- 相关推荐
数学《上幼儿园》活动反思范文
小班数学活动《上幼儿园》，是一个让幼儿辨认颜色，并能给相同颜色物品归类的活动。活动中，我请幼儿给相同颜色物品贴上相同颜色的标记，如：我把小动物们分成红、黄、蓝三组做游戏，请幼儿给穿红色衣服的小动物戴上红色的花，给穿黄色衣服的小动物戴上黄色的小花，给穿蓝色衣服的小动物戴上蓝色的小花。
又如：活动中的游戏“小树叶找家”，请小朋友捡到树叶后，按颜色找到自己的位置。红树叶到红圈里，黄树叶到黄圈里，蓝树叶到蓝圈里。这样能够更好地帮助幼儿排除干扰，幼儿也都能积极参与，特别是玩“小树叶找家”的游戏，孩子们兴致很高，全班幼儿都会按颜色归类，达到了预期教育效果。其实，这种按物体的某一特征进行分类的活动，同样还可以运用到按大小、形状分类的活动中。为幼儿今后的各种分类活动打下基础。
我认为，在这节课中，应该重复让幼儿辨认颜色，应用强化加深印象。而且可以让小朋友指认出生活中这三种颜色的存在，比如水果蔬菜等与孩子生活息息相关的东西。
【数学《上幼儿园》活动反思】相关文章：
幼儿园数学活动《上和下》04-29
六上数学数与形教学反思02-01
一上用数学教学反思04-07
幼儿园大班数学活动教案：圆圈上的游戏05-18
三上数学《笔算乘法》教学反思06-14
我上幼儿园教学反思04-11
大班数学活动圆圈上的游戏教案04-26
二上数学苏教版教学反思（通用17篇）12-14
一年级上数学教学反思04-16