教师开学培训心得体会

时间:2023-03-08 09:47:59 心得体会 我要投稿

教师开学培训心得体会(11篇)

  我们从一些事情上得到感悟后,就很有必要写一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,下面是小编为大家整理的教师开学培训心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师开学培训心得体会(11篇)

  教师开学培训心得体会 篇1

  从踏进学校到此刻已经有几个年头了,也经历了许多第一课,但今年的开学第一课让我记忆犹新。

  第一课有许多故事都十分的感人,其中包括王亚平讲的故事。在杨利伟进入太空时她十分感动,也想飞上天空。在一次飞行学校招生时她被选上了,她很激动,在平时很认真的学习,努力成为一名合格的飞行员。最后在20xx年x月x日x时分,她也成功的.飞上蓝天。主持人也讲了一件事,付丽娟在跳伞队中最小,但也一齐练习,在她记忆中最难的练习是练飞行动作,她们用肚子顶在凳子上练,十分难,要坚持五到十分钟,在多次练习中她最后成功了。在采访现场时原想给远在家乡的奶奶报平安,可打不通,当她在现场看到她奶奶时,她感动的哭了,全场也哭了,也包括我。第一课总结:梦想是一种不竭的动力,让你不断燃烧内心的小宇宙,激发对完美生生不息的渴望。这种力量会让你无惧风雨,不为风险,不断前进。

  第二课讲章子怡长大后很想拍片,可觉得没有那么容易,她在国外时,发现听不懂别人的话,就努力学习英语,晚上在床上写单词时,听见外面下着雨,想起了家乡。

  我发现有一个梦想很简单,但要有一个实现梦想的力量却不容易。

  教师开学培训心得体会 篇2

  度过了一个漫长的假期,终于迎来了开学的这一天。因为疫情的原因,这还是我第一次经历一个这么漫长的假期,虽然说这个假期不是真正意义上的假期,我们实行的是在家办公的制度,但是在家办公也总有很多不方便的时候,而且在家呆着久了,我也开始想念起了我在学校工作的日子,想念起了我和我们班级的同学朝夕相处的日子。所以一听到我们学校即将要开学的消息,我就按捺不住我心中的兴奋。当然考虑到这次疫情还没有彻底的结束,我们在开学之前要做很多的准备,这其中也包括了学校对我们教师的培训。

  这次培训的主题是关于此次疫情防控的问题。因为毕竟我们这是学校,每天都会有上千名学生会来这里上学读书和学习。他们不仅是我们祖国的花朵,不仅是我们未来社会上的栋梁和人才,还是我们每一个家庭的希望,所以这关乎于几千名学生安危的事情,我们必须还是要引起高度的重视。

  有句话不是说的好,“不怕一万,就怕万一”。当然没有这种情况出现是更好,但就怕这个万一出现在了我们学校里,那后果是难以想象的。所以我们不能让这种情况和可能性发生,我们就要做好万全之策的准备。

  我们教师的这次培训包含了很多内容,其中有关给学生们检测体温的时间,做法和记录;有关教学生们正确佩戴口罩的方式,有关在我们给学生们上课的时候,需要注意到的事项,还有关监督和培养学生们良好的卫生习惯,以及时刻关注他们身体的异样情况,如果有发现发热发烧的.同学就要及时的进行禀报和实施处理的方案。

  这次的培训,也是我们校长亲自主持的,这足以看出我们校长对此次事情的重视。当然这次培训也进行的十分顺利,从一开始我们教师的有序进场,到过程里,全部都在聚精会神的参与到此次的培训中,再到培训结束,我们都收获满满的离场。可以说这场培训是十分圆满的结束的。关于此次培训,我的感受就是自己身上的担子又更加重了,我作为一名人民教师的责任感也更加的清晰了,而面对此次任务的严峻性,我也只能够加倍严谨的对待,加倍认真的关怀学生们的情况。

