个人学习计划

时间:2023-06-27 10:07:38 学习计划 我要投稿

有关个人学习计划模板汇编十篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,此时此刻我们需要开始制定一个计划。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编收集整理的个人学习计划10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关个人学习计划模板汇编十篇

个人学习计划 篇1

  让课外书给孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让他们看到一个美丽无穷的大千世界。根据我校读书活动安排,现制定本年级读书活动计划。

  活动目标:

  1、通过活动,让孩子们喜爱读书,提高学生的综合素质,让书成为他们的朋友。

  2、通过活动,营造良好的读书氛围,提高欣赏能力。

  4、营造亲子共同学习的氛围,让学生在活动中体验到读书给自己带来的乐趣。

  活动主题:

  读一本好书,交一个朋友

  活动步骤 :

  第一阶段:活动策划

  1、对学生做好宣传发动工作,使学生认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务。

  2、开辟“班级读书角”,在班上评比栏中设立“读书星”

  第二阶段:组织实施

  1、开展经典诵读。

  利用星期三读书课领读《三字经》、《弟子规》、朗读适合本班学生读的唐诗,利用课前三分钟让学生诵读《三字经》、《弟子规》、唐诗。

  2、开展“班级故事会”。

  (1)利用经典诵读课的时间,积极开展读书,讲故事活动。并且举行选拔赛,评选五名口语表达能力较强的同学为“故事大王”。

  (2)结合我们年级的.每周积累课外识字和摘抄名人名言的活动,开展“比一比,看谁知道的好词好句,名言多”。

  3、开展“读好书,交朋友”活动。

  (1)每学期每名学生完成必读书一本。

  (2)根据自己的喜好增加一些可读性书目。将自己阅读的好书推荐给其它同学,同学之间交换阅读。

  (3)班级建立“阅读个人档案”。每生一张档案卡,用于记录学生的阅读内容和成效。

个人学习计划 篇2

  不知不觉,我已经踏入了新学期的门槛,开始了新学期的生活,新学期,收收心,要很快投入到紧张的学习中。为此,我决定列出以下的学习计划,时刻提醒我在今后的学习中努力勤奋:

  1、每天都不能松懈,对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过一番思考,如果真的不会再去请教老师或同学。

  2、每节课都要认真听讲,特别是老师分析题目的时候,更要仔细听,不能心不在焉 课前预习。

  3、上课认真听讲、认真记笔记、回家认真做作业,此外,要每天把当天所学了的课程都复习一遍,还要把第二天要学的.课程预习一遍。

  4、写作业是一个非常重要的环节,认真仔细完成作业能发现不足并且可以巩固知识。语文作业要字迹工整,仔细分析;数学作业,不能马虎,写完后认真检查并验算;英语作业,书写规范, 字迹工整。

  5、作为少先队员,不仅要尊老爱幼,尊敬师长,还要乐于帮助,别人时刻紧记遵守规则。

  6、扬文明诚信美德,展三江学子风采,想要做一个合格的学生,就要做到文明诚信美德。一个学期是辛苦的,但我不能怕辛苦,别人能够做到,我相信自己也一定能做到,所谓“苦尽甘来”,只要努力去做,肯定会获得回报。在这个学期里,不仅要好好学习,还要做到文明诚信美德。

  7、学年各科成绩计划:语文:95分 数学:100分 英语:98分 科学:XXX 分 品德与社会:90分信息技术:95分。

个人学习计划 篇3

  为了适应朝代的需求,促进自己专业发展,跟着目前的信息潮流,掌握教改动态,提高课堂效率,增长自己的总计见识,用途各项工作开展,树立终身学习意识,决定做到以下几点:

  一、理论方面:

  作为一名教师,首先,我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教,而是具有深刻的知识内涵和文化品格的,一个有广博知识的教师才会有道德感召力,仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。同样,教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此,教师才能完成其教书育人的神圣使命。

  二、业务方面:

  1、认真学习领会新课标,掌握自己所教学科的学科特点,教的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。

  2、继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂风格。

  3、使自己具备一定的教学科研能力。

  4、计算机水平有较大的提高,计算机能与课程整合。

  我们教师的工作对象是学生,教师的专业素养和教育教学能力直接影响学生的发展。教师自我发展的`信念、自我调控的科学实践过程中所表现出来的执着与严谨的品行,将影响学生的终生。所以,为实现以上目标我准备采取以下措施:

