校园垃圾分类的心得体会

时间:2022-11-21 11:44:09 心得体会 我要投稿
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校园垃圾分类的心得体会

  当我们经过反思,有了新的启发时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?以下是小编为大家收集的校园垃圾分类的心得体会 ,仅供参考,希望能够帮助到大家。

校园垃圾分类的心得体会

校园垃圾分类的心得体会 1

  中小学和幼儿园是生活垃圾分类宣传教育的重要阵地,为培养幼儿从小爱护环境的责任心,使垃圾分类的宣传走进更多家庭。近日,桐庐县凤川街道的垃圾分类志愿者来到里启维幼儿园,开展寓教于乐的垃圾分类宣传活动。

  活动现场,垃圾分类志愿者为同学们带来了一堂生动的垃圾分类宣传课。在观看了《浙江省生活垃圾管理条例》宣传视频之后,志愿者结合富有童趣的.卡通课件,为小朋友们讲授垃圾分类最新知识和分类方法,让小朋友们了解和掌握生活中垃圾的种类,可回收物的利用价值,有害垃圾的危害等相关垃圾分类小知识。

  同时,实操演练了如何垃圾分类正确投放,让小朋友们从小养成正确分类习惯,并把学习知识带回家庭,引导社会积极参与。

  此次活动旨在让孩子们进一步理解“垃圾分类”的含义,学习环保知识,增强环保意识。同时,通过孩子带动家庭每位成员参与到垃圾分类行动中,为建设美丽家园贡献出自己的一份力量。

校园垃圾分类的心得体会 2

  最近有些城市退休了垃圾分类的政策,为了更上时代的潮流,为了提高学生们的环保意识,我们的学校也展开了“垃圾会分类,校园更文明”活动,学校号召大家一起学会垃圾的分类。以下是我对学校垃圾分类活动的体会。

  一、活动的序幕

  为了让同学们能够自我去寻找一些关于垃圾的回收以及分类的资料,也为了让我们贡献出自己在垃圾分类上面的心得,学校让我们每个班的同学都上将自己对垃圾分类或是环保放面心得的广播稿。当然每次活动都少不了的黑板报也是需要按时完成。

  这些活动前的`准备不仅大大的提高了同学们对垃圾分类的意识,连带这学校的环境也在大大的改善。在实行期间,学校不仅每天都播出许多优秀的广播稿,还有各班各式各样的黑板报也都展示在我们眼前,让很多围观的同学都或多或少的了解了垃圾分类的知识。

  二、知识的学习

  在活动开始的时候,老师带领着我们一起讨论和学习了垃圾回收和分类的小常识,偶尔在路过办公室的时候也能看到其他老师也在捧着手册学习。

  我们想要做好垃圾的分类,那就必须有科学的垃圾分类管理的知识才行!不然分错垃圾,不仅没能帮忙,反而还会添乱!这写知识虽然学者听简单,但当真正做起来的时候,却发现自己有许多的盲点和错误的认识,班会课上的学习让我们都有了许多发现,连老师都惊呼不断。

  在这次的知识学习当中,我们全校的师生都得到了收获,走在学校的小路上,许多同学在路上都在不停的聊着垃圾分类的知识。

  三、活动正式开始

  在活动开始的这一周里,学校在各班的垃圾主要投放点都设置有分类的垃圾桶,并设置有检查人员。通过评比错误的次数作为下周流动红旗的主要评分规则。

  在这次活动中,虽然我们班一直努力的做好自己自己的分类,但是到底还是没能在细节方面胜过对方,导致了我们和鲜艳的流动红旗擦肩而过。虽然我们都感到可惜,但这并不是我们真正值得后悔的地方,自己并没有在垃圾的分类上做好这点,才是更值得我们反思的。虽然只是几个人犯下的错误,但却影响了一个班级,就像我们在以往的生活中以为自己丢掉的垃圾只是一小块,但其实影响的却会整个环境!

