校园演讲稿

时间:2023-04-16 11:52:53 演讲稿 我要投稿

【推荐】校园演讲稿锦集10篇

  演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在生活中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编为大家收集的校园演讲稿10篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】校园演讲稿锦集10篇

校园演讲稿 篇1

  为积极配合学校展开的活动,加强对运动会的认识,增强社员责任心和集体荣誉感。船舶与建筑工程学院青年志愿者各成员积极把握此次机会,参与到运动会的志愿活动中。大部分成员观看了开幕式,随后便投入到志愿活动中。从22号开始又分批每天两队(上下午各一队)由专人带队在整个运动会过程中提供志愿服务。部分成员还加入拉拉队的行列,为运动员呐喊助威。在志愿者活动过程中,志愿者们真服从相关负责人的安排,做好每件事,每个人脸上洋溢着充满幸福的微笑。相信能让他人感受到了方便和快乐!志愿者为船建志愿者树立美好形象添上了辉煌的一笔! 通过一天的志愿者活动,不仅自身得到了锻炼,同时也被运动员的那种敢于拼搏的精神所鼓舞,为他们所取得的优异成绩而心动。通过运动员使志愿者们明白:面对人生,我们应该像他们一样充满激情,充满追求,为自己伟大理想不懈努力,运动员们已经为我们树立了很好的榜样!

  通过与学生会密切的合作,志愿者们体会到合作的重要性,加强了集体责任感。对于运动会中出现的其他一些小问题,一定会重视起来,不断总结教训,改进方法 ,使船建青年志愿者协会不断地进步。

  为积极配合学校展开的活动,加强对运动会的认识,增强社员责任心和集体荣誉感。船舶与建筑工程学院青年志愿者各成员积极把握此次机会,参与到运动会的志愿活动中。大部分成员观看了开幕式,随后便投入到志愿活动中。从22号开始又分批每天两队(上下午各一队)由专人带队在整个运动会过程中提供志愿服务。部分成员还加入拉拉队的行列,为运动员呐喊助威。在志愿者活动过程中,志愿者们真服从相关负责人的安排,做好每件事,每个人脸上洋溢着充满幸福的微笑。相信能让他人感受到了方便和快乐!志愿者为船建志愿者树立美好形象添上了辉煌的.一笔! 通过一天的志愿者活动,不仅自身得到了锻炼,同时也被运动员的那种敢于拼搏的精神所鼓舞,为他们所取得的优异成绩而心动。通过运动员使志愿者们明白:面对人生,我们应该像他们一样充满激情,充满追求,为自己伟大理想不懈努力,运动员们已经为我们树立了很好的榜样!

  通过与学生会密切的合作,志愿者们体会到合作的重要性,加强了集体责任感。对于运动会中出现的其他一些小问题,一定会重视起来,不断总结教训,改进方法 ,使船建青年志愿者协会不断地进步。

校园演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  说起四环内最美的校园是哪里,大家不禁就会联想到我们学校。学校历史悠久,至今已有64年的历史了,现在这所学校正在追逐美丽的梦,当然在追梦的过程中,少不了改革和创新。

  在教学上,新创办了一种小组合作的教学方法:小组合作,通常由4名同学组成,4名同学中分成A、B、C、D,A帮助B,B帮助和C和D,这种创新的教学不仅增强了班级凝聚力,还增加了学习的兴趣和效率,就比如说我,在没有融入小组之前,我一直是自由散漫,我行我素,可进入小组之后,我便一改我的性格,我学会了宽容和约束,还更多的接触了一些同学,结识了很多朋友。