  一、科学安排学习时间

  1、每天利用早中晚各半小时为自己的学习时间,早上6:00—6:30阅课外各种有利书籍,扩大视野,增长知识。

  2、午餐后半小时,11:45—12l45阅览报刊杂志,了解当前国家大事及国内外新闻,增长见识。

  3、睡前半小时,晚上10:30—11:00学习教育教学专著,并做摘抄记录,增强自己的业务知识。

  二、当选择阅读书籍

  1、择借一些优秀的文学作品进行阅读,特别是名作家的。

  2、借阅有关名家专著如魏书生、窦桂梅、贾志敏等名家专著学习。

  3、订阅报刊杂志选择学习,如《小学语文教师》、《小学教学》等杂志。

  4、常阅读有关报纸如:《教师报》、《教育信息报》、《小学教育》。

  5、阅读一些有关教师专业发展书籍,如:《新课程》、《新时期教师专业发展》、《课堂教学评价等书籍》。

  三、读思结合及时运用

  1、加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。

  2、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力:学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力,今后我要在这些方面多下功夫。

  3、更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑。不光认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。

  4、做点摘抄,做到每课必有反思。

个人学习计划 篇4

  带着理想、带着对未来生活的憧憬、带着对教育事业的热爱,我很荣幸地成为英德华粤中英文学校清远光明校区小学部教师队伍中的一名新成员。作为一名新教师,我十分感谢学校的领导和老师给予我这样一次学习成长的机会。为了使我尽快的成长起来,学校给我安排了有着丰富经验的导师,让我在以后的学习和工作中少走许多弯路,遇到挫折和困难时也会有人及时的指点。在今后的教学中,我会向导师们认真学习,努力提高自己的教育教学水平,争取尽快地成长成一名优秀的人民教师。另外还要立足岗位,必须以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体,脚踏实地的抓好自己业务学习,通过自主学习来满足现代教育的需要,全面提高教学质量。

  在理论方面,作为一名教师,首先,我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德。一个有广博知识的教师才会有道德感召力,教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此,教师才能完成其教书育人的神圣使命。

  在业务方面,首先要勤听课,多反思。只要有时间,有机会,就多听导师们和老教师的课。在听课过程中,不仅要认真学习导师们的各大教学环节和对学生兴趣的调动,而且要认真学习导师们对每节课的重点和难点的讲解方法。只听课是远远不够的,重要的是听课后的反思。每听完师傅的一节课,都要认真反思,写下自己的感受和收获。然后对照自己的教案进行修改完善。对一些细节的处理上,如不理解或有不同意见,要及时的与导师们进行交流沟通。并将修改完的教案拿给师傅看,使每一节课都做好充分的准备。在导师们的指导下,不断完善自己,努力提高自己的专业技能,尽快找到符合自身特色的`教学思路和教学风格。

  认真学习教育理论知识,多读一些有关教师成长和教育理论方面的书籍。读完以后,要认真思考,同自己的课堂教学相联系,做做读书笔记,遇到不懂的就要及时向导师们和老教师们请教,以至于更好地将所学的教育理论应用于实际的课堂教学中,不断提高自己的教学水平。

  我们教师的工作对象是学生,教师的专业素养和教育教学能力直接影响学生的发展。为了不断地提高自己的教学水平,为了更好地进行教育教学,所以,我准备采取以下具体措施:

  1、加强师德师风的修养,从各方面不断提高自己的师德。

  2、在教师团队中,要团结各教师,要多向经验丰富的教师学习,学习他们的教学思路、教学方法、教学模式,不断提高自己的教学水平。

  3、多向潘导师和李导师学习,学习她们是如何导入新课的,如何教授课文的,如何进行游戏活动,如何调动正班的学习气氛,并进行笔录。

  4、自己没课的时候,要多去听导师们的课,带上笔记本,进行全堂记录,边记录,边观察,边思考,为什么要这样上课,这样的课堂模式起到什么作用,换了是自己,又会怎样做。

  5、在听课过程当中,要仔细观察导师们的每一个动作,教学用语,教态及肢体语言。还要学习如何进行板书。另外,要多观察学生,看他们是怎样跟着老师的思路走的。

  6、每当听完导师们的课之后,主动与导师们进行教学交流,把自己日常中没做到的、做不到的、做不好的各方面的问题主动提出来,好让导师们指导,从而争取更大的进步。

  7、每当听完导师们的课之后,就要及时反思,整理记录,有哪些方面是自己从来没有留意到的,有哪些方面是自己做不好的,有哪些方面是需要改进的,认真抓住每一个细节进行分析。

