学习计划

时间:2023-06-05 19:30:28 学习计划 我要投稿

【实用】学习计划范文集锦8篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作同时也在不断更新迭代中,该好好计划一下接下来的工作了!计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编收集整理的学习计划8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】学习计划范文集锦8篇

学习计划 篇1

  学习计划,顾名思义就是学习的安排。首先,那肯定必不可少的就是报名补习班了,这不是我第一次报名补习班了,还记得从去年暑假开始,报名补习班就成为了我在节假日里必做的一个事情。之所以报名补习班,还不是因为我的学习有点跟不上别人,特别是在数学这方面,我在学校听课时就觉得自己有点听不进课,所以考试后的数学成绩也常常不理想。为了改善这个情况,这个暑假我首先就得报名一个数学补习班,至于还要不要报名其它的补习班再根据实际情况再做决定。

  暑假里,时间多的很,即便我每天去补习班学习完后,还是会有大半天的时间剩下,所以怎样合理地把这些时间运用起来很重要。当我思来想去后,我想到了一个绝妙的点子,这个方法能让我在下一学期的学习中抢占到先机,其实这个方法就是我在这个暑假里提前去做五年级的题目。虽然这个方法不是什么秘密了,但是我相信绝对没有很多人会去做,毕竟一年才一次暑假,学生不好好地放松下自己,还去学习高一级的知识,这不是给自己的找罪受嘛?当然,我也没那么的积极,我每天只会尽量去写一些五年级的题目,大概会花费我两个小时的时间吧,做的太多了也没有必要,毕竟学习是循序渐进的,想一口吃成个大胖子是不太现实的。

  对于像我这种小学生来说,缺的不是时间,缺的是知识,所以为了让我的见识更加的'广阔,我决定在这个暑假里每隔两天就去图书馆或者书店看书,每次大概看1-2个小时。这样不仅能打发掉我的时间,还能让自己的见识得到极大地提升,而且还不花什么钱,这么好的事何乐而不为呢?

  上面说的这几件事就是我在20xx年暑假里的学习计划了,虽然往往计划赶不上变化,但是我会尽量去做到、去坚持的,不会让自己白白的浪费掉这两个月的学习时间,我相信自己在下一学期中会取得很好的成绩的!

学习计划 篇2

  一、目标

  通过培训,应使得进修医院护士掌握:

  1.多功能生理监护仪的应用、报警原因分析及故障的排除,识别异常心电图。

  (心电监护床旁讲课与操作)

  2.人工呼吸机的应用、参数调试、管道连接、报警的原因分析及处理、机械通气患者的呼吸道管理。

  (气道管理讲课+呼吸机讲课与连接操作示范+吸痰操作)

  3.有创血压的监测方法、管道连接及管道的护理、临床意义及注意事项。

  (CVP、ABP安置和测量的操作与床旁讲解)

  4.微泵、输液泵的正确使用及报警的处理。

  (床旁讲解)

  5.各种引流管的护理和伤口护理。

  (引流管的护理与更换+伤口护理讲课+换药实践+气管切开护理操作)

  6.危重患者的观察及护理、危重患者的抢救配合、CPR及心、肺、脑复苏后的监护。

  (危重患者的观察和护理床旁讲解+CPR+电除颤+球囊辅助呼吸+亚低温治疗仪)

  7.危重患者镇静镇痛的观察和护理。

  (讲课)

  8.危重患者的营养支持护理。

  (鼻饲操作+营养支持讲课)

  9.ICU院内感染控制。

  (讲课)

  熟悉:

  1.ICU的环境及ICU的各项规章制度。

  2.ICU各种仪器的保养方法及存放点以及各种抢救用物的存放点。

  3.ICU消毒和护理管理。

  4.气垫床、血糖仪、精密计尿仪的使用。

  了解:

  1.床旁紧急手术的配合。

  2.气管插管、气管切开的护理配合。

  3.PICCO护理

  二、培训方式

  专题讲座:

  1.气道管理吴丹

  2.有创压力的'监测和护理伍林飞

  3.ICU院内感染的控制院感科

  4.危重患者基本监测杜爱平

  5.呼吸机参数的设置及常见报警的处理伍林飞

  6.心肺复苏进展及除颤器的使用吴丹

  7.危重患者镇静镇痛的观察和护理虞献敏

  8.危重患者的营养支持廖燕

  9.伤口护理入门史小莉

  小讲课:

  1.ICU制度(纪律、交接班、探视、消毒隔离制度等)

  2.危重患者观察记录书写的注意事项。

  3.患者的安全与舒适(翻身、搬运、约束与预见性护理)

  操作示范项目:

  1.吸痰(开放式吸痰和密闭式吸痰)

  2.呼吸机管道的连接及参数设置

  3.微量泵、容量泵的使用

  4.测量CVP

  5.气管切开的护理

  6.气管插管的口腔护理

  7.心电监护仪的使用

  8.深静脉置管的护理

  查房与读书报告、小讲课:

  1.根据病房收治疑难病进行查房。如有新生儿护理、重症胰腺炎的护理、肺心病的护理以及一些特殊疾病的护理等。

  2.查房与读书报告、小讲课的方式与区别。

  三、具体安排

  要求:1.入学时进行操作考核。出科时进行专科操作及理论知识考核。中期小结、期末总结一次。

  2.每人完成读书报告一次或完成查房一次。

  第一月:完成每周护理理论学习。具体安排如下:

  第1周:

  1、了解ICU发展史、环境、规章制度。

  2、了解各种物资的规范放置。

  3、了解观察记录及其他ICU的规范书写。

  4、了解并逐渐熟悉ICU的专科操作,加强基础护理操作规范。(专科操作示范)

  第2周:

  1、强化ICU的各种专科护理操作(如气切护理、各种管道的护理)

  2、了解危重患者的观察、治疗及护理。

  3、跟组轮转学习,在组长和带教老师指导下逐步完成业务查房内容。

  4、掌握各项书写及各种物资的用后处理。

  5、熟悉监护仪、微量泵、容量泵的应用及报警处理。

  6、了解呼吸机参数调节、管道连接及用后处理。

  7、入科操作技能考核。

  第3周:

  1、跟组轮转学习,在组长和带教老师指导下逐步完成业务查房内容

  2、逐步熟悉监护仪、呼吸机的使用、微量泵的使用及观察。

  3、强化危重患者的观察、治疗及护理。

  第4周:

  1、继续跟组轮转,熟练掌握各种基础护理操作及专科操作。

  2、参与专题讲座、护理理论学习及组上业务查房。

  3、做好探视时间家属的沟通,改善服务态度

  4、熟悉危重患者的监护,掌握监护仪和微量泵的使用及观察、逐步掌握呼吸机的使用、

  第二月:

  1、继续跟组轮转,熟练掌握各种基础护理操作及专科操作。

  2、参与专题讲座、护理理论学习及组上业务查房。

  3、做好探视时间家属的沟通,改善服务态度

  4、逐步掌握危重患者的监护,掌握监护仪和微量泵的使用及观察、呼吸机的使用

  第三月:

  1、继续未完成的护理理论学习,不定期进行业务查房。征求意见

  2、掌握危重患者的监护、危重患者的抢救配合,能识别异常心电图和处理呼吸机报警

  3、收集意见和建议,改进带教方法,小结。

  第四月:

  1、掌握危重患者监护、危重患者的抢救配合、识别异常心电图和处理呼吸机报警

  2、每人在组上完成管理或业务查房一次和读书报告一次。

  第五月:继续完成进修计划,读书报告,相互交流学习体会。

  第六月:出科考试,总结、鉴定。

  四、考核

  考核一般取平时考核成绩和出科考核成绩

  平时考核包括:日常工作胜任能力与完成情况(20%)+学习工作纪律、态度(10%)

  出科考核成绩:分为笔试(50%)与操作考核(20%)

