自我学习计划

时间:2023-04-27 14:39:12 学习计划 我要投稿
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自我学习计划

  时间流逝得如此之快,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候写一份详细的计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编整理的自我学习计划,欢迎阅读与收藏。

自我学习计划

自我学习计划1

  个人奋斗目标:学以致用提升自我。

  一、引言

  XXXX年是我进入公司的第四年,前三年光阴慢慢地将要变成回忆,我希望自己在公司迈过五年后无需频频回首,自信而坚定,双手捧满了收获的果实,因而,谨在此制定XXXX年学习计划,努力让青春的遗憾少一些、再少一些。

  二、自我期许

  拥有持之以恒的毅力。

  对自己有足够的自觉,善待他人。

  能够学以致提升自我。

  每天自我反省。

  拥有健康的体魄和温柔、坚定的心。

  事业与家庭同时兼顾。

  三、计划书简介

  此计划书为期一年,主要分成两部分:一是政策法规、企业管理等方面的学习,二是技能学习,第一部分学习将贯穿整个一年的学习之中,第二部分的学习主要围绕考取注册安全工程师,对“安全生产管理知识”、“安全生产技术”、“安全生产事故案例分析”、“安全生产法及相关法律知识”等四本教材的学习。

  四、主要学习内容

  政策法规的学习:我现在主要是负责安全生产、环保、项目监督管理、党群等工作,结合工作实际,安全环保相关法规有关知识的学习将成为我学习的侧重点:

  以《安全生产法及相关法律知识》为读本,主要侧重于劳动法有关知识的`掌握。全书242页,计划每个工作日阅读2页纸,将用121个工作日全部阅读完。

  为充实自身,在工作之余将以《成功的项目管理》为学习读本,全书共分27章,每周阅读一章,7个月内全部学完。

  技能学习:这部分学习侧重于以工作需要为主要方面的几项技能掌握,围绕考取注册安全工程师为目的,对《安全生产管理知识》、《安全生产技术》、《安全生产事故案例分析》等三本教材的学习。计划每本书平均每天学习5页,一年内学完。

  五、常态话学习

  阅读:每天读报、每月读一份文学类杂志、每年至少读一本名著。 体育:每周至少步行十五公里,参加篮球运动不少于两次,其他体育运动不定期参与。随时加入其他学习。

自我学习计划2

  奋斗目标:学以致用提升自我。

  一、引言

  20xx年是我进入公司的第四年,前三年光阴慢慢地将要变成回忆,我希望自己在公司迈过五年后无需频频回首,自信而坚定,双手捧满了收获的果实,因而,谨在此制定20xx年学习计划,努力让青春的遗憾少一些、再少一些。

  二、自我期许拥有持之以恒的毅力。

  对自己有足够的自觉,善待他人。能够学以致提升自我。每天自我反省。

  拥有健康的体魄和温柔、坚定的心。事业与家庭同时兼顾。

  三、计划书简介

  此计划书为期一年,主要分成两部分:一是政策法规、企业管理等方面的学习,二是技能学习,第一部分学习将贯穿整个一年的学习之中,第二部分的学习主要围绕考取注册安全工程师,对“安全生产管理知识”、“安全生产技术”、“安全生产事故案例分析”、“安全生产法及相关法律知识”等四本教材的学习。

  四、主要学习内容

  政策法规的学习:我现在主要是负责安全生产、环保、项目监督管理、党群等工作,结合工作实际,安全环保相关法规有关知识的学习将成为我学习的侧重点:

  以《安全生产法及相关法律知识》为读本,主要侧重于劳动法有关知识的'掌握。全书242页,计划每个工作日阅读2页纸,将用121个工作日全部阅读完。

  为充实自身,在工作之余将以《成功的项目管理》为学习读本,全书共分27章,每周阅读一章,

  7个月内全部学完。

  技能学习:这部分学习侧重于以工作需要为主要方面的几项技能掌握,围绕考取注册安全工程师为目的,对《安全生产管理知识》、《安全生产技术》、《安全生产事故案例分析》等三本教材的学习。计划每本书平均每天学习5页,一年内学完。

