小学生的学习计划(精选15篇)
时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的小学生的学习计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生的学习计划1
一.按时作息。早上8:00起床，晚上9：30----10:00之间这个时间睡觉。
二.每天上午.下午各用2个小时认真完成各科布置的作业，每天至少做五页，尽快完成，然后一条心玩，应接新的'一年的到来，快快乐乐过新年!
三.坚持每天课外阅读一小时，并且摘抄好词.好句.好段时间管理。
四.帮助爸爸妈妈做力所能及的事。为家人讲笑话或者小故事，给家里带来笑声和快乐。
五.坚持每天在qq空间里写自己的心情。
六.坚持每天在网上玩半小时动脑筋的游戏，提高。
七.坚持每天写一篇日记，记录自己每一天的生活。
八.坚持每周写一篇周记，提高习作水平。
九.由我当导演和主角，策划一次“家庭春节联欢会”。
十.积极参加体育锻炼和社区的各项活动，注意安全。
十一.为新学期定一个计划，并准备好必备的用具。
小学生的学习计划2
单词卡记忆法：
1、制作单词卡。
2、每天早餐前、午餐前、晚餐前各背2-3个单词，不允许积累，不背不允许吃饭。
3、当天晚上复习一次。
4、周三和周六在作业吧找老师考核单词卡。
5、准备“易错单词本”，考核时单词出错直接抄写上去，然后强化记忆三遍，回去再复习。
6、半个月在作业吧考试一次单词。
7、一个月考试一次单词。
8、月考后如果还有单词没掌握好，写到纸条上，贴在课桌和床头等明显的地方，通过经常观察达到掌握的目的。
朗读计划：
1、朗读与学生学习阶段相适应的满分作文。
2、一天只允许朗读一篇。
3、有感情的.朗读，声情并茂，加入面部表情和肢体语言。
4、一篇作文通过三遍朗读达到的效果，朗读文章是为了减轻压力、陶冶情操、欣赏美文、锻炼自己的语言表达能力，必须用心朗读。
5、朗读环境可以在自己的房间内进行，是当着父母的面朗读，父母是评委，可以为学生的朗读进行评价，有利于亲子关系的培养。
6、用心体会文章的意思，达到课外阅读理解专项训练的效果。
小学生的学习计划3
快乐的暑假过后，我将是一名初三的学生。我妈妈说三年级是至关重要的一年。我要加油！预测是站得住脚的，如果你不这样做，你就会浪费。为了更好的安排时间，妈妈让我制定计划，老师让我们根据自己的情况制定学习计划。
首先，每天6: 10起床。洗漱5分钟，喝水5分钟，读经典30分钟，按计划读英语10分钟。
第二，7点吃早饭，然后7点半检查书包和上学必备物品。
第三，上课认真听讲，积极发言。
四.回来吃午饭，先做作业，看完故事书或者听完吴姐姐的'历史再打个盹。
五.下午放学休息一下，先做作业，然后复习当天学习的内容，跟上老师的进度，认真预习新课，为第二天做准备。
六.每天晚上睡觉前看故事书，9: 30到10: 00睡觉。
七、周末完成老师布置的作业可以自由安排。
八、每周写两篇书面日记，口语博客不限。注意改版！
九、做好语文“错”和数学“错”。
十、武术，走，坚持学习，尽量不缺课，不迟到。
以上是我这学期的学习计划，希望大家监督。
小学生的学习计划4
从今天起我就是一名三年级的小学生了，三年级是小学中转折的一年，也是小学生涯比较重要的一年。因此，在这一年的学习过程中，我要认真学习每门课程，为以后的学习打下坚实的基础。我要严格按照语文、数学、英语的学习十步法去学习。以下是我对自己在这个基础上的的补充要求和具体要求。
第一、在语文方面：要提高阅读能力;要多详读几本课外书;要把字写得再好一点;多记读书笔记;多写自己身边发生的事;观察到的感想记录下来写成习作;抓住课堂上的四十五分钟;及时做好预习和复习。
第二、在数学方面：要在仔细一点不要粗心;做题时要明确的知道什么是已知条件，什么是要求的的未知条件;理解透彻每个概念的意思。
第三、在英语方面：坚持每天听磁带;把单词写好;把单词记好;读一些有关英语的小短文、小故事。
第四、在学校的综合表现：要做好老师的小助手;和同学之间搞好关系;老师要求参加的活动能参加的尽量参加;上课积极发言，认证听讲;
第五、在兴趣方面：在围棋上取得更大的进步;从这学期我想要画画;能不能吹长笛。
