高一学习计划

时间:2023-04-08 15:54:04 学习计划 我要投稿

关于高一学习计划锦集六篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候写一份详细的计划了。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编为大家整理的高一学习计划6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于高一学习计划锦集六篇

高一学习计划 篇1

  不觉间我以踏上人生中的新的一段征程,从现在起,我要把全部精力都放在学习,认真学习、努力学习。所以从现在起,我要有一份合理的学习计划来辅导我学习:

  1.学习前先预习。在认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。在重要的地方,稍微放慢学习进程。

  2.充分利用课堂时间。课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维与节奏。

  3.课堂上做的笔记要在课后及时复习。不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些仍感模糊的认识。坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的题目。

  4.找一个安静的、舒适的地方学习。图书馆,安静而没有干扰。开始学习时,应该全神贯注于功课,千万不能“身在曹营心在汉”。

  5.养成良好的'学习习惯。改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习。

  6.严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活,除了上课时间外,晚自习时间做完各科作业,记5个英语单词,预习下一章的数学课本,复习本章内容,做适量习题,加以巩固。背诵所有科目必背的课文。

  7.利用课外时间多阅读中外名著,加强写作,开阔视野。

  8.上课前预习,找不懂的地方,上课时学习,解决不懂的地方,上课后复习,温故而知新。

  9.认真上每一节课。集中注意力,思考老师讲的每一个问题,没有听懂的地方课后向老师提问,做到当天的知识当天融会贯通。

  10.学习态度端正,认真改正自身的不良学习习惯,对待大小考试的成绩要有正确的认识,深刻的自省,不骄不躁。

  11.积极参加学校和班集体组织的各种活动,团结同学,乐于助人。

高一学习计划 篇2

  一、指导思想

  高一年级围绕“挖掘潜能,主动发展”主题,从三个维度展开工作:要让学生想学——通过系列主题班会激发学生学习的内驱力和主动性;要让学生会学——研究和制定适合高一特点的学习和生活规范,用规范引领行为;要让学生能学——开展各种活动,为学生的锻炼和成长提供平台。过程中,以教师和学生两支队伍建设为抓手、以学生良好习惯养成与巩固为基础、以提高课堂和作业效率为核心、以关注细节严格过程管理为保障,切实提高教育教学质量,实现学生个性发展、教师专业发展和年级创新发展。

  二、工作目标

  在高一第一学期各项指标已经达到一定高度的基础上,下学期,我们将认真总结经验,不断创新举措,稳住发展成果,获取更大进步。

  1.教学质量目标:教学质量赶超扬州中学,在尖子生、本一类学生、本二类学生等各项指标在扬州大市前列。

  2. 教师发展目标:建设一支具有先进育人理念,能全面关心学生,有较强的心理疏导、情感调节能力的班主任队伍和一支有先进教育理念,教学技能全面,有创新精神的教师队伍。

  3. 学生发展目标:围绕“基础扎实、和谐发展、特长明显”的育人目标,以行为规范和道德培养为重点,淡化痕迹、强化渗透,造就一批品德高尚、学风纯正、行为规范、有创新学习能力的学生队伍。

  4.学科发展目标:突出“语、数、外”学科的教学,强化学习规范的落实,在有限的时间里努力提高课堂效率和作业效率,力争所有学科在大市保持领先水平。

  三、工作重点及落实措施

  (一)教师方面

  要从提高教育教学水平上下功夫,增强教育教学工作的计划性、针对性、实效性。教师进一步强化服务意识,结合自身教学实际,努力提高教育教学服务水平。如:计划制定,要有科学性和前瞻性,所有的计划安排,放眼三年,是三年整体教学管理的一个打基础的部分,那么作为学科教师,从本学科教学角度看我要怎么做,做什么。教师要深入研究自主导学模式下的学生的自我教育、自我管理和自我提升。从学科教学上研究如何进一步深入贯彻实施自主导学课堂,从形式上和方法上、具体操作步骤上进行创新。同时,把老师的管教转变为学生的自主管理,把班级的管理和年级的学生自治管理委员会相结合。

