网络安全学习心得体会

时间:2023-11-11 13:05:03 心得体会 我要投稿

网络安全学习心得体会

  我们心里有一些收获后,写一篇心得体会,记录下来,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编精心整理的网络安全学习心得体会,欢迎阅读与收藏。

网络安全学习心得体会

网络安全学习心得体会1

  法规,对网络安全的现状分析,明确网络安全的作用;网络安全的趋势分析,明确未来网络安全的主要发展方向。学习了sniff 软件安装和使用,包括FTP明文抓包、http 明文抓包、telnet 明文抓包等。制作了一份网络安全现状的调研报告。

  根据网络攻击的基本过程,利用攻击软件完成网络扫描与网络监听、网络入侵、网络后门与网络隐身实现。理解了网络踩点、网络扫描和网络监听技术、社会工程学攻击、物理攻击、暴力攻击、漏洞攻击、缓冲区溢出攻击、网络后门的概念,掌握了使用Windows 无密码登陆的'方法登陆远程主机、用DOS命令进行IPC$$入侵、IPC$$入侵留后门的方法、IPC$$入侵的防护知识、计算机木马特点及其危害性、信息隐藏技术等。

  安全配置、系统访问控制策略制定、网络访问控制策略制定、操作系统服务配置、网络安全评估与检测、网络安全方案设计。具体包括物理安全、停止Guest帐号、限制用户数量、多个管理员帐号、管理员帐号改名、陷阱帐号、更改默认权限、安全密码、屏幕保护密码、防毒软件、备份盘的安全、操作系统安全策略、关闭不必要的服务、关闭不必要的端口、开启审核策略、开启密码策略、备份敏感文件、不显示上次登录名、禁止建立空连接、下载最新的补丁、关闭DirectDraw、关闭默认共享、禁用Dump文件、文件加密系统、加密Temp文件夹、锁住注册表、关机时清除文件、禁止软盘光盘启动、使用智能卡、使用IPSec、禁止判断主机类型、抵抗DDOS、禁止Guest访问日志、数据恢复软件等。

网络安全学习心得体会2

  不可否认,网络是把双刃剑。在当今社会,网络平安不得不引起了很多人的重视。网络对当今社会的影响还是很大的。

  我们的生活跟随社会的开展越来越美好,特别在农村表现更为明显,有便利的交通及先进的网络通讯工具迅速开展及广泛应用。比方电脑就闯入到了千家万户,它我们生活中,存在着许许多多的善美,虽然方便,同时它也是一个恶魔。看你怎样对待? 网络的善美非常之多,比方说上网聊天,拉近朋友之间的距离,网上购物很方便,上网查阅资料,一点击,就会有许多答案从屏幕上出来,让你查也查不完,看也看不尽,可以看看新闻,了解国家大事,也可以听听音乐,使我们的心情舒畅,这样可以从网上学到许多东西,而且还可以从网上吸取许多知识,让你的学习不断地进步,让你的成绩不断提升。丰富我们的'生活。

  另外,由于我们青少年正处于成长时期,阅历少,经验缺乏,在网络这个缤繁世界游历时,一定要注意树立自我保护意识,在自己的头脑里建立起“平安防火墙〞,以抵御不良信息对我们的影响。标明限制信息的,如果自己处在限制区域内,一定不能进入。 网络的世界是五彩缤纷的,我们要善于使用网络,要正确使用网络,学会拒绝网络中的种。种不良诱惑,我们应做到“文明上网,上文明网〞,让网络在我们的生活中,帮助我们吧!

网络安全学习心得体会3

  对于现在的我们来说,这早就不是什么新鲜事了。它是我们的教师,是人与人之间的交流器,是我们进修的好帮手,更是我们通往知识宝库的大门钥匙。从网络中,我们不仅可以迅速了解世界各地的信息与发生的工作,还能学到许多知识,宽阔我们的“视野”,使我们懂得的知识更多更广阔。

  说到网络,就不得不说到网络聊天。现在的许多同学都有一个属于本人的qq号,利用qq号和网友进行聊天、交流、吐纳不快。但有些同学却用一些脏话来唾骂他人,以其取乐。他就没有想到网友的感受,这是不对的。同时,这也是禁止刷屏的原因之一。

  在家里,在学校,我们是言而守信的好孩子,在与网幼交谈的过程中,答应网友的工作一定要言而守信,准期完成。一个人边幅不好没关系,家庭条件不好也没干系,最重要的是要学会做人的美德―信任,守信。对待网友也一样,只要言而守信,才能博得网有得信任。

  有时,你正在聊天,突然从桌面弹出一个未知者发送的信件。这时,你千万不要打开。因为,里面可能是病毒,发行商想趁电脑死机之际盗走你的重要文件。你一定要谨慎。

  聊天时,如果网友无意中邀请你到某某某地方,你一定要三而后行,因为毕竟他只是网友,不是你的“白雪公主”或“白马王子”,他可能是你真正的朋友,也可能是无恶不做的坏蛋。你一定要学会说:“不”。

  网络是一把双刃剑,对于我们青少年健康成长既有有利的一面,也有不利于我们的一面,我们一定要利用它好的一面,让它帮我们研究,帮我们走向成功。

  1、网络安全与道德

  如今,互联网在社会上越来越普及,网络道德与礼貌也日益重要。网络虽是虚拟世界,但仍要讲究道德与礼貌。

  在现实生活中,人们相互交往时都很注意讲文明、讲礼貌,愿意展示自己有文化、有修养、有良好品行的美好形象。

  在虚拟社会中,人们交往互不谋面,可能交往的双方永远不知道对方是谁。这样,是不是就可以不讲礼貌,可以信口开河、脏话连篇呢?不能!在网络这个虚拟社会中,由于人与人之间的交往一般都是书面语言进行,所以谦和的态度、礼貌的语言、相互的尊重就显得更加重要,它会使人感到温暖亲切,能自然地拉近双方的距离,消除陌生感,从而使交往的双方友善地进行沟通。文明礼貌的言行举止会帮你在网友间架起友好交往的桥梁。

  如果开口骂人,说脏话,只会使大家厌恶,觉得你没修养。这种人在社会上和网络上是没有立足之地的。据《楚天都市报》报道,荆州市有两个中学生用QQ聊天,其中一个说脏话,另一个便将他拖进“黑名单”里。那个骂人的便用“珊瑚虫”版QQ查到对方所在的网吧、机号,约上几个同学,找到他,把他活活打死了。后来被法院抓到,被判了刑。

  讲道德,不仅仅涉及到不讲脏话,还必须言而有信。如果瞎回帖子,会让别人信以为真,做错事,害人害己。

  另外,由于我们青少年正处于成长时期,阅历少,经验不足,在网络这个缤繁世界游用时,一定要注意树立自我保护意识,在本人的头脑里建立起“安全防火墙”,以抵御不良信息对我们的影响。标明限定信息的,如果本人处在限定区域内,一定不能进入。

  上网必须用自己注册的账号和密码,未经允许绝对不能盗用他人的'账号和密码,加“好友”时要经过对方的允许与验证。别人在输入账号和密码时,要自觉回避,不能偷看,这是一种基本的美德。

  别人制作的网页、动画,撰写的文字等都是制作人的知识产权,是受国家保护的,未经允许绝对不能转载,署上自己的名字。

  再谈谈安全问题。目前网上有不少骗子,利用儿童的轻信和好奇心约会儿童到某地会合。这样的事儿即使你认识对方,也必须和家长商量,时刻都不能放松警惕。最重要的是,不管什么时候,都不能轻易将个人资料发布在网上。

  好了!愿大家公道安排时间,在网上无忧无虑,安全地畅游!