第六、体育锻炼方面：有时间花滑旱冰，打打羽毛球;能不能在学兵乓球。
第七、在家里：还是能帮妈妈做的家务就尽量帮妈妈;每天接送小弟弟的事情就交给我;自己洗内衣和袜子。
以上是我和妈妈共同为我定的三年级第一学期的计划，我也希望能通过我的努力在这一学期结束的时候能够全部完成。
一眨眼的功夫，一个暑假又过去了。一开学，我就成为三年级的小学生了。
听妈妈说：“三年级的.课程内容将更加难了，你要有心理准备”。我听了，心里有点害怕，因为我担心自己考不好。我经过一番深思熟虑，制定了三年级的学习计划：
一、上课认真听讲，积极发言。
二、下课完成老师布置的每一项作业。
三、在生活当中找一些新问题来解决，锻炼自己。
四.课余时间多读课外书籍，增加自己的词汇和知识量，为写作文打基础。
妈妈看到后，笑着说：“宝贝，你现在迈出了新学期的第一步，我敢保证，你只要能遵守这四条，下学期肯定能考试出好成绩，同时也可以得到《三好学生》的奖状。有一句话说的好：一份付出就有一份回报。”
我听了会心的笑了。
我上学期考的不理想，这学期我要达到我的理想，实现双百分。因为我的目标是追上我们班的班长——陈子涵，让大家来监督我吧!
小学生的学习计划5
1.早上6：30起床，花5至10分在家安静地做做幅度较小的运动，如蹲起扩胸等(这有利于大脑快速清醒)
2.上课(因为我不知道楼主上课路上要多长时间所以就不写了)，如果是周2.4.6那就写作业，连写3个小时(当然中间要休息一会)，因为早上学习效率高。中午吃饭。看电视1小时(吃完再看)
3.睡觉，2小时，应先睡觉，因为刚吃过饭，看完电视，上午又累那么长时间...
4.下午再玩电脑，因为一般网络游戏都是下午上线人多，活动多，所以安排到下午，玩电脑一天最多不要超过2小时，(因为有国外专家研究到如果一个人每天接受电脑辐射超过2小时会影响智力!特别是未成年人!!切记!!)
5.玩完电脑差不多是5点，做做眼保健操，看看书，一直看到吃饭，帮家人摆摆凳子，擦擦桌子，干点家务活，有利你在初中时占据优势(一般老师选班干部和助手都挑能干的，当然做家务也是为了爸妈)
6.看电视，晚上有很多好的新闻比如新闻联播，海峡两岸，环球播报等，还有，中央二套的咏乐汇和中央三套的.娱乐节目也不错。
7.刷碗
周1.5去图书馆(就不用玩电脑了)
周日自行安排：主要调整好心态。
小学生的学习计划6
开学第一天，一进学校，看到洁净如新的学校，看到崭新的桌椅，和蔼可亲的教师，我暗暗下定决心，要发奋学习，考上梦想的中学。
俗话说：“逆水行舟，不进则退。”这句话说得不错。今后，我必须要做到以下几点
一、做好“三定”。必须学习目标，语文97分，数学00分，英语98分以上;二定竞赛对手，树立我要超越对手的信念;三定帮扶对象，做好教师的助手，辅导好下层生，努力提高我们班的整体质量。
二、课前做好预习，找出疑难，不能解决的问题在堂上多留意教师的讲解，并能做到“不耻下问。”
三、上课专心听讲，认真做好笔记，进取发言，力争堂上知识堂上过关。
四、课后认真完成作业，温故知新，睡觉前将教师堂上所讲的'资料在脑海中放一次“电影”。
五、虚心学习别人的长处与优点，不妒忌别人，遇到挫折和失败，不灰心、不气馁。
六、合理安排好休息时间与娱乐时间，每一天完成作业后听听音乐，翻翻课外书，看看电视新闻。星期六、日适当看看少儿频道台电视或参加一些有益的课外活动。
今后，我必须要以“宝剑锋来磨砺出，梅花香自苦寒来”为座右铭，超越自我，力争考取好成绩，为班争光，为校争光。
时间安排表周一到周五时间事件注意事项计时(分)
午时4：0~4：50吃午时点心饭前要洗手
午时4：50~5：0做教师布置的家庭作业.慢慢写，认真书写；
.认真读题，看清楚再动笔；
.检查改正错题
.要背的课文先读0遍；
.预习课文(读~遍)40没有家庭作业.习字；
.做一页口算心算午时5：0~6：00玩或看电视0午时6：00~7：00吃晚饭.饭前要洗手
.早吃完早去玩
.正式吃饭时间为0分钟，吃完去玩60晚上7：00~7：0玩或看电视或看课外书0晚上7：0~8：0做没做完的家庭作业
做课外作业
准备明天上学的文具家庭作业（预习课文家听更改错题）
课外作业（习字口算心算）
