文明演讲稿

时间:2023-04-28 09:09:00 演讲稿 我要投稿

关于文明演讲稿模板锦集七篇

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在充满活力,日益开放的今天,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编为大家整理的文明演讲稿7篇,欢迎阅读与收藏。

关于文明演讲稿模板锦集七篇

文明演讲稿 篇1

  尊敬的老师同学们:

  同学们早上好! 今天我演讲的题目是《文明用语,不说脏话》。

  同学们真懂文明礼貌! 我想:语言的力量可真大呀!讲话文明、礼貌,会温暖别人。有时一声‘你 好’给别人带去一天的好心情,一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离,一声‘对 不起’能化解紧张的冲突,所以,今天我想和大家说:文明用语,不说脏话。请 同学们跟我一起说——文明用语,不说脏话。

  我看到过这样一句俗语,良言一句三冬暖,恶语半句六月寒。这句话说的是: 文明、礼貌、优美的语言能给人带来温暖,半句粗话脏话会让人感到心寒。同学 们,如果你想成为一个高尚的、受欢迎的人,就要学会使用优美的语言,讲话要 力求文雅谦逊,使用文明礼貌用语,不说脏话、粗话。 然而,在我们的同学之中,尤其是在一些男孩子之中,很不注意自己的文 明用语。别人不小心碰了他,他就大张脏口,大说粗话,出口伤人。

  我曾亲眼在 楼梯口看到一个同学不小心撞了一个男同学,那个男同学就骂骂咧咧地骂“你不 长眼啊!”这种难听的话,这会在文明的`小校园中奏起不和谐的音符,既污浊了 自己的嘴,也污浊了自己的心灵,更污浊了我们那片共同的天空。 同学们,爱美之心人皆有之,而语言美就是美的一种。彬彬有礼、温文尔雅 的人才会赢得人们的赞许和尊敬;言谈粗俗、出口伤人的人也许会吸引别人的目 光,但那目光的含意只能是厌恶和谴责。所以,在这里我奉劝这样的同学,想提 升自己的素养要从净化自己的语言开始,‘还要增强我们的“免疫”力,明辨是 非,不学脏话,不和说脏话的人交朋友;同时,做好“文明语言小卫士”,听到 有人说脏话,要及时加以制止。

  同学们,让我们都行动起来,让我们远离脏话粗话,让“请、您好、谢谢、 对不起、没关系、再见”这些文明用语成为我们的日常用语。当早上起床后,你 应该向爸爸妈妈问一声“早上好!”;到了学校,见到老师、同学,你应该说一 声“你好!”;打扰了对方,给别人带来了不方便,或是做错了事,你应该真诚 地说一声“对不起!”;受到别人给予的方便和照顾,你应该充满感激之情地道 一声“谢谢你!”你还要学会使用美好的体态语言,微笑、点头、鼓掌、“请”。

  同学们,平时这些美好的语言,会不知不觉地塑造出你在别人心目中的良好形象。 同学们,让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举 止处事,给他人带来愉快和谐,让校园充满爱的温馨,让文明礼貌之花在我们的 桃江校园竞相绽放! 我的演讲完毕,谢谢大家。

文明演讲稿 篇2

  尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  今天我个大家演讲的主题是《文明是一种力量》。

  文明的方法有许多种,其中着一种最使我感动。

  那天,我正在看电视,突然一个电视节目吸引了我,我看见一个小女孩捡旧电池的情景以及她说的话让我十分感动。她的名字叫潘娜威,是辽宁省营口市的一名普通的`学生,从XX年到XX年的五年时间里,她总共捡了6000多枚废旧电池,周围的小孩子看见了也更着学,有的孩子父母看见了,就特别不高兴地喊,多脏啊,见那个干吗?小娜威一点也不客气地回敬说:“手脏了可以洗,地球脏了怎么洗?”

  这时候,我们会发现,文明就在我们身边,离我们很近很近!有的时候,它就是几厘米的距离,有的时候,就是几厘米的高度。也许一个文明举动不能够改变社会中那些不文明的恶习,可是我们相信,所有文明细节都像一盏盏明亮灯,灯光亮一点,我们身边的黑暗就少一些。

  我在生活中也做了许多文明的事:比如帮残疾人移开障碍;帮小男孩取挂在树上的风筝;把烟袋扔进垃圾桶;帮小妹妹找到失散的妈妈。

  所以我说文明是一种力量,就像奥运火炬传递一样,在每个人手里传递,汇集了很多人的热情。

  所以让我们大家一起保护环境吧!

