期中表彰会发言稿

时间:2023-02-20 15:03:41 演讲稿 我要投稿

期中表彰会发言稿

  在日新月异的现代社会中,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。你知道发言稿怎样才能写的好吗?以下是小编整理的期中表彰会发言稿,欢迎大家分享。

期中表彰会发言稿

期中表彰会发言稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是初一十班的xx,很荣幸能够站在这里,与同学们分享我的学习心得。

  关于学习,首要的一点便是学习兴趣。“好之者不如乐之者”,对自己感兴趣的科目要善于钻研,激发潜能,体验学习带给我们的快乐;暂时提不起兴趣的科目,更不能掉以轻心甚至过早放弃,要知道任何科目都有它自己的美好,需要我们去发现,只要对所有科目“一视同仁”,付出同样的努力,我们总会不断进步,也就能在那些不那么喜欢的学科中获得成就感,找到自己一份乐趣。

  善用学习方法,养成良好学习习惯,也是增强我们学习能力的必要条件。学习方法和习惯是因人而异的,比如有人喜欢早起背书,有人则晚上背诵效果更高,有人更愿意与同学交流,有人爱自己学习不受打扰等等。适合自己的方法,需要不断探索、总结,我这里只举几个例子,是我认为比较通用的学习习惯。

  一、课前预习。预习不一定非要把课本读透,哪怕只是提前大概看看书,找到书上的重点内容,也是对听课效果有益的。预习中关键的环节是发现自己有疑问的地方,这样才能避免听课时毫无准备,做到带着问题有目的地听课。

  二、听讲与课堂笔记。我相信许多同学都有过这样的时候:记课堂笔记时,前一部分内容还没有记完,老师已经在讲下一个重点,一节课上完,本来准备好好听讲,却笔记没跟上,课也没听好。这时,就需要我们做出取舍。显然,听好一节课比记好一页笔记更重要多了,因为老师的讲解更有助于我们的理解和掌握知识。笔记必须挑重点和书上没有老师额外讲到的思维方式、答题技巧等。切忌全抄课本概念,罗列而不整理。笔记与听讲不能冲突,我们需要紧跟老师的思路,课堂内容越难,越要积极思考和回答问题,避免出现似懂非懂,做题就一头雾水的知识。

  三、及时复习。复习是理清思维,巩固记忆、加深理解的过程。

  复习方法我大概归纳为三种。

  1、查漏补缺法。这种方法很简单而且不费时间,就是把当天所学内容重新在脑海里回忆一遍,重难点再次思考。想不起来的地方,迅速翻看书和笔记,重点记忆。这种方法可以避免遗忘,也可以让自己理清知识脉络。

  2、做题回忆法。这是一种巧妙的方法,就是做作业时结合题目想想相关的知识点及其应用方法,让自己在理解的基础上将所学内容灵活运用。

  3、专攻弱项法。这适合学完一个章节后,对自己反复出错,总是记不住的内容再次复习、专门复习。方式是多样的,只要适合自己,就是好的。针对这种复习方法,我认为同学们应该养成整理错题的习惯,以便清楚地认识自己的不足之处,避免“好了伤疤忘了疼”,在同一知识上多次吃亏。

  四、完成作业。听起来简单的几个字,想要做好,却也不容易。让我们自我反思:做数学题是否草草了事?背诵作业是否总推到明天?史、地、政、生的作业是否要等上课前一天甚至课前几分钟才写?作业和听讲一样,是学习最基本也最重要的方式,我们绝不能本末倒置而又好高骛远。用心完成作业,可以起到复习的作用;有质量地完成作业,可以让自己的'时间过得更加充实。一句话,分内的事情要追求极致,额外的事情要量少而精。

  学习兴趣、学习方法和学习习惯固然重要,可学习态度才是拉开我们差距的决定性因素。我们首先要认识学习的重要性,找到自己对学习的兴趣,这样才能培养自己自主学习的态度,我们应该懂得:现在付出的所有努力,都在不经意间改变着我们的未来。

  所以,我希望我们能在初中崭新的成长路上携手共进,共同耕耘,也各有收获。同学们,抬头望一望我们所追求的诗和远方吧,愿我们所有的汗水都终究不被辜负!

  谢谢大家!

期中表彰会发言稿2

尊敬的各位家长、校领导、老师、可爱的同学们:

  大家下午好!

  很高兴能在这次表彰会上作为教师代表和大家交流。

  今年暑假我校经历了合校风波的洗礼。风雨飘摇中,我们大家终于又回到了学校,教师和学生的流失给学校工作带来了很大的困难,校园里看到的是萧条,领导脸上看到的是看到的是愁容。在这个为难的时刻,做为教师,我们知道只有努力工作,用优异的成绩来稳固学校,我们要为“二中”而战!

  两个多月来,我们不敢有丝毫的懈怠,我们不分白昼黑夜、不论工作日还是双休日不辞疲劳的编写着一份份学教案,学校电脑不够用,很多老师把家里的电脑搬到了学校。给学生一杯水,教师需要一桶水。很多老师在工作的同时参加着各种形式的培训,给自己充电。为了不耽误学生,我们把很多学习和工作都放在了双休日。连续6周了,我们没有过一个完整的双休日。

  无论是在学校还是在家里,不管是白天还是黑夜,我们的心中装着每一位学生,我们惦记着他们有没有违反纪律、有没有听懂今天学习的内容、有没有按时完成作业、是不是和同学们相处融洽、是不是学得开心…… ,我们快乐着学生的成长,焦虑着学生对学习的懈怠。

  付出总有回报,期中考试我们取得了令人瞩目的成绩。各年级各班涌现出了许多优秀学生和进步大的同学,学校召开本次期中表彰大会,目的是要让每一个勤奋努力的.学生能够得到大家的认可,同时,也希望大家能够向这些同学学习。通过这次考试,我们全体同学看到了蕴藏在自己身上值得骄傲的亮点与长处,同时,也看到了我们今后继续努力前进的坚强后盾:

  话又说回来,欣喜之余,我们的忧患依然存在:面对成绩,我们的全体同学能否经得起成功的考验,能否冷静地分析这次考试、真正地找到成功的经验与不足,以明确下一步努力的方向呢?是否能够把成功的经验发扬下去,把存在的不足逐步完善呢?同学们,成绩属于历史,今天属于自己。人生之旅如登山,无限风光在险峰,体力好,走在前面,体力差,落在后面,在前面的稍稍松懈就可能被后来者居上。学习成绩优秀的同学要时刻仰望长空,志存高远,居安思危,心态归零,奋力跋涉,个别阶段的领先不是目的,更不是这场登山之旅的终点,要攀登高山之巅,领略无限风光。

  成绩不理想的同学,过去你获得了什么或者失去了什么,都不重要,重要的是抛弃过去,重新开始,现在努力!今天累了,你就好好地躺下来休息,把所有的烦恼和伤痛,都用力抛在脑后。明早一起来,你依旧可以看到崭新的太阳。太阳如青春,每天都是新的!在课堂上用你渴求知识的双眸替换你疲惫的身影;自习课上用投入每道习题的思考替换你左顾右盼说闲话的行为。严格自律,不懈攀登,即使我们没有取得骄人的成绩,也收获了优秀的性格,受益一生,无怨无悔!

