高考制定学习计划

时间:2023-03-20 10:45:18 学习计划 我要投稿

高考制定学习计划8篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,让我们对今后的工作做个计划吧。好的计划是什么样的呢?以下是小编为大家收集的高考制定学习计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高考制定学习计划8篇

高考制定学习计划1

  1、进行自我分析

  我们每天都在进行紧张的复习任务中,有些同学可能没有想过怎么去学习的这个问题,所以制定学习计划之前得先进行自我分析。

  平时可以仔细回顾一下自己得学习情况,分析自己的学习特点。每个人的学习特点都不尽相同,有的人记忆力强,有的人理解能力好,还有的人想象力丰富,所以你必须要根据自己的学习特点进行全面分析。

  还可以分析一下自己的学习现状,想知道自己处于什么阶段,可以试着和全班同学比,确定自己的`成绩在班级中处于什么位置。也可以跟自己过往的成绩作对比,利用发展趋势来作评价。

  2、确定学习目标

  学习目标能确立努力的方向,学习目标能催人奋进,从而产生为实现目标去奋斗的力量。一个人没有学习目标,就像一个无头苍蝇到处乱飞,是对学习时间的极大浪费。一个好的学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

  3、科学安排时间

  制定了学习目标后,就要通过科学的安排来实现学习目标。在安排学习时间方面,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习。所以科学安排时间,复习的时候可以事倍功半。

  要根据事情的重要程度来安排时间,相对来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。另外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。

高考制定学习计划2

  对于高三学生来讲,寒假是高考前最为宝贵的“自主时间”,如何充分利用好这一“自主时间”对于提升高三复习质量有着十分重要的意义。

  寒假将至,个别学校要补一点课,多数学校把时间留给了考生,对于高三学生来讲,寒假是高考前最为宝贵的“自主时间”,如何充分利用好这一“自主时间”对于提升高三复习质量有着十分重要的意义。历年的毕业生在寒假的“自主时间”利用上有很大差异,实践证明凡是“自主时间”利用好的,第二学期的冲刺复习后劲就足,信心也就越来越足,如何利用好寒假“自主时间”给同学们几点建议。

  一、抓弱科、弱项,变弱为强 历年在和考生、考生家长接触过程中有一种现象值得引起考生关注,相当一部分考生在高考六科知识、能力水平上有强有弱,一些考生跟我说数学差,但外语强,“我外语多得点分就可以把数学的分补回来了”,还说是以强补弱的复习策略。更有些考生跟我说:“我地理学科差一些,但我所选的专业是外语,外语成绩一定要好,地理差一点没关系。”更让我着急的是已经到了这般时候了,还有极个别考生说:“将来我学生物,我不喜欢物理,物理差一点没关系。” 对于后两类同学我要强调的是六科都是高考科目,分值都占一定比例,都是你考入理想大学、理想专业的敲门砖,即使将来你不学这个学科,但高考需要这个学科的分数,更不能用喜欢不喜欢这种低级错误来为你的弱科找理由。 至于“以强补弱”的策略考虑则是完全错误的。先说“强科”,比如你外语是强科,可以考到120分到130分,外语满分是150分,按照高考试卷易中难的比例,中低档题占八成,也就是120分,剩下的30分应当说是难题和比较难的题,你的外语已经达到120分—130分这个高度,再往上提空间又小,难度又大,十分困难。 再说“弱科”,比如你数学是弱科,一般成绩保持在80分—90分之间,按照高考试卷易中难的比例,也就是说弱科数学不但提高的空间大,而且试题相对容易。优秀考生就优秀在科科都强,一般考生有强有弱也属正常,但绝对不能“以强补弱”。正确的策略是“强科更强,更上一层楼;弱科变强,也上一层楼。”只有这样你的高考总分才能大幅度提高。 提高弱科的'办法有许多,时间上要多安排一点;少做、不做弱科的难题,主抓中低档试题;多看书,在基础知识落实上再下一点功夫;参加一些课外的单科补习还是十分有益的,当然要选择好学校,选择好老师。