  五、常态话学习

  阅读:每天读报、每月读一份文学类杂志、每年至少读一本名著。体育:每周至少步行十五公里,参加篮球运动不少于两次,其他体育运动不定期参与。

  随时加入其他学习。

  六、目标

  20xx年9月取得注册安全工程师证。

  七、备注

  在学习的过程中要持之以恒,切忌偷懒,并随时修改不切实际之处,使计划得以完善。

  八、结束语

  一年后,当我再次翻开这一计划书,希望我能自豪地说:“我的自学之路是永无止境的,虽然前面的目标已完成,但我将再次起航规划以后的道路。”

自我学习计划3

  新学期学习计划

  因为我又懂事了许多,长大了许多,也认识了许多新朋友。我要学习他们的优点,弥补自己的缺点。在这个学期里,我也有新的学习计划。

  (一)语文方面:

  要养成一个课前预习,课后复习的好习惯。

  2.睡觉前读上几篇好的作文,提高我的作文水平,学期工作计划《1.新学期学习计划》。

  3.在读书时,把不会的字画出来,查字典并注上拼音,多读几遍。 4.在写生子作业时,不能马虎,一笔一画地写整齐。

  (二)数学方面:

  遇到计算题时,不能粗心,要一个数字一个数字的算准确。

  2.做应用题时,要多读,审清题意再去作。

  3.计算加法、减法、乘法时,一定要把数位对齐。

  (三)英语方面:

  1.读英语课文时,要把不会的单词画出来,再去问老师。

  2.老师讲完一课,就要把这一课的重点单词和重点句子背会。

  3.老师布置的作业要认真完成。

  4.当天的作业当天完成,不能拖拉作业。 以上就是我的'学习计划,我要按我的要求去做,在学校听老师的话,在家听家长的话。我一定要做一个不让老师和家长操心的好学生。 很抱歉,因为您在网易相册发布了违规信息,账号被屏蔽。被屏蔽期间他人无法访问您的相册。 去帮助中心,了解如何重新恢复服务。

自我学习计划4

  为了使自己能成为一名合格的教师,在认真学习领会学校工作计划的基础上,我为自己制定了教师自我学习提高计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。

  本年度自我学习提高的目标:

  1、作为一名教师,首先,我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德。

  2、认真学习《教育教学常规》的各项要求,努力钻研教材教法,体会课标的意义。

  3、学会利用现代化设备,寻找网络资源,加强对教材的理解,多找些与课堂内容相关的资料充实教材,开阔学生的眼界。多听教师讲课,取他人之长,补已之短。

  4、养成良好的阅读习惯,读到好书希望和更多的人一起探讨,共同进步。

  5、树立终生学习的`观念,不断学习各方面的理论知识充实自己,武装自己。

  一、具体工作计划如下:

  1、认真学习提高专业理论水平

  做一名有思想、有创新意识的教师。认真参加学校组织的各种学习,努力争取学习机会。利用工作之余学习有关教育教学方面的书籍,并在教育教学实践当中不断提高自己的教育教学水平。在教育教学中积极总结经验,吸取教训。

  2、认真实践,提高教育教学水平。

  做一名有一定理论功底、科研能力、专业技能的教师。认真备课,组织好每一节课。开展课题研究,及时收集资料,撰写课题论文。积极根据学校的主题教育活动的内容及、节日的变化进行班级内环境创设。积极参加校内的教研活动,,从细节出发写好每一篇教案、教学反思、教学叙事……

  3、努力学习提高自身素质。

  从细节出发提高自身素质,在生活和教学过程中讲普通话,加强师德修养,培养自己的耐心和细心,多看看修养性情方面的书籍。在教育教学过程中不体罚和变相体罚学生,从心理和生理上关心每一名学生,努力使自己成为一名真正意义上的合格的教师。

  4、专业发展的途径与策略:

