大学生骨干培训心得

时间:2024-01-24 10:38:17 心得体会 我要投稿

大学生骨干培训心得

  我们心里有一些收获后,马上将其记录下来,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编精心整理的大学生骨干培训心得,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大学生骨干培训心得

大学生骨干培训心得1

  7月28日,由团省委、省学联主办,西南财经大学承办的四川省大学生骨干培养学校首期培训班在西南财经大学举行。来自全省除石油学院外55所高校的128名大学生干部参加了这次培训。培训从7月28日到8月1日总共历时5天,我校有曹晨曦,汪海波,朱莎莎,刘遵文,胡毅鑫五名同学参加。

  我们于7月27号下午到达西南财经大学,居住于银杏公寓。所有学生被分为四个组,每个组有33人左右,组长分别为西南财经大学为这次培训所安排的志愿者。组织者这样做的目的主要是希望来自不同学校的同学能进行更多的交流与学习,也可以在不同组之间进行评比,更有利于大家的合作和交流。

  7月28日,团省委副书记张彤、副书记周键、学校部部长赵京东,西南财经大学党委副书记兼纪委书记欧兵、组织人事部部长边慧敏、学生工作部部长张邦富、团委书记代光举,四川省学联驻会主席应厚非、刘浩、刘思阳同学,以及所有学校学员参加了大学生骨干培训学校的开学典礼。周健副书记说明,成立四川省大学生骨干培训学校就是为了搭建一个全省大学生骨干平台、素质拓展平台和相互交流平台,充分发挥高校学生干部的积极作用,进一步提高高校学生骨干的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力。进一步坚定大学生骨干跟党走中国特色社会主义道路的理念,着力培养造就大批用马克思主义中国化的最新成果武装的青年马克思主义者,一大批中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,也因此团省委不惜花费大量开支来开展了这次培训。西南财经大学的刘思阳同学代表所有学员发言,号召全体学员,珍惜此次学习机会,用马克思主义中国化的最新成果武装头脑,做中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。最后,团省委张彤副书记在典礼上向学员授予了校旗,宣布四川大学生骨干培训学校正式开学。

  这次的培训主要是以讲座的方式为主,各领导和专家就中国当前经济、社会形势,对大学生创业与大学生个人发展等方面作出了指引。我们也通过听形势政策及优秀青年事迹报告会,看爱国主义影片,参与大学生骨干论坛和参观爱国主义实践教育基地关爱留守儿童等活动,进一步加强了对马克思主义中国化最新成果的学习。

  第一个讲座是四川省党校党史党建调研部主任霍钦宏教授关于形势与政策的专题报告。在报告中,他提出当代青年要清醒认识当今世界和当代中国发展的大局。让我记忆最深刻的是他提醒现在大学生应该注意的三个问题1.要有清醒的头脑。关注政治信息,政治走向,在政治上要保持清醒。2.要立足本职,提升能力。提升能力,锻炼提升能力储备,以备机遇,要有积极的心态去面对未来,事情的成败是有心态决定的。3.要严于律己,注重行为养成。对自己严格要求,才能持之以恒,才能向成功与目标靠近。

  新希望集团人力资源部高级经理李建雄也分别作了有关经济发展、形势政策和企业人才需求等方面的专题讲座。在他的报告中,我学习到,作为一名大学生,对不易改变的社会与环境,要学会适应,在我们所选择的学校和专业,不只是学习一种技巧,更多的是获得一种思考方式,让我们从不同的角度去看问题。各个工作岗位,需要人才时,能看到的仅仅是学生的表面,而对深层的能力却很难评价,而一个人来说,就如同冰山模型,内涵占有很大的分量,但是深藏在海平面以下,不易被人所发觉,因此对学生深层素质的培训与教育也显的很重要。

  今年是大学生就业年,所以这次的培训也是多以就业与创业为主题的讲座。在周健副书记与学员交流会上就提到,现在国家、团省委都很支持大学生创业。对于每一位同学来说,以后进入社会就两条路,一是管理者,一是做名技术人员,作为技术人员就别羡慕管理者风范,作为管理者,就被羡慕技术人员对知识的专精。同时,不论作为一个管理者还是一名技术人员,重要的是要热爱自己的职位,去珍惜和努力。用心去做,发自内心的去做自己的本职工作,用心后就不会计较。对于同一件事情,尽量不要重复,有重复那就学会去创新,而想要有不断的创新,就要坚持不断的学习,只有思想有多员。路才能走多远。这也是周健副书记对我们的希望,希望我们作为一名大学生,要有一种气魄,能离,肩负天下的兴亡。在这里,我觉得对于各个学校而言,在开展的活动中多以锻炼学生实践能力为主,鼓励学生自行创业发展,既能加强学生自身社交能力,创新能力,也能为他们进入社会起到灯塔般的指引作用。

  7月31日下午,举行了我与祖国共奋进--四川省优秀青年报告团成立仪式暨首场报告会,3名优秀青年代表向我们作了专场报告。第一位做报告的优秀青年是成都市新都区普兰克猪业合作社理事长,高级技师龙波,他向我们深刻的讲述了他辛苦创业的经历,作为一名四川农业大学上学的农村男孩,父母寄予最大的希望,愿他未来能在城市里找个白领工作,而经过他自己的认真思考与细致调查,最终毅然决定回农村继续父母的养猪行业。他的这番决定让父母很失望,因此他的理想也在缺少父母的支持的状况下,从做地摊生意开始的。而龙波坚定的信念却没有在市场与父母的阻挠下磨灭,在不断的坚持下,他终于突破重重困难,获得了事业与爱情的双丰收。他告诉我们,对事业的有高涨的热情、激情是多么重要!时刻关注自己专业的需求,社会的需要,选择最适合自己的道路去发展,才能更好的发挥自身的价值。

  对于我们医学生来说,中国医学科学院,中国协和医科大输血研究所所长,副主任医师郑忠伟,他的报告让我们感觉更熟悉些,从凉山州的小医院开始医学事业,渐渐发展到院长位置,在经过慎重思考,从技术路线转向管理路线,并且发展的很顺利,以至能达到今天的地位。一个人,一生能做好的事情是有限的,对于一件事的专精是很必要的。因此,想专精做一件事,一定要永远充满自信,拥有积极的心态,一定要有持之以恒的信念。相信郑忠伟所长的经验与思想会对我们有很大的帮助。我们都是学医人,总会在自己的职业道路上遇到分岔口,不管如何选择,只要心态正确,所有接下来的事,它的发生并不重要,重要的是过程。

  另一位优秀青年,成都久益科技有限公司,张静涛董事长,他曾经在福建身负1000万元的债务,却能在成都翻身扭亏为盈,并赚得3000万资金,就所谓资源要迁移才能增值,凭着他坚定的决心,从一辆除了铃铛哪都要响的自行车,东奔西走,去推销自己产品,联系不同客户。他和我们一样很希望能得到更多的时间去放松,能休息,周末能上网,能打麻将,可不同的是他心中始终有个原则,做事要先把该做的事做了,再做自己喜欢的`事,这样就能享受双倍的乐趣。

  三位青年都是成功人士,都曾经有过不是人的生活经历,他们都拥有不变的决心,有过不懈的努力,有迎难而上的勇气。深刻的教导我,不只是在学校疯狂的学知识,还要敬业去充分利用自己的知识,不只是嘴上说,还要脚下动,不甘心做一个书柜,至少是个会走的书柜。

  作为一名学生干部应该有深刻的组织意识、责任意识和成才意识,要善于协调、精于业务和乐于策划;应当具有一颗爱国、热忱的心和甘愿为集体奉献的热情;应该严于律己,以同学们的利益为出发点,为同学们服好务、做实事;在为同学们服好务的同时也需要注重自身能力的培养,提升自我素质,起好模范带头作用。胡锦涛同志在致中国青年群英会的信希望全国青年自觉担负起时代的重任,以英雄模范为榜样,努力成为理想远大信念坚定的新一代,品德高兴意志顽强的新一代,视野开阔知识丰富的新一代,开拓进取艰苦创业的新一代,让青春在建设中国特色社会主义的伟大事业中发光发彩。

  通过和来自全省各高校优秀的学生干部的相互交流、相互学习,我认识到了自身很多的不足和对做学生工作认识的欠缺,同时也了解到学校培养一名优秀学生干部的不易,学校始终努力在为学生干部搭建一个好的学习和发展的平台,我为能享受这份资源感到无比的荣幸与自豪。

  最后,四川省大学生培养学校首期培训班在联欢会热烈和谐的气氛中圆满结束。

  正确理解大学生骨干,做坚定的马克思主义者。

  大学生骨干应发挥什么作用?怎么做坚定的马克思主义者?王书记的讲话为我解开了难题。大学生骨干,是思想的影响者、活动的组织者、团队的领导者、学习的表率者、形象的代言者。

