学生读书的演讲稿

时间:2023-01-07 18:47:52 演讲稿 我要投稿

学生读书的演讲稿

  演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在发展不断提速的社会中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编为大家收集的学生读书的演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

学生读书的演讲稿

学生读书的演讲稿1

  尊敬的老师、同学大家好!

  年复一年,日复一日,我们每天都会唱响读书曲;说到读书,有人会摇头:“读书苦啊!”是的,读书并不是一件轻松的事,它需要动脑、用心,还要有毅力。可我觉得读书很有乐趣,读一本好书,就像交了一个好朋友。

  古人曾说过,布衣暖,菜根香,还是读书滋味长。一本好书,如美食佳酿,令人回味无穷,流连忘返。这让我感受到,快乐莫过于读书。

  读书之乐,乐在大开眼界。古今中外,皆浓缩于尺牍;千山万水,尽了然于卷帙。一卷在手,我们可以穿梭时空,尽情沐浴先贤智者思想的惠泽;我们可以遨游天下,悠然领略种种极致的风景。

  读书之乐,乐在悦心。读书,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开犹豫彷徨的迷雾,可以培养纯真高尚的情操。潜移默化之中,我们的心胸更加宽容豁达,有了战胜困难和挫折的勇气和力量。

  是啊!书,像繁星那样灿烂,像珍珠那样宝贵,像牡丹那样美丽,期盼有心人去精心采撷。书,可以让简单的人变得丰富,让喧嚣的人返璞归真。

  读书,就是用心灵去感悟:星的灿烂,月的朦胧,花的嫣然,泪的晶莹,人类的进步,科技的腾飞,以及生命的沧桑与美丽。开启书的扉页,你可以发现缕缕墨香如春风杨柳,杏花细雨,在心田上萦绕,让心花悄然绽放,散发出无数感悟的诗行。透过字里行间,我们看见了青山绿水,经济腾飞,遨游太空,奥运凯旋。

  读书,是跨越时空的`邂逅。在书中,我们可以和李白一起朝辞白帝,暮至江陵,梦游天姥;可以和李清照共赏绿肥红瘦,梅子黄时雨,荷花丛中争渡;也可以和孔子、孟子、司马迁、海伦、雨果、莫泊桑成为知心朋友,和鲁迅、巴金、冰心在书中畅谈;我们还可以亲身感悟神七问天的喜悦,汶川地震后交流的心胸。

  这里是万花筒,这里是大观园,这里的生活五彩缤纷,这里的世界色彩斑斓。来吧!同学们,让我们志存高远,只争朝夕,一起步入书的海洋!

  “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人。

  今天读书,我们披星出征,戴月才回;

  明朝成才,我们学富五车,满载而归。

学生读书的演讲稿2

各位领导,各位老师,各位同学:

  我喜欢阅读,从小就喜欢。

  记得小时候经常缠着父母问他们一个又一个奇怪的问题,“为什么一年里时而冷时而热?”“为什么我妈会生娃娃,我爸那么高却不会?”他们经常被我问得哭笑不得:“快长大吧!这本书会给你一个满意的答案。于是,每天晚上,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书里有趣的故事。听完之后,我慢慢的不自觉的进入了香梦镇。在蓝色的夜空中,我仿佛是一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由飞翔。突然,我梦见自己变成了斑比,变成了故事里善良的侏儒。

  上学后,在老师的帮助下,我学会了自己看书。一有时间就跑到泰华书城,像一只勤劳的蜜蜂,孜孜不倦地在百家书园采集花粉。在这里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙又高又可怕;在古代,人们钻木取火……哦,世界曾经是如此美好!读书,多好!

  我爱读书,因为书也能让我明白做人的道理。通过阅读,我知道了什么是好,什么是丑。当白雪公主躲过恶人的诡计时,我忍不住大声欢呼;神农投胎的时候,我很开心。当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的'心渐渐平静下来。

  我爱读书,它是知识的宝库,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书是人类的阶梯,是她帮我提高,让我进步;书,快乐的源泉,是她,带给我快乐和满足的读书,好好听!