  (1)树立专业意识,提升自己的专业素质,不断丰富自己的专业知识,提高专业技能。

  (2)不断学习新课标、新的教育理念,树立起适应新课程的专业意识。

  (3)树立终身学习理念,不断地充实自己,多看教育名著、教育杂志,勤写读书笔记,借鉴别人好的方法,促使自己更大更快的进步。

  (4)通过集体备课、互相听课、校内评课等途径,集精粹改不足。

  (5)平时多观摩教学,学习优秀教师的教学长处,不断地调整自己的教学行为,提高教学水平,尽快形成自己独特的教学风格。

  (6)积极参加校本培训及教育科研活动,促进自己快速成长。

  总之,做一个合格的教师,我要不断地实践、探索、总结自己的不足和缺点,力争成为一名优秀的人民教师。

自我学习计划5

  高二学年的暑假是一个关键的阶段,应对即将来临的高三学期,作业量有所增加,焦虑情绪有所加重。会因为学业压力加重产生紧迫感盲目而整天埋头学习,忽略志愿者服务。过于放松和投生题海都是不可取的,我愿意劳逸结合利用好这一段时间查漏补短从而在新学期领先一步。

  一、阶段目标

  1、制定寒假计划,做到劳逸结合,为下学期的学习生活作好生理心理准备。

  2、保质完成暑假作业,提高自身薄弱环节,有针对性地做好预习复习工作。

  3、参加各类社会实践活动。

  二、学习计划

  1、语文:作业适量,会有少量文言文、现代文练习卷与若干篇作文,要求作好文言知识整理,作文素材积累。

  2、数学:以书面作业为主,要求在保质完成的基础上回顾以往知识进行针对性梳理。

  3、外语:作业要求巩固语法、阅读、翻译,加强听力练习,要做好知识梳理,继续背诵高考词汇。

  4、物理化学:以书面作业为主,应学会对以往知识进行总结整理,更不可因为选课意向已定而有所偏废。

  5、其它学科基本没有作业,但政治、生物、地理将在高二下半学期进行会考,有精力的.话应当适当翻阅教材进行复习。

  6、本阶段会有“四地”征文赛,开学还会有时政竞赛等各竞赛活动,有所特长的同学应积极参与及准备。

  三、社会实践

  1、本阶段部分社团将在假期中继续开展精彩的活动,可丰富课余生活,锻炼提高自身本事。

  2、本阶段爱心之旅、党建带团建、扬帆之旅等都会继续开展。

  3、本阶段学校还会要求各班以班级为单位开展一次志愿者活动,同学应当献计献策要主动参与。

  四、我的任务

  1、对以往知识进行有针对性复习总结,针对自我薄弱环节进行训练,努力利用好这一阶段进行查漏补缺。

  2、要对各类知识进行归纳,诸如文言文知识,作文素材,英语语法及错题,理科基本知识与典型例题。这对以后的学习及复习大有帮忙。

  3、适当作好预习工作,使自我能够较为简便地踏入高二下半学期。

  4、能够适当翻阅副课书籍,不仅仅为高二下学期的会考,也可为高教自主招生打下基础,学有余力的同学能够借阅图书馆课外书籍进行阅读陶冶情操。

  5、积极参与社会实践,培养职责心爱心与本事素养。

  6、关心国家大事。

  7、不沉溺网络,自觉抵制不良读物,做到自重自律,发展健康情操。

自我学习计划6

  本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、以机械设计与制造为基础,融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科,主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法,解决现代工程领域中的复杂技术问题,以实现产品智能化的设计与制造。运行管理跟经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

  培养目标

  本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业主产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理跟经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

  培养要求

  本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论,学习微电子技术、计算机技术跟信息处理技术的基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识跟能力:1。 具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术跟社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;2。 较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识。3。 具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索跟基本工艺操作等基本技能;4。 具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识,了解其科学前沿发展趋势;5。 具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力;6。 具有较强的自学能力跟创新意识。

  计划主要是:

  大学生应该有意识地在学校的学习跟生活中主动培养独立性、学会分享、感恩、勇于承担责任,不要把错误跟责任都归咎于他人。自己摔倒了不能怪路不好,要先检讨自己,承认自己的错误跟不足。无论在学习还是生活中,应该加强自我修养,在思想、情操、意志、体魄等方面进行自我锻炼。同时,还要培养良好的心理素质,增强应对压力跟挫折的能力,善于从逆境中寻找转机。积极参加学校组织的活动,锻炼自己的领导能力,而且更重要的一点,要锻炼自己团队合作的能力,要做到善于听取别人的意见,处处与别人合作,也唯有如此,才能使整个活动办得成功。