  教学制度改变了,坏境也改变不少,原来在空旷荒芜的小泥土地上迷茫,现在则在”世纪之林“上欢乐,现在的世纪之林用处可大了,八年级的个性演讲就在这里举行,坐落在世纪之林的'小石桌上都会有棋盘,每天中午不仅是各年级学生来下棋,就连老师都会来到这里切磋棋艺;第二个地方就是大家熟知的小操场,还记得刚入学时那里什么样子吗?是一片用水泥砌成的水泥板路,中间还有一排白蜡树,使整个场地变得狭小,阻碍了同学们的运动和娱乐,后来经校长的决定将一排白蜡树挪走,这样一来,便最低程度减少了破坏绿化,同时也最大限度的扩大场地,并且最惊喜的是,原来灰色单一的水泥地被涂上了一层五彩缤纷的塑胶,这样一来不仅使颜色变得炫目亮丽,而且同时也帮助同学运动,大家看这是不是就是变化呢?再后来又建起回乐亭和校友广场,这两个建筑不仅完工快,而且包含着育英师生情和育英师生素养,是育英学校近年来所有成功的标志性建筑,这两个代表性建筑完工后,便把红色的土地上种满了青草和树木,伟大徐霞客先生的雕像屹立在草坪上,身旁伴着花木,双眼充满大志地凝望前方,似乎有什么大事要做似的,目光的坚毅,让我们感受到一种不服输的意志!我们育英不也正是需要这种精神吗?

  是的,同学们,时代变迁了,岁月也变迁了,唯有自古以来的传统精神没有变。”行为规范、热爱学习、阳光大气、关心社稷、勇于担当“,这就是我们所要培养的一种胸怀,一种责任,让我们在最美的校园渲染自己最美的言行,用美”育“美,我自豪!

校园演讲稿 篇3

  大家好!我是二年级二班的赵培源、徐鼎新。今天,我们为大家演讲的题目是《校园是我家,卫生靠大家》。

  清晨,当我们轻轻推开教室的窗户,阵阵香气扑面而来。这是春风送来的花草芬芳,这是夏天送来的泥土清香。呼吸着这清新的空气,我们精神振奋,快乐无比,充满了对校园、对班级的喜爱之情。但如果这时,一个食品袋落在整洁的校园,班级的地上落上纸屑,我们的心情又会怎样?如果学校300多名学生,一人扔一张纸,校园中美丽的环境就会被纸屑压得喘不过气来。你也许会说,不就是一点垃圾而已吗?有那么严重吗?我说:有!有的同学会把用完的塑料瓶、塑料袋扔进厕所的下水道里,眼不见心不烦。它不仅就会像一堵墙一样把排水口堵的.密不透风,而且给工人叔叔带来很大的麻烦。

  老师曾说过这样一句话:校园是我家,卫生靠大家。校园既是我们学习知识的地方,又是我们的另一个家,是一个充满书香气的天地。我们要像爱护自己的家一样,爱护美丽的校园,净化美丽的校园。很简单的动作,弯弯腰,把看到的纸屑捡起来,3秒钟都不到;挥挥手,把墙壁上的污迹擦干净,只要5秒钟……。

  同学们,一同加入“弯弯腰”活动中吧,随手捡起每一片纸屑,擦净每一扇窗户,用我们的双手,用我们的行动,共同创建和三小绿色的校园。

  同学们,行动起来吧!从我做起,从现在做起,用我们的双手,为校园披上绿装,让校园的花儿更红,草儿更绿,树儿更茂密。时刻牢记:校园是我家,卫生靠大家!

  谢谢大家!

校园演讲稿 篇4

  同学们,当你们迎着朝阳踏进校园,一定希望展现在自己面前的是清洁的环境、明亮的教室;一定希望与自己相处的是文明守纪、团结友爱的同学;一定希望自己能在美丽的校园里健康、快乐的学习。

  赏心悦目的环境可以使人心旷神怡,奋发图强的氛围可以催人奋进,和谐的校园环境能塑造人的心灵和培养高尚的人格,我们需要和谐的校园,我们呼唤和谐的环境。

  然而,在我们美丽的校园,还存在一些不和谐的音符、不文明的现象、不安全的行为,如在我们的校园里,有时可以看到同学们随意乱扔的塑料瓶、食品袋等。每天同学们辛勤地清扫干净后,总有些不自觉的同学又把这些东西随手乱丢。课间有的同学大声喧哗吵闹,上下楼梯推搡拥挤。这些,都跟我们和谐的校园是极不相称的。它不仅影响了一个人的道德修养,而且破坏了和谐的校园环境。因此,和谐、文明的校园需要我们每一个同学去创造,需要大家用自己的一言一行来构建。