若全部完成，可提前进入下一项。0~60晚上8：0~9：00看书，看电视0晚上9：00~9：0洗澡看书0晚上0：00睡觉说明：a)午时5：0之前不得看电视，否则取消晚上8：0的看电视时间。
小学生的学习计划7
一、作息时间表
7：00起床（穿衣、折被子、洗漱要求自理）；
8：30—9：00吃早饭；
9：00—10：00写寒假作业；
10：00—11：00自由活动（到外面活动或者看电视等）；
11：00—12：00练字或读书；
12：00—12：30吃午饭；
12：30—13：30休息（不休息就自由活动）；
13：30—15：00看书或练字（过年期间有活动就参加活动）；
15：00—16：00写寒假作业（包括妈妈布置的家庭作业）；
16：00—18：00自由活动（可以跳绳等活动）；
18：00—18：30吃晚饭；
18：30—20：00自由活动（包括洗漱、看电视或玩游戏）；
20：00—20：30看书；
20：30睡觉。
二、寒假作业清单
（1）语文。
1.每天坚持为家人朗读x钟文章或者诗词等。
2. 参考老师提供的书单，也可以自己挑选课外书进行阅读，并作阅读记录。开学后请推荐一本喜欢的书。
3.采访x名不同的人，记录整理他们的新年愿望，简要写出自己的采访感受。
4.每日一拍，配以文字，记录寒假生活。
5.与亲人一起观看春晚，尝试对节目进行评价。
6.原创x条新年祝福短信，搜集不少于10副春联，并为家里手写一副春联。
7.当一次小老师，召集不少于三个同伴，尝试上一节语文课，用照片和视频记录过程。
8.收集假期发现的广告牌、电视、杂志、报纸、期刊等上面的错别字，指出错在哪里，正确的字该怎么写，并记录。
9.尝试向喜欢的杂志投一次稿。
10.用图文并茂的办法，以时间为序，编写家庭二十年编年史。每年记录一两件最值得纪念的大事。一句话，一段话均可。
11.研究“年”“钱”“福”字的起源和演变。
（2）数学。
1.设计一份xx年台历。
2.和家人罗列年货清单，购买年货，计算开支，高年级尝试把数据做成合适的统计图。
3.记录每一笔压岁钱的来源及金额，制作一个压岁钱使用方案。
4.发现生活中的对称现象，拍照记录，并查找其对应的对称类别。
5.和伙伴玩拍球游戏，根据游戏，设计一道乘法题和一道除法题并解答。
6.用身边的物品，根据自己的`想象做一个3D图形。
7.用尺子测量房间物体的长度，并记录。
8.阅读一本你喜欢的数学读本，开学分享你的收获。
9.认识七巧板里的图形，并拼组自己喜欢的图案，把它们画在纸上，涂上好看的颜色。
10.找一找生活中的“植树问题”，并尝试讲解。
（3）英语。
1.设计个性字母卡。
2.用英文制作自己的家庭介绍海报以及新年贺卡。
3.制作“Happy New Year”为主题的英语小报。
4.学唱一首“阳光、向上”的英文歌曲。
5.用英语和画笔，将寒假去过的地方或读过的书展示出来。
6.制作专属单词本（至少有x页，每页x个单词以上），从而了解英语字典的结构，理解所学词汇的含义。
7.制作“Happy New Year”为主题的英语小报。
（4）科学。
1.制作一份天气日历，记录寒假每天的天气情况。
2.制作一个土电话，与家人、伙伴用土电话进行通话。（材料：纸杯、棉线、火柴）
3.尝试做一做本学期做过的实验（至少两个），并做记录。
4.亲手萌发一份绿豆芽，完成实验报告，并为父母炒一份豆芽菜，感谢他们辛劳的付出，记得拍照留念。
5.发现身边的科学问题，进行收集整理，并试着解答。
6.统计家里一天的垃圾情况，包括类别、重量、是否可回收等。
7.把自己擅长而别人可能不了解的科学知识用小视频记录下来。
（5）体育。
1.向长辈学一个他们小时候玩过的传统游戏，开学介绍给同学们，一起玩一玩。
2.了解一个冬奥项目，认识我国在该项目上的知名运动员。
3.选择自己最需要或最喜欢的运动项目，至少进行x次大运动项目锻炼。
（6）音乐、美术。
1.演唱一首美好的歌曲祝福新年，拍成视频，晒在家校沟通群内。
2.生肖是中华传统文化的一部分，以自己喜欢的艺术形式（绘画、剪纸等）表现“鼠”。
3.与父母合作，创意装饰家庭小空间。
4.收集身边的废旧物品，发挥想象，做一件艺术品。
5.按照“年”和“冬”两个主题，用巧手画下自己的寒假生活。
