学习计划

时间:2023-07-27 08:08:01 学习计划 我要投稿

学习计划(集合5篇)

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,为此需要好好地写一份计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编收集整理的学习计划7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学习计划(集合5篇)

学习计划 篇1

  【语文】多看书做“书虫”

  升入初三后,学生要更重视平时知识的积累,多看书,做“书虫”,从书中汲取养分。

  可以利用暑假给自己安排早读时间。一是背诵默写初一、初二4本语文课本中的古诗文,因为初三总复习时很难有空余时间来背诵古诗文。在背诵时,学生要重点找一些往年常考的名篇,而一些比较冷门的篇目大略通读一遍即可。二是阅读名著。古人云:开卷有益。阅读可以让准初三生更好地了解社会,开拓视野。名著的范围可以从老师推荐的书目里找。

  同学们还要养成做读书笔记的好习惯,落在笔头的知识点更容易记住。笔记可包括诗词名句、名人名言、佳作美文及写作技巧、错别字、病句搜集、文学常识等多方面内容。

  除了书籍外,学生还要做一个勤奋的阅读者,充分利用课余时间,阅读健康的报纸杂志。学生要学会欣赏报纸杂志中的文章及标题,如《作文报》、《读者》等,养成剪报和摘抄的好习惯,扩充自己的知识储备。

  PS:在上周我们已经向大家推荐了《中学生暑期必读书目》,大家可直接查看历史消息。

  【数学】主动思考学“活”知识

  暑期预习数学知识时,准初三生要会读课本并弄清例题。

  想学好数学,首先要会读课本。要注意不是背公式,而是在理解的基础上把每一个概念、公理、定理和公式弄清楚。

  其次,要多做习题,善于分析。弄明白最基本的概念和例题后,学生要多做课后配套的练习题。做题时,准初三生要养成准确计算的.好习惯。如果题目会做,却因为计算马虎而导致答案错误,那就太可惜了。在做题中,学生要注重发现题与题之间的内在联系;在做一道与以前相似的题目时,要会通过比较发现规律、看到实质,以达到“触类旁通”的效果。

  再次,要记录错题,避免再犯。准初三生最好能准备一本错题集,分门别类地收集自己的错题;没事的时候就翻一翻、看一看,这样会有很大收获。初三的数学更深、更难了,但只要掌握正确的学习方法,学好数学并不是难事。初三生还可利用假期提前总结梳理知识结构,如做一个知识表格,这样在复习时可以更一目了然。

  【英语】暑假复习重在阅读

  暑假新初三生英语复习要把重点放在阅读上。

  学好英语科目要坚持大量阅读,只抱着课本看是不够的。准初三生可利用暑假多读书,如读读简写版的小说、英文报纸等,可以是无需完成任务的泛读,也可以是字斟句酌并完成各种练习的精读。读得多了,语感也就有了,阅读能力一定会有所提高。另外,作文与阅读的联系最为密切,阅读水平的高低直接影响作文水平的高低。准初三生要加强阅读训练,利用阅读来提高作文水平。对经典范文,学生要进行背诵和记忆,从而掌握优美的句型结构,为写好作文打下坚实基础。

  不同层次的学生假期学习安排要有所不同。学习基础较差的学生要注意查缺补漏,把学过的词汇、语法知识复习一遍,看看自己存在哪些漏洞,并及时弥补。学习基础较好的学生可以提前预习一下新课程,还可以做做听力练练耳朵,既可以听听力训练磁带,也可以听听英文歌曲。

  【物理】根据学习情况对症下药

  新初三生暑假复习物理时,要根据自己初二的学习情况“对症下药”。

  对于初二物理成绩较好的学生来说,可以根据教材,把已经学过的一些零碎知识点利用暑假做巩固复习。比如力学和电学部分是重要考点。有能力的学生可以做一些力学、电学综合性的往年中考题。通过做试题,查缺补漏,看看自己还有哪些知识点没有掌握。

  对于基础较弱的学生,最好把初二的笔记拿出来,重新复习一遍,这样在将来面对新的知识时就不会陌生。在假期根据自己的学习情况做一些练习题,或者从以前的错题中汲取经验,以求达到不留漏洞,提前预热的效果,以饱满的信心迎接新学期的到来。

  【化学】预习从现在开始

  作为一门即将开始学习的新课,化学需要记背的知识较多,初三生利用暑假提前预习一些简单的知识点。在预习时要订好计划,可以分章节学习,比如熟悉化学元素周期表、了解化学仪器的使用要求或将同族元素分成板块,简单地了解元素性质、方程式等基础知识。

  对于一门即将开始学习的新课,准初三生都在同一起跑线上。开学后紧跟老师的进度和要求并及时自检,学生都能学好化学。

  不过,要注意的是,孩子的暑期生活不应完全是学习,因此家长们应合理安排孩子的假期计划,做到学习玩乐两不误!

