班主任工作的心得简短

时间:2023-08-01 16:10:39 心得体会 我要投稿
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班主任工作的心得简短

  我们心里有一些收获后,可以将其记录在心得体会中,这样我们可以养成良好的总结方法。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编为大家收集的班主任工作的心得简短,希望对大家有所帮助。

班主任工作的心得简短

班主任工作的心得简短1

  记得有这样的一句话:“上帝在关闭了一扇门的同时,也为你开启了一扇窗。”可是,作为一名班主任教师,我常常对门内的风景“望穿秋水”,对窗里的景致却“视而不见”。直到那一天,我发现我错了!

  那是在一次大扫除过程中,一个忙碌的身影吸引了我的视线,之间他在教室的各个桌脚下认真地搜寻着那些细小的、极易被人忽视的垃圾,然后将那些垃圾捡起后,小心地放在掌心中。积攒多了,他就快速地仍进垃圾箱。来来回回几趟后,他又找来拖把在教室的水泥地上使劲地拖了起来。他的表现,在一些“消极怠工”的同学们的衬托下,显得格外耀眼。

  可是,在平时的`学习上,他却是一名令我头疼的学生。他的学习成绩很不好,每张考卷上的分数总是羞于见人。如果“以成绩论英雄”的话,他是一个被成绩关在门外的失败者。可是今天,透过开启的“这扇窗”,我看到了他身上的闪光点。

  因此,我想,在实施新课程的今天,一定要重视评价制度的变革,更多地关注学生的个性差异,使一些考试成绩不佳的学生也能看到自身存在的价值 。

班主任工作的心得简短2

  这学期我担任三年级的班主任,要谈经验有些惭愧,虽然在岗位上已经十几年了,但是也没有什么方法可谈。在这里就跟大家谈一谈自己的一点感受吧,如有不妥之处,望大家批评指正。

  我从**年工作以来,一直担任小学班主任工作,这么多年担任班主任让我深深体会到班主任这个活确实不好干,大至教育教学工作,小至扫把、粉笔之类鸡毛蒜皮的小事儿,样样少不了班主任操心。这学期,我服从学校领导的安排,担任三年级的班主任,三年以来,感触很深。我最大的感受就是不适应,压力大。学生家长都是农村的,没时间管孩子,所以学生的学习习惯差是最令老师头疼的;另外,有些家长因为家庭条件优越,个别学生特别任性,跟他们很难沟通。所以,刚开始面对他们,说心里话,有些不知所措。后来,在与学生和家长的接触中,我感到只要班主任老师尽职尽责,多与学生多与家长沟通,这些困难是能够解决的。于是,我调整自己的心态,尽快适应了学校的工作,所带的班也有了进步。

  一、关注细节,从点滴小事抓起,培养学生的良好习惯

  一个良好的习惯是进行正常的学习和生活的保障。新学期开学,学生的思想处于游离、散漫的状态,班主任就要从关注细节,抓点滴小事,培养学生良好习惯入手,组织好学生的纪律。比如:上课前,提醒学生做好课前准备,注意静息的姿势。在我的课堂上,我注意训练学生坐的姿势(如:坐椅子二分之一的位置,双脚要平放在地面上等),另外,课本文具摆放要有条理,教育学发言先举手,不能随意打断老师的话;回答问题时声音要响亮、清楚;学生读书的时候,注意拿书的姿势等。我不但在自己的课堂上有意训练和培养学生良好的习惯,还利用早读、队活动领着学生学习学校规章制度,提醒学生养成良好习惯,并且在课下注意观察学生的'行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

  二、用心播撒爱的种子

  作为一名十几年教龄的教师,我们不但要爱班上的优等生,更要对后进生倾注更多的关爱。在学习中,不让一个学生掉队。如我班杨林浩同学,脑子比较聪明,可学习习惯差,写作业有时还偷懒。我没有放弃他,而是手把手的教他计算,抓住他的点滴进步,不断鼓励他,在学生面前夸奖他。渐渐的,他不但能很好完成作业,而且成绩也有了进步。在生活上,我无微不至地关心每个学生,帮他们削铅笔、提醒学生按时吃药、多喝开水,以至学生下课了,老爱拉着我问东问西的跟老师亲近。爱不能只作为一种理念挂在老师的嘴边,更重要的是把爱这种情感渗透到学生心里。老师不经意举手投足透露出的对学生的情感,特别是小学生,他会感受到那是一种巨大的爱。我们班杨娅静同学,脑子很聪明,做事也非常认真,但是上课时总是不敢也不愿举手回答问题。我发现后,主动找她谈话,经过了解才知道,她是一个自尊心很强孩子,生怕回答问题时出错被别人取笑。针对他这种情况我在课堂上向她投去信赖的目光。并鼓励她,慢慢地她敢在课堂发表自己的意见了,也很快与很多同学成为了好朋友,现在她发言特别积极,而且,经过一段时间的训练,语言表达能力也提高了。爱学生,学生才会爱你;爱学生,学生才能服你;师生有了浓浓的情感,教育才能顺利进行;才能收到预期的效果。但我认为自己做的还不够,我会继续努力,为班级工作倾注自己的爱。

  三、加强和学生家长的联系

  我们班全部都是走读生,根据这一种情况,平时要密切联系学生家长,主动和家长联系,和学生家长多谈谈,了解学生在家中的表现,让学生家长也了解一下学生在校的表现,共同督促学生认真学习。

  在今后的教育生涯中,我将继续耕耘属于我的那片园地。我无悔,我高兴,因为我是一个班主任。

班主任工作的心得简短3

  年的2月份我通过黑龙江省老干部大学公开招聘,来到省老干部大学担任班主任一职。说心里话,刚刚接手工作时,我是既激动又忐忑不安。因为从来过去没有接触过这方面的工作,太多的不确定因素让我有些紧张。而学校方面却想的很周全,在开学之前进行了班主任岗位培训,每一级的领导都做了详实的工作安排,并让老班主任们交流了工作经验,让我们新班主任们对工作有了初步的认识。同时又安排老班主任在交接工作时进行现场的指导,为尽快适应班主任工作打下了一个良好的基础。

  班主任工作是学校最基础的工作,我们是学员、任课教师和学校之间沟通的桥梁,所以,我上班之初就把这项工作定位于做好老年教育工作中的服务工作。在工作中我也一直秉承这个原则,学员们大多年龄偏大,难免记忆力不好,我在上课的前一天在班级微信群里发布提醒上课信息;随堂录学习的视频发到班级微信群;在班级微信群提醒上课需要用的物品;在细节上让学员们感受到在黑龙江省老干部大学学习是开心而快乐的。学员对任课教师在教学方面的想法只要与我沟通,我都会及时的反映给任课教师,供任课教师参考,为更好的教学提供力所能及的帮助。学校下发的各项规章制度,我都会第一时间下发给学员们,让学员们遵守学校的各项规章制度,营造良好的学习环境,没有规矩不成方圆,只有每个人都努力做好自己,相信我们的学校会越来越好!

  在黑龙江省老干部大学工作的'一年中我受益匪浅,与优秀的团队在一起工作,让自己有了提升的机会;与优秀的学员们在一起,学到很多优秀的品质,最为感动的是在生活中对美好事物的执着追求,体会到了坚持的力量。

  一年的工作即将结束,在工作中我可能做的不是尽善尽美,但肯定是尽心尽力。在今后的工作中仍旧以校训:持学持行修身修为做为行动的指南。也相信自己会更加努力地做好班主任这项工作。

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