（7）品德与生活。
1. 总结20xx年x件让自己引以为傲的事，并把它记录下来。
2.学会一项家务技能和一项急救技能。
3.挑战七天不上网，不玩手机。
4.前往家长单位，体验“一日工作”。
5.留心长辈怎么做客、待客，问一问长辈像你这么大的时候是怎么过年的，通过比较，记录你的体会、感悟。
6.在春节期间向长辈、老师、同学打一个电话或发一条短信互表新年祝福。
7.制作一张家庭楼层的消防逃生路线图。
8.对春节浪费现象进行调查，并撰写调查报告。
9.制订一份新年成长计划。
10.可以用一周时间与本班同学交换家庭，自愿结成“家庭留学生”小组，与对方父母共同生活，一起吃饭、学习、游玩。
小学生的学习计划8
一、时间安排
1、 每天的四个“1小时保障”
每天保障做一小时的语文或数学寒假作业；
每天保障一小时的无负担课外阅读；
每天保障一小时的英语自学；
每天保障一小时的户外活动或运动。
2、 计划与非计划
如无特殊情况，每天必须完成以上计划；
每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排； 如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行； 可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。
二、学习计划
1、 不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。
2、 语文课程计划
7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺； 把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书；
假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍；
把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。
3、 数学课程计划
7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺； 自己注意计算细心化的纠正。
4、 英语课程计划
英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养；把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听英语的磁带，时间不限； 假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总；
三、活动安排
1、 随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次；
2、 至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次；
3、 每天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；
4、 每两天至少帮家里做一件家务事（10分钟以上），洗衣服、择菜、简单做饭等；
6、 每周玩电脑1小时左右，重点加强打字能力的提高；
暑假学习计划每天日程安排：
7:00~8;00起床(刷牙洗脸吃饭)
8:00~9:00做老师布置的`作业
9:00~10:00做课外作业
10:00~14:00自由活动
14:00~15:00做课外作业
15:00~16:00自由活动
16:00~17:00做课外作业
17:00~21:00自由活动
从另一个角度写的:
1.帮妈妈做力所能及的家务劳动....
2.做有意义的公益劳动......
3.学会一项家务技术或其他的小技术...
4.改掉一个坏毛病、缺点..
5.读一部好书，写出读后感....
6.根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章，锻炼自己的写作能力....
7.看一部好的电影,试着写出观后感...
8.学一首好歌....