  当代,无论是世界还是中国都正在发生广泛而深刻的变化,科学在不断的发展,人类在不断的进步,同时我们也面临着巨大的挑战,需要我们肩负起历史的使命,学习马克思主义思想,认同马克思主义的作用,把马克思主义思想内化为自身的思想和行动指南,坚定对中国共产党的信念,拥护并践行国家的方针政策。

  做坚定的马克思主义者要求我们要有高度的理论自觉、鲜明的实践品格、深厚的群众基础以及创新精神。作为大学生骨干,高校马克思主义者的特质包括四个方面:1、政治特质(核心)——树立共产主义的远大理想2、知识特质(特有)——具有广博的科学文化知识3、能力特质(基础)——高水平的创新实践特质3、道德特质(关键)——奉献和服务意识。

  王书记在讲话中对于如何做坚定的马克思主义者强调了四个方面:1、在远大志向引导下树立正确的成才观2、在强化学习基础上完善能力结构3、在活动组织中提高领导能力4、在社会实践中提高科学态度。

  听了王书记的讲话,我对学生干部的定位又有了重新的认识。今后无论在思想上,还是在行动上,我都会以一个青年马克思主义者要求自己,努力提高自己,做一名合格的学生干部。期待着大学生骨干下一阶段的培训与学习。

大学生骨干培训心得2

  学生干部是学生工作的主力军,是教育部管理者的得力助手,做一名合格的学生干部尤为重。作为大学生骨干,必须以一个领导者的思维、领导者的眼光去审视全局,区别“领导”与领导者的不同。要在具备领导者素质的同时,培养发挥我们的创新思维,培养科学的决策、组织管理、综合协调、选材用人,开始创新以及学习,实践等各方面能力。一期的大学生骨干培训老师提出了许多实际问题,面临着我们大学生切生实际相关的。看似一个简单的问题,然而、直到整个培训班课程结束,我才真正理解了“骨干”这个词的内涵。但我们绝对不能把我们的眼光,我们视野局限在“骨干”的地步上。作为大学生干部骨干,我们必须要有大局思维、要有空间概念、我们不要做领导,我们要做一个具有一定水平能力的领导服务者!现在、我就根据我在培训过程中所学的内容、谈谈自己的感受。

  首先、作为大学生干事通过后天的实践锻炼,学习而成的,在工作中经常起作用的那些内在要素总和。修养指的是一个人在思想道德、知识、技能方面到达一定水平所要经历的长期学习和实践的过程。素质修养是学生干部自我完善的需要、是提高学生干部的素质修养是有效实施干部职能的重要保障,同时也是提高干部素质修养加强干部影响力的客观要求。因此学习素养对于我们学生干部开展学生工作来说,有着至关重要的作用。其次、作为一名学生干部必须要有“创新思维”。创新思维就是不受现成的常规的思路的`约束,寻求对问题的独特性解答和方法的思维过程。不要受什么约束,这样的方法寻找出来,这样的思维过程,我们叫创新思维,创新思维它是相对于传统思维,但是、不是所有的人都要能够用它。平常认识传统性的思维,常规性的思维占主导,那样创新思维就不可能展现出来,同时我们也要思维创新、要换思维方法,避免习惯性的思维,传统性思维。此外、作为一个合格的学生干部,必须具备领导者的素质与能力,主要有以下几方面:

  一:科学决策能力,决策是学生干部的主要职责、面对错综复杂的局面和瞬间万变的形式,学生干部要及时作出正确抉择,抉择不及时就会错误机会、影响事业发展,因此学生干部要有决策的能力,通过科学的比较,全面的分析、进行权衡利弊得失,作出正确的决策。

  二:组织管理能力,每个部门的工作目标和发展规划都要靠部门干事配合共同完成,领导干部的带领下部门人员要积极把部门目标实际状况结合起来,统筹兼顾,正确处理各种关系、合理组织各方力量、恰当的去实施,实现最终目标、取得良好效果。

  三:综合协调能力,作为学生干部,良好的协调能力是不可或缺的,要善于团结各种人,与其合作共事,围着共同目标团结奋斗,塑造强大的战斗力。另一方面要善于社会交往,使各种外在因素都能为学校或部门班级的工作学习开展服务,为其发展创造良好的外部条件。

  四:开拓创新能力,开拓创新与时俱进也是学生骨干必备的能力之一,一味墨守成规是无法取得良好成绩。学生干部必须取得突破,敢于创新,以大无畏的净胜,在旧时基础上不断推诚出新,闯出新道路,开辟新领域。促进工作不断发展。

  五:学习实践能力,学生干部素质的培养和提高,主要还在于自身的学习,实践能力,时代的发展。科学在进步,学生干部效果不通过加强学习提高自己的政治修养和能力素质,就跟不上时代的步伐,也做不好既有的工作。学生干部一定要深入实际,在实践中如果对理论知识的理解。在实践的过程中用理论去研究、分析和总结。不断锻炼自己,提高自己。以上就是学生通过参加这次大学生骨干培训班的部分心得体会,短短的几期理论培训,我更加清楚作为一名学生干部应当具备怎样的素质与能力。在以后的工作学习中,我会不断加强自己在各方面的素质和综合能力,争当做一名合格的高校学生干部。

大学生骨干培训心得3

  我叫朱国文,是机械分院xx级中锐汽修2班的团支书兼副班长。怀着激动兴奋的心情,我参加了分院的大学生骨干培训班。在这里,我学到了很多,也懂得的了许多。既有关于对班级管理的认识也有关于人生的启迪与思考。

  感谢大学生骨干培训班对我的教育。虽然时间短暂,但它让我成长了许多!

  经过这次的培训学习,我更深刻的明确了学生干部的工作职责。更加清楚地了解了学生干部所要具备的素质以及组织管理能力,人际交流和沟通方法等,从中受益匪浅。下面我就简单谈谈听了本次报告会的心得体会和我在今后工作当中的学习计划。

  优秀的学生干部应具备两个条件:一是具有坚定正确的政治方向,德才兼备,品学兼优;二是素质拓展,服务热情,有很强的工作能力,在同学中有很大的威信,能主动承担社会责任,积极组织开展各项工作,有突出的工作成绩,能起到骨干和带头作用。起码的政治素质,首先要有坚定的政治立场,坚持政治为经济服务;要有高度的政治理念。还记得刚开课,何书记为我们上的就是共青团的历史与新时代的使命。对理想和信念是一个人的精神支柱和动力源泉,还有就是随着时代的'发展,涌现出一批又一批的新进工作者和模范榜样。如:雷锋,王进喜,焦裕禄...等等。都是以服务人民,并且在自己的一生中作出贡献,国家所以兴旺,人民所以幸福!班级发展亦是如此,团结一心,积极奋进,班级才能健康发展!

  在“学生干部的工作与技巧”这个主题中,罗兰英老师也讲到了许多重点。作为班级骨干,积极配合班主任工作,对班级凝聚力有着十分厉害的关系。身为班干,首先自己要带头干,率先干,尽早干,高效标准的干,齐心协力的干。对待同学应该要具有恒心,信心,包容心,热心,平常心的基本要求,把握好自己的工作岗位,并且提高自身能力,合理的工作方法,有计划,有组织,有控制来完成每一项工作。

  随后,黄忠春老师主讲的“如何做好一名学生干部”让我感触颇深。有位学员说我们这些才华横溢的青年大学生骨干聚到一起就是一场群英会,我们这批学员便是如假包换的“黄埔二期”,当时倒不觉得言过几何,可后来越琢磨越感到心虚。试问我们真的可以拍着胸脯向大家承诺“我们已经准备好了,请老师和同学们放心”么,恐怕每个参加培训的学员想要这般豪言壮语都还为时尚早,眼下值得我们深思的反而应该是扪心自问,我们在哪些地方做得还很不够还需要切实弥补不足。我们身边不乏那些整天把“无聊”、“真烦”、“太没意思了”等话语挂在嘴边的同学。每个人正是通过自身的付出与劳动才赋予生活以充实理想的意义。目标:做一名称职的学生干部!

  欢声笑语和忙碌困顿伴随着我们度过了本次培训短暂的学习过程,为期七天的培训虽然不可能对我们从思想理论素养上完成脱胎换骨的全新转变,但它所带来的启迪我们认清历史使命、坚定理想信念,勇敢奋发有为的导引思路确是极其明晰的!让我深受鼓舞。所以,我认为我们应该:

  “拒绝一时惊艳

  塞满理想背囊

  见证威仪远航

  乘风破浪正适时,当挂云帆济沧海,相信这颠灭不破的至理:明天是属于我们年轻一代的!”

