初三学习计划

时间:2023-05-31 12:24:21 学习计划 我要投稿

有关初三学习计划模板锦集9篇

  日子如同白驹过隙,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,是时候抽出时间写写计划了。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编精心整理的初三学习计划10篇,希望能够帮助到大家。

有关初三学习计划模板锦集9篇

初三学习计划 篇1

  欢迎阅读初三英语学习计划,进入初三后,英语学习不仅仅只是提升理解感知能力,更需要提高应试能力去面对略显无情的考试,所以如果抱着“三天打鱼,两天晒网”的心态来对待英语的话,那就会应验那句古话:水能载舟,亦能覆舟。

  1、单词和词组:

  掌握一定量的词汇是学好英语的重要保证。大部分英语单词的拼写和读音还是有规律可循的,同学们还可以根据词缀及词性的变化,迅速记忆单词,不规则的变化要特别记忆。总之,一定要知其音,明其形,懂其义,做到词不离句,词汇的学习才会有实效。

  2、语法:

  要学好英语,不掌握语法是不行的。但到了初三年级,光听老师讲语法规则,或者只背诵语法规则,那也是学不好英语的。比较有效的方法是在老师讲解后,同学们通过一定量的语法操练,在句中或文章中体会和理解语法。对某些语法要点和难点,要通过对基本句型的举一反三操练后,才能很好掌握。

  3、阅读:

  到了初三,文本的.阅读篇幅要长些,同学们就会因词汇量不够,或对语法知识的掌握不够,或因知识面较窄等因素,影响文本的阅读理解。同学们可以定期定量进行文本阅读训练,题材要丰富,内容要新颖,做阅读理解时,不能太随意,要限定时间;不要每逢新词汇就查字典,要学会通过上下文猜测词义。可采用泛读与精读相结合的方法来训练和提高自己的阅读能力。

  4、写作:

  不仅要注意语言结构正确、合理,用词恰当,拼法准确,还要注意表达通顺,句子优美。同学们可利用课余时间背诵一些特定的句型和优美句子。

初三英语学习计划

  第三阶段从一模结束至中考前,时间大约两个月。这是中考前最后的一段复习时间,也可以称为综合复习阶段。如果前两个阶段是量的积累的话,那么第三阶段便是质的飞跃。利用好一模试卷,开始进行查缺补漏和定时训练,掌握好试卷时间分配和考试技巧。随着中考的日益迫近,有些同学可能心理压力会越来越重。因此,这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏,放松一下绷得紧紧的神经。古人云:"文武之道,一张一弛",在此时,每天不必复习得太晚,要赶快调整初三一年紧张复习中形成的不当的生物钟,以保证充沛的精力。

  "千里之行,始于足下",只要我们坚持不懈,每天每周都能够学到知识,那么中考一定胜券在握。

初三学习计划 篇5

  最后一个学期了,我一定要努力学习,考一个好的高中。

  一、学习目标

  所有课程尽力上A等级。平时注意预习、抓紧,将所有知识点灵活掌握。

  二、具体做法如下

  1、早上6:20按时起床,做到像在军训期间一样,动作快捷洗漱完毕,开始早读和上学,做到上学不迟到。

  2、在校期间,上课做好笔记,认真听讲,不开小差,不做小动作,积极主动思考、提问、虚心请教、不懂就问,记录好每堂课的笔记。

  3、在校下课后,不与同学吵闹、打架,与同学团结友爱、互帮互助,起到团员带头模范作用。并用自己的实际行动在德、智、体三方面全面发展。

  4、下午放学回家一定要及时,不在别处逗留,更不要与同学一起在外玩耍或买小摊上的东西吃。要严格要求自己,回家后快速做作业,做题之前,首先复习当日所学知识点和例题,然后一鼓作气吧作业做完。晚上做题时,适当每隔1小时休息五至十分钟,保证高效率做作业。