校园垃圾分类的心得体会 3

  经过参加这次垃圾分类活动,我感受到了随着经济的快速发展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量与日俱增,对环境的压力越来越大,特别是学校。每天都在制造垃圾,如:各种废纸、塑料瓶、废电池、瓜果皮等。这些绝大部分是可以回收利用的资源。自参加垃圾分类活动后,我还感受到垃圾分类应该做到以下几点:

  1、提高环保意识,树立垃圾分类观念。

  2、各班加强宣传培训,普及垃圾分类方法。

  3、介绍经念,强化推广。

  4、制定措施,落实到位。

  垃圾分类,举手之劳,功在当代,利在千秋。垃圾分类可以大幅度地减少垃圾增加带来的污染,节约垃圾无害化处理费用,有利于进行资源再利用,还可以培养大家环境保护的`意识。

  普及垃圾分类知识,提高全民环保意识,全面推广和落实完善垃圾分类处理政策,建设一个绿色、环保、和谐、节约型的家园。保护环境、爱护家园,垃圾分类从我做起。

校园垃圾分类的心得体会 4

  “垃圾怎么倒,倒垃圾,要把垃圾分类记在心里。新时尚做什么最最有型,垃圾分类再垃圾倒”

  我国现在开始逐步实施垃圾分类政策,今天我们也学习了有关垃圾分类的理论知识。在学习理论知识之前,我本以为垃圾分类是一件非常简单的事情,但是学完之后,不得不承认这是令人头大的一件事情,但这更是一件有意义的事情。

  垃圾处理已经成为我国乃至于全世界的发展障碍,新能源新技术的开发已经不是像前些年那样是一个时髦话题了,垃圾分类取而代之成为了人们最关注的话题。其实,在我们的日常生活中,有许多的资源无形之中被我们浪费,比如纸张、饮料瓶、废旧电池等等很多东西都是可以回收利用的。所以,采取分类式的垃圾桶可以方便我们将可以回收利用的资源再次收集起来,既有利于环境的保护,又有助于资源的合理利用,实现垃圾分类的良性循环。

  “你知不知道垃圾要焚烧彻底,才可以分解会致癌的二恶英,二恶英,二恶英,非常恶心,所以湿垃圾和干垃圾要分分清,可回收物变废为宝,不是垃圾,包括废玻璃金属塑料废纸和旧的衣服床上用品;有害垃圾,不分类就会污染环境”就像歌曲里唱的,在许多国家,关于垃圾的去向仍然是以焚烧处理为主;然而,经过高温焚化后的.垃圾虽然不会占据大量的土地,但它不仅耗费大量的财力、物力、人力,并且会增加二次污染的风险——产生二恶英,二恶英这种的剧毒致癌物质,是垃圾焚烧后产生的气体的主要成分之一。所以,在垃圾分类回收的问题上,我们要学会垃圾分类,将垃圾回收再利用,对不同的垃圾要有不同的回收容纳点进行不同的处理,只有这样,才能实现垃圾真正地循环利用和可持续发展。

  垃圾分类看起来是一件非常不起眼的小事,但是当你真正的行动起来的时候就会发现他给我们带来了很多很多我们之前没有发现的好处,所以我们要从现在开始,学好垃圾分类,自觉主动地做好垃圾分类,减少环境的污染。

校园垃圾分类的心得体会 5

  为进一步提高师生、家长的垃圾分类意识,提高他们参与生活垃圾分类的'积极性,广州市白云区金沙街凤冈社区工作人员联同社区志愿者到新正小学开展垃圾分类“进校园”宣传活动。

  据了解,本次活动共为师生、家长派发宣传折页、倡议书、定制宣传小扇子各100多份。社区工作人员向师生倡导垃圾分类的意义,普及生活垃圾分类的知识,教大家在日常生活中如何进行生活垃圾分类。活动还通过有奖问答环节激发同学们学习垃圾分类知识的兴趣,同学们踊跃举手抢答,三年级学生何瑞很高兴地表示:“我最厉害,我抢答对了8题!”。在现场活跃的气氛中结束了此次有趣的宣传活动。

  接下来,凤冈居委会将陆续举办垃圾分类进学校、进企业、进家庭“三进”宣传活动,以创新活动的方式加大宣传力度,营造良好的生活垃圾分类氛围。

校园垃圾分类的心得体会 6

  湄洲岛城管办联合社会事务管理局在全区中小学开展以“垃圾分类进校园 立德树人促发展”为主题的讲故事、演讲比赛,引导青少年养成垃圾分类良好习惯,增强生态环境保护意识。