  教师开学培训心得体会 篇3

  为了更好的让全乡的教师进入工作状态,提高自身的素质和能力,中心校在28号29号这两天举行了对全乡教师进行培训的活动,所以才有幸听到了李全明老师给我们讲解的《读懂教材厚重数学课堂》,这一精彩的展示,他说:独学而无友,则孤陋而寡闻。这一句话,给我的印象,尤为深刻,他不但说了课堂上要我们以合作的方式进行教学,也提出来了,要掌握好的学习方法,特别是他对课标的讲解,让我感触颇深,如壶灌顶,他不单只出了研读课标的重要性及特性,还让我们展示了数学的定义、数学课程是做什么的、数学课程的核心理念、设计思路、总目标、一起数学课程提出的教学建议和评价经验还有教学活动对于学生和课堂的'意义,让我从整体上有了一定的把握,我们也读教材,学习教材,钻研教材却没有你老师讲的那么透彻,认识那么彻底。李老师还从研读教材的作用,教材的编排体系和特点编排意图,还有四个层次,遵循的基本思路、基本策略以及我们日常要注意的问题,都加以阐述,浅显易懂,受益颇深。他还指出:教材是一句不是圣经,是权威不是维权,是参考而不是照搬,是材料而不是唯一,是范例却不是专利,是思路,而不是定路,我们要做到依而不赖,信而不迷。多么经典的话,是那么简洁,而又是那么让人深思,每一句话都是我们以后要学习的典范,每一句话都是李老师的知识的浓缩。

  下午我们又听***主任的《积累活动,经验提升数学素养》,他从什么是核心素养?什么是数学学科核心素养?数学课程的“四基”“四能”“六个素养”“三会”“四种价值”……还指出出了基本数学活动经验的种类、以及四个维度三个层次,并用固定的案例,剖析,让我们体会到课堂上如何把握数学课程,从而让学生获得最基本的数学素养,通过两位老师的讲解和传授,让我对数学课程有一个新的认识,不再那么迷茫,那么没有目标,在以后的课堂上,我会用今日所学,加以利用,为我所用,从而更丰富自己的教学课堂。

  在29号我们进行了观课议课活动,两位老师临行指导,我们对同一课题进行磨课议课,然后微课的形式进行展示,针对我们的微课两位老师进行了点评,经过老师的点评,我们在对我们的课进行了再加工,再充盈,再展示,两位老师再点评,这样周而复始的进行,从中我们知道了我们的不足之处,我们的欠缺,我们的努力方向,我们的学习目标。

  通过这两天的学习,不单是我,我相信我们所有的老师都有所进步,对这学期的教学充满了信心,也充满了力量。

  教师开学培训心得体会 篇4

  这是新学期开学的第一周,我十分幸运的成为了教师培训会的一员,让经过一个假期时间之后的我再一次的认识到字教师责任的重大,这次的培训也给我一个非常好的学习的机会。这次的培训会还专门请了名校的教师来给我们讲课,各位优秀老师的展示让我大开眼界,也让我有了非常多的感悟。所以此刻我将这次培训会的知识点做一下总结,我相信这些都是能够给我的教学工作提供许多经验的,能够帮助我更好地教好学生。因为各位老师的演讲都是经过他们长时间的教学实际试验的,再加上他们讲的时候也都是旁征博引的,所以让我深省。这次的培训让我的有了更加多信心,也让我想要成为一名合格的骨干教师有了更加多的动力。

  这次的培训,让我见识到了许许多多的教学方式,这些都是比较新颖和独特的,有些是我之前在网络上听说却没有见过的,也有些事我心里有过设想但是不敢实施的,这次培训让我有了更加多经验,也让我有了要去好好尝试一番的准备。各位老师的优秀展示,让我知道现在的社会是变化比较大的,我们不能停步不前,要学会结合社会的发展做出创新,这样才能够让学生学习的.更好。传统的教学方式方法虽然稳妥,但是越来越不能适应当下的社会了,让我知道了利用信息化的好处,但是也告诉了信息化教学也要注意度,比如我们现在上课用ppt给学生讲课,虽然省去了黑板上写字的时间,也能够让学生见识到更多的东西,加深学生的理解,但是也仍旧要结合黑板来上课,不让就极有可能将课堂变得乏味,反而让学生更加不想听课,起到反作用,所以让我一时到了,我们在利用信息化教学也要有所注意。