  在座的所有老师和同学们:无论成败,都已成为过去。展望未来,我们依然任重道远。我们要胜不骄、败不馁,尽自己最大的努力去挑战期末考试!

  我的发言到此结束,谢谢大家!

期中表彰会发言稿3

尊敬的各位领导、各位老师、各位家长,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天,我们学校召开期中表彰大会,我能在这里发言,感到非常荣幸。首先请允许我代表全体教师向在本次期中考试中获得表彰的同学表示热烈的祝贺!我们还应当把掌声送给那些没有获得表彰,但在开学以来尽心尽力、刻苦学习,成绩一直有所进步的学生。

  同学们,经过这半学期的学习,你们都取得了一定的进步,在自己的人生道路上迈出了坚实的步伐。使人感到兴奋的是,在你们中间出现出了一大批学习刻苦、成绩突出的优秀学生。他们在课堂上、班级中、校园里播撒下了辛劳的汗水和聪明才干,取得了骄人的成绩,也赢得了广大师生的普遍认可和赞誉。更为重要的是,他们通过本身的勤奋和努力向我们证明了一个真理:一个人要想取得非凡的成绩必须依托坚贞不屈的品格和百折不挠的顽强意志。冠军究竟只有一个,受表彰的总是少数人,对大多数同学来讲,我们在向受表彰的同学表示祝贺时,更多的是要从他们的成功中对照和反思自己的差距,看一看我们的学习态度是否是端正、学习目标是否是明确、学习方法是否是得当、学习的效力是否是高效、学习的时间是否充足。他人为我们建立了榜样,我们就要向榜样看齐;我们已意想到了差距,就要奋力追逐,老师们希望下一次表彰会上能够看到你们灿烂的笑脸。

  在王校长的正确领导下,全体教师积极努力为给在坐的`同学们创造一个良好的学习环境做出了不懈的努力,我们学校最近的建设大家都看在眼里,崭新的教室,温馨的宿舍为学生们创造了良好的学习环境。我校有先进的多媒体教学设施,老师可以用现代化的教学手段、更优秀的教学资源进行教学。我校还新建了功能齐全的录播室,学生可以体验更先进的教学模式。这样学生学习起来就不那么枯燥抽象了,也乐于学习了。今天我想跟大家说几句心里话。我想对各位学校领导说:是你们用放大镜放大教师优点,肯定教师付出,当我们取得那么一点成绩的时候,慷慨地送上你们的表扬和鼓励。我想对我的同事们、搭档们说:是你们的敬业爱业,你们对学生的悉心教导、你们对工作的无私付出,无时无刻不在鼓励着我,鼓舞着我,鞭策着我,帮助着我。作为西丁中心小学的一位教师,我是荣幸的。期中考试已结束,一次考试实在不代表将来。我希望通过本次期中表彰大会,激起同学们争先创优意识,掀起学习高潮。也希望本次受表彰的同学再接再厉,更进一步,在期末考试中再创新高。我们也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。

  谢谢大家!

期中表彰会发言稿4

  大家好!

  今天,我们xx小学召开表彰大会,隆重表扬一批在这次期中考试中取得优异成绩的和具有明显进步的同学。

  今天,可能大家都已经看到了,我们还特意请来了一批xx小学的客人。他们是这次期中考试中荣获一等奖和进步奖同学的家长代表。他们在农村忙时际,放下农活,一大早就来到我们学校。这充分说明了他们对我们学校工作的高度配合。下面,我们以热烈的掌声向家长代表的到会表示诚挚的欢迎!

  同学们,本学期期中考试的成绩已经揭晓。尽管我们这次试卷题量大,难度高,各班依旧取得了优异成绩。这首先是缘于家长们平时对学校工作的大力支持,再是同学们的刻苦努力和各位老师的辛勤辅导。

  我们xx的学生,每一个孩子都是那么聪明、可爱、勤奋、好学。自从进入这个学校以来,可以说,在每一个同学身上都发生了可喜的变化:原来调皮的孩子遵守纪律了;原来不太懂礼貌的同学讲文明了;原来只知道在爸妈跟前撒娇的孩子,现在也知道帮爸妈干家务了;原来不太讲卫生的同学手脸也变得干净了;原来字体不太好的同学写字姿势端正了,字体也工整大方了;学习成绩不太好的同学也一步步赶上来了。

  特别是在这次期中考试中,涌现出一大批突飞猛进的同学。他们是(宣读获一等奖同学名单略)这些同学平时学习刻苦认真,勤学好问。课堂上能做到专心致志听老师讲课,勤于思考;课后能一丝不苟地完成老师布置的作业,把学到的知识牢固掌握住。他们不但能出色地完成老师布置的学习任务,而且还能在课外阅读上下功夫。从而扩大了自己的知识面,所以在历次考试中,他们都能稳操胜券。这次期中考试,他们又取得了骄人的成绩。

  变化最大的还有另外一批同学。从某种意义上说,他们比获得一等奖的同学更应该提出表扬。这么多来到xx的孩子,他们的进步是最大的。今天,我在这里也高兴地把这一批同学的名字公布出来。他们是(宣读进步奖同学名单略)

  说句实在话,这些孩子入校时的成绩都差得可怜。有的是几分,十几分,甚至还有的是0分。我们没有像其它学校一样,把这些孩子拒之门外,而是像对待所有孩子一样,热情地接纳了他们。因为我们坚信:没有教不会的学生。把好学生教好,不能说不是本事,然而能把差学生教好,才是真本事~!我们的口号是:不放弃任何学生,不让一个孩子掉队。我们的宗旨是:让每一个孩子都幸福,让每一个孩子都有尊严。为此,我们学校领导横下一条心,铆足一股劲,一定要让这群孩子在知识上脱贫致富。把他们从家长埋怨、同学歧视、自暴自弃的困境中解脱出来。让他们走出自卑的阴影,为他们拨云见日,重拾信心。让他们从此都昂起头来做人!