  “同学们,只有学会垃圾分类,养成习惯,我们的生活环境和生活质量才会更加美好。”在妈祖中学举行的'生活垃圾分类主题演讲比赛中,40名参赛学生分别以“垃圾分类,从我做起”“垃圾分一分,环境美十分”“践行垃圾分类,倡导绿色生活”等为题进行演讲,分享各自对生活垃圾分类、环境保护、绿色低碳生活的感悟。获得高中组一等奖的学生郑依希说,通过比赛,他对垃圾分类有了更深层次的认识,今后将自觉带动家人和朋友参与生活垃圾分类。

  “校园是传播知识的主要阵地,也是培育文明的重要基地。”湄洲执法局分类办相关负责人表示,垃圾分类是每一个公民的责任和义务,将扎实推进垃圾分类进校园、进教材、进课堂,通过示范课、演讲比赛、知识竞答等方式,大力宣传生活垃圾分类知识,以学生带动家庭,以家庭牵动社会,积极营造全员参与的浓厚氛围。

校园垃圾分类的心得体会 7

  在前不久结束的生活垃圾分类活动中让我们明白,想要实现垃圾分类,必须要树立科学的垃圾分类意识。在新西兰,过多或者不符合规定的垃圾将不会被收集,居民会收到一张卡片告知原因;在美国,各个城市都有细致和严格的法律,而且会定期邀请家长和孩子通过互动方式了解环境保护以及如何对垃圾进行分类;在瑞典人的眼中,垃圾是“瑞典克朗”,根据“押金回收制度”,喝完的易拉罐、塑料瓶投入超市自动回收机后,消费者可到收银台兑换现金,直接抵扣消费……

  垃圾分类从来都不是一件小事,我国很多城市都将面临“垃圾围城”这样一个非常严峻的问题,而垃圾分类是解决垃圾围城问题的重要环节和关键领域,它影响着城市的可持续发展。垃圾分类不仅需要我们的重视还需要全社会的参与,作为小区的居民,我很开心看到我们小区可以为推进垃圾分类的实施做一些事情。全体居民还有垃圾分类志愿者们可以一起为创造更好的.小区环境、城市环境而努力着。做垃圾分类,就是做城市文明!我们竭尽全力为城市文明做贡献!

  做好垃圾分类不仅对于小区有所帮助,对于我们小区居民也是如此。我们可以借机学习到更多关于垃圾分类的知识,提高自己的文明素质,养成良好的生活习惯。但现阶段,垃圾分类还需要我们继续努力,小区现在只是试行阶段,在这期间可能会出现各种问题,我们还需要更好地促进垃圾分类各方面的工作。

  我们生活在城市里,我们有义务为城市的清洁尽职尽责,生活中产生的垃圾我们无可避免,但是我们可以用我们的双手对这些垃圾进行分类处理,将垃圾分门别类,让垃圾能够物尽其用,该回收回收,该处理处理,这样对我们的生活既造成不了负担,同时也能让垃圾再利用,为我们的环保助力。

  垃圾分类不是靠制度一夜之间就能实现的,可能需要一代人甚至几代人的努力和坚持。习惯决定效果,让我们从自身做起,养成垃圾分类投放的生活习惯,助推垃圾分类成为城市新“时尚”。