  8、每当导师们去听完我的课之后,主动向导师请教。当导师对我进行评课时,要认真做好笔记,明确知道有哪些方面做得不足,该如何改进,另外还有什么解决方法。明确知道后,就要从自身各方面出发,逐点攻破。

  9、积极去听其他有经验的教师的课,从中学习他们的教学方法、教学模式、及教学管理,达到跨科域进行自我提升的目的。

  10、每当遇到自己解决不到的问题时,认真进行记录,做到不耻下问。把自己做不好的各方面记录下来,寻找原因,寻找解决的方法。

  11、每当放假时,要不断充实自己,多去观看生本教育理论的教育丛书,多上网查阅关于教育教学的资料,及多查看各优秀教师教学视频,以达到不断提高自己的教学水平的目的。

  12、学海无涯,要多钻研与英语有关的学科领域,如英语词汇学、英语语音学、英语语法、英美文学选读等,不断扩展自己的视野。要多听BBC等英文频道,多听英文歌,多观看英美等国的优秀电影、与教育教学题材相关的视频,从而更好地练习英语口语。

  方法总比困难多,努力+勤奋=成长。一切都是新的开始,新的目标,在今后的教学生活中,我会以高标准严格要求自己,不断提高充实自我,踏实勤恳的走好每一步!争取在收获的季节,有着属于自己的的丰硕成果。成为一名优秀的教师。

个人学习计划 篇5

  活到老,学到老。书籍是人类进步的阶梯。苏霍姆林斯基说过:“要天天看书,终生以书为友,这是一天也不能断流的潺潺小溪,它充实着思想。”读书,能够改变教师的人生,而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命,从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。

  一、指导b思想:

  以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点,努力提高教书育人水平,我努力促进自己提高业务素质,享受阅读、享受教育。

  二、读书b目标:

  1、通过读书学习,使自己登高望远,高屋建瓴,指导与反思自己的教育实践,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新。

  2、通过读书学习,提升自己的理论和实践水平,更好地为教育事业贡献力量。

  3、通过读书学习,培养自己的读书人格,提升自己的人文素养和文化底蕴。

  三、读b书内容:

  1.必读书目:《表现与存在》、《阅读教学艺术》、《走进新课程》《教育研究》、《名师课例》 、《教育新理念》、《赏识你的学生》、《教育智慧从哪里来》《第56号教室》。

  2.选读书目:《给教师的建议》、《静悄悄的革命》、《班主任工作漫谈》《教育的55个细节》《家庭教育》、《读者》。

  3.每月至少研读一本教育教学杂志:《中学物理》、《中学物理教学》、《教学月刊》、《班主任》 。

  四、主b要措施:

  1、每天确保一小时的读书时间,每学期至少读两本书,做到边读书,边反思,边动笔。积极参与读书交流活动,让读书活动与课堂教学效果以及相关教学活动相结合。

  2、读书指导教育教学实践工作,实践与所学知识相互印证,形成自己的成果。

  3、积极进行教师间的相互交流,相互启发,共同发展。

  4、充分发挥网络资源的优势,学习别人好的教学方法,不断交流体会,改进教学方法。

  5、充分利用身边的教育教学刊物《湖北教育》、《中小学教育》……进行研究,在学习过程中记下自己的观点和看法,写出反思和随笔,记录自己的`收获和体会。每月至少撰写1-2篇,把它记载教育博客里。对自身的教育实践、教学行为进行反思,对学校新近发生的事情发表看法和感想,为学校的发展筹谋划策,对当前的教育改革发展提出自己的思考等等。

  6、每学期撰写1-2篇高质量的论文,对自己的教育教学实践和宏观教育教学改革进行深入的思考、探索和总结,并积极参加各类征文竞赛活动,不断提升自己的科研能力。

  “思想导致行为,读书改变命运”。在教学中,读书能改变我们的教学理念。在工作中,我们应当把读书活动融入到自己的教育教学工作当中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高师德素质和自身修养,满足学校建设学习型组织的需要。