  自卑是进步的大敌。而自卑的元凶是来自别人的冷漠和歧视。此时,他们最需要的是关心爱护和鼓励。来到xx,孩子们接受的都是慈爱的眼神和鼓励的语言。哪怕是一点点进步,他们也会得到你真聪明!你真棒!的夸奖。开始由于缺乏自信心,这些孩子上课从不发言。我们老师都就试着找一些较容易的问题让他们来回答。哪怕是一次小小的进步对这些孩子来说意义就是非凡的。有的学生在原学校根本就没学过作文。所以在作文课上,只会咬笔头,一节课下来,作文本上什么什么也没有。经过老师的耐心启发,详细启发,精心辅导,这些孩子终于上路了。看到孩子们有了进步,老师又不失时机地予以鼓励。

  记得我在查作业时,看到有一上位老师在学生作文后面的批语是这样的:来到xx小学,你进步真快,开始写作文时,你只写个题目,就不知所措了。这篇文章,你竟然写了两、三段。这样下去,你的作文能力肯定会迅速提高的。我想,有了老师的欣赏,这个学生一定会慢慢喜欢上作文的。不但在课堂上老师时时关爱和鼓励着他们,在课外,随处都可以看到老师在和孩子们谈心,做游戏。师生感情很快建立起来了。亲其师,才能信其道。凡是上过学的都知道,学生喜欢哪个老师,就特别喜欢上这个老师的课,那么这门功课就学得好。当孩子们体会到家庭般的温暖和慈母一样的爱时,这些孩子的脸上不但每天都洋溢着笑容,而且上课也开始认真听讲了。

  这些孩子成绩原来跟不上趟,主要是底子太差。四、五年级的学生,有的连乘法口诀都还不会背,汉语拼音不会读,有一个三年级的孩子,自己的名字还写不对。没关系,一切从头开始。差什么补什么。我们的老师先手把手地教会他写正确自己的姓名,然后再一点一点地给他们补最基础的知识。

  我们学校的老师是最辛苦的。别的学校的老师上课只备好一个教案就行了。而他们班上的学生程度是参差不齐,讲得少了,好学生吃不饱,讲得多了,差学生消化不了。只好根据需要,来设计不同的教案,课后布置的作业也是因人而异。给程度不同的学生,布置不同的作业。为此,我们老师付出的心血和精力都要比别校老师多几倍。他们全身心地扑在了学生身上,一刻也舍不得松懈。有位老师,头天结婚,第二天就又出现在了讲台上;有位老师有病作手术,刀口还没痊愈,就硬撑着来到了学校;还有一些老师,病了也舍不得请假,都是给学生讲完课,趁其他老师上课的空隙去打点滴,拔掉针头又接着去上课。

  她们关心的不是自己的身体,心里装的全是班里的学生。夜深了,办公室的灯光还亮着,她们在精心准备第二天的教案。思考怎样才能把课讲得既生动有趣,又通俗易懂。在饭后,在课间,在辅导课上,你随时都会看到这样的情景:老师在辅导学习遇到困难的学生。只见老师俯下身子,在轻声细语地给学生讲解着,有的是手把手地在纠正孩子们的握笔姿势。还有一年级的老师干脆把学生揽在怀里、坐在腿上,一字一句在地教学生点读课文。那情景,谁见了都不会把他们当成师生而会误认为是母子。其实,我们xx学校的每一个老师都把学生当成了自己的`孩子看待。

  播种爱心,收获尊重;洒下汗水,孕育成功。天道酬勤。孩子们没有让我们失望。一次测试,一次进步,一个惊喜。孩子们的自信心与日俱增,我们也感到越来越欣慰。

  纵观过去,我们是取得了一定的成绩,但瞻望未来,我们还必须头脑清醒。前面的路还很长,和创省市一流名牌学校的目标,还存在着一定的距离。具体到这次考试,每班还都有那么几个同学,分数还不够理想。在今后的教学工作中,一方面是学校和老师还要下大功夫。这次考试过后,学校让每个老师都对本班学生试卷进行了分析总结。主要是查找卷子失分的原因,也就是查找教学中的薄弱环节。总结经验教训,列出补救措施,以免在今后出现类似的问题。另一方面,通过这次考试,同学们也要对自己的试卷冷静分析,总结成绩,查找不足。今天我也想借此机会,给全体同学们提出以下几点要求:

  一,要珍惜有限的学习时间。虽然你们还是小学生,学习的道路还很漫长。但每一分钟对人生来说都是宝贵和短暂的。时间如流水,只有流去无流回。在这一日千里,瞬息万变的时代,谁浪费时间,谁就会被无情地抛在后面。知识最爱和勤奋学习的同学交朋友。同学们,要想取得好的成绩,就得牢牢地抓住时间。

  二,讲究学习方法。古人曾经说过:得其法者事半功倍,不得其法者事倍功半。大量事实说明,提高学习成绩离不开好的学习方法。因此,我们从小就应该成为愿学、会学、善学的人。让好的学习方法帮助你得到双倍的收获。

  三,要养成良好的学习习惯。良好的习惯是一个人在学习和工作上取得成功的重要条件。在学习上我希望同学们能养成:课前做好预习,堂上认真听讲,课后及时练习,复习巩固的习惯。在这里,我要特别强调的是认真听讲。人们常说要心无二用。注意力高度集中,全神贯注是听好每一节课的关键。课堂上要心、眼、耳、手、口、脑并用。具体讲,心,就是要专心,思想不能开小差,三心二意不行;眼要跟着老师的手势和板书以及多媒体课件内容转动;耳朵听准老师的每一句话,每一个知识点;手随时准备记录、抄写主要内容和做好堂上练习;口随时准备回答老师的课堂提问;脑要思考和理解、记忆老师所讲的问题和知识。四,要发扬刻苦学习的精神。常言说勤能补拙。只要我们发扬持之以恒、坚持不懈的精神,不怕吃苦,不怕流汗,勇往直前,就没有攻不破的堡垒,渡不过的难关。

  孩子们,努力吧,我爱你们,老师爱你们,家长更爱你们。你们是学校、老师、家长心目中共同的宝。我们期待着你们通过自已的努力,去体现自身的价值。今天,xx小学为能成为你们的首选学校而荣幸,将来,你们用自己的成功让xx为有你们这样优秀的学子而骄傲!