9.试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事
10.完成假期作业,并努力做到最好...
11. 要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料.字体要工整.
12.天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果.
13.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等。
小学生的学习计划9
寒假就要开始了，为了能过一个有意义、充实的寒假，我制定了如下的学习计划：
第一条：每天早上6：00起床，晚上9：00睡觉。
第二条：起床跑半个小时的.步，然后每天坚持户外活动两个小时。
第三条：每天背诵一篇作文范文；
第四条： 每周1篇命题作文；周记一周一篇，完成时间自选。
第五条：电脑中学习新概念英语第一册半小时/天；
第六条：每周跟爸爸妈妈出去活动一次，活动形式含逛商场，野炊，爬山，游公园等；一周可选择性观看自己喜欢的电视节目2小时。
第七条：语文、数学寒假要同步进行。
第七条：每天写一篇小字，如果时间宽松，再练毛笔字每天一张。
另外，对于我的压岁钱，我要拿出20%作“流动资金”，30%交学费。”50%捐给希望工程。如果以上我都完成得很好，那以后我就给自己做很多的计划，这样我就能成为一个很优秀的学生。
小学生的学习计划10
一、保持良好的生活习惯，遵守固定作息时间：
6：30起床
6：50洗漱完毕
7：20早餐完毕
8：00早间自由阅读完毕
12：30午餐完毕
14：00午睡完毕
18：30晚餐完毕
21：00睡觉
二、每日学习计划：
每天保障做一小时的语文或数学暑假作业或课外学习;
每天保障半小时的无负担课外阅读;
每天保障半小时的英语听读;
每天坚持抄写字帖1篇
每天保障一小时的.户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全。
小学生的学习计划11
新学期快要到了，我要做一个健康又懂文明的好学生。
在学校，我又有了新的'学习计划作文，我要在班集体里做到以下几点：
1.上课认真听讲。
2.积极完成各科作业。
3.课堂上认真听讲，积极发言，有问题不懂就问。
4.在有同学遇到困难时，我去帮助他。
5.热爱班集体，尊敬老师，帮助同学。
6.有什么活动主动参加。
7.每天坚持晨，读一些英语、有意义的书，坚持每周写一篇作文，让自己的写作能力更好。
8.爱护公物，多锻炼自己的身体，让自己的胆子大一些。改变自己挑食的习惯。
我要在新的学期里好好学习，尊敬老师，热爱同学，让一切美好的东西在心中荡漾……
小学生的学习计划12
1、分析自己的学习特点，同学们能够仔细回顾一下自己的学习状况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记;有的理解力好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢;有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你能够全面分析。
2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去状况比，看它的发展趋势，通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。
3、确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向，正确的'学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。
4、确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可思考一些社会因素家庭状况。
学习的目标明确，实现目标也有保证。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤到达什么学习目标。短时间内到达一个小目标。长时间到达一个大目标。在长短计划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。
科目制定计划的方向
在语文方面，我会做到课前预习，认识本课生字生词，查找与课文相关的资料，并认真作批注。课文中不懂的词会提前查字典。课后，我也会及时温习课文，做到;温故而知新;。除此之外，我还会在课余时间阅读超多的书籍，开阔我的知识面。同时，也会做一些语文常识方面的习题。这样才能更好的;查漏补缺;。
在数学方面，我打算每一天做20道口算题，以此来提高自己的计算正确率和速度。考试前会很好的复习，绝不做;临时抱佛脚;之类的事情。当然，我还想建立一个;错题集;，当我卷子、练习册上有错题时，就及时的记到;错题集;里，等到期末时，就能够拿出来复习了。
小学生的学习计划13
清晨，一轮朝阳露出山头，把山边的云彩染得通红，晨风迈着悄然无声的脚步，潜入窗扉，送来清新的空气并夹带这花的芳香。阳光在门前的桂花树下投下点点光芒，找呀找，找到了那个涂颜料的小女孩身上，那是我。
拿起画笔，画出内心幻想中那个美好的世界「小学五年级」。我沾了沾橙色，在纸上画了重重的'一笔，我的世界应该是充满光明的;洗洗笔，在纸上再画上一笔天蓝色，我的世界，应该是纯洁小学生学习计划作文，和谐，没有争吵，没有任何不文明，而是人人平等小学生学习计划作文，和平相处的;然而，绿色更是不能少的，绿色代表大自然，在我的世界里，到处都是绿色，生机勃勃的;最后，我要在周围全部涂上亮丽的粉红色，粉红色是快乐的颜色，我希望世界上的每个人都是快乐的，都是微笑面对生活的。而我的我的梦想世界，就是这样，没有一个会愁眉苦脸的。
放飞内心的小鸽子，让梦幻的世界展示在所有人面前吧！
小学生的学习计划14
暑假将至，每个学生对于暑假生活的安排不尽相同，为了在暑假期间温故知识、获得提高，为新学期的学习建立较好的基础,大致包括以下四方面的内容：
一、进行自我分析
分析自己的学习特点，人的学习特点是不一样的：有的记忆力强，学过知识不易忘记;有的理解力好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。
二、分析自己的学习现状?
