特训培训心得体会

时间:2024-01-18 16:28:04 心得体会 我要投稿
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特训培训心得体会

  我们从一些事情上得到感悟后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样能够培养人思考的习惯。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,以下是小编为大家整理的特训培训心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

特训培训心得体会

特训培训心得体会1

  作为一名刚从学校毕业的大学生能有幸接受如此系统的培训对我以后在浙商的工作乃至整个职业生涯的规划都是有着重要意义的。通过这次培训又一此深切体会了浙商银行的企业文化。作为刚入行的员工融入这样的集体应该积极学习争取早日在自己的岗位上做出应有的贡献。综合这次培训,以下几点体会感触最深。

  第一部分的培训是关于新员工的职业化培训。简单的说,职业化就一句话,把必须做的事情做好。有人不禁会问,都去做必须要做的事了,我们的兴趣,我们的爱好,我们的梦想该如何去完成呢?对,我们不能忘了我们的梦想,我们之所以年轻就是因为我们有梦想,梦想是督促我们前进的最好动力。但是我们的梦想能轻易实现吗?答案是否定的。我们只能把必须要做的事情做好之后,才有机会去,才有足够的时间做我们想做的事情。用五天的辛勤劳作换取2天的自由是人生最好的状态。

  第二部分的培训是野外素质拓展。素质拓展看上去都是玩乐的项目,其实每一个项目背后都蕴含着一些作为职业人应该具备的品质。最基础的,每一个项目的完成都是以团结为基础的,背摔,高空抓杠,求生墙,甚至是吃中饭,无不是团队的合作的成果,但团结仅是成功的一个基础因素。给我印象最深的是高空抓杠,从八米高的空中一个尚不能站满双脚的地方起跳,抓住空中的一个横杠。每个玩过这个项目的人都会说,“早知道我就把杠推的远点再跳了,没有想的那么难,我可以跳更远”。是的,很多事情都是这样的,很多的困难,其实并没有那么难的,只是我们在实践钱给它设定了难度了,以至认定这是难以跨越的鸿沟,便放弃了一试的机会。我们做为新人上岗,很多的困难都是我们想像的,只要我们努力跨出第一步,勇敢的尝试,成功就在前方。

  第三部分是岗前培训。这部分的培训中我们不仅能学到一些上岗前的一些必备知识,最重要的是再次体会了浙商的精神和文化。结合这次的整个培训过程和从2月份以来历时5个多月的实习工作,感触最深的是浙商的服务精神。首先是对外的服务,对客户的服务,在我实习的`短短5个月内,浙商的金融产品不断的推陈出新,从“生意金”,到“贷的快”,再到“一日贷”,无不是为了让客户从我们的金融服务得到更多的价值而做出的创新。然后是对内的服务,对员工的服务,大的不说,仅从这次培训的各个环节来说,从课程安排,到食宿安全,无不体现总行人力资源部对我们体贴入微的服务。所谓三位一体,共同发展,感触良多。

  第四部分是军训。三天,短暂而艰苦的培训,是我们每一个新入行员工必过的一道坎。三天训出一个分列式,很难!但是我们做到了,做到了让部队满意,让领导满意,让自己满意。除了这些,我们学到的还有更多,军人钢铁一般的品质和吃苦耐劳的精神,正是我们每一个浙商人该具备的,应该在工作体现出来的。

  最后,感谢总行安排的这次培训,短短的两个星期,让我们这群人从陌生都好友,让我们在全国各地都交到了朋友,谢谢!

特训培训心得体会2

  “教师”一个平凡而又伟大的职业。

  这次组织的新教师培训,对我们都非常有意义,因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的三天特岗培训非常短暂宝贵,内容涉及很多:有新时期师德行为规范培训,教科研、班主任工作等专题讲座。

  新的历史阶段,新的形式对我们小学教师队伍建设提出了更高的要求。作为新时代的教师,只有具备全面的素质,才能培养出适应21世纪需要的社会主义新人。通过新时期师德行为规范培训,我懂得了比“学高为师,德高为范”更重要的,还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念,这是21世纪教师素质的最重要的方面。教师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任,不断提高自身的素质修养,自觉维护教师职业道德,爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创新。

  关于教科研的讲座给我留下了很深的印象。教师教书是一方面,但是科研也很重要,我们要学做一名研究型教师。对于我们新教师来说可能参与一个大的课题比较难,但是科研意识却不能忘记,它应该伴随着我们的成长。因为这种实践加理论的科学方法可以加快我们的成长速度。例如,我们的教后感。把每次的成功之处和不足、困惑记录下来。可以方便我们从中找到不足,总结经验。当然,不足要通过教育专著或者向专家、老教师请教解决。

  通过培训我也对班主任工作有了更深的认识。班主任工作在学校教育和管理中占据着非常重要的地位,它是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的`桥梁,是联系所有任课教师的纽带。

  对于我们这些新老师来说如何与家长沟通是一个难题,学生心理辅导与家庭教育的讲座给我们带来了帮助。使我们对家庭教育的意义有了进一步的认识,家庭教育并不是孤立的,它与学校教育、社会教育紧密配合,共同形成了我国社会主义的严密的教育体系。家庭教育是学校教育的基础,社会教育是学校教育的补充和继续,家庭教育亦有一种社会职能。

  作为一名新教师,要做到为人师表,我还有许多地方要学习,我将以老教师们为榜样,恪守教师的职业道德,刻苦钻研。在教学中,我会努力去工作,丰富自己,让自己成为学生学习的引导者、促进者,而在生活中成为他们的朋友,争取早日成为一名合格的人民教师。