学习计划 篇3

  时光流逝,很快就步入了紧张的学习阶段了,我们应当要充分的利用时间好好复习。

  在语文方面就是多做阅读,首先要细致的深入主题来了解课文的主要内容和中心思想,回答问题时应当要全面地,仔细地读清题目的要求,等等,另外在课前预习,如有不懂的,在文段中画上线,然后上课的时候好好弄懂题目。

  平时要多看点课外书,形成“温故而知新”的好习惯!博览群书,广泛阅读。

  主要英语分为听,说,读,写,记方面。只要围绕着这一成不变的学习方法,就会有效的提高学习效率,我通常按照这这样的方法来进行学习的第一步:

  早上起来在英语复习方面,利用点时间听录音两三遍,巩固学过的单词,和课文,另外画出短语,做新的练习,自行写中文,来进行默写,而后将错的,读多几遍,抽选自己认为还没有掌握的知识点在记熟它,把该背的课文单词进行分类,主要是是记住时态的用法,会说,会默写。也要会运用。

  诚然,无论是做英语还是各科科目,不单单只是要努力才有结果,它需要的也是我们的聪明智慧,就好比如数学。

  数学则需要我们的灵活与变通,通常我学习数学,往往也会制置一个简单的`复习计划,计算要准确,精准数位,不马虎不大意,把每周的知识进行一次“单元总结”和“能力检测”并归纳知识,进行扩展,试着重做一些应用题和选择题,来以此来让知识学的根深蒂固,不容易忘记。

  在课堂上,有不懂的,也要学会大胆的提出,下课之后,可以去问问同学,进行一次有关学习的感悟,和新的体会,这不但可以训练我们的写作能力方面,还可以懂得学习上,那些学习上需要帮助的同学,进行讨论,在班会课上,记录老师所讲的有关学习的方法,这样也可以训练我们在语文方面的一项听力和归纳主要内容。

  这样周而复此的学习计划,如同人们每天日常生活中的“营养物质”,是不可或缺的。

学习计划 篇4

  1、每天做寒假作业语文、数学各两页。

  2、一天做一篇阅读训练。

  3、每天练两行字,抄一段课文。

  4、坚持每天读课外书,学习课本以外的知识。

  5、每两天写一篇日记或作文,提高自己的写作水平。

  6、每天做几道奥赛题。

学习计划 篇5

  暑假到了,如何合理地安排学生假期的学习生活,让学生在假日之中得到一个成绩的跨越?这一定是家长和学生目前最为关注的问题。对于很多学生而言,暑假既是继续学习新知识的调整期,也是补缺补差的"挽救期"和巩固提高的"非常时期"。因此,在适度放松的同时,黄冈网校希望同学们必须安排好每天的学习,按时、按质、按量地完成暑假作业;认真查找平时学习中遗留的薄弱环节和知识点,之后进行"集中轰炸",重点突破,争取为下学期的学习创造更高的起点。因此,针对初中生我们做了如下的建议:

  理规划时间,制定学习计划

  放假后的第一件事,应该是整理出可利用的时间,做出时间安排表,以每一天为单位;接下来,梳理自身学习情况,找出最需要提高或最想做的事,合理分配复习和预习时间,有针对性地制定假期学习计划。

  每天有效学习时间最好保持在5-6个小时。可以根据自己的情况合理的规划一下,例如:{早上2个半小时,中午2个半小时,晚上1个小时}学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懒觉,也不要开夜车。习惯比聪明更重要!只要你按照计划来,每天坚持,你的成绩不会没有进步的!

  ※呵呵,不要忘了,一定要预留出锻炼身体和休闲活动的时间。一旦制定就应该严格遵守。相信你的假期一定会有意想不到的收获。

  确定学习目标,攻克薄弱环节

  今年的暑假假期较短,目标不宜太大、复习范围不宜太广。如果想真正有收获,一定不要贪多哟!适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。

  利用黄冈网校的'网络资源,有效进行复习巩固和预习提高

  1、利用网校现有资源进行复习:

  ·上学期在课堂里平时没有来得及听完的课程,或者没有弄懂的问题,可以利用假期结合“学习区”里面的“名师面授”重新学习一遍。最后实在还是没弄懂的可以到“名师答疑”里面提问{24个小时之后}我们的老师会给你回复。

