学习计划

时间:2023-10-10 08:49:27 学习计划 我要投稿

学习计划精华(5篇)

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,为此需要好好地写一份计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编整理的学习计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学习计划精华(5篇)

学习计划 篇1

  又是一年暑假,又是新的成绩报告单。心里有一些不寒而栗。

  仔细看了一下成绩单,发现成绩不如预料中的那么好。由于粗心每科都比当时估的分低,

  但我并没有泄气。我仔细分析找到解决的办法。

  学习,首先我们要坚持,不能半途而废。初二时,班主任为了改善我的数学成绩,每天坚持让我做五题。结果,成绩取得了巨大成就。仿照这个,我做了具体的学习计划。

  我的学习计划是这样安排的:

  一、每天做五道数学题,复习以前学过的重点,预习九年级的课本。多做易错题,争取在下学期的预习考试,不因马虎失分。

  二、每天听英语磁带半个小时,大声朗读并背诵,达到熟能生巧的地步。努力超过别人。

  三、理化科不能靠死记硬背,要多做题,要学会举一反三,题型做多了遇到相似的题目也就知道该如何下笔。

  四、读书破万卷,下笔如有神。多读书总是好的,为此,我经常跑到书店去看书。但学习语文,也不能马虎。古诗词是重要的一块,中,高考都要考,所以我们要注意,尽量注意避免错别字。

  五、学会整理笔记,笔记是复习最重要的一种方式。只有会复习,想复习才能把成绩提高。复习可以补缺查漏,不断回顾可以使我们印象深刻,了解哪些我们掌握了,是重点

  我们也不能光学习,成为书呆子,在学习之余培养自己的兴趣爱好成为全面发展的'好学生。

  在暑假我们也可以去开阔视野,帮父母做力所能及的家务,参加夏令营和体验生活的活动。体现一丝一缕,当之不易。

  这就是我的暑假学习计划,那么你的呢?

学习计划 篇2

  新的学期即将到来,为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做新学期的打算,如下:

  一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:

  1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;

  2、列写出这节的资料提要;

  3、找出这节的重点与难点;

  4、找出课堂上应解决的重点问题。

  二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:

  1、要有明确的学习目的.;

  2、听课要个性注重“理解”。

  三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:

  1、笔记要简明扼要;

  2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。

  四、做作业。认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要透过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业。

  五、课后复习。及时复习,提高复习质量

学习计划 篇3

  一、复习目的:

  1、全面复习本册书要求会认的400个生字,要求会写的100个生字,并能用常用字组词或者说话。

  2、对同学进行知识梳理和扩散训练,达到举一反三的目的。

  3、总结延伸阅读和口语交际的练习方法,培养同学阅读和语言交际、写话的能力。

  二、复习形式:

  以归类复习为主,单元复习为辅,渗透同学的思维练习。不让同学硬性抄写和机械记忆,培养同学复习的爱好,让同学比较轻松的.度过复习阶段。

  三、复习类型:

  1、看拼音写词语或者简朴的句子。

  2、区别形近字、音近字、多音字,并能用其组词。

  3、结合课后练习和日积月累的内容,变换形式进行填空练习。

  4、古诗的吟诵和填空练习。

  5、重点课文的理解和对核心问题的探讨。

  6、看图,写几句话。

  四、复习措施:

  1、紧扣课后练习和单元练习,对同学进行针对性强的查漏补缺的复习工作。

  2、对同学易错易忘的字词进行比较,增强同学的记忆力。

  3、根据同学把握知识的情况,布置自主性作业,满意不同同学的复习需要。复习内容要有阶段性,体现循序渐进的认知规律。

  4、阅读训练的内容多样,帮同学建构最基本的阅读概念,培养同学的阅读能力。

  5、以看图写话为核心,鼓励尝试想象故事的编写,旨在培养同学各异的思维方式。

  6、加强提优补差,家校联系。

学习计划 篇4

  素描教学计划及课程安排

  第一期

  造型基础规范化训练(两个月)