特训培训心得体会3

  能去我们的首都--北京红缨教育学习,首先感谢两位园领导给我这次学习的机会,能成为阳光时代幼儿园的园长,是我的佳缘,能够去北京参加培训,我深感荣幸,也十分珍惜这次宝贵的学习机会。在培训中,各位讲师不仅教会了我们教学中管理的东西,还教会了我们许多团队管理方法,让我了解北京红缨,了解幼儿教育,更加坚定了我从高等教育走向幼教这一行业的信心。

  通过6月2日晚上---6月5日这三天多的学习,我的体会如下:

  一、团队打造的方法与技巧:

  对我影响最深刻的有3点收获:

  1、学习的意识极其重要性,不仅要参与体验式学习、更要把所学习的知识、文化加以理解运用,而且学习的精髓要学会和人分享、总结(这样就会不断强大自己)。同时还要学习流程化、逻辑思路性强的内容。

  2、“超越”两个字又触碰到了我的心灵,我们要敢于挑战自我,战胜自我、突破自我!在生活和工作中不要还没有做,就给自己设限。

  【其中8小时之内求生存,8小时之外求发展】给我留下了一次烙印。

  3、我更清晰了团队打造的方法、技巧和标准化的流程以及还有标准化的晨会安排。

  接下来:7月份我们将进行团队打造(比如:通过团队游戏、正能量视频、生日会、座谈会等)和老师们分享“掌”蕴藏的奥秘!还有学习的重要性及如何有效的学习!

  通过几天的学习中,我对团队又有了很强的认识,我们是红一连团队,整个团队具有战斗力,具有集体荣誉感,只有团队中每一个人都积极努力,乐于奉献,我们这个团队将会快速壮大、成功!在以后的工作中,我要用我满腔的热血去工作,带领着老师。

  二、红缨的文化及口号:

  第一次,全体园长说红缨文化和口号,我却是茫然的,完全不清楚说的什么,通过与大家分享和交流,明白了这12句话是深远的意义。

  红缨的文化:

  1、 人这一辈子,你跟谁在一起真是很重要

  2、 站在未来、安排现在

  3、 我相信、我看见

  4、 聚焦才会赢

  5、 业绩为王、成大为大

  6、 目标管理矛盾、目标管理情绪、目标管理行为、目标管理团队

  7、 创新将改变历史,不创新将成为历史

  8、 问题本身不是问题、如何应对才是问题

  9、 方法总比困难多

  10、 在利他中实现自己

  11、 我是一切根源、爱是最后的归属

  12、 人的内心不长鲜花,就长杂草

  分别是由(1)定位定格局—到(2)带领团队—再到(3)调整心态这三大体系所构成。然后每天晨会进行1分钟演讲。

  红缨口号:赢在中国、赢在幼教、赢在未来。

  三、幼儿园定位与价值:

1、幼儿园要想成功一定要从市场定位到文化定位。幼儿园缺少的就是文化定位那就是一个字《魂》。一定要体现组织的价值观。和品牌定位的基本原理。

  2、实现文化定位的三个系统。

  3、演说的六要素和演说的三大系统,状态调整的四决窍。特训五大要素

  在以后的`工作中我将会带着我的老师们学会演讲,大胆的展现她们。让她们敢说,敢做,敢当。

  四、修为后再管理:

  1、主要体现在红缨文化12句话的内容。

  2、教师的个人形象非常总要。

  3、教师要做战斗明星。

  4、要求别人做到的首先要自己做到。

  5、工作要保持热情、

  6、园长影响力的7个因素。

  五、如何创设学习型区角:

  1、幼儿区角分别有哪些?

  2、为什么开区角、开设区角的意义?

  3、拿到工具如何分工及如何操作?

  在红缨各位领导的安排下,我们参观了北京市海定区恩济幼儿园, 给我更多的启发是;1、 他们教师非常专业;2、各班级风采各不相同;3、班级各种区角摆设很合理;4、废物利用特别多‘5、清新自然,给人走进去特别美观;

  六、幼儿园管理具体实施;

  1、查班指导((1)为什么查班、(2)查班看什么、(3)怎么看?) 为什么查班?(目的)

  A:提高教学质量和水平

  B:引领教师专业成长

  C:业务管理者的学习、一中反思和成长

  查班看什么?(内容)

  从二方面入手:一是:班级教育环境;二是:教育教学活动; 总结一点;选择有效策略,用鼓励、引导方法、平等交流。

  最终目的:促进教师成长,从而促进整体保教工作质量。

  怎么看?(结果)

  看课程表;2、区域设置及人数;3、孩子的自主性、习惯养成;4、教师指导工作;5、教材投放工作; 6、孩子合作意识、7教师结束情况;8、卫生、总结、玩具归位情况;9、教师观察记录。

  七、三、四、五管理准则在工作中的运用:

学习三四五准则重要意义;

  1、清晰管理从哪里出发2、让工作从“做了”走向“做好”发展。

  3、在各项事件中促进团队成长。

特训培训心得体会4

  在没有走上教师的时候,我就已经知道当个好老师是件不容易的事,我也知道我有许多不足之处,但是我能够努力的让自己成为一名合格的老师。而这一次特岗教师岗前培训是一次能够自我改变的机会。

  在培训前我对于我将要参加工作的地方不甚了解,对于本地的教育工作措施也不清楚,素质教育工作的进程知之不多。在这次的培训中我不仅把我将参加工作的地方知道了大概,也了解了如今要面临的教育现状,明白了我将所处的环境,更能明确自己要怎么面对这样的教学环境,但是,韦成忍老师给我们讲“贵州教育精神”和“贵州教师誓词”,我深受感动,这样,在精神上克服了将要面临的困难。