个人学习计划 篇6

  新的时代对教师提出可更高的要求,能在教学中富有创见,能根据活动情境的变化采取及时而有效的措施保证教学顺利实施的教师。使常规活动自动化,把有限的心理资源应用于富有创造性的教学活动中,从而表现出对幼儿的需要更敏感,能满足孩子的个别需要,能时刻记住教学活动的主要目标,采用灵活而适当的教学策略,我想成为这样的教师。

  有幸参加骨干教师培训班的学习,借此机会我重新审视了自己,“解剖”了自己。特制定个人学习计划:

  一、学习目标

  1。通过在培训班学习,我希望能通过自己的努力,逐渐成长为一名有思想、有创新意识的幼儿教师,做一名让幼儿喜爱、家长放心的幼儿教师。

  2。 坚持做一个爱学习、会学习、钻研型、创新型的老师

  3。 积极参与《在游戏中促进幼儿社会行为发展研究》的课题研究,不断总结搜集材料,做出相应的研究报告。

  二、具体措施

  1。珍惜本次培训学习的机会,用自学形式完成有关教育理论方面的学习,多读理论书籍,保证每天有半小时的读书时间并做好。在加强自身学习的同时,突出自己的专业,在自身业务素质上有一个新的突破充分运用新的理念指导教学。在教学实践中大胆创新,虚心求教。

  2。积极参加专业学习培训和教研活动,进一步探索适合本班的教育内容、教育方法。在探索教学方法的同时,经常向身边其他一些有经验的老师学习,请她们指出自己的不足之处,及时改正,对教学活动进行反思,努力提高个人的教学水平。

  3。弥补教学基本功的缺陷,让教育活动更少遗憾;活动设计多样化,引导幼儿自主探究,注重培养幼儿独立、解决问题的能力;选择的`活动内容符合幼儿终身发展的需要,做到每一节活动都能目标明确、落实有力。

  4。善于对自己的教学活动进行反思,及时积累教学实践中的成功与失败,总结经验,不断为自己今后更好的工作积累经验。利用教育日志记录自己的思考和灵感,逐步改进自己的做法,经常查阅书籍,了解各年龄段幼儿的发展特征以及多样化的教学方法。提高自己的教学水平,不断反思自己的教学行为,及时记录自己的反思、体会。多观摩优秀案例活动,多学习现在教育理论,改进自己的教学方式,提高自己的教研能力。

  5。通过撰写论文,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。不断提高论文质量,在理论和实践相结合的基础上,大胆进行课题实践、总结。积极投入科研工作,要有论文,出成果。

  “人生百年立于幼学”,这是社会发展的趋势,学前教育微妙而神奇的作用正被人们日益重视和看好。作为幼儿教育者,我将更加快乐的投身到这项事业中。“凡事预则立,不预则废”我会慢慢的释放我的热量,更快的向优秀教师的职业道路迈进,让自然生命通过职业得以升华。

个人学习计划 篇7

  新的学年,新的开始,新的希望。随着去年学生会工作的结束,留给我们的不仅是满满的成就感和美好的回忆,更多的应当是宝贵的经验与深深的反思。在此辞旧迎新之际,我们要作好充分准备,坚持学风建设这个中心,继续创新制度,完善并发展部门职能。迎接新的挑战,争取获得更大的进步。学习部是分团委学生会下属的一个职能部门,主要的工作是组织学习经验交流活动,宣传学校教育的新动态,创造优良学风,营造丰富多彩、健康进步的文化氛围。针对学习部自身工作职责以及内部的具体情况,现对20xx—20xx学年第二学期学习部工作作如下计划:我们学习部将会以百分之两百的热情与努力认真完成每一项活动与计划,为同学们营造良好的学习氛围!