  同学们,让我们热爱阅读吧!有了书,我们就有了全世界,有了书,我们就有了光明的未来!

  我的演讲结束了,谢谢!

学生读书的演讲稿3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  书里面蕴含这丰富的知识,有深奥的道理,读书能够修生养性,能够卡阔我们的事业,作为小学生我们需要读书。

  当我们把时间浪费在玩手机游戏上,当我们把时间浪费在看电影电视时,我们沉迷其中不能自拔,然而却很少能够学到东西,然而读书却能够给我玩游戏时的激情,给我们看电影的刺激,因为书里面有着丰富的知识,有着广阔的世界。

  我们平常是应该多读书,因为我们欠缺很多的知识和能力,不要感到读书劳累,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,书中的世界,充满了瑰丽奇幻,里面的世界丰富多彩,一个文字一句话构造了一个奇特的世界,读书是我们成长的阶梯。

  读书使人进步,读书让人成长,我们作为小学生需要多读书,不要在沉迷在手机或者电视里面,把时间用在读书上,书籍有着数千年的文化底蕴,是我们学习生活必不可少的知识,在我们印象中最深刻的四大名著虽然在电视上看的多但是书籍里写的刚精彩。

  我爱读书,喜欢书中优美的文字,喜欢里面蕴藏的到来更喜欢读书是的感受,看着书,闻着书香,畅游在书的海洋里学习没有学过的知识,看广阔的世界,做好自己,不断进步不断成长。

  读书使人进步,书籍里面的知识丰富多彩,内容齐全,书籍里面的世界也让人着迷,书籍是文明的传递,里面记在了时代的更迭,记在了岁月的变迁,也有各种稀奇的.工艺,全都在书籍里面,并且多读书能够提升我们的写作水平,多读书能够让我们人生耕读的字,学会更多的知识,能够通过读书来巩固我们的学习,让我们进步让我们的成绩提升。

  作为现代小学生我们要做一个知识的传播着,做一个全面发展的人,我们要努力多读书,多学科学文化知识,多思考,读看开阔视野,才能够不断的成长不断长大。书籍是人类成长的灵魂,里面的知识能够让我们武装自己让我们更成长,做一个爱读书的人,在陶冶自己的情操,提高自己的阅历,增长见识,看的多才知道的多学到的多,读书需要沉下心来仔细阅读,需要我们不断努力不断奋斗,才能够做好,读书使人进步读书使人前进,做一个爱读书的小学生,做一个全面发展的小学生,让我们的生活学习更精彩。

  谢谢大家!

学生读书的演讲稿4

  大家好!我叫xxx,来自xxx小学,今天我演讲的题目是——“用心去感受世界”。

  我最近刚刚读完一本小说,名叫《流萤谷》。讲的是:一个叫艾羽的女孩,她的爸爸被一场大病夺去了生命,妈妈为了摆脱思念的'痛苦,跟随萤妖阿碧来到流萤谷,做了一只受奴役的萤火虫。艾羽为了寻找和拯救妈妈,在流萤谷经历了各种磨难。艾羽用她的心感动着萤妖阿碧,最终化敌为友。在萤妖阿碧的多次帮助下,艾羽和她的妈妈终于回到了人类世界,但阿碧却变成了只有十几天寿命的萤火虫。

  在读的过程中,我几乎就把自己变成了艾羽,似乎是我来到了奇异的流萤谷,经历着各种困难!当读完整部小说时,我抱着书趴在桌子上哭了起来!为她们的友谊感动,也为艾羽对父母的一片孝心感动,也为他们对信念的锲而不舍的精神而感动!假想一下,在那种情况下,我会有她那么强大的内心吗?想想自己在练舞蹈时,有时觉着压腿又疼又累,不想练;做作业碰到难题时,  有一次,妈妈病了,我还给她做了小米粥和西红柿炒蛋,当然也不忘记帮妈妈倒水和拿药。我还特别喜欢小动物,经常给小区的流浪猫和小狗带去食物,我觉得他们是我的朋友,他们需要我的照顾!