校园垃圾分类的心得体会 8

  xx月xx日对于我来说是特殊的一天,那天我们班集体做了一件对社会有意义的事情——八大关海滩捡垃圾,下午一点半,我们准备就绪,大家拿好塑料袋和手套,到胜利桥,踏上去八大关的征程,我们坐着公交大巴到达目的地,车上人很多,也很挤,但是令人欣慰的是,老人们都有座位,因为有人主动为他们让座,一路颠簸我们到达八大关,到达海滩,大家心情格外激动,海滩,当然能够看到海了,内心不免涌动起来,大海真的很大,一望无垠,水上烟波浩渺,好美啊!看着波涛汹涌的大海,迎面的是清爽些许微凉的海风,吹得人神清气爽,可是,唯一美中不足的是海水不是我在电视上看到的那样——蓝蓝的,而是浑浊的,像黄河的水一样,而且水上飘着许多的难以分解的垃圾,细细闻一下,有微微的臭味。大家马上投入这次活动的主题--清洁海滩,我们按照原先的活动策划,以宿舍为单位开始捡垃圾的志愿活动,舍长为小组长,每宿舍出两个人向游客宣传保护海洋的重要性,其余人每个人戴着手套拿着个垃圾袋沿着海边捡垃圾,先说说捡垃圾的状况吧,海边游客较多,许多游客带着帐篷,也带着许多零食,大多数游客还是有环保意识的,吃完零食主动把垃圾袋扔进垃圾桶中,但是有些游客却是随手扔到沙滩上,我们走过去将垃圾捡起来,并且耐心给他讲解爱护海洋重要性,不要随便乱扔垃圾,海洋是大家的,保护海洋每个人都有责任,而且塑料不易降解,不仅会破坏海滩,更有甚者被风吹到海里,会危害海洋生物的生命,同时乱扔垃圾也是有损公民素质的表现。经过我们的劝告,他们也为自己的行为表示愧疚,并答应为保护海洋贡献自己的一份力量。海滩上的垃圾也是各种各样,我们有点目瞪口呆,好多垃圾啊,除了树枝之外,还有很多难以降解的塑料盒、塑料袋、塑料鞋等等。我们并不是抱怨,只是心痛、悲伤。垃圾是脏的,对于平时爱干净的我来说,这未尝不是一次考验。但我知道,要想重见海滩的美丽,就得牺牲我们个人的利益,而这一点又算什么呢!垃圾都藏在沟里面,必须得用手去掏出来。沟内表面的垃圾比较好处理,但是有的垃圾一半裸露在外面,一半埋在了海沙里,要想捡起来,必须得用力,即使这样我们仍然感到很开心,因为我们做了一件好事。就这样,我们一边捡垃圾,一边欣赏着大海的美丽壮阔,唯一让我耿耿于怀的就是海水发出一股微微的臭味。

  不仅我们捡垃圾捡得很认真,我看到其他的人也捡得很认真、很干净。我看到一对外国大学生情侣,他们捡了一下午,基本上都在同一个地方捡,等到差不多回去的时候,我去他们那看了一下,只见沟里没有任何的垃圾,包括小垃圾也没有,多认真的人啊!这确实值得赞美一下。我还看见一个捡垃圾队伍,他们好像是有备而来的,他们手上拿了好多的垃圾袋,他们的队员捡到什么,他们的负责人就记录下来,只见一下午,他们就捡满了所有的垃圾袋,真是让人佩服啊!我们六个人塞满了我们拿来的垃圾袋之后,我们继续捡,并把我们捡得垃圾塞到别组的垃圾袋里,当然他们也很乐意。就这样,我们捡了一下午,到下午四点左右,我们把所有的垃圾集中到海滩边的大道上。过了一会,来了一辆处理垃圾的车,许久,这辆车才把把所有的垃圾“吃掉”,随后我们都在欢呼,为我们捡了一天的的成果而感到无比的高兴。最后,我们和其他组的同学拍了一张合影,当留作纪念,这又一件美事。也正因为这样,我很庆幸我能为大海的美丽尽自己的一份力。

  在这个过程中,虽然大家都比较累,但是我们却学到了很多,也感悟了很多。以下便是我的一些感想:

  1强化了我的环境保护意识。以前在电视上看到的大海都是蔚蓝蔚蓝的,可是当我去了八大关海滩后,方知世界上还有许多的大海看起来并不都是蓝蓝的,在捡垃圾过程中我们游人宣传保护海滩不乱扔垃圾的重要性,海风也并不都是清新舒适的。正因为如此,我意识到大海需要我们的保护。不仅如此,对于周围的环境我们亦要保护好,这毕竟是我们生活的地方,如果环境受到严重污染,最终受害的是我们自己。所以,对于我们大学生来说,我们应该节约用水、用电,少使用含磷洗衣粉、含汞电池,少使用一次性筷子、饭盒、塑料袋,相反,我们应该多参加一些像植树造林、清洁海滩之类的保护环境的.公益活动。

