读书对人的影响演讲稿

时间:2023-04-07 09:44:54 演讲稿 我要投稿
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读书对人的影响演讲稿

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在生活中,演讲稿与我们的生活息息相关,你写演讲稿时总是没有新意?下面是小编为大家收集的读书对人的影响演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

读书对人的影响演讲稿

读书对人的影响演讲稿1

尊敬的领导,老师们:

  大家好!今天我演讲的题目是“让读书点亮我的人生!”

  有人说:“读书不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。读书不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”我相信读书对一个人的影响是终生的。在知识的时代里,教师更应该多读书,让读书成为生活中重要的一部分!后悔的是我以前没读过太多的书,不过现在我真正喜欢上了读书。

  童年时代我看过一些小人书,那时我只是对那些五花八门的画面感兴趣而以,内容全不在意,那时不会读。

  上初中,师范后,我除了读好学校开设的几门科目外,课余我就读一些金庸的武打小说,琼瑶的言情小说,这些不太管用,那时没读到好书。

  96年参加工作了,我曾想:面对一群孩童,凭我已有的知识应绰绰有余了吧!于是,我雄心勃勃,满怀激情地投入工作中。谁知一站上讲台,方知自己知识的贫乏。尽管上课前自己精心准备,教学环节可谓设计得天衣无缝,但在课堂上却往往显得捉襟见肘,让人感到语言的贫乏,感染力的缺乏。而在听课时,看到一些教师能在课堂上得心应手、出口成章、游刃有余,让人觉得听课是一种美的享受。我感到了自己的渺小与无知,于是工作之中慢慢有针对性地读了点与语文教学有关的书籍。读了这些教学书籍,我很快就有了更深厚的教育理论作支撑,对我教学实践中分析教材是很有帮助的,也让我在教学过程中能更加的应用自如,还使我课后常常会惊叹“原来还可以这样上”,“我怎么没想到呢?”读了这些书,我在教学实践中思路会更宽,更具有创新性,课堂也变得更精彩。

  随着工作时间的增长,惰性慢慢地在心中滋生开来,大有看透生活随波逐流的趋势了。于是以后的三两年中,特别是结婚育子之后,生活的千头万绪加之自己对工作有点缺少热情的身心,读书与我几乎成了陌路。我仅凭着当初的一点积累“绘声绘色”地讲着自己一直从教的语文课,虽然自我感觉还深得学生喜爱,但现在想来,那是自己的个性和爱心赢得的学生的认可与尊重而已,真正给予学生的,或许只是照本宣科之类的语文知识罢了。如果在这里要我说真心话,那时真是对不起学生。

  生活往往便是这样,到处充满了机遇或是挑战。近几年的教育改革如火如荼,素质教育的大力提倡,使我在教学上有点举步维艰了。毕竟这是对教师提出了更高的要求,毕竟自己没有受过真正的高等教育,毕竟自己储存的语文知识和教育管理知识太过羞涩……而头脑当中没有这些“硬件”是行不通的,你只会被改革的潮流给冲跨。为了使自己不至于被淘汰,除了走出去听课学会了一些东西之外,还真又读了一些与教学管理有关的书,印象中苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》、魏书生的《班主任工作漫谈》、《走进学生心灵》等让我受益颇多,自己的班主任管理能力也有了质的提高。感谢这及时的教育改革。

  我真正的喜欢读书是在调到龙美希望小学之后,领导、老师们的博学广识让我感到了自己的渺小与无知,不甘落后的我感到了应当珍惜并利用好自己的生命,不能用贫乏的学识误人子弟。唯有通过读书充实自己,提升自己的'专业水平。于是,我除了读自己喜爱的文学书籍和与孩子们贴近的自然百科书籍外,更是如饥似渴地读有关教育教学专业方面的书。比如:李镇西的《做最好的老师》、朱永新《新教育之梦》、窦桂梅的《教育随想》等等一系列有关教育等方面的书刊。从这些书中,我吸取到了先进的教育理念;从这些书中,我学到了教学名师的课堂教学艺术:从这些书中,我感受到了时代对我们教师的要求;从这些书中,我领悟到了作为一个教育工作者的责任与使命;当然,我也从这些书中学会怎样与孩子们沟通交流,平等相处。读名家的书,我受益匪浅。我为对所读的书作彻底的思考,进一步梳理思绪,从而深化和丰富认识。读书后我还要坚持写作。再把读书与实际工作相联系,因为“所有的教育改革最终都要回到课堂”、“所有的课堂最终都要回到细节”,我在读书中去体会怎样备课,怎样上课,怎样评课,做到读教相长。在实践后,我勤于反思,坚持写教育教学反思和随笔,教育叙事,撰写论文,很好地促使了自己的思想总结与专业写作水平的不断提高。当一些意料之外的获奖证书摆在我面前的时候,我顿感“读”有所获,“读”有大获。就这样慢慢地我与书成了朋友,感觉生命突然又充实起来,那滋味真好:与书为伴,活着不累。

  朱熹老师告诉我们:“布衣暖,菜根香,读书滋味长。”往后,我想我会越读越有劲的:为了将更多的知识传给学生,为了自己的工作更出色,也为了自己的生命不再平庸而有滋有味……朋友们,让读书点亮我们的人生,在工作之余多读书吧,给学生做个榜样,也给自己一个希望、一份一定会有的人生收获!