  读完《流萤谷》,觉得自己长大了!用心去感受世界,需要的不仅仅是善良,真诚,更需要坚强独立,持之以恒。在今后的学  我的演讲完毕,谢谢大家!

学生读书的演讲稿5

  有些人却不知道读书到底是为了什么。我觉得读书的好处之一就是调整心态。不管生 活中我们遇到怎样的大喜大悲, 都能保持一个平和冷静的心态, 做好充分的思想准备去面对 它。高兴地时候,不要得意忘形;失意的时候,不要过分悲伤,倘若不能避免伤心,就自己 想办法疏通。高尔基说:书籍使我变成了一个幸福的人。闲暇的时候,我们也不妨读一读书。通过读书, 我们从书体会到博爱,感受到真情;我们从书中认识到历史的更替,社会的变革;我们从书 中学会思考,提出有价值的问题,学会成长。

  世纪老人冰心说过:读书好,好读书,读好书。这是一句至理名言。读一本好书,就是和一 个智者交谈,可以使人心灵充实,使人明辨是非。毕淑敏也说过,书不是胭脂,却会使人心颜常驻。书不是棍棒,却会使人铿锵有力。书不是羽毛,却会使人飞翔。书不是万能的,却会使人千变万化。书是我们最忠诚的`伙伴,所谓:走遍天下书为侣。时光会不断流逝,读书却让我们增长知识。难道你不想增长知识吗?如果你愿意,请你拿起对我们人生有意义的书,走进书的世界,畅游知识的海洋吧,它会让你充满思想,充满智慧,进而改变命运,改变人生,更能让我们找 回那些真正属于我们的自信! 谢谢大家,发言完毕!

学生读书的演讲稿6

亲爱的老师、同学们:

  科罗廖夫曾经说过:人离开了书,如同离开了空气一样不能活。

  书是我们的朋友,它一直陪伴着我,我有好多书,书包里呀,课桌里呀,房间里呀到处都是。如果没有了书,我将会死亡,因为书就是空气,我很需要空气,所以我便有了很多书。但是呀,这书有这么多,那也得看呀!

  记得有一次,我在家里,由于没事可做,我呢见到家里还有一些没有看完的书,就拿出来细细的品味了一番。可是,正当我看得起劲的时候,竟然开始“缺氧”了,于是就跑到有足够氧气的地方——书店。

  走进书店,呼吸到了氧气,我立刻就精神起来了。我走到了空气非常多的地方,我拿起一本书,虽然只看了第一章,但很快就被故事精彩的.情节深深地吸引了。不知不觉中一本书就被我给看完了。我又拿了一本,似乎比刚才看的那本更加有趣,有种身临其境的感觉,我仿佛已走进了故事中,和故事中的人物相处得很融洽了。

  “喂!小姑娘……”咦?谁在叫我?我应声一看,原来是书店的老板在叫我呢!

  “你为什么在我这里看书?再说了,我这里不是图书馆,这是书店,是卖书而不是看书的地方。如果要看书,买一本带回去看。”老板的声音中带有一丝斥责之意。

  “就让我再看一会吧!一会就好!”我苦苦哀求着。

  可能是老板见我“可怜”吧,站了好一会才举步离开。我心想:管他呢,等他再来催我时再说吧!我又继续吮吸起知识的乳汁来……

  夕阳西下,我不得不回家了。我恋恋不舍地在心里朝那书架挥手,告别了书中的好友,带回了满怀的喜悦。

  归途中,我一直在回味故事后来该是怎样的结局,“嘟——”一声刺耳的鸣笛声把我故事中给拽回来了……

  “书籍是人类进步的阶梯。”高尔基这句话说得真对。我爱读书,尤其爱读好书。我认为:读书,要有讲究地去读,千万不要走马观花,只寻求一时之乐。读书的过程,应该是一个审美的过程,应当全身心地投入到其中,真正做到“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。书读人,会越读越死;只有人读书,才会越读越活。

  让我们大家一起全身心地阅读吧!


