学习计划小学

时间:2023-04-28 13:56:01 学习计划 我要投稿

精选学习计划小学范文锦集八篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候静下心来好好写写计划了。好的计划是什么样的呢?以下是小编收集整理的学习计划小学8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选学习计划小学范文锦集八篇

学习计划小学 篇1

  这个学期我又踏入了一个新的教室,我的年龄又长了一岁,我步入小学最后的一个阶段——六年级。

  这个学期我对自己又有了新的要求。我对自己的要求如下:

  一、在新学期继续

  努力学习,将自己的成绩进一步提高。

  二、在新环境下、在新老师的`教导中将自己的不足尽全力改正。

  三、在学校组织的活动中积极参加。

  四、在劳动中积极参与,与同学一起将教室打扫干净。

  五、与新同学和睦相处,积极帮助新同学。

  六、令自己全面发展,当一个全面发展的人。

  七、将自己的弱项的成绩提升。

  八、 继续保证自己的成绩不后退。希望我在新学期中有不错的成绩,加油吧。

学习计划小学 篇2

  一、复习目的

  期末临近,为了帮助学生对所学英语知识进行归纳和总结,加深学生对所学26个字母,词汇、日常用语、句型的理解和记忆,提高期末考试成绩,为学生后续学习奠定较为坚实的基础,特制定此学习计划。

  二、复习内容 复习内容

  1、26个英文字母的正确认读

  2。 26个英文字母的规范书写

  3。 三会,四会单词的认读

  4。 课文重点句型的理解,认读

  5。 语言学习的正确灵活运用

  三、复习措施

  (一)复习字母,人人过关

  本学期学习的.26个英文字母是重点部分,首先要求学生能够正确认读,其次,要求学生能够按照正确格式书写单词,因此在复习时候,我准备采用人人过关的形式,由我来检查学生一个个的认读和书写,力求基础知识人人过关。

  (二)复习单词,同桌合作

  1.过好单词关。单词是学习英语的基础,针对目前学生存在的基础差、习惯差的现状,我准备从不同角度,用不同方法帮助学生复习单词。

  (1)按词汇表复习单词。

  (2)按词性归类复习单词。

  (3)多作练习题

  (三)复习句型,小组合

  日常用语是本册课本学习的重点,也是考试的考点。每单元都有几句日常用语,从见面打招呼的不同说法到吃东西,祝愿语等,要让学生掌握不同用语的使用条件和场合,指导学生在语境中复习并熟记他们的读写。因此,我准备采用四人小组合作的形式,1。小组合作背诵课文2。 读单元重点句型 3。利用黄冈小状元来复习句型

  四.复习时间安排

  1.4 ——— 1.8 复习第一~三单元,并检测

  1.11 ——— 1.1.15 复习第四~六单元,并检测

  1.18以后 全面复习检测

学习计划小学 篇3

  学生平时在学校学习每天从早到晚课前预习,都围绕着和作业转,很少有自己自主习的时间。寒假了应该全部是自己的时间。学生要在放假后就制定一个寒假学习生活计划。

  从时间来说,假期不像在校学习时那么紧张。但也要有条不紊。一天的时间安排从早上起床到中午再到晚上休息,都要有一个详细的规划。什么时间功课,哪门功课。什么时间休息,如听听音乐,唱唱歌。什么时间和或同学上街玩或做些有益的体育活动。要像在学校里一样有一个“日程表”,制定的计划要充分想到一些自己控制不了的时间,留有弹性余地。如和一起拜访亲友或亲友同学上门拜访,和同学一起自由活动等等。一般要7:00起床,中午休息半小时,晚上10:30最晚11:00休息。把功课、科目、玩、发展、逛街、访友的时间穿插开,做到劳逸结合、井井有条。一般上午以理科为主,下午以文科为主,零散时间背背单词、积累。利用网校听名师面授、看强化,做在线测试,也可以单独拿出时间听外教听力、看天地里的写作指导和作品共享或着看在线答疑里的疑难问题,做到巩固强化所学。

  1、从最差科目着手,例如,英语每天固定背单词,每天做习题,每天做阅读。

  2、需要的,记载小本子上,随身记。

  3、多看辅导书,多做练习题【重要】

  4、错题一定要整理下来【重要】

  5、树立目标,用尽全力

  制定学习计划注意点

  1、学习计划要有个性。要根据自己的学习情况,生活习惯来制订;计划要全面。思想 、学习、身体是相互影响的。

  2、学习计划要有可执行性。制订计划要从实际出发。制订计划时,不要脱离学习的实际。有些同学制订计划时满腔热情,想得很好,可行动起来,寸步难行,这是目标订得过高,计划订得过死,脱离实际的缘故。