  大学生要加强锻炼工作岗位需要具备的能力,在大学期间就应注重能力的自我培养。详细地来说,大学生自我职业素养的提升主要在以下几个方面作努力:

  一:学习方面 :

  1、制订合理的专业学习计划 :

  专业学习计划的内容。通常个人的专业学习计划应当包括以下三方面的内容:明确的专业学习目标。也就是学生通过专业学习达到预期的结果,在专业基本理论、基本知识跟基本技能方面达到的水平,在专业能力方面跟实际应用方面达到的目标。

  关于学习时间跟学习进度安排,包括二个层次。一是总体学习时间跟学习进度安排表,即大学四年如何安排专业学习进程:一般地,大学专业学习进程指导原则是第一年打基础,即学习从事多种职业能力通用的课程跟继续学习必需的课程。二是学期进程表,把一个学期的全部时间分成三个部分:学习时间、复习时间、考试时间。分别在三个时间段内制订不同的学习进程表。三是课程进度表,是学生在每门课程中投入的时间跟精力的体现。

  完成计划的方法跟措施。主要指学习方式,学习方式的选择需要考虑许多因素:学习基础、学习能力、学习习惯、学科性质、学校能够提供的支持服务、学生能够保证的学习时间等,还要遵循学习心理活动特点跟学习规律以及个人的生理规律等。

  2、科学合理的专业学习计划要求 :

  ⑴全面合理。计划中除了有专业学习时间外,还应有学习其他知识的时间跟进行社会工作、为集体服务的时间;有保证休息、娱乐、睡眠的时间。

  ⑵长时间短安排。在一个较长的时间内,究竟干些什么,应当有个大致计划。比如,一个学期、一个学年应当有个长计划。

  ⑶重点突出。学习时间是有限的,而学习的内容是无限的,所以必须要有重点,要保证重点,兼顾一般。

  ⑷脚踏实地。一是知识能力的实际,每个阶段,在计划中要接受消化多少知识?要培养哪些能力?二是指常规学习时间与自由学习时间各有多少?三是“债务”实际,对自己在学习上的“欠债”情况心中有数。四是教学进度的实际,掌握教师教学进度,就可以妥善安排时间,不至于使自己的计划受到“冲击”。

  ⑸适时调整。每一个计划执行结束或执行到一个阶段,就应当检查一下效果如何。如果效果不好,就要找找原因,进行必要的调整。检查的内容应包括:计划中规定的任务是否完成,是否按计划去做了,学习效果如何,没有完成计划的原因是什么。通过检查后,再修订专业学习计划,改变不科学、不合理的地方。

  ⑹一定的灵活性。计划变成现实,还需要经过一段时间,在这个过程中会遇到许多新问题、新情况,所以计划不要太满、太死、太紧。要留出机动时间,使计划有一定机动性、灵活性。

  二:能力的自我培养

  大学生在大学应基本上具备工作岗位所要求的能力,大学生在大学期间就应注重能力的自我培养。大学生自我培养能力的途径主要有:

  (1)积累知识

  知识是能力的基础,勤奋是成功的钥匙。离开知识的积累,能力就成了“无源之水”,而知识的积累要靠勤奋的学习来实现。大学生在校期间,既要掌握已学书本上的知识跟技能,也要掌握学习的方法,学会学习,养成自学的习惯,树立终身学习的意识。

  ⑵勤于实践

  善于学习是培养能力的基础,实践是培养跟提高能力的重要途径,是检验学生是否学到知识的标准。因此大学生在校期间,既要主动积极参加各种校园文化活动,又要勇于参与一些社会实践活动;既要认真参加社会调查活动,又要热心各种公益活动,既要积极参与校内外相结合的科学研究、科技协作、科技服务活动,参加以校内建设或社会生产建设为主要内容的生产劳动,又要热忱参加教育实习活功,参加学校举办的各种类型的学习班、讲学班,担任家庭教师等。

  ⑶发展兴趣

  兴趣包括直接兴趣跟间接兴趣。直接兴趣是事物本身引起的兴趣。间接兴趣是对能给个体带来愉快或益处的活动结果发生的兴趣,人的意志在其中起着积极的促进作用。大学生应该重点培养对学习的间接兴趣,以提高自身能力为目标鼓励自己学习。