  还有就是现在的社会需要的人才是全方面的,必须是各个方面素质都要高的,所以我们讲课的时候就不能够只教给学生知识,更是要培养起他们思考问题的能力,比如我们上课的时候就可以提出一些问题,让学生进行分组来讨论问题,让他们学会合作的重要性,让他们自己去提出自己对问题的看法,增加了他们的思考能力,再加上一个团队肯定是有不同的看法的,他们需要用自己的理解去说服其他的同学,所以还可以培养他们的思辨能力,这样更加能够提高他们的综合素质,也更好地适应社会的需要。

  这次的培训会给我最深的感触是一位老师提出来的如何提高班级后进生学习的方式,因为我们作为一名教师肯定是不能对班级学生有区别对待的,但是成绩的差距又是真实存在的,我们必须要想办法将后进生的成绩提高上来才行,该老师提出的方法是多跟学生谈心,了解他们对学习的看法,并且多关心他们,让他们看到老师对他们的真心,这样可以提高学生的责任意识,从而让他们不自觉地变得好学了。虽然这个老师说的有点模糊,但是我心里却是还是有不少的感悟的,我会在这个学期的教学中具体尝试的。

  教师开学培训心得体会 篇5

  为进一步提高我校教师综合素质,不断促进教师专业化成长,更好地适应“情智发展课堂”理论需求,根据教育培训中心和学区的有关要求,决定在暑假期间,以继续自学朱永新的《新教育之梦》为重点,以听“五支队伍”培训专家刘银花的专题讲座《倾听生命的声音》为内容,以观看陈红兵《创建有文化含量的智慧》和钟志农《教育科研—名师成长的必由之路》课件以为学习内容的集中培训。

  一、指导思想

  以《国家教育改革和发展中长期规划》为指导,以提高教师素质、促进教师专业化成长为目的`,以加强教师执教能力为核心,以提高教师职业道德、专业水平为重点,利用暑假对教师集中进行业务理论知识的培训。

  二、组织机构

  成立“二十五中学寒假教师培训领导小组”,领导小组负责教师培训工作的安排、布置、落实、资料收集及考核。

  三、学习的主要内容

  1、读书是教师专业成长最方便、最快捷、最有效的手段。读书对教师来说更具有特殊意义。我校教师继续自学朱永新的《新教育之梦》,重点研读第六章《理想的学校》、第七章《理想的教师》。

  2、听“五支队伍”培训专家刘银花的专题讲座《倾听生命的声音》。刘银花是河北廊坊师范学院教授全国骨干教师培训专家。刘教授充满激情的课程,会使我们的心灵得到滋润与启迪。

  3、观看程红兵《创建有文化含量的智慧》。程红兵是中学语文特级教师,上海市建平中学校长。全国“五一劳动奖章”获得者,享受国务院特殊津贴,上海市市级骨干教师带教导师,他从“规范课堂、高效课堂、智慧课堂”三个方面,讲解课堂教学的三个层面。

  4、观看钟志农《教育科研—名师成长的必由之路》。钟志农是浙江省优秀教师,浙江省首届“十佳家长”。他从“树立8种科研意识、锻炼8种科研能力、养成8种科研作风、要有4种精神准备”四个方面阐述科研意识的树立与能力的培养。

  教师开学培训心得体会 篇6

  愉快的假期总是过去的非常的快的,经过一个假期的调整,我们也迎来了新的一个学期,在新学期的到来的时候,我们也要见到几个月未见的学生们,内心也还有一点的激动,也不知道他们在假期的时候,有没有认真的完成自己的学业,有没有好好的学习,我们XX学校所有的老师最大的期望就是希望他们都可以健康的成长,也可以更加优秀和出色,所以我们作为老师,也要尽全力的帮助到他们,也正是因为这样子的原因,我们在正式的开学之前,学校也组织我们全体的教师参加了一次培训,对我们老师之前的问题也都提出了一定的建议,并且也在这次的培训当中,让我们学习到了很多的工作上的方式,也感受到了很多的道理,内心深有体会。

