爱的奉献演讲稿

时间:2023-02-11 12:39:32 演讲稿 我要投稿

爱的奉献演讲稿

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在充满活力,日益开放的今天,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的爱的奉献演讲稿,欢迎大家分享。

爱的奉献演讲稿

  爱的奉献演讲稿 篇1

亲爱的评委老师们:

  大家好!我今天演讲的题目是《让奉献无声的流淌》。

  我父亲是一名教师。从小我就梦想有一天能和父亲一样,站在三尺讲台上,拿着三寸粉笔,画出天地方圆,写下无边无际的学海。之后我读了这样一首诗:我是老师,我高举手中的红烛,只要我的一群鸽子能在蓝天翱翔,只要我的小鹰能创造光明的未来,只要我的信念能坚如磐石,只要我的理想能永久年轻,我愿意燃烧我身体的每一寸,让我的青春乃至整个生命在跳动的烛光中升华,在鲜红的血液中奔涌.

  这首诗点燃了我内心的活力,澎湃起我的教育梦!带着这份朝气和梦想,我踏上了由知识、情感、理想、信念组成的三足平台。从此我有了一个和父亲一样神圣的名字,老师!

  20xx年9月,我来到了我梦寐以求的当坝小学。在这短短的一年里,我在那些看似普通的小学老师身上看到了赋予我生命力的那首诗的内涵:这种内涵不仅仅在此时此刻的某个人身上,而是在整个群众身上。他们承受着社会的压力,肩负着父母的厚望,承载着孩子的期望。他们中的一些人在生病、吃药,但他们却执着于讲台;有的把孩子的作业带回家,带上老花镜,一个个仔细批改;有些人甚至因此而永久倒下。他们愿意付出,无怨无悔,用青春和生命捍卫自己职业的神圣,用行动诠释师德的真谛!他们把委屈和泪水放进心里,给父母和孩子呈现的永远是阳光灿烂的笑脸!他们的精神不止春蚕精神和蜡烛精神!

  其实在我们学区乃至整个教育系统,有不止一两位老师让自己的奉献默默流淌!而且都是我学习的榜样。所以,在工作中,我尽最大努力完成我所承担的每一份工作,尽最大努力关心和教育我的学生。我明白教育是一项塑造灵魂和性格的艰巨工程,所以让我在这半亩方田里努力,用我丰富的知识和机智的谈吐征服我的心。用自己端庄的外表和得体的举止去影响学生的行为。用高尚的师德和真挚的师爱塑造学生的`灵魂,真正担当起“三钱粉笔,一个沉重的负担”教师的责任,让自己生命的火种为教育事业熊熊燃烧!

  带着一颗心来,不带半根草走。作为教育工作者,我们很自豪能从事太阳底下最辉煌的事业。没有花,我们有园中桃李的芬芳;没有掌声,我们赢得了尊重和赞赏;没有钱,我们有孩子心中的阳光!我们传播期望,收获成功的喜悦;我们播种贫穷,收获社会繁荣!既然选择了教育,就一定不后悔。因为我们是光荣的教育家!献给园丁,拳击育人;身在山谷生兰花。让我们宣誓:让岁月更迭,让青春流逝,我们将永远把期待之灯留在心中,投身教育热土,一起铸就不朽的师魂!最后,让我们再重温一遍这首诗:我是老师,我高举手中的红烛,只要我的一群鸽子能在蓝天翱翔,只要我的小鹰能做出光明的未来,只要我的信念能坚如磐石,只要我的理想能永远年轻,我愿意燃烧我身体的每一寸,让我的青春乃至整个生命在跳动的烛火中升华,在鲜红的血液中驰骋……

  我的演讲结束了!

  谢谢大家!

  爱的奉献演讲稿 篇2

  尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好!

  有人说,用自己的左手温暖自己的右手是一种自怜。而用自己的双手去温暖别人的双手,却是一种奉献。作为一名白衣天使,面对患者渴求的目光,我们义无反顾。面对工作的一贯平凡,我们从容不迫。面对肩负的神圣职责,我们兢兢业业。面对时代的召唤,我们一往无前,因为我们双臂撑起的是希望,爱与奉献是白衣天使无悔的选择! 在我小的时候,我就非常羡慕这份工作。白衣天使,多么神圣啊!现在,我已如愿以偿,我是这么想的,也是这么做的。护士的职业看似平凡,但要做好却很不容易,就想一位老护士说的那样,职业没有贵贱高低,平凡与不平凡的差别在与它们的目的是否高尚。

  去年6月,经过考核,我以不俗的成绩进入医院,被分到六病区工作,在护士长的精心指导下,在各位老师们手把手的帮助下,我已经能单独胜任工作了。我会尽最大的努力把护理工作做到最好。六病区,它是一个综合性病区,集血液肿瘤,内分泌,消化科为一体。工作量是较大,但我们的工作没有丝毫松懈,我们科室每一位护理人员都本着,想为病人所想,急为病人所急,需为病人所需的服务理念接待每一位病人。我们每天上班都会比较早到,想为病人提供良好的晨间护理,为他们营造舒适的环境。在六病区,我第一个学会的就是如

  何微笑的对待病人,我经常暗暗的想,我一定要把微笑放在首位。每天一早走进病房,我会微笑的叫他们一声:“阿姨,您早。”“奶奶,您吃过了吗?”“大伯,您昨晚睡的好吗?”就这些简短的问候声,把我们护患之间的关系拉近了,变的更加亲切了。现在,许多病人都很喜欢我,经常找我聊天,把我当成他们的朋友,亲人,甚至子女一样,我感到无比的开心,快乐….

  奉上爱心一片,献出真情满怀,患者痊愈后的笑脸和真诚的感谢,是我对我们最好的.褒奖,把燕尾顶在发稍,把圣洁挂在胸襟,我们带的燕尾帽啊!虽然没有皇冠的高贵典雅,也没有博士帽的潇洒容光,但却闪耀它圣洁的风采,我不是演员,但我要在人生的舞台上展示最优美的白衣神韵,我不是模特,但我要拿出心中最优美的时装

  记得一个星期前的周六,科室收救了一个急性有机磷农药中毒的危重病人,来的时候上着呼吸机,情况十分危险。当时,护士长休息,她在接到电话后,立刻赶到了,了解那位病人情况后,很快的做出合理的安排。当时我也不在班上,在接到电话后,想都没想,骑上车子,飞快的赶到病区,迅速换了衣服,开始了特护工作,病人的生命体征很不稳定,我几乎没有离开那间病床,一直在监测着她的生命体征,眼睛都不敢眨一下,一点多了,有人在接班了,晚饭在桌上摆着,我们居然忘记了吃晚饭。我是真心的想为病人把痛苦减少到最低啊!后来,护士长例会上表扬了我们,我想,其实这没什么的,这不就是我们那神圣的职责吗?