  一、组织建设

  1、为了保证学习部成员的素质,我部门加大力度完善各种规章制度,并严格遵守。

  2、加强例会监督力度,保证每次例会以高质量召开,并保证工作落实到位。认真做好每次工作记录,整理好所有资料,方便日后工作以及供下一届参考学习之用。

  3、通过培训以及举办各种活动,提高各成员的素质和工作能力。

  4、培养认真的工作态度,注重细节。俗话说:“细节决定成败,态度决定一切。

  5、将学习部建立成一个和睦、团结的“大家庭”。在学生会,每人都应当具有“主人翁”心态。

  6、集思广益,建立一个思想活跃的学习部。

  7、加强与各部门及各系部的交流与联系。我们应当加强与其它部门以及各系部的联系,听听他们对于我们工作的看法及意见,有则改之,无则加勉。

  8、定期的总结该阶段的工作,并查找不足。

  9、作为学习部,各成员的成绩都不能落下,真正做到“以身作则”。

  10、树立良好的学生会形象。

  二、常规工作

  1、学习部的主要工作是“查课”。查课公正严明,及时反馈查课信息。

  查课是我们学习部工作中主要也是重要的环节,我们将本持着一贯认真负责、不徇私的原则,认真做好课堂考勤的工作,并及时向老师反馈情况。

  我们要提高各成员处理查课过程中遇到的各种各样的突发状况的能力。例如:临时改变上课地点。

  定期召开部门会议,及时分配好各项工作,交流意见,进行前期工作总结与分析,及时解决工作中出现的问题。

  会议期间,我们实施严格的考勤制度并做好会议记录。

  对于老师和同学提出的意见和建议我们将虚心接受并及时做出调整。

  尽量倾听成员们的意见,力求使整个部门的成员更加团结互助,积极投身到部门工作中去。

  2、学习部为积极响应学校学风建设的要求,协同其他部门按时按质的完成学风督察工作。自第三周(3月15日)起,开始学风督察活动,单周由我系负责。主要是提醒同学不要携带早餐、白色垃圾,穿拖鞋、吊带、超短裙进入教学楼,检查迟到情况。

  学风督察是我部门工作中的另一重要环节,在日常的督察活动中,我部门的同学首先要以身作则,无迟到早退现象。对于违规同学一视同仁,无包庇,徇私现象。

  执勤过程中,提醒违规同学时要态度诚恳,不得与人争执。同时,学习部成员要与其他部门同学相处融洽,加深认识。

  督查迟到同学时,登记信息必须完整。

  不管是否查到迟到同学,都必须上报执勤信息。如实向负责老师反映情况。

  3、组织各种有利于学习的文化活动,建造良好的`学习氛围,调动同学们的学习积极性。在做好本职工作的前提下,力争有所突破,有所创新。对学习部承办的活动,。要紧贴学生时代,紧扣专业特色,同时也要加强与其他各部门的合作与联系,力争在部门与部门间的配合中更好的地完成各项工作。

  三、学习部本学期活动安排

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  四、活动设想

  (1)文明自律,爱校守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强——大型学生签名活动。

  以签名的形式,通过自我承诺来约束自己,鼓励自己,找到前进的方向,和奋斗的动力。大一新生进校也已有一学期了,基本上对自己的人生有一定的规划,确定了学习的目标与动力;大二的同学已进入专业课的学习,开始进行各项考证;大三同学已对自己的考研就业做出了选择,开始朝着目标努力;大四同学面临就业或是读研,对人生有着不一样的期望……不管怎样,每人都一定会有自己对未来的追求、既定目标,签名活动不仅帮助同学确定目标,也起到自我勉励的作用。活动后,可采用展览方式进行活动后的宣传,同时将活动中的视屏与图片上传到系网站。

  (2)心理剧表演大赛

  以健全大学生心理素质为主题,通过一个个生动,活泼,自编,自导,自演短剧,反映当代大学生对道德与人生心理感悟。不仅加强了同学们的社会责任感与道德感,帮助同学认识社会与人生,同时也提高了同学们的爱国意识,提高综合素质,引起社会共鸣。

  (3)可考虑开展英语角活动,将经常晨读的同学吸引进来,扩大影响力,带动其他同学晨读,营造浓厚的英语学习氛围,也方便口语训练。

  组建网页制作小组,维护我系网站日常的文件传输与修改工作,扩大我系在全校的影响力。

  充分利用网络这个平台宣传我系,将我系发扬光大!

  (4)在节日及纪念日,可开展各种认识传统文化、回顾历史活动。作为新世纪的我们,对我国博大精深的传统文化和古代劳动人民的智慧已渐渐淡忘,以至于外国对我国传统文化的“侵占”毫无动容。只有懂得历史的人才会知道如何报效祖国!