期中表彰会发言稿5

亲爱的同学们:

  大家好!

  只是转瞬之间,半个学期,匆匆而过。今天,在这个不寻常的日子里,我内心跟大家一样的不平静:我快乐着成绩优秀者的快乐,忧伤着成绩落后者的忧伤,欣喜着进步同学的欣喜,思考着退步同学的思考…….期中考试,已尘埃落定,但时间的脚步不会停止;无论成功与否,一切都将成为过去。往者不可谏,来者犹可追,最重要的,这剩余的半个学期该怎样度过?是一个值得每个同学思考的问题。

  首先,算算时间账。6月17日就是期末考试,而今天已经是4月24日,只剩下短短的一个多月的时间,再除去双休日、节假日,真正属于我们的学习时间也不过30天,30天啊,少得有点儿可怜!我们该怎么办?期末大考涉及到重点高中的选拔,对每个同学都至关重要,作为追求卓越的二初中人,我们必须打个漂亮仗才行!大家说是不是?为此,我今天就跟大家谈谈学习的秘诀吧:

  一 用最虔诚的态度对待你的学习。

  这是我常对我的'学生说的一句话,今天也说给大家听,如果你真正明白了这句话的奥秘,你也就掌握了学习的秘诀。那么,你知道什么是最虔诚的态度吗?先听我说个故事:在一个星期天的上午,我去一个教堂转了转,在教堂里,我看到了几个白发苍苍的老太太,年龄大约七八十岁吧,她们一个个戴着老花镜,用枯瘦如柴的手捏着铅笔,颤颤抖抖地在本子上抄写着《圣经》中的字句,每写一个字,对她们来说都相当困难,因为她们根本不识字、是文盲啊!但她们却像小孩子一样一笔一笔的写着,神情是那么专注,那么认真!后来我跟她们聊,她们说,正是这样一天一天地抄写,她们竟然学会了很多字,竟然会读《圣经》了!望着她们,我非常感动,什么是最虔诚的态度?这就是最虔诚的态度!对上帝的爱,促使她们做到了自己以前根本不敢想的事情!当时我就在想:如果我们的学生对待学习,能有她们那种态度,想成绩不好,恐怕都难吧?!所以,同学们,今后一段时间,请你用最虔诚的态度来对待学习吧,每一节课、每一份作业、每一张试卷,你都放一颗心在里面,相信万物皆有情,相信付出必有回报,相信蝴蝶翩飞、玫瑰绽放的精彩一定离你不远!

  二 学会高效学习。

  我常说:效率就是质量,效率就是生命。属于每个人的时间都是一样的,不一样的是你怎样利用它:老师讲课时,你要眼睛盯着黑板,盯着老师,聚精会神,心无旁骛,那你就做到了课堂高效;写作业时,你要眼睛盯着课本,盯着作业,孜孜以求,目不斜视,那你就做到了作业高效。只有学会了高效学习,我们才会取得优异的成绩,享受到学习的快乐!同学们,记住我说的第二个秘诀,那就是高效学习。

  三 学会“见缝插针”。

  也就是学会利用时间。这里,给大家再讲一个故事:那是一个冬天的早晨,我去守敬路买早餐,不经意间,看到我的一个学生王佳怡同学,正在马路对面走着,向学校的方向赶,她一边走,一边拿着英语课本读背着,那天早晨的天气奇冷无比、滴水成冰啊,可她全然不顾,手持书本、边走边读。她没有看见我,但我在马路对面定定地看着她。那一刻,我被她深深地感动了!她把走路的时间都利用在了学习上,如此苦心人,成绩怎能不优秀?!我曾把她的故事,讲给一届又一届的学生听,今天也讲给大家听,她就是会利用时间的人,是我们学习的榜样!鲁迅先生说得好“时间就像海绵里的水,只要你肯挤,总是有的”,请大家也算一算,一天中你还有多少零碎的时间没有利用起来?不要小看一个个的一分钟,累积起来就是几十分钟,就等于一节课,就可以为你成就大事!这两天,我看七十二班的马绯、宋若英,焦若冰等几个同学,利用课间操集合那短短的几分钟时间读背历史、生物知识,这就是“见缝插针”的例子啊!同学们,你也学会“见缝插针”吧,它,是学习的第三个秘诀!

  期末大考的钟声已经敲响,我们不打无准备之仗。请大家牢记学习的三个秘诀,以昂扬的斗志、百倍的精神、虔诚的态度、不懈的努力投入到火烈的期末复习中去,做追求卓越的二初中人!

  下面请大家跟我一起宣誓:

  拼搏三十天,振作精神,斗志昂扬!

  决战三十天,惜时如金,效率至上!

  冲刺三十天,坚持不懈,奋发图强!

  我们是最棒的二初中人,

  我们将以优异的成绩为母校争光!

期中表彰会发言稿6

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好下午好!

  冬日里明艳温暖的阳光,照耀着我们整洁美丽的校园。今天我们在这里欢聚一堂,举行一年一次的期中表彰大会。我能以小学部学生代表的身份在此发言,感到无比的荣幸。

  一转眼,大半个学期过去了,回顾这半学期的学习和生活,我更加感到,我们的老师们是那样的关心着我们,他们关心着我们的学习和生活,关心着我们每一滴进步和成长。他们热情洋溢地为我们为我们上课,认真细致的为我们批改作业,为我们提供丰富的课外书籍,组织我们开展多彩的课外活动。是他们为我们创造了这美好的学习环境。我们还有什么理由不去努力呢?我能取得今天的的成绩,是和他们辛勤的工作分不开的,在这里,我要真诚的说声:老师,谢谢你们,你们辛苦了!(行鞠躬礼)

  在这里,我也要和同学们说一说,我们来到学校的主要任务是读书、学习。我们为什么要读书、学习呢?以前我也不很清楚,现在,我知道了:读书是为了打好文化基础,提高自己的学习能力,掌握一定的本领,好将来地为国家做出贡献,从而实现自己的人生价值。

  那么,怎样才能提高自己的学习成绩呢?我认为,首先要有勤奋学习的态度。只要你勤奋努力了,成绩就一定会慢慢提高,成绩提高了,你就会找到自信心,有了自信心,成绩就会提高的更快,到那时,你就会感到学习也是一件很快乐的事情。第二,要有正确的学习方法。我从一本书上看到一位清华大学的学生介绍的“三先三后”的学习方法,即先预习,后听课;先复习,后做作业;先独立思考,后请教别人。这种方法,我感到对我很有用。我就是这样学习的。我还听老师说过,一流高手做作业是看得懂,做得对,说得清。我现在正朝着这个方向努力着。第三、注意培养自己良好的学习习惯。主要有提前预习的习惯、专心听讲的'习惯、及时改错的习惯、查找资料的习惯、勤于动笔的习惯、认真书写的习惯。同学们,只要我们有认真地态度、正确的方法、良好的习惯,不管你现在的成绩如何,坚持下去,你一定会成为一个成绩优秀的学生。我的话讲完了,谢谢大家。