  面对患者,我们得失无悔,奉献无悔,因为我们的付出换来了一个个鲜活的生命…因为我们的付出,换来了千家万户的笑声…因为我们的汗水和心血时刻与家属的悲喜融在一起,都在大大的书写两个字——亲情。

  经过一年多的工作,院领导和护士长也给予了我很大的鼓励,给了我许多意想不到的荣誉,我想这都是我前进路上的动力,我们只有不断努力,才无愧于这一神圣的称号,我们只有把爱化为动力,才能为天使插上奋飞的翅膀,我们只有把爱付诸行动,才能用爱心。

  墩阔坦镇卫生院:

  20xx年3月24日

  爱的奉献演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时候,我以为你很神气,说上一句话来惊天动地。”歌声激荡着我的青春岁月,那时的我就仰慕于神圣的教师职业,希冀成为歌中那美丽的角色。于是,怀揣着满腔热情和赤诚,来一中登上三尺讲台,圆我的教师梦。工作不满三年,在我们的一中,我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力,更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。正象歌里所唱,“长大后,我就成了你,才知道那教室放飞的是希望,守巢的总是你;长大后,我就成了你,才知道那块黑板,写下的是奉献,擦去的是名利。”

  身为教授的当代作家有一幅对联时时鞭策着我:百无聊赖何为教,一事无成怎做授。21世纪,新时代教师的寄托是什么?精神支柱何在?在我看来,两字回答足矣,那便是看似轻实则重的“师德”。

  如果说,教育是太阳底下最光辉的事业,那么师德是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师,而师德就是教师的灵魂。师德是人梯,给求学的攀登者以无穷的帮助;师德是绿叶,衬托着千万朵桃李之花尽情地开放;师德是渡船,搭送着求知者驶向成功的彼岸;师德是彩虹,是驿站,是理想之火,生命之光,是教师的人格魅力,是教育的全部生命。

  我为什么成为一名教师,我要做一名什么样的教师?这是师德的实质。在物欲横飞金钱至上的今天,越来越多的人对金钱趋之若骛。人们总以一种功利目的看问题、做事情。而教师这一字眼使它自然呈出几许平淡,原本就与世风格格不入。

  有人这样形容教师的生活:吃的清淡,穿的素淡,出去办事遭人冷淡,就象蜡烛,一生半明半暗。这种平淡与膨胀私欲的碰撞使污浊之风吹进了这方净土,凡事讲究利益,对付出片面地衡量回报,当学生不满其意时,浮躁草率地敷衍应付,甚至粗暴极端地蛮横处理。这怎与“教师”这神圣字眼相符合,怎能让“师德”这沉沉的词语所承受得了啊!

  也许大家都有与我类似的经历和感受,当我们挑灯苦熬,精心备课,辛辛苦苦传授学生知识,有时却发现他们的热情不高,眼神不够渴望;当我们认真投入对他们晓之以理,动之以情,却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素;曾经,我的心一点点冷却下去,甚至有说不出的恼火、伤心。但几乎与此同时,这些孩子又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动,又一次次地温暖我的心田。一次,早读课前,我和往常一样到办公室做准备工作,两位女生缓缓走上来,递给我一张纸条,上面写着:老师,对不起,我不应该不认真晚读的.,可我不是故意的。末尾还附了三个字"无名氏"和一张精美的笑脸的小贴图。走进教师,我笑着向他招手,他走到我面前带着歉意说:“昨晚晚读课我不仅没有完成晚读任务,还和其他同学讲话,实在不应该。我知道,昨天是你的生日。。。下课后同学们都说我看你把老师气得脸都红了,红得象苹果。我向你道歉。”一时间,一股暖融融的东西在我心中流淌,一种欣慰?一种感动?说不清楚。我微笑着说:“老师早忘了昨天是我出生的那个日子。

  可你还记得,说明你是一个很重情谊的好学生。可你知道吗?我们的生日也就是我们母亲的受苦日,我们是妈妈的孩子,我们不要辜负妈妈对我们的期望?当然老师应该感谢你,因为你关心我。老师也知道,学习路上的拦路虎不容易对付,可你要多给自己一些积极的暗示,暗暗地鼓励自己,相信自己能战胜它,好吗?”霎时间,我分明看到他眼中的希望和欣喜,他离开时,那眼神象是把我当作他一个亲切的朋友,再后来的课上我感觉他听得更专注了。也许大家都曾遇到过类似的事情,身为新时代的青年教师,与这些少男少女相处,你会渐渐感觉到他们的独特的被赋予新时代特征的个性,也许他们的言语和表现少不了几许执拗、卤莽;也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳,但只要用心发现,他们其实很想与你接近,他们以独特的方式渴望着你的关注,企盼着你的关爱,在意你的关怀。如若身为教师的你忽略了这一点,纵然你有高深的学识,耀眼的才华,你在他心中也被打了一个大大的叉。化解这一叉的奥妙,便是“师德”中的一个字——爱。

  爱的奉献演讲稿 篇4

  我是一名初中语文教师。八年前当我第一次走上讲台,面对着学生那一双双求知若渴的眼睛时,我就一下子感觉到了肩上担子的沉重和教书育人这一职业的神圣,因为今天的中学生是祖国的未来。八年来,送走的毕业生挥泪惜别,迎来的新调皮又一个个浪子回头。我并没有什么高招,只不过是把我真诚的爱无

  私地奉献给了学生,使他们“亲其师,信其道”,用我深沉的情感、炽热的青春谱写心中的歌—爱学生,爱我的工作岗位,爱我们的教育事业。

  于是,我把满腔的爱转化为工作的热情。在教学上我努力探索语文教改的新途径,因材施教,采用多种教学方法,寓教于乐。多少个夜晚当人们已进入了甜美的梦乡,我也哄睡了一天吵闹着要妈妈的孩子,又披衣起来备课。多少个假日,当别的三口之家一起探亲访友、游园购物的时候,我却撇下爱人孩子去为学生指点迷津。没有娱乐,没有休息。一份汗水一份收获。我的语文课像磁石一般,牢牢吸引住了学生们。有位学生在作文中写道:课堂上,您有主持人的风趣和机智,有演讲家的激越和感染力。

  您永远的微笑,让我们有沐浴春风的感觉……”我所教的语文课在多次县、校抽考、统考中名列第一名。

  全国优秀班主任于漪老师说过:教师生涯中最大的事儿就是一个心眼儿为学生。作为班主任的我,一周十几节课,十多节自习,加上班主任工作事无巨细都要管,忙得我团团转。除了吃饭、睡觉,我始终和学生们相依相伴,用我火热的青春在他们贫乏的心田上撒播知识的种子,在他们幼稚的心灵上培植文明的基因,在他们弱小的骨骼中输入理想和信念,送去我的丝丝爱意,缕缕温暖。

  “调皮鬼”朱涛是个倔脾气,因和同学发生争执,赌气离校,不知去向。我心急如焚,顾不上吃晚饭,骑车冒着凛冽的寒风找遍了县城的大街小巷,直到夜里11点钟才找到了瑟缩在街头的他。看到焦急万分的我,他一下子扑进我的怀里放声大哭:“老师,对不起。以后我再也不这样了。”把朱涛安全地送回了学校,我却因又冷又饿,胃病复发,痛得冷汗淋漓。