  ⑷超越自我

  作为一名大学生,应当注意发展自己的优势能力,但任何优势能力是不够的,大学生必须对已经具备的能力有所拓展,不管其发展程度如何,这是他们今后生存的需要,也是发展的需要。

  三:身心素质培养

  大学生心理素质提升的主要途径有:

  ⑴科学用脑

  ①勤于用脑。大脑用得越勤快,脑功能越发达。讲究最佳用脑时间。研究发现,人的最佳用脑时间存在着很大的差异性,就一天而言,有早晨学习效率最高的百灵鸟型,有黑夜学习效率最高的猫头鹰型,也有最佳学习时间不明显的`混合型。

  ②劳逸结合。从事脑力劳动的时候,大脑皮层兴奋区的代谢过程就逐步加强,血流量跟耗氧量也增加,从而使脑的工作能力逐步提高。如果长时间用大脑,消耗的过程逐步越过恢复过程,就会产生疲劳。疲劳如果持续下去,不仅会使学习跟工作效率降低,还会引起神经衰弱等疾病。

  ③多种活动交替进行。人的脑细胞有专门的分工,各司其职。经常轮换脑细胞的兴奋与抑制,可以减轻疲劳,提高效率。

  ④培养良好的生活习惯。节奏性是人脑的基本规律之一,大脑皮层的兴奋与抑制有节奏地交替进行,大脑才能发挥较大效能。要使大脑兴奋与抑制有节奏,就要养成良好的生活习惯。

  ⑵正确认识并悦纳自己

  良好的自我意识要求做到自知、自爱,其具体内涵是自尊、自信、自强、自制。自信、自强的人对自己的动机、目的行明确的了解,对自己的能力能做出比较客观的估价。

  ⑶自觉控制跟调节情绪

  疾病都与情绪有关,长期的思虑忧郁,过度的气愤、苫闷,都可能导致疾病的发生。大学生希望有健康的身心,就必须经常保持乐观的情绪,在学习、生活跟工作中有效地驾驭自己的情绪活动,自觉地控制跟调节情绪。

  ⑷提高克服挫折的能力

  正视挫折。战胜或适应挫折。遇到挫折。要冷静分析原因,找出问题的症结,充分发挥主观能动件,想办法战胜它。如果主客观差距太大,虽然经过努力,也无法战胜,就接受它,适应它,或者另辟路径,以便再战。要多经受挫折的磨练。

自我学习计划7

  一、专业知识的学习

  专业知识是知识结构的核心部分,只有对自己所从事专业的知识跟技术精益求精,对工作涉及学科的历史、现状跟发展趋势有较深的认识跟系统的了解,并善于将其所学的专业跟其他相关知识领域紧密联系起来,才能真正建立自己的核心竞争力。基础知识、基本理论是知识结构的根基,拥有宽厚扎实的基础知识,才能有持续学习跟发展的基础跟动力。

  采取对策:首先是要明确自己的发展方向,制定相应的目标,有目标才有信仰,有信仰才能做到坚持不懈,动力产生于现实与目标差距的张力。虽然我的专业是工科类,但从进入大学以后我的人生目标是做一名优秀的管理者,管理学本身就是一个庞大的学科,必须不断地学习跟实践。

  (1)每半年学习一门与产品相关的学科书籍,结合深圳考试院的考试科目进行。

  (2)每个月学习1到2两本管理方面的书籍。

  (3)每周学习两节著名高校的公开课。

  (4)随时随地在有机会的情况下年长者、管理者学习交流。

  (5)5年内考取MBA。

  二、能力的自我培养

  (1)自学能力

  自学的能力一方面是自我学习的坚持,另一方面是学习方法的探索跟学习意识的培养。 而一个良好的习惯是实现以上目标的保证,科学的方法也能更加促进自己的学习的规划跟增强自我学习的动力。