  通过这次的培训,我也认识到了自己在工作上的一些错误,也结合自己之前的工作,对自己今后的工作有了一定的改变,我也将会在新学期开学之后,慢慢的去完善自己,在帮助到学生们成长的同时,也保证自己的进步,和我们的学生一起进步,和学校一起进步。我也会将这次的培训深藏在内心,将这次培训的收获珍藏在脑海当中,我也相信这次的培训对于我来说也是一个非常宝贵的记忆,将会在未来成为自己教育事业当中的最为珍贵的回忆。

  培训的时间并不是很长,但是培训所学到的`东西却是我这么久的工作当中学习到的最多的,我们所有的老师都会积极的将自己在工作上的好主意和方法分享出来,也会把自己在教学上所遇到的难题提出来,所有的教师一起想办法解决,也在这样子的沟通当中,不仅仅建立起了我们所有的老师的宝贵的同事情谊,还让我们心中的疑惑和难题都得到了解决,同时也让我们在自己的工作上面,得到了更深层次的了解,我们的工作能力也得到了一定的提升,更是在对于学生的身心健康的建设上面,以及在学生对于学习和课堂的积极性的提高也有了更多的办法,我也会将自己的收获合理的运用到自己的工作的当中的,会更好的帮助学生的成长和进步。

  我很感谢学校组织的这次培训,让我们在开学之前对自己也有了一定的认识,对自己之后的工作也有了一定的建设性的意见,我也会吸取这次培训的建议,将自己的工作更好的完成,带领学生们走向更加美好的未来,也为我们学校贡献出自己的一份力量。

  教师开学培训心得体会 篇7

  轰轰烈烈的全国暑期教师培训马上结束,又到了写总结的时候。“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”今日之人已经有了理念更新和教学实践体验,和去年相比自然从思想观念到实践行动都更成熟了。相信新课改和素质教育精神以较为深入人心,中学的教育教学素质会有很大提升。在大好的形势下,我想就现实中出现的现象谈一点自己的看法。

  在暑期培训时,受训教师一般会热血沸腾,恨不得马上投身教学改革实践,实现素质教育培养有独立意识自由思想有很强实践能力和较高人文素养的人的教育目标。培训之前有的老师说新课程改革只是换汤不换药,对课程很多地方很多内容推倒重来或者大刀阔斧地增删,教法应该一切照旧——以前怎么教现在还怎么教,说句不好听的,反正又不会出什么教死人的教育事故。所以,观念和行动会和以前没什么大不同。这是我至今的切身体验,似乎周围的同事们这么想的也大有人在。

  但我想,这样下去不好。自己没有长进不说,还会影响所教的学生正常健康自然地成长。这一现象需要得到改变。问题是怎么改变?教了几年或者多少年,经验已经深深地存在于潜意识之中,岂是一朝一夕说改就能改得了的。习惯性的做法威力巨大,每个人都深有体会。怎么改?

  我想,可以改。首先我们要明白具体的教学实践和受训时录像中专家的坐而论道有较大的区别,不要上来对自己的课程改革目标或者追求定位设置太高。只要我们在日常的每一堂课中体现一些或多或少的新理念新精神,这种改变了的做法——当然是探索中成功成熟的做法时间长了也会形成好的习惯,到那时我们的改变是自觉的行为,会比现在硬改效果要好得多。只要自己上的每一节课在完成基本教学目标的基础上尽力体现学生的主体性和教师的'主导性就可以了。我们日常的课堂是原生态,和教学录像中的成熟的课有很大不同。不成熟不要紧,只要学生想学,会学并且可以在课上学好知识就行。一上来用不着追求过高,不然的话,很容易因为坚持下去难度太大而半途而废。