大学生骨干培训心得4

  经过几次青年马克思学生干部培训,我们学生干部更加准确的了解到学生干部的使命与责任。青年马克思学生干部培训只是个学习理论载体,真正的学习是在长期的学生工作中,只有在亲身体验结合扎实的理论基础才能够更好的培养出一名学生干部的能力。

  那么结合我院的实际情况,我们如何才能达到学校举办的青年马克思学生干部培训的目的呢?我认为我院学生干部可以从以下几点入手。

  1、进一步做好我院传统工作在历届学长们的精心策划下我院的传统项目取得了骄人的成绩同时也赢得了全院甚至全校师生的普遍肯定,如:百人万米接力赛、团体操、12.9大合唱,垒球等等。但是我们的优异成绩很大一部分是以牺牲同学们大量的课余时间为代价换来的,导致参加活动同学的学习时间紧张,更无暇顾及其他方面的拓展。我想作为西科的领头羊,我们更应该在综合素质上体现出我们的第一院与众不同地位。因此每一名学生,都要以学习为重心,在我们自己确保自己学好的情况下,积极开展相关活动,以求德智体全面发展。在继续保持我院的传统优势项目上,我们应该充分借鉴历届学长们的丰富经验与优势资源,在组织与策划这些活动时将时间尽可能缩短缩短,但是要求和目标决不能降低,这就只能要求我们学生干部在组织策划时要做最充分的准备,训练时提高效率,根据活动的具体性质灵活安排,以求事半功倍之效。

  2、适量增加高级意义活动譬如开学的新生入学教育工作。每年的新生教育工作就是学习学生手册,懵懵懂懂地听老师介绍专业形势和就业前景,这些确实必不可少也至关重要,但是我们并没有深入展示我们能源学院的精髓与灵魂思想精神文化。一个人只有有了自己的思想,明确了目标,方可做到胸有成竹,那么一个学院大集体也不例外。因此开学的新生教育我们更应该让大家学习胡杨精神,学习徐精彩老师的先进事迹等等我院的光荣传统,为他们更快的适应大学生活,树立正确的价值观奠定基础。这些活动可以让几个部门联合以多种形式组织开展,如观看视频,听报告,写心得体会等。

  3、明确奖惩制度,齐抓学风考风建设由于我院专业优势所致,每年的就业形势很好,导致我院学生学习浮躁,学风严重扭曲,导致校级以上重要学科竞赛获奖率不容乐观。为了更好的督促大家掌握文化知识,我院分团委学生会应该配合老师完善合理规范的学风考核制度,确保每项制度落实到实处,使每位同学端正学习态度,认真扎实的完成课程学习。在学风保证得以保证的情况下,我们更应该严肃考风考纪,为每位同学们搭建一个公平、公正的竞技平台。如08级促学风建设制度可以适当修改进而向全院推广施行。

  4、开展礼仪教育,规范言行举止作为一名优秀的大学生我们首先要学会与他人交流,在交流的过程的中高尚社交礼仪显得尤为重要,用一种文明的礼仪打开眼前宽广的世界,用文明的礼仪叩响他人心灵的门窗。因此,我们应该让一个部门举办形式多样的活动,推广和传播优秀的社交礼仪文化。

  5、为科技作品大赛做好准备今年的创业大赛学长们取得了优异的成绩,为我院争得了荣誉。作为我们西科的领头羊与老字号,我们有更多的可利用优势资源,我们应该利用我们这一独特的资源创办我们特色的科技文化,如挑战杯,创业大赛。我们应该未雨绸缪,提前从各个学习社团选拔有潜力的`优秀人才进行团队训练。在各学生会分团委部门下的每个社团应该有一个独立自主的创新思路与精神,在条件允许的情况下,能够积极组织各年级、各专业优秀同学之间的学习、工作经验交流,在我们达到学习交流、工作交流的目的同时我们会有很多意外的收获,如可以锻炼大家的交际演讲能力、增进各个集体和个人之间的友谊、提高我们整个团体的凝聚力

  6、创办我院精彩大讲堂为了促进我院学生全面发展,提高学生综合素质,我院可根据现实条件邀请各方面优秀专家不定期的为我院师生做相关方面专题报告。内容可涉及经济管理、人才培养、就业分析等诸多方面,旨在丰富我院学生课外知识,培养一专多能复合型人才。

  每次活动必须做到有条不紊的安排,为了做到“精而简”,每次活动由负责人或副部之间相互讨论并将结果报到部长会议讨论,讨论得出活动的可行性、不足、漏洞,届时相关活动负责人参加部长会议答疑和记录相关讨论结果。

  我们的每一次安排都要有全局意识,以能源学院最广大师生的根本利益为出发点和落脚点,确保我们学生干部会能够成为一个胡杨精神人人必有的主人翁团队。

  虽然现在做了计划安排,但是届时我们还是要结合经费,时间等条件,做到灵活调整,应变自如。如条件允许我们就按计划有步骤地执行,如果条件不允许,我们这个特殊团队就要发挥每个人的主观能动性去努力克服困难甚至将活动换另为形式如期举行,如去年由于甲流的原因,非常时期,采取非常对策,把大型活动化整为零。因此我们这个团队要有灵机应变,敢于突破的能力,也就是我们此次培训要达到的一个目的。

  大学生骨干培训班虽然已经结束,但是我们还是要更加努力的学习学生干部的理论基础。加强干部与干部、干部与同学的交流,只有在交流中才能发现问题、解决问题。在扎实的理论基础上,确保做到每次活动的顺利圆满的进行。

  相信在我院广大师生不懈努力下,我院能够真正的成为西科的骄傲,学生干部能够在将来成为一个真正对社会有用的复合型人才。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

大学生骨干培训心得5

  为了让我们更好地了解如何成为优秀学生干部,组织了这次大学生骨干培训。经过了四次课的骨干素质培训,让我受益匪浅。

  在老师第一天的讲解中我了解到了作为学生干部首先要给自己一个正确的定位。学生干部是具有学生身份的特殊领导者,教育者和管理者;学生干部是具有领导者,教育者和管理者身份的特殊学生群体。所以,作为一名学生干部,不仅要提高自身素质。还要用自己的感染力去带动身边的人,树立自己的威信和取得学生的信任。在工作中,我们也要秉承着热爱工作,乐于奉献的精神,渴望在学生工作中提升能力的愿望。争当优秀的学生干部的.原则,让自己在工作中学到更多,且不断的提升锻炼自己。当然,在工作中要找准努力地方向,如:沟通能力,语言表达能力等。这些是老师在工作中总结的重要因素,也是我们应该学习的地方。

  如何成为一名优秀的“学生干部”这一问题应引起每一位学生干部的深思。也是我们应该努力地方向,在成为一个优秀的学生干部之前,首先应该做到的是成为一个优秀的人。做事也亦如此,讲究工作艺术,要能够协调和处理好工作,对工作进行计划总结,这些都是我应该努力地方面。提高工作效率,我们就应具备管理能力、领导能力、协调能力、表达能力、交际能力、公关能力。但是,要提升能力,也是有方法的,在工作之前,我们应该制定计划,保证活动的实施;工作准备之余,也应该做好宣传工作;工作之中应该做好突发状况的准备,事后也应该做好总结工作,总结有哪些不足的地方,在不足之中找出对策,谨防下次类似情况的发生,做的好的地方继续发扬。

  在这次培训中,我也学到了这些,作为一名学生干部,我现在的职责不仅仅是要做好自己的本职工作,更加重要的是如何教大一的干事。怎么样去处理好工作,并且能够胜任她们的本职工作。在自己工作之余如何与其他同仁处理好工作关系,并且能够建立良好的工作关系。怎么样在每一次的活动中把自己的作用发挥出来。工作之余,也应该告诉她们如何处理工作与学习的关系,这些是我们现在应该做的事情。骨干素质需要提高,我们自身的素质提高,不仅仅对个人素质水平有很大提升,对干事的指导也更为明确。因此我认为此次的培训对于我而言是非常有意义的。虽然只有短短几天的培训,但是让我对以前的工作有了一个总结,也在工作之中反省了自身。在过去一年的工作当中,我有做的不足的地方,能够明白自身有哪些不足之处,这些才是最重要的。

  这样的机会对于我们而言是很重要的,我们也应该珍惜每一次的学习机会,老师用他们的亲身经历和工作经验告诉我们,在学校中的学生工作对我们现在的学生工作乃至以后的社会工作都是有很大帮助的。所以,在学习中能够体会更多才是最重要的。

大学生骨干培训心得6

  今年的4月份里,我非常荣幸的参加了第十四期大学生骨干培训班。在培训中,我真的是受益匪浅,可以说得上是大丰收了。现在我就培训中学到的谈谈自己的心得。

  我是一名10级的学员,我的专业是汽车技术服务与营销。在班上,我有幸的担任了我班上纪检委员的职位,在学院中我也荣幸的进入了机械分院学生会组织部,是一个学生干部,许多人说干部就是好,天天有活动,好事都有他。但是,他们不知道干部是多么的累,压力多么的大啊,尤其是我们这种学生干部,常常就是吃力不讨好的,而且一个学生干部要做事、要分配、要管理真的好难,都让我有了“退休”的想法了。自从我上了培训课后,我觉得我看清了什么是学生干部,更让我坚定了当一名好的学生干部的决心!