  1. 构建分工明确、团结协作的年管会队伍。

  按照学校统一部署,构建由年级主任、年级副主任、年级党支部书记、年级工会主席、年级团xx等组成的年管会队伍。增强四个意识:

  (1)榜样意识。年管会成员是年级组的领导层,一定要在教育教学、规范遵守方面做出表率。

  (2)合作意识。在分工明确、职责明确的基础上,要增强合作,相互补位。

  (3)协调意识。在处理问题时,要防止出现随意性,通过协商寻找解决矛盾的最佳方案。

  (4)创新意识。调动、激发各成员工作的积极性和创造性,发挥每个成员的特长和优势,各负其责、各展其长。

  2. 构建具有先进育人理念、能吃苦、善奉献的班主任队伍。

  班主任是学生管理的中坚力量,负责从上到下、从下到上的精神传达和落实。

  (1)加强班主任理论知识的学习。指导班主任认真学习育人理论,在班主任例会中多提供学习资料,加强研讨和学习。

  (2)有明确的目标意识,班级指标铭记在心。坚持从最后一名开始抓起,充分挖掘学生的闪光点,并不断给予肯定与鼓励,坚定每一位同学都可以成功的信心;

  (3)认真备好每周主题班会和每日小班会。加强对学生的德育教育,班会主题要系列化。

  (4)严格抓好学生的日常行为规范的养成。从准时到校、集会、跑操、午休、自习等各个方面严格要求学生,培养学生严谨的生活态度。

  (5)定期召开班主任会议。及时总结班级存在的问题,商讨下阶段工作内容的重点内容,进行交流,形成班主任工作合力。

  3. 构建有较强组织能力、协调能力的备课组长队伍。

  备课组长是各学科的把舵人,年级组要将年级目标分解到每个备课组,定期召开备课组长会议,增强其责任意识和工作的主动意识。

  (1)制定并负责落实本备课组工作计划。计划要有指导性、超前性、可操作性强。形成本学科的教学思路和教学进度,以达到提高年级整体教学质量的目的;(2)创设备课组积极向上的工作氛围。备课组分工明确,组员精诚合作,做到人人有事做,事事有人做,充分调动每位教师的积极性和创造性,集思广益、形成合力;形成“老带新,新促老”的局面,富有经验的老教师率先垂范,乐于指导年轻教师,年轻教师要滞后一节课,坚持听先行课;

  (3)严格落实备课组工作环节,如集体备课、集体听评课等,克服备课的随意性,听课做到师徒间每周互听、同行间每周比较听、每位教师主动听。

  4. 构建爱岗奉献、技能全面、创新精神强的教师队伍。

  塑造敬业爱岗、团结协作的团队精神,提升教师的专业素质和学术品位,进一步营造自觉奉献、求真务实、科学高效的和谐氛围。

  (1)加强师德建设,营造艰苦奋斗、乐于奉献的工作氛围。年级组将采取措施促进年轻教师总结工作中的得与失、总结经验、寻找不足,集思广益,进一步挖掘自身的潜能增强责任心和事业心;促进中老年教师发扬模范带头作用,以自身的行动来带动他人,形成团结协作、昂扬向上的工作局面。

  (2)指导教师制定个人发展计划。让教师明确个人的奋斗目标,督促教师进一步加强理论学习,在工作实践的同时参与教学科研,提高自身的教学水平和科研能力。组织好全体教师对高考的学习和研讨,准确把握教学重点,课堂效率和作业效率。