  2、网络安全与道德

  今天,老师发给了我一本书,这本书的名字叫做《网络安全与道德读本》。第一眼看见这本书的时候,就感觉到有一种奇妙的新鲜感。这本书到底写的是什么内容啊?它的“皮肤”整体呈橘黄色,里面内容丰富。等我看完这一整本书以后,才明白了这本书主要是让我们学会在网上做到自我保护,不受到他人的欺骗,那样才能安全的在网上自由的“嬉戏”、“玩耍”。

  读完这本书后,令我印象最深的是两件案例:一件是有一个沉迷于网络的学生,连续三个通宵在网吧里上网没有回家。由于怙恃生气,以是对其进行了批评与教育。他因不服,竟然一气之下跳了楼,结果摔伤,留下了残疾,使得他一生受到了影响。

网络安全学习心得体会4

  通过学习计算机与网络信息安全,使我更加深刻的理解网络信息安全的重要性。网络信息安全是保护个人信息的完整性和保密性的重要条件,只有明白了网络信息安全的基础知识,我们才能更加的了解网络信息安全在如今信息化时代的重要性!

  如今信息化的时代,我们每个人都需要跟着时代的步伐,那么我们不缺乏使用电脑信息工具,那么我们需要了解网络的好处和风险,利弊都有,我们需要把弊端降到最低,把利处合理利用,使我们在网络时代不会落后;现在我们每个人的信息都会在网络上面,只是看你如何保护自己的信息呢?你的个人电脑会不会被攻击?你注册的会员网站会不会泄露你的信息呢?等等!所有这些,都可视为网络信息安全的一部分。

  经过学习我才更加的认识到网络安全的重要性,因为我们每个人都基本在使用电脑,个人电脑有没有被攻击,病毒侵害呢?每个人的个人电脑都会存储好多个人信息和重要文本文件,那么我们为了保障这些文本信息的安全不被篡改,我们就需要更加深刻的认识网络信息安全的重要性,并不断学习和提高自己的网络安全技能,可以保护好自己的网络信息安全。比如我们的个人电脑大家估计在不经意间已经把自己的好多重要文件给共享了,你其实不想让大家知道你的秘密文件的,却不知道怎么都把这些文件给共享给大家了,好多可以很容易侵入到你的个人电脑的,所以我们需要更多的了解网络安全的基本知识。

  另外我们每天的新闻都会有好多网络犯罪案件,这些都是个人信息的泄露,不是个人网上银行密码被盗,就是网络个人信息泄露犯罪,所以这些呢都是需要我们重视的,如今第三方支付平台和网上零售等的'不断发展我们更是需要提高对计算机网络信息安全的认识,特别是对计算机类专业的学习,更是提出了一个新的要求,那就是我们必须拥有丰富的网络信息安全的知识,我们仅仅知道文本等的加密那是完全不够的,时代在进步我们更需要进步,所以我们需要在了解计算机网络安全基础知识的同时,进一步提高自己的信息安全知识。

  网络信息安全需要简单的认识到文件的加密解密,病毒的防护,个人网络设置,加密解密技术,个人电脑的安全防护,生活中的网络泄密和不经意间的个人信息泄露,等等;有时候我们个人的信息是自己泄露的,只是我们没有留意,我们的陌生人可以简单的通过你的个人主页,你的网络言论中分析得到你的个人资料,你会不经意间说明你的所在的城市小区等等,这都是不经意间出现的,那么你的不留意有可能就被另外一些人所利用了,所以我们需要注意在网络信息时代的用词和个人信息的保护,提高防护意识!

  我们每个人在信息化的时代都会遇到很多问题,这也是因人而异吧!那么简单的说明一下我所遇到的问题:

  1、我初用电脑时不知道如何去对我的电脑进行日常维护,如何保证自己的电脑不中病毒,但是现实中的学习我明白了,因为信息化的时代我们可以分享网络上好多的知识,如今简单的问题我可以自己解决了。

  2、使用电脑的时候有些软件的注册表不知道怎么回事就丢失了,导致无法正常使用,现在我还是不甚了解为什么?恳求老师帮忙解答。

  3、系统软件运行时总是很慢,经过杀毒系统优化等还是没有太大效果,软件启动时总会影响电脑的运行速度,甚者导致电脑的暂时死机。

  4、有些网页打开时会导致IE浏览器加载失败,网页需要重新加载或者恢复网页。

  5、如果电脑突然死机或者断电,自己的资料没有完全保存,那么我们还能找到吗?如何找回?

  6、误删文件需要找回,回收站已经清空,我们怎么恢复数据?

网络安全学习心得体会5

  通过学习计算机与网络信息安全,使我更加深刻的理解网络信息安全的重要性。网络信息安全是保护个人信息的完整性和保密性的重要条件,只有明白了网络信息安全的基础知识,我们才能更加的了解网络信息安全在如今信息化时代的重要性! 如今信息化的时代,我们每个人都需要跟着时代的步伐,那么我们不缺乏使用电脑信息工具,那么我们需要了解网络的好处和风险,利弊都有,我们需要把弊端降到最低,把利处合理利用,使我们在网络时代不会落后;现在我们每个人的信息都会在网络上面,只是看你如何保护自己的信息呢?你的个人电脑会不会被黑客攻击?你注册的会员网站会不会泄露你的信息呢?等等!所有这些,都可视为网络信息安全的一部分。