  在培训的过程中,覃祖宇老师强调了《教师职业道德》,让我更明确的知道老师的技能,品德和能力不能掉。我想在以后的工作中,我会严格的按《教师职业道德》要求自己,在教师这一条道路上要好走每一步,更要走准每一步。不给教师这一职业丢脸,不让学生和家长失望。努力把自己所学所知全部交给学生,让学生在成长的道路上不缺乏指导。

  “日常备课最需要什么?”韦族滋老师问我们,我觉得很简单,就是备课本,找资料写教案。然而,老师告诉我们这并不完全对,他说“教师要从研究的.角度来把握文本,从研究的角度来思考教学。”“要解决思想上的认识偏差”“处理好教案与备课的关系”等等。这让我知道我在备课中所存在的问题,也让我深深地知道了自己应该怎么做,怎么克服和改正自己现在存在的问题。

  当老师免不了要当班主任,但是我对班主任要做什么,要怎么做,只知其然不知其所以然。在学生生涯中,只见到班主任老师安排值日,有事没事到教室转转就没什么了。现在姜老师却告诉我们班主任不只是这么当的。从社会上看,社会和家庭对班主任期望值很高;从学校看,班主任又是学校教育工作的得力助手,是班集体最有权威的教育者和组织者,是学校部门联系学生的桥梁和纽带,是学校和学生家庭及社会因素的协调者。要当好一个班主任不仅要管理好学生,管好日常工作与活动,还班级的财产;最后还要反复思考自己的工作,制定好切实可行的计划,然后逐步实施(实施时,一定要事事要亲力亲为,不要一开始就急着培养小干部的能力)。

  培训结束了,我从中学到了很多,我想在我今后的教师生涯中,这些所学的东西将让我受用一生。

特训培训心得体会5

  我很荣幸地成为20xx年农村义务阶段特岗教师队伍中的一员,开始自己人生中新的转折。县教育局为了使我们新教师尽快适应中小学的教学工作,特地对我们进行了为期一天的岗前培训。这次新教师培训的内容十分丰富,包括对教师职业道德修养,中小学班主任工作,中小学教师教学工作常规,基础教育课程改革通识性以及怎样当好班主任等。通过此次培训,使我认识到自己所在的位置充分认识自己的职业。

  首先,培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。充分了解我是谁。

  通过这次培训使我对特钢教师这一职业有了更深的思考和认识:首先,教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也。”其次,教师是榜样。"学高为师,身正为范"也正是这个意思;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母。作为一名教师,要富有"爱心",教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓"良师益友",就是强调教师和学生要"交心",师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

  其次,这次培训让我深深知道未来的教育依靠谁,进一步发挥自己的优势和弥补自身不足。

  在培训中,几位从事教育多年、教学经验丰富的老教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,几位教研室老师都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,我们上了四堂绘声绘色的模拟课,通过这几次课,我们认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的`眼光去对待教学,争取精益求精。另外,众多培训指导老师一再强调,在新课程改革的背景下,各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好语文这门课,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学,这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习……

  当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中,各位领导和老师所讲述的一些方法,实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用,我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。

  再次,培训使我知道这一切为了谁。

  对于刚刚走上教育事业的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些惶恐和胆怯。甚至会忽视自己的本质工作,而本次培训中,学校领导和培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化,他们的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是“一切为了每一个学生的发展”;其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色,并能很快投入自己的角色;其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师,要做有源头的水而不是一桶水。在教学活动中以学生为核心,做到一切为了学生的发展,以学生作为出发点和最终的归宿。

特训培训心得体会6

  通过前段时间的员工培训学习,我感觉收益良多。作为中韩的一位老员工,我非常高兴能有这样的学习机会,我把这种学习机会当作单位能够给予我们的最好的福利来享受,愉快地接受并珍惜拥有。

  既然是企业的一员,我们都想做个优秀的员工,得到领导和同事的认同与赏识,实现自我价值。但是,怎样才能做一个优秀的员工呢?通过学习,我明白了许多道理。

  首先,做一个优秀的员工,一定要忠诚,有高度的责任心,把完成好自己的工作当作自己义不容辞的责任,并且乐于承担更多的责任。只有把工作当作一份属于自己的事业,认真地对待它,我们才能把工作完成得更好。

  其次,做一个优秀的员工,应该具备良好的工作态度。一位名人说过,世上没有鄙微的工作,只有鄙微的态度。而工作态度完全取决有于自己。在工作中,充满热情,讲究原则,注重细节,追求完美,我们就会在不知不觉中进步许多。

  与此同时,作为一个优秀的员工,还应该具有不折不扣的执行能力和较强的团队意识。西方人曾评价中国人“一个人是龙,一群人是虫”,这就是在耻笑我们不善于通力协作。个人有能力固然好,然而,个人的力量毕竟是有限的,不可能一个人做好所有的事情,只有大家齐心合力,才有可能把事业逐步推向顶峰。

  以上这些道理都比较浅显易懂。我认为,在本次学习中,最发人深省的一句话是“做事先做人”。细细品来,这句话说得真是太好了!它的内涵如此博大,几乎可以涵盖一切,从而成为我们每个人都必须认真修习的重要课题。

  如果我们想成为优秀的员工,想成就一番事业,就要先学习做人。做什么样的人?怎么样做人?——这对于一个人的'人生、事业都产生着决定性的影响。要做优秀的员工,我们应该怎样做人?——我以为,我们应该做到以下几点:

  一,做个有目标,有志向的人。

  曾说过:“自信人生二百年,会当击水三千里”。这是大鹏展翅的雄心壮志呀!不想当元帅的士兵不是好士兵,没有目标没有志向的人,大概只能终生碌碌无为了。做优秀员工,一定要有人生的志向和奋斗目标,有了志向,才有做人的气魄和胆略;有了目标,才能不断激励自己,超越自我,不断创造新的业绩。所以,做人需要问问你的志向在那里,要问问你有没有信心。