  (3)要求教师严格遵守学校的规章制度。努力养成良好的办公习惯。遵守学校的各项规章制度,做到克尽职守、各司其职。

  (二)学生方面

  第一:夯基础。

  (1)突出语数外的'学习。在全年级营造语文学习的氛围,加强午间阅读、鼓励每天阅读,指导学生背诵精彩片段并进行书评、进行每天100字摘抄并开展交流活动,促进学生知识的积累和学科素养的培育;对于数学学科,重点抓好两个达成度,一是课堂达成度。通过每天课后选择性的题目抽测促进课堂效率的提高;二是错题订正的达成度。每周增加一次典型错题的纠错练,提高错题订正的效率。对于外语,注重书写与听力。抓好书写规范,评出等级;强化阅读理解训练,规定每篇时间;强化听力检测结果的考核量化记载,提高听力讲评效率。

  (2)加强必修学科课堂效率的提升。特别是对于政史地生这些平时没有作业的学科,把提高课堂效率作为重要突破点。首先要求班主任树立学科整体意识,确立全面抓的思想;其次,端正对学生必修学科的态度,指导上课学习方法,课堂必须加强及时记忆;再次,和必修学科教师达成共识,明确重点关注的学生名单,齐抓共管。

  第二:激斗志。

  (1)通过开好班会激斗志。周一的大班会注重每周的总结与评价。每日小班会形式上要活泼多样,鼓励针对不同类别的形式创新;从内容上要严肃认真,避免娱乐化和随意性,要有计划有安排。一周一个主题,每周评出班级最佳班会主持人。

  (2)通过学生成长小组评价激斗志。完善班级成长小组评价办法,缩短奖惩的时间周期,丰富奖惩的形式。

  (3)通过活动激斗志。年级组将举办语文专项知识竞赛、数学小题竞赛、英语单词竞赛,激励学生不断进取。

  (4)通过年级领雁小组激斗志。小组成员在每次大考前解散,在考后根据成绩颁发领雁之星徽章和荣誉证书。根据星级予以奖励。

  (5) 通过无问题谈话激斗志。班主任梳理出临界生名单,分给任课教师,每天安排晚值班老师对5位同学进行谈话。重点关心学生的情绪和困扰。

  第三:促规范。

  (1)抓好课堂的抬头率。在班主任轮流巡课制度的基础上,特别是加强对政史地生的课堂的巡查,确保学生对所有学科的重视。

  (2)抓早晚读的朗读和默写。实行站坐结合,鼓励大声朗读。把默写纳入小组考核评价。

  (3)抓自习的“三有”。从形式上,继续保持自习课安静与有序;从内容上,指导学生自习方法,提高自习课的效率,做到三有:“有学习内容、有时间安排、有达成反馈”。

  (4)抓跑操质量。继续加强班主任对学生跑操的态度教育,依靠体育组和年级学生会成员,从紧密度和整齐度两个维度进行评价打分,扣分最多的班级立即整改。

  在抓学生规范行为的同时,也严格要求教师自觉遵守规范,严格遵守师德规范。

  第四:抓自治。

  (1)进一步完善学生自治管理委员会的职能。将更加重视班级干部在年级和班级管理中的重要作用,纪律让学生查、结果让学生反馈、班级通报让学生主持。保障学校和年级组的纪律要求通过班主任和学生干部两个渠道传递到学生中去,实现两条线的管理,加强了教育的力度和效度。

  (2)进一步完善班级成长小组考核机制。为保障规范的落实,对小组考核方案进行完善。根据阶段性的规范实施重点,制定出配套的、切实的、操作性强的考核方案。如抓书写规范时,就有A级加分、D级扣分的评价规则同时实施。

  在学生管理方面,将进一步强化目标意识, 狠抓常规,保持各项秩序井然。

  狠抓学风,强化学法指导和交流。

  (三)教学常规方面

  1. 狠抓教学质量,重视过程管理。

  (1)开学初,根据学校的要求对上学期各班级进行各项数据统计与分析;

  (2)各备课组交流新学期的工作计划,落实教学进度等,明确常规工作的要求;

  (3)配合督导部门通过对教师跟踪听课,抽查备课笔记等措施进行年级组层面的常规检查,以便及时发现不足,并提出整改措施;