  我班吴金华同学自幼丧母,家在农村,生活很困难。一次她突然病倒了,却执意不肯回家,原来是父亲让她退学。我把她领到我家,做医生的妈妈为她输液打针,我为她做饭,补习功课,开导思想。就这样,她在我家住了一周。临走时,她眼含热泪,紧紧握住我的双手,激动地说:“王老师,我能喊您一声姐姐吗?我没有了妈妈,我多想有一位您这样关心爱护我的姐姐呀。”我紧紧搂住她,亲切地说:’’金华,你放心,有姐姐在,你就有书念。”从那时起,我就承担了她的全部学习费用,并经常把她叫到家中与她谈心,留她吃饭,用家庭的温暖和老师的爱,去化解她心头的愁云。去年,她以优异的成绩考入了泰安农校。教师节前夕,她给我寄来了一朵洁白的山菊花。捧着这独特的祝福,一份难以言状的喜悦涌上心头,一刹时,我好像拥有了整个世界的芬芳。

  “爱是一种给予,而给予是教师的天职。”做班主任工作八年以来,我用自己一颗赤诚的爱心去关心教育每一位同学。天气冷了,我嘱咐同学们加厚衣服;天气预报有雨,我叮嘱他们带好雨具;每年的八月十五晚上,我还把那些离家远的农村住校生领回家,给他们包饺子,共同度过一个个欢乐的仲秋之夜。因为捧着一颗心来到了学生们中间,细腻的感情投入使我们情同手足。那“您是爱的使者,爱的化身”、“您永远是我们最好的老师”的话语,常常令我回味无穷,感慨良多。教师对学生要有深深的情、浓浓的爱,这情、这爱,不应该仅是给学生以微笑、以赞美、以训斥、以鞭答,而是要心与心相接,情与情交融,爱而不纵,严而不苛。

  正是出于这份爱和责任感,我曾忍痛离开心脏病复发、正在输氧的`母亲,一路默默流着泪水,飞车赶回学校上课;也曾含泪离开高烧不退、哭闹不止、住院治疗的女儿,让歉疚和自责绞痛着我的心。父母恩深、儿女情长啊!但最让我难以割舍的还是对学生的那份爱。由于长期的劳累,我患了严重的神经性头痛,发作时要剧烈地呕吐,有一次竟晕倒在讲台上。医生给我开了一周的病假条,可我撕掉病假条,第二天又登上了讲台。为此,丈夫常说我“工作起来不要命”,我自己也常常觉得很累。可是只要我一走进教室,面对着学生那一张张可爱的笑脸,看到他们茁壮成长,在各级竞赛中一个个脱颖而出、屡屡获奖时,我又感到由衷的欣慰。我们班的田园、初海鑫、于金玲同学在今年的全国中学生数学、英语竞赛中都荣获一等奖。我不是一个合格的女儿,不是一个称职的妈妈,却愿是一个尽职的老师、尽职的班主任。如果说我付出得太多,那么,我的付出是有价值的,学生的优异成绩,就是对我最好的回报,作为一名普通的教师,除此之外,我还渴求什么呢?

  现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭,他说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”正是为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生,我将满腔的爱尽情赋予了我的学生。论财产,我两袖清风,一无所有,早在选择教师职业的同时我就选择了清贫;但我却富有,我

  拥有无数学生对我爱的回报。每年元旦、春节,那纷纷扬扬的明信片,就是最好的证明。这笔无价之宝又哪里是金钱所能买到的呢?如果命运再给我一次选择职业的机会,我仍然会毫不犹豫地选择教师—这个太阳底下最光辉的职业。

  “甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人寰”,在教育这片希望的田野上我将继续努力耕耘,把我真诚的爱奉献给祖国的未来。

  爱的奉献演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《爱的奉献 爱的收获》。

  有一首歌最为动听,那就是关爱;有一种职业最为平凡,那就是教师。教师,是平凡的,平凡得像汹涌澎湃的大海中的一滴水,平凡得像枝叶繁茂的大树上的一片叶。然而,教师又是伟大的,教师是一把火,点亮求知者智慧的火花;教师是一盏灯,照亮后来者前行的路。

  有位老师曾说,选择了教师,就是选择了繁忙,选择了清贫;选择了教师,就是选择了奉献,选择了付出。我选择,我热爱。自从选择了这个职业,我不仅感受到为人师的艰辛和压力,更感受到无私奉献的圣洁和美丽。因为,有爱的奉献,就会有爱的收获。

  我是一名教师,我有执着的信念。我知道,从踏上讲台的.那一刻起,我的生命之灯,就要为孩子们亮着。九年来,我凭着年轻力盛,青春活力,用我的真诚与爱心,全身心地投入我的工作。我教书的呐喊当成欢歌,把育人的耕耘当成舞会,把科研的探索当作旅游,把奋斗的甘苦当成咖啡。尽自己最大的努力,让一切种子都发芽、生长,让一切花朵都涂满出色,让一切梦想都长出翅膀。这期间,有苦也有甜,有忧也有喜,有耕耘的劳累,也有收获的喜悦。然而,我却深深地体会到:教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冷的感情也能消融。

  这里,我想倾诉一件真实的事情,记得有一次,由于工作劳累,一场感冒后,我的嗓子嘶哑了,讲起话来隐隐作痛,但学生们马上要毕业考试,我一定要坚持讲课。一堂课下了,我刚要走出教室,一群孩子围了上来:“老师,您的嗓子都

  嘶哑了。”“老师,您要多喝水。”“老师,老师,您应该去看医生。”??听着孩子们关切的话语,我非常感动。饭后,几个孩子还用平时积攒的零用钱买了几袋“金嗓子”,说:“老师,送给您,这个挺管用的。”那时,我再也控制不住自己的感情,激动地说:“谢谢,谢谢你们。”看着那些金黄色的袋子,任凭幸福的泪水涌出眼眶。这何止是药啊!这分明是孩子们颗颗金子般的心哪!

  谁说我们不富有呢?我们拥有无数颗水晶般的心灵。母亲啊,把她们的儿女交给我们!祖国啊,把他们的未来交给我们!我们的心头奔流着青春的热血,我们的脉搏连着民族的兴旺。我们拥有整个世界呀!我们拥有世界的一切!

  作为一名教师,我爱我的职业,我也爱我的学生。我将在自己平凡的工作岗位上兢兢业业、尽职尽责,以心换心、以爱博爱,倾我所有,用我的青春托起朝阳,换取明天的桃李芬芳。

  我也坚信:有爱的奉献,就有爱的收获!