  采取对策:聆听自己内心的声音,忠于自己的承诺跟规划。

  (1) 每个月的最后一个星期天对自己的学习成果跟生活进行总结跟反省。

  (2) 与团队一起学习,成长会更为迅速,由于居住地的限制,仍未找到学习的社团。

  (2)勤于实践

  善于学习是培养能力的基础,实践是培养跟提高能力的重要途径,是检验学习成果的标准。而把工作做到最好是对所学知识的最好检验,全心全意的投入工作,投入生活,自己就能领悟的更多。采取对策:实践的本质就是对生活的体验,工作也只属于生活的一部分,参照外国人选择工作的标准:第一是自己的喜爱程度;第二是是否在行业内做到了领先;第三是这份工作是否能保证你的生活开支;第四是薪水。与其说是选择一份工作,不如说是选择一种生活。真正做到从心里热爱工作的人,最终都会得到丰厚的回报。

  (3)人际交往能力跟团队合作精神

  就是与人相处的能力。随着社会分工的日益精细以及个人能力的限制,单打独斗已经很难完成工作任务,人际间的合作与沟通已必不可少。我对自己的人际交往能力评价为差。

  采取对策:基于自己的评价认知,我对自己的人际交往能力差做出了分析,结合自己的成长经历,挖掘意识层面之下的真正影响交际能力的思维模式,主要原因是不够自信跟缺乏勇气,学习了相关书籍(戴尔 卡耐基的《语言的突破》),并时常温故。人际交往能力是一种实践性学习,各种交际技巧也只能在实践中学习跟熟悉,在生活中注意培养跟别人进行有意义的交谈,真正影响人际交往能力的核心因素是个人能力的加强,就是人格魅力。一个人的未来怎么样,很大程度上取决于你跟什么样的人呆在一起,选择自己的一位导师就显得很重要。

  三、身心素质培养

  身体素质跟心理素质合称为身心素质。身心素质事业的`成败有着重大影响,不断提升身心素质显得尤为重要。现代社会生活节奏快,工作压力大,没有健康的体魄很难适应。

  1、健康的体魄:参加锻炼,多参加自己喜爱的体育项目:篮球,每周至少一次。

  2、健康的心理

  健康的心理是一个人事业能否取得成功的关键,它是指自我意识的健全,情绪控制的适度,人际关系的跟谐跟对挫折的承受能力。心理素质好的人能以旺盛的精力、积极乐观的心态处理好各种关系,主动适应环境的变化;心理素质差的人则经常处于忧愁困苦中,不能很好地适应环境,最终影响了工作甚至带来身体上的疾病。

  采取对策:

  (1)健康的心理源于对真善美的不懈追求,经常的自我激励,书籍也可以净化人的心灵。

  (2)利用工作之余参加跑步、登山、骑自行车可以锤炼自己的坚强的意志,也能让自己更积极乐观。

  (3)经常与自己的心灵对话,不断的追问自己想要的是什么,时常的反思跟总结,有了目标跟方向,更坚定自己的步伐,就能用更大的胸怀去包容无常世事。

  3、创新精神

  现代社会日新月异,我们不能墨守成规。在市场经济条件下,企业要参与激烈的市场竞争。迫切运用创新精神跟专业知识来改造技术,加强企业管理,使产品不断更新跟发展,给企业带来新的活力。人才,尤其是信息时代的人才,更需要创新精神。

  采取对策:

  (1) 踏实的学习跟掌握基础知识,只有打下坚实的基础才会有创新;

  (2) 跨领域的学习能激发创新的灵感。

  (3) 对同行佼佼者的持续关注。

自我学习计划8

  一、考试课、考查课的学习

  这学期的考试课比上学期多,任务也加重了一点。我们现在学的知识偏文的多一些,对于我这个理科生来说有一点困难,但困难是用来克服的,我相信我可以学好这些知识,只要我努力了,盗用一下广告语:一切皆有可能。

  二、通过英语四级考试

  英语四级考是本学期的重点。我的英语基础不太好,单词量比较少,这可能会给我的考试带来一定的困难,但是没有困难何来挑战、何来动力,所以我要勇敢地迎接挑战。于是我决定将这学期的主要精力放在英语学习上,每天抽出时间来背单词、做试卷、听听力,提高我的英语成绩。