  2丰富了我的经验,让我明白更多的道理。在捡垃圾的过程中,我们了解到树枝之类的垃圾是有助于其他较难降解的垃圾分解的,所以我们不捡树枝。还有,在这过程中,让我明白:实践是检验真理的唯一标准。像之前说的,一直以来,我都认为大海都是蓝蓝的`,可是当我去了大海边,才知道事实并不如此,只有看过后才知道。

  3加强了我的团队协作意识。以前,我一直以为做什么事都得靠自己,可是我发现我错了。其实,有时候,合作才是最重要的,尤其是在现代社会。现在,企业讲的都是“cooperation”,还有篮球赛也是一样,比赛不光只是靠个人能力,队员之间的“默契”才是重要的,这就是合作。

  4我们应该坚持科学发展观,坚持人与自然和谐发展。曾经黄渤发过一条微博“那日帕劳潜水,正为上帝的奇作美景唏嘘不以,突看见水面漂浮一个烟盒,心中暗骂哪来的无德之人,这么干净的水怎丢的下手!突然看见烟盒上两个大字‘中华’!臊的我上去一把捏在手里,像做贼一样生怕被别人看见、一直带回岸边,朋友啊,去别人家做客咱客气点,这俩字的脸丢不起啊!”是啊,作为一名有思想,有道德的中国人,我们应该有所为有所不为。时刻以保护环境为重,在保证当代人需求的同时顾及子孙后代的需求,可持续发展,建设环境友好型社会。中,“美丽中国”的字眼引起社会各界的广泛关注,山清水秀但贫穷落后不是美丽中国,强大富裕而环境污染同样不是美丽中国。党和国家领导人在指出:面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。只有这样,我们的子孙后代才能继续欣赏到祖国五千年奔流不息的黄河,滚滚东逝的长江,巍峨的喜马拉雅,辽阔苍茫的大草原,山水甲天下的桂林。美丽中国的自然之美才得以保存下去。

  总而言之,这次社会实践活动受益匪浅,我希望以后能多参加一些类似上的活动,同时我呼吁大家,尤其是大学生们,一定要树立“保护环境,人人有责”、“保护环境,刻不容缓”的意识。

校园垃圾分类的心得体会 9

  为进一步倡导垃圾分类理念,营造良好的校园环境,10月20日,建阳区城管局在黄花山社区师范附属小学开展了以“共创文明城 垃分伴我行 维护校园美”为主题的垃圾分类知识进校园宣讲志愿活动。

  在活动中,志愿者及宣传员通过环保答疑、展板宣传等多种形式,向学生们普及环保知识,通过不同宣讲的形式,让学生们反思生活中存在的浪费资源、污染环境的不良现象,更有效地呼吁学生们在日常的学习和生活中,积极参与环境保护,同时,也可以带动家庭参与其中。

  “垃圾分类模拟投放”的游戏,吸引了很多学生前来参加,大家自觉地排起了长队,通过游戏加深对垃圾分类知识的.了解,并通过自己的回答得到精美小礼品。

  “这个活动很有意义,让孩子在玩中学习了垃圾分类的知识,寓教于乐,进一步加深孩子们对垃圾分类的认知,培养良好的自觉的垃圾分类习惯,印象深刻。”一位陪同孩子参加游戏的家长表示。

校园垃圾分类的心得体会 10

  垃圾分类已经倡导了很多年,而且我们身边的很多垃圾筒也分成了“可回收”和“不可回收”两大类。然而,在很大程度上,这些垃圾筒并没有发挥应有的作用,人们还是按照以前的方式,不管什么垃圾,都扔到一起。

  这不仅是一种对于环境的污染,更是一种资源的浪费。我们相信,当垃圾处在正确的位置,我们将会收获一大笔财富。因此,推广垃圾分类处理,不仅是一件利国利民的.好事情,这必然也将造福我们的子孙后代。在本次活动中,我们首先学习了垃圾怎样进行分类处理。通过学习,我们深刻感受到如果垃圾放错位置,我们真的浪费了很多资源。