  目标:系统掌握学院派造型基础知识,纠正错误观念与不良作画习惯,补充遗漏知识,为下一步深入训练打下坚实的基础。

  主要学习内容:透视、解剖、空间表达、体积塑造、明暗、构图

  1 线条训练

  线条是素描绘画的根本。通过不同线型的训练,掌握不同线型语言带来的体会,同时平稳的心态更是画好素描的前提。

  2 几何单体训练

  讲解概括之后的素描精要,目的在于提高基础的造型能力。训练概括的能力。

  3几何体组合透视

  一方面需要了解基础的透视知识,另一方面更重要的在于学习“视觉透视”。

  4几何体及静物组合训练1

  练习几何体组合并逐步带入水果基础训练。

  5几何体及静物组合训练2

  练习几何体组合并逐步带入水果基础训练。重在水果静物的提高训练。

  6水果静物训练1

  水果组合训练,关键在于掌握物体造型、比例关系。

  7水果静物训练2

  水果组合训练,关键在于掌握物体之间的空间关系,虚实关系。

  8完整空间训练

  整体静物空间练习,到此基础训练基本结束,开始构图、黑白灰虚实关系训练。

  第二期

  综合能力深入训练 (两个月)

  目标:在规范系统的掌握造型基础上,对学生综合绘画能力进行深度和广度深入训练。这一阶段的学习要使学生无论在绘画能力还是审美能力方面都有质的飞跃。从而树立学生自信心。

  主要学习内容:石膏像写生、静物写生、细节刻画、现代绘画赏析、大师作品赏析。

  1空间二点透视(成角透视)

  生动活泼。但必须控制好视点的高度。

  2 材质训练

  有针对性的对素描绘画中会出现的各种材质进行系统归类,使学生心中形成形象丰富的材质资料库,如石材、木材、金属、玻璃、布艺、植物等等材质的具体表现。

  3单体训练--复杂

  针对素描绘画中会出现的各种主体的提高训练。

  4单体组合训练--复杂

  将以上的内容组合起来训练,关键在于掌握多个物体之间的空间关系,虚实关系。

  5完整空间训练

  整体静物空间练习,到此基础训练基本结束,开始构图、黑白灰虚实关系训练。

  6基础石膏像学习

  从简单的五官到石膏胸像逐步过渡,练习各种造型,为以后头像学习打下牢固基础。

  美术培训素描教学计划

  静物

  一:简单几何形体训练(方体、圆球、柱体)…………………………1周 目的:透视原理的认识与应用

  二:组合几何形体训练(含几何体与静物组合)………………………3周 目的:明暗五调子的应用,对分面、结构交界线、明暗交界线的理解。 三:静物素描训练

  1, 构图训练, …………………………1周 如何构图、饱满,构图要见空间

  目的:了解构图规律,认识美的构图法则

  2, 造型训练 …………………………3周 目的:锻炼观察与分析能力,提高对形的把握能力

  3, 结构训练 …………………………2周 结构认识与表现:边缘线、转折线、结构线、辅助线、明暗交界线、投影等等

  目的:运用结构、空间朝向来表现体积,避免依赖明暗、停留表面认识。 4, 明暗素描训练(明暗、光影、质感 )…………………………2周 目的:对光影的捕捉、材质的表现、光感、质感的表现,黑白灰的对比,整体气氛的塑造与统一。

  5,静物写生训练 …………………………4周 目的:整体静物空间练习,从开始构图、到物体造型塑造,到黑白灰、空间虚实等综合训练。

  6. 默写与半默写训练 …………………………2周 目的:训练学生的对物体的想象与记忆能力,通过默写来提高的写生能力,在默写考试中能自由应对

  四、石膏像

  1.五官局部训练,眼、鼻、嘴、耳的立体框架 …………………………2周 目的:理解局部的结构构造与表现

  2.头骨结构训练(额节结、眉弓、颧骨、鼻骨、下颌骨)………………1周 目的:理解头部的空间构造、记住五大支点的结构特征

  3.头部肌肉解剖知识讲解与训练(颞肌、眼轮匝肌、鼻肌、口轮匝肌、咬肌等,) ………………3周

  目的:了解肌肉的走向、位置、体积的厚薄,

  4.头、颈、肩的结构以及透视关系。(胸锁乳突肌、提肌、肩胛骨肌、斜方

  肌,)………………2周

  5.石膏胸像训练 ………………10周

  目的:形的把握、体块的转折、空间的朝向、结构肌肉的理解表现。对空间、光影、质感的理解和表现。

  步骤:1、构图训练,2、定形方法训练,3、分面训练,4、结构素描训练,

  5、光影素描训练,6、全面明暗素描训练。

  (每个课题的详细知识要点、及时间安排主教根据学生学习情况每周通知)