  其次,改革不是革命,用不着一切推倒重来。改革应该是循序渐进的一个过程,决不应是推倒重来。因为事实证明我们改革前的做法算不上失败,只是教育教学效果不太理想而已。所以,用不着也没有任何必要完全打碎旧的,换上一套新的。首先用不着,其次风险太大,摸索出来的不可能都是理想中的追求。所以,改的力度我认为没有想象中的那么大。按部就班做好自己的日常工作,在此基础上有所调整,当然是理所应当的行之有效的调整,就可以了。

  最后,也是最重要的最关键的难度最大的一点,就是新课改的行动由任课教师在日常教学实践中一点一滴体现。繁华落尽之时,教师回到课堂,既不人云亦云固步自封,也不对以前的方法彻底批判完全抛弃,稳稳当当,脚踏实地,从实际情况出发,做好自己的事。教师的实践者身份会使自身承担重任,但是,“士不可以不弘毅,任重而道远”,孔夫子的话既是夫子自道,也是对我们这些后来者的最好的激励和鞭策。

  教师本不是轰轰烈烈的职业,我们就是要在平平淡淡中完成教书育人的重任。可能无人关注,可能一生清贫,可能……但凡事要么不做,做就要做好!平平淡淡中求本真,挥洒汗水的同时完成自己人生价值与意义的升华,这是我辈分内之事。我将奋力前行!

  教师开学培训心得体会 篇8

  七月七日,我兴致勃勃地来到武汉二师,带着教学实践中的困惑,前往湖北省农村教师素质提高工程培训班,参加了短暂、紧张、为期七天丰富的专业培训。

  从宁静的乡镇到了繁华的都市,我得到了学校老师和工作人员的热情招待和服务。室外,骄阳似火;室内,春风拂疏。各位教育专家的循循善诱、娓娓道来如春风化雨,荡涤了所有的炎热,滋润着我焦渴的心田,让我饱尝精神大餐。

  黎水生老师的《教师职业形象与职业语言》的讲座,带给我阵阵清凉,他以身垂范,我被他那感染力极强的语言魅力所惊叹,被他那抑扬顿挫的语调所折服,被他那优雅大方的体态语所吸引,更被他那入情入境的朗诵技巧所震撼。潜移默化中我明白了什么是良好完善的教师职业形象,如何打造标准规范的教师语言。也让我领悟到了教师职业的魅力。

  沈爱华老师主讲的《课堂教学观摩及反思》,他深入浅出,侃侃而谈,在他幽默机智的谈吐中,让课堂焕发出无尽的生机和活力。在他的引导下,我们明白了如何在教学实践中行之有效地提高小学语文教学的有效性。

  最让我难忘的是杨宇蓉老师。她为人和蔼可亲,言谈里闪烁着灵光。她语言朴实,却字字精当,句句中肯,鲜活生动的课例展示。为我开启了一扇紧闭的门窗,展示了一幅幅隽美的画面。她把既折磨人又枯燥无味的文字变成了赏心悦目的数字。更让我倍感耳目一新:原来教学是一门相当活的学问,教学是真真切切的艺术,是扎扎实实的艺术。

  在这极其短暂、令人留恋的七天里,自己的教育观念和教学理论都得到了充实和提高,对课堂教学有了全新的感悟:

  一、新课程下的语文教学课程应致力于学生语文素养形成和发展。在课程的基本理论中提出要全面提高学生的语文素养。九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。在这个素养是一个崭新的概念。教师在教学课堂评价中要采用科学的评价方法,挖掘教材中的文化蕴育点,培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使学生具有适应实际需要的.识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力的评价。

  二、新课程下的师生关系,新课程中的师生关系是新型的师生关系。教师要把学习和主动权交给学生,在充分自学的基础上进行有效的合作学习,教师首先是学生的学习伙伴,是学生学习指导者、引导者、诱导者、辅导者。语文教育是教师和学生之间的平等对话,它既不是教师一味教训,学生绝对服从,也不是教师只能造就学生,围着学生转,而是师生平等、相互合作,教师引导、学生探究。