  爱的奉献演讲稿 篇6

  隐匿着无私,无声地奉献,岁月默默划深额际,美丽的皱纹泄露了人间最大的秘密。

  ——题记

  无论多么优美的诗词,也不能吐露无私的意境;无论多么浓香的笔墨,也不能勾勒奉献的图画;无论多么肺腑的言语,也不能泄露良师的秘密。当我看到坐在铁梯上掐表的老师不由自主战栗时,不知为什么,我的心突然寒酸疼痛起来。雾霭沉沉,如丝如缕,像一束举世罕见之花垂天而开,轻润大地;凉风习习,娇柔细嫩,像箭镞散落的铺天盖地,叫人寒战;台阶湿润,冰冷无比,老师们像一颗千年古松,静坐铁梯。跑道上比赛的运动员脚步铿锵,踏风而来,拉拉队的加油声震过高楼,老师们的眼睛犀利明亮,聚精会神,紧紧盯着终点的白线。走近细看,那长长的睫毛开满了灰白色小花,黑色的胡须挂上了均匀的硕果,握表的手被冷风消散了温度,变得格外红肿。情不自禁,俯下头,细看的那一幕,我觉得无比沉重,一向有些多愁善感的我,此时惆怅一发而不可收拾。转身,脑际充满寒酸的苦水,快步穿过拉拉队人群,去寻找我想为老师送去的东西。

  教师

  前生预约就今生的讲台

  多情的手指

  一厢情愿紧捏传播知识的粉笔

  岁月的风铃

  是离别站上的风声

  放飞一批亲手栽培的雄鹰

  又去迎接下一批小鹰

  时光默默流淌

  刀刻的皱纹

  撑起满头白发

  讲台上的粉尘依旧飞扬

  无私奉献

  爱洒江舟花满园

  不求回报

  肝胆一生两昆仑

  思绪飞翔,想起教师这个神圣的职位,十分震撼;联想教师生平,慷慨豪迈而又泪满盈眶,想起我中学两位老师因癌症……不敢再想起,有多少个想起,就有多少个疑问,就有多少伤愁,就有多少怀念。打开水壶,取来水杯,我愿为老师们送上一杯热水。

  “老师,请喝水。”

  “谢谢,太谢谢了,谢谢——”老师接过热水,百般客气,连声道谢,那亲切的声音像是五味的杏仁糖,叫我有些哭笑不得。

  我给老师的,只是一杯水,而换来的,是不绝于耳的感谢;老师给我的',是知识智慧,而换回的,是没有道谢的离别……

  回眸,十年寒窗,风雨泥泞,冰霜雪,披荆斩棘,都有老师相伴。多少次,老师谆谆教诲;多少次,老师默默关怀;多少次,老师又严厉批评。 太多的多少次,让我从幼稚走向成熟,让我从调皮走向稳重,让我从无知走向有知。然而,在离别的岔口,学生从来没有向老师道过谢;在长久离别的日子里,学生也很少为老师送去轻轻的问候;在想起老师的时候,学生却没有了问候的勇气,因为心中有太多的惭愧。今天,叫我怎样去接受老师的感谢?

  无私奉献教师魂,不求回报过一生。或许,这正是老师的伟大之处,是其他人没有的品质;或许,这正是老师的神圣之处,是其他人没有的情操;或许,这正是老师的备受尊重之处,是其他人感觉不到的温情。无论多么优美的诗词,也不能吐露无私的意境;无论多么浓香的笔墨,也不能勾勒奉献的图画;无论多么肺腑的言语,也不能泄露良师的秘密。教师,是人世间最伟大的人,因为他们洒下来知识的种子,让大地文明的鲜花盛开,让国家兴旺发达,让世界变得那么和谐美好。

  爱的奉献演讲稿 篇7

各位领导,老师:

  大家上午好!今天我演讲的题目是《教师的青春在爱和责任中奉献》。

  再过几天就是我们伟大的党90岁的生日!九十年风雨兼程,数不尽的坎坷沧桑;九十年沧海巨变,道不完的历史辉煌;九十年的改革之路,引来了八方惠风,九州春光;九十年的风风雨雨,铸就了党的信念;九十年的坎坷荆棘,使前进的步伐更加坚强!在素质教育扎实推进,学前教育快速发展,职业教育发展势头强劲的今天,把青春献给我们伟大的党,我们无怨无悔!我认为用爱和责任做教育,就是把我们青春献给党!

  “一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”是博大、无私的师爱,“捧出一颗心来,不带半根草去”是教师教学生涯的最好写照。教师,在平凡的工作岗位上,播撒希望的种子,开启孩子的心智,书写人生的真理,从事着太阳底下最光辉的职业,无怨无悔,因为爱与责任坚定着我们对教育事业执著的追求!

  有爱才会有追求,有对爱的追求,才有对爱的奉献。

  爱是春雨,滋生万物;爱是桥梁,沟通师生的心灵。没有爱,就没有真正的教育。面对天真无邪,渴求知识,有着五彩斑斓般梦想的孩子们,我们更应该给予无私的爱。唯有爱的雨露才能催开最美的花朵;唯有爱的交流,才能搭起师生之间心灵的彩虹。爱并非宠溺,首先,爱学生就要严格要求学生,做到“严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方”,使学生对老师敬而爱之,而不是敬而畏之。出于真诚的爱,严以爱为基础,爱以严为前提,严爱结合,爱而不纵,严而不凶。严之水只有渗透着爱之甜,才能成为哺育花朵的甘露。

  其次,爱学生就尊重学生的人格,充分理解学生、信任学生、欣赏学生,呵护学生的创造潜能,不伤害学生的自尊心和自信心。对学生多一些鼓励,少一些训斥;多一份肯定,少一份否定;多一点表扬,少一点批评。真诚地与学生交往,给学生以真诚的关心和帮助,成为学生心目中真正的良师益友。

  此外,爱学生还要努力寻找学生的闪光点。

  任何一个学生都有自己的优点,“问题生”也不例外,上帝最宠爱有问题的孩子,对这些“问题生”要给予更多的爱。积极、努力发现这些学生的.闪光点,千方百计地让这些闪光点真正闪光,使学生的自信心和上进心得到充分的发挥,从而激起学习的斗志。

  最后,除了给予学生爱之外,还应有一份责任感。

  如果说教育的一切都是源于爱的话,那么更确切地说是基于一份深深的责任感。我们说爱和责任是师德的灵魂,其实责任也是一种爱,正如歌德所说的那样:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”。

  对学生的责任感是每个教师所必备的,热爱学生又是教师献身教育事业,搞好教育工作的原动力。爱与责任,相得益彰。“爱”是责任的体现,而“责任”是爱的化身。让我们用爱和责任来灌溉祖国的花朵,把青春献给我们伟大的党、最光辉的事业无怨无悔!

  谢谢大家!