学习计划 篇2

  前言:昨天在教室心潮澎湃,恨恨的批一通班上的学生,恨他们的懒、恨他们学习没有计划没有效率、恨他们不懂得如何复习……批完之后心里一闪,就有了这么一个想法:在班上组织一个学习小组。紧接着自己便开始构思开了,以下便是这个计划的初步构思,当然还有许多不足或者应该改善的地方,希望这里的朋友们能不吝赐教。之所以选择在这里公开,目的也便在于此。

  一、组织学习小组的目的

  1、让学生能够充分利用时间来学习,保证学生有足够的学习时间

  2、针对学生弱项进行有针对性的训练,提高学生的学习能力

  3、帮助学生制定符合自己的学习计划

  4、从根本上改变学生懒懒散散、想学就学的坏习惯,培养学生良好的学习习惯

  二、学习小组的成员组成原则

  采用自愿报名的原则

  三、学习小组成员需要遵守的规定

  1、关于时间方面的规定:除了正常的课堂时间以外,必须做到以下几点:

  ①早上提前20分钟到教室

  ②中午要求复习完早上学习的内容方可休息

  ③下午6:20到教室,半膳生可延迟到6:30

  ④晚上要求在教室学习到9:50

  ⑤周五晚、周六按平时正常的作息时间作息,周日上午如没有特殊情况也要求在教室学习

  (注:以上时间规定均由小组成员互相监督,老师不定期检查)

  2、关于课堂上的`规定

  ①认真听课,做好记录。

  ②勤于思考、踊跃发言。

  (注:课堂笔记老师会不定期检查,如没笔记或者笔记不全都视为不认真听课)

  3、关于休息的规定

  严格按照学校的休息时间休息

  (注:本规定由宿舍成员相互监督)

  4、关于作业的规定

  ①按时完成各科作业,不能拖延,更不能不交

  ②要坚持每天写日记且日记不能流于形式(每月抽检一次)

  ③每周交一篇学习心得体会,每周周日晚交

  ④不定期组织小组成员集体讨论热点问题,要求每人都要有自己明确的观点

  5、关于请假的规定

  ①有事不能按规定时间回教室的,须请假,同时请假需经父母同意

  ②原则上全学期请假不能超过5次

  6、关于其它方面的规定

  ①要严格遵守学校的各项规章制度

  ②要积极配合老师完成各种工作,乐于为班集体xx

  ③对老师要有礼貌,不能说粗口话,更不能侮辱人

  ④读书是自己的事,所以早晚读要大声读书

  ⑤每科要备有一个错题簿,错题簿不定期检查

  ⑥为扩大阅读量,每科须订一份学习报

  ⑦原则上不能带手机、MP3之类回教室,如带回,须关机

  ⑧每月写一封信并邮寄给自己的家长,告诉父母自己的点滴进步

  ⑨小组成员如有集体外出活动,须征得家长同意,最好有家长陪同

  ⑩以上规定小组成员如不能遵守,视情况而定其是否继续留在小组里

  注:以上所有规定都是暂时试用,并非一成不变,希望能在实践中慢慢完善。

学习计划 篇3

  自从加入工作室以来,我觉得自己在理论与实践中找到了一个桥梁,在教育教学经验与水平上都有所提高。在过去的一年中,能认真参加学习,努力提高自己。通过一年来的学习交流,我又重新审视自己。回顾以往的工作,可以说是个紧张忙碌,充实而又喜悦的。现将20xx---20xx学年上学期名师工作室学习做如下计划:

  一、积极向师傅学习,不断提升教育理论水平

  现代教育发展可谓是日新月异,作为教师必须不断学习,不断思考,只有成为一名“学习型”的教师才能适应发展。

  (1)积极参加工作室的活动,并不断反思总结,致力于自身的业务水平发展和教育理论水平的提高。

  (2)聆听专家的专题讲座,学习周丽蓉老师和杨晓炜老师的教育教学思想和经验,并能不断内化,为自己的发展提供“养料”,实现自身的专业化发展。

  二、立足课堂教学,形成自己的教学风格

  课堂是教师工作的主阵地,教育教学工作实施的基本途径就是课堂,因此要不断深入研究课堂教学,寻找提高课堂实效的策略。

  (1)通过教学实践来提高自己的教学能力,在与组员们共同研讨的过程中反思、感悟,形成自己的教学风格。

  (2)认真听课、评课,认真写好教学设计、教学实录、教学反思,教学实践中突出“读写结合”的主题。

  (3)提高所带毕业班的课堂教学效率。

  三、注重教育科研,促进专业发展

  现代教育要求教师不但是进行教学实践,还要能参与教学研究。所以,应该不断强化科研意识,提高自己的科研能力。在研读教育教学理论书籍和教学实践的.基础上,不断总结、反思、归纳,将自己的教学感悟上升到理论的层面,写好读书笔记,并撰写教育教学论文。