学生读书的演讲稿7

  各位领导,老师,下午好!

  今天很荣幸有这个机会和大家进行一个简短的阅读经验交流!

  古人云:“读一本书,写一本书,有一个神”。的确,读书可以开阔我们的视野,获得丰富的知识;阅读可以引导我们理解和学会如何成为一个有修养的人;阅读也可以提高我们的阅读能力。俗话说“肚子里全是诗词书法,最有书香才能长久”。

  还有一句古话:“书自有金屋,书自有颜如玉。”虽然我们不能真正从书里找到财富和美好,但是书有它自己的需求,我们需要的才是最好的。我觉得我们读的是需要。最近看了一篇《江苏教育》的文章,受益匪浅。今天和大家交流的话题是《书中自有你所需》。

  看完这篇文章,我的感受如下:

  一是优化单元教学内容,提高整体教学能力。

  建议整个教学应以语篇为基础。在整个阅读过程中,新单词和句型都应该让学生结合语境思考,结合文化语境分析。

  我的经验是:在我们平时的教学中,我们更注重语法而不是意义、句子、篇章。所以在以后的教学设计中,我会根据A部分的不同情境题目采用不同的教学方法,认真整合课文,进行个性化设计。

  第二,新颖独特的板书设计是好课的“凤尾”。

  本文提出:你的板书是否简洁生动活泼,结构和形状都很精致,符合小学生的年龄特点,给学生强烈的感官刺激?这是评价一个班级有效性的标准。

  我的经验是:在如今充斥着多媒体教学手段的英语课堂上,很多老师通过课件演示来省去板书的生成和设计,迫不得已的`时候就去赶东西。

  首先,板书要能更好的总结课文内容,帮助学生总结所学的知识点。板书也要给学生留一些观察和想象的空间,简洁明了。

  第三,老师的语音语调是一堂课的“门面”。

  本文提出教师的发音标准可以根据不同的角色改变声调和音色,激发学生跟读和模仿的兴趣。

  我的经验是:在正常的教学中,我们的老师很少模仿课文的录音来练习朗读,而是依靠现代的多媒体和录音机来显示课文的内容。这些教学工具一旦放在一边,当他们在课堂上拿起课文用英语阅读或交流时,发音必然会有很强的“地方特色”。

  第四,教师的反馈可以增加课堂互动。

  指出教师的反馈是语言和非语言的,如手势、眼神和微笑。

  我的经验是:虽然我们在正常教学中非常重视对学生表现的口头反馈,但却忽略了非口头反馈。有时候,当学生回答不出问题时,老师的微笑和眼神可以给孩子们信心。上课时,有些同学在桌下做小动作,老师走过去轻轻拍拍孩子的肩膀,结果往往比当着全班同学的面严厉批评要好。

  读书是学习,是反思,是进步,是成长。让我们以书为友,向书学习,让一缕书陪伴你我!

学生读书的演讲稿8

  大家好!我今天演讲的题目是《让读书成为习惯》。说到读书,可以肯定的说,你我都是很大的受益者。从小到大,在父母的期望和老师的谆谆教导下,我们不断成长。

  从小我就知道读书的苦与乐是相辅相成的。读书没有夏天吃冰棍甜。有时候阅读是一件苦差事。作为我,读书的天职是付出玩耍的代价,让读书变成我自己的知识、血液、生命。我清楚地记得孙中山先生曾坦率地说过:“我一生有两个大爱,一个是书,一个是女人。”他这么说,是在直接告诉人们,人类最好的情感享受,就在书和恋人之间。