  3、学习计划要长短结合。长计划要实现的目标不容易达到,所以,有长计划,还要有短安排。长计划是明确学习目标,大致安排;短安排是具体的行动计划。把一较大的任务,分配到每周、每天去完成,使长计划中的任务逐步得到实现。

  执行学习计划三不能:不能把计划做得太满,留一点自由支配的时间可避免拖延引起的恶性连锁反映;学习计划不能随时调整,订好了就尽量做到,免得产生惰性;学习计划不能半途而废,就像做事一样贵在坚持。

  “孩子特别调皮,平时特爱玩;一到放暑假就只顾着想各种各样的招儿玩,简直玩疯了。以往每次过完长假,返回学校了,他(她)的心还在外飘着,压根儿就不能静下心来学习,新学期功课往往落下一大截。现在眼看着这学期又开学好几天了,怎么去帮他(她)尽快收心呢?”最近,不少的小学生家长都在面临上述的难题,我们请教育专家和一些有经验的家长,给大家支了几招。

  调动学习积极性

  小学生的生理和心理都很不成熟,特别是四年级以下的学生,他(她)们还没有明显的逆反心理。长假过后,儿童的心理反差大,如果不注意调节就容易出现情绪障碍,比如不爱学习等;但因为孩子年龄毕竟太小,他们自身难以控制和调节这些问题,所以家长的关注和帮助是必不可少的。家长要注意帮助孩子调整好状态,迎接新的学习。

  首先,家长可以和孩子一起去准备学习用品,整理新书、新文具,这样让孩子有更浓厚的学习兴趣。学大教育个性化研究院院长邓强建议,家长可以同孩子共同回忆上一个学期他(她)在学校里取得的进步,以及发生在他(她)身边有趣或是有意义的事情。还要给孩子提出一些新的展望和打算,例如下学期主要参加哪个兴趣班、提高哪些科目成绩,树立一个新目标等。每半个月可以进行一次固定的“半月谈”家庭活动,大家一起来关心孩子的学习;此外,家长还要多调动孩子的积极性,主动与孩子谈论新学期的变化,比如,有没有班级调整,同学有没有变化,新学期的老师有无变化,他(她)的同学在暑期都参加了什么活动或者培训班,同学们都取得了什么进步。有时间的家长,还可以帮助孩子温故知新。

  做好心理调节

  与购买学习用品相比,更重要的是要为孩子投入新的学习作心理准备,这往往比购买“有形”的用品更有意义。北京巨人学校董事长尹雄建议,刚开学的时候,家长对孩子的.心理调节可从几方面入手:一是抓紧调整作息时间的“生物钟”,坚决让孩子“倒时差”,不能心软。苗苗今年升读小学三年级,暑假期间,爸爸妈妈把她送回了河北农村老家,一到农村,孩子便撒开了玩,有时夜晚10点了,还和小伙伴在院子里玩游戏。爷爷奶奶心疼小孙女,每天早上不到9点不忍心喊孩子起床,8月下旬,苗苗回到爸爸妈妈身边,原来在家一向早起的她任凭家长怎么叫就是睡不醒。开学好几天了,每天早上叫孩子起床便成了苗苗父母的一大心病,即便叫起来了,孩子也是精神萎靡,这让苗苗父母着实上火。专家认为,假期有的孩子养成了晚睡晚起的习惯,家长一定要帮助其迅速改成早睡早起;为完成这项目标,必要时家长可以采取一些奖励措施,刚开学的几个星期,家长要多督促、多检查,培养他们良好的生活学习习惯,调整作息时间。二是跟孩子谈心,和孩子分享新学期的感受,分析新学期的学习特点。三是共同讨论孩子、家长的学习计划,形成共同学习的家庭气氛。开学后,家长还可以多与学校的老师沟通,了解孩子在学校的具体情况。四是提醒孩子向同学问候一下,给好朋友打个电话,谈谈心,聊聊新学年打算,也能缓解一些紧张和不适应的情绪。此外,还要保持一定的体育运动,防止心理疲劳。

学习计划小学 篇4

  星期一到星期四

  15:40---16:20 家庭作业(回家自己要积极主动的去完成家庭作业)