  经过学习我才更加的认识到网络安全的重要性,因为我们每个人都基本在使用电脑,个人电脑有没有被黑客攻击,病毒侵害呢?每个人的个人电脑都会存储好多个人信息和重要文本文件,那么我们为了保障这些文本信息的安全不被篡改,我们就需要更加深刻的认识网络信息安全的重要性,并不断学习和提高自己的网络安全技能,可以保护好自己的网络信息安全。比如我们的个人电脑大家估计在不经意间已经把自己的好多重要文件给共享了,你其实不想让大家知道你的秘密文件的,却不知道怎么都把这些文件给共享给大家了,好多黑客可以很容易侵入到你的个人电脑的,所以我们需要更多的`了解网络安全的基本知识。

  另外我们每天的新闻都会有好多网络犯罪案件,这些都是个人信息的泄露,不是个人网上银行密码被盗,就是网络个人信息泄露犯罪,所以这些呢都是需要我们重视的,如今第三方支付平台和网上零售等的不断发展我们更是需要提高对计算机网络信息安全的认识,特别是对计算机类专业的学习,更是提出了一个新的要求,那就是我们必须拥有丰富的网络信息安全的知识,我们仅仅知道文本等的加密那是完全不够的,时代在进步我们更需要进步,所以我们需要在了解计算机网络安全基础知识的同时,进一步提高自己的信息安全知识。

  网络信息安全需要简单的认识到文件的加密解密,病毒的防护,个人网络设置,加密解密技术,个人电脑的安全防护,生活中的网络泄密和不经意间的个人信息泄露,等等;有时候我们个人的信息是自己泄露的,只是我们没有留意,我们的陌生人可以简单的通过你的个人主页,你的网络言论中分析得到你的个人资料,你会不经意间说明你的所在的城市小区等等,这都是不经意间出现的,那么你的不留意有可能就被另外一些人所利用了,所以我们需要注意在网络信息时代的用词和个人信息的保护,提高防护意识! 我们每个人在信息化的时代都会遇到很多问题,这也是因人而异吧!那么简单的说明一下我所遇到的问题:

  1、 我初用电脑时不知道如何去对我的电脑进行日常维护,如何保证自己的电脑不中病毒,但是现实中的学习我明白了,因为信息化的时代我们可以分享网络上好多的知识,如今简单的问题我可以自己解决了;

  2、 使用电脑的时候有些软件的注册表不知道怎么回事就丢失了,导致无法正常使用,现在我还是不甚了解为什么?恳求老师帮忙解答! 3、 系统软件运行时总是很慢,经过杀毒系统优化等还是没有

  太大效果,软件启动时总会影响电脑的运行速度,甚者导致电脑的暂时死机;

  4、 有些网页打开时会导致IE浏览器加载失败,网页需要重新加载或者恢复网页;

  5、 如果电脑突然死机或者断电,自己的资料没有完全保存,那么我们还能找到吗?如何找回?

  6、 误删文件需要找回,回收站已经清空,我们怎么恢复数据? 以后如有问题还希望多跟老师交流,因为我电脑相对很感兴趣,但是知道的并不是很多,还有很多不足,希望老师指导!

网络安全学习心得体会6

  我躺在床上,回想着昨天上午的演:昨天上午上完第一节课,我们正准备冲出教室时,突然老师走进来说:“大家准备好,第二节课不上课了,改为安全演,大家一定要配合那些指导员的话!”

  到达场地后,我们惊呆了!映入眼眶的是我们以前经常玩耍的操场等地方变成了各种安全仪器拼成了一个新的“安全世界”!

  说完后给我们两个假人试验,我们全部试验完毕后,还让老师也做一次,老师拒绝了,我们就在那里起哄,最终老师还是没逃过这一劫。

  然后我们去了研究使用灭火器的地方,讲了灭火器的用法后,给了我们两个灭火器来实验,全班实验完后,指导员说:“灭火器分泡沫,水,一壤化碳等几种,使用灭火器时要看火灾起因,不可随意拿灭火器直接喷,比如:电器着火,拿泡沫灭火器或喷雾灭火器喷会触电,得用一壤化碳灭火器或其他不导电的灭火器才不会被电到。明白了没有?”“明白了!”

  我们进入到那辆车里双手握紧抱头,并蹲在角落。但即使是这样,我们也还是感受到了四级地震的恐怖!我们被四级地震震得左摇右晃的,还好没受伤。不过我想我们恐怕都忘不掉四级地震的时候!也忘不记指导员说的每一句话!

  初一:XXX若把人生比作一棵树,安全则是这棵树的根部。根部不稳了,树如何高高挺立?根部若毁了,树如何再挺拔起来?若把人生比作一本作业,安全则是那唯一的.笔,笔没了,如何继续写下去?安全多么重要。安全乃是统统的基本,安全乃是第一。

  刹那间,整个教室充满了欢呼声:“耶!不用上课了!”“太好了,我们自由了!”

  首先我们去进修有人溺水了,该怎么做?指点员说:“先把两只手相互堆叠,再把堆叠的手放在那个溺水的人的胸口向前按压五厘米一分钟一百次左右,按压完后,人工呼吸两次,再把之前的步骤重新做一次就可以了。”

  接着我们看了一个关于火灾如何逃生的视频,然后给我们一张表格,让我们填家里有没有起火灾的危险,最后我还真的发现了一个隐患:电烤箱旁有易燃物。这个发现让我震惊不已,同时让我暗暗发誓:我一定会保证不会有火灾的隐患在我的家里!

  最后我们去了最后一个地方——地震预防的地方。指导员说:“地震时,要寻找能躲避上方因为地震所掉下来的巨石的地方或障碍物,还可以到角落那里躲避,不过最多只能四个人,因为再多的话就算没砸到,被困在地下时也会缺氧甚至窒息死亡。还有一点,地震时,无论什么时候都必须双手握紧抱头,不要松开抱头的双手,因为那样的话,手不够结实。接下来,你们将会进入到那辆车那里体验四级地震,记住不要忘了我刚才说的话。”

  这时,我从回想回到了现实,我立刻将我脑海中的每一个瞬间,每一件工作写在了作文本上。

网络安全学习心得体会7

  作为我国网络空间安全保障体系的顶层设计,《网络安全法》的实施强化了各责任主体的网络安全意识和能力,指引和促进了整个产业的良性发展。

  人是安全的核心,网络安全工作的一切根基皆是解决人的问题,急需建设一支“高素质的网络安全和信息化人才队伍”,《网络安全法》里对加强人才培养,切实提升自身安全防护能力工作给出了明确指示。作为网络安全人才培养领域的专业企业,永信至诚积极践行《网络安全法》对人才培养的要求,通过多元化、多层次、实战化的网络安全人才培养体系,为行业培养了7万余专业人才;通过与院校、行业开展产学研合作,向各用人单位提供线上和线下的.网络安全实训服务,帮助1500余家政府、企业、高校解决人才培养中的体系、平台、选拔、评价等问题;通过组织网络安全竞赛,模拟真实场景的攻防演习,提升各行各业的安全意识,为其安全技能训练和人才选拔提供专业支撑。这些举措有效弥补了当前专业人才匮乏的局面,为我国网络安全保障能力建设奠定了坚实的人才基础。