  三、新课程下的语文教师,传授语文知识作为语文教师的全部职责,在教学活动中,要学习语文知识,注重培养学生学习语文的兴趣,要新奇感转化为未知欲。激发学生兴趣,培植学习语文的自信心。无论是条件好或差的学校,处处有课程资源,时时有课程资源。它是可以再生的,尤其是新教材的实施中,教师根据自身发展需要,开发利用课程资源,提升自己素质和能力。

  这七天的学习,自始至终都给我一种脱胎换骨、焕然一新的感受,教育专家的讲课,给我们指明了今后前进的方法;名师课堂的观摩,给我们提供了很有价值的参考;优秀教师的报告,令我受到心灵的震撼,同各位专家们面对面的交流,让我疏通了许多自己在教育教学中的疑难、困惑。

  回到工作岗位以后,我们将以这次培训为新起点,认真工作,刻苦钻研,用优异的成绩向学校,向家长交一份满意的答卷。

  教师开学培训心得体会 篇9

  本次教师岗前培训的内容十分丰富,形式也多种多样,包括师德师风教育,教育新理念,教师职业道德规范,教育政策法规,基础课程改革纲要,教师心理健康教育,现代教育技术,班主任工作方法和技能,学科专业课等等诸多方面的系统学习。虽然时间只有十二天,但内容却是充实的,对我们新教师来说更是终身受益。通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

  一、培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。

  在本次培训中,听了有关教师职业专题报告后,使我对教师这一职业有了更加明确的认识。使我深刻地认识到:

  首先,教师是文化的传递者。"师者,所以传道,授业,解惑也",这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。

  其次,教师是榜样。学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的,不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。

  第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导,管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。

  第四,教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的,平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度,亲和力要达到知心朋友一样。

  最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学,心理学,健康心理学等,应了解不同学生的心理特点,心理困惑,心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

  同时,对教师工作的'基本内涵也有了比较明确的认识,认识到了教师责任的重大艰巨,要做一名好教师必须要具备敬业精神,奉献精神,创新精神,拼搏精神;我深深体会到作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华,含辛茹苦,默默耕耘。"要爱生如子",时时为学生着想,以学生的利益为重,处处用真情去打动学生。新时代的教师应具有高尚的师德,先进的理念,健全的人格,健康的心理素质,和比较扎实的专业理论功夫和业务水平,有敏捷的思维和很强的语言表达能力和感召力。对学生要多说鼓励的话,安慰的话,开导的话,实在的话;少说讽刺的话,冷淡的话,伤人的话,威胁的话。这些都是作为一名合格教师应具备的素质。

  二、培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。

  在本次培训中,通过学科专业课培训,使我认识到要想成为一名优秀的教师,必须具备最基本的"六认真"要求,即认真备课,认真上课,认真布置批改作业,认真辅导,认真组织考试和认真组织课外活动。备课是一项重要的组成部分,备课中要准备三方面,即备教材,备学生,备教法,要关注学生如何学,学到了多少东西。不仅要求老师课时备课,还要善于在长期的教育教学中进行总结和积累,只有这样才能提高自己的业务水平。在教学上,应该懂得将教学艺术化,学会抓住学生的心理,引起他们对知识的好奇心,引导学生学会自主学习,改变传统的满堂灌的教学方法。教师应当从知识的传输者变为知识的引导者,这就更加要求教师要懂得授课的艺术性。特别是在新课程改革的背景下,一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好这门课,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学,这就需要我努力地备课,努力地锻炼,努力地学习……

  三、培训使我对未来的工作充满了信心和动力。

  在本次培训中,还贯穿一个中心,那就是对新教师的鼓励。

  一是鼓励我们要赶快适应新的教学环境,生活环境,人际关系环境等;

  二是鼓励我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色;

  三是鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;

  四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿。

  这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过:"只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。"也许,对于我们新教师来说,只要有克服困难的信心,就能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。