  16:20---17:30 自由活动,可供选择内容如下

  分钟练字(必选) 15分钟体育锻炼(必选) 分钟电脑 15分钟听歌 分钟唐诗

  17:30----18:00 听写生字,背诵课文或一个话题说几句话。

  18:00----18:30 晚餐

  18:30----19:20 数学语文开心练习各一页。

  课外阅读15分钟(看完后要大致说说内容) 19:20----20:30 看电视,聊天,手工制作。 20:40----20:50 喝牛奶

  20:50----21:00 洗漱睡觉。

  星期五:16:30---17:20 完成数学作业。 晚餐后妈妈陪着孩子去亲子馆阅读。 22:00之前睡觉。

  星期六: 8:30 起床

  9:00---9:30 早餐

  9:30---10:30 完成语文作业。 22:00之前睡觉。

  星期日: 8:30 起床

  9:00---9:30 早餐

  9:30---10:30 数学语文开心练习各一页,课外阅读15分钟。 21:00 睡觉

  加分政策:数学全对的一页加1分,抄写生字全对加2分,默写全对加3分, 袁老师免作业加5分,背一首唐诗加5分,主动阅读的.加1分。 课文背诵完全正确的加3分,主动写日记的加5分......

  减分政策:抄写生字错一个减1分,默写生字错一个减1分,背诵课文错2个减 1分,没用黑皮本抄作业减2分,没穿鞋子在地上走减1分

学习计划小学 篇5

  眨眼间,多姿多彩、轻松的暑假已经成为了过去,迎接我们的则是一个紧张而具有挑战性的新学期。这个学期是我人生的一个重要转折点,因为下学期就要考初中了。上学期,我以全级第7的名次获得了奖学金,但我仍会努力向前。这个学期,我给自己定了一个目标——全级前五名,并且制订了一系列的学习计划:

  语文:语文科是我的弱点,其原因有2个:

  1、作文,每当碰上写作文,我都会挠破头皮,绞尽脑汁都写不出几个字。

  2、粗心大意,错别字也成了我的烦恼,就是因为写错字,我经常在考试的时候白白丢失了许多分数。于是我决定,在每个星期六和星期天,坚持阅读有益书刊和练字各半小时,以此来提高我的'写作水平与杜绝写错别字的坏习惯。

  数学:数学科是我的特长,在上个学期里我也获得了100分,但我觉得,我的心算速度还是不够快,我决定:在有空闲的时候适当做一些心算的练习题。

  英语:这一科我觉得有时还是记不清语法,所以,我会多读多写,把语法记得更牢固,向英语100分的目标努力!

  以上就是我的学习计划,我一定会严格按要求执行,向全级前5名冲刺!

学习计划小学 篇6

  随着课改的深入,需要超多文化底蕴深厚、高素质的教师。作为一名教师,深感肩负的职责重大,教师要有长流水才能浇灌祖国的花朵。所以,我应不断学习,汲取教育、教学的经验充实自我,特制定我的发展计划如下:

  一、思想政治方面

  学高为师,身正为范。作为一名教师务必要有高尚的道德情操。极积参加每次的政治学习,并认真学习和做好记录。要树立良好的师德形象,我应不断学习,以《规范》的要求为准绳,严格要求自我。不断加深自我修养,做一个学生喜爱的,家长放心,学校满意的好教师。

  二、业务学习方面

  1、要用心参加业务学习,并认真做好业务笔记。除了学校统一规定的2周一次的业务学习,还要自主学习,选取一些适合于自我的学习资料,进行自主学习,从而不断提高自我的业务水平。多写教育叙事、教育感悟、教育教学案例、课堂教学反思以教学随笔或教学反思。

  2、他山之石,能够攻玉。要多听课,多学习,主动听优秀教师课、同年组教师的课,并且记好不少于20节的听课记录,本学期听课要不少于20节,要写好评课记录。

  3、充分利用好研讨课机会来不断提高自我的教学潜力,深入教材,研究教法学法。上好本学期的研讨课,要上出自我的风格,自我的特点。及时发现自我的不足,不断改善。在研讨课期间要多听课,多学习,学习别人的优点来弥补自我教学方面的不足,要充分利用好“研讨课”这个大舞台,不断学习不断超越自我。