期中表彰会发言稿7

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  期中考试成绩已经揭晓。不管成绩好坏,同学们都经受了一次洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会。其实考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,如果正视了这些漏洞,经过一次次认真地修补,你的知识与能力编成的鱼网一定会牢不可破。今天,我们举行这样一个班会,就是想借此机会,让我们一起总结、反思、学习、超越。

  一、表彰

  我们班有这样一群人,他们勤奋执着,用自己的汗水浇灌出了成功之花,为我们班树立起一面自信的旗帜,激励同窗去超越!

  接下来,让我们对这些同学进行表彰。

  首先,给获得特等奖的同学颁奖。颁奖嘉宾是:

  现在,给获得一等奖的同学颁奖。颁奖嘉宾是:

  给获得二等奖的同学颁奖。颁奖嘉宾是:

  给获得进步奖的同学颁奖。颁奖嘉宾是:

  二、向先进学习

  以上获奖的同学,或许是你的好友,或许是你的室友,或许是你的同桌,或许他的名次曾经还不如你。但是,他们这次取得了优异成绩。

  你想过其中的原因了吗?下面有请其中的佼佼者介绍自己的学习心得,相信,从他的身上你可以找到答案。

  三、班主任总结

  1、没有考好的真正原因是没有学好,结果出问题的根源是过程出问题。

  学习过程是一个精密的系统过程,每一个学习环节对整个学习系统都有重要影响。这个系统工程包括学习态度、学习时间、学习计划、学习习惯、学习方法、听课情绪、预习方法、听课方法、作业习惯、反思总结、考试技巧等等。每一个环节都需要态度端正、落实到位才会促成最后的优秀成绩。

  一分耕耘一分收获,付出才有回报,功到自然成。要想考试出成绩,功夫必须在平时。平时多用心,考试不担心;平时多投入,考试多产出;与其担心考试结果,不如优化学习过程。

  ①上课效率低。这是成绩不佳的重要原因。如何提高课堂学习效率是你始终需要思考的一个问题。上课状态的最高境界——只有你和老师两个人在对话。

  ②作业效率低。作业疲于应付,做完就行。把作业变成了机械劳动,合上本子后什么印象也没留下,更别说总结了。还有一部分同学不按时完成作业,懒惰思想严重。

  2、想得多做得少和想得少做得多都要不得。

  有的同学整天学习也很忙碌,但是反思很少,把成绩不好的原因单纯的归结为时间抓得不紧,题做得不够多,实际上,学习时间投入仅是决定成绩的一个要素,还有很多要素都需要注意,例如总结、反思、领悟等等,总之,要想办法提高效率。学习是脑力劳动,而不是体力劳动。学习是单位时间内效率的比拼,精力集中、方法正确才能提高效率。

  3、要低头学,拿笔写,动脑想,用心记,开口问。

  同学们都知道学习要努力,知道父母不容易,知道要多问问题,知道上课不该说闲话,知道考上大学感觉会很好,会很有前途……但是就是不愿意去做,总能为自己做不到找到借口。所以,做到一件事只有一个理由,做不到一件事却可以找一万个理由。

  许多同学学习不好的根本原因就一个字:懒。这是一个致命的缺点,这一个字就可以把你所有的天赋抹杀。人与人之间智商没有多大差距,差距在是否行动。懒得听,懒得记,懒得想,懒得问,懒得总结……看似一点点的差距,导致结果天壤之别。"勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。"

  4、听老师的话。

  所有的学习方法都可归结为一句话:听老师的话。听老师的话,不是惟命是从,而是一种成长必须的执行力。古人云:亲其师,信其道,方能成其果。要信任老师,喜欢老师,不折不扣的落实老师的要求。"听老师的话"就是搞好学习的最大秘诀。

  5、学习不是一种兴趣,而是一种责任。

  总有同学说,我某一科成绩不好,因为我不喜欢这一科,我对它不感兴趣。同学,我告诉你,一个人最多喜欢一两个科目,谁都不可能喜欢所有的学科。学习好的同学不是因为他喜欢所有学科,而是他能硬着头皮学习不喜欢的学科。世上总有一些你不想做而必须做的事情,这就是责任。学习是你未来赖以生存、养家糊口、安身立命的手段,你不能不学。能把不喜欢做而必须做的事情做好,这就是成熟。

  6、欲拿起,先放下——越放下越快乐,越单纯越高效。

  ①放下压力——累与不累,取决于自己的心态;

  ②放下烦恼——快乐其实很简单;

  ③放下自卑——把自卑从你的字典里删去;

  ④放下懒惰——奋斗改变命运;

  ⑤放下消极——绝望向左,希望向右;

  ⑥放下抱怨——与其抱怨,不如努力;

  ⑦放下犹豫——立即行动成功无限;

  ⑧放下狭隘——心宽,天地就宽。

  简单学习,简单生活;因为简单,所以快乐;因为简单,所以高效。

  7、笑对人生,永不言败。

  笑对人生是一种洒脱,一种面对困难的激情,一种对人生充满激情的人生态度。

  永不言败是经历挫折后的豪情,一种刚毅不屈的'气概。

  能够让一个人成熟的东西只有经历和磨难。

  放弃是一个念头,而永不放弃是一种信念、一种精神。其实,成功者与失败者并没有多大区别,只不过是失败者走了九十九步,而成功者走了一百步。有些人遇到点挫折就对自己的能力怀疑,甚至半途而废,那前面的努力就都白费了。有些人却能变失败为动力,认真分析失败的原因,吸取教训,坚持理想,最终体验到成功的喜悦。