  5、有时间当晚提前预习第二天的课程,并养成自己检查作业的习惯,同时将笔记整理好(仔细认真看一遍和补充不足)。

  6、保证每天中午午睡1小时(中午放学也要及时回家吃饭和午睡)。晚上睡觉前将书包与校服整理好,以便早上上学。

  三、作息时间表

  1、早上6:20-6:30起床、洗漱。

  2、6:30-6:50早读(分别读语文和英语)。

  3、6:50-7:00早餐(一定要快速吃完)。

  4、7:00后上学(在学校早读一定要有效率)。

  5、12:10-12:40吃午餐。

  6、12:50-1:50午睡。

  7、1:50后上学。

  8、晚上6:00-6:30吃晚饭。

  9、6:40-10:00做作业(其间可以休息或洗澡)。

  10、10:00-10:30预习功课。10:30-10:40清书包。10:40睡觉,最迟不超过晚上11:00睡觉。

  11、尽量不带手机去学校,晚上睡觉关机。

  四、每天自检

  爸爸和妈妈监督,每周写篇随笔,顺带总结计划落实情况。

  五、周末好好调整自己

  全面完成作业后,安排一定的`时间打球、游泳、玩玩滑板……多培养自己的兴趣和爱好,并达到锻炼身体的目的。

初三学习计划 篇6

  在这个新的学期里,努力并且尽快的适应初中的新的生活。容入这个大群众之中。和同学们一齐来探讨知识的海洋。用心的参加课外活动,争取为班级争光。做个德智体美劳全面发展的学生…………

  怀着激动的情绪,迎来了一个人生新的阶段,自己从一个小学生变成了一个初中生。期盼着新的生活,结交新的朋友,掌握新的知识。

  1、每一天早上5点起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:40从家出发。

  2、上课认真听讲,用心发言,做好笔记。

  3、认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。

  4、写完作业后,复习当天的资料并预习第二天上课的资料。

  5、对于副课及历史,地理,生物每学完一课后,作文库要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能立刻看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。

  6、对于主课及数学(代数,几何),语文,英语,物理和政治,每学完一单元或一课时,要比较《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。

  7、遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。

  8、每一天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。

  莫泊桑说:“人生活在期望之中,一个期望破灭了或实现了,就会有新的期望产生。”新春就是新的企盼,新的期望,新的征程,新的收获。新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更完美的明天,让我们再一次踏上征途……

  我觉得首先就应做到的是就应认真听课,将老师课上所讲资料完全消化,让思维与老师同步。一般先以课本为先,书上的资料是基础在掌握的基础上,做专项训练,按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集,将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来,逐一解决,构成巩固。

  在复习中就应提倡务实精神,也就应重视规范化和格式化,要养成科学,严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。

  1、因为我最薄弱的一项科目是语文,成绩处于中等水平,作文干巴巴的,不生动。空闲时间多看课外书,每一天记1~2条好词佳句,争取每次作文练习都在40分以上。

  2、提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习。多做深,精的题目,拓展思维。

  3、每一天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型。注意活学活用。

  4、根据考纲认真复习历史知识点,在未来的1个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆知识点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系。

  5、根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习,背诵。由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,认真参考其他地市的中考题目。

  以上的学习计划要认真实施,成功在于行动,过一段时间要仔细分析检查现状,与制定的计划。我要确定学习的目标,努力学习的方向就是我的目标,正确的学习目标更能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。所以,我的目标就是进入全班前25名。

  首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的'学习特点,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我期望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习,娱乐,休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

  “学而时习之”预习重要,复习也不可轻视。尽量抽出时间复习旧的知识。遇到自己不能解决的问题,应及时虚心地向同学,老师请教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂装懂”,那便是自欺欺人。以上是最基本的学习计划要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奋+勤奋,一点一点,提高自己的学习水平和年级排行,争取向最高的境界奋进,创造一个属于自己的初中四年。快乐学习也能成果辉煌,自信微笑,将打开我通向更灿烂的知识库门的大道……

  时间就像那无情的流水,流去我在小学里的五年光阴。转眼寒假又将成为过去,新的学期即将来临。仔细的回想,过去的五年里,自己到底做了什么但是,什么也想不起来。难道真要这样,流给母校的是一片空白记忆吗不,我期望,在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事。在这半年里我必须要珍惜每一秒时间,争取不让自己有荒度的一刻。

初三学习计划 篇7

  初三的安排:

  1.每天6:10起床.打开收音机边听英语,边洗漱吃饭

  2.到校后利用课前时间多看看今天要讲什么,回顾昨天的东西

  3.充分利用每堂课,认真听讲,不懂就问,多和周围同学交流学习经验和解题方法.