  4、加强教学基本功的训练。练就过硬的基本功。同时还要多研究如何让自我班学生也打好基础。

  5、要用心参加上级业务部门组织的各种培训,利用网络进行自我学习。要经常上网学习,观看好的课例,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,这些对自我今后的教育教学工作都具有指导好处。

  三、读书方面

  多读书来丰富自我的'文化素养。选取适合自我的书籍认真学习,做好笔记,随时要应用到自我的教学实践中去。期末结合实践写出自我的心得体会。本学期除了与学生一齐读的课外书外,我还要读的书是苏霍姆林斯基的《帕夫雷什中学》,《给教师的一百条推荐》,以及《爱的教育》等书籍。《走进高中新课改:化学教师必读》,并做好笔记。

  四、其他方面

  用心参加各种学习、培训及教研活动,在活动中用心发言,提升自我的理论水平。利用每周一次的群众备课和教学研究组内学习,切实解决教学中遇到的问题。继续深入学习“新课改”思想理念,并努力将新课改的思想理念贯穿在整个教学中,提高教学水平。

学习计划小学 篇7

  一、指导思想

  语言是人们进行社会交往,进行学习,工作的工具,学习和掌握国家通用语言文字,有利于各民族之间的经济,文化交流,有利于促进少数民族地区改革开放和现代化建设,有利于增强各族未成年人的祖国意识和中华民族的认同感尤其时对于少数民族而言,学好母语的同时要学好作为国语的汉语是非常重要的。掌握最新的知识和时俱进具有重要意义。

  二、为了结合学校实际教学情况加强《汉语》学习建立了学校《汉语》领导小组

  组 长:阿XXXX(校长)

  副组长:马XX

  组 员:阿XXXX、肖X、陈X、帕XXX

  三、具体措施

  (一)主要做法

  1、在汉语教师中选 1 名名考汉教师,专门负责全校维吾尔族教师的'汉语学习,为汉语学习提供相关材料。

  2、每天利用半小时,组织教师集体学习,由选出的1位教师向大家教授一句日常用语。

  3、为了加强“汉语”教师之间的经验交流学校定期会对“汉语”教师开展研讨会活动。

  4、加强和其他学校进行“汉语”学习方面的经验交流,到教学水平先进的学校进行“汉语”学习方面的探讨、交流、学习其他学校好的教学方法。

  5、为了激发教师对汉语课的兴趣,学校全校教师中要进行钢笔字比赛和朗读、演讲比赛。

  6、为了加强教师的汉语水平和自学能力,安排教师在同一个办公室办公,学习交流汉语,形成了互学、互助的好风气。

  7、开辟校园宣传汉语专栏,通过宣传专栏,全校师生每天学一句日常用语。

  8、积极倡导师生进行汉语学习,从而加强师生的民族团结教育。

  9、教师自己利用课余时间自主复习或向汉语教师请教。

  (二)培训内容

  主要内容以《汉语水平初级教程》以及各类报刊、杂志、文件和学校下发的汉语学习内容等为主要学习内容。

  (三)激励机制

  1、每月组织一次“汉语”水平测试,教务处负责对教师学习情况进行考试通报。

  2、建立教师学习“汉语”档案,将我校教师在集中学习和平时自学汉语的情况和定期考试成绩计入个人档案。

  3、学校将定期、不定期对教师“汉语”学习情况进行督促检查,对学习成绩好的同志,给与表扬奖励,而对于学习工作不重视的同志,将给予通报批评。

学习计划小学 篇8

  新的一学期又要开始了,同学们一定想在新的学期好好学习,争取更上一层楼吧?转眼间寒假又过去了,不知不觉,我已经踏入了六年级下学期的阶段,开始了新学期的生活。新的学期,它带给了我们一个新的希望、新的目标、新的开始??一切都变了。我要在小学生活的最后一年里要努力的做好每一件事。在这一年里我一定要珍惜每一秒时间,争取不让自己有荒废的一刻。

  在这学期,无论是语文、数学,还是英语,我都得更加刻苦努力,因为我面临的将是严峻的小升初考试。而且每天都不能松懈。对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过一番思考,如果真的`不会请教同学或老师。每节课都要认真听讲,特别是老师分析题目的时候,更要仔细听,不能心不在焉。写作业是一个重要的环节,认真仔细完成作业能发现不足,并且可以巩固知识。语文作业要书写工整、仔细分析;数学作业不能马虎,写完后认真检查并验算;英语作业书写规范,字迹工整。所谓“苦后甘来”,只要努力就肯定会有回报。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进!

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