  ·大家在网校上学习的时候一定要按我们教你们的“四步学习法”——知识强化,名师面授,智能测评,名师答疑来进行复习和预习。

  ·网络教材:初中网络教材全部更新为配套资源。含语文、英语、数学、物理、化学等各学科的内容,与教科书完全同步,学生可利用假期时间进行复习。

  ·“智能测评”的难题反复推敲,重在理解解题思路。对于由于知识点没弄懂而做错的题目及时的放入到“我的错题本”里面做一个归纳,方便你们以后的查阅和复习。

  2、预习下学期课程:

  ·通过黄冈网校的网络教材,将下学期的课程提前预习一遍,掌握各科下期的重难点。

  ·预习的过程中碰到的不懂的问题要及时做记录,以方便大家下学期课堂的学习。

  ·在学习过程中遇到的疑问,可以通过“名师答疑”向老师请教。

  真心的希望你们每个初中生都能将复习状态调整到最佳,高效率、高质量地完成自己的复习和预习计划!风雪再大,黄冈中学网校与你一起进步!

学习计划 篇6

  刚开始,我的学习成绩一直是较好的,还取得过英语单科全年级第一名的好成绩。可从四年级以后,我的学习成绩就开始下降了,目前只可以维持中等偏上的水平。导致我学习成绩下降的主要原因有四点:一是沉迷于游戏忘记了学习;二是和伙伴在一起,光记倒玩耍,不互相帮助学习;三是不勤学好问,学习不主动不勤奋,有问题没胆量向老师提问;四是学习时间安排不合理,每天对语文、数学、英语等等学科的读、写、背、练不作科学合理安排,玩和学习的时间不协调,玩游戏和看动画片的时间占多,花在学习上的时间少。

  新的学期开始了,我决心向好的同学看齐,克服困难,努力纠正自己的缺点和错误。为达到在新的学年里取得较大进步,获得好成绩,特制定如下学习计划:

  一、戒掉玩电子游戏这个“毒瘾”。一是除了学习上要查阅资料和练习打字外,不能利用电脑(包括我的儿童电脑学习机)做学习以外的事;二是请爸爸妈妈、爷爷奶奶监督,如发现我在上学期间任何时候玩游戏,任凭爸爸妈妈处罚;三是在自己的书桌上贴上“不要玩了!少壮不努力,老大徒伤悲”的警示语,时时提醒自己珍惜宝贵的学习时间。

  二、要和经常在一起的伙伴构建起学习上互相促进、困难上互相帮助、缺点上互相指出并改正的学习风气,使大家健康成长,共同进步。要改变以往光玩不学的恶习,要在有助于学习中玩,要在取得进步中乐。如在课文背诵、默写及练习题解答中,大伙可以通过“刮鼻子”、“打手板”、“拍屁股”等游戏活动来完成,这样既提高了学习的兴趣,又加深了对知识的记忆。

  三、端正学习态度,做到勤学好问。不勤奋学习,不懂不问,是我最大的缺点,是我学习成绩老上不去的重要原因。开始也许只是一个问题,由于不问,不懂的问题会越来越多,最后压得自己喘不过气来,由此对学习产生厌学感、畏惧感。我一定端正学习态度,克服不懂装懂和不懂怕问的坏习惯,心里再也不顾虑别人说我“笨”,重新做个勤学好问的好学生。只要问题一个个被解决了,心里就会轻松,学习的兴趣就会提高。只要按照“不求一定考第一,只要天天有进步”的学习态度去学习,就会不断的`取得新的进步。

  四、合理安排作息时间。以前我不注意学习的方法,不会科学合理的安排学习时间。对于一天的学习时间来讲,早上适宜背书,中午适宜做练习,下午适宜体育锻炼,晚上适合写文章等。对于课程来讲,哪门课基础差,就花时间多点,哪科目容易点就相对给时间少一点,结合实际情况制作科学合理的作息时间表。