  在践行人才培养的同时,《网络安全法》强调应“建立健全网络安全风险评估和应急工作机制,制定网络安全事件应急预案并定期组织演练”,对网络安全实效性进行了明确要求。然而,现实情况是很多单位虽然重视网络安全,但认知和意识存在偏差,仅把合规作为安全工作重点,忽略了实战实效;其次虽然积极建设安全防护体系,但实际效能得不到验证,无法有效评估真实防御水平;三是尽管积极落实防护责任,但过于依赖外部力量,忽略了自身人才培养的长效机制,防御常态化准备不足。

  为此,企业应建立一套高度贴合实战标准,能够检验效果、发现问题、优化结果的检验平台,以进行常态化的“加强检验性、对抗性训练,加强应急应战训练”。网络靶场可以通过模拟各种关键信息基础设施单位的网络场景,构建虚实结合的网络攻防作战环境,对人、系统、设备、方案、效能等进行常规性检验与测试,帮助企业对自身的安全防御体系“查缺补漏”,有效提升整体防护能力。

网络安全学习心得体会8

  教古代文学这样一门博大精深的课程从来都不容易,尤其是对我来说,教学时间只有两年。在教学过程中,除了缺乏知识储备等严重伤害外,还有一些困惑需要解决。感谢这次在线培训,我有机会听取专家的教导,有机会与老师和同事交流。我受益匪浅。让我们整理一下我的学习经验。

  首先,专家的解释使我对教师的工作,特别是大学课堂教学工作有了更全面、更深入的了解。例如,顾培、沈永胜和贾书辉都以丰富的教学经验给我们做了精彩的讲座。此外,我还了解了当前高等教育的一些前沿问题和著名大学的理念和思想,拓宽了我的视野和思维。

  其次,也是最重要的方面,是通过认真研究罗玉明老师的讲解,让我对课程本身和教学有了更深入的了解。罗先生从战略角度讲述和深入思考了这门课程的核心价值,并提出了很多问题,这是我迫切需要的。综上所述,罗先生对我的指导和启发如下:

  第一、是有关古代文学这门课程的核心价值问题。很长时间以来,我们的文学史教材在编写线索上总是以社会历史制度与朝代更替为基本线索,这种情况的弊端多多,最主要的是很容易导致对文学史核心价值认识的偏离,也就是唯阶级论,或称之为社会意识论,即以反封建的作品为经典,文学史作品的选本也以此为编选标准,使得有些形式上并不完善、内容上显得矫情与空洞的作品堂而皇之成为我们课堂上的必选,在实际的教学中造成了老师讲的无趣、学生学的无味的`尴尬,我很振奋的是,我终于听到骆老师对这些作品说“不”了,骆老师对欧阳修之《醉翁亭记》有些装腔作势的看法,我觉得传达了一种信息,一种态度,那就是教学主体意识的凸显,敢于怀疑的治学精神,这正是我们想说而不敢说的,想做而不敢做的。文学作品的核心价值就是作品中的人文精神,这才是我们在教学中应该挖掘的,既如此,老师选择的眼光就显得尤为重要了,这并不是说老师可以在课堂上为所欲为,恰恰相反,这是一种更高的要求,一种真正从教育学生出发的一种严肃负责的教学态度。

  第二,既然老师有了更多的自主权,那么在课堂中如何更好的贯彻这种方法,如何在具体教学中体现出文学作品的这种人文精神就更为重要了。我的思考是,宁缺毋滥,不能面面俱到,毕竟,老师不可能全面了解所有作家,也不可能对所有作品都有深入的认识,这就需要谨慎选择,既然选择了,就一定要全面深入了解,而不能敷衍了事,这样才能有的放矢,如讲某位作家,就一定要吃透这个作家,从社会现实、文艺思潮、生活境遇、思想认识等各个方面深入了解,最后归结到具体的作品,进而阐发作品的人文价值,让学生在学习中感发、接受。在某种程度上说,讲好一个作家,讲好一篇作品要比平庸的上一学期课更有意义。当然随着逐步学习,老师会发现越来越多的好的作品,教学上也会更快的提高,这就是教学相长。

  此外,老师还要在选择教学中做好引导。由于学生的层次不齐,对作家作品的喜好也各异,这就需要老师要慢慢引导。举个例子,一些同学不怎么喜欢杜甫,这并能说杜甫的作品不好,显然,讲授古代文学,杜甫是必讲,而且一定要详讲,尽管很多同学不能一下子走近他,甚至某些老师也不一定深入了解,但这不能是我们不讲他,或者简单了解的借口,杜甫其人其作正是那种蕴含着崇高的人文情怀而会给读者以深深感染的大诗人、好作家。那我的教学任务就是怎么通过我的讲述和对作品的分析让同学渐渐走近杜甫,进而了解其人格品性,从喜欢到有所感染,有所感化,这也许就体现了文学的价值所在。

  这就是我这段时间的学习感想!

  最后诚挚感谢各位老师的教导,感谢网络培训中的各位老师的辛勤工作,祝教师发展在线成为广大教师的学习乐园!

网络安全学习心得体会9

  网络,这个熟悉而又陌生的名词,不知是何时闯入我们的生活。但有一点是毫无疑问的,这个名不见经传的新鲜事物已经成为我们日常生活中的重头戏。如果说,你作为一个二十一世纪的青少年,对网络却一无所知,那么只能说明你与世界脱了轨,跟不上时代潮流的快节奏。

  确实,网络的出现,无疑是占去了人们多余的.时间,方便了人们的日常所需,开阔了人们的眼界,丰富了人们工作之余的空闲时间,关于网络的优点也是不胜枚举,光从以上几点便可窥见一斑了。但是,任何一种事物都有着两面性:好与坏。这把双刃剑使我们不得不警惕起来。我们不妨换个角度去考虑一下网络这东西,不难提出疑问:网络,它的平安性是多少;网络,它的道德底线是多少?摆在眼前的这个问号的却够份量去值得人们好好的沉思一番:网络游戏使不少青少年的学习成绩一落千丈、名落孙山,甚至走上了犯罪的道路。网络聊天使不少人变得无家可归、失业在家。同时,网络欺骗更是惨无人道,一些不法分子为了谋取暴利,不惜牺牲他人的一切去满足个人利益,结果双方都没有好的结局。以上这些都是发生在我们身边的事实,网络的前景由此可想而知,是不容乐观的。网络中没有了平安保障和道德行为,那么人与人之间还何谈老实守信,即使是虚拟世界的网络中,那也是违背了道德伦理。

  所以,便有了古人的:“有那么改之,无那么加冕。〞这句经典名句,有了错误,我们不怕,只要改正就行。

  在思想家眼中:网络本身就是形形色色的,有真、有假,有好有坏,有金子也有粪便。网络是个大空间,人在其中的姿态也同样是形形色色的。制造网络的人是圣贤,拒绝网络的人是白痴,聆听网络的人是教民,消灭网络的人是恶人,拼接网络的认识学者,藐视网络的人是市侩,恪守网络的人是愚人,利用网络的人是智者。在法官眼中:每个人的心里都应该有一架天平,亘古不变的左右平衡,去测量着心中的点点滴滴。

  在自己心中:其实自己最了解自己想了什么,干了什么,知道什么。至于自己下一步该干什么,得看你心中那盏启明灯能否照亮自己内心深处得道德底线。文章的最后,依然是那句“我们与网络齐飞,道德共长天一色。〞不求做得最好,但求一句:问心无愧!