  4.中午要有午睡习惯,大约在20--40分钟左右.剩下的时间用于背语文的古诗和历史.每天中午背3--5首古诗.同学,贵在坚持不懈!

  5.在校10分钟的课间里,最好不要再想着出去玩,要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少,有问题及时解决.

  6.放学不在外逗留,抓紧时间回家,10分钟内吃完饭,然后就一心学习

  7.初三前几个月重点放在物理,数学,化学和语文背诵上

  8.到后期重点放在文科,理科方面也要适当做些经典题

  学习方式:

  语文

  我认为最重要的就是平时的积累.,教课书上的古诗,文言要会背,重点段落要会翻译和默。生词表上的单词要会写,这是前面基础的10分。

  后面的阅读一定要注意平时的积累, 首先要多读好的文章, 注意积累其中的词汇.。读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了,要像在语文课上一样做分析,分析一定要透彻,这样才有助于阅读水平的提高。

  做题的时候一定要在把握文章中心的基础上.,读不懂就再读,要是真的读不懂,那么就是基础功不够了。关于作文首先卷面一定要整洁,有必要的话练下字去。平时要多读好文章,好作文,并深刻解析,这样对作文也会有帮助.但关键还是靠自己的感觉。

  数学

  平时如果作业不多的'话,自己多做一点题吧!一定记住:熟能生巧!这一点致关重要!!!去年中考我考了117,也是粗心。所以对于理科,做完了都要检 查。检查的时候如果时间还多,那么把答案蒙起来,重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍。最后加一点,切忌骄。

  英语

  其实没有我们想象的那么难,关键看你有没有兴趣啦!上课注意听讲,语法不仅仅要背得,而且要熟练(这点跟数学一样),学习了语法就多用用,练习相信老 师布置的已经够的多了.单词也一定要努力背诵,不要一次性背诵,要反复巩固,多学多背\多用才是硬道理!也不要忽略课外的培养,多看一点适合自己的英语 杂志电视等等,并且我个人认为不要看中文了,这样有一点适当的压力未尝不是好事.语感的培养同样重要,有了较强语感可以大大加强速度及正确率.这全依赖 与课外培养.

  物理

  虽是一门理科,但同时又与日常生活密切相关,从某个角度所,物理就是生活的学科.平时的生活中可以注意观察一下周围的物理现象,比如打篮球的时候篮球 飞了起来那是因为人的手对它做了功,它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能,重力势能又转化成为动能等等.物理的公式定理也要像数学一样的理 解并且记忆,并且懂得举一反三的道理.做物理实验的时候不能马虎,注意观察,并且要亲自动手做一做.

  政治

  应该是开卷的(至少我们是).这样题型会相对灵活,但是万变不离其中.考试之前对教材一定要熟悉,我是采用通读教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外 做题的时候要好好审题,答偏了可是一点分都不给....答一题的时间不能太长,简答题答清要点即可.如果闭卷一定要背得各个概念.

  生物

  我们初2时也是开卷考试,但是对教材也要熟悉,同样可以采用通读的方法。答题的时候可以适当的发散。

  历史

  对于大事件一定要清楚地记忆人物时间\地点过程和结果.历史的背诵最好是平时就背诵了,你要临时记忆效果不会太好...历史是一门正宗的课外学科,所以课外的积累是最重要的.课外的掌握若是丰富了,自然不会怕考试。

  学习地理同样是课外的积累,我个人推荐《中国地理杂志》一书,我认为对于有需要的人,它是不错的选择.学习地理我还有一个小窍门,那就是听天气预报,这对于记忆各省市行政区很有帮助.