  作为一名工作室的学员,要以师德学习为核心,形成爱岗敬业的职业精神,要以专业研修为抓手,努力提高自己的专业业务水平。多学习、多实践、多反思、多交流,以适应教育发展和社会发展的需要。

  在 周老师的名师工作室学习了一年多,这段时间提升了自我的专业理论素养,还进行着各种教育教学探索和实践活动,全面推进自身专业化进程的发展。为了更好地实现自身的专业成长,特制定本年度发展计划。

  (一)、不断加强学习。作为一名语文教师,选择最为方便的学习方式就是进行全面、系统的阅读学习,争取在本学年多读专业书籍。多请教工作室的各位老师,学习他们多年总结的教学经验。

  (二)、注重聚沙成塔。教师的成长需要积累。时间的积累,经验的积累,知识的积累等。在本学年的学习中我要做到,多思考、多领悟、多学习、多动手写反思。这样才能够在教学中有积累,让自己的思考留下痕迹。

  (三)、树立自我风格。认真钻研教材,勤写教学反思。加强“设疑导学”教学法的实践与探索,学习名师的教学特色和经验,努力形成自己独特的教学风格。

  (四)、深入课题研究。着重研究“读写结合”,提高语文课堂教学有效性。在做好教学工作的同时认真进行专项课题的深入研究,以研促教,使教学和科研更有机的结合,做到相辅相成。

  来到周老师的工作室,已经一年了,在这一年中,自我感觉提升很大,不但是教学理念、专业素养等各方面有了“质”的提升,还结识了一大堆学科上、生活中的好朋友!

  为了让自己在今后的一年中有更大进步,特制定新一年的发展规划,具体如下:

  (一)、发展目标:按照名师工作室的具体计划,结合自己的实际情况,以名师工作室为成长平台,以课堂教学为主阵地,以课题研究为抓手,在工作室主持人的指导和各位同行的帮助下,使自己各方面取得长足的进步,向一名出色的语文教师靠近。

  (二)、具体规划:

  1、从教育教学的理论入手,加强学习,深入的研究,广泛的积累素材,探察语文教学的规律与本质,做到用理论提升自己的课堂教学,真正实现“每个学期读完一本学科著作”;

  2、排除万难,争取做到每一次都能按时、认真地参加“工作室活动”

  3、对于每一次听课、上课,都要认真听取、积极思考,努力实践、博采众长,逐步形成并完善自己的教学主张和教学风格。

  4、利用各种机会,敢于展示自己的所学,勇于磨砺自己的教艺,不断突破自我,为山楂树组、为工作室争光,使自己的专业化发展再上一个台阶。以前很偷懒,认为“学科带头人、骨干教师”什么的称号,事情多、意义不大,现在以工作室的名义督促自己在未来一年完成参加评选并胜任“区级学科带头人”!

  5、进一步和工作室同仁加强切磋和联系,一起学习、一起开拓,开启自己教学和生活的新高度

  6、努力钻研并实践周丽蓉老师所倡导的“质感语文”,实践一种轻松、愉快、高效、有质感的语文教学方法和道路!

  二十字方针:虚心倾听、博采众长、形成风格、愉快教学、不断提升

  时光荏苒,进入工作室学习竟然已经一年。看看博客内自己或灵光突显,或搜肠刮肚的数十篇作业,成就感油然而生。回看这些文章,发现日常波澜不惊的教学竟然有这么多值得反思的地方,自己的教学之路还很漫长,真该上下而求索,工作室就是我成长的阶梯。现将20xx-20xx学年上学期名师工作室学习做如下计划:

  1、好好读书

  勤奋地阅读《中学语文教学通讯》等学科期刊,了解最新的学科动态。重新认真阅读王荣生教授的《语文科课程论基础》(第二版)。认真做好旁批及读书笔记,并及时上网了解对本书相关评论,提高自己的理论水平。

  2、好好观摩

  仔细观摩工作室的每一堂研究课、示范课,从听课中反观自己的教学得失。对于不懂或有怀疑的环节应及时与师兄妹们深入讨论,杜绝盲目模仿,囫囵吞枣,尽量做到知其然还要知其所以然。