网络安全学习心得体会10

  与生活的各个方面。尤其是密码学,在我们的生活中无处不在。例如银行卡,现在几乎人手一张,那么所对应的密码数量,可想而知,是个多么庞大的数字。还有在这个网络发达的信息社会中,我们注册的各类账号,其对应的密码数量也是个巨大的数字。信息技术是新型的科学教育技术,能弥补过去工作方法的不足,只有在实践中充分利用现代化信息技术,才能在应用中发现问题、分析问题、解决问题,才能在不断总结经验、吸取教训中学习并提高自身工作能力。只有充分把现代化信息技术应用于各类工作中,才能有助于整合资源以及提高工作效能。信息安全,顾名思义,是指所掌握的信息不被他人窃取的安全属性。由于现代社会科技高速发展,信息的数量以指数级别增加,而科技的进步也催生出很大窃取信息的技术方法,给我们信息安全带来了极大的威胁,不光说我们的个人隐私我发得到合理的保障,甚至一些商业机密乃至国家机密也都收到了潜在盗窃者的威胁。因此,如何防范信息的.窃取正确的有效的保护自己信息隐私的安全性,如何处理信息被盗所造成的损失,如何亡羊补牢都是亟待解决的问题。信息安全概论这门课正是给我们提供了这样一个学习交流的平台,给了我们应对新时期信息安全问题一条出路。

  现在的上网环境可谓是“布满荆棘”,例如一项实验,不开杀毒

  就算不上网也有信息被盗取的可能性。首先,是最常见的u盘盗取,有的时候电脑不上网但是需要用u盘或者移动硬盘拷贝一些资料

  “伊莱克斯经理x照”就是别人破了相册空间把照片窃取出来的,我们姑且不从伦理道德的角度对照片上的人做什么评论,单单就这个事情已经让我们毛骨悚然了,不知道以后还有谁敢发一些比较私密的照片到互联网上去。另外一个例子就是最近时常出现于报端的“网络暴民”,这些人通过在互联网上发布“通缉令”之类的方法,对他人展开人身攻击,我知道的最出名的就是mop的“人肉搜索”,也就是根据“暴民”提供的一些个人信息,搜到被通缉人的各类私人信息诸如住址、身份证号、电话号码、真实姓名、家属姓名、工作单位等等,最著名的例子就是mop上的“虐猫事件”直接找到了视频中女性的工作单位,还有“铜须事件”也是公布了当事人的照片和所在学校,给当事人造成了极大的伤害,这些隐藏在互联网后面的“网络暴民”企图想绕过法律给他人造成巨大伤害,如果我们没有一个很好的保护自己信息安全、自己在互联网上隐私的方法,也许下一个被通缉的人就是我们之中的谁。

  信息技术给我们的工作与生活带来便利的同时,也带来了一些安全隐患,如信息泄露,网络诈骗,网络的黑客攻击、入侵等等。

网络安全学习心得体会11

  网络,在现代社会已经变得十分普遍了,我们随处可以看见使用网络的人,老年人、小孩子、中年人人们使用网络看电影、炒股、浏览新闻、办公等等网络的出现给人们带来了一个崭新的面貌!有了网络,人们办公更加高效,更加环保,减少了纸张的使用。正好符合了我们当前的环保主题——低碳、节能、减排。并且,现在有很多高校都开设了计算机专业,专门培养这方面的高端人才,但也许,在培养专业的技能之时忽略了对他们的思想政治教育,在他们有能力步入社会的时候,他们利用专业的优势非法攻克了别人的'网站成了黑客走上了一条再也回不了头的道路!

  确实是,收集不同于我们的现实生活,它虚拟、空泛、看得见却摸不着,而我们的现实生活,给人感觉真实。在我们的现实生活中,我们的活动有着一定的条例、法规规定,在收集世界中,虽然是虚拟的,但是它也有它的制度、法律法规。

  在这里,我简单罗列些一些关于收集中的法律法规:早在1991年,国务院就发布了《计较机软件保护条例》,其中第三十条(五)未经软件著作权人或者其合法受让者的赞成修改、翻译、注释其软件作品。(六)未经软件著作权人或者其合法受让者的赞成复制或者部分复制其软件作品;在94年又接踵出了一系列法律法规条例(一)违反计较机信息系统安全等级保护制度,危害计较机信息系统安全的。(二)违反计较机信息系统国际联网备案制度的。(三)不按照规定时间报告计较机信息系统中发生的案件的。(四)接到公安构造要求改进安全状况的通知后,在限期内拒不改进的。(五)有危害计较机信息系统安全的其他行为的。直到97年,公安部再一次完善了我国关于收集安全的法律法规,明确规定违反法律、行政法规的,公安构造会赐与警告,有违法所得的,没收违法所得,对个人可以处罚五千元以下的罚款,对单位处以一万五千元以下的罚款;情节严重的,可以赐与六个月以内截止联网、停机整顿的处罚,必要时可以建议原发证、审批机构撤消经营许可证或者勾销联网资格;构成违反治安管理行为的,依照治安管理处罚条例的规定处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。

  所以在网络世界中,违法了也一定会追究责任。这和我们的现实生活一样,并不像我们想的,因为网络世界是虚拟的,所以可以乱说,在上面乱整。传播、不利于社会安定的话,也一定会受到处罚,对于那些为了利益利用自己高超的技术手段攻破别人的电脑系统,这肯定是违法的,我们在现实生活中也经常看到这样的案例,应该说这些事例给了我们血淋淋的教训,所以,我们在使用网络的时候一定要遵守法律法规,不搞破坏,在网络上进行正常的健康的交流,充分使用网络资源提高我们的研究效率和知识面!