  最后一点,学习之余要注意劳逸结合。

  1、正确认识初三学习,它是学校中一段很普通的过程。就像小学看待六年级一样。

  2、既然紧张就要放松,学习就像弹簧,有紧有松。这样才有力。如果你相信,学习只紧不松,可以拿弹簧尝试,看它还有没有力量。即使你看再多的书,书中说的伟人再伟大,他也是这么学习的,书中只是未提人家是怎么放松。

初三学习计划 篇8

  一、《初三学习计划》:确定目标。

  列计划的目的无非是透过白纸黑字,使得自己对自己的学习状况能够进行监督和检查。应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查,其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式,就要求我们把课内知识学扎实,否则无法完满地解答课外考题。当然,重点放在课本上,并不是将视野局限于课本,仍应有超多课外阅读,在课外阅读中巩固,贯通课本知识,培养潜力。初三学年,既是初中时代的最后一年,也是复习迎考的关键一年。初三学习计划是完善知识系统树,“牵一发而动全身”,做到由一个知识点能够拎起一串,提起一面。系统地掌握知识后,技巧也就“水到渠成。

  二、《初三学习计划》:了解自己的学习状况。

  作战讲究“知己知彼,百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出贴合自己实际状况的初三学习计划,务必要“知己”。“知己”包括三层含义:明确学习奋斗的目标,了解自己的学习状况,明确地估计自己的潜力。做到“知己”后,我们就能够制定计划了。

  三、《初三学习计划》:制定要求。

  列计划本身并没有太多的要求,你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。

  首先,要让自己明白,每一天你具体干些什么,明白每周、每月的安排等。我们就应去计划自己的学习和生活,做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的,最起码还要有具体的章节的安排,包括做哪些习题,看哪些笔记都应当有,这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”,就是必须要贴合自己的实际状况,适当地高一些也能够,但绝不可过高或过低。太低了,计划的资料松松垮垮,反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高,开始还能拼一拼坚持一下,但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划,常常完不成,那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的'计划绝不在于它的起点有多高,而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务,让你的潜力得到最好的发挥。

  其次,计划的安排应合理、科学,尽量不要让你的时间浪费。就应说明的是,不浪费时间并不是把所有时间都用来学习,也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。如六、日的时间,如果你的学习黄金时间在上午,而你却在整个上午做一些洗衣服、打扫房间等杂事,而中午、下午才来做作业的话,这就不能不说是一种浪费了。很多事不能不做,但要放在适宜的时候做,黄金时间都应用来学习。

  四、《初三学习计划》:注意事项。

  ①务必强调的是,制订初三学习计划务必按自己的特点自己制订,不能仿制别人的计划,别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用,是很难完全套用的。只有自己去试着做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

  ②列计划只是一种手段,绝不要为了列计划才去列计划,只要是能到达目的的计划都是好计划。不管什么时候,列计划都只是为了完成必须的学习任务。

  ③刚开始列计划的同学,可能不太容易掌握好难易的尺度,列的计划过高过低都是自然的,只要不断调整,不断改善,很快就会适应这种方法。

  ④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难,但你就应明白为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。

  ⑤“坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心,很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程,这天的努力,并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废,最浪费时间与精力,并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计划时,一时看不到进步不要心焦,更不要气馁、不要轻言放下。坚持!坚持必须能产生奇迹。

  五、《初三学习计划》:严遵学习计划好处。

  1、学习计划表能够帮忙你克服惰性和倦怠,尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效。

  2、如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习,那么学习便不会给你带来太大的压力。

  3、学习计划表能够确保你不会浪费时间,使你有时间做其他该做的事。

  4、学习计划表能够使你了解自己的学习进度,让你清楚地明白哪些事等着做,又能够帮忙自己对先前的学习做个评价。

  六、《初三学习计划》:学习习惯。

  1、按计划学习的习惯

  2、专时专用、讲求效益的习惯

  3、独立钻研、务求甚解的习惯

  4、善于请教的习惯

  5、查阅工具书和资料的习惯

  以上就是我要给大家介绍的关于初三的学习计划,我们在初三的学习中必须要有自己的学习计划,只有按照自己的计划一步一步的进行下去,我们的成绩才会慢慢的得到提高,我们才能够取得好的成绩。