  特别是英语听力,在考试中占的分数比例大,难度高,不能在一时间锻炼出来,需要时间的积累,不断地练习。所以我一定要在平时挤出听听力的时间,尽量把听力练好,多拿分数。

  三、通过电脑一级考试

  对于电脑一级考试,我还是比较有信心的。虽然电脑水平不高,但一些基础的.东西还是可以的。所以我准备把学校发的基础题看一下,上机操作几遍,熟悉一下操作平台就差不多了。

  四、体能锻炼

  在我们警校体能的要求非常高,体能的分数在总成绩里也占了很大的比例。这是一个不容忽视的环节。春天到了,正是锻炼身体的好时机。一定要抓住这个时机,多去操场跑跑跳跳,活动筋骨、强健体魄。

  五、社团活动

  上学期我加入了“心桥手语社”,这学期手语社会组织考“手语初级证书”。学手语,是我很早以前就有的梦想,如今梦想得以实现,我倍加珍惜。手语对我们以后的公安工作也有很大的帮助,有利于我们和聋哑人交流,方便工作地开展。

  我有信心能把这些计划付诸实践,努力,加油!

自我学习计划9

  教师比其他职业唯一的好处就是可以永远跟着学生一起过寒暑假。在过暑假的时候听到别人最多的话就是,真羡慕你们,能歇两个月,还有工资可以拿。

  放暑假了哦!暑假对于你来说等于什么呢?

  暑假=宅在家里长毛?早餐12点?与中国人差6个时差?还是天天出去玩,出去吃喝,然后一个月长20斤?直接变成非男神女神?或是无所事事,各种电视剧控,各种游戏控?

  教育心理学上说21天就可以养成一个行为习惯,做点正确的事情并且把它变成你的习惯,这样的行为游戏你可以在这个暑假至少刷新两遍!经常教育孩子在暑假要做到一些良好习惯的养成,那么扪心自问,我们做到了嘛?

  暑假已经过去20多天了,在这20多天里我给自己简单的制订了一个暑期计划,给大家分享一下。

  一、锻炼身体

  手机里下载了一个乐动力软件,每天坚持步行10000步,良好的身体素质才是我们以后生活的保障,我不喜欢跑步,所以我就每天坚持多走一些,不管软件准确不准确,看着它至少有一个标准。这样暑假不仅不会发胖,说不定还瘦几斤呢。

  二、读书、写博客、评博客

  生活总是忙忙碌碌,每天不管干些什么,24小时的时间是不会变化的,与其过杂七杂八的生活,不如过的有规律点。每天上午我都会抽出空来看看书,一些文学类的、教学类的`、管理类的,再去浏览一下每天的新闻,用博客记录自己想到的,想说的,再浏览分享一下其他博友的文章,给大家点个赞,互相评论学习一下,感觉也很充实。

  三、给三年后的自己写一封信

  你做过白日梦吗?一定有人觉得白日梦是一件幼稚的事情。其实白日梦是一个人潜意识中愿景的展现。我们也许没有邓布利多的厄尼斯魔镜,但是我们可以做白日梦!你期望实现什么样的生活?你的白日梦就是什么样子的?你想成为一个什么样的人?三年后渴望自己成长到哪个阶段?利用自己的暑假时间,规划一下自己三年的道路,想一想自己想得到什么,思考自己该怎么去走。

  四、多和朋友聚聚,向他人学习

  利用自己暑假充足的时间,多约约自己平时不常见的朋友,和大家聚在一起聊聊天,沟通一下感情,偶尔可以小放松一下,跟朋友喝喝茶,打打牌。每个人都有自己的闪光点,每个人身上都有我们学习的地方,多去发现朋友身上的亮点,自己也会慢慢的进步。

  五、陪家人一起旅游

  暑假时间很漫长,但是在不知不觉中也会过的很快。因为我家在外地的,暑假的时候我就计划带着全家人一起去旅游,顺便可以陪陪父母。在郑州工作,一年也回不了几次家,每次回家都是短短几天,所以在暑假我想多抽出时间陪陪家人,顺便带着父母去旅游散散心。

  六、看几部经典电影

  电影不仅是生活的真实反映,更是思想的视觉化体现。我们会发现在电影中可以感受很多,学习很多。好的电影往往给我们更多的反思和觉察,重新思考一些事情,甚至重新建立认知。趁假期,不妨找来几部不错的经典电影,来陶冶自己的情操,提升自己的感悟力。作为电影迷,下次博客着重为大家推荐一些经典的电影。希望大家有机会的话可以下载观看。