  一方面不仅因为有些垃圾可以回收利用,如果直接扔掉,就意味着我们需要花费新的资源再生产;另一方面,有些垃圾即使不能再用,但是经过简单的再加工之后也能够继续为人们服务。与此同时,有些垃圾本身会对环境造成污染,如果直接扔掉,将会严重影响人们的健康。

  在深入学习了垃圾分类处理之后,我们尝试着利用自己所学和手头的资源,通过各种手段进行垃圾分类处理的宣传。在此期间,我们制作了一些PPT、视频,到中、小学,社区进行科普宣传,取得了很好的结果。

  之后,我们在学校组织了一些垃圾分类处理的优秀文章、微电影等,使活动更具有影响力。同时,活动小组携手山东大学自行车协会进行了一次骑行宣传。

  我们深知,仅凭我们几个人的力量去推广垃圾分类处理是远远不够的,因此,在所有活动过程中,我们积极寻求其他同学的协助。在此,向所有为“绿风行动”付出努力的每一个人表示感谢,正是因为有大家的努力,我们才能一路做下来。

校园垃圾分类的心得体会 11

  7月12日上午,常州大学机械工程学院、城市轨道交通学院暑期实践小分队来到常州市新北区常发豪庭国际花园小区,对该小区垃圾分类情况进行了调查。小区环境十分舒适,垃圾分类工作也进行地井井有条。在工作人员的带领下,同学们认真参观了整个小区。在小区的一些地方都可以看见工作人员设立的宣传牌和标语,更加强了居民的垃圾分类回收意识。同时,该小区也经常和其他社区共同开展垃圾分类环保公益宣传活动,为居民讲解垃圾分类知识与方法。在活动最后,大家采访了该小区居民对于垃圾分类活动的'看法与执行力度,得知小区居民的环保意识较高,同时也十分支持垃圾分类活动的开展,垃圾回收在一定程度上减少了居民错放垃圾的失误。垃圾是错放的资源,通过垃圾分类能减轻相关人员处理垃圾的压力和工作量,也让公众获得了更多的参与感和责任感。

  通过本次活动,同学们了解了垃圾分类的相关知识和方法,同时促进了良好的校园环境的营造,加强了同学们的垃圾分类回收意识,垃圾分类观念深入人心。

校园垃圾分类的心得体会 12

  垃圾分类已经倡导了很多年,而且我们身边的很多垃圾筒也分成了“可回收”和“不可回收”两大类。然而,在很大程度上,这些垃圾筒并没有发挥应有的作用,人们还是按照以前的方式,不管什么垃圾,都扔到一起。

  这不仅是一种对于环境的污染,更是一种资源的浪费。我们相信,当垃圾处在正确的位置,我们将会收获一大笔财富。因此,推广垃圾分类处理,不仅是一件利国利民的好事情,这必然也将造福我们的子孙后代。

  在本次活动中,我们首先学习了垃圾怎样进行分类处理。通过学习,我们深刻感受到如果垃圾放错位置,我们真的浪费了很多资源。

  一方面不仅因为有些垃圾可以回收利用,如果直接扔掉,就意味着我们需要花费新的资源再生产;另一方面,有些垃圾即使不能再用,但是经过简单的再加工之后也能够继续为人们服务。与此同时,有些垃圾本身会对环境造成污染,如果直接扔掉,将会严重影响人们的健康。

  在深入学习了垃圾分类处理之后,我们尝试着利用自己所学和手头的资源,通过各种手段进行垃圾分类处理的宣传。在此期间,我们制作了一些PPT、视频,到中、小学,社区进行科普宣传,取得了很好的结果。

  之后,我们在学校组织了一些垃圾分类处理的优秀文章、微电影等,使活动更具有影响力。同时,活动小组携手山东大学自行车协会进行了一次骑行宣传。

  我们深知,仅凭我们几个人的力量去推广垃圾分类处理是远远不够的,因此,在所有活动过程中,我们积极寻求其他同学的.协助。在此,向所有为“绿风行动”付出努力的每一个人表示感谢,正是因为有大家的努力,我们才能一路做下来。