  我们的校园这么大,同学之间难免有磕磕碰碰的时候,这时就需要有一颗宽容之心。让她浇熄怒火化解矛盾,让她感化邪恶播散善良。正如雨果所说:“世界上最广阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”同学们,只要我们多一份关爱,少一些争执;多一份真情,少一些矛盾,我们就会生活在和谐融洽的环境中。

  文明和谐的校园,就是当老师和同学们从你身边经过时,你点头致以微笑与问候;当你与老师和同学相处时,多一点宽容和理解;文明和谐的校园,就是当你走进教室时,把关着的门轻轻地推开;当你看见校园内发生违纪行为时,你一声礼貌的劝阻;文明和谐的校园,就是当你看见地面有垃圾时,你弯腰拾起;当你在用餐、用水、用电时,少一些浪费,多一点节约。是的,这些能够轻而易举就做到的细节,就是构成文明和谐校园的要素。做好这些,不需要智慧,不需要勇气,不需要体力,不需要钱财,它唯一需要的,就是你要有心。

  你们身边的许多同学为大家做出了榜样,多少次,他们随手捡起地上的.纸屑;多少次,他们清扫身边的垃圾;多少次,他们拭去墙上的印迹,使校园变得更加靓丽多姿!

  同学们,我们要知道“顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的心灵。有意擦去一块污渍,净化的是自己的灵魂。”你们是校园的主人,应当树立起自觉维护校园的责任感。相信同学们会做到以下几点:

  一、不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食。

  二、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,认真做好值日生工作;让我们的校园里地上无纸屑、墙上无污迹、门窗无破损、卫生无死角。

  三、不乱扔垃圾,并及时提醒乱扔垃圾的同学;

  四、不随地吐痰、不乱刻乱画等。

  同学们,鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芳芬而美丽,我们的校园因文明而进步,让我们携起手来,从现在做起,从我做起,规范言行举止,养成文明习惯,为创建文明、和谐的校园一展风采。

  谢谢同学们!

校园演讲稿 篇5

敬爱的老师,亲爱的同学:

  在这温馨的校园里,回忆着我们在烈日下拼搏的忧伤与欢乐;回忆着我们在课堂中纷纷举手的积极和活力;回忆着我们在走廊上玩耍的欢笑与开心。

  从入学时无知的我到现在长大了不少的`我,呆在校园已有六年的时间。好似一本相册,记录着我们校园生活的点点滴滴。当我深深地回想时,这些画面如电影般在我面前放映:早晨的琅琅读书声,课间的嬉戏欢笑声,老师的点点教导声……一切像正在发生的事情。

  我清楚地记得,二年级的一天,我没做完作业就跑到学校一个正在修建的地方玩。我一回到教室,老师您把我狠狠得批评了,我心里很不是滋味,立下决心以后一定要把作业完成了再去玩。那一股狠劲一直带着我向前冲,使我再也不贪玩了。

  还有一次,我在上学的路上突然下起了大雨,下了公交车我就狂奔,尽管风从耳边划过,雨滴打在脸上我也不管。正当我以为要成“落汤鸡”时,李金泽帮助了我。这一次让我领悟到人要拥有善良、乐于助人和同情之心。

  更让我印象深刻的一次是我们参加完科学知识竞赛后,冉老师让我们写下这次活动的感想。那时我对习作很惧怕,但我还是努力写了出来,不知写得好还是不好。我怀着忐忑不安的心情交给了您,您不仅向我投来信任的目光,而且在全班朗读了习作后还表扬了我。这让我从惧怕写作变成期待写作了。

  临近毕业,要准备最后的冲刺了,现在我更不能放松,必须比以前更加努力,所以我一定要把课堂笔记做好,还要不断突破自己。

  六年的时光看似漫长实则转瞬即逝,告别小学生活,到了新环境,一切都会是陌生的面孔。我会记住这熟悉的校园,熟悉的面孔。

校园演讲稿 篇6

亲爱的老师们、同学们:

  你们好,我今天演讲的主题是:我美丽的校园。

  学校的美丽,不仅仅因为优雅的环境,良好的学习氛围,更多的是那里充满了爱,那里更像家。

  三里岗是香菇之乡,三里岗镇中心学校更是随县的一所示范中学,它不位于繁华的街市,它也没有华丽的装饰,那里更多是的纯朴,那里被称作“书香校园”,是随县新教育示范学校,那里充满了爱与关怀……有太多的人曾在那里学习过,在那里,他们的希望插上了翅膀,他们在这里学会如何飞翔。

  虽然这个学校非常平凡,但是这里的每一处都是独特的,都是三里岗人的心血。走进校园映入眼帘的首先是学校的校标,它偌大的身躯挺立在校园中间,高约2米到3米,宽约1米,由水泥做成,我不知道是哪一位能工巧匠把它雕刻得如此完美,栩栩如生。校标的基座上刻着两个红色的大字“腾飞”,上面是只振翅欲飞的雏鹰,它预示着我们将要在这里历练成才,磨炼出坚强的意志,掌握过硬的知识,我们从这里腾飞,走出山镇,走向成功。

  学校的每个角落都遍布着花草、树木,它不是一所普通学校,而是一所“花园式学校”,整个学校被绿色包围着,它的每一处风景都令人神往,它优雅的环境让人心旷神怡,独特的中心花园更是让这个学校增添了几分美色,女生公寓前的植被令人眼前一亮,鸟瞰时它由各种颜色围成的半圆有着它独特的风味。春天,万物复苏,呈现出一片生机勃勃的景象;夏天,这里花红柳绿,让人神清气爽,花香更是沁人心脾;秋天,走道间被落叶铺满,那随风飘散的落叶让人焕然一新;冬天,洁白的雪花覆盖树木,银装素裹,所有的一切都干净爽洁……

  无论春夏秋冬,这座美丽的校园,总有着它独特的美丽。同样,无论春夏秋冬,这里的'老师总有他执著的爱。

  学校像一座加工场,老师就像是打磨师,把我们从一粒沙砾变成一颗钻石,让我们变得闪亮,变得夺目,变得独一无二,有了老师的辛苦培育,学生奋斗的身影,那里有他们最动人的篇章和最真实的快乐。

  校园的美丽不在于多么华丽,多么精致的装饰,更多的是有着人间更质朴的美,对于我们这些被爱的学生而言,这里更像一个家,一个温暖的家,美丽的校园我的家!

校园演讲稿 篇7

  一个学生就像是一颗种子,只有在优良的土壤中才能孕育出幼芽,茁壮地生长。而和谐的校园便是每个学生得以健康成长的沃土。那么,如何建设和谐的校园呢?如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境就是这棵大树的根本,良好的师生关系就是它的枝叶,而丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在。

  优美的校园环境是和谐的根本。首先,校园的自然环境应是和谐优美的。如果孩子跨进校园所看到的一切,所接触的一切,处处是俯拾不完的美丽,身心自会有言说不尽的愉悦,思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云:“山光悦鸟性,潭影空人心。”回首我国古代书院大多依山傍水,就是为了“借山光以悦人性,假湖水以静情绪”。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里,学生会潜移默化地受到美的熏陶,放飞美的心灵。我们学校位对群山之脚,空气清新,环境幽静。校园面积宽广,各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意,不仅仅能给人以美的陶冶,也能给人以智慧的启迪,以及由此感受到的无穷的期望和力量。

  当然,学校校园环境的和谐优美,是要以师生的安全与健康为保障的。我校在这方面做了大力的工作:全面整改了学校的校舍,检修了教学区与居民区的线路,移平了校园内的陡坡,彻底地消除了学校的安全隐患,给师生创造了一方安全的乐土。

  校园环境不仅仅包括自然环境,还应当包括师生创造的人文环境。学校的文化长廊中,一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作,一张张充满幻想的图画,一幅幅行云流水的书法,都能够融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水,凝聚了每个师生的智慧,就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。

  “景美则心旷,心旷则神怡,神怡则智清,智清则学佳。”一个净化了的环境,会使人的心灵美化,并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。