  一、 树立学生信心,激发学生学习的兴趣。教师要向学生说明学好素描的学习意义,促进自己绘画技能正常发展。教师多讲美术在各方面的好处,以及一些取得成果的实例;教师多举例说明素描与写实画等的关系;教师对写实性绘画的练习多进行辅导,消除学生对写实技法的神秘恐惧感,对学生绘画上的进步多表扬、鼓励、激励他们树立学习绘画的信心,上课注重使用现代教学手段,加强感性认识,使学生对学习素描保持新鲜感和认同感。循序渐进,从易到难,不急于求成,脚踏实进地学习,培养学生的'意志和毅力。

  二、 合理运用直观教学手段,提高教学效果。运用直观和材料和直接手段使学生获得充分的感性认识,以加深对学习对象和理论知识的理解。绘画的基础知识包括形体结构知识,透视知识,明暗知识,构图知识和色彩知识,这些知识除色彩知识外,主要通过素描教学使学生掌握的,并通过练习转化为绘画技能。然而这些知识较抽象,学生难以理解,这就要求教师要根据教学内容,运用必要的教学手段进行教学。 学生通过观察,思考,使他们自己发现"近大远小"的爱视规律,接下来出示正体石膏模型,让学生观察,比较,哪些边离画者近,哪此边离画者远,在画纸上哪些边应画长些,哪些边应画短些,通过练习逐渐把知识转化为技能,再如,明暗知识教学,教师可用直观和讲解方法,阐明明暗色调变化的基本规律。教师引导学生观察在一个光源照射下的立方体实物,可以看到在不同三个面上,由于受光强弱不同,呈现出明暗不同的三个调子。再引导学生观察在同一个光源下的球体,它的明暗变化是逐渐转变的,但可以概括为亮面、灰面(以上为受光部)明暗交界线,反面光面和投影(以上为背光部)。统称为"明暗五调子"。教师结合实物素描写生进行具体分析,使学生理解"三大面""五调子"的概念及其变化的基本规律。

  三、 写生与临摹相结合,促进学生掌握知识和技能。 写生是培养学生观察能力、分析能力和比较物体的外形特征而加以概括描绘一种重要课业,也是培养学生吸收别人的绘画技巧,是学习绘画技法的一种方法。 教会学生运用正确的临摹,才有可能学会写生。但是会临摹,不学或不会写生,绘画知识得不到巩固、理解学生的绘画表达能力得不到提高。因此要学好素描,一定要把临摹和写生结合起来,使学生写生时有章法可依,不至于感觉太难,产生畏惧心理。 素描教学的内容较广,包括线条运用,执笔姿式、观察方法、目测方法和有关绘画基础知识的分析理解等。素描的基础性强,涵盖知识面广,操作间易,实效性突出,作为绘画教学的突破点非常可取。

学习计划 篇5

  每一个学生最盼望的就是放暑假,暑假的到来虽然能让我们放松,但是也不能忘了学业。

  第一,学习计划,具体如下:

  1.争取7月份完成语、数、英三门课的'暑假作业本。

  2.抄写语文四年级下册与五年级上册第一至第三单元的日积月累等词语。

  3.预习五年级上册第四单元开始的课文。

  4.预习五年级上册数学相关内容。

  5.复习三四年级的英语课程,跟读磁带并听写有关单词。

  6.让爸爸妈妈给我买几本好书,每天抽一小时读读,并摘录好词佳句写好读后感。

  7.写暑假日记一本,作文10篇,读后感5篇,并多练钢笔字。第二,生活计划,具体如下:

  1.合理安排好生活作息时间,每天要早起,不睡懒觉。早上7:30起床,中午饭后必须睡一会午觉,这样下午就会有精神,晚上9:00睡觉。

  2.每天为父母做几件力所能及的家务活,比如:扫扫地,给父母捶捶背,帮父母买点东西等等。

  3.要每天锻炼身体,坚持跑步,晚上去公园学溜冰。每个星期去游泳馆学游泳二次。

  4.在假期中注意安全,没有家人陪同,不单独下河游泳,不单独骑自行车。跟人接触要有礼貌。

  5.让爸爸妈妈有时间带我去旅游。

  这就是我的暑假计划,相信只要我认真执行就会过上一个有意义的暑假 。

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