  二,做个善良的人。

  “人之初,性本善”。善良是人性光辉中最温暖、最美丽、最让人感动的一缕。善良是和谐、美好之道,心中充满慈悲、善良,才能感动、温暖人间。没有善良,就不可能有内心的平和,就不可能有世界的祥和与美好。所谓善良,无非就是拥有一颗大爱心、同情心,不害人、不吭人、不骗人。有了善良的品性,就有真心爱父母、爱他人、爱自然的基础和可能。一个善良的人,就象一盏明灯,既照亮了周遭的人,也温暖了自己,善良无须灌输和强迫,只会相互感染和传播。所以,做人不一定要顶天立地,轰轰烈烈,但一定要善良真诚。善良的品质,使你更容易和人沟通,更容易得到别人的认可和帮助,也更容易走向优秀,走向成功。

  三、做个有教养的人。

  中国是一个非常讲究修身养性、崇尚道德的民族。五千年来,无论世事如何变化,勤俭、忠义、谦让、孝顺都是亘古不衰的美德。智者说:小事业的成功靠机遇,中事业的成功靠能力,大事业的成功就完全靠品格、看操守。大凡成功的人,往往都是德行高尚的人。所谓教养,就是应该知深浅、明尊卑、懂高低,识轻重,应该是讲规矩、守道义。有教养的人在自己独处时,超脱自然,会管好自己的心,在与人相处的时候则为他人着想,与人为善,淡然从容,管好自己的口。方正做人,圆通做事,宁静致远。自我反思,则事事放心、顺心。所以,做人若能做得有教养,工作中又怎能不优秀呢?

  四,做个智慧、谨慎的人。

  有知识不等于有智慧,知识积存得再多,若没有智慧加以应用,知识也就失掉了价值。智慧是头脑的智能,是一种洞察力和判断力。知道你在做什么事,知道能把什么事做成什么样,这就是智慧。只有方向,而没有智慧,方向本身就成了没有意义的。技能加智慧,你会更强大。

  如果说“智”在于治大,那么,“慎”则在于畏小。一次深思熟虑,胜过百次草率行动。谨慎是“不糊涂”的基础。一个处事谨慎的人,必然是头脑清醒的人,必然在大是大非面前不糊涂。人生在世,有招来祸患的言语,有招来耻辱的行为,要接近成功,当然要格外谨慎。低调做人,虚心做事。远虑在先,就能近处无危。谦虚谨慎,则事易成。谨慎还是远离危险,确保安全的良方。所以,做人需要智慧,也需要谨慎。

  五,做个宽容、正直的人。

  海纳百川,有容乃大。做人做事,心胸不可太狭隘。尺有所短,寸有所长,金无足赤,人无完人,赏识别人的优点,包容别人的不足,靠的是有爱人之心,有容人之量。善待别人,等于就是善待自己,无论生活受到怎样的伤害,不必忿忿不平、耿耿于怀、怀恨在心。要学会忘记,忘记是对自己的最好保护;要学会感恩,感谢生活给你磨砺自己的机会。心灵若能充满阳光,生活自然灿烂无比。

  做人还需要正直。做人要正派,做事要堂堂正正,公公正正,这是我们的立身之本。品行端正,做人才有底气,做事才会硬气,“心底无私天地宽,表里如一襟怀广”——襟怀坦荡,光明磊落,就会赢得他人的信赖与尊敬。所以,做人要宽容正直。

  以上几点,并不足以完全注解“做事先做人”这样精辟的人生哲理,只不过是我个人的一些粗浅认识罢了。我和各位同事一样,也想做个优秀的公司员工,希望通过和大家一起不断地努力,把我们中韩大酒店管理得越来越好,铸造出属于我们中韩的新的成功与辉煌!

特训培训心得体会7

  两天的课程很快就结束了,说是课程也许不是很贴切,因为在这两天的时间里,更多的是游戏带来的快乐与感动,我得到的也是在课堂上所不曾有过的。在这里我们不只是所谓的同学关系,我们还是一群能敞开心扉相交流的“死党”。虽然只有两天,但我却在这个但时间成立起来的家庭中感受到了归属感,感受到了在大学这两年多以来从不曾有过的集体感。我自己感觉也相信,我们虽然之前来自不同的学校,不同的学院,但在之后的日子里,我们就有多了一个身份,那就是昱德特训营T7班这个家庭的一份子。

  从听说这个特训营到参加活动也不到两三天的时间,可以说这个课程对我来说是很陌生。抱着一颗好奇的心,在周六的五点半就开始了去科大的行程。刚开始的半天时间里,对我来说比较让我有感觉的是选择搭档的活动。也许是自己长久以来的性格,要自己主动并且是选择异性,确实有点不舒服。不过这也让我切实感到了,机会都是自己争取来的!在我纠结过后想去选择搭档时,选择已经结束了。过后想想,其实自己挺矫情的,不就是选个搭档嘛,一切的犹豫都是自己跟自己过不去。而且最重要的是,机会不等人,错过了就永远错过了。有这个小小的教训,也让我在之后的活动中能够随自己心意主动争取。“我是一切的根源”,自信是最重要的,只要自己努力争取了,用心去做了,没有什么是不可能的。

  在午饭前的分组确实帮了我们很多,认识了科大的同学,很热情。也在休息时间互相交流熟悉,也许是环境的原因,都没有初识的陌生感,很自然的就成为了朋友。在回来之后我都觉得好神奇,为什么在这样的环境下可以这么舒服的相识呢。