  爱的奉献演讲稿 篇8

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  我们都知道,教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。对学生拥有一颗爱心,教师以什么样的精神对待工作,决定着工作的成败;以什么样的态度面对学生,决定着学生的成长。教师的态度决定着学生的成长,这就是教育工作之所以神圣的原因,也是表现我们教师职业道德的所在。我们每天以什么样的`态度面对我们的学生,这应该是师德水平的重要体现。教师的态度能够影响甚至决定学生的成长,因为,学生具有区别于“非学生”的一个最重要的心理特点属性——向师性。学生就好像花草树木之趋向于阳光一样,趋向于教师。学生的这种希望表明,教师对他们来说,实在是太重要了。也许可以说,教师是学生生活中、心灵上最重要与震撼的人物。学生每天的大部分时间,或者说,每天生活的主要部分,是同老师在一起或在老师的影响或支配下度过的。他们是不是能生活得很有趣味,是不是能学得很好,是不是能健康成长,是不是幸福欢乐,都和老师有极大的关系。对每个老师都抱着很大的希望,每天都希望从老师那里得到一些美好的东西。对学生负责意味着对学生全面负责,不仅要关注学生的学业,也要关心学生的情感、态度、价值观;不仅要关注学生的学习,也要关心学生的生活、健康、品德和习惯。作为班主任尤为重要。只顾教书而不育人,这是不负责任的态度和行为。

  对学生负责任绝不意味着学生是可以任由教师捏造的泥塑,教师既不可以“包办替代”,也不可以“高高在上”。在教师角色定位上,一要强调成为“学生学习的促进者”,在我们学校以培养学生的品德和习惯就尤为重要,使其和谐、健康的发展。既重视学习能力的培养,又重视人生方向的引领。二要强调成为学生成长的伙伴,既能理解学生成长的苦恼与抗争,具有同理心,又能带动、帮助学生,具有影响力;乐于做学生的伙伴,在平等中感受升华,在成长中享受收获。唯其如此,教师的责任心才能成为学生进步和发展的真正动力。

  张云泉说得好,“做人必须像人,不求惊天动地,但求问心无愧”。忠诚党的教育事业,就要有胸怀大局,恪尽职守,爱岗敬业的责任心,艰苦奋斗,埋头苦干,无私奉献的崇高品德。

  一个小学教师,一个合格的小学教师,首先要具备的是什么?可能有人会说:是扎实的基本功、是爱。这些我都赞同,但我觉得最应该具备的是强烈的责任心,责任感,没有强烈的责任感,责任心。一切都无从谈起。

  因为我们是小学教师,我们就要对孩子负责。就要平等地欣赏,对待身边的每一位孩子。没有理由以貌取人,厚此薄彼,助长孩子的自负或伤害孩子的自尊。唯一能做的是关爱有加,为每一位孩子提供均等的发展机会,让每一位孩子幸福得像花一样健康成长。

  爱的奉献演讲稿 篇9

尊敬的各位领导、各位同事:

  大家好!

  我叫,是我们社区卫生院的护士。我演讲的题目是“爱岗爱院,竭诚奉献”。

  曾经有人说过,“拉开人生帷幕的人是护士,拉上人生帷幕的人也是护士。”是啊,在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢?护理工作是一门精细的艺术。护士的心,是一颗颗天使的心,是爱心、耐心、细心,更是责任心。我们新时期的护士更应当与病人心连心,悉心解除病人的病痛,用无私的奉献支撑起无力的生命,重新扬起病人生的风帆,让痛苦的脸上重绽笑颜,让一个个家庭都重现欢声笑语。

  “三分治疗,七分护理。”参加工作年来,我越来越能够感觉出护理工作的重要。每天,我们都默默坚守在各自的岗位上,没有惊天动地的豪言壮语,没有披肝沥胆的英雄气魄,取而代之的是,对病患无微不至的关怀和照顾,甘于奉献的敬业精神。有时我们为了抢救病患,常常放弃了休息日,加班加点地忙工作。当一个生命得到拯救的时候,我们都会送一口气,很高兴。即使再苦、再累也都烟消云散了。

  作为一名护士,我不敢说有多么的优秀,但我至少能肯定地说,我是一名合格、负责的护士。但对于我的家庭,我不是一个称职的妻子、母亲,不是一个孝顺的女儿。记得有一次临近下班的时候,一名重度昏迷的患者被家人七手八脚地紧急送到医院。他的家人神色慌张地对我和其他医护人员说:“快救救他,他是因过敏导致休克的。被发现时已经昏迷了好长时间了。”我一边安慰他们,叫他们不要着急,一边和同事马上把患者转入急救室。这时,我们全体医护人员都屏住呼吸,全神贯注地投入抢救工作中。途中,患者一出现危机情况,我们的心就会悬着,如同被绳索紧紧地勒紧了。不过,也顾不了这么多,我们还是在医生的指示下,紧张而小心地进行急救。经过几个小时的急救,患者终于脱离了生命危险。我和大家也松了一大口气。这时,我和同事们走出医院大门,才看到天早已暗下来了。

  我一心惦着家里才10个月大的孩子,急匆匆地往家里赶。回到家里,我放下一天的劳累想摸摸自己的宝贝。这时,我一摸到孩子,凭着护士的直觉,感到不对劲。我心里一沉,认真地摸着孩子的头。发现孩子浑身滚烫,像一个火炉在烧一样。我马上找出一些急救药品,给她灌药。但女儿挣扎着,只听到“哇——”的一声,一切都戛然而止了。我看着孩子圆睁着小眼睛,张着嘴巴,一动也不动。呼吸也停止了。这时,我犹如遭受晴天霹雳一样,心里焦急万分。但作为一个母亲和一名护士,我都不允许自己的孩子出半点差错。于是,我马上进行急救措施。为孩子掐人中,拍孩子的小脸,做人工呼吸,但还是没有好转。眼见着孩子的小嘴变紫了,手脚也变紫了。我马上用小被子卷起我的孩子向医院狂奔而去。平日里,家属区与医院相隔几百米只需要几分钟就到了。可当时对我来说,却是一生中最漫长、最难到达的'路程。我拼命地带着孩子跑过去,最终交到了医护人员手中。我眼看着冰冷的钢针扎入孩子稚嫩的皮肤里,听着她那撕心裂肺的哭声,我的心都快碎了。我多么希望那针是扎在我的身上,疼在我的身上啊。在等待孩子消息的时候,我深深地感到愧疚,流着泪,责怪自己为什么这么不负责任,为什么不是一个好母亲。当我的家人赶到医院,我模糊的双眼看到了丈夫及家人责备的眼神。虽然他们都没有说什么,但我知道我愧对他们,没有尽到一个妻子、母亲的责任。最后,孩子终于渡过了危险期,我也发誓在做好工作的同时,一定要照顾好自己的家人。因为我热爱我的事业,正如我热爱我的家人一样。

  我要感谢我的职业,是它让我知道如何平等,善良,真诚地对待每一个生命,是它让我理解了活着就是一种美丽!我的职业使我比别人活的沉重,但我能用我的生命搀扶着另一个生命慢慢走过!在支付我的生命艰辛的同时,也收入着他人获得生命的喜悦。当我回头时,看到的是生命的律动与蓬勃。我庆幸,我能如此的贴近生命,去触摸,聆听,去感悟!作为一名护士,我将把我一生的爱奉献给我的病人们!因为,平凡就是幸福,奉献让我更美丽!

  爱的奉献演讲稿 篇10

尊敬的各位领导、各位同事:

  你们好!