  为了确实提高学习成绩,还须学校老师或我的爸爸多找些同步的综合性的练习题给我做。另外,在学好课堂知识的基础上,我还要找些课外书籍来看,扩大我的知识面。

  三、新学期学习计划

学习计划 篇7

  一、对于基础较差的学生

  对于基础较差的学生来说,备战考研是很辛苦的。因此,要做好努力学习一年的准备,大三第二学期开始就要准备考研英语的学习。

  首先,建议考生先了解一下考纲,了解考研英语的题型及特点(可在前面的日志当中找到)。然后,用3个小时做一套最近的考研真题(作文也要试着写),充分体验一下考研英语的难度以及自己的不足。基本上,对于基础较差的考生来说,单词应该是最大的障碍。因为考研英语最大的特点就在于很多单词都是我们中国学生所不熟悉的或者说是中国大学考级所不太涉及的单词,更甚者,有很多单词都是学生认识但却不了解这些单词在文章中的含义。因此,攻克单词关是广大考生的第一要务。那么,如何攻克单词关呢?一定要记住:一定要在文章的背景下,准确掌握单词的含义。因此,要在真题内容中,一边理解句子、文章,一边背单词。且要反复背。大家可以选择一天背7个单词,每个单词写7遍,然后每天重复,也就是10天,就要反复背70个单词,直到你完全背下来为止。当然单词和文章要结合起来。

  其次,考研英语中到处可见长难句,因此在进入文章整体的阅读之前要了解一些基本语法:定语从句、分词作定语、分词作状语、插入语、名词性从句、状语从句、倒装句。尽量用最简单的方法理解文中的长难句。语法不用学的地很仔细,最主要的是能够看懂句子与句子之间的关系,能够理解就可以。

  第三,反复做XX年到XX年的真题,至少3遍。从阅读理解开始。因为传统阅读理解在考研英语中占40%,相当大的比重。而且每年单词的重复率达到70%以上,因此,只要能把XX年到XX年的阅读理解做到无生词,无长难句。当你做到这点时,相信你基本上可以通过研究生英语考试。

  第四,学习安排

  3月初———3月末:学习重点语法,学会分析长难句。(如果是艺术类的学生,复习过程中可能遇到更大的困难,那么我建议最好找个老师把基本语法结构讲解一下,或者如果你很早就有学习英语的想法的话,可以再早半年开始学习新概念第二册,积累一定的词汇量和基本句子结构知识。)

  4月初———4月末:做一套完整的真题,了解题型、难度,找一本关于考研阅读的讲解书,仔细学习考研阅读的特点、题型分析以及做题技巧。

  4月初———8月末:做XX年到XX年的传统阅读理解题。每一年的阅读为一个单位,第一遍根据掌握的做题技巧在规定的时间内完成阅读(每一篇文章15分钟———20分钟,基础差的学生可最多延长至30分钟)。然后对照答案。同时,查找文章中出现的生词的.含义,进行理解、背诵。分析文章中的长难句,分析出题人的出题思路,理解问题及答案。第二遍仔细阅读,理解文章,进一步背单词。第三遍仔细阅读文章,充分掌握出题人的思路,达到无生词、无长难句。

  9月初———11月末或12月中旬:做XX年到最新的真题。阅读理解步骤同上。同时,开始做套题。这时,要开始准备其他题型。了解其他题型的特点,做练习。相信如果上面的学习很充分的话,其他题型的文章理解不会有什么困难,只需要结合解题技巧即可。当然也要背诵生词。作文的练习是必不可少的,且很重要。建议每周写一篇小作文和大作文。近量把相关的作文话题都准备出来。不要盲目背模板,因为自己会写是最重要的。不要认为自己基础差就放松、泄气阿。(我的好多艺术类学生最后考研的时候可能要比其他学生录取率更高呢。很简单,他们每周坚持至少写2篇作文。)

  12月初———考研前两天:巩固之前所学的。仔细浏览XX年至今的真题(如果时间紧迫,那么就先从XX年到最新的套题入手),反复复习单词。最重要的是,多看作文范文,多备作文范文,对于作文要进行全方位的准备。每个话题都要准备。