读书对人的影响演讲稿2

  书籍,是人类进步的阶梯。

  读书给了我酸甜苦辣,读书伴我成长。

  读书给予我快乐,伴我成长。从书中,我可以穿越时空,看到“分久必合,合久必分”,可以坐在大炮上见到月球的奇异景象。从书中,我可以游名川大海,看人情世故。赏到那潜入深海两万里后的大海,观看那蒙古草原辽阔美景,认识那个狼的图腾。从书中,我可以漫游未来,探索宇宙,深入无人区……总之,书中快乐的我,是随心所欲地。读书给予我快乐,伴我成长。

  读书也给我知识。书籍告诉了我,人一生不能最后在悔恨中死去,要有所作为。书籍让我明白了,在生活中处处有爱。有时,在杂志上读到的文章,还能在试卷里看到。这时,我就“发威”了。凭着读过了全文,小有思索过的经验,我总能够完成地又快又好。

  读书教会我如何与家人相处。当我津津有味地在读一本自己喜欢的书时,家人却要我睡觉了。正读到精彩之处,我怎么会有睡意?一次,就是因为这样的一件小事,我与家人起了争执,最后我投降了。但这个事情过后,我明白了对任何事物都不要过于痴迷和家人对我的`关爱之情。这何尝不是一种成长?读书还给我自信,伴我成长。通过读书,我知道了一些历史典故和好词好句,使我受益颇多。最受益的要属写作了。不少同学惧怕写作,我曾经也无从下笔。但随着阅读量的增大,我能够自信地接纳写作了。在日常与同学们的聊天中,我也可以更自信地说出自己的观点。自信是人最宝贵的东西之一,是读书给了我自信,伴我成长。

  但是在这个信息化的时代,人们的阅读量越来越少。我希望有更多的人去读书。因为,书籍不止是阶梯。书在我的成长过程中给了我酸甜苦辣,让我明白了许多道理,读书伴我成长。

读书对人的影响演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  假如我是一株小草,那么书就是绵绵春雨,它滋润着我;假如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我;假如我是一只小鸟,那么书就是碧蓝的天空,它陪伴着我,让我自由翱翔!

  在我成长的十六年里,书一直没有离开过我,她就像甘甜的乳汁,犹如镇定的良药,又似促膝交谈的益友,和她在一起的日子,我收获着,我成长着。

  小时候,我的枕边离不开的是一本《格林童话》,妈妈把白雪公主、灰姑娘逐一嵌进了我的梦里,在缤纷的童话世界里,我结识了人世间的真、善、美和假,恶,丑。善良的种子在我幼小的心灵土地上播撒。渐渐地,我畅游在诗歌的海洋里,乘着轻舟在三峡中勇进,去感受李白“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的喜悦;漫步于塞外辽远的'大漠之上,去领略王维点燃的直冲云霄的孤烟,欣赏那让人流连忘返的“长河落日”;还可以欣赏到“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”柔美的江南梦里水乡。在泛着阵阵檀香的古诗里,我沐浴着洗涤灵魂的清泉。再后来,我结识了《雷锋日记》,他让我明白奉献的一生最美丽;我走近了《三国演义》,他让我领略到诸葛亮舌战群儒的风采;我加入《钢铁是怎样炼成的》的行列,他让我体会到人生的真谛和生命的意义……书香已逐步融入了我的生命。

  我呼吸着书中人的呼吸,感动着书中人的感动。一本书,也许就会蕴含着一个奇迹。捧着书,翻着书页,我邂逅了一个名叫“海伦凯勒”的奇迹。海伦凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个幽闭在盲聋哑世界里的人,却以其勇敢的方式震撼了全世界。创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。

  我,我是个健全的孩子,我可以享受拉开窗帘的一瞬间,早晨的第一抹阳光,然后高兴地说,太阳每天都从我的窗边升起;我可以用语言表达我所有的欢愉与忧伤;我可以尽情聆听天籁。与海伦相比,我拥有太多。但我相信,海伦是富足的,因为她是在用爱心拥抱世界,她有着惊人的毅力和乐观的情怀。她的生命成就了一个奇迹,这就是“大写的人”吧。

  于是,我抱着无比的决心却屡屡碰壁时,我做了万全的准备却迎来失败时,我流着伤心的眼泪却依然没辙时,海伦就会来到我身边,在清晨的窗口,和我一起观看飞动的生命,教会我坚强地应对一切……

  回首这些走过的岁月,是书伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月;是书让我的生活变得更加充实;是书给我带来了智慧和力量,在我的成长的路上不断为我“加油”。

  我知道,站在巨人的肩膀上,我可以看得更远;以书做向上的阶梯,我可以攀得更高

  “问渠哪得清如许,为有源头活水来。”走进书的海洋,畅饮这“源头活水”,心静如水的我,还会继续与书为伴,一起去品尝更加精彩的人生。

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