  今天能在这里的发言,是领导们给我最大的荣誉,是对我工作的鼓励和鞭策,我叫XXX,20xx年06月毕业于XX大学机械设计制造及自动化专业,07月来到XX市质监局计量检定测试所工作。从学校跨入社会我体会到了从一名学生到一名职工的不同,更是体会到了理论与实践相结合的重要性,从学校到社会意味着大环境发生了变化,面对的人群、工作性质及工作方式也就变化了,而这一切就需要重新审视自己、定位自己,要求自己在很短的时间内调整好心态,我始终坚信自己可塑性比较大、适应新环境的能力挺强,所以在最短的时间内我熟悉并适应了这个不同于象牙塔生活的新环境——XX市计量检定测试所。

  XX年对于计量所来说是繁忙的不同寻常的一年,全所面临新版JJF1069—20xx法定计量检定机构考核的压力,由于所内熟练操作微机的人员匮乏,因此刚参加工作的我被分到了业务办公室,全面参与到了应对考核的工作中,面对新的工作岗位,我把自己在大学里掌握的微机操作及办公软件的应用知识发挥的淋漓尽致,在设计和处理考核必需的文件及表格上做的得心应手。但是遇到困难也是在所难免的尤其是在业务上,但是自己从未正视过业务上的困难,只是把它当成磨练自己的一次机会而已,因为自己年轻,年轻意味着新的希望,新的起点,新的人生奋斗目标,有了希望成功就等于一半,就能体现出新的人生价值,就能创造新的社会价值。

  前面是业务上的困难,眼下自己是所内最年轻的工作者,我主动适应新形势下工作需要,主动出击把业务学习放在首要位置,努力在提高自身综合素质上下功夫。在现实工作中时刻提醒自己如何加强学习、快速掌握业务知识才是自己面对的首要选择,在平常工作中主动向所内年长的老师们请教,有时为了解决一点业务上的小问题,经常性的多次向不同的老师们请教,有时为了更加完善一份考核所用的资料夜里工作到11、12点钟成了家常便饭。就是这样我没有任何怨言,因为我认为作为一个年轻的工作者要学会奉献,并奉献于他所从事的岗位,他的人生才有深刻的意义;奉献就是年轻真正的内涵,离开奉献的年轻就不是真正的年轻,离开奉献的年轻就无异于将年轻断送!付出总会有回报,我们辛勤地劳动终于换来了十月份考核的顺利通过,考评组需要的每份资料,我们都能够完整无误的提供,他们对我们业务资料的整理与保管非常满意,我所也最终以优异成绩顺利通过认证考核!

  XX年初全所进行改革,我们业务办公室与收发室合并为综合业务办公室,原收发室两工作人员内退,这样我们室在原工作量的基础上增加了收发工作,我们室的工作量也就大了、肩上的担子也就重了,要把这些把工作搞好就需要一种平衡的心态与坚定的奉献意识。所内由于客观原因我们收发室同时负责证书打印工作,一年来从收发室走出的证书达2万余张,其中自己亲手打印的达一万余张。收发室作为计量所的一扇窗户,不仅需要给客户树立一种服务至上的形象,更重要的是树立一种质量意识保证每一件仪器的出入不出差错,从仪器进入收发再进入工作室再回到客户手中,从填委托单加贴未检标识再到检定完毕加贴检完标识,将仪器、委托单、检定证书三件一一对应凑齐,每一步骤都需仔细再仔细、严谨再严谨,庆幸的是在王主任领导下进一步完善了收发程序,制定了严谨、合理的收发检定流程,落实了收发检定每一环节的责任,保证了每一环节不出差错。一年来从顾客到所内每一个同事都感觉到了现在的收发工作上了一个新的台阶,更具有了一个技术单位的收发特色。诚然完善的工作流程让我们感觉很累但我们是快乐的因为实践证明我们的辛苦与奉献没有白白浪费,一年来从未出现一起取错、丢失或损坏仪器现象,没有收到一起顾客对我们服务不到位的投诉!

  收发室的工作干出了特色,成为所内的亮点,那么原来业务办公室的工作就应当落下吗?不,虽然收发室工作忙、时间紧,今年业务量这么大在全所齐抓收入的情况下没有时间去整理原业办的工作按道理来说是情由可愿的,但是综合业务办公室是将收发与业办合二为一的,丢下业办工作就意味着我们没有尽到自己的职责,没有尽到自己的义务,时间是死的但人是活的,虽然上班干收发的工作没有时间留给自己干业办的活,但可以挤自己的业余休息时间,自己是单身吃饱干活没有人约束!多少个中午的时间自己与键盘的噼啪声为伴,B1表更新了、技术报告履历书内容也补上了、53项计量标准的授权证书打印出来了等等,业办的工作终于赶上了!面对着冷血的电脑年轻的自己也会产生浮躁的情绪,上级没有来检查,整理这些业办的资料这不是给自己找活干吗?这个时间年轻的都在完,自己却加班太傻了吧!但是有时候看到当时年长的王主任,身为高工的她都能够踏下身子加班工作,年轻的我有什么理由逃避呢?有什么理由不踏实工作,自己由什么理由不补上业办的工作呢?苍天不负有心人后来的省局组织的对法定计量检定机构的监督抽查证明我们并没有因为收发室工作的繁忙而丢下业办的工作!在这一周多白天黑夜的准备工作中,虽然积攒了多达1400页的打印任务,但是由于我们前期的弥补工作,并没有扯了全所的后腿,用句考评组曹处长的原话:“真没有想到XX计量所的业办准备的资料这么全”,用句莱芜刘主任的话来说“你们XX作的业办工作比我们强多了,我们真要向你们学习”,这些赞扬的美言、这些成绩出现靠的是什么啊!靠的是汗水、心血与休息时间的挤占!

  当时在干好本工作室工作的同时,我还兼任本所的信息宣传员与打字员的职务。今年所领导班子吸取去年的宣传工作的教训,加大了对宣传的投入力度,年初就制定了宣传考核奖励办法,将宣传任务量化将责任落实到人掀起了全所宣传工作的高潮。自己作为宣传员更应当写稿,而这又要挤占自己的业余时间,但是看到宋所长作为所内的一把手都亲手撰稿,作为分管的马所长不仅亲手撰稿还亲自与报纸、电台联系宣传的事情,自己再挤占点时间又算得上什么呢?牺牲就到底吧!全年共发表稿件20余篇,为全所超额完成了全年的宣传任务付出了自己的一份力量。在打字员的位置上自己的打印任务也很繁重,承担着全所的大部分打印任务有时候为了要速度出现了个别错字现象,虽然这样并没有引起以宋所长在内的领导的批评,没有受到他们的责备,但是自己心中有数这是对自己一种默默的信任与支持,这更激励着自己脚踏实地去的工作!一年来出色的完成了省局及市局要求所有上报的文件和资料,以及所领导交办的各项任务。当年年底自己被评为先进工作者,这又即是对自己工作的一次肯定,又更是对自己的激励,自己要继续努力,争取作出更好的成绩!