  二、查缺补漏,把基础进一步夯实 各地区各学校的第一学期复习,第一轮复习一般把重点放在基础知识、基本技能上,期中考试、期末考试一般是六个学科六张试卷。到了第二学期一开学,各地区、学校首先要做的是文理综合练习,也就是将理化生、史地政三科内容放在一张试卷里进行综合练习,一般要练二到三次,紧接着一模就开始了,然后是二模、三模。寒假正是两个学期的衔接时间段,而且是考生最宝贵的“自主时间”。我的建议是“自主时间”多安排一些基础知识的复习,当然重视基础知识的复习要贯彻到高考复习的始终,但寒假的“自主时间”是最集中、最宝贵的时间,一定要抓住、抓牢。理由很简单,基础知识是分析问题、解决问题的工具、依据,只有基础夯实了,能力提升才有了保障。 抓基础一要看书,许多考生不重视这个环节,教材是高考命题的依托,也是高考复习的依托,一定要老老实实、踏踏实实地把教科书认真读一读,把基础知识认真落实;抓基础二要把课本上的题认真做好,有些高考试题就是课本上的练习题的变形,而且课本上的练习题是最基本的,不但要会做而且要熟练;抓基础三要认真分析期中、期末两套试卷,跟着老师分析试卷是必须的,自我分析也是必须的,成功经验、失败教训、得分原因、失分原因、解题思路、解题切口等等一定要清清楚楚。

  寒假要过年,要适当休息,但“拳不离手,曲不离口”,功课一天也不能放,英语单词要天天背,语文默写要天天练,要有一个复习计划,有张有弛地渡过一个有意义、有收获的寒假

高考制定学习计划3

  1. 早起早读

  都说一日之计在于晨。相信同学们都知道,早餐起来读书,不仅记得快,而且呢,很长时间也不会忘记。

  所以呀,早晨早读效率那么高,建议同学们还是不要熬夜学习了,有可能熬夜的那么几个小时,还不如早晨的十几分钟哦!

  另外,早晨早起,一天的时间也会十分的充足,只有时间够了,我们才能去执行自己制定的一系列的计划。

  不过呢,有一点也需要同学们注意啦,早起也并不需要太早,一定要保持睡够7小时左右,要不然,就算是起来了,那么也会昏昏沉沉,效率也并不高哦!

  2. 弱点提升

  在寒假里,时间都是属于我们自己的,怎么学、怎么复习全是同学们自己说了算,所以呀,这个时候,同学们一定不要盲目了。千万不能这边咬一口、那边尝一尝,这样不仅浪费时间,到头来成绩还得不到大幅度提升。

  因此,面对寒假的复习,同学们一定要抓住自己的弱点,对弱点进行强化训练、弥补自己的短板,这样做的收益往往会比抓住自己的强项做提升要大一些。

  同学们一定要记住,不要让自己的某一科或者是某一个知识点成为自己的绊脚石,也不要因为自己的某一科比较强而沾沾自喜。算上寒假,高考复习冲刺的时间虽然不多,但只要同学们肯下功夫,那便足够了!弥补自己的弱点并不是什么难事哦!

  3. 强化训练

  如果同学们平时学的都不错,那么利用寒假这个时间,应该做一下提高啦。这个时候,同学们就可以大胆地挑战那些考试中的提高题或者是难题。多用点时间没关系,坚持自己独立去做、去思考,并且做完这道题,一定要再次思考,对照着解析,大致摸清解题套路。

  如果同学们坚持一天研究一道不同类型的提高题,也用不了几天,相信同学们在这些题目上,一定就有所提高了。即使到了考试的时候没有思路,但是积累的套路足够多,用来解题,那也是足够了!

  4. 每日任务

  在寒假里的复习中,不管同学们是强化训练,还是努力地弥补自己的不足,那都需要同学们对自己的时间好好地规划一下,每日该干什么,不能泛泛而谈,应该具体到时间段上!

  一段时间内,自己该干什么就干什么,一定要有耐心,要有努力完成目标的动力。并且,每一天都要留出来一定的时间去处理一些特殊的情况。假如同学们有什么地方卡壳了,或者是临时有什么急事需要去处理,那么耽误的任务计划,一定要用每一天留出来的`这个时间去解决哦!如果每天的任务都完美地完成,这个时间呢,可以用来做提高,也可以用来休息哦!

  这样一来呢,同学们学习方向就明确了,一旦方向明确,那就去不断的努力,效率也会得到提升。

  5. 课外积累

  对于语文作文中的事例,亦或者是时事政治,这些都是老师上课不讲的,但却是需要同学们不断积累的。

  如果同学们说自己平时没有时间,那么寒假来了,同学们不妨好好利用一下这个时间。

  如果同学们又说白天的时间都忙在了查缺补漏和做作业上,那笔者交给同学们一个小妙招哦:

  找一个自己想要积累的读物放在床头上,每当自己睡觉睡不着的时候,那就翻开看一看,这样虽然效率不是很高,但是做到了对时间的充分利用,看上那么几天后,一些东西同学们在不经意间就会积累下来啦!