网络安全学习心得体会12

  当前,网络安全已成为政企领域“一把手”工程,落实《网络安全法》要求,建立健全网络安全防护体系,已成各单位重点任务之一。从目前的执法案例可以看出,教育、互联网、医疗、公共服务等领域主要集中在未定级备案、未按期进行等级测评、未按规定留存网络日志、未采取安全保护技术措施、未采取数据分类和重要数据备份等方面;从处罚背景来看,除执法检查外,多数案件源于处罚对象发生漏洞利用攻击、重要信息泄露等网络安全事件。这表明网络运营单位不只要实现“合规”动作,还要提升安全保障能力,务实处置安全风险,避免重大安全事件的发生。

  《网络安全法》第三章《网络运行安全》和第四章《网络信息安全》是网络运营者在践行法律时重点关注的内容。第三章主要对系统保护提出要求,网络运营者要落实等级保护制度;第四章主要对数据保护提出要求,特别强调个人信息保护。

  网络安全等级保护制度是《网络安全法》中要求网络运营单位必须落实的工作之一,绿盟科技从安全能力塑造出发,对等级保护建设提出“始于合规,忠于安全”的价值主张,从合规要求和攻防对抗两个角度,以保护业务运行安全和数据安全为核心目标,从安全技术、安全管理两个层面出发,落实贯彻“实战化、体系化、常态化”的新安全理念,结合业务实际和现实需求进行设计,实现网络安全综合防御能力和水平的有效提升。

  在数据保护方面,《网络安全法》已对数据保护提出基本原则和要求,使后续的相关细则、标准有了上位法。现已提请审议的《数据安全法》(草案),对外征求意见的《个人信息出境安全评估办法》等配套法律法规,数据保护核心对象都是“个人信息”和“重要数据”。数据安全将成企业安全防护的'重中之重。绿盟的数据安全解决方案,围绕数据安全合规性管理、个人信息安全保护、重要数据安全保护来设计,通过“知识控察行”的科学方法论体系,对数据全生命周期各层面实行综合的数据状态跟踪与风险监测,实现数据安全的合规监管与态势感知。

网络安全学习心得体会13

  本学期我选修了网络信息安全这门课,自从上了第一堂课,我的观念得到了彻底的改观。老师不是生搬硬套,或者是只会读ppt的reader,而是一位真正在传授自己知识的学者,并且老师语言生动幽默,给了人很大的激励去继续听下去。在课堂上,我也学到了很多关于密码学方面的知识。

  各种学科领域中,唯有密码学这一学科领域与众不同,它是由两个相互对立、相互依存,而又相辅相成、相互促进的分支学科组成。这两个分支学科,一个叫密码编码学,另一个叫密码分析学。

  “密码”这个词对大多数人来说,都有一种高深莫测的神秘色彩。究其原因,是其理论和技术由与军事、政治、外交有关的国家安全(保密)机关所严格掌握和控制、不准外泄的缘故。

  密码学(Cryptology)一词源自希腊语“krypto's”及“logos”两词,意思为“隐藏”及“消息”。它是研究信息系统安全保密的科学。其目的为两人在不安全的信道上进行通信而不被破译者理解他们通信的内容。

  从几千年前到1949年,密码学还没有成为一门真正的科学,而是一门艺术。密码学专家常常是凭自己的直觉和信念来进行密码设计,而对密码的分析也多基于密码分析者(即破译者)的直觉和经验来进行的。1949年,美国数学家、信息论的创始人 Shannon, Claude Elwood 发表了《保密系统的信息理论》一文,它标志着密码学阶段的开始。同时以这篇文章为标志的信息论为对称密钥密码系统建立了理论基础,从此密码学成为一门科学。由于保密的需要,这时人们基本上看不到关于密码学的'文献和资料,平常人们是接触不到密码的。1967年Kahn出版了一本叫做《破译者》的小说,使人们知道了密码学。20 世纪70年代初期,IBM发表了有关密码学的几篇技术报告,从而使更多的人了解了密码学的存在。但科学理论的产生并没有使密码学失去艺术的一面,如今,密码学仍是一门具有艺术性的科学。 1976年,Diffie和 Hellman 发表了《密码学的新方向》一文,他们首次证明了在发送端和接收端不需要传输密钥的保密通信的可能性,从而开创了公钥密码学的新纪元。该文章也成了区分古典密码和现代密码的标志。1977年,美国的数据加密标准(DES)公布。这两件事情导致了对密码学的空前研究。从这时候起,开始对密码在民用方面进行研究,密码才开始充分发挥它的商用价值和社会价值,人们才开始能够接触到密码学。这种转变也促使了密码学的空前发展。

  最早的加密技术,当属凯撒加密法了。秘密金轮,就是加解密的硬件设备可以公用,可以大量生产,以降低硬件加解密设备的生产与购置成本。破译和加密技术从来就是共存的,彼此牵制,彼此推进。错综复杂的加解密演算法都是为了能够超越人力执行能力而不断演变的。Kerckhoffs原则、Shannon的完美安全性、DES算法、Rijndael算法一文,正如密码学的里程碑,伫立在密码学者不断探索的道路上,作为一种跨越,作为一种象征。

  以上便是我在学习这门课中了解到的关于密码学的一些常识问题,接着介绍我感兴趣的部分。

  在这门课中,我最感兴趣的莫过于公钥密码学了。其实公钥密码学的核心基础就是数学领域里某些问题的正反非对称性,如整数分解问题(RSA)、离散对数问题(DL)和椭圆曲线问题(ECC),而这些问题无一例外地与数论有着千丝万缕的联系。伟大的数学家高斯曾经说过“数学是科学的皇后,数论是数学中的皇冠”,然而很遗憾的是,在我国的教育体系中无论是初等教育还是高等教育对于数论的介绍几乎是一片空白,唯一有所涉及的是初高中的数学竞赛,但这种覆盖面肯定是极其有限的。本章并未对数论作完整的介绍,而只是将与书中内容相关的知识加以阐述,分别包括欧几里得定理和扩展的欧几里得定理、欧拉函数以及费马小定理和欧拉定理,其中欧几里得定理部分有比较详细的推导和演算,后两者则仅给出结论和使用方法。不过考虑到这几部分内容独立性较强,只要我们对质数、合数及分解质因数等基础知识有比较扎实的理解那么阅读起来应该还是难度不大的。而对于欧拉函数以及费马小定理和欧拉定理,其证明方法并不是很难,我们也可在网上找到相关过程;不过其应用却是相当重要,尤其是费马小定理,是Miller-Rabbin质数测试的基础。我觉得喜欢数学的同学一定会喜欢上这门课,这门课所涉及的数学知识颇为丰富,包括数论、高等代数、解析几何、群论等诸多领域。