  在宣传和调研的过程中,我们发现:很多人对于垃圾分类很陌生,“到底哪些是可以回收的,哪些是不可以回收的”,很多人都分不清楚。

  我想,这与我们教育本身有关。“绿风行动”的结束不代表垃圾分类处理推广的终结,相反,我们应该在活动中发现问题,并尽自己所能去解决。我们这一代没有将垃圾分类处理做好,那么我们就应该帮助下一代努力去做。

  从孩子抓起,让他们知道什么是垃圾分类,让他们明白怎样进行垃圾分类,这是我们每一个光荣而神圣的使命。

校园垃圾分类的心得体会 13

  通过生活垃圾分类活动我们了解到,在新的世纪,我们渴望干净的地球,渴望环保的家园,渴望绿色、健康、卫生的生活环境,但是我们生活的地球,正在日益遭受人类生活中燃烧煤炭、石油等排放的二氧化碳浩劫,导致全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧层空洞等。人类的生存环境正在逐渐恶化,人类正面临着自然资源的匮乏和短缺的现状。

  倡导低碳生活,创造生态家园,是我们每一个公民义不容辞的责任。低碳生活离我们并不遥远,环保可以从点滴做起,我们应该积极去提倡和实践“低碳”生活,把好的经验与建议推广给自己身边的人,将“低碳生活”的绿色概念传递给每一个家庭,营造全社会节能减碳的环保氛围,争做节能减碳的宣传者。

  传统社会生活不认为环境是资源,因为那时认为环境质量和自然资源是无限的、取之不尽、用之不竭;是无价值的、可以无偿使用;是无主的,谁采谁有,因而认为对环境质量和自然资源的使用是大自然的恩赐,没有枯竭之虑。环境意识的产生,要求改变对环境资源的这种态度。它强调环境资源是有限的,必须加以保护和珍惜使用;它是有价值的,必须有偿使用;它是有主的,属于国家财产。

  人类要依靠科技进步、节约能源、减少废物排放和文明消费,建立经济、社会、资源与环境协调、持续、发展的'新模式。要强调科学技术发展的“生态化”,强调整体性思维,把人类、社会和自然看作是一个有机整体加以认识和对待。不断完善科学技术成果的应用,使整个科学技术沿着符合生态保护的方向发展。

  环境道德作为人类可持续生活的道德,是一种新的世界道德。它认为不仅要对人类讲道德,而且要对生命和自然界讲道德。它把道德对象的范围从人与人的社会关系扩展到人类与自然的生态关系,从对自然界的价值和自然界权利的确认,制订和实施新的道德原则。这种道德原则不仅以人类的利益为目标,而且以人类与自然和谐发展为目标。环境教育是“学中做”的.教育,非常需要通过学生的亲身经历来发展其对环境的意识、理解力和各种技能。

  不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。为了保护好我们的绿色家园,让我们从现在做起,从小事做起,把节能减碳变成每一个人的自觉行动,低碳生活,从我做起!

校园垃圾分类的心得体会 14

  一个甜美的微笑,在作美丽的彩虹,用七色光芒记大地映出快乐的影响。我们不是造物者,但我们拥有最神奇的力量;我们不是太阳,却能发出万丈光芒;我们只是一滴露水,但只要发挥每个人小小的力量,我们将聚成浩瀚的海洋。

  捡了半天的垃圾,使我感到恐惧,环境污染越来越严重。为此我们每个人都做点贡献,作为一名大学,无能治理污染,但有责任保护环境。保护环境从自己做起,从身边做起,减少白色污染。

  学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示,在公益活动中有所收获和感悟。通过以班级为单位的校园环卫捡垃圾活动,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。在校园里捡垃圾时,我们班的同学毫不嫌脏。每个人一袋一袋的将地上的纸屑、塑料瓶和杂物全部清理掉。这些都让我们体会到了环卫工人的勤劳和辛苦,同时也让我们感受到了自己生活的优越,也使我们懂得了如何去珍惜环卫工人们的辛勤劳动成果,也使我们对自己以后的行为有了很高的自制力,不随意去破坏环境和不珍惜他人的工作成果。