高考制定学习计划4

  临近高考,制定一个完整的学习计划是非常重要的一件事情,每个同学都不能够草率制定,应该抽时间好好思考自己的优势学科和劣势学科,并根据自己的情况有的放矢的制定自己的学习计划表。关于学习计划表以下几点是我想和同学们沟通的:

  1、首先,你要保证自己的听课效率,就是每节课应该认真的听老师讲的内容,即使老师已经讲过多次,但是你每听一次都会有一次的收获和理解,同时老师在讲的同时也会讲解一些新的思路和方法,所以听课效率最重要。同时课间的时候不要总是呆在教室学习,可以走出去呼吸呼吸新鲜空气。是自己更加清醒,上课认真听胜过课后自学。

  2、其次,高三学生可以适当熬夜,但是不要超过12点,否则会得不偿失。晚上的时间最好不要做一些记忆性的学习,比如说英语单词的`背诵和语文古诗文的背诵都不要在晚上进行(除非说你晚上的效率特别高),晚上的时间最好做几道中等难度的理科题,如果你有特别强势的一门理科就不要再多做习题了,你可以看看自己的改错本,把错的题温习一遍,分分类,找到每一类错题的思路和套路,做到做一题胜千题的效果。晚上的时间一周有五天,你可以每天晚上安排学习一门学科,切不可走马观花,每个学科每晚都看点,这样会得不偿失。

  3、最后,周末的时候要合理安排时间,我一般是两个早晨分别背诵语文和英语,周六上午、下午、晚上分别学习物理、化学、生物,周日上午学习数学,下午定时做一套理综卷子,晚上复习巩固周末所学的知识,查漏补缺。

高考制定学习计划5

  一、指导思想

  高三第一轮复习一般以知识、技能、方法的逐点扫描和梳理为主,通过第一轮复习,学生大都能掌握基本概念的性质、定理及其一般应用,但知识较为零散,综合应用存在较大的问题。第二轮复习的首要任务是把整个高中基础知识有机地结合在一起,强化数学的学科特点,同时第二轮复习承上启下,是促进知识灵活运用的关键时期,是发展学生思维水平、提高综合能力发展的关键时期,因而对讲、练、检测要求较高。

  强化高中数学主干知识的复习,形成良好知识网络。整理知识体系,总结解题规律,模拟高考情境,提高应试技巧,掌握通性通法。

  第二轮复习承上启下,是知识系统化、条理化,促进灵活运用的关键时期,是促进学生素质、能力发展的'关键时期,因而对讲练、检测等要求较高,故有“二轮看水平”之说.

  “二轮看水平”概括了第二轮复习的思路,目标和要求.具体地说,一是要看教师对《考试大纲》的理解是否深透,研究是否深入,把握是否到位,明确“考什么”、“怎么考”.二是看教师讲解、学生练习是否体现阶段性、层次性和渐进性,做到减少重复,重点突出,让大部分学生学有新意,学有收获,学有发展.三是看知识讲解、练习检测等内容科学性、针对性是否强,使模糊的清晰起来,缺漏的填补起来,杂乱的条理起来,孤立的联系起来,让学生形成系统化、条理化的知识框架.四是看练习检测与高考是否对路,不拔高,不降低,难度适宜,效度良好,重在基础的灵活运用和掌握分析解决问题的思维方法.

  二、时间安排:

  1.第一阶段为重点主干知识的巩固加强与数学思想方法专项训练阶段,时间为3月10——4月30日。

  2.第二阶段是进行各种题型的解题方法和技能专项训练,时间为5月1日——5月25日。

  3.最后阶段学生自我检查阶段,时间为5月25日——6月6日。

高考制定学习计划6

  此处本无路,走的人多了便成一条路了。同样,条条大路通罗马,冷静分析下,总有一条适合自己的宽广大道。家马克思告诉我们 高中英语,面对问题,应该具体问题具体分析。学习计划,对旁人而言,也许只不过是毫无意义的四个字。但对于时间宝贵的你而言,是多么明智的选择。好的计划,亦代表好的开始。

  制定一个好的学习计划,应该从以下几个方面考虑

  一、清楚自己的目标

  1.做到一科,甚至二科功课考前不用复习。要认识到,到了实际高考的时候,你是没有时间去复习每一门功课的。做到有一到两门课程每次考试前不复习,如果每次考试成绩都不错,考生在高考的时候就会对这几门功课特别有信心。

  2.没有特别弱的课程,也就是没有拉分的课程。

  二、要把课程成绩进行分类

  1.班里成绩比较好的,能够进入前十名的科目。这些科目自己比较有信心,学习起来也比较有兴趣。可以进行巩固复习

  2.成绩中等的,作业基本能够完成的科目,就应该多花点时间,进行提升。

  3.成绩靠后的科目,抓重点,认真听分析。

  三、要懂得自己的优劣势

  通常来说,弱项补起来成绩比较容易提高。因为从考试试卷看,一定有考基础知识的题,有比较容易做的.题,有很难做的题。把基础学好,就可以拿到一定的分数。补习课程应按照高考中成绩最大值为标准。比如,两科课程,一科占分80分,另一科占分120分,可以优先补120分的课程。这样,同样的学习时间可以帮助你得到更多的分数。同样,可以把一科课程细分。比如,中统计部分比较难学,占分又少,就先放弃,去补占分多,又比较容易学的部分。