  读书就像家庭,就像爱情。即使长得丑,也会发现一些特别的美和深深的爱。在我看来,书和多愁善感的老朋友、智慧的使者没什么区别。有书相伴,我的斗室明亮而充满春天;有了书,你可以安全地度过快乐或悲伤的时光。伴随着书籍,我的内心是充实而自信的。

  有些朋友可能会说,年轻的时候读书是为了多学习知识,掌握技能,将来有个好的未来。长大后,“一个好饭碗”已经牢牢地握在手中,何必把感情和精力浪费在读书上呢?其实,无论从哪个方面,哪个角度来看,读书都是世界上一件美好的事情。学习的人是世界上最有气质、最有品味、最有价值的人。“看世界上浪漫的地方,最好在这里学习”不是吗?当我们在公园、街道、电影院。

  或者说在任何公共场合看到一个人拿着一本书喝醉了是什么感受?钦佩之情恐怕油然而生,你会感谢他们为社会文明增添了一道亮丽的风景线。这就是读书的魅力。人们给他们美丽的赞美。有人说:“世界上最让人感动的皱眉,莫过于读书和苦思冥想的时候。”还有人说:“世界上最得意的'时刻是读书时会心的微笑。”反过来,人们把最不堪的话丢给无知的人。有人说:“最庸俗的人是不看书的人,最小气的人是不买书的人,最可怜的人是没有书看的人。”

  众所周知,我们中华民族是一个爱读书、思维敏感、勤于写书的民族。对我们来说,书记录了我们的过去、现在和未来,它是生命的延续。因为这个原因,很多人读书,藏书,抄书,写书,思考书,努力读书,苦读书,享受书。

  我们不可能达到和他们一样的境界,那就是“衣服越做越宽,我们永远不会后悔”,但是“读书为中华民族崛起”的志向,应该是每个人从小就应该分享的,而传播这种民族抱负的人,就是我们——人类灵魂的工程师。

  所以,我想重申一下这次演讲的题目,《让读书成为习惯》,让这个习惯陶冶我们身边的每一棵幼苗,努力撑起我们祖国明天的太阳。

学生读书的演讲稿9

亲爱的老师、同学们:

  书是我们学习和生活中不可缺少的重要部分,有些人书在他眼中是一位老师,一位高尚的人,但是在我的眼中书是我最重要的朋友。是它教会我很多的'道理,还教会了我很多平时不知道的知识。

  我有一柜子的书,像<<钢铁是怎样炼成的>>,<<淘气包马小跳>>系列,<<百科全书>>,<<漫画派对>>,<<小学生作文精选>>等。各种不同种类的书。它们教会了我很多。

  <<钢铁是怎样炼成的>>它让我知道了不管遇到多少的困难,都要毫不畏惧的将它打倒,不要在困难到来的时候,选择逃避。<<淘气包马小跳>>系列,让我知道了即使你学习在怎么不好,也不要失去人的高尚品德,————勇敢,诚实,坚强。<<百科全书>>让我知道宇宙的奥秘,生活的一些小常识,科学程度的发展。<<小学生作文精选>>使我像一只蜜蜂一样吮吸着里面的花蜜—————好词,好句,好段。让我在写作文的时候运用它们。

  书是我的好朋友,它伴随这我在知识的海洋里乘风破浪,勇往直前,研究探索。

  我的演讲到此结束了,谢谢大家。

学生读书的演讲稿10

亲爱的老师和同学们:

  大家好!