  我们在捡垃圾之后还进行了足球场的清理劳动。那是个阳光明媚的下午,阳光照在草坪上,虽然有点热,但我们班的每个人经历了第一次的劳动之后这次劳动更加认真,努力,当我起身向四周看的时候我发现原来满地的.纸张和酒瓶现在已经被我们一捡而光了,心中充满了无尽的喜悦之情,虽然看上去是很简单而且很不起眼的事,但是它让我们体会到了自己劳动成果的珍贵,在短短几十分钟的时间里,每个人都提着几袋已经捡好的垃圾。但我们把每个人的垃圾都倒在一个大袋子的时候我们发现我们捡的已经有几大袋了,虽然只是纸屑瓶子,但是这也让我明白了集体的力量,每个人的成果看起来好像都不是很多,但是当汇总的时候却发现其实我们已经做出了很大的成果。

校园垃圾分类的心得体会 15

  为打造良好的教育学习环境,建立学生环境保护的意识,我校立足课堂教学和美丽学校创建,通过学生影响家庭,全面推进学校和家庭的垃圾分类处理,努力做到生活垃圾减量化、资源化、无害化,做好生活垃圾的分类投放、分类收集、分类利用、分类处理,促进城市文明与生态环境建设。根据区教育局关于生活垃圾“三化四分”管理工作精神,结合我校实际情况,我校组织开展了一系列活动。

  一、活动制定

  1、由学校大队部负责撰写“垃圾分类我先行”教育实践活动方案。整合学校开展的环境保护、生态文明、公民意识教育等专题教育活动,将垃圾分类系列活动纳入美丽学校创建工作中。

  2、组织开展晨会,以“垃圾分类在我身边”为主题在周一晨会时间,一小品加解说的形式为全体学生普及垃圾分类的知识,开启了垃圾分类活动的大门。

  3、组织开展垃圾分类主题班会。各中队辅导员组织三至六年级的队员以“小手拉大手,垃圾分类我先行”为主题开展少先队活动,会中主要以垃圾分类知识介绍,如何进行垃圾分类,及相关系列活动为主,以促进学生掌握垃圾分类的知识。同时要求队员通过自己的行动带动家人或周边人一起行动起来。

  通过活动,队员们对垃圾分类有了更深刻的了解,并且也能够从自己做起,从身边做起,用自己的行动影响更多的人参与到活动中来。

  4、组织少先队员以雏鹰假日小队的形式开展社会实践活动。活动主要在队员家中开展,要求队员与家人一起做好每天生活垃圾的分类处理工作,并对每天的垃圾产量及垃圾减量小妙招进行记录。活动中,队员们积极参与,纷纷记录下自己的垃圾减量小妙招,并利用课余时间在队员之间互相介绍,互相学习,完善自身设计的垃圾减量小妙招。

  除此之外,队员们还走上街头,走进小区拿着自己亲手制作的垃圾分类宣传海报向路人普及垃圾分类的知识,动员更多的人加入到行动中。通过活动,队员们对于环保的意识也越来越强,校园也变得更加整洁。

  5、垃圾分类设施进校园。为了更好地开展垃圾分类工作,学校为每个班级、每个专用教室、每个楼层均配备了垃圾分类专用垃圾桶,并且在垃圾房设置了垃圾分类介绍展板,让我们的学生时刻都有垃圾分类的意识,知道自身的责任。

  6、做好“小手拉大手,垃圾分类我先行”系列活动宣传报道工作。注重活动过程性材料积累,动员全体师生利用身边的各种丰富的媒体渠道宣传垃圾分类的重要性,这也让更多的家长成为我们的.宣传者,让活动开展更加扎实有效。

  二、工作反思

  “垃圾分类”是很有意义也很必要的,但由于长久以来观念的影响,很多情况下我们会忽略其意义。因此,在学校大力开展此活动是有利于学生正确观念形成的,并且能够同学队员的行动去影响身边周围的其它人。

  在活动中,相信无论是学生、老师、家长甚至是一些看见学生宣传的成人都会有所认识,有所收获。我们会继续为更好的环境而努力。

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