  努力吧,高三的你们。天道酬勤,努力终会有收获。

高考制定学习计划7

  临近高考,紧张的氛围越是浓厚。

  但是,越是这样,高三学子在生活学习的方方面面,越是要做到有条不紊,千万不要因为紧张,打乱自己有序的安排,甚至还要把自己从以往紧张的状态中解放出来。

  这段时间学生,主要是为高考做好心理、生理、学习内容等方面的准备。

  较妥当的方法就是,保持一如既往的状态,保持固有的学习节奏、熟悉的环境和常态的生活,以缓解临近考试难免出现的紧张和心理疲劳。

  一、学习方面

  高考前最后一个月,学生应该将重心放回到教科书和阅读上,夯实基础知识才是关键,绝不能以单纯做题替代复习。

  学习重点要放在查漏补缺、总结经验教训、知识点梳理和整体回顾上,在头脑中形成比较清晰的知识结构图,对各科复习提纲的回顾以及对以往错题的反思等,都有助于考试时知识再现和思路打开。

  这阶段复习要跟着学校老师的安排走,但更需要的是考生根据个人实际情况,有针对性地解决自己平时出现的失误点和盲点。

  可以适量减少做题,做题时要有取舍,不能仅为应付老师的任务,关键是针对性地解决自己的问题。

  二、心理状况

  赢在心态。

  高考前最后一个月,学生们还有一项重要的任务,调整心态。

  不管你是尖子生、中等生、还是差生,都要以理智的态度面对考试,如开始认真思考自己的发展问题,认识到任何成功都要付出艰辛的努力,需要坚持不懈的精神,不论高考最终成绩如何,并不代表今后人生的发展趋势。这样可以帮助我们更加理智地对待高考,避免遭受过大的打击或者因为一次成功而放松努力。

  以平稳的.心态应对考试,放下不必要的心理包袱,反而可能在考试中取得不错的成绩。

  三、作息方面

  考前一个月开始,对长期开夜车的学生来说,之前高强度、长时间学习的作息表就不要再继续了,循序渐进的把自己的生物钟调到正常状态,争取把自己的生理兴奋点调到与高考相应的时间段。一般晚上11点左右,就应该做睡觉的准备了。

  要充分保障晚上的睡眠时间。考生如果睡眠不足,就容易烦躁,导致学习疲劳,思维速度跟不上,注意力不集中,反而降低我们的学习效率,对考试非常不利。

  如果出现失眠现象,家长和学生也不要过于着急,几乎所有学生考前都经历过失眠,所以睡不着觉是很正常的。当学生不再困惑于”不想让自己失眠”时,焦躁的心情自然就减轻了,睡眠也会跟着得到改善。

  四、饮食方面

  按照现有生活水平,每个孩子通过饮食保证营养是不成问题的,关键要注意合理搭配,均衡饮食才是最优营养。

  学生考前刻意增加营养甚至进补并没有太大意义,因为营养摄取和知识学习是一样,靠的是平时的积累,而且身体对饮食习惯的适应也是需要时间的,所以不主张考前刻意加强营养而大幅改变原有的饮食习惯。

  当然,根据天气状况、孩子身体状况和饮食习惯,进行适当的微调还是必要而有益的。

  对于市场上各种标榜着提神醒脑的产品,家长选择时更要慎重,不要期待那些东西会产生”特异功能”。

  另外,要适量安排一些娱乐活动和体育锻炼,这些活动有助于放松心情、提高学习效率。同时要注意节制,尽量远离电视连续剧、网络游戏、剧烈的体育活动等,以免过度消耗精力。

  如果考生心态调整得好,能够准确定位复习的突破点,明确复习策略,再加上合理的饮食、充足的睡眠,形成良好的生物钟,对于考生来说,考前一个月提高成绩还是很有可能的。

高考制定学习计划8

  1.继续抓好集体备课。每周一次的'集体备课必须抓落实,发挥集体智慧的力量研究数学高考的动向,学习与研究《考试大纲》,注意哪些内容降低要求,哪些内容成为新的高考热点,每周一次研究课。

  2.安排好复习内容。

  3.精选试题,命题审核。

  4.测试评讲,滚动训练。

  5.精讲精练:以中等题为主。