1、可以和全班同学比，确定看自己的成绩在班级中的位置，用"好、较好、中、较差、差"来评价。
2、是和自己该学科成绩的过去情况比，看它的发展趋势，用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。
三、确定学习目标
正确的学习目标能催人奋进，产生为实现这一目标去奋斗的力量。
没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉，是对学习时光的极大浪费。
学习目标要定的适当：过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文;过低了，无需努力就能达到，不利于进步。
学习目标要定明确，便于对照和检查。
四、科学安排时间
1、全面。安排时间时，既要考虑学习也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习又要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。
2、合理。找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外注意文理交叉安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识英语等等。
3、高效。把重要的或困难的'学习任务放在前面完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，把比较容易的放稍后去做，较小的任务可以放在零星时间去完成。安排自己的学习生活内容。
暑假每日学习作息时间表(可以根据个人的情况调整)
7：21起床
7：40洗漱完毕
7：40--8：00听一篇英语听力
8：00吃早饭
8：20---9：05做作业「第一节课」
9：15—10：00做作业「第二节课」(可以利用第一、二节课时间上家教课)
10：10---10：55复习「第一科」
11：05---11：50阅读「包括语文课外必读篇目，优美散文，作文范文等」
12：00吃午饭
12：30---13：30午休「午睡，实在睡不着的话休息会」
13：40—14：25做作业「第三节课」
14：35---15：20复习「第二科」
半小时自由时间「阅读，体育活动，或娱乐」
15：50---16：35做题「做数学题，物理，化学题」(单周)「英语训练→完形填空，阅读理解等」(双周)
16：45---吃晚饭自由时间「看报纸，电视→新闻、科普类等」(此段时间不固定)
吃完饭后---21.：30进行一天的总结，检查背诵、默写等签字类作业，并听录音，背单词或古诗古文等
10：00睡觉
注：每科做作业的时间为45分钟，应高效的完成该科作业，像考试一样，若为试卷类作业，则按照试卷规定时间完成。
小学生的学习计划15
一、学习的目标明确，实现目标也有保证。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。
二、恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点与缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。
三、对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划，也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神，无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划，达到规定的学习目标。
四、提高计划观念与计划能力，使自己成为能够有条理地安排学习，生活、工作的人。这种计划观念与计划能力，学生都应该学习与具备，这对一生都有好处。
有些学生学习毫无计划。脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里，这是非常不好的。高尔基说：不知明天该做什么的人是不幸的。有的学生认为，学校有教育计划，老师有教学计划，跟着老师走，按照学校要求办就行了。何必自己再定计划，这种想法不对。学校与老师的计划是针对全体学生的，每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划，特别是修学以后的自学部分，更要有自己的计划。
由于学习计划有必要又大有好处，所以有计划地学习成为优秀生的共同特点。学习好与学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这一点越是高年级越明显。
怎样制定学习计划呢?一份好的学习计划大致包括三方面的内容。
进行自我分析我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。
1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记;有的`理解力好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却非常仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢;有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好，你可以全面分析。
2、分析自己的学习现状，一是与全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用;好、较好、中、较差、差;来评价。二是与自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用;进步大、有进步、照常、有退步、退步大;来评价。
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