  七、备课、看课堂实录

  作为一名新教师,不仅要通过读书来充实自己,更要在暑假充足的时间去观看一些其他老师的课堂实录课,每个老师都有他独特的教学方法,我们可以从他们身上学到很多对自己教学有帮助的经验,助自己早日成为一名合格的优秀教师。备好课,以后才能上好,因为经验不足,肯定要利用暑假熟悉下册的教材,再根据课件和其他教师的课堂实录,不断的去学习进步。

  以上七点是我给自己制定的一个简单的暑假成长计划,我想有计划就会有目标,希望我能玩转过来,不断促进自己的成长,早日成为一名优秀的教师。

自我学习计划10

  一、每周均匀听本校教师课3节以上,一学期50节以上。坚持分主题听课,坚持听课、评课、写课,完成为课题研究《校长听课评课方法校本教研的引领与动力》。

  二、每周撰写教育、管理随笔3 篇以上,一学期50篇以上。重要教育题目或学校发展题目要与教师互动交换。

  三、微课题研究《学科教学中德育渗透是最好的德育方式》。

  四、作专题讲座4次以上:

  1、师德培训讲座:《校园安全管理案例剖析》

  2、家长学校讲座:《教育的核心是甚么》、《培养孩子良好习惯》

  3、读书讲座:《美的`历程(一)挥洒自若》(面向全体教师及高段学生)

  五、浏览各类书籍5本以上,并写出读书笔记。

  1、《第五十六号教室的奇迹》

  2、《保卫童年》(张文质)

  3、《西方的聪明》(英罗素)

  4、《听窦桂梅老师评课》

  5、《听王崧舟老师评课》

  6、文史、哲学类著作数本。

自我学习计划11

  一、自我剖析

  1、优势

  拥有良好的专业技能素养,在教学活动中能自如应对。在工作中虚心好学,乐于创新,课余时间愿意学习先进的教育理论。

  2、不足

  在教育幼儿方面缺乏耐心,会忽视一些细节。面对一大群孩子,我不能很好地全面关注幼儿一日生活。在活动中他们的发展差异导致活动不能顺利进行,特别是数学活动差异尤为明显,而我常会因为要顺利完成某个环节而忽视个别孩子的问题。在平时生活工作中,也因为自己对细节的忽视常会发生大大小小的错误。

  其次我感觉我的教育理论功底不足,缺乏教学勇气。因为平时缺乏教育反思,所以对孩子间的矛盾,孩子活动中出现的问题不能全面地认识,解决问题时也显得无措。在对他人的教育活动中也因为缺乏理论的支撑而没有发言勇气。

  两年的幼教生涯一晃即逝,我在“累并快乐着”的教育道路上依旧充满斗志。为了让自己更快的成长,我制定了以下计划:

  二、个人目标

  1、学习先进的教育理念,结合教学工作,总结、归纳和提升教学经验,在幼儿美术教育方面进行深入的学习了解。

  2、加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。

  3、认真写好每日计划,活动后反思。

  4、提高自己的科研水平。

  三、达成目标的具体措施

  1.多翻阅美术类的书籍,提高自己的审美水平。认真组织好每一节美术活动,多和有经验的老师交流学习,活动后积极反思总结经验。平日中注意环境对幼儿审美的提高,以各种形式对孩子进行美术教育。

  2.在家长工作方面,经常翻阅有关家教方面的`书籍,了解家长的需求。校园网做到每周更新,每天发校信通,积极向家长交流教育经验。

  3.多反思,不断进行师德自查,反省自己的行为,规范自己的言行。拥有一颗真诚的童心与一颗高度的责任心,建立和谐平等的师幼关系,做个反思型的老师。

  4、主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。对教育中的问题积极地反思总结,努力完成至少两篇论文。

  5、继续阅读各类书籍,提升自己学养。

  本学期准备过关的项目:舞蹈,自弹自唱

  下学期准备过关的项目:手工

  本学期阅读的书籍有:

  (1)《纲要》

  (2)关于绘画方面的书籍

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