  其次,只有良好的师生关系的校园,才能称得上是和谐的校园。如果说一个优美和谐的校园就是一片培育心灵种子的沃土,那么,教师对学生无私的爱则是幼苗生长所需的雨露和阳光。有人说:“凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧,都不能充分地或自由地发展。”教师只有真诚地爱着学生,真切地关注每一个学生的成长,才能赢得学生的尊敬和爱戴,学生才能在和谐的校园里健康成长。“学高为师,身正为范。”有人把教师比作学生的第一盏灯,教师的.一言一行都是学生学习的榜样,所以教师自身就应做一个和谐发展的人。身为教师,还应引导学生彼此用心营造一种充满真情与关爱的氛围,当一个学生遇到困难时,大家都能伸出援助之手,给幼小的心灵以温暖的慰籍,给平凡的日子以真切的感动……

  一个和谐的校园,还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。学生不是流水线上的产品,而是活生生的有血有肉的人;学生不是学习的机器,考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价,我们就就应看到每个学生的长处,让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。在以人为本的教育理念下,我们学校处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿,喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨,擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量,是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨,能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。

  “给无助的心灵带来期望,给稚嫩的手带来力量,给蒙昧的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑微的人们带来自信。”让你我携起手来,努力建立一个和谐的校园,给学生一片健康成长的沃土吧!

校园演讲稿 篇8

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!我是五年级二班的李依婷。今天我的题目是“创建健康校园,做文明学生”。

  同学们,我们全体师生为了迎接上级的健康检查,做了大量的准备工作。在我们的共同努力下,可爱的校园焕然一新:教室里,桌椅被我们收拾得一尘不染;在教学地板上,窗户和窗户在阳光下闪闪发光;甚至书桌和墙壁上的涂鸦都悄悄地消失了……这时,我们的校园里到处都是充满活力的景象!

  时间在静静地见证着我们的变化,我最大的愿望就是让一个干净的校园像童话一样。老师经常教我们热爱校园,做学校的小主人。虽然每一次分娩都结束了,但我们仍然要保持良好的卫生习惯,保护我们美丽的家。当你走进学校大门,看到地上的纸片时,请不要昂着头走过;当你跑过操场,看到塑料袋在风中轻轻飞舞,请不要停下来观看;当你看到教室后面的垃圾时,请不要忽视它。那一刻,你会真正体会到自己的行为是多么的光荣,那一刻,你会感受到作为一个城市小学生的骄傲和自豪!

  同学们,学校是我的'家,健康的创造靠大家。为了校园的净土和上面的蓝天,让我们携手为我们的校园增添一抹绿色,为我们的集体争光。让我们共同努力,把城关小学建设成一个更美好、更和谐的新家!

  最后,让我们以实际行动——创建健康校园,做文明学生。我的演讲到此结束。谢谢!

校园演讲稿 篇9

  伴随着新世纪的钟声,又一个三月,轻轻的从我们身边走过,给我们留下春的温暖,给我们留下风的和煦,给我们留下爱的温馨,更给我们留下一曲世纪新歌。

  为这首新歌谱下第一个音符的便是我们敬爱的孙校长。记得那是一个清晨,我早早的来到学校做值日。蒙蒙的晨雾中,我发现一个身影在前面的甬路上晃动,突然,他弯下腰去,从地上捡起什么,然后走向垃圾箱。我走过去一看,那人竟是我们的孙校长,而他捡起的竟是一片脏兮兮的废纸!我惊呆了,这就是我们的校长,而他似乎并未想到这些,只顾朝前走去。我突然觉得他那跃动的身躯就像一个跳动的音符,他身后的一串脚印构成了一首美妙的旋律,那是春风之歌,那是奉献之歌,那是文明之歌,那是榜样之歌,他正引导着我们去迎接春天的到来。

  回到班上,我把这件事告诉了大家,大家纷纷表示要以孙校长为榜样,做一个爱班,爱校,爱他人的文明少年。于是,在暖暖的春风中,在明媚的阳光中,一个个幼小的身影在人们的眼前闪现,一个个亮丽的音符在人们的耳畔奏响,一曲曲动人的旋律在校园的.上空回旋。你