  周六下午的活动是我感受最深刻的,虽然才在一起几个小时,但下午的游戏很快就把我们联结到了一起。游戏开始我很气愤,因为老师的不近人情,要求苛刻,游戏惩罚已经超过了一个游戏应有的程度,而且对我们这群平日不怎么运动的大学生来说,那样的惩罚真是太残酷了。游戏过程中我更气愤,看到队长因为一个队员的错误接受惩罚,而我们却一个字都不能说,那种无力感在之前的生活学习中是不曾有过的。看着队长们因为太累而趴在地上的身影突然就觉得很心疼也很惭愧,心疼他们为我们承担的痛苦,惭愧的是我的无能为力。庆幸的是在最后我们能为队长分担责任,也是为自己负责任。也让我感到我们无论在什么情况下都要对自己对别人负责,尽力做到最好做到问心无愧,有些过错也许我们自己不用承担责任,但也许在我们正为逃避责任而偷乐时,有人正以更加惨痛的惩罚在替我们犯的错承担责任。我们都趴在地上的那一刻,集体的温暖,团结的力量让我热泪盈眶,到现在都很感动。很感激队长的承担,很感激老师的用心良苦。

  从同学到朋友到家人,每一个曾经或现在认识的人,我都应该珍惜,因为谁都不知道,我会在什么时候就永远的'错过了他们,我只能把握现在;我都应该用心的对待我所遇到的每一个人,不想因为我的无知在不经意间伤害了那些温暖的心。其实与人相处也不是那么难,自己敞开心扉真诚的对待身边的人,朋友自然就会留在身边,别让现在社会给我们建起来的防备心像围城一样挡住了别人,也困住了自己。

  从游戏之前的分组选组长到游戏结束每一环节都令我很有感触,虽然文笔有限表达不完全我的内心感受,但这份感触会在我心中停留很久很久。

  这短暂两天的相处,我不只是从闫老师那里学到了人生的道理,更重要的是,在这次活动中我结识了一些与我一样正在由对人生懵懂到明朗,由青涩向成熟迈进的“死党”们。真的真的很感激每一个让我成长的在我身边的人,在我心中一直在说着“谢谢你们,给我的一切”。

特训培训心得体会8

  短短的两个月的摄影培训立即结束,我受益匪浅。回忆在这段时间里,我认真观看了视频教学,积极与其他学员在线讨论,认真完成作业,这些都使我增加了不少经验和有价值的的知识。在这里,我简要谈谈自己的摄影培训心得体会。

  摄影师一门艺术,更是一门学问。平时我只是拿着手机拍拍,只是单纯的把美景拍下,也不懂什么技术,参加了数码摄影艺术这门课程,才发明原来摄影是如此的奥秘,别人用单反相机拍出来的照片的确不一样。既然参加了,就要好好学习。通过学习,我发明原来同一个场景,运用不同的快门,拍出来的效果是不一样的,真是神秘啊!让我越发喜爱摄影了。在经过几次的.外拍实践中,才发明摄影并不是想象中的那么简单,要想拍出自己满足的照片,还是要多实践,多与他人交流取经。我还学到了想要要拍出好照片,光的作用就可大了,运用不同的光圈拍出自己想要的美景。我觉得自己此刻拍出来的只能算是照片,还不能称为作品,因为摄影不仅表达的是你所看到的景色,更是那时的一种心境,让看到的人能引起共鸣,而这也是我以后努力的方向。

  通过摄影培训,我感受到了摄影的魅力,虽然我只学习到一点皮毛,但今后还会继续学习,因为摄影是一门不错的爱好。

  我觉得此次摄影培训真不错,可以让我们足不出户学习到自己想学的知识,期望以后能多开设这样的课程,给我们更多的学习机会,谢谢!

特训培训心得体会9

  当务之急是成为与时俱进的新教师,提高专业水平,提高工作的“智慧含量”。

  在这个关键时刻,我们学校采取了一系列措施,例外是全员研究学校及学校的校本教育,对我们教师的建设和培养起着特的作用。以上是学校的校本教育经过专家指导、教学理论的训练和学习、讲课、授课、评价课的一站式活动的开展,发挥教师个人、教师团体等各方面的作用,为教师创造对话机制,营造求真、务实、自由、和谐的教学氛围,为教师交流信息、分享经验。经过这种形式的活动,将教师聚集在一起进行实际学习和研究,不断拓展教师发展的空间,激励教师积极追求发展。

  通过训练和学习,我受益匪浅。第一,新的想法深入我的心。“课程的从某种意义上说,不仅是改变教育资料和方法,而且是变革者。”要改变一个人,首先要重视教师的发展。教师的成长和发展,观念更新是前提,专业化成长是基础。产生于新的教学观念。教学是新旧观念的斗争,教学的阻力来自旧的教育观念的束缚。因此,树立新观念是教育的首要任务。

  以前,教材意识、教三意识、纲领、本、眼睛盯着知识点,强迫标准答案,应对统一考试。通过专家讲课,我们发现新课程教育需要教师具有课程意识、学生意识、开放意识和问题意识。新课程强调“一切都是为了学生的发展”,从学生的经历来看,教育应该回到学生的生活世界。教学方法由被动理解式转变为探索性学习、自主合作学习。第二,调整和扩了我的知识结构。一位教育专家深刻指出,今天教师的课程分担是科学化的产物,他们的任务是培养学科的专家。未来教育将结束单科教师的历史使命,要求教师成为多面手,利用多学科知识解决所有学科教授的问题。小学科学课程的学科整合是课程改编的特点之一。