  XX年工作室进行调整,我从业务办公室来到医检室,由于自己是初次接触具体的检定工作,面对着有着众多计量仪器和几十项检定能力的医检室自己感到大脑在受积压心里十分茫然:这么多的计量仪器、这么多的检定项目,对于某些具体仪器仪表的使用与调修,都要从零开始,自己能够学会操作仪器、掌握检定方法吗?所领导也许看出了处于茫然状态的我,他们并不急于让我去检定,而是引导我释放自己对这些检定标准器的好奇心,从如何看懂检定用标准器开始,从好奇的不懂到询问功能到问题解决的过程中掌握检定方法。初步掌握了检定的概要自己在20xx年初顺利的考取了电导率仪、紫外分光、绝缘电阻、医用诊断X射线、热电偶五项检定员证,考取检定员证注重的是理论知识的`学习,而工作中则偏重的是实际的操作水平,所内年长的老师们检定经验丰富,他们毫不吝啬的向我传输,面对着一件仪器他们可以告诉我他们所遇到的可能出现的所有检定问题和解决方法,让自己少走了许多弯路。2年时间来通过自己不懈的努力不仅快速掌握了所学的五项检定项目,而且学会了心电图、B超、接地电阻等其他的医检、化学检定项目。

  由于自己所处工作室的检定任务高于其他工作室而检定人员却相同,这也就昭示着同样的人担负了更大的压力,同样的一年也许过得更加繁忙与疲劳。在一年的工作中自己深刻的感受到了这一点:有时候一周有五天在外面奔波,有时候面对的不仅是工作的繁重而且还有恶劣的自然环境与工作环境。作为一名80后的新时代大学生和检定校准一线人员,我坚持以高标准严格要求自己,在本职工作岗位上充分发挥年轻工作者的积极模范作用。检定校准工作中,艰苦奋斗,团结同志,主动承担难度大、危险性高的工作,这种情况下自己冲在前列以大局为重,任劳任怨,不计个人得失,五月份武城水星橡塑厂的400余台件温度计量仪器到期,我们从早上八点半开始到下午五点半结束,连续工作了四天才检定完毕,把陪同的厂计量人员累得不断抱怨我们工作太认真、检定太仔细,把他们累得都不愿意记录我们在检定过程中发现的问题了!难道我们不想偷懒、不想简化检定工作流程吗?难道我们愿意在入伏天的车间内留汗啊!我们愿意在车间内享受呛人的黑烟啊!但这是工作的需要,是我们职责的所在,最终我们以这种严谨的工作作风赢得了他们的信服,与我们建立了长期的检定服务关系!这只是我们服务企业以事实与作风赢得企业信誉的一个特例,像是在七月份冒着橙色高温预警信号在50多度的皇明车间内连续工作那就更不用说了,因为那只有一天而已,我们完全可以支撑得住!每年我们都正是靠着这种严谨大无畏的工作作风与熟练的检定技术,服务XX市200余家企业,顺利并超额完成了全年的检定任务!再一次走在了全所的前列,可以说如果有“先进工作室”这一称号的话,肯定是非我们医检室莫属啊!

  20xx年所新的领导班子成立,马所长上任伊始,以一种高瞻远瞩的态势着力于全所的改革,细化工作室、加强人员技术能力,增强实验室检测能力,明确了打造“XX计量”这一地区品牌的目标。作为年轻的大学毕业生,所里的新生力量在不到半年的时间里,自己外出学习六次,新学检定项目12项,目前专职在热电室从事温度电学计量器具的检定校准工作。同时自己还承担起新建5项计量标准的组建工作和5项旧标准的到期复查工作,同时今年又赶上JJF1069—20xx法定计量检定机构认证考核,为了保障各项工作的全面通过,又不能耽误日常工作的开展,我提前准备,白天我与工作室同志一块处理好各工矿企事业单位的业务工作,晚上继续挑灯夜战来准备建标、复查及认证工作的各项细节,时间紧任务重,有时加班忙过了头错过了食堂的开饭时间,一碗开水冲方便面成了自己晚餐的必备品;就是凭着这样一种抱定青山不放松的意志和勇于奉献的精神,经过和相关同志们昼夜的齐心协力、夜以继日的工作,终于使那些零散的材料规范、整齐、条理了,我知道前期的准备工作还是不够的,后期的挑灯夜战的加班工作也许更多,但是奉献就是无私的付出我坚信自己能够继续走下去,并且有信心完成新标准的组建工作及及旧标准的复查工作,更会以优异成绩通过下半年的法定计量检定机构授权考核!

  作为质监系统的一名普通职工,作出一点成绩是偶然的,但是继续发扬奉献精神更是必然的,在本职工作岗位上我会继续努力学习、刻苦钻研,将我飞扬的青春和满腔的热情奉献给自己的本职工作,我的青春将奉献将在计量事业中而大放光芒!

  谢谢大家!

  爱的奉献演讲稿 篇11

  怀着对未来无限美好的憧憬,怀着对孩子无限的热爱,我来到了西羊市幼儿园,做了一名幼儿教师。斗转星移,不知不觉,我已工作近六年了。每天我用微笑迎接孩子们入园,给他们唱歌、讲故事,教他们学做一个真善美的人。生活中,我更是关心、爱护他们。天气凉了,我会把外套脱下,穿在班上身体最弱的小朋友身上,用胸口捂热他的小手;下雨了,我把自己的雨衣借给家长,以免孩子着凉;孩子把大小便拉在裤子上,我默默的为他清洗干净,并告诉他不必介意,每个孩子小时侯都会有这样的经历;孩子的妈妈,有事不能接孩子,我陪着孩子做游戏、玩玩具,不让他感到寂寞和孤独。爱心换来了真情,孩子一句:“妈妈就只是妈妈,可周老师既是老师又是妈妈”,让我感动的泪流满面。尽管我还很年轻,尽管我还没有做母亲的经历,但我明白做好幼教工作的前提就是学做母亲。只有拥有一颗母亲的心,才能做好孩子的老师和妈妈。

  做一名优秀的幼儿教师,仅有爱心是远远不够的,还需要有知识、有能力。为了更好的做好教育教学工作,我树立终身学习的精神,坚持学习。不仅对自己的专业知识深钻细研,而且多读书、多看报,最大限度的开阔自己的视野,不断积累广泛的知识,不断更新自己的教育观念,不断提高自身的素质。在教学上我勇于开拓创新,曾接待了苛岚县、清徐县、西山、中界河乡等幼儿园来我园的.观摩与学习。

  作为一名团员,我拥有青春、热情和朝气。在园领导的鼓励、支持和帮助下,我积极参加了教委及幼儿园组织的各项活动。参加了杏花岭区教师合唱团,并多次演出;在杏花岭区“议改革、看发展、建新区”演讲活动中获二等奖;在杏花岭区首届玩教具制作大赛中我制作的“多功能教具”获二等奖;在杏花岭区幼儿教师全能赛中获一等奖;在太原市幼儿教师基本功比赛中,教育笔记获三等奖;自己撰写的论文《对小班幼儿实施养成教育》获山西省优秀论文三等奖;论文