  我们大学生骨干培训课的第一堂课,也是我们的开班课,是由我们所熟悉的`机械分院团总支书记何新喜何老师来讲课。何老师讲的内容是共青团的历史与新时代的使命:主要就是说了一下“五四”运动的由来和历史;

  第二堂课是我的班主任黄华老师的讲课,内容是理想信念与大学生成长成才;

  第三堂课是我院校学生会执行主席李xx学长讲课,内容为“井冈之星”专场学习报告会;第四堂课为我机械分院团总支副书记罗兰英老师讲学生干部的工作方法与技巧;然后,是机械分院数控党支部副书记黄忠春老师授课,课题为“如何做好一名学生干部”;最后为学生社团联合会主席苏凤斌学长的讲课,主题为团支部活动与社团活动的有机结合。

  在培训中,我学习到了许多如何做一名学生干部和什么是学生干部的方方面面的知识:这让我更加了解到了学生干部的职责和义务,使我能更好的做好一名学生干部。

  学生干部处于学生集体中的焦点和核心,使学生的代表。学生干部的首要身份是在校学生,而大学生在校的首要任务就是要实现成长为高素质的专门人才这个目标,这也需要投入大量的时间去学习,完善自己的专业知识结构。对所学专业的专业知识的系统掌握是大学生成才的关键所在,在此基础上谋求其他知识的获得和能力的提升,才能成长为复合型人才。当前,有些学生干部没有把专业知识放在首位,他们认为出任学生干部能锻炼出当代大学生的一些必备的素质,如组织协调能力,管理能力和社交能力等就足够了,忽视了专业素质,特别是思维素质方面的学习和锻炼,客观上存在混文凭,混学位的思想,这样的学生干部往往成绩平庸,缺乏在学习上成为学生榜样的“硬实力”必然导致工作中的在同学中间影响力和号召力这样的“软实力”的下降,学生干部工作的丰富文化内涵也因此大打折扣,论为纯粹的事务性工作,大大降低了工作效能的发挥。

  其次,树立学生干部良好形象是当好一名学生干部的关键因素。那么,如何树立学生干部良好形象呢?

  主要从三方面入手:首先,学生干部就要善于认识自己,提高自身综合素质,一个学生干部连自身问题都没有解决,那怎么能服务同学,管理同学。大学之道中说:身修则家齐,家齐则国兴。只有搞好自身修养才能带动同学。所以自身修养是学生干部的首要条件。

  其次,一个学生干部要注重个性修养,塑造自我形象:学生干部需要有一定的威信,如果一个学生干部没有威信,如何带领同学工作与活动,所以要塑造一个好形象;

  最后,学生干部要培养健康心理,树立整体形象,不管哪个学生干部都要注意团队精神和整体风范。这样才能算是一个好的学生干部。

  经过这次培训,让我更加有信心胜任自己的职位,使我真正了解了自我的责任与义务,我一定会做好一名学生干部,做一名合格的学生干部!

大学生骨干培训心得7

  踏着满园的青绿和徐徐的微风,我们在朝气蓬勃、春意盎然的季节迎来了第一届辽宁医学院大学生骨干培训班的成立。我就像是一名刚刚踏入大学校园的学生,充满着激动和一丝丝的紧张,作为一名专升本的学生,我算是这个班级的元老级人物了,面对着眼前神采飞扬的学弟学妹们,又让我对这个学校更加的依恋和感激。

  这次培训班是继大学生青马工程之后,我校团委的重大活动。20xx年5月,团中央在北京启动了“青年马克思培养工程”,旨在通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式,不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力,使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。我一直担任班级的团支书,怎样把班级带领好,一直是困扰我的问题,我自认在四年的工作中已经慢慢的成熟。但是通过这次的第一次培训,听了张力娟老师语重心长的讲课,使我对这个职位又有了新的的认识和理解。

  一、不断超越、不断创新、不断否定

  个人如何才能不断地超越自己?如何才能在人格上独具魅力?如何到达生命的最高境界?一言蔽之,每个存在着的个人怎样才能对抗生活的厚重,用我们的力量去活出自己的最佳状态。我记得有人曾经说过超越自己就是努力培养自己的兴趣爱好,看着别人的长处尽力进取自己,静下心来看看书,听听音乐,用一颗慈善的心感恩这个世界的一草一木,一事一人.若干年后一定会感受到超越了自己的快乐感. 作为干部,不仅要超越自身,还要又示范性的超越别人已做好的工作。张老师说得对,“不是工作需要你,而是你更需要工作”。不是每一个人做的每件事都是对的,学会否定自己也是超越自己的一种体现。不断否定才能提高工作质量,才能不断提高自我素质。

  二、珍惜机会、认识自身的价值

  学生干部的职位是老师和同学们对我们的信任给予我们的责任。我们不仅锻炼了自己,使自己提高了组织能力。我们应该珍惜这次机会,秉着服务于同学的理念,来为同学办实事。我们就是老师和同学们的桥梁和纽带。也通过培训班这个平台把学生干部培养成为学生和社会的精英。“每个人的时间都有限,所以不要把时间浪费在别人的生活里。不要被条条框框束缚,否则你就生活在他人思考的结果里。不要让他人的观点所发出的噪音淹没你内心的声音。最为重要的是,要有遵从你的内心和直觉的勇气,它们可能已经知道你想成为一个什么样的人。其他事物都是次要的。”这是一段来自斯蒂夫.乔布斯的精彩演讲。这几句话很简单,但却告诉了所有人一个最重要的人生道理:不要淹没在别人的'光辉里,要让自己灿烂夺目。每个人身上都有最优秀而独特的地方,这份优秀不会与任何人重复,只属于你自己,哪怕你与别人的差别只是那么一点点,可正是这一点微妙的不同让人与人之间区别开,形成独特的唯一的自我。只有充分意识到你的独特性和唯一性,你才会拥有来自内心的最真实的自信,才会最大限度地发挥自己的潜能,创造无可估量的社会财富,才会经历一个有价值的、没有遗憾的人生。记得你的身上总有一份光辉是任何人所不具备的,它能够让你永远与众不同。发现并培养它,让它作为你最大的优势和你一起发出灿烂的光芒!你的光辉闪在哪里,能否受到它的恩泽,取决于你自己。诸多事实,积极认识自我价值,发掘自己的潜能,比学习一门技能更重要。在指定外界条件的情况下,是否能够成功,取决于是否可以准确地找出自己的优势,并全力将它发挥出来。发现你的价值也许并不一定能令你取得绝对的成功,但可以肯定的是,如果没有发现它,就一定不会成功。

  三、学会管理、优化工作艺术

  管理不是指居高临下的管住别人,而是让大家信任你。作为学生干部,我们应该有责任心,发挥模范作用,善于发挥自我管理的作用,采取方法,建立机制。调动大家的积极性,及时了解和分析大家的需要,收集资料广泛听取同学们的呼声。对工作正确的运用技能和方法,提高工作质量,增强集体凝聚力。结合学校工作适时的开展工作,培养一个“主动、和谐、勤奋”的团队。

  四、充满自信、努力学习、增加内涵

  一个人没有了自信,就等于丧失了一切。自信是成功的必要因素,发现自己的长处,不断尝试,接受挑战。学生干部这个职位就是我们对自己的挑战,我们在工作之前要相信我们会更好的完成这个任务,我们才会接近成功,不管这个工作有多难,我们都要全力以赴为同学着想。学习终究是学生的职责,学生干部在做好本职工作的同时,不要忘记学业,知识才是未来成功的资本。内涵就是主题里的隐魂、气质、个性、精神被我们

  情感的概念,创作出来的一切属性之和。我们其实在学习的同时也是在充实自己,增加自己的阅历,提高自己的素质,增加自身的内涵,社会是需要真正有内涵的人。

  以上是我在此次培训的体会,总之,作为学生干部是要坚持从实际出发,实事求是,学会关心他人,全心全意为同学和老师服务为己任。培养青年马克思,是做好各种工作的基石。随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展,我国的经济体制、社会结构、利益格局和社会思想观念正在经历深刻的变化。同时,在各种思想文化相互激荡的环境中,广大青年思想活动的自主性、选择性、多变性、差异性明显增强。在此背景下,社会需要培养和造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装起来的青年马克思主义者,

  是关系到我国改革开放伟大事业的成败。在今后的学习中,我们还要不断的严格要求自己,努力成为祖国的栋梁之才。

大学生骨干培训心得8

  今年12月份,我意外的参加了武汉体育学院第x届大学生骨干培训班,通过三个周末的学习,我收获颇多,而且这些收获并不局限于理论知识的学习,而是全面的、多层次的收获。相信在这次培训中所学到的东西会让我在未来的学生工作中做的更加出色,也会对我的成长产生十分积极的影响。

  我十分认可培训班对培训内容的安排:理论结合实践,丰富而不繁杂,紧凑而不匆忙。活动的组织工作十分到位,在活动进行的过程中很少遇到因安排不周而产生的困难,我认为这是每一位学生干部包括我在内都应该认真去学习和体会的。