  (5)校内放风筝比赛

  在生机勃勃的春天里,在我们人生中最灿烂的日子里,我们应当随时保持积极的人生态度,快乐的生活。大学不应该是“消沉”的地方,它应该是加速我们成长的地方,让我们越活越年轻的地方,我们要永远保持我们的青春活力!同时,风筝比赛也能加强同学们的交流,展现我们大学生风采!

  (6)祭扫烈士墓

  青志基同学在有可能的条件下,可分批组织同学祭扫烈士墓,从校内活动转移到校外活动。

  (7)“1+1”互助活动

  (8)“会计知识竞赛”

  将会计知识竞赛以灯会答题的形式举办

  (9)会计职业生涯规划大赛

  具体形式:初赛:筛选原稿

  决赛:选手以演讲形式介绍自己的生涯规划

  (10)系“优秀个人”评选

  具体形式:由班级推选、个人自荐,通过比赛,选出在学习、工作、社会实践等各方面优秀的人才。

  在新的学期和新的组织下,作为学习部成员,我们将对自己在学习、工作等方面提出更高的要求,希望每位成员在学习、工作和生活中能起到先锋模范的作用。

  计划赶不上变化,根据开展的实际情况,有新的想法或变动将随时作修改。具体细节则有待商榷。同时,希望学习部在分团委领导,学部领导和老师、主席团的正确领导下能够更加团结工作,不断进步,真正做到“为同学服务”的宗旨,我们也一定会秉承学习部一直以来的优良工作作风,努力做到最好!个人工作计划范文个人工作计划农技站职员个人工作计划

个人学习计划 篇8

  1.早上起床后,听英语磁带,读英语书,或背数学概念,(养成早睡早起的好习惯)。

  2.放学后立刻回家,不能贪玩。

  3.每天除了完成老师布置的作业,还要做一些其它的练习,而且作业要干净,字迹要工整。

  4.平常不看电视,周末可以看一些对学习、智力有益的`电视节目,多看书看报,了解课外知识与国家大事。

  5.尽量每三天写一篇作文,多向报社投稿,提高写作水平。

  6.周六与家人一起去活动中心,打打球,踢踢毽子,运动运动。

  7.认真对待每一项科目、每一次考试,争取在大考小考中都能取得好成绩。

  8.上课专心听讲,下课文明活动,争做“五好小公民”。

  9.假期上网不要光玩儿游戏,要合理利用电脑,用它来查资料、了解信息等,让它成为我学习的好帮手。

  10.不能受外界的影响,把精力用在学习上,不做坏事,多为别人着想。

  11.平时不浪费粮食、水电,不乱花钱,与同学建立友谊。

  12.在家里当父母的好帮手,做力所能及的事。

个人学习计划 篇9

  第一步和最重要的就是要努力培养学习英语的兴趣。一些学生总是说自己对英语不感兴趣,原因是他们觉得自己不是学英语的“料”。但“天分”是在兴趣中发现的,而兴趣是可以培养的。“兴趣”是一个很有个性的精灵,不会主动靠近你,只有你先亲近了它,而且是连续坚持一段时间的主动亲近,它才会慢慢地进驻你的内心。从现在起每周去看一部英文版的电影VCD、DVD(迪斯尼的动画片都不错哟),跟MP3、MP4学唱自己喜欢的英文歌曲,说不定到了哪天你就会发现:嘿!不知不觉的,咱喜欢上学英语了,英语成绩提高了!

  那么有了兴趣,在具体学习中又该注意些什么呢?