  看,教室里,一盆盆鲜花竞相开放,一股股香气沁人心脾,这是调皮大王姚东洋改过的心声;操场上,一盆盆清水哗哗作响,一棵棵小树舒枝展叶,那是谢宁和王本超的功劳;你再看,路灯下,一个胖乎乎的小男孩,蹬着石头,翘着脚尖,伸着小手,把亮了一夜的路灯拉灭。他就是一(1)班的杨坤雨;马路边,两个小姑娘把一堆还带着自己体温的硬币送到了残疾人的手中,他们是五(1)班的吉静和李月芳。你听,起风了,是谁在把教室的窗户一扇扇关好?不用问,一看那机灵的身影便知道是六(2)班的王楠在主动检查各班的门窗;你再听,敬老院里,是谁在为老人们放声歌唱?也不用问,一听那甜美的嗓音便知道是六(1)班的于春晓在为老人们送来欢声笑语……不用再举更多的例子了,从班内到班外,从校内到校外,从晨光熹微到暮色降临,一张张灿烂的笑脸在证明,一声声悦耳的童音在证明,一阵阵朗朗的书声在证明,一个个勤奋的身影在证明,整齐划一的体操动作在证明,气势恢宏的健身鞭也在证明,玉师附小的800多名师生正在用爱心吟诵着一首首感人的诗篇,正在用行动谱写着一曲曲文明的乐章,正在用真情演奏出一支时代的强音!

  这正是:世纪春风暖心窝,

  校园内外好春色。

  师生共育文明花,

  香满乾坤谱新歌。

校园演讲稿 篇10

  说起我的家乡——恩施,不少人的脑海里或许还残留着当年的印象:低矮的民房,拥挤的街道,杂乱的小摊,还有垃圾遍地、蝇虫乱飞的菜市场……可现在,大家有目共睹的一个事实却是:如今的恩施城正在发生着日新月异的变化,整齐有序的建筑,宽阔洁净的大街,美丽幽静的公园,鳞次栉比的超市……每当夜幕降临,华灯初上时,恩施城更是流光溢彩,满目辉煌。一盏盏五颜六色的霓虹灯,一棵棵丰姿绰约的梧桐树,构成了一幅幅优美的图画。人们生活在这样环境中,自然是心旷神怡,其乐融融!朋友们,我这里还有更好的消息要向大家宣布,美丽的恩施,我们可爱的家园,已经被纳入湖北经济和旅游开发的宏伟蓝图---“两圈一带”的范围!

  面对眼前美丽的恩施,我情不自禁在呼喊:我可爱的家乡,我愿意为你快快成长,即使成不了支撑你的栋梁,我也要作一株美丽的小草,为你增色添彩。

  我们这一代人,虽然与生长在农村的父辈相比,居住生活在城里是极其幸福的。但是,今日的农村与城市一样,同样发生了翻天覆地的变化,或许你更想了解恩施的农村现在到底是什么样子吧?那就让我给你说一件我亲身经历的'事吧:

  今年端午节,爸爸老家的亲戚要来城里看龙舟赛,按照以前的惯例,老家的亲戚进城,一般都在我家吃住。于是,端午节一大早,妈妈就在家里忙碌开了,既要准备吃的,又要准备床铺,还搜出了一大堆旧衣服,准备送给那些农村来的亲戚。当龙舟赛在人们的欢笑声中结束以后,老家的亲戚打来了电话,原来他们住进了宾馆,还特意邀请我们全家过去相聚。到了宾馆一看,嗬,今非昔比啊!他们住的是星级宾馆,人人都穿着崭新漂亮的衣服,还请了我们全家吃夜宵。虽然妈妈准备的旧衣服没有送出去,我却打心眼里为老家的亲戚们感到高兴。

  是啊,作为新世纪的接班人,国家未来的建设者,我们真该庆幸自己赶上了这样的盛世,我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。

  “一支独秀不是春,百花齐放春满园”。我想,在“鄂西生态文化旅游圈”这个万紫千红的大花园里,我的家乡——恩施,目前也许只是一朵不太鲜艳的小花,但我们所有的恩施儿女都深深地眷念着她,热爱着她,我们愿意为她奉献我们所有的聪明才智。

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