  3、好好反思

  袁蕾老师曾教我们记录课堂的点滴灵感,好习惯但没坚持好,这学期会重新来过。重要的是反思每节课的最明显的一得一失,不贪多,做到先易后难。

  4、好好育人

  语文教学本身就是一门美学的教学。在日常教学中,以朗读、书写、表演和写作等多种形式,给予学生多方面的熏陶,让学生感受语文之美、生活之美,引导学生审美、读美、写美并表现美。从美育中触动德育的神经,做一个爱语文、爱生活的语文老师。

学习计划 篇4

  时光如水,一晃眼,已经上任一个学期了,这是一个新的学期,我们那颗还在暑假飘飘荡荡的心也应该收回来了。

  新的学期里,我会端正我的学习态度,在一次次的磨练中矫正自己,提高自己,完善自己,我深信一句话,更多的灾难与磨练是为了将你变的更好。我有信心协助部长,做好自己的本职工作,实现自己对工作的一个新跨越,认真、妥善的完成好老师、学姐交给我的工作,学生分会是一个大集体,我们都是这个集体中的一员,为了这个集体我们都应该奉献出自己的一份力量。新的学期我也有我的新的学习计划,以下是我本学期的学习计划:

  1、认真负责的完成好每一项上面吩咐下来的任务。

  2、对于部门所缺乏的、所要改正的及时提出来。

  3、对于成员,安排好每一位成员的职责,让所有成员做事明确,让每个成员都在一次次的磨练出发现更美的自己。

  4、多与其他部门协调、沟通。

  5、加强自身素质,明确职责、在成员面前做好带头作用。

  6、积极配合其他部门举办各种活动。

  以上便是我这学期的学习计划,我一定会认真负责的履行我的职责与任务,树立好一个学生干部的形象。

  学生会内部个人学习计划二

  新学期伊始,作为一名学生干部。在新学期之时,必将拟定学习计划,使之做到学习、工作两不误。其依据个人的学习目标,现将本学期个人学习计划汇总如下:

  1、知识扩充:作为一名大四学生,即将走入临床实习。知识的扩充,必然显得尤为重要。因此,本人每周将会利用课余空闲时间,去图书馆阅览书刊。以提升个人素养及填充自身知识的缺乏。

  2、专业科目:每天做到“一天一记,一天一背。”(即,对于每天所学的科目,上课认真听讲,做好笔记。利用课余时间或者当天晚自习对于今日所学的科目,进行归纳、总结,把所学的重点背下来。

  3、英语学习:为了在学习与工作期间,保持对英语学习的爱好,将计划于每日早晨或临睡前读一则英语小短文或者记8-10个英语单词、优美的英语短文都可以。

  4、学习南华自考科目:充分利用空闲时间,翻阅南华自考考试课程,做好规划与汇总。顺利通过本次考试。

  5、书写字帖:每日利用空闲时间,练习字帖3页。要定期的检测书写的字句比原基础有进步。

  6、其他方面:努力学习各方面的知识,阅览对自身有帮助的书籍,多参加对自身有意义的'活动。依据自身能力,适时报考有效地专业资格证书。丰富自身的大学校园生活,锻炼自己的能力,提升个人的修养和人格魅力。

  在新学期地学习的过程中,我深知学习是个积累的过程,既不能放松,也不能急于求成。学习靠的是自己自觉性。我坚信,在大学的最后一学年,我将会努力多学点东西,改善自身的缺点!

  以上,是本人依据自身情况制定的学期计划,本人将会严格依照自身的计划执行。在学习生活中,做到学习、工作两不误。坚决执行此计划,鼓励自己,学有所成,学以致用。

学习计划 篇5

  我要每一天认真听课,认真写作业,字写得好清楚,卷面洁白、干净,课后做课前准备,上课认真,积极举手,不开为差,不讲空间话,不说脏话,看见别人摔倒了不讥笑,主动扶他(她)起来,扶起后主动告诉老师,如果是别人推的,我会说出来。放学前整理书包,放学后,有家长来接,先说声:“老师再见、同学们再见”。上学时见到老师主动问好,书包和桌子、做作业的地方干部净整洁。每一天回家后做作业,做作业要独业完成,速度快,不拖拉。

  而且在吃饭之前要勤洗手,睡觉前要先洗澡和看课外书30分钟,最后刷牙洗脸睡觉。每一天早上按时起床,一定在7:30分前到校,如有作业有空时应马上写作业,星期六7:00起床,吃完饭后马上做还没成的作业,最迟到下午6:30前做完作业,星期日可以尽兴的`玩。我做这些都是为了争取做上三好学生和五星级学生的哦,希望通过努力每项成绩都能考到95分以上。我要为自己加油争取!

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