  1、单词的记忆。词汇是语言赖以生存的基础,也是外语学习中的最基本要素、其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点,初中也不例外。词汇量对一个人英语水平的提高具有极大的决定作用。研究表明,词汇量增大、词汇能力增强,阅读能力、听力理解能力、写作能力也会随之提高。英语成绩好的同学,一定是词汇掌握得又多又好。国际著名语言学家威尔金斯曾说过:“没有语法,表达不好;而没有词汇,什么也不能表达。”那当然,巧妇难为无米之炊嘛!如何识记单词?我们一定要记住,单词记忆切忌孤立的、单纯的背诵,只有通过多种方式、从多个角度进行记忆,才能攻克词汇难关。比如我们可以把有关动物的、植物的、日常生活的、颜色的、校园的、天文地理的.等有关词汇放在一起进行分类记忆。当然也可以利用谐音的方法自己编写些小段子记住单词。还可以把单词分成4—5小组,每次集中记忆20个,效果也不错。别忘了,及时复习巩固是扩大词汇量的最有效方法。所以请抓紧利用点滴时间,利用一切可能的办法快记、多记英语单词,为你英语学习的可持续发展打下坚实的基础。另外我们最习惯的背诵方法就是背拼写,比如what这个单词一般都是这么背,w—h—a—t:what,这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词,我想过不了几天就会忘掉。那么我们就要把单词放在一个整体环境中去背诵,比如我们不如记住下面一句话:what is your name?也就是说每记一个单词最好都要相应的记住有这个单词在内的一个例句,因为单词的意思只能在句子中体现,有意思我们才不容易忘掉。

  2、语法的学习。初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。这个阶段语法学习好了,以后学语法就会感到很轻松。

个人学习计划 篇10

  作为一名年轻普通教师,希望自己能在理论的熏陶与实践经验的浸润中成熟起来。

  从没有将自己的教育教学工作进行系统的梳理, 为自己确立一个明确的专业成长目标,总认为学校安排工作埋头干就可以了,所以,自我认为自己的专业成长不够理想 ,也越来越感到知识的欠缺。为努力成为一名科研型教师,适应现在的教育形式,特制定个人成长计划。

  一、阶段发展目标

  争取在本学期教科研水平有大的提高,学习做比较容易的课件。

  教学中用激励性的评语激发学生学习兴趣。

  二、发展规划

  1 、在培训中成长在推进课程改革的过程中,

  学校为教师创造了良好的学习环境与优质的培训资源,我要利用培训、听课的机会,努力向专家、名师、优秀教师学习,使自己的教学方式、方法以及手段有更大的发展和成功。

  特别是认真学习优秀教师在课堂中语言的运用。

  关注他们的激励性评语,在自己的教学中努力改变空洞的表扬和无效果的批评的现状,激发学生学习的兴趣。

  认真对待自己的每一堂课,每一堂课争取有一个亮点,要逐渐完成从一个合格型教师向特长型教师的转变,多学习他人经验,经常反思自己的不足,一步一个脚印,踏踏实实的去实现目标。

  2 、在学习中成长

  1精读书籍,积极反思

  利用业余时间大量阅读书籍,做好读书笔记,使知识不断积累,思想与时俱进,使自己的素养不断提高。

  用先进的.教育思想、教育理念武装自己的头脑。

  在学习内容的选择上:

  每周阅读两篇教育教学文章,每月通读一本教学杂志, 每学期精读一本著作,并让所学知识在实践中运用,摘录自学笔记并写相应的反思。

  争取坚持写教育教学随笔,养成及时反思和勤于积累的习惯。

  2专业引领,注重实效

  充分利用教研组每周的集体研讨时间积极主动地参与学习,观看学校配备的名师 视频和观摩本学校的优秀教师的课堂,自觉的吸纳新理念, 摒弃旧观念。

  理论的学习,交流的碰撞,为更好地认识自己,反思自己,改变自己打下基础,明确自 己在课改中的责任和角色,懂得把专家的理念变成课堂的实践。

  学习微机有关知识,提高多媒体课件制作水平,把现代化教学手段应用于自己的课堂中。

  3、在反思中成长

  没有反思就不会有成长,为此我想反思应陪伴我每一天。

  学习计划小学学习计划初中学习计划高中学习计划大学学习计划

  1教学后记反思

  在一节或一天的教学工作结束后,及时记下自己教学实践的心得体会。

  2观摩教学的反思

  通过组织现场观摩或观看优秀教师的教学录像,进行相互交流、 探讨,反思自己的教学活动, 发现问题,在内心产生强烈的改进自身教学行为、提高教学水平愿望。通过对优秀教师的教学行为模仿、学习,吸取他们的教学长处和优秀品质,不断调整改进自己的教学行为,提高教学水平,结合自己的教学实际,形成自己的教学风格。

  四、在实践中成长

  为了检验自己的课堂教学,提高教学技能。我会积极参与课堂教学活动,给自己展示的舞台。

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