  二、对于基础不错的学生

  对于基础不错的学生,准备过程与上面基本相同。可根据自己实际情况,可以省略学习语法的程序。如果基础很好,那么可以直接进入真题。但是对于想拿高分的同学老说,考研英语也不是简单的。因此也要认真对待。具体学习安排如下:

  学习安排:

  3月初———3月末:做一套完整的真题,了解题型、难度,找一本关于考研阅读的讲解书,仔细学习考研阅读的特点、题型分析以及做题技巧。

  4月初———9月末:做XX年至今的传统阅读理解题。每一年的阅读为一个单位,第一遍根据掌握的做题技巧在规定的时间内完成阅读(每一篇文章15分钟———20分钟)。然后对照答案。同时,查找文章中出现的生词的含义,进行理解、背诵。分析文章中的长难句,分析出题人的出题思路,理解问题及答案。第二遍仔细阅读,理解文章,进一步背单词。第三遍仔细阅读文章,充分掌握出题人的思路,达到无生词、无长难句。

  10月初———11月末或12月中旬:开始做套题(XX年至今)。了解其他题型的特点,做练习。相信如果上面的学习很充分的话,其他题型的文章理解不会有什么困难,只需要结合解题技巧即可。重点练习作文,多读,多写,多练。

  12月初———考研前两天:巩固之前所学的。仔细浏览XX年至今的真题(如果时间紧迫,那么就先从XX年到最新的套题入手),反复复习单词。最重要的是,多看作文范文,多备作文范文,对于作文要进行全方位的准备。每个话题都要准备。此外,每周做一套模拟题(考前最多做4套)。切记:作套题不是为了了解自己能得多少分,而是掌握自己做题的时间和做题顺序安排。作完套题无需分析自己错在什么地方了,因为模拟题毕竟是模拟题,离真题有一定的距离。如果考前过于执着于模拟题的做题对错的话,很有可能会影响之前对真题的理解。

学习计划 篇8

  1、收心!就是端正学习态度,克制自己。

  少上网!一定要有恒心!因为初二是很重要的一年,一定要下定决心!

  少出门!周末不要在和朋友出去玩了,若担心得罪他们的话,就邀请他们和你一块学吧!

  少睡觉,指的是懒觉!

  2、狂学!就是抓紧时间,学习!

  买一些适合自己的资料书自己提前学。我该上初三了,向你推荐一些好用的资料书:语文(陕西人民出版社《中学教材全解八年级语文(上)》)数学(轻巧夺冠)物理(北京教育出版社倍速学习法。八年级数学)英语(郑州大学出版社魔法英语同步新课堂八年级(上))或者龙门书局的双色笔记等。

  通过结合资料书的预习,认真学习,认真作业,一定会学好的!不懂的一定要学会多问哦!

  3、专心!

  做作业一定要用心,做作业之前先复习今天所上的内容。认真独立完成!

  4、专业!

  对各科的学习要用不同的方法,学数学,要的是多做题;学语文,要的'是记忆;学英语,要的是记单词;学物理,要的是多思考!

  5、祝自己取得好成绩!

  学习时间安排如下:

  5:40—起床,听英语,直到6:10。

  6:20—打羽毛球、乒乓球,调节视力。

  7:00—上学(路上背《增广贤文》)。

  7:20—到校预习数学、物理。

  7:40—早读英语、语文。

  8:10——11:35—上课(课间调节视力、做作业、做练习)。

  11:40—回家(路上背课文)。

  12:00—练字(汉字、英文)。

  1:20—上学。

  2:10——4:35—上课(课间听英语带、写作业、看书)。

  第八节课

  1、做完作业。

  2、复习当日所学、做练习。

  3、活动。

  晚修

  1、做当日所学的有关练习。

  2、预习物理、数学。

  3、默写文段、单词、诗词。

  4、复习其他科目。

  5、看课外书。

  6、作文、随笔。

  临睡前听录音带。

  口号:只有坚持不懈地努力,才会有想做出的优秀成绩。

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