  看书是一种乐趣,学校里到处都是书。伴随着20__年的脚步,在百花齐放的春天,这里有一种书香,这里有一种主题被激活,这里有一种幸福在绽放。今天是个特殊的日子,我们张岗学校第二届银杏节隆重开幕。

  书籍是人类的灵魂,是人类智慧的`结晶,是人类知识的宝库。书读来贵,握在手里珍贵,打开来虔诚。你的思想在书中游走,你的情绪在书中起伏,你可以体验书中的任何喜怒哀乐。这就是这本书的魅力。

  如果您想正确阅读,您应该执行以下操作:

  1、在情绪陈述旁边做评论。

  2、摘抄背诵一些好的单词和句子。

  3、遇到不懂的词可以查字典。

  法国著名作家伏尔泰说过,当我们第一次读一本好书时,我们似乎找到了一个朋友。当我们再次阅读这本好书时,它似乎与我们的老朋友重逢了。

  今天,我们生活在阳光下的年轻一代,应该努力丰满自己的翅膀。站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书为垫脚石,我们可以爬得更高。朋友们,请用审视的眼光看书,与书为友,向书学习,让一缕书香陪伴你我!

学生读书的演讲稿11

亲爱的老师、同学们:

  从书籍中汲取知识和力量,是人生之必需。每个人从一出生开始,就在不停地学习各种各样的知识,以便将来在社会上更好的立足。

  我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品,一个诗人去读某个考古学家的记录一样,读是因为喜欢,读是源于兴趣,有一句话说的好:“阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。”正是这种兴趣的阅读,让我的生活丰富多彩。

  读书已经成为我的一种习惯,小学时最爱做的事情,就是看各种各样的“闲书”,从爸爸妈妈给订阅的儿童杂志,到一些文学名著,我都照单全收。即使是上中学以后,也是依然爱读书,也要在繁忙间隙让自己的心灵得到些许的休憩。拿起一本喜爱的书籍,就好像随手推开一扇窗户,欣赏窗外美丽的风景。这风景或粗犷豪放,或细腻委婉,或雄伟磅礴,或感人肺腑,令我浑然忘却了学习中的烦恼与不快,仿佛排徊在青山绿水之间,呼吸着新鲜的空气,挥着思想的翅膀,感受着生命的美好。

  书是我生活中必不可少的好朋友,我在书的海洋里漫游,从中得到了莫大的.快乐,更使我的知识面也宽广了不少,在生活中,书还帮了我不少的忙呢。

  记得有一次星期天,我在家里做作业,邻居家的小孩到我家来玩。我的作业还没完成,就让他自己先玩。他玩了一会儿,竟然端起我的墨水瓶来了,他那么小,万一打翻了瓶子可就不得了了,我赶忙连连摆手:“别玩墨水啊……”话还没说完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全洒在了小孩的浅色衬衣上,他惊叫起来,吓傻了,接着竟哇哇大哭起来。我急得六神无主:可怎么办那?闯祸了!我连忙跑到水龙头前去洗,可是使尽力气,墨渍怎么也搓不掉。正急得没主意的时候,我的目光无意中落在了放在桌子上的《知识杂志》一书上。我一拍脑门,不是刚看过嘛!上面介绍过,衣服上沾上了墨渍,可以先用饭粒涂在墨渍上用劲搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干净的水漂清就洗去了。我何不实践一下呢!于是,我一把拉过了被墨水弄污了的衬衫,跑到厨房里,拿来了一勺饭,倒在污渍处,然后用力搓啊搓。过了一会儿,墨迹果然淡了,再使劲揉搓一会儿,墨迹只有铜迹大淡淡一块了。我用肥皂水和清水冲洗了一遍并绞干后,交给了邻居小孩说:“回去晒晒干就基本看不出印迹了,可以穿了。”他瞪着惊奇的眼睛问我:“你怎么知道米饭能洗掉墨渍呢?”我得意地说:“书告诉我的呗!”