  下面,就培训中的两项活动,我简要的谈谈自己的收获与体会,也算是一次总结吧。

  第一次的培训,很难忘,因为是辅导过我的赵道静的讲座,题为我谈创业和学习。刚开始听到这个题目时,我的积极性就很高涨,因为今年的六月份我参加了湖北省第五届大学生创业计划竞赛,我的作品很荣幸也获得了省里的第一名。获奖之后,老师和朋友鼓励我创业,于是我开始筹集资金,创办公司。今年10月份,我在经管学院开始登记注册,并得到了院方领导易书记的认可,在筹建公司的过程中我了解到面对一些实物,不应该用经验的眼光去看待,应该正确的把握每一次学习和锻炼的机会,相信每一次认真的学习都会使自己得到提高。赵老师谈到了很多不光是她创业的体会和经验,也给我讲述了做人的道理和一些人生哲学,这对我今后的学习和生活将是莫大的帮助。

  不仅仅是理论上的学习使我收获丰厚,在校外的培训活动中,更是使我的情商有了不小的提高。在第二次的培训活动中,培训班安排了一次素质拓展活动,是在长江七号拓展基地。作为体育经济管理学院的学生,在《户外运动》这门课中已经对户外素质拓展这项活动有了不少的了解,但亲身参与其中倒是第一次。给我感受最深的是第二个项目是一个个人项目,需要身系安全绳站在一根高10米左右的柱子顶端,通过跳跃抓住水平方向距柱子2米左右一根横杆。这个看似简单的动作,但站在高空中,完成起来还是很有困难的,更难克服的是心里障碍。我站在柱子顶端,心里不由的打退堂鼓,最后在培训班其他学员的鼓励下,我稳定了下情绪,可是最后还是没有抓住了横杆,但是我有勇气去完成了项目(其实我心里清楚那天我的脚受伤了)。从这个项目中,我体会到了一个集体对个人的鼓励作用是巨大的。在学生工作中,有很多事情是学生干部需要勇气和智慧去完成的,在缺少这些勇气的时候,只有同伴的鼓励和支持,个人才能爆发出巨大的勇气和能量。在后面的几个项目中,每一个项目都需要大家的团结合作。而培训班的成员不愧是各个院系的精英,大家都通过敏捷的反应和团结的精神顺利的完成了项目。户外素质拓展活动,把团结、集体的概念从书本上抽离了出来,放到了实践中去,让我在行动中体会到了一个团结的集体和具有团队精神是多么重要。

  通过与其他学员的交流,在一些问题上也引发了我在学生活动的组织和开展方面的一些思考。现在的大学生都有自己的想法,都有自己的个性,维权的意识也越来越强。每位学生都有自己的生活和学习的安排。这是好事,但从另外一个角度对学生干部对学生活动的'组织开展工作提出了更高的要求。学生活动是为学生而开展的,如果脱离了学生,开展的活动学生不愿意去参加,那么这样的学生活动就是失败的,学生干部的努力也是没有效果的。学生干部如何做好调研,了解学生想参加哪些活动、如何做好学生积极性的调动工作是全国高校都要面对的问题。大学中如果没有了学生活动,就失去了大学的特色,失去了大学的人文气息,学生不参加就不开展这条路是走不通的,也是对学生对干部对学校对社会都没有好处的。在这点问题上,我会在今后的工作中积极思考,努力改善。做一名真正服务于学生的学生干部。

  以上就是我的几点收获与体会,愧于文字表达能力有限,不能把所想全部表达出来。最后感谢团委领导老师和培训班的组织同学为我们安排了内容如此丰富培训班,还有我院的领导给了我一次这样难得的机会。我将牢记在培训班上学习到的,努力地做好今后的学生工作,成为一名优秀的学生干部。

  最后预祝武汉体院以后的培训班举办的更为成功。朱革[1]摘要:学生干部是学生工作的主力军,是教育管理者的得力助手,做一名合格的学生干部尤为重要。作为大学生骨干,必须以一个领导者的思维、领导者的眼光去审视全局,区别“领导”与领导者的不同。要在具备领导者素质的同时,培养发挥我们的创新思维,培养科学决策、组织管理、综合协调、选材用人、开拓创新以及学习、实践等各方面能力。

  关键词:大学生骨干领导者素质修养创新思维能力培养

  学生干部是学生工作的主力军,是教育管理者的得力助手,做一名合格的学生干部尤为重要。能参加本次大学生骨干培训班,我觉得很幸运,毕竟不是每一位学生干部都能接受这样的培训,通过这次培训,真的感觉收获很多,提高很多。不知大家是否还记得一期培训班上老师提出的这样一个问题,“领导和领导者有什么差别?”看似简单的一个问题,然而,直到整个培训班的课程结束,我才真正理解了这句话的内涵。没错,我们现在都是学生干部,是个“领导”,但我们绝对不能把我们的眼光,我们的视野局限在“领导”的地步上,作为大学生干部骨干,我们必须要有大局思维,要有空间概念,我们不要做领导,我们要做一个领导者!现在,我就根据我在培训过程中所学的内容,谈谈自己的感受。

  首先,我想谈谈作为一个领导者应有的基本素质,即“领导者素质”的相关内容。资料表明,所谓领导者的素质是指在先天禀赋的生理素质基础上,通过后天的实践锻炼、学习而成的,在领导工作中经常起作用的那些内在要素的总和。修养指的是一个人在思想道德、知识、技能方面达到一定水平所要经历的长期学习和实践的过程。领导者的素质修养,指的是为达到有效的工作目标所要求的水平、素质所做的自我努力过程,简称为素养。素质修养是学生干部自我完善的需要,是提高学生干部的素质修养是有效实施干部职能的重要保证,同时也是提高干部素质修养是加强干部影响力的客观要求。因此领导者素养对于我们学生干部开展学生工作来说,有着至关重要的作用。其次,作为一个领导者必须要有“创新思维”。创新思维就是不受现成的常规的思路的约束,寻求对问题的全新的独特性的解答和方法的思维过程。不要受什么约束,要全新的。寻求对问题的全新的独特的这样的解答,这样的方法寻找出来,这样的思维过程,我们叫创新思维。创新思维它是相对于传统性思维,创造性思维是所有人都有的。我们每一位干部都有创造性思维,但是,不是所有的人都能够用它,平常人是传统性的思维,常规性的思维占主导,所以它的创造力发挥不出来。要发挥我们的创新思维,我们必须打破思维定势,你的思维定在那儿了,你的思维进了牛角尖了,出不来了,那你的创新思维就不可能展现出来,同时我们也要思维创新,更换思维方法,避免习惯性思维,传统性思维。

  此外,作为一个合格的领导者,必须具备领导者应有的素质与能力。我想主要有一下几个方面:

  一.科学决策能力。决策是领导干部的主要职责。面对错综复杂的局面和瞬息万变的形势,领导干部要善于及时作出正确抉择。抉择不及时就会贻误战机,影响事业发展。因此,学生干部要有决策的魄力,通过科学的比较,全面的分析,进行权衡利弊得失,作出正确的决策。

  二.组织管理能力。每个部门的工作目标和发展规划都要靠领导组织全员来实施。领导干部要善于把本部门的目标同干部理事的实际状况结合起来,统筹兼顾。正确处理各种关系,合理组织各方力量,恰当使用各类人才,实现最终目标,取得良好效果。

  三.综合协调能力。作为领导干部,良好的协调能力是不可或缺的。要善于团结各种人,与其合作共事。为着共同的目标团结奋斗,塑造单位强大的战斗力。另一方面要善于社会交往,使各种外在因素都能为本单位或部门的工作开展服务,为其发展创造良好的外部条件。

  四.选材用人能力。组织的发展和工作的好坏的最关键因素都在于人。合理用人,因人施用也是领导干部素质的重要方面。用人得当则事业兴,用人不当则事业衰。一方面要善于发现人才,不惟成绩、经验,把真正有能力的人放在重要岗位上去,并使其能发挥主观能动性,促进事业发展。另一方面,要善于因人施用。每位干部理事不可能都是人才,但每个人也都有各自的优势。而领导干部就要根据下属各自的特点,把合适的人放到合适的岗位。这样才能最大发挥每个人的能力,保障工作顺利开展。

  五.开拓创新能力。开拓创新,与时俱进也是领导者必备的能力之一,一味墨守成规是无法取得良好业绩,领导者必须敢于突破,敢于创新。以大无畏的精神,在旧有的基础上不断推陈出新,闯出新道路,开辟新领域,促进工作不断发展。

  六.学习、实践能力。领导干部素质的培养和提高,主要还在于自身的学习、实践能力。时代在发展,科学在进步,领导干部如果不通过加强学习提高自己的政治修养和能力素质,就跟不上时代的步伐,也做不好既有的工作。领导干部一定要深入实际,在实践中加深对理论知识的理解,在实践的过程中用理论去研究、分析和总结,不断锻炼自己,提高自己。

  以上就是本人通过参加这次大学生骨干培训班的部分心得体会,短短的几期理论培训,我更加清楚作为一名学生干部应当具备怎样的素质与能力。在以后的工作学习中,我会不断加强自己在各方面的素质和综合能力,争当做一名合格的高校学生干部。做一名成功的领导者!