  此外,课堂上老师所讲的各种算法(如Diffie和Hellman的经典算法)影响直至今日,促成了各种新兴算法的形成,且多次地被引用。经典犹在,密码学新的开拓仍旧在继续,仍旧令人期待。

网络安全学习心得体会14

  6月20至24日,经学校领导批准,本人参加中科院计算机技术研究所教育中心在石家庄举办"威胁防范、高级病毒查杀与网络安全管理"高级研修班,中科院教育中心特约讲师同时也是微软、思科认证专职讲师商宏图、周涛由浅入深用敏捷的思维、精练的话语、真实的案例和生动的攻防演练进行培训。通过培训,增长见识并提高了技能,突破了思想瓶颈,真正明白"网络安全三分技术七分管理"的含义。就本次培训谈谈我的感受和体会。

  一、制定严格有效管理规范和措施并纳入学校管理体系

  有人犯罪,因人情或权力因素,被轻判或免罪,可能会导致两种结果:一是此人有恃无恐可能会犯更大的罪,二是别人纷纷效仿,以情或权试法。同理,单位某些人,因好奇或别有用心,进行网络攻击或破坏,导致局部或大面积网络出现故障,对校园网络的运行和老师教学办公带来不利影响,学校是否有法可依或有法必依?

  在此次培训中,商老师谈到针对网络攻击可能存在的攻击源大致可以分为四种:国外政府、竞争对手、网络内部、入侵。网络内部的攻击占到了80%以上,在局域网里如果有些人为了满足好奇心或别有用心来攻击别人或恶意破坏,网络的安全稳定就很难保证,6月16号下午三点,学校资源库里完全共享的近60G教师资源被人恶意删除,老师辛辛苦苦下载或制作的资源化为乌有。教室里网络设备和监控设备也会时常被人破坏。因此一个安全稳定、畅通高速的网络环境,要用制度来规范管理和提供保障。

  二、提高网管员专业技能,用技术保障网络畅通运行

  网络环境,可以喻为一间房,有门有窗有墙。学校资金投入,提供的是坚实可靠的门、窗,但是会不会锁、锁好锁不好、锁有没有毛病、墙是不是有破损,那只有网管清楚,所以只有提高网管技术水平,才能看好并锁好门,及时发现问题并解决,用高超的技能保障网络畅通运行。在这次培训中,针对校园网络安全防范,周老师用各种的攻防工具,实现了远程登录,远程控制,操纵对方电脑,窃取机密文件,解开各种密码,锁定攻击目标,阻截对方攻击等,通过案例分析和实际的攻防演练,发现以为固若金汤的系统网络环境,竟然有那么的'漏洞,那么的不堪一击,这说明我们的水平还有待提高,如果还在原地踏步,不思进取,就会落伍,也必将被淘汰出局。身为一名网管,你受到别人的表扬吗?同样在努力付出,但受到指责最多也许就是网管,所以做网管很辛苦,必须加强理论和实践学习,抓住一切学习机会,努力提高自己的专业技术,通过不断的实习和提高来实现网管的境界——不知道网管是谁,因为的网络一直就很正常。

  三、提高网络安全防范意识,人人皆是网络安全维护者

  虽然在加强安全教育,加大治安力度,骗子行骗手段有时相当低劣,可总会有人上当受骗,为什么?因为他们没有安全防范意识和存在侥幸心里。同理,我校电脑装有杀毒软件,老师们是否注意病毒库升级?是否经常进行硬盘杀毒?不升级、不杀毒,防毒软件形同虚设,就会给病毒和木马创造传播和入侵机会,且如今病毒相当厉害,可以把防毒软件屏蔽掉,给老师带来不必要的麻烦。

  学校为了方便教师办公教学,每人都配备了优盘,老师们在分享了领导关心和优盘便捷外,是否意识到了优盘广泛使用已经成为校园网络病毒传播罪魁祸首,其实大部分老师已经领教了病毒的厉害:速度变慢、杀毒软件打不开、资料丢失、系统瘫痪、蓝屏、重启、死机等等,针对优盘病毒防范,我们要求老师在使用优盘时不要双击打开而是右击打开或者用资源管理器打开,这样可以有效防止优盘AUTORUN病毒运行,老师们按要求做了吗?为了查杀优盘病毒和木马入侵,在电脑上安装了优盘专杀和360安全卫士,老师在用优盘前杀毒了吗?病毒库更新了吗?

  一个无毒的网络环境,可以制定严格的管理制度和措施,安装防毒防木马入侵软件,提高网管技术水平,其实最重要的一点是提高全体老师的安全防范意识,只有推行人人都是网络维护者,常升级查杀打补丁防漏洞才能真正实现"天下无毒"。相信各位老师就不会很气势的对信息中心人员说,我的电脑又中毒了,怎么回事呀,赶快来修。

  引用商老师一句话结尾:网络安全是一个整体安全,任何一个网络行为的参与者都是一个安全的主体,而任何一个安全主体的失败都将导致网络的整体失败。

  如今,互联网在社会上越来越普及,网络道德与礼貌也日益重要。网络虽是虚拟世界,但仍要讲究道德与礼貌。

  在现实生活中,人们相互交往时都很注意讲文明、讲礼貌,愿意展示自己有文化、有修养、有良好品行的美好形象。

  在虚拟社会中,人们交往互不谋面,可能交往的双方永远不知道对方是谁。这样,是不是就可以不讲礼貌,可以信口开河、脏话连篇呢?不能!在网络这个虚拟社会中,由于人与人之间的交往一般都是书面语言进行,所以谦和的态度、礼貌的语言、相互的尊重就显得更加重要,它会使人感到温暖亲切,能自然地拉近双方的距离,消除陌生感,从而使交往的双方友善地进行沟通。文明礼貌的言行举止会帮你在网友间架起友好交往的桥梁。

  如果开口骂人,说脏话,只会使大家厌恶,觉得你没修养。这种人在社会上和网络上是没有立足之地的。据《楚天都市报》报道,荆州市有两个中学生聊天,其中一个说脏话,另一个便将他拖进“黑名单”里。那个骂人的便用“珊瑚虫”版QQ查到对方所在的网吧、机号,约上几个同学,找到他,把他活活打死了。后来被法院抓到,被判了刑。

  讲道德,不仅仅涉及到不讲脏话,还必须言而有信。如果瞎回帖子,会让别人信以为真,做错事,害人害己。

  另外,由于我们青少年正处于成长时期,阅历少,经验不足,在网络这个缤繁世界游历时,一定要注意树立自我保护意识,在自己的头脑里建立起“安全防火墙”,以抵御不良信息对我们的影响。标明限制信息的,如果自己处在限制区域内,一定不能进入。