  教师开学培训心得体会 篇10

  一、要提高学生们的学习积极性

  这一次的开学培训,可以说来得非常及时。在上了两三个月网课之后,我们的学生都丧失了很大一部分的学习积极性,甚至许多往日成绩好的同学,在新学期开学里也没有什么精神头,一个个都好像藏在了口罩后面打起了瞌睡。这次的培训重点提到了这点,也教会了我们这些教师应该如何去提高学生们的学习积极性,教会了我们如何用我们现有的能力去调动他们的学习积极性。近段时间,本人就将从这个方面来提高学生们的学习积极性,让他们重新变成我们往日那群爱学习的好学生。

  二、要积极引导学生们参加活动

  这一次的开学是特殊的,所以这一次的开学培训也是针对这场特殊的开学而进行的。大家现在都还戴着口罩,无论是上课还是用餐,都保持着一定的距离。但这些特殊并不是我们不带领着学生们举行学校活动的理由,我们这些老师还是得积极为学生们安排活动,也引导他们积极参加活动,这样才可以让他们避免变成一个只会读书的书呆子,也只有这样才可以让他们长成一个个有大脑也有体魄的身心健康的年轻人!开学的这场培训提到了这点,正好也是本人想要改善的一点,本人会由此展开自己的教师行动,积极引导学生们参加学校活动的!

  三、要努力开发学生们的'创造力

  除了让学生们爱学习爱活动之外,努力开发学生们的创造力也是应该的。我们学校是市里的重点学校,我们培养出来的学生更应该不是只会做单一思考的学生,这就要求我们在教学的过程中,在开发学生们的创造力上下一些功夫。这一点是不容易的,这一点首先就要求我们老师是要有创造力的。我们作为老师,每天围着学生转的时间已经高达十几个小时,如何利用好自己剩余的生活时间去开发我们自己的创造力,进而变为可以引导学生们开发创造力的教学能力,这是对我们每一位老师的一个考验,亦是对我们教育的考验。本人愿意在这一点上,牺牲自己的生活时间,去为我们祖国的下一代创造未来的环境!

  教师开学培训心得体会 篇11

  新学期开学了,我们这些教师为了迎接开学,也为了之后的工作,学校开展了一次教师培训课,让我们以更好的状态迎接新学期。这次培训也让我体会到了开学时老师们有多忙。

  我作为培训课的一员,在培训时,我才感受到开学是有多么的麻烦,因为我上学期是半路入的职,没有体验过开学是怎样的一个情况。这次培训倒是让我了解了,也真是感慨其他老师的辛苦。课上老师给我们讲了开学要做哪些准备。开学教师因为假期已经有段时间没有接触工作,所以一到开学,老师们就要把上学期的工作做个总结,然后再把学期计划做了,后面还要联系学生家长,下各种通知,在初期的时候,很多事情都会碰到一起,因此就格外的忙碌。所以培训的老师就告诉我们不要着急,一步步的来,先做什么,后做什么,帮我们理清了思绪,我也有些明白自己的工作之后要怎么做了。

  在这次培训,还教了我们开学第一课,不能直接进入教学的主题,要循序渐进,学生们在一个假期里还没缓过神来,不能直接就开始上课,这样很容易让学生反感,所以第一课直接让学生们自己讲述假期的生活,以此引起大家的共鸣,这样到后面大家就接受了上课的事实,能够正面的`进入上课阶段了。这一个点,我是第一次知道,以往开学都是直接就上课的,哪里会让学生们这么轻松的开学。我也是长了见识了,不过这确实是个好方法,因为我也是这么过来的,所以觉得使用应该是很有效果的。

  此次培训能够让我正视自己的工作,让我在开学那天不会手忙脚乱,了解了整个流程,我对之后开学都没有害怕的感觉了,我能够感觉到自己很期待开学,我相信我可以配合好学校的领导和各位老师的工作,一起把新学期开学工作做好,迎接新的机遇。培训让我对学校更加了解,虽然我是个入校不久的教师,但是我有自信去做好工作,拿出自己的敬业和奉献精神,为教育服务,为学校服务。

  我一定可以把教学做好,可以上好第一堂课,把精力投入到工作中,为自己的事业努力。此次培训我是有很多的收获,不论是本职还是教学,我都有所增长,未来我事业会更加好。

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