  根据科学课程的特点和教育要求,科学教师应具备系统的科学专业知识。(威廉莎士比亚、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学)科学教师应具备与科学教育相关的学科知识,如社会科学的基本知识。另外,只有理解科学和其他相关学科的`横向联系和发展,才能将社会科学知识、教育科学知识和系统科学专业知识有机地结合起来,构成比较完整的基本知识。科学教师还要具备思维科学知识。这有助于教师通过教学发展学生的思维,培养学生的思维能力。科学教师还要有参与社会生产、生活的知识,具有敏锐的眼光和头脑观察、理解和收集信息的能力。新教材的明显变化是难度降低了。但是知识面扩了,对教师们提出了很高的要求。自己的知识储备能否适应这些变化,能否满足学生的需求,是新课程向教师提出的第一个难题。现实情况是,我们科学教师都是由丹科的物理、化学、生物学、地理教师组成,与专业教师在职资格的要求有很的差异。教师专业知识的缺陷极地限制了科学课程的实施。

  校本教育利用教学资源,以教学专家、学科带头人、骨干教师为核心,对全县科学教师实施学科专业教育。开展学科交流,家各抒己见,经过观点的较量,强调了知识的消化和吸收。再次,经过活动的开展,教师要具有终身学习的意识,不断理解新事物,学习新知识,不断更新和拓展自己的知识结构,具备适应教育的多种知识结构。其次,促进了我对教学行为的思。思是指教师对自己的教学思想和教学行为进行审查和思考。思是一个人成长和发展的核心技术之一,新课程要求教师不断培养和发展自我的思能力,成为思型教师。孔子说:“不学习不思考是不行的。”如果一个人只学习不思考,他就会陷入困惑。孟子也表示:“想想就得到。”新课程要求教师经常思考和思。

  为了应对各种新的教育思想、资源、手段和方法,教师不能简单地复制粘贴。但是要进行科学分析,结合自己学校和班级的实际情况和自己的优点,为我使用。用于改善自我的教育教育。教师需要在思中成长。新课程的实施过程中还有很多困惑和困难,这是不争的事实。但是平时很多教师只有在期末或年末学校进行教学评价时,才会系统地省自己的教学行为。校本活动的开展可以扭转这种现象。课程、课程、评价活动的开展可以促进教师将思作为日常工作。要与同行进行对面的交流,在交流活动中细心体会,积极思考,努力揣摩,让思想的火花在中熠熠生辉。跟踪讲课和上课的过程,查看教学过程,总结教学得失,从中可以得到很多启示。

  总之,校本教育为教师构建沟通和沟通平台,增强凝聚力,同时,教师积极参与学科建设,参与教育,努力为课程营造良好氛围。为优秀教师的选拔创造了条件,创造了舞台。但是教师条件不同,特点不同,教师发展不平衡,教师后续发展目标也要不同。因此,在推进教师培训工程建设的过程中,倡导更现实的发展规划和个性发展目标,努力激励教师追求发展。训练形式的多样性和活动实施的效果是今后教师训练的首要研究问题。

特训培训心得体会10

  20xx年大学毕业的我,参加了唯一的一场招聘考试——特岗教师考试。通过招聘考试,我有幸成为了勐海县打洛镇中心小学的一名教师。九月份,我以一名新教师的身份向教育领域窥探,刚从一名学生转变成了一名教师,新的角色让我有点不知所措。还记得我刚踏入打洛小学时,看着一个个孩子纯真的笑脸,听着他们稚嫩的一声声“老师好”。我才猛然意识到我已经成为了一名教师,心情不由得紧张起来,不知道今后该如何教学,该如何教育好这些可爱的孩子。

  幸运的是我们遇到了一位懂教育的好校长,她了解我们这些刚走出校门的大学生。我们虽然经历了四年的大学教育,但刚刚踏出大学校门,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,对小学的教学也是一知半解的,尤其是我们大部分并非专业。“磨刀不误砍柴工”,校长并未让我们直接走上讲台,而是为我们量身订制了为期一周的岗前培训,为我们每人选了一位经验丰富的老教师担任我们的指导教师。在这一周里,我们跟班听课,学习课堂管理方法、日常管理方式,熟悉我们即将奋斗、生活的地方。一周后,我们登上讲台,上了一堂公开课,虽然不精彩,虽然仍有很多需要改进的地方,但这一周的培训,却让我对未来的工作充满了信心和动力,更有信心走进教室,走上那三尺讲台。

  一周的岗前培训结束了,但学校并未停止培训我们的脚步。每个学年,我们都会有新的任务,讲课、听课、评课。在不断的讲课、听课、评课中,我们逐渐积累了教学方法和管理方法,提升了我们课堂教学和管理的'能力。今年,我们又迎来了新的挑战——课题研究,从未参与过课题研究的我们,将在这个崭新的舞台上不断提高自己的能力,结合自己教育教学中的实际问题,充分发挥个人的主观能动性,针对课题面临的问题大胆探索研究,积极实践。

  在小学教育这一领域,我还是一名新生儿,在这一过程中也免不了跌跌撞撞,磕磕碰碰。学校是老师与学生组成的一个和睦的大家庭,在学校里,我把我的学生当成自己的亲人一样关心和照顾。虽然如此,但在管理上仍有不当的地方,仍有看不到,不知道如何解决的问题。因为自己是新教师,也是初次走上教育岗位的教师,很怕上不好课,也怕教不好、管不好学生。遇到这些问题时,我虚心向学校里经验丰富的老教师学习,不断积累经验,学习管理方法。现在,我渐渐明确了方向,不再茫然。

  在讲每一堂课之前,我都会用心去备课,不想,不敢在他们成长的过程中播下错误的种子。虽然如此,但难免还是会有出错的时候,也会把字写错,把句子念错。我深知我是在和学生一起学习,一起成长。在工作的过程中,我处于学习的位置,很多问题都需要自己动手去解决,然后传授给学生,从中我也学到了很多东西。教师这个职业,需要我不断积累经验,不断改进的过程。从最初走向讲台的不知所措,到现在在讲台上的正常授课,我都一步步地走过来了。我要为自己肩上的担子,付出我的努力,实践我的行动。