  (4)充分利用职能部门的检查结果、考试结果,加强横向、纵向对比分析,对有问题的班级和个人及时沟通,提出整改意见并进行跟踪调查。

  2. 针对不同班类的学生进行分类要求与统筹规划相结合。

  对于竞赛班和实验班的学生教师在综合多种版本的前提下,在课上和教学案中对知识进行拓宽和深化。同时指导学生利用课余时间进行自我提高,要侧重学生独立分析、解决问题的能力的培养和提高。对于普通班的学生要侧重基础知识的夯实和基本技能的培养,切实抓好学生对高考内容掌握的每一个环节,准确把握教学起点,做好个别辅导、提尖补差工作,侧重良好习惯的养成,要在课堂教学中强调反复训练和及时巩固,教师应加强对学生的方法指导和全程跟踪。

  3.提高课堂、作业效率。

  (1)课堂是教学的主阵地,要提高课堂效率,就要增强“洗课”意识,将备课环节分为:三备一反思。

  一备:A、B段各成员分头研究教材、研究学生,集体备课时汇总,由主备人形成教学案。

  二备:个人针对班级学生的特点,在教学案上备重点、备难点,讨论如何引导学生分析、突破重难点(因为同样的知识用不同的教学方法导致的效果是不一样的),力求在教学中做到四两拨千斤、事半功倍。

  三备:在前面两备的基础上,每位教师在备课笔记上再次备课,这个环节貌视多余,实质必不可少,因为这一遍书写的是最终准备上课的流程与思路以及时间的合理分配,如果不认真对待,则会导致课上知识点的遗漏,甚至无法完成教学任务。

  一反思:每课时结束后,备课组的教师简短地碰头交流课堂落实情况,以便及时调整下面的教学安排。对于课堂反映不佳的重点内容,进行整理、记录,以便在下面的教学以及复习中及时补到位。

  四、计划安排(根据学校安排再进行调整)

  二月份:

  1、各班认真总结期末考试成绩,分析问题,创新举措。

  2、指导学生制定新学期发展规划。

  3、召开年级竞赛工作研讨会议,选拔参加竞赛辅导的学生、制定各学科竞赛辅导计划

  4、对学生进行一系列常规教育,包括一日常规(早、中、晚作息时间,行路、吃饭、睡觉等)和学习常规的教育;

  5、组织校本课程、学生社团和特长生培养的选课;

  三月份:

  1. 重点抓好两操和自习课纪律;

  2. 早读、午间管理、晚读、晚自习、晚寝的管理督察安排到位;

  3. 强化学生的生活常规和学习常规;

  4. 组织语文读书报告会、英语单词竞赛等学科活动;

  四月份:

  1. 继续围绕学校的各项要求对学生进行一系列常规教育;

  2. 家长会,交流学生的学习和生活情况,形成家校教育合力;

  3. 学生大会,谈理想前途教育,自主、自律从小事做起,学法指导;

  4. 做好期中考试的动员工作,重点抓学习规范。

  五月份:

  1. 学生大会,表彰期中成绩突出的学生,学法交流;

  2. 针对期中成绩,教师与学生进行个别交流;

  六月份:

  1、期末考试宣传与动员;

  2、暑假作业编制;

  3、暑假工作布置。

高一学习计划 篇3

  一、课堂学习:

  上课的时候要积极发言,最好是全班都举手,我要努力带头举手回答问题,不然老师就成了剃头挑子一头热了。还有,不但一节课要回答所有的问题,还要认真听讲聚精会神,听讲时要坐的直。

  二、课外阅读:

  那些班里的书虫可要看仔细了!我会努力争取用自己的零花钱,每月购买一本儿童名著,每天坚持写一篇读书笔记,每周坚持写一篇读后感,当然还要多多阅读对我们有益的书。

  三、语文作业:

  我要做到每一课作业都没有错字,卷面干净整洁,字写得漂漂亮亮的.;作文内容要语言风趣、叙述完整,并且卷面整洁度和字的书写跟课堂语文作业一模一样。还有,我要努力争取让自己的作文在付老师的推荐下在他的博客里边多多发表;语文家庭作业还是跟课堂作业一样规范,认真对待。回家后先做作业再玩,并且不求速度、数量,只求质量。

  以上就是我的语文学习计划,不错吧!我要江湖水浪打浪,长江后浪推前浪,把前浪拍在沙滩上。加油,我要努力地将一件件计划做成!请大家为我加油!