大学生骨干培训心得9

  非常荣幸作为一名学生干部参加此次活动,接受了我校首期“大学生青年马克思主义骨干培训”,此期培训即将结束,虽然这期培训的时间时间不长,但我觉得这几次培训可以让我学到了可以受用终生的知识。它让我对大学生有了新的认识,对学生干部有了新的认识,对以后的价值观、人生观也有了一个明确的前进方向。

  学习了相关理论,马克思主义作为科学而有力的一套理论,早已被世界人民在无数次的尝试和运用中检验为真理,对于中国,经过百年的闭塞,数载的战争,而能如此迅速地于世界之林中崛起,靠的正是这种强有力的理论的指导,革命领路人的不断探索。对于具有着特殊国情的中国,伟大的革命先辈在马克思主义的引用上,巧妙而恰当的赋予了它浓厚的中国色彩,即形成了马克思主义的中国化。克思主义中国化是一个永无止境的发展过程,需要不断开拓马克思主义发展的新境界,用发展着的马克思主义指导新的实践。对于我们,丰富了自己的知识,强化了自己的理论水平。

  在这次培训课程中的第一堂课是开学典礼,整个教室坐满了各班班干部以及系部主要干部,我们一起接受洗礼,一起学习,一起进步。校团委老师,系部领导、老师参加了此次典礼,足以体现学院的重视。见惯了老师的发言,所以没有留下很深的印象,然而学员代表的.发言给我留下了一定的印象,心灵有一定的感触。10级优秀学生马钦宇作为一名学生党员,充分发挥了带头作用,不仅积极学习理论知识而且积极运用于实践中,经常在嘉泰广场参加激情的演讲,宣传相关精神以及想法。充分做到了该有的学生党员素质。

  开学典礼当天彭志忠书记进行了为时一节课时的关于“如何做好学生干部”的发言,提升自身素质,争当三ZE干部。很有感触的可以以师的话说“火车跑得快,全靠车头带”。作为系部宣传、编辑、网络工作的负责人深深感触到带头作用的重要性,提升自身素质,以主人翁的态度带好自己部门的一班子同事以及助理,以身作则去服从团总支的领导和安排。对于部门负责人而言,深深感触了当好三个模范的重要性,学习、守纪、团结模范在我们系部学生干部少之又少,在这个方面我们每个干部都得虚心接受老师的批评,寻求改进。学习上,不仅要取得优良的成绩还得遵守课堂学习纪律。守纪上,要不断严于律己还得监督他人,让相关规章制度也不至于行同虚设。团结方面,不仅要把部门人员凝聚起来,而且还要做好团总支个部门的交流,团结系部同学,以积极响应系部各种活动。“个人服从组织,少数服从多数,下级服从上级,全党服从中央”,各中之一体现在服从在服从性上,系部学生干部是一种无偿性的工作,所以就出现了很多问题,不仅仅各种任务的上传下达工作大打折扣,而且还会产生些许的抱怨。各中缘由也就是服从性上面,经过这次的培训,干部们也都明白了服从性是作为一名学生干部所应有的素质,也将会在今后的工作中受益匪浅。作为学生干部理应工作负责,应积极做到“主动、超前、到位”,“接受任务不讲价,完成任务不打折”是干部工作效率的有力表征,也希望以后的干部能真正做到工作负责。坚持原则要求我们不私情,讲清道理。我们运用这些道理做好干部,无私干部,效率干部。马克思主义青年培训班的举行是一次成功的尝试,给予了我们理论学习的机会,也给予了我们比照的机会,让我们深深体会自己大学干部生活所学习到的,以及有所不足的地方,对我们的就业,对我们今后人生都起到了积极的影响作用。

  回首间,我们的心中早已积淀了满满的感动。这感动,最多的是

  来自我们亲爱的学员们、同事们。“海内存知己,天涯若比邻”。我们培训即将结束,大学生活也将结束,不必惋惜,也无需告别,我们坚信友谊定会长存。未来的日子里,我们更加坚信,多严峻的战斗,我们都能共同面对,多沉重的担子,我们都会勇敢地扛起。望征程千种思绪,相信我们的友情定会化为奋进的力量!不知何时,觉得大学的同事之友情已经让我迷恋不已,这将是我的一笔财富,我也将会让它沉淀!

  “青马”将会使我不断学习,不断追求。江山留胜迹,我辈复登临!我之为人虽不才,愿以勤勉之心付诸于此!09商管一班梅鑫20xx年4月10日

大学生骨干培训心得10

  今年的4月份里,我非常荣幸的参加了第十四期大学生骨干培训班。在培训中,我真的是受益匪浅,可以说得上是大丰收了。现在我就培训中学到的谈谈自己的心得。

  我是一名10级的学员,我的专业是汽车技术服务与营销。在班上,我有幸的担任了我班上纪检委员的职位,在学院中我也荣幸的进入了机械分院学生会组织部,是一个学生干部,许多人说干部就是好,天天有活动,好事都有他。但是,他们不知道干部是多么的累,压力多么的大啊,尤其是我们这种学生干部,常常就是吃力不讨好的,而且一个学生干部要做事。要分配。要管理真的好难,都让我有了〝退休〞的想法了。自从我上了培训课后,我觉得我看清了什么是学生干部,更让我坚定了当一名好的学生干部的决心!

  我们大学生骨干培训课的第一堂课,也是我们的开班课,是由我们所熟悉的机械分院团总支书记何新喜何老师来讲课。何老师讲的内容是共青团的历史与新时代的使命:主要就是说了一下〝五四〞运动的由来和历史;第二堂课是我的班主任黄华老师的讲课,内容是理想信念与大学生成长成才;第三堂课是我院校学生会执行主席李晓东学长讲课,内容为〝井冈之星〞专场学习报告会;第四堂课为我机械分院团总支副书记罗兰英老师讲学生干部的工作方法与技巧;然后,是机械分院数控党支部副书记黄忠春老师授课,课题为〝如何做好一名学生干部〞;最后为学生社团联合会主席苏凤斌学长的讲课,主题为团支部活动与社团活动的有机结合。 在培训中,我学习到了许多如何做一名学生干部和什么是学生干部的方方面面的知识:这让我更加了解到了学生干部的职责和义务,使我能更好的做好一名学生干部。

  学生干部处于学生集体中的焦点和核心,使学生的代表。学生干部的首要身份是在校学生,而大学生在校的首要任务就是要实现成长为高素质的专门人才这个目标,这也需要投入大量的时间去学习,完善自己的专业知识结构。对所学专业的专业知识的系统掌握是大学生成才的关键所在,在此基础上谋求其他知识的获得和能力的提升,才能成长为复合型人才。当前,有些学生干部没有把专业知识放在首位,他们认为出任学生干部能锻炼出当代大学生的一些必备的素质,如组织协调能力,管理能力和社交能力等就足够了,忽视了专业素质,特别是思维素质方面的'学习和锻炼,客观上存在混文凭,混学位的思想,这样的学生干部往往成绩平庸,缺乏在学习上成为学生榜样的〝硬实力〞必然导致工作中的在同学中间影响力和号召力这样的〝软实力〞的下降,学生干部工作的丰富文化内涵也因此大打折扣,论为纯粹的事务性工作,大大降低了工作效能的发挥。

  其次,树立学生干部良好形象是当好一名学生干部的关键因素。那么,如何树立学生干部良好形象呢?主要从三方面入手:

  首先,学生干部就要善于认识自己,提高自身综合素质,一个学生干部连自身问题都没有解决,那怎么能服务同学,管理同学。大学之道中说:身修则家齐,家齐则国兴。只有搞好自身修养才能带动同学。所以自身修养是学生干部的首要条件。其次,一个学生干部要注重个性修养,塑造自我形象:学生干部需要有一定的威信,如果一个学生干部没有威信,如何带领同学工作与活动,所以要塑造一个好形象;最后,学生干部要培养健康心理,树立整体形象,不管哪个学生干部都要注意团队精神和整体风范。这样才能算是一个好的学生干部。

  经过这次培训,让我更加有信心胜任自己的职位,使我真正了解了自我的责任与义务,我一定会做好一名学生干部,做一名合格的学生干部!