  来到打洛镇中心小学的日子,每一天都是充实的,每一天都是精彩的,每一天也都是充满挑战的。汗水,坚持,努力终究会成就一个人的理想。时间如黄驹过隙,特岗教师的生活已经过去两年多了,渐渐地习惯了作为教师这个新角色的校园生活,喜欢上我们班里的那群可爱的学生。在学校里,关心他们的生活,督促他们的学习,和他们一起开心地成长。

特训培训心得体会11

  两天,人生的改变

  对于从未参加过任何特训活动的我来说,是带着怀疑与期待走向这个特训班——t6特训班的,我在脑海里想象着这两天要怎么去度过,我又要去经历些什么,体验些什么,说些什么话,遇到那些人,又会有怎样的收获。当我真正慢慢融入其中的时候,我知道了来到这里是明智的选择,它让我获益匪浅,又或者说它让我一生受益,我相信会为我的人生带来不一样的惊喜,带来新的机遇,我亦能抓住它们,让我的人生更加有价值,更加绚烂,更加无悔。

  这两天,有吴老师和李老师的陪伴,在这里,我想说一句,你们辛苦了,是你们给了我们这些懵懂的大学生这样的一个机会,让我们能够找到缺点,看到最真实的自己。我们也会用行动去证明,把这两天所学到的用到生活中去,真诚对待身边的每一个人。老师们,你们就像那茫茫大海上矗立的灯塔,为我们这些迷失的船儿找到方向,继续前航,在我们心里最耀眼的是你们,我敬爱的老师们。

  这两天,我曾抱怨过,抱怨李老师为什么那么对待我们的队长,仅仅就是那么一个小动作,就要加罚队长:我曾哭过,谈到父母,触动了内心深处的那一种感情,是啊!父母对我们的爱是那么的无私,那么的伟大,而我又该如何去回报父母的爱呢?我也曾笑过,原来那么的一个微笑,一个眼神也会带来鼓舞,那种信任与被信任的快乐是十分美好的,让我们敞怀大笑,信心百倍的去对待以后的生活,真诚的对待我们的朋友,像父母对待我们一样的去对待他们!这两天,是意义重大的两天,是让我们有改变的两天。

  那句“我是一切的根源”一直在耳边回荡,试回想在过去的xx年里,是否一切都太自私了呢?是否一切都太自主了呢?老师不是自己喜欢的,就不去上这门课程;朋友做的事与自己的观点不和,就去冷漠;恋人如果觉得不够好,就会闹别扭;父母没有顺随自己的心意,就会发脾气;现在想想,我才是一切的根源,一切都在于我自己,我的想法决定了我有什么样的反应。换位思考一下,是不是会有所改变呢?在生活中,多为身边的人考虑一些,多去体谅一下他们,不再以自我为中心,是不是会有意想不到的结果呢?

  在活动进行过程中,我表现得不太主动,更多的时候是一个旁观者。这两天,我是没有发过言的,我知道这是一次机会,错失了就永远错失了,但当李老师带给其他死党的启迪与鼓励同样也带给了我,那朵朵花儿依然在我心间绽放,对待以后,我有了更认真的态度。在女生选搭档的过程中,我看到了女生的主动,大家都选择了自己“逞心如意”的另一个,我也因此结识了我的搭档——刘帆,一个活泼开朗的女生。两天的相处,让我认定了这个死党,好几次我们的真诚的相拥,为彼此拭去眼角的泪水,仿佛世界就定在那一刻,只有我们两个人。她带给了我太多的感动与鼓励,我的好搭档——刘帆,谢谢你!我一直在反思我自己,在生活中,我是不是积极主动的做出了选择呢?我有没有主动的去关心朋友,以带给他们鼓励呢?我又是不是经常的问候父母,身体怎么样,家里好不好呢?我才发现我是一个生活的被动者,事不关己高高挂起的观念一直在脑海中,可是又是真的事不关己吗?是我自己冷漠的态度让我错失了好多,就像在大转轮那个环节所给出的票或者2票,就这样错失了彼此,如今的后悔都已经来不及,但我能说以后用更加真诚的态度来对待每一个人,哪怕是只有一面之缘的陌生人,3票或者4票更是意味着一种态度,是我们对待彼此的态度,所以用我们最真诚的态度来打动我们身边的每一个人,给彼此一个好印象,会是多么幸福的一件事啊!

  竞选队长的时候,我再次走向了大多数的人群,同时我看到了现在社会的人才济济,如果我走上前去,平白的叙述又能为我拉来多少选票呢?或许一票都没有,就像那个男生说的,最接受打击的是他,因为他身边没有一票。其实,这使我们认识现实的残酷。当你离开校园,成为一名社会人士,又能有谁照顾你呢?又能有谁去顾及你的面子与自尊呢?现在的社会是现实的,大家更是现实的,尽全力让自己让强大起来,让别人为你竖起大拇指。说实话,在后来我们队报数时间较长李老师惩罚我们的队长时,我心里是抱怨的,抱怨李老师干嘛要那么残酷,干嘛要去那么惩罚我们的队长。后来我才知道李老师的用心良苦,而不是李老师残酷,是现实就是如此,我们是一个团队,是一个大家庭,要有福同享有难同当!当我也在地上做着俯卧撑的时候,那种团队的归属感就更加强烈。我是团队的一份子,不是一个旁观者,更不是一个看热闹的人。所以我要为我的团队贡献我的力量,哪怕是十分渺小,我也要去那么做,因为那是我的力量,是我为团队做的贡献。其实,在多想想,对于身边的人,也更是应该多一些关心,多一些问候,多一些体贴,多一些宽容,多一些尊重,因为这样才能让我们的友谊长存,温情犹在!