  8、永远保持一颗冠军的心。

  冠军的心,代表的是在比赛中的竭尽全力,就算是狮子搏兔,也当全力以赴。

  冠军的心,代表的是在比赛中永不放弃的精神,哪怕落后再多,也要迎头赶上。

  冠军的心,代表的是在比赛中的自信,不管对手多么强大,都坚信自己最终会赢得胜利。

  9、你改变不了过去,但你可以改变现在。

  十年前你是谁,一年前你是谁,甚至昨天你是谁都不重要,重要的是今天你是谁,明天你是谁,将来你会成为谁。

  四、学生宣誓

  下面就让我们把决心与勇气化为语言呐喊出来。让我们用强劲有力的宣誓结束我们这次主题班会。

期中表彰会发言稿8

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是三(2)班的王佳宜,很高兴能作为优秀学生代表站在这里发言。首先请允许我代表我们三年级的全体学生对精心培育我们的老师们说声:老师,你们辛苦了!没有您们的辛勤耕耘,就没有我们今天的成绩。

  今天我站在这里不是想和同学们分享我的成绩,是要表明我们后半学期努力上进的.决心:

  一、争做文明守纪的好孩子。对于每一个人来说,养成良好的行为品德是最重要的。在行为习惯上,要发扬讲文明、懂礼仪的好风貌。

  二、争当勤奋学习的好学生。我们小学生在校的主要任务是学习,需要同学们珍惜时间,集中精力搞好学习。我特别喜欢看书,每天放学回家第一件事先写作业,接着就是拿起我最喜欢的书看。语文课上我认真听讲,喜欢读课文,也非常喜欢写作文。数学课上,我善于思考,积极发现问题,解决问题;课后,一丝不苟完成老师布置的作业。我有一个好习惯,就是当天的学习任务当天完成,决不拖到明天。

  同学们,让我们从现在开始,以期中考试为起点,认真地学习,踏实地走好每一步,以崭新的面貌迎接每一个新的挑战。

  我的发言完了,谢谢大家。

期中表彰会发言稿9

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

  Good afternoon,everyone!

  踏着十一月的金色阳光,今天我有幸代表八年级的学生在这里发言,心里无比激动。我是来自八年级一班的学生李雪健,此时此刻,千言万语难以表达我的心情,我只想说两个字“感谢”。首先感谢学校领导,是你们为我们创造了优良的学习环境,我们的校园干净整洁,三季有花四季常青,时时处处体现着对我们的关心,关爱。他是那么温馨,那么迷人,让我们置身其中有家的感觉,留恋忘返。再次,我要感谢我的老师,我的每一份进步都凝聚着老师的心血,我的每一份成绩都凝聚着老师的智慧,我的每一点成长都凝聚着老师的汗水。特别是我们的班主任朱中丽老师,她不仅教会我们学会学习,还教给了我们很多做人的道理,在她的淳淳教导下我们班的每位学生都很快爱养成了良好的学习习惯,生活习惯。还有我们的语文老师王建荣老师,他的语文课有声有色,情景交融。在她的课上语言和文字为我们的梦想插上了腾飞的翅膀。最后我还要感谢我的爸爸妈妈,是你们给了我生命,给了我一个温馨的`家并为我选择了一个优秀的学校。请你们相信儿子不会让你们失望的。

  现在我想对同学们说几句话:亲爱的同学们,转眼间本学期的学习生活已经过去一半,不知大家是否想过自己在这期间到底有何收获,我相信很多人或多或少都取得了进步,那么你是否从中汲取到一点经验教训呢?今天借此机会我把我的学习经验和大家交流一下,希望能给大家有所帮助。

  第一、我们需要制定一个学习目标,有了目标才会主动学习,才会为理想打拼。这样不仅能提高学习的积极性,还能培养自己的耐心。

  第二、上课要认真听讲,开动脑筋。积极回答问题也是非常重要的。一节课四十五分钟,只有充分利用起来,不浪费每分宝贵时间,才能提高学习效率。

  第三、认真复习和提前预习知识,也是不可缺少的重要一环。把学过的知识复习几遍,这样在脑海中加深记忆,对以后的学习就会有很大的帮助,积极预习是学习新知识的关键。

  第四、我们要充满信心。信心是成功的前提。我们要相信自己的能力、坚信

  自己一定有能力学好各门功课。正如我们八一班的宣誓语中所说的:“我没有失败的理由,我所走的每一条路都是成功的保障。”

  同学们,让我们以“自信人生二百年,会当击水三千里”的勇气,以“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的精神,点燃梦想的蜡烛,闪亮不变的情怀,放飞我们的梦想,描绘灿烂的人生。我相信,在不久的将来,我们将会使我们的梦想变成现实,我们会为我们的母校争光添彩!让我们携起手来一起努力吧!最后,Best wishes forever you!

  我的发言完毕,谢谢大家!

期中表彰会发言稿10

各位老师、同学们:

  紧张的期末考试已经结束,我要提醒同学们不能忘了总结反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷,考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在考试的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定是牢不可破的。这次考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。在这次考试中,许多同学取得了可喜的成绩。其实,期末测试是对每位同学一学期学习情况检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。这些成绩的取得,与全体教师辛勤教学是分不开的,也与大部分同学勤奋刻苦分不开的,一份耕耘,一份收获。首先请允许我向学习勤奋、遵纪纪律、学习进步的同学表示亲切的问候!向在这次期末考试中取得优异成绩同学表示热烈地祝贺!向在我校辛勤工作的全体教师表示崇高的敬意!

  我们要正确面对考试成绩。“不以物喜,不以己悲",胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中,失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功,这才是我们应取的态度。考试失利的`同学也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。失败乃成功之母,有人说我怎么只遇到成功的母亲。是的,关键是你没有能抓住成功的父亲,那就是“态度、目标、勤奋、恒心”。

  态度决定一切。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

  目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。最终的总体目标,是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中,需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!

  同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期末考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,在下次考试中,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。那时我希望有更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!期末总结之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。

  我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰,却开学以来尽心尽力、孜孜以求的学子,在做人与求学的路上勤奋而执着地前行。或许一次次的努力,仍然是未能如愿的成绩;或许带给心灵冲击的不仅仅是努力与结果的反差;或许在无人知晓的时刻,坚强或委屈的泪水曾在心中流淌而令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言败的精神。我为拥有这样的学子而感到欣慰和自豪,你们同样是百中的骄傲!我坚信:你们一定会拥有属于自己的成功,那一天一定不会太远!因为你们身上已经具备了成功人士必备的基本素质,那就是不畏挫折、对理想和信念执着的追求和顽强的毅力!

  期末考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。

  最后,我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求:第一、学习要刻苦。因为专家已经研究过,人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人,刻苦精神不如他们强。

  第二、学习要讲究方法。好的学习方法是成功的基石。一名优秀的学生,总是以课堂为中心,努力做好预习和复习,这是科学学习方法的核心,课堂听课是最重要的,聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中,他们的思维总是围绕在教师活动的周围,通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。

  第三、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。

  我希望大家借期末考试的东风,认真总结经验教训,发扬成绩,克服缺点,争创佳绩!