大学生骨干培训心得11

  自有幸能够加入学生会,我们一直都参加了很多的活动,事无巨细都需要我们认真核查,要把自己的工作做好,在此期间我们知道也体会到了作为一名学生会干事所必备的才干很多,而我们一直在学习摸索着。当然,学长们的指导和自己的领悟往往成效还不是那么好,考虑到这一点学校组织了南昌航空大学“航大英才”大学生干部骨干培训,让我们更好地了解如何更好得成为优秀和拔尖的青年学生干部。盛逢祖国华诞六十周年,南昌航空大学秉承“知行合一日新自强”的校训,始终致力于各类人才的培养和科技创新。11月5日晚19点整,“航大英才”第一讲于逸夫楼举行。随着最后一个音符的消散,本次讲座正式开始了。首先由 黄柯教授对在场学生发表了重要讲话,教导学生干部应该要做到以下几点:1、立志向付行动;2、胸怀宽广,海纳百川;3、培养挑战精神,学会自我加压。

  虽然黄柯教授讲话的时间不长,但对于我们这些刚进入大学目标不是很明确的学生来说可为是一剂良药。以一个一个的目标来充实我们的生活,并将他们付诸行动,对我们的生活充满激情。以博大的胸怀来看到周围的'人与物,成为睿智而友好的人。还有我认为最重要的一点是挑战精神不论何时何地我们在做什么事情都要把它当做一个挑战,自我加压激发无限潜能,这将让我们受益终身。

  而后,罗来松教授以“人际关系与工作效果”为核心进行了“航大英才”学生骨干培训第一讲。罗来松教授列出校工作格局让学生熟悉学校组织流程,然后重点了学生干部应如何处理工作关系、人际关系和利益关系。对上级工作关系要服从,准确审计上级指示,认真理解上级意图;对同级工作关系要协作,把工作任务和集体利益挂钩;对下级的工作关系是指导,准确下达工作任务,适当提出工作方法的建议。对上级人际关系要尊重,承认领导工作地位;对同级的人际关系是谦和;对下级的人际关系是关心。罗教授强调学生干部要对自己准确定位,及学生干部的工作方法,学习工作要有计划性,善于依靠组织的力量。最后,罗教授用两句名言总结了自己的讲话:人生的价值,并不是用时间而是用深度去衡量的。这些内容我们只是有所认识但经过罗来松教授的系统讲解我更加清楚在一个组织中我们应该做什么应该怎么做重要才能做到最好最高效。

  紧接着我盼望着的第二期培训开始了,敬爱的张家秀老师围绕着如何从根本上提高大学生综合素质这一主题展开,从学习、奋斗、写作、演讲、市场五个方面对这个问题做了解答。他首先教导同学们要学习唯物辩证法,做事要有计划,分清主次。然后张老师结合自己的切身经历指出要擅于总结自己在遇到挫折时做到“事败心不败”,让我们充分意识到心不败则不败的道理。针对当前的一些情况,张老师指出了写作与演讲的重要性,通过郑板桥的例子突出了语言的艺术,并结合自己的经验叙述了写作与演讲的技巧。这些必定对我们以后的工作生活都有很大的帮助。最后张老师以希望同学们坚忍不拔,立志成才的祝福语结束了自己的演讲。令我感动的是张老师在演讲过程中一直站立的叙述,语气慷慨激昂,博得我们所有同学如潮的掌声。

  在这两次短暂的培训中,我们收获了很多,感谢学校为我们提供的宝贵机会,也希望在今后我们能有更多的机会提升自己。

大学生骨干培训心得12

  本次,我荣幸的参加了第二期大学生骨干培训。不知不觉,一个星期的培训已渐渐远去。通过这么多天的学习,我收获颇多,而且这些收获并不局限于理论知识的学习,而是全方位的、多层次的。相信在这次培训中所学到的东西会让我在将来的学生工作中做的更加出色,也会对我的成长产生十分积极的影响。下面,就这次培训,我分次谈谈自己的收获与体会。

  3月23日举行了开学典礼,现场气氛很浓烈,让我深深感受到这次培训是一件严肃且意义重大的事情。首先,刘副院长就开始了他的第一讲:学生干部的工作方法与艺术。他从四个方面教导我们如何成为一个优秀的学生干部,并且举了孔子的例子形象的阐述了领导力的要素。让我感觉,我一定要努力成为一个可敬又可近的学生干部。经过刘副院长两个多小时的授课,我们都多多少少受益,虽然听课的时间比较长,但我们大家似乎都没有烦躁的情绪,因为刘副院长讲课内容比较幽默,且适当的安排了小小的互动游戏。当时我相信,这样的课堂气氛,我一定会在接下来的培训中更加积极。

  接着,吴处长给我们讲了大学生干部基本素质。因为曾在招生时和吴处长接触过,认为他是一个不错的领导人,特别是那种平易近人的气质,让我感觉在他面前做事并没有太多束缚。因此,他这次的讲课,我便更加仔细的听。其中,吴处长说出六点大学生应有的基本素质:政治、道德、思想、能力、业务和心理。我想着自己这些方面的能力,似乎还有很多不足,便决心在以后的日子里一定得有提高。

  其中,我第一次参观了我们学校的校史馆,令我很有感触。原来我们学校有着这么悠久的历史渊源及浓厚的文化氛围。在校史馆里,好像我看到的最多的就是奖状、奖杯以及前辈的光辉事迹,让我觉得,我们学校真是人才辈出,为国家的政治、经济、文化建设做出了不少的贡献。作为传承学校60多年精神文明的一份子,我对学校的过去倍感自豪,对学校的现状感到欣喜,对学校的未来更是充满了自信。我们一定要以先辈为榜样,加倍努力,一步一个脚印的迈向我们共同的`未来!

  另外,张主任还讲了高校学干的行为规范,主要是从仪表方面要做一个规范,普及衣着知识,举例说明着装的颜色、形状都代表着不同的身份地位,另外,会议活动中,要遵守会议纪律。我认为其中就体现了细节决定成败,教育我们在以后的为人处世中,一定要小心谨慎,时时刻刻都要保持一种良好的素质。

  接着,谌教授讲了如何运用心理知识开展工作,谌教授主要阐述了心理学的概念。最后一次课堂培训是周副书记给我们讲的高校学生活动的策划与实施。他分了六大块来讲,其中,在高校学生活动的种类当中,周副书记利用图片,让我们都回味了一下我们大家精彩的过去,让我们都回味无穷。随着时间的流逝,最后一堂课也逐渐远去。让我念念不忘的,还有很多片刻,比如,和新朋友的第一次谈话;和那些优秀的朋友们组成一个班集体的激动心情;面对那些新面孔,在讲台上介绍自己;和大家一起玩游戏......

  我十分感谢学校的这次培训,在其中,我感受到了组织的力量以

  及见识到了他人的才华。于是,我知道,在学生工作中,有很多事情是学生干部需要勇气和智慧去完成的,在缺少这些勇气的时候。培训班的同学果然很多精英,通过与她们的交流,我学到了很多为人处事的方法。此外,也引发了我在学生活动的组织和开展方面的一些思考。学生活动是为学生而开展的,就不能脱离学生,如果他们都不愿去参加,那么这次活动就是失败的,学生干部的努力就没有效果。所以,我们就得做好调研工作,了解他们的兴趣爱好,投其所好,更好的调动他们的积极性。在这点问题上,我会在今后的工作中认真思考,努力改善。做一名真正服务于学生的学生干部。

  以上就是我的培训心得。最后学校领导老师和培训班的组织同学为我们安排了内容丰富的培训班,给了我这么一次难得的机会。我将牢记在培训班学到的,努力做好今后的工作,成为一名优秀的学生干部。

大学生骨干培训心得13

  世界是你们的心,也是我们的心,但是归根结底是你们的心。这句著名的话是毛泽东同志说的,但是这句话从他口中说出来仅有2次,可想这是多么经典的一句话。然而令人可笑的是,我竟然从未听到过这句话,这让我觉得好失败、好失败。尽管如此,我还是要笑着说:“我现在终于知道了,而且知道了更多,这之让我了解而又深刻的体会到是因为我在大学生骨干培训课上学到的。

  经过这次的培训学习,我更加深刻的明白了学生干部的工作,让我知道自己身担谋职位时是怎样做的,是否尽职,是否达标,在生活中、学习中、工作中自己是怎样做的、怎样处理的、怎样成为人们心中的干部。

  在上骨干培训的课上,我学到了一个学生干部应该具备怎样的标准要求。第一,要有六干,这六干是要干、自己干、率先干、尽早干、高标准干、齐心协力的干。第二,要有五心,这五心是恒心、信心、包容心、热心、平常心。拥有这些学生干部才能谨慎、信心、耐心地去面对处理一切事情,才能把该事情解决掉。还有学生干部应该具有主动性、积极性、创造性。在生活中我们都应该这样,才能锻炼自己的胆量,才能开拓自己的大脑,不断的思索问题,让自己的水平慢慢提高。

  但同时也要有效率,不要白做,不要马虎了事,而不追求质量,这样做是没有用的,所以要高标准、高要求、高效率的基准来处理一切事情,才能如愿以偿。在处理事情时也要分清角色,自己在班级里充当什么角色,在生活中充当什么角色,在工作中充当什么角色,这样才能找准自己的角色,在什么场合该说什么,该做什么,这样就不会说错话,让自己下台,所以我们也要提高角色,还要有扮演的能力、以及克服角色转变的素质。