  最让我感受深刻的是大转轮,是啊,现在的我已经xx年间,我错过了多少人,错过了多少事,又有多少时候留给别人一个高傲的背影,又让这背影越来越高大,成为那个我们彼此无法翻越的高墙,把我们隔在两边,永远不会再有交集。有时候,一个真诚的微笑,一个温暖的拥抱,乃至一个善意的谎言,都会让我们收获很多。世界上有好多处理事情的方法,我们唯独不能选择极端的那一种,就像我们对待身边的`人一样,不能把自己看的高高在上,忽视他人的感受,那样后悔的一定是自己。还有要记得在生活中,不能去演绎什么,演绎的力量是伟大,它会带着我们偏离事情本身,要知道事实,了解真相,那样才能减少自己后悔的几率,拥有一个无悔的人生。

  写到这里,最让我潸然落泪的还是父母那一部分。父母辛辛苦苦的把我们养大,供我们来上他们从没有机会来念的大学,他们是多么的不容易,我们又去理解他们多少?每次向家里打电话,听到的更多的是我们如何如何,别舍不得吃,别舍不得穿一类的话,我们有没有想过在电话那一头的父母又是怎么样对待他们的吃与穿的呢?想起烈日下,爸爸赤裸上身干活的背影,后背都被晒得脱了皮;每天早晚,妈妈在厨房忙碌的身影,家庭的琐事让她变得不再年轻。岁月毫不留情的在他们身上留下了印记,也该是时候了,是我们照顾他们,为他们分担的时候了。我自认是一个听话的孩子,电话很多,和父母说道的也很多,但那些真正爱你们之类的话却从未说过。父母都是踏实,淳朴的人,他们可能一辈子都没有说过这样的话,但他们时时刻刻都在用行动告诉着我们,他们爱我们,我们是他们手里的宝!我不敢去许诺什么,但我知道我会为未来努力奋斗,因为那不仅是我的未来,更是我父母的未来!爸爸妈妈,爱你们!

  现在,我是一名大一的学生,我很庆幸自己能够在大一就结识了这群死党们,让我可以在未来的大学生活中乃至工作中有更清晰的方向和行为准则。我相信这两天,会对我的人生有改变,会让我更加认真的对待每一天,更加冷静睿智的对待每一件事,更加真诚的对待每一个人!

  在这里,再次的感谢李老师,吴老师,秦老师和胡老师,是你们给了我们机会与希望,谢谢!!

特训培训心得体会12

  转眼之间,为期4天的入职培训就结束了,回首这4天的学习,通过一系列的讲座,参观、授课以及实践活动,我已经逐渐融入xx电子这个大家庭里。在这4天,我也认识了不少小伙伴,一些之前只有数面之缘的同事也因此渐渐熟悉起来,这也是我这几天重要的收获之一。以下是我的入职培训心得:

  这几天的培训,我知道了xx的发展历程,xx的发展就是不断创新,不断突破的过程。作为一个南工程的学子,对xx的发展史早有耳闻,但我之前从没想过这背后的深层次原因,如今我思考到这成功来之不易,这是建立在公司领导以及同事前辈们的不懈奋斗,和对技术的尊重、钻研基础上的。让我印象最深的'是史翔总工的企业产品研发介绍,他介绍了他和团队一起发明“无锁关闭”结构的过程,让我意识到公司的创新发展。之后是对公司制度、架构和知识产权等培训,还参观了VR实验室以及3D打印实验室,让我大开眼界。

  培训的第三、四天是电子公司的内部培训,这两天我们不仅参观了轨道事业总部,还知道了诸如三合一体系、PPT制作、各类工作软件的使用等,这些都是在日常工作中很常用的知识和技巧,让我受益匪浅。在培训的最后一个下午,吉巍巍部长给我们带来了“沙漠掘金”团队协作的培训。这是一个小游戏,完成一个项目除了要通力合作之外,还应需要有长远的眼光以及细致的思考。

  感谢公司为我们新员工提供的培训,正所谓磨刀不误砍柴工,这几天的培训一定会给我们以后的工作带来很大的帮助。

特训培训心得体会13

  在这个炎热的季节里,我踏上了特岗教师的行程,开始了自己人生的新征程。云县教育局为了使我们新教师尽快适应初中的教学工作,特地对我们进行了上岗前培训。这次新教师培训的内容十分丰富,包括对班主任工作规范,课堂教学标准,师德师风、教学工作规范,说课、听课、评课,课件制作和教法经验交流等诸多方面的系统学习。通过此次培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

  首先,培训使我对“教师”这一职业有了更加清楚的认识。

  在培训中,老师给我们谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题,这似乎是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:首先,教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样。"学高为师,身正为范"也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有"向师性",实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的`过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母。作为一名教师,要富有"爱心",教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓"良师益友",就是强调教师和学生要"交心",师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

  其次,培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。

  在培训中,老师还结合自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,他强调了适时调动和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,他还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在谈到教学教法经验方面,也让我认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。另外,老师还强调:在新课程改革的背景下,各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好所上的每门课,使学生能够持续地从心灵深处接受的教学,这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习……当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中,老师所讲述的一些方法,实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用,我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收。

  再次,培训使我对未来的工作充满了信心和动力。

  对于没有实践经验的我们,对新的生活的、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,指导老师也十分注意我们的这种心理的变化,他的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活的环境、人际关系环境等,其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活的态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活的中,并实现]自己的意志。”也许,对于我们新教师来说,只要有克服困难的信心,才能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。

  新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,云县教育局组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。一切工作都需要实践来证明,成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话,在今后的工作中,我将以本次培训精神作为指导,以自己的实际行动来三中做贡献,实现自身价值。

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