  再举个例子,我的几个同学在网上发现了一个打打杀杀的,叫什么《闪客快打》的游戏,打开时明明显示着“本游戏含暴力因素,未满18岁禁止进入”,但他们却固执地闯进去玩起来。由于玩多了,他们一看见同学就想冲上去打上几拳或踢上几腿,学习也直线下滑。这是多么可悲的事儿呀!我们一定要吸取教训,不看未成年人不适宜的信息,不玩不适宜未成人的游戏。

  上网必须用自己注册的账号和密码,未经允许绝对不能盗用他人的账号和密码,加“好友”时要经过对方的允许与验证。别人在输入账号和密码时,要自觉回避,不能偷看,这是一种基本的美德。

  别人制作的网页、动画,撰写的文字等都是制作人的知识产权,是受国家保护的,未经允许绝对不能转载,署上自己的名字。

  再谈谈安全问题。目前网上有不少骗子,利用儿童的轻信和好奇心约会儿童到某地会合。这样的事儿即使你认识对方,也必须和家长商量,时刻都不能放松警惕。最重要的是,不管什么时候,都不能轻易将个人资料发布在网上。

网络安全学习心得体会15

  接触网站安全管理的工作有几个年头了,非常感谢最初让我接触到网站木马工作任务的陈总对我的信任,那时候虽然完全没有接触过,也没有想过自已是否能够处理,但最终还是凭自己的毅力,找到好多木马处理好了,同时也感谢客户西北在线对我的忍耐,这是我的动力。虽然这些年不是专业在做网络安全管理工作,但是时不时会接触到,并把它当做自己的责任,下面我来下谈谈做网络安全管理工作的体会。

  一、网络管理是一个系统工程,通过几次黑客入侵,攻击的案例,更加觉得日常的检查和维护,特别是安全管理要求十分必要。

  下面来说具体的体会:

  1、定期进行安全体检,检查日志文件是否有异常,如有陌生帐户登录,检查比对服务器文件内容,是否发现有明显木马或病毒程序的植入。

  2、做好服务器数据备份,一是服务器系统备份,这样一旦发现黑客入侵,可以快速的恢复系统,二是数据库备份,必须服务器数据信息是一个网站的核心。

  3、作为网络管理员,如果真的被黑客入侵了,查找和解决问题最便捷的办法是充分应用网络资源,可以到网上或论坛搜集一些相关的信息,也许能找到相应的解决办法,同时还可以分享自已经验技巧。还有一个解决办法就是重装系统,重新更换除数据之外的所有文件,找起来太费事,这样子做清除的很彻底。

  4、预防为主,问题发生了心理压力很大,所以要做好提前预防。具体预防的方法首先需要修改管理员帐号,不用默认的Administrator,其次修改远程桌面端口3389,再次修改入站规则。

  (1)交通隐患为主要。出去校门口几乎就是公路,来往车辆比较多;跑校的学生也不少;

  (2)学生自身突发隐患;

  (3)学生上下楼梯极易出现踩空、歪脚等事故。

  (4)学校与村庄连为一体,学校周围的治安问题;

  5、要不断加强安全教育,预防和减少事故的发生

  加强对学生的'安全教育,让学生自己懂得安全知识,增强安全意识,掌握防范技能,从根本上预防和减少安全事故的发生。利用每学期的开学初、放假前的一周和每次大型集会时间对学生进行安全知识教育,要积极利用综合实践课开展安全知识讲座、演讲、讨论等多种形式的安全教育活动,同时要与家庭、社会密切配合,形成学校、家庭、社会三位一体的安全教育网络,坚持不懈地把各项安全教育开展下去,有效预防各类安全事故的发生。

  二、要加强领导,强化安全责任

  学校安全责任重于泰山,本着一保安全,二保稳定,三保发展的原则,对学校安全高度重视,狠抓责任落实,真正形成校长亲自抓,分管领导重点抓、班主任及相关部门各司其职,各负其责的工作机制。同时,将学校安全工作纳入目标管理,制订目标管理细则,逐级签订安全责任书,做到层层把关,责任到人,真正做到“谁主管、谁负责”。

  (1)建全领导机构。校长亲自任组长,分管领导、各班班主任以及各科任老师为成员负责学校的安全。

  (2)学校与每位教师签订安全目标责任书,各班主任和每位学生签订安全目标责任书。

  (3)专设门卫负责来往客人的登记,同时兼管外来人员对学校的破坏。

  (4)建立健全防范安全事故的规章制度,制订完善的安全应急预案。

  (5)建立健全安全工作检查制度。每学期开学、放假前都要进行一次拉网式的安全工作大排查,并做到全面检查与重点检查相结合,定期检查和日常防范相结合,对发现的事故隐患及时整改。

  (6)建立健全并严格执行重特大突发事件和安全事故报告制度,建立健全预警和应急处理工作机制,制定切实可行的工作预案。

  (7)实行安全工作例会制度,每周至少召开一次安全工作专题会议。

  三、一定要采取得力措施,严防易发事故的发生

  安全事故主要集中在交通、食物中毒、火灾等方面。研究掌握事故的规律,采取有力措施防止事故的发生。

  1、加强学校安全设施建设。加大学校的监管力度,严把教学、生活用房的设计、监管和质量验收关,不留任何安全隐患。

  2、防止发生各种食物、药物中毒事件。落实各项规章制度。

  3、防止各种火灾的发生。加强对学校消防安全设施的检查和配备,加强对实验室、电脑室的线路检查,特别是要对校舍设施陈旧使用时间较长的电路进行检查,对老化陈旧的电线、电缆要及时更新。

  4、严防溺水事件的发生。各班主任要求学生不要到河边去玩耍,杜绝溺水事故的发生。

  5、积极开展心理健康教育,防止有心理障碍学生造成的偏激行为。学校要求每位班主任要对本班个别心理素质差的学生进行长期地心理辅导,保证学生的心理健康。

  6、加大安全工作的检查力度,建立常抓不懈的学校安全工作机制。我校在安全这方面一直做得较好,每天有领导带班,坚持早检查,午检查和下午放学检查。

  7、继续加强学校及校园周边治安综合治理,抓好安全排查和整治工作,防止交通事故的发生。学校要积极配合公安、文化、卫生、工商、建设等部门,大力整顿学校周边的秩序,坚决防止校外犯罪分子侵入校园,伤害师生事件发生。同时要认真搞好学生的交通安全教育,“关爱生命、远离危险”宣传教育活动,并贯穿到学校日常的教学管理之中。

  总之,学校的安全工作一定放在第一位,以后我校在安全方面要进一步努力,确保学校师生不出现大的安全事故,让老师们轻松愉快的工作,让学生安安全全健康成长。

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