  《培养幼儿良好的阅读习惯》获太原市优秀论文二等奖;19xx年至20xx年,连续三年在太原市少儿贺卡设计大赛中获“优秀辅导员奖”。

  成绩只能证明过去。为了进一步得到提高,我于二零零零年庄严的向党组织递交了入党申请书,要求积极向党组织靠近。

  今后,我会再接再励,在平凡的岗位上作出更好的成绩。

  爱的奉献演讲稿 篇12

  一、孝敬父母,善待亲朋

  我和爱人的家庭都姊妹兄弟众多,尤其是爱人的家庭是由多个家庭组合的大家庭,情况较为复杂,但我们两家兄弟姊妹之间都非常团结,非常孝敬老人,家庭很和睦.我和爱人结婚后,都能够主动孝敬对方的父母,我父母在连队居住时,家里的电话、沼气池是爱人一手操办出钱出力安装的,菜地里的各种果木是他买来的,家里的新彩电,老人的治疗仪也是他送给老人的礼物……我的爱人很注重礼节,每次出远差,他都要去和我的父母打招呼,回来后也一定记着先去父母家探望.我呢,考虑到公婆离得远平时照顾少,每到公婆过生日、中秋节、春节我都会记着给他们寄钱和礼物过去.每年公婆都要到我家里来住一、两个月,这段时间我总是很细心的安排好家里的伙食,并抽时间带公婆出去转转,给老人添新衣,做健康体检……

  20xx年,我的公公不幸被检查出胆管癌,做手术报销完,自己还要承担近十万元钱,弟兄几个商量平均承担费用.可是我想这样不合适,因为大家轮流去照顾老人的时候,都住在小叔子家,给他们增加了太多的开销和麻烦,考虑到大伯哥经济紧张,大姑姐是女儿,爱人因工作原因无法去北京照料,所以,我主动要求自己多承担一万元,小叔子少承担一万元.当然,弟兄几个推让的结果还是平摊了费用.

  由于我的爱人待人真诚,所以他的交心朋友真不少.他的南北疆同学只要来乌市或内地学习开会什么的,都要和他联系,常要到我家吃饭或住宿.爱人还在我们的困难时期资助了一位有志青年去北京读书,现在这位青年工作生活都不错,他每次回农场总要先到我家来等着见到他交流一下工作生活上的事才回自己父母家.

  他的同学、朋友喜欢到我家来有他真诚待人的原因,也有我每次都全力支持他尽到地主之谊,热情招待的原因.

  我的爱人也同样非常支持我交朋友,每当有好朋友相约一起吃饭、聚会、逛街时,他都督促我别管他和孩子怎么吃饭了,快去和朋友一起放松放松或是交代我买衣服别舍不得花钱.

  二、互相支持,携手共进

  说起工作,我俩都很敬业,很上进,但由于爱人担任的工作比较重要且非常忙碌,我主动担负起了家里家外的所有事务,全力支持爱人全心全意干工作.

  20xx年,公公在乌市住院一个多月,恰巧我的父亲也住院了,两个医院又离得较远,我怕怕婆婆不识字有些事办不好,就每天下午赶往医院,和婆婆一起照顾公公.公公感到过意不去,多次要求我去照顾自己的父亲,我告诉他说:“你这里只有我,我父亲那里有我的姐姐、妹妹、弟弟三个人呢!”爱人因为工作忙,只分别去两位老人那里探望了一次,对此,我十分理解他,在老人面前为爱人说明了不能常来看望的原因,避免他们心中有想法.

  在我的大力支持和爱人的全身心努力下,爱人的各项工作一直都干得很出色,多次被评为优秀党员、先进工作者.面对荣誉,他不无感慨的对家人说“军功章里有我的一半,也有小董的一半!”

  去年,我调入社区指导办工作,全新的`工作要求我尽快大量充实新的知识,社区工作要求从业者取得职业水平证书,我还是民政、社区工作的信息员,为了此项工作不落在其他团场后边,我还要多写稿件,这一切都需要我利用晚上时间加班加点,爱人为了支持我晚上学习,写稿件,主动减少了他看书学习的时间,接过了做饭、拖地等部分家务,在他的支持下,我很快融入新工作,在今年的中级职称考试中我顺利通过两门功课,明年再过一门就可以取得中级社工师职称了,去年我被师里评为优秀民政、社区信息员,今年目前我场的外发稿件在各团场中排名第一.

  三、用心培养孩子,分工各有不同

  孩子是家庭的核心,也是祖国的未来.孩子能否健康成长关系到家庭幸福,我们很注重孩子的教育,孩子平时都是我照料,爱人虽然管的少,但很留意孩子的言行,发现问题常和我交流怎样教育孩子,他没有给孩子送过生日礼物,但常给孩子送他精心挑选的课外读物,他从未带孩子去过公园和肯德基,但有合适的时间他会带孩子去书店、去欣赏自然风光.我们的教育观点高度一致:首先要孩子身心健康,品德端正,其次才是学习成绩,我们坚信孩子将来立足于社会的首先是德其次是才,当然我们追求的是把孩子培养成德才兼备的人.

  四、邻里团结,互帮互助

  现在许多人忙于工作,很少和邻居来往,邻里之间很冷淡.其实“远亲不如近邻”,邻居之间和睦相处,互帮互助会让大家都生活的愉快,我们的原则是,邻里之间真诚相待,不能计较,有时看到楼道脏了,我们会叫孩子去打扫,谁家的孩子没带钥匙先让到我家写作业.有一年,五楼的老奶奶回老家了,她的儿子媳妇在煤矿工作不能天天回来,我想到她家的两个孩子吃饭困难,就每天晚上让两个孩子在我家吃饭,直到一个月后,老人探家回来.后来我调动工作中午常回不来,老人知道了又把我的孩子叫到她家里吃午饭.我家邻居要出门时间长了,会把钥匙交给我让帮忙浇花、喂鱼,楼上的笼头锈通跑水了会马上来我家找爱人帮忙……我们也是有什么事,只要找了楼上楼下的邻居,大家都会热心相助.邻居们说我俩是一对话语不多的热心肠夫妻,我们说“真心换真心!”稿件录入:董春秀

  爱的奉献演讲稿 篇13

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  “这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,幸福之花处处开遍……”今天我演讲的主题就是这首歌:《爱的奉献》,这是一首普普通通的.歌,可是每每想起那些默默奉献的人,你是否会对这首歌有不同的深感?是否会有一种莫名其妙的震撼?

  间的“爱”是永恒的,是不变的,如果当一个人心里有别人,他总能设身处地地为他人着想,并有爱的奉献,那么他将拥有内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人,一定是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。

  当一个人需要关怀,需要别人向他伸出援手和付出爱时,却没有人理睬他,那么,他有多痛苦啊!就算你家财万贯,事业有成,有着天使般脸孔,却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀,那又有何用呢?就算你拥有世间财富,丰功伟绩,花容月貌,但走到哪里别人向你投来异样的眼光,这眼光不是羡慕、赞许,而是嫉恨、厌恶。助人为乐,这个词,对于我们每个人再也熟悉不过了。当我们帮助别人的时候,别人开心的笑了,而你的心里,也会有一束阳光照射进来。

  作为当代小学生,也许我们难成轰轰烈烈、惊天动地的大事,但我们应该而且可以从一点一滴的小事做起,尽己所能为生活做一点奉献、尽一份责任。正如歌曲《爱的奉献》所唱到的那样:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。是啊,爱,使我们心灵相通;爱,使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花。

  谢谢大家!我的演讲完毕。

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