高一学习计划 篇4

  高一寒假计划表1寒假生活已经开始了,我心里有很多很多的打算,想过一个快乐而充实的寒假,我制订了一个详细的寒假生活计划表,具体内容有:

  1、首先要认认真真、仔仔细细地完成老师布置的作业。我打算在2月20日前把所有的作业都做完,这样在接下来的时间里就可以痛痛快快、优习网无虑地玩了。

  2、寒假里要看一本或两本好书。好书能让我增长知识,开阔视野,懂得许多道理。然后,写一篇读后感,把看书后的真切体会记录下来。

  3、从今天开始要每天练书法,因为明年3月份,我就要参加诸暨市的毛笔字比赛了,为了为学校争光,为了回报书法老师,为了提高自己,我必须得好好努力,争取在比赛中取得好成绩。还有,尤老师的“光棍本色”和“光棍之家”我还没有题呢,我答应了他却还没有兑现,这次放假,我一定把这两幅字赠给尤老师。

  4、我打算隔一天在自己的博客上发表一篇日记或作文,这样可以提高我的写作能力,陶冶情操。我还可以在网上与大家交流,交上许多好朋友。

  5、在过年之前,我要练一首新的钢琴曲,准备在新年party上大显身手,让大家刮目相看。

  6、寒假我要和爸爸妈妈一起到外面去玩,领略美丽的自然风光、放松心情。这也是写作的好素材啊。

  7、过年,我还要去拜年,要和哥哥、弟弟、妹妹一起玩,一起打羽毛球、乒乓球,一起去城市广场放风筝、去登老鹰山……

  这就是我的寒假计划,怎么样?如果大家有什么好的建议,就快快告诉我喔!

  高一寒假计划表2哦!放寒假了!我终于可以轻轻松松的玩了!可~是,我不能光这么玩啊。我决定了,我要为自己制定今年的寒假计划,我经过了几分钟就把今年的寒假计划做完了(我的计划是每天的,分上半月、下半月哦!),我的计划如下:

  上半月:1、每天7:00起床。

  2、起床之后吃早餐,吃完早餐看一会儿电视。

  3、每样作业做5页(语、数、英)

  4、中午睡2个小时。

  5、下午,看一会儿电视。

  6、每样作业做3页。

  7、出去跟小伙伴们玩一下。

  8、晚上就玩电脑、看电视。

  9、9:00上床睡觉。

  过完上半月,差不多就就已经把寒假作业做完了。下半月就轻松 了:

  1、每天8:00起床。

  2、上午,出去帮妈妈买一点东西,准备过年。

  3、下午,自己玩。

  4、去亲戚、朋友家拜年。

  5、准备上学的东西。

  6、高高兴兴的上学!

  怎么样,我的寒假计划不错吧!?在这里,我祝全国人民:虎年吉祥、在新的一年里事业有成,更上一层楼、天天白事可乐、月月乐百事、年年娃哈哈、岁岁都平安、心情似雪碧!!!