  祝全体师生度过一个愉快的寒假!谢谢大家!

期中表彰会发言稿11

尊敬的各位领导、老师们、同学们:

  大家好!

  我是西丁中心学校四年级2班的乞新月。今天我很荣幸能够作为学生代表站在这里发言,在此请允许我向深切关怀我们的各级领导、辛勤培育我们的老师、无微不至关心、爱护我们的家长们,表示衷心的感谢!

  今天我给大家分享我的学习方法,以便大家借鉴!我认为学习,首先要制定一个学习目标,有了目标才能有学习的动力。其次,课前要注意预习,找出不理解的问题,以便有针对性的,认真听讲。再次,上课要注重老师的引导,以小主人的.身份,通过小组合作学习,对课堂知识,理解渗透,融会贯通。最后,课下,用心复习,认真完成课下作业,不会的问题,主动找老师、同学请教,并整理好学习笔记,这只是我的个人想法。希望能给大家以帮助。

  今天,虽然取得了一点成绩,但这只代表过去,我不会骄傲的。我会继续努力,用更加优异的成绩来回报敬爱的老师、亲爱的的爸爸妈妈。正是您们对我无私的奉献和关爱,才有了我今天的进步,在此,我代表全体同学,对所有的老师们,爸爸妈妈们说一声:您们辛苦了!

  请你们放心,我们决不会辜负你们的期望,一定会以更加优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望。我们一定会努力的!

  我的发言到此结束,谢谢大家!

期中表彰会发言稿12

  今天,我们再一次看到了年级一批品学兼优的同学受到年级表彰,一路走来,我们见证了优秀学生的成长历程,我们也目睹了假学习、不学习、半学习同学的求学现状,有一句话说今天我以母校为荣,明天母校以我为荣。大家可曾注意到我们校门口张贴的那些考取名校的优秀学子的照片,不知你每次路过的时候,你有何感想,不知你曾经是否以他们作为你自己学习生活的镜子?一年之后我们同学当中也必有让学校老师倍感骄傲的、能考取名校的学子,我们对此坚定不移。但是还有一大部分学生学习被动、纪律涣散、习惯很差、自我管理能力极差。于是,在学习的世界当中自然地分化出了两类学生,即成绩突出的学生(好学生),成绩远远落后的学生(差学生)。所以,我们必须面对这个差距,化解问题、缩小差距,尽其所能的度过我们的后高中时代。我今天更多的话是讲给后进生的。

  一、你的选择决定了你的出路

  选择不仅仅是在重大关头或者决定人生命运时的举动,人每一天的生活都是在选择中度过的,有人选择付出、勤奋、谦虚和拼搏,有的人选择安逸、舒适、悠闲和随从,每一天的选择不同,你拥有的人生的希望就不同,因为每天的选择不同,有人将会聚沙成塔,有朝一日你也能站立山巅,也因为选择不同,有的人终会上演眼泪往往流在故事结束的时候。

  不要羡慕别人的成功,那是牺牲了安逸换来的;不要羡慕别人的才华,那是不断的学习换来的;不要羡慕别人的简单,那是对欺骗的豁达换来的;不要羡慕别人的成熟,那是阅历与沧桑换来的。可以欣赏,不要羡慕,因为,那都是别人付出后所得的。你应该关心的是,你想得到什么样的生活?你昨天付出了什么?今天,你将付出什么,换来你的明天将会得到什么?

  如果你对自己未来的希望还没有完全泯灭,如果你对自己的现状不是很满意,也不甘于现状的话,如果你自己坚定地认为现在的成绩不是你最后的成绩,你极力想改变自己的话,我建议就从每一天开始,就从每一天你重新的选择开始。

  二、记住永远要跑在别人的前面

  如果你的成绩没有跑在别人的前面,那你的行动就要跑在别人的前面,如果你的成绩已经跑在别人的前面,那你自己都会风雨无阻地不需任何人的提醒的跑在前面。有的人在成长,有的人在成熟,而有的人只是在长成。长成是一种生理意义上的发展,成长是精神上的发展与富足,成熟是一个人完美和理性的呈现。

  家长会上我给家长做过一个比喻,一个游戏约定好了规则,明天早晨太阳出来的时候开始爬山,爬到山顶的人为获胜者。于是,第二天发生了三种情况:第一种情况有的人急急忙忙赶到了比赛场地,还迟到了两分钟,手里还拿着早餐、牛奶和吸管,发现前面许多人出发了;第二种情况:尽管提前了半小时来到场地,可发现他们还是晚了,当已经出发的时候,发现前面有些人已经提前一个小时出发了,此时他们已经到半山腰了。我要告诉你的是这个游戏就是高考,参加游戏的人就是高中生,第一种人就是长成型的人,这种人只能考取高职,没有任何可能考取本科,即使三本也不可能,是国家高考制度和录取平台服务的享受者;第二种人是成长型的人,这种人最有可能考取三本,比后面的人努力,比前面的人差了一大截,这种人将自己的潜能没有充分发挥,或者是在精神上没有真正地觉醒,感性多、理性少,盲从多,自省少,不善于突破自我,缺少挑战精神。第一种人是成熟型的人,这种人有强烈的自我判断意识,有强烈的时间管理意识,有一种打破自我勇攀高峰的意识,有一种高远的目标和宏大的志向,而所有这些品质首先都是从管理时间开始的。一名优秀的'高中生一定是一名优秀的时间管理者。

  世间没有纯碎的规则,人最高贵的品质在于人所具有的灵性。命运垂青张扬灵性、为理想奋斗不息的人,这种人即使困境重重、家庭贫寒、命运多舛,但始终饱含着精神的高贵。

  三、握紧你命运的手心

  不要寻死、不要怕死、不要等死。人生的意义在于改变,知识不能改变命运,但我们应该相信知识可以改变现状,寻死,没人同情你,怕死,没人在乎你,等死,没人拯救你。

  只有在天空最黑暗的时候,我们才能看到天上的星星。看清自己的真相,看清自己的嘴脸,看清自己的龌龊,看清自己的狼狈,只有这样才能更好地整理自己的心情,才能更好地走接下来的路。