初三学习计划 篇9

  初三是初中生学习生涯中的一个重要阶段,在这短短的一个学年中,既要学习初三新课程,又要复习巩固以前所学的知识,所以这个阶段为学习的黄金时段和冲刺阶段,如何确定初三的奋斗目标、具体制订学习计划和措施是我们的关键。

  应高度认识奋斗目标的必要、重要性。凡事预则立,不预则废。学习和打仗一样,如果没有认真提前准备,没有制定具体目标,很可能“吃败仗”。为了胜利,应在短短的一年中加强“备战”,增加学习与考试的竞争实力,要制定初三的学习计划,明确自己应怎样学,要清楚实现什么目标,才能做到心中有数。

  应坚定实现奋斗目标的信心和决心。一部分学生的成绩十分偏科,却认为再奋斗为时晚矣,于是产生了对自己的自暴自弃,甘愿去等待失败。但是经过努力是能够改变的,只要思想不滑坡,办法总比困难多,要坚信自己在初三,是有期望赶上的,只要及时补习、查漏补缺。

  应重视选取奋斗目标的条件依据。选取初三学习目标应以科学的态度来选取,认真总结以前的学习状况,对各学科认真反思,弄清楚到底掌握了哪些知识,到底哪些方面还比较薄弱,做到“认识自己”;要根据自己的好差制订目标,一一解决过去学习上的问题,防止要求高而达不到、低而够不了的问题;要量力而行。总之,选取目标要以自己的学习基础、学习潜力为基础。

  应认真制订阶段目标和长远目标。初三在实际的运作过程中,既要学习初三新知识,又要补习以前没学好的知识,要科学地、合理地规划学习目标。

  初三的安排:

  1.每一天6:10起床.打开收音机边听英语,边洗漱吃饭.

  2.到校后利用课前时间多看看这天要讲什么,回顾昨日的东西.

  3.充分利用每堂课,认真听讲,不懂就问,多和周围同学交流学习经验和解题方法.

  4.中午要有午睡习惯,大约在20--40分钟左右.剩下的时间用于背语文的古诗和历史.每一天中午背3--5首古诗.同学,贵在坚持不懈!

  5.在校10分钟的课间里,最好不要再想着出去玩,要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少,有问题及时解决.

  6.放学不在外逗留,抓紧时间回家,10分钟内吃完饭,然后就一心学习.

  7.初三前几个月重点放在物理,数学,化学和语文背诵上.

  8.到后期重点放在文科,理科方面也要适当做些经典题.

  学习方式:

  对于语文,我认为最重要的就是平时的积累.教课书上的`古诗文言要会背,重点段落要会翻译和默写.生词表上的单词要会写.这是前面基础的10分.后面的阅读必须要注意平时的积累,首先要多读好的文章,注意积累其中的词汇.读完一篇好的文章不仅仅仅是读了就完了,要像在语文课上一样做分析,分析必须要透彻,这样才有助于阅读水平的提高.做题的时候必须要在把握文章中心的基础上.读不懂就再读,要是真的读不懂,那么就是基础功不够了...关于作文首先卷面必须要整洁,有必要的话练下字去.平时要多读好文章好作文,并深刻解析,这样对作文也会有帮忙.但关键还是靠自己的感觉.

  数学平时如果作业不多的话,自己多做一点题吧!必须记住:熟能生巧!这一点致关重要!!!去年中考我考了117,也是粗心...所以对于理科,做完了都要检查.检查的时候如果时间还多,那么把答案蒙起来,重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍.最后加一点:切忌骄.