  读书使我增长知识,正因为有了书,我才知道有神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松…正因为有了书,我才发现世界有这么多的故事,有这么多的人。我喜欢书中的内容,幽默的,悲伤的,凄美的……

  我爱读书,读书使我的人生充实而从容,悠闲而舒适,安静而丰富,读书使我快乐。

学生读书的演讲稿12

亲爱的老师、同学们:

  我爱看科学书,因为他让我知道,天有多广地有多阔,厄尔尼诺有多可怕,让我知道天降血雨的秘密……

  每天看书成了我的必修课,甚至可以因为妈妈打断我看书跟妈妈发脾气,有时不吃饭也要看完他,有时放假不干别的,只看这本书,看了一遍又一遍,总是看不够。

  家里的几本科学书因为看了很多遍,几乎是看了开头就知道结尾,这时妈妈新买的《365页故事》引起了我的兴趣,随手看了起来,立刻就被它吸引了,看到伤心时我与他一起流泪,看到开心处我与他一起欢笑,看到快乐王子把自己的一切都献给穷人时,我又会感动的泣不成声……

  如今我渐渐长大,更爱看一些文学方面的书籍,像《红楼梦》《三国演义》《树叶的香味》……看《红楼梦》时,我会把自己想象成林黛玉,无端伤春悲秋,还会自我陶醉的写上一两首小诗;《树叶的`香味》让我一下子变得懂事了、孝顺了;看了《三国演义》,我又对祖国的历史产生了莫大的兴趣……

  书陶冶了我的性情,改变了我的性格,让我得到了许多人生哲理,与书为友,其乐无穷。

学生读书的演讲稿13

各位老师,各位同学:

  你们好!我叫51yjg,非常高兴站在这里同大家探讨,今天我为大家演讲的题目是《读书使人进步,求知使人成长》

  亲爱的同学们,你还记得,我们第一次背上书包高高兴兴的走进学校时的情景?你还记得,我们打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇吗?因为那踏进校门的一小步,我们的人生跨进了一大步。人生的探索之旅由此启航,我们以智慧为帆,勤奋作浆,开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!

  我们的学校,是知识的宝库,是文化的走廊,是师生的乐府,更是人才的摇篮。在这里,没有遏抑、没有、没有功利,有的是可爱的同学们,有的是良师益友,除此之外,还有鲜活的课程与思想,创造的冲动与执着,不倦的探寻与思考……。同学们,在如此的.宝库中、走廊上、乐府里,我们沐浴着造成的阳光,你是否想过,今天该干些什么呢?晚上睡觉前,你又是否问过,今天收获了什么呢?狄更斯说过,“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮,才能来自勤奋学习,牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易、李时珍等人的成功之路证明了这一点。你是否也渴望像他们一样,以勤奋去获取知识,提高你的才能,改变你的人生?在这里,我且用一首诗与各位共勉:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,却不知当初它的芽儿,曾浸透了战斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”的确,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代,大好韶华,岂能让光阴虚度?“攻书山渡学海因拼搏放飞梦想,掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生”。只有勤奋求知、拼搏进取,我们才能奏响青春之歌的音!

  培根说过,精神上的各种缺陷,可以通过求知来改善———正如身体上的缺陷,可以通过适当的运动来改善一样。在这个万紫千红的世界里,我们通过观察、倾听、思索还有发问,能让我们学会求知并获取一个又一个的财富。求知不仅仅是一种生存的本能,谋生的需要,更是一种人生的态度,还应该是生活的享受。孟德斯鸠说过,喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。唯有求知,可以染绿内心的荒漠,唯有求知,才有望改变世界的荒凉!知识改变命运,真知影响人生,这是早已被无数成功事例、无数伟人证明了的道理。校园,本就是求知者的乐园。在这里,有思想的火炬穿行在漫漫长夜亘古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的长路;在这里,我们乘着书的翅膀,掠过千山万水,走近自然,走近科学,走近成功的彼岸!

  同学们,只要我们树立远大理想,脚踏实地刻苦学习不懈探索,就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生!让我们努力学习,从我做起,从今天做起,打造书香校园,走好求学之旅,让文明之火薪火相传,让勤奋的汗水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的心田!我们用拼搏书写一个无悔的青春!