  难行能行,难舍能舍,能为难为,才能升华自己的人格。高中的选择注定是一场拼尽汗水、善于吃苦、忍受寂寞、享受孤独的旅程,舍不下就得不到,毅然舍下,捧得希望。善走寻常路,也要不走寻常路,做别人能做到的,更要做别人做不到的,学习上自己的努力要感动自己,才能开启成功,才能赢得高中生活的彻底和无悔。

  站在半路,比走到目标更辛苦。此时此刻的你比任何时候都关键,接下来的日子里,你走么走、你做什么事,任何人左右不了你,也改变不了你,你走的好不好,只有你知道。如果你走得好,老师会祝福你,如果你走的不好,一切是你自己注定的。

  教育是穷人翻身,除造反之外的唯一出路。也是每个家庭包括幸福、富裕家庭可永续发展的必然选择。

  不要活在别人的嘴里,不要活在别人的眼里,而是要把命运掌握在自己的手里。

期中表彰会发言稿13

各位老师、同学们:

  同学们首先让我们用最热烈的掌声向受表彰的同学表示祝贺!希望大家能以他们为榜样。虽然紧张的期中考试已慢慢淡出我们的记忆,但我要提醒同学们不能忘了总结反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷,考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。

  但是,我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜,不以己悲",胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中,失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功,这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。失败乃成功之母,有人说我怎么只遇到成功的母亲。是的,关键是你没有能抓住成功的父亲,那就是“态度、目标、勤奋、恒心”。

  态度决定一切。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

  目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。最终的总体目标,是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中,需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的`目标,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。

  勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习

  环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!

  我们希望通过本次期中考试,能激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。这次考好的同学。百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。我们也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。作为老师,在今后的工作中,我们一定继续以满腔的热情、百分的努力、全部的耐心与细致,帮助同学们战胜困难。

  我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰,却开学以来尽心尽力、孜孜以求的学子,在做人与求学的路上勤奋而执着地前行。或许一次次的努力,仍然是未能如愿的成绩;或许带给心灵冲击的不仅仅是努力与结果的反差;或许在无人知晓的时刻,坚强或委屈的泪水曾在心中流淌……而令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言败的精神。我为拥有这样的学子而感到欣慰和自豪,你们同样是百中的骄傲!我坚信:你们一定会拥有属于自己的成功,那一天一定不会太远!因为你们身上已经具备了成功人士必备的基本素质,那就是不畏挫折、对理想和信念执着的追求和顽强的毅力!

  期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧

  中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。有这样一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路"。文学大师冰心的一段话与同学们共勉:“成功的花,人们惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。所以如果失败,我们无须遗憾,因为那成功便是我们竭尽所能也摘不到的天星;如果我们一味怨天尤人,遗憾抱怨,那就太失败了,因为那成功是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。

  期中总结之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。谢谢大家!

期中表彰会发言稿14

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是来自初二(16)班的吴xx。

  有机会站在这里发言,我感到无比的荣幸。与老师和同学们度过了一年多的时间,我看过了多少风景,也经历了多少的风雨;感谢一路上有你们,是你们让我一直走得坚定。今天,我将会与大家分享我对学习的一些看法。而我分享的主题是:勤于思考,善于用脑。

  首先,我们要知道,真正的学习是建立在良好动机、目标和大度之上的。我们要把学习视为实用的工具,而不是竞争的手段;再者,我们要有远大的而清晰的目标,并把它分解成一个个小目标,逐个实现,这样有助于提高学习的目的性。在学习中,抄袭作业、考试作弊等浪行为是最令人反感的,这也违背了学习动机。还有,我们要真正做到张弛有度,劳逸结合,决不能因学习而放弃身心健康。在学习之余,适当放松,多锻炼身体,多接触生活和社会,这对我们的身心健康发展是十分有利的。另外,学习之路并不是一帆风顺的,我们既然选择了远方,便只顾风雨兼程;挫折是难免的,但我们要自信、乐观,时而一路逆风,时而乘风破浪。

  对于思考,我把它分成了课前、课中和课后三个队友。

  课前,我通常会预习所学的内容。我会利用寒假、暑假或是平时的一些零碎时间对即将学习的知识进行预习。在老师讲课之前先思考一番,领悟一番,我们就比别人多了一次学习的机会。

  课中,我会把思考放在第一位,其次才是听讲和记笔记。只有经过了自己的思考,才会透彻地理解知识。我们还需要培养质疑精神,要在思考后找出自己与老师观点的不同之处,并在课后向老师说明自己的.观点,这样才能发现自己思维的不足之处,而有时甚至还助教量纠正错误的观念,师生之间教学相长,这才是最好的师生交往。相反,如果我们只是一味地机械接受老师传授的知识,就好比把别人嚼过的东西瑞咀嚼一遍,尽管付出了时间和精力,却收获不到预料的成果;如果我们完善的思维体系却又不专注于学习,就难以取得邓成绩,发展的空间也会爱到限制。孔子说的“学而不思则罔,思而不学习则殆”就是这个道理。

  课后,写作业时,我会从多个角度思考问题,力求多种解答方法,追求简单和巧妙的方法,并深入探索问题的本质同。在学习之余,我会反复实践,运用所学的知识解决一些实际问题,甚至进行一定的创新,有时还能自己出一些课本和作业没有涉及到题目。这样一来,我们就能轻松地理解并运用知识,也能激起自己探求知识的愿望,对以后的学习充满期待。

  勤于思考,善于用脑,这是取得优异成绩的重要保障之一。除此之外,我们不祥尖培养其他的一些学习品质,比如专注细心,善于总结,合理分配时间,等等。这些好的品质都会给我们的学习和生活带来帮助和改善。

  有人说七年级是开端,八年级是发展,九年级是冲刺。对于已经过去的期中考试,成绩不太理想的同学,请不要灰心,我们的前路有子曰诗云,是因为背后有阳光;取得满意成绩的同学,请带着自信出发,奔向山顶,登峰造极。

  最后,送给大家一句话:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

  谢谢大家。

期中表彰会发言稿15

尊敬的各位老师,同学:

  大家下午好!

  紧张的期中考试已经结束。在这次考试中,许多同学取得了可喜的成绩。正所谓:一份耕耘,一分收获。面对考试成绩,总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事,对于考试成功的同学,我们不能盲目乐观。无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。对于考试失利的同学,我觉得也未必是坏事,俗话说:塞翁失马,焉知非福。失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永远不要放弃自己,永远不要后悔自己曾经的努力。”

  一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自己。一句话:态度决定一切!我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的'沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为下一次考试早作准备。

  希望同学们继续努力,以自己的汗水赢得热烈的掌声,

  以自己的勤奋赢得更多的喝彩!

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