  高一寒假计划表3语文

  语文是一门需要日积月累才能学好的科目,有人认为学习语文很容易,不用过于认真的对待。其实不然,语文虽然不是一门难学的科目,但也绝对不是一门好提高成绩的科目。

  首先,自己要想提高语文成绩,就必须提高对基础知识的积累,平时我会多掌握一些词汇的读音和字型。

  然后,课本上必背的'诗句一定背过,多读一些文言文和散文,提高自己的阅读理解能力。

  最好,好好写BLOG,嘿嘿!锻炼自己的写作的能力。

  高考目标:100分以上

  数学

  其实初中时的数学成绩还算OK了,中考时还考了100多分,不过初中时的函数就学的不太好,以至于高中的数学成绩会直线下滑,高中数学函数知识应用的比例很大,所以自己在很多章节里学习都很吃力。

  今后我上课时一定好好听讲,课下多做一些针对性的练习,将函数这一部分的内容弄懂、弄透,并且在最后的系统复习里,抓住重点,让自己的数学成绩有一次飞跃般的提高。

  高考目标:80分以上

  英语

  英语一直就是一门很让我头痛的科目,不过自觉得还是一门很好学的科目,只不过成绩一直不理想罢了。初中时的英语糟糕透了,中考竟然还不到50分,其实初中时在英语上花的财力和精力很多,只不过自己不喜欢背东西。从初2起,我就经常请Hometeacher上课,毕业的那个暑假里,更是天天看英语,用2、3个月的时间搞定了那6本English,不过高中的英语学起来还是那么吃力,但我明白最根本的问题就是不背单词。

  高考目标:80分以上

  地理

  可以说是我认为最好学的一门课,上课不曾认真听过,考试也都会,成绩也不差。不过话说回来,这种学习态度可不好。

  今后在地理课上认真听讲,课下认真复习,多做题,将题与图结合起来,用思维在大脑里编制一个地球,便于自己更好的学习地理。

  高考目标:90分以上

  历史

  我对古代史和外国近代史的学习还算OK,只不过对中国近代史的学习还不够透彻,大脑里没有一个系统的结构,对中国近代史的理解很理解很混乱。而且自己在材料题和简答题上丢分很多,主要是课本上需要背的东西总是记得不牢固。

  今后着重对中国近代史进行系统的复习,课本上需要背诵的知识点一定记住。

  高考目标:80分以上

  政治

  在政治的学习上所遇到的问题和在历史上的问题很相识,都是上课不认真听讲、课下不背。在考试时尤其在客观题上,丢分很多。

  今后自己上课要认真听讲,课下多背书。而且要多做客观题,将学过的知识点和材料结合起来答题。

  高考目标:80分以上

高一学习计划 篇5

  计划一定要有,有长计划,还必须有短安排。

  学习其实也是一门艺术,在于和谐,在于平衡。正确处理学习与休息、娱乐、体育锻炼的关系,能提高学习效率,做到事半功倍。

  当你面对自己的计划时就不由自主地增强了紧迫感,即使个别得过且过的同学,也会变得严肃认真起来,更珍惜时间,更注意改变犹豫、拖拉的不良习惯,以挤出更多时间学习。

  一、两种学习计划

  学习计划有两种:长期远景式计划和短期目的计划。长期远景式计划是指高中三年学习制定的总目标,以及每学年开始时为该学年订的计划。目标不是一伸手就可摘到的果子,而是跳一跳或想办法可以找到梯子攀上去才可获取的果实。

  高一应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查,其实处处有课本的影子。当然,重点放在课本上,并不是将视野局限在课本,在课外阅读中巩固,贯通课本知识,培养能力。

  短期目的性计划是指一周安排,一日休息时间表及考前复习阶段时间表等。

  在高一时应注重一周、一月的计划。周计划、月计划都依托学校规定的时间表,并特别注意小结。虽不是"每日三省吾身",但周、月都有小结。有问题及时发现,以免积重难返。

  二、怎么样制定适合自己的学习计划

  计划的安排应合理、科学,尽量不要让你的时间浪费。不浪费时间并不是把所有时间都用来学习,也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。但如果你的学习黄金时间在上午,而你却在整个上午做一些杂事,而中午、下午才来做作业的话,这就不能不说是一种浪费了。很多事不能不做,但要放在合适的时候做,黄金时间都应用来学习。

  那么怎样做计划呢?