学生读书的演讲稿14

  青春是一支交响乐,音符中透着激情与希望;青春是一幅印象画,点染间闪着活力与奔放。青春是一江东流水,在朝阳的光辉下荡漾;青春是一艘七彩船,在风雨的洗礼中远航。青春,需要用经典来扮靓。

  在我考试失利倍感沮丧时,眼前闪现出孟子的名言:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,空乏其身,行拂乱其所为”。它让我明白了失败并不可怕,只要勇往直前,终将赢得胜利。是经典让我再次振作!

  在我与朋友发生争执时,耳边响起孔子的教诲:“已所不欲,勿施于人。”它使我领悟了要容许不同声音的存在,推己及人,才能获得友谊。是经典让我重新快乐!

  在我竞选失败悲观失意时,王勃“老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志”的豪言壮语激励了我,它让我懂得了一时的挫折挡不住我前进的脚步。是经典让我不断坚强。

  青春时代,我们开始规划人生,而经典正是我们精神的良师;青春时代,我们开始丰富情感,而经典又是我们心灵的益友。

  先秦诸子中,孔子让我读到一颗仁爱之心,以和为贵;孟子让我善养浩然正气,平治天下;墨子让我涌出一腔热血,救助苦难;韩非让我看到一双冷眼,直面人生;老子让我初识艺术人生观;荀子让我读到科学进取心

  有了这些良师,青春不再迷惘。

  书中不仅有黄金屋、颜如玉,它有的更是一个深刻而沉静的世界。以书为伴,才得以站在“巨人的肩膀”上去纵览一个个思想的高峰。《论语》,给了我行为礼仪,人生哲理;《庄子》,使我神游天地,逍遥无极,;《诗经》,让我淘情冶性,思想无邪;《史记》,教会我兴衰荣辱,朝代变迁……每本书,都凝聚着人类的智慧,承载着文明的成果,传递着文化的薪火。

  这里我特别要提的李清照,她出生官宦之家,书香门第的资本令她饱读诗书,少女时期的“争渡,争渡!惊起一滩鸥鹭”和少妇时期的“人比黄花瘦”令她如梅花般独树一帜,在那特殊的年代傲然而立。也如同梅花一样,她的风华是在严寒时才爆发得令人眩目。

  忧国忧民的`“怎一个愁字了得”和“生当作人杰,死亦为鬼雄”由一个弱女子创作而出,梅花的绝世风华不言而喻。李清照非常幸运,因为家庭和丈夫的宽容,她拥了那个时代许多女子不曾拥有的自由----读书。长年累月的厚积,孕育出惊世才情,风云际会之时,最终史上留名,白纸黑字,记载了她的绝代风华。

学生读书的演讲稿15

亲爱的老师、同学们:

  我是一个爱读书的女孩,我一年可以读60多本书,如果你问我为啥爱读书,读书能让我忘记时间,听听我的读书经历吧!

  我在上幼儿园的时候,每天晚上要睡觉时,妈妈会到我床边给我讲故事,讲小熊贝贝,讲仙女姐姐,讲白雪公主,我听着听着就睡了。可是,慢慢的,我长大了,童话已不能满足我了,我想要看些有意义的书。

  在我上三年级的一个课间,我看到彭子懿手上拿着一本书,叫《穿越时空遇见你》。这书的封面把我深深的吸引了!我更是被上面的一句话所吸引:“这本书带你去见你前所未闻的图书驯服师!”好像书有地吸引力一样,把我“吸”过去了!我走到彭子懿面前,轻声问道:“能把这本书借我看吗?”没想到,她同意了!我好开心!

  我回到家翻来覆去的找手电筒,妈妈问我为啥要找手电筒?我第一次说谎,脸都红了,支支吾吾地说:“这个单元……我们语文课上讲关于手影……的……课文,老师教……我们玩手影。”她还真信了,其实我是想,妈妈不同意我晚上看书,我可以偷偷的'在被窝里看。我从9:30开始看,不知不觉,看到了12:00,要是不看时间,我还想看呢!虽然我已不记得书上的内容,但我依旧记得,那次的心惊肉跳的感觉,那次快乐无比的感觉……

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