  对学生的素质和能力也要有要求,身为一名学生干部应具有良好的思想道德、思想观念、思想觉悟、政治立场、政治方向、价值观念、道德观念以及规范准则,这样才能成功的做人。对于一个学生来讲,做人是尤其重要的,更别说一名骨干,更应该知道如何做人处事,人人都说做人高调,做事高调,这也确实如此,重要的是不要带着情绪做事,因为大部分人都可能会因为情绪而导致事情恶化,造成不良后果。所以我们要有良好的控制能力、判别能力。

  这也让我知道在学校里,每个人应具有的四力:组织能力、沟通能力、表达能力、创新能力,这样才算是一个大学生,才能有更好的发展前途。

  学生干部也是一个有责任、有爱心、有奉献心的,他们在校就是服务同学,帮助同学,在班级他就要有强烈的爱心,与同学沟通,走进他们的心里,帮助同学。对成绩不理想的同学给予帮助等。学生干部要具有清晰的`头脑来计划事情后,再去组织实施该事情,并确保不良现象,控制突发事件,经过大家给出的意见,再反馈给大家,最后再与自己的计划相结合,看看是否能实施。

  那么学生干部的慨述是什么?首先是学生,因为学生的本质就是学生,不管在校身担何职,你究竟是一个学生。其次,是干部,是学生的干部,因为干部在校,在班级都是以服务同学为宗旨,所以是学生的干部。最后,是学生干部,因为你本质是学生,而你又服务同学,把同学放在首位,只要你达到了这样的水平,你就是学生干部了。

  我幸运的加入了这样骨干培训班的机会是偶然的,我很高兴能够加人该培训,这让我了解很多,让自己的视野又扩大了好多,以上也都是我的感想。

  对于老师、学生的授课,我大有感触,把理论与实践相结合,讲解的都是身边的事物,更有感触,更好的体会。以上的内容都是我通过老师、学生的授课的心里体会,让我受益匪浅,让我真正的认识了自我。

  那我们如何树立学生干部形象呢?第一,要善于认识自己,提高自己的综合素质。第二,注重个性修养,塑造自我形象。第三,培养健康心理,树立整体形象,让我们坚信自己的信念吧!—精诚团结,学用结合,善谋实干,知难而进,创新发展!

  尽管在这短短的几节课里,我更加清楚作为一名学生干部应当具备怎样的素质和能力。在以后的工作学习工,我会不断加强自己在各方面的素质和综合能力,争做一名合格的学生干部!

大学生骨干培训心得14

  学生干部是学生工作的主力军,是教育管理者的得力助手,做一名合格的学生干部尤为重要。能参加本次大学生骨干培训班,我觉得很幸运,毕竟不是每一位学生干部都能接受这样的培训,通过这次培训,真的感觉收获很多,提高很多。

  首先,我想谈谈作为一个领导者应有的基本素质,即“领导者素质”的相关内容。资料表明,所谓领导者的素质是指在先天禀赋的生理素质基础上,通过后天的实践锻炼、学习而成的,在领导工作中经常起作用的那些内在要素的总和。修养指的'是一个人在思想道德、知识、技能方面达到一定水平所要经历的长期学习和实践的过程。领导者的素质修养,指的是为达到有效的工作目标所要求的水平、素质所做的自我努力过程,简称为素养。

  素质修养是学生干部自我完善的需要,是提高学生干部的素质修养是有效实施干部职能的重要保证,同时也是提高干部素质修养是加强干部影响力的客观要求。因此领导者素养对于我们学生干部开展学生工作来说,有着至关重要的作用。

  此外,作为一个合格的领导者,必须具备领导者应有的素质与能力。我想主要有一下几个方面:

  一.科学决策能力。

  决策是领导干部的主要职责。面对错综复杂的局面和瞬息万变的形势,领导干部要善于及时作出正确抉择。抉择不及时就会贻误战机,影响事业发展。因此,学生干部要有决策的魄力,通过科学的比较,全面的分析,进行权衡利弊得失,作出正确的决策。

  二.组织管理能力。

  每个部门的工作目标和发展规划都要靠领导组织全员来实施。领导干部要善于把本部门的目标同干部理事的实际状况结合起来,统筹兼顾。正确处理各种关系,合理组织各方力量,恰当使用各类人才,实现最终目标,取得良好效果。

  三.综合协调能力。

  作为领导干部,良好的协调能力是不可或缺的。要善于团结各种人,与其合作共事。为着共同的目标团结奋斗,塑造单位强大的战斗力。另一方面要善于社会交往,使各种外在因素都能为本单位或部门的工作开展服务,为其发展创造良好的外部条件。

  四.开拓创新能力。

  开拓创新,与时俱进也是领导者必备的能力之一,一味墨守成规是无法取得良好业绩,领导者必须敢于突破,敢于创新。以大无畏的精神,在旧有的基础上不断推陈出新,闯出新道路,开辟新领域,促进工作不断发展。

  最后总结此次上培训班的心得:

  一、让我们学生干部了解到学生干部的意义以及角色定位,既起模范带头作用,桥梁作用,助手作用,组织凝聚;

  二、让我们懂得学生干部的工作方法与技巧,“六干”,要干。自己干。率先干。尽早干。高标准的干。齐心协力的干;“五心”,恒心。信心。包容心。热心。平常心。

  最后期望我们能在今后的工作中不断努力让同学们和老师满意!

大学生骨干培训心得15

  几年来,我们将教学研究与教学改革成果及时应用到教学实践,使得改革后的课程特色鲜明。

  1、全方位的深度校企合作办学。成都电子机械高等专科学校计算机工程系分别于20xx年、20xx年、20xx年与信息技术有限公司、通信技术有限公司、有限公司签订校企合作办学协议,为公司“订单式”培养软件技术专业人才。双方进行共同编写教材,兼职教师吕军主编教材《软件项目综合实训(.NET篇)》,由我校教师教授主审;公司负责培养双师型教师和派遣软件工程师到校任教及师资企业素养的培训,公司负责学生赴公司进行实践培训及毕业生的就业安排。

  2、积极拓展校外实训基地,实行工学结合人才培养新模式。进行校企深度合作,共同探索“2+1”教学模式。已建立了4个实习实训基地,实训基地已具规模。突出应用性操作的实践,所选内容与企业运用接轨,实用性强,培养了学生的综合能力和职业能力。学生进行真实职场环境的实训,学生反映效果良好。

  3、大量采用案例式教学和项目教学。组织编写了实验实训大纲和实验指导书,组织有实验案例,重点放在实践技能的`训练培养方面。在课程学习中,增加了1周学生到实训基地四川华迪信息技术有限公司进行工学结合课程实训的专训时间,在企业一线的工程师吕军等人的指导下,学生完成了项目设计、实施,圆满完成了实训。

  4、聘请的CBE/DACUM专家委员会不断的进行专业和课程建设,保证专业课程的教学目标,及时跟踪软件行业企业的岗位技能要求。

  5、对软件技术相关课程实施改革,及时将教研教改成果应用于教学实践,校内教师出版了《软件工程基础》、《面向对象软件工程与UML》等教材,与企业合作编写和出版了富有高职特色的教材《软件项目综合实训(.NET篇)》,20xx年出版的《软件工程基础》荣获20xx年首届四川省高职高专精品教材建设奖。

  6、已建有能满足职业教育教学要求的校内软件实训基地。探索和建立了真实生产环境下的工与学运行机制,缩短了校内资源设备与真实生产环境的距离,实现了教室与工厂的有机融合,现有软件工厂模拟实验室1个、软件实训室1个及多媒体实验室1个等多个实验室。

  7、建立健全教学基件和各种规章,实行教学环节的全过程质量监控。

  8、改革教学方法与教学手段。建立了该课程教学网站。教学网站为学生获取资料、模拟练习、提交作业、开展讨论提供了方便,同时也为教师交流教学经验、共享教学资源提供了方便的途径,成为课堂教学不可缺少的组成部分。制作、更新、完善了《系统设计与分析(UML)》课程的电子教案,加强了现代教育技术的应用,实现了网上教学。建立了试题库,实现了教考分离。加大了课程信息量,提高课程教学质量与教学效果。

  9、与职业技能鉴定相结合。国家信息产业部计算机相关认证培训及考试方式采用与成都电子机械高等专科学校计算机工程系定向课程教学相结合方式进行,即在定向课程日常教学中融入相关认证要求知识点,使学生在正常学习课程之余,也同时达到相关认证培训要求;同时鼓励学生通过全国计算机信息高新技术考试来获取职业技能鉴定证书。为学生参加职业技能鉴定奠定了基础,学生通过后续相关课程的学习,可以考取相应的职业技能鉴定证书。

  10、技术服务。有计划的组织教师面向社会服务,加大校企合作力度,积极参与技术服务,扩大学校的知名度,为学生顺利就业打下坚实基础。

  11、建立了一支双师型结构、专兼职比例合理的、整体素质高的师资队伍。

  12、建立保障兼职教师队伍稳定性及提高兼职教师的教学质量机制。

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