  1.要结合自己的实际,

  2.要有具体目标,

  3.要注意任务的轻重缓急。

  4.一定要把握好"量",要给自己留有余地。

  要好好考虑自己订的计划的可行性。把几本书全背上几十遍固然是好,可是从体力、时间上来说根本不可能。要把有限的时间和力气花在"刀刃"上,要弄清楚哪儿是重点、哪儿是自己的弱点,花大力气在这上边。不管什么时候、不管多么紧张形势多么严重,都一定要给自己留休息、放松的`时间。人不是机器、不能总紧崩着弦。适当的放松不仅不是浪费时间,反而是为了更好地利用时间,是提高效率的好方法。

  三、要改变错误观点

  个别同学认为做理科题太浪费时间,一节课做不了几个题,不如背几个单词、查几个词语收获明显。持这种观点的人是对理科学习不了解的表现。

  1.只有通过你认真的钻研得来的东西才是你终生难忘的东西,这里面包括结论、方法和感受。不少同学不就是由于通过自己钻研出了一道难题而改变了学习态度甚至是人生态度的吗?

  2.你就是做不出这道题而在你研究这道题的过程中不是也复习或学到了很多知识吗?虽然你还不知道到达目标的正确道路,但你起码知道走哪些路是行不通的,这难道离正确的路还会很远吗?急功近利是干不成大事的。

  “蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。”多么形象的比喻啊!你不感觉它和理科那些条理严密的完美证明有异曲同工之妙吗?

高一学习计划 篇6

  过完一个无比有意义的暑假和军训后,高一新学期开始了,我信心满满地来到新学校,投入到了新高中阶段的学习之中。经过一周的学习,我发现了自己在学习上的时间观念和计划性不足,为此制定了以下学习计划,以鞭策自己有个好的开始和努力的方向。

  一、学习目标:所有课程尽力上a等级。平时注意预习、抓紧,将所有知识点灵活掌握。

  二、具体做法如下:

  1、早上6:20按时起床,做到像在军训期间一样,动作快捷洗漱完毕,开始早读和上学,做到上学不迟到;

  2、在校期间,上课做好笔记,认真听讲,不开小差,不做小动作,积极主动思考、提问、虚心请教、不懂就问,记录好每堂课的笔记;

  3、在校下课后,不与同学吵闹、打架,与同学团结友爱、互帮互助,起到团员带头模范作用。并用自己的.实际行动在德、智、体三方面全面发展;

  4、下午放学回家一定要及时,不在别处逗留,更不要与同学一起在外玩耍或买小摊上的东西吃。要严格要求自己,回家后快速做作业,做题之前,首先复习当日所学知识点和例题,然后一鼓作气吧作业做完。晚上做题时,适当每隔1小时休息五至十分钟,保证高效率做作业;

  5、有时间当晚提前预习第二天的课程,并养成自己检查作业的习惯,同时将笔记整理好(仔细认真看一遍和补充不足);

  6、保证每天中午午睡1小时(中午放学也要及时回家吃饭和午睡),晚上睡觉前将书包与校服整理好,以便早上上学。

  三、作息时间表:

  1、早上6:20-6:30起床、洗漱。

  2、6:30-6:50早读(分别读语文和英语)

  3、6:50-7:00早餐(一定要快速吃完)

  4、7:00后上学(在学校早读一定要有效率)

  5、12:10-12:40吃午餐。

  6、12:50-1:50午睡。

  7、1:50后上学。

  8、晚上6:00-6:30吃晚饭。

  9、6:40-10:00做作业(其间可以休息或洗澡)

  10、10:00-10:30预习功课。

  10:30-10:40清书包。

  10:40睡觉,最迟不超过晚上11:00睡觉。

  11、尽量不带手机去学校,晚上睡觉关机。

  四、每天自检。计划每周写篇随笔,顺带总结计划落实情况。

  五、周末好好调整自己,在全面完成作业后,安排一定的时间来娱乐。例如:打球、游泳、玩玩滑板... ... 多培养自己的兴趣和爱好,并达到锻炼身体的目的。

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