  英语其实没有我们想象的那么难,关键看你有没有兴趣啦!上课注意听讲,语法不仅仅仅要背得,而且要熟练(这点跟数学一样),学习了语法就多用用,练习相信老师布置的已经够的多了.单词也必须要努力背诵,不要一次性背诵,要反复巩固,多学多背多用才是硬道理!也不要忽略课外的培养,多看一点适合自己的英语杂志电视等等,并且我个人认为不要看中文了,这样有一点适当的压力未尝不是好事.语感的培养同样重要,有了较强语感能够大大加强速度及正确率.这全依靠与课外培养.

  物理是一门理科,但同时又与日常生活密切相关,从某个角度所,物理就是生活的学科.平时的生活中能够注意观察一下周围的物理现象,比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功,它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能,重力势能又转化成为动能等等.物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆,并且懂得举一反三的道理.做物理实验的时候不能马虎,注意观察,并且要亲自动手做一做.

  政治考试的时候就应是开卷的(至少我们是).这样题型会相对灵活,但是万变不离其中.考试之前对教材必须要熟悉,我是采用通读教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外做题的时候要好好审题,答偏了但是一点分都不给....答一题的时间不能太长,简答题答清要点即可.如果闭卷必须要背得各个概念.

  生物我认为挺简单的,我们初2时也是开卷考试.但是对教材也要熟悉,同样能够采用通读的方法.答题的时候能够适当的发散.

  历史对于大事件必须要清楚地记忆人物时间地点过程和结果.历史的背诵最好是平时就背诵了,你要临时记忆效果不会太好...历史是一门正宗的课外学科,所以课外的积累是最重要的.课外的掌握若是丰富了,自然不会怕考试.

  学习地理同样是课外的积累,我个人推荐《中国地理杂志》一书,我认为对于有需要的人,它是不错的选取.学习地理我还有一个小窍门,那就是听天气预报,这对于记忆各省市行政区很有帮忙.

  最后一点,学习之余要注意劳逸结合.

  我是刚刚毕业的初中生,对此深有体会.基础十分重要,你就是再厉害你也不能脱离基础,好好学习,祝你顺利渡过中考^_^

  学习计划是在学习活动开始之前,他人或者学习者自身对某一段时间内学习活动的设计和安排。学习计划有时也叫学习规划,或规划自己的学习。这种安排设计四个因素,即目标资料、时间、标准和方法措施。

  第一,在学习方面有什么打算。包括重点的确定;方法的改善,如课堂听讲应注意什么,复习、预习应怎样进行等;具体目标,如期末各学科的成绩要到达什么水平等等。

  第二,时间安排。上述的各项任务的目标要想落实,务必有时间保证,所以在计划中必须要对完成各项任务的时间做出具体的安排,那里应注意,一方面要尽可能地准确,另一方面又要留有余地,以便根据状况变化做出调整。

  第三,具体标准。规定出明确的标准是计划中不可缺少的一部分,没有标准的学习计划是空洞的计划,也很容易落空。比如计划每一天回家后记20个英文单词,到底怎样才算记住了,是会背、会默写、还是会读,要有明确的要求。

  第四,制定完成学习任务的条件、策略方法和具体措施。

  一个学习计划的制定必须要切实、具体且具合理性。

  课前预习的方法要点:

  (1)看过课本之后,尽可能将有关的资料事先查得清清楚楚(可参考辞典、参考书);

  (2)遇到不清楚的地方做个记号,听课时个性留意,带着问题听课,有的放矢学习。

  合理利用时间,就要善于定计划。小计划如每一天晚自习前,先想一下要学什么,用纸记下来,看自己完成得怎样。考前两三个星期也做一下计划,对自己有督促作用。大计划如两个月、每个阶段自己的主攻目标是什么,都就应心中有数。关于制订的学习计划再多说两句:

  1)学习计划要有个性,要根据自己的学习状况,生活习惯来制订;

  2)学习计划要有可执行性,不要好大喜功,贪多图快,要使学习计划能够切实的、具体的贯彻下来;

  3)学习计划要宏观、微观俱到,长短结合。

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