  谢谢大家!

文明演讲稿 篇3

同志们:

  经区卫生局研究,今天召开基本公共卫生服务和争创全国文明城市工作会议,主要有两项任务:一是回顾总结XX基本公共卫生服务项目执行年的工作落实情况,二是对全区卫生系统争创全国文明城市进行再动员、再部署,并以争创全国文明城市活动为总抓手,全面推动我区卫生工作深入开展。刚才士艳局长通报了XX年基本公共卫生考核情况,同时宣读了区卫生局《关于宋疃镇马场村卫生室实施基本公共卫生服务违规事件的处理决定》,并就下一步工作进行了安排部署,方惠书记宣读了区卫生系统争创全国文明城市领导小组及实施意见,希望大家认真抓好落实。下面,就此机会,我再讲几点意见。

  一、切实履职,扎实推进基本公共卫生服务工作

  一要认识再提高。近年来,随着国家对卫生事业的越来越重视,我区卫生事业取得了长足发展,城乡医疗保障体系基本形成,基层卫生服务网络日益健全,疾病控制、医疗救治、卫生应急体系进一步完善,实施基本公共卫生服务,把基本医疗卫生制度作为公共产品向全民提供,实现人人享有基本医疗卫生服务,是卫生事业发展从理念到制度的重大变革,它不仅是一项重要的卫生工作,更是一项惠及城乡居民的重大民生工程,关系到每一个人的健康、每一个家庭的幸福,是构建社会主义和谐社会的重要内容,同时,将居民健康保障由“以治为主”转变为“预防、治疗并重”,既体现了卫生工作的内在规律,又符合现阶段的实际情况,有利于提高医疗卫生资源利用效率,减轻国家、社会和个人的负担。因此我们要充分认识到开展基本公共卫生服务的现实和深远意义,进一步增强做好项目实施的高度责任感和神圣而又光荣的使命感。

  二要工作再扎实。我区自XX年开展基本公共卫生服务以来,各实施单位结合自身实际,创新工作模式,取得了较大的`成果,受到了广大居民的热烈拥护和广泛支持,XX年度农村居民基本建档率完成任务的269.7%、老年人建档率完成任务的456.3%、糖尿病建档率完成任务的90.4%、高血压建档率完成任务的1236%。城市居民建档率、老年人保健建档率、糖尿病建档率、高血压建档率分别完成任务的93.6%、221%、186%、802.4%。这些成绩的取得是各个项目单位共同努力的结果,是从事公共卫生服务人员扎实工作的结果,在此我代表区卫生局向广大医务人员表示衷心的感谢。但在看到成绩的同时,也要清醒地认识到,一些实施单位重视不够,实际从事公共卫生服务工作的人员不足,导致工作质量和数量无法保证;建档质量不高,部分单位档案填写出现漏项错项、逻辑性错误,甚至个别单位存在“闭门造车”现象,只注重健康档案的填写,不注重健康体检本身;一些单位无专门儿保门诊和专职儿保人员,儿童保健和孕产妇保健服务人次数较少,保健覆盖率低;农村健康教育基础设施差,未按要求开展健康教育讲座或是咨询活动等等,以上问题的存在,除了一些客观因素外,说重一点,大部分原因与我们的责任心、事业心有关,与我们的工作作风不够扎实,敷衍工作有关,这些问题的存在都与我们开展好基本公共卫生服务工作背道而驰,需要在以后的工作中避免发生。

  三要措施再强化。促进基本公共卫生服务均等化,是一项复杂而又艰巨的任务,需要大家的共同努力,才能抓好落实。各实施单位一是要成立领导组织,切实加强这项工作的领导。二是要明确目标、落实责任。去年12月25日我们在这里已经召开了会议,与各实施单位分别签订了项目实施责任书,到目前为止,各单位完成的数量、质量如何,大家心里都有一个明白账,抓好此项工作,并不是仅仅从完成上级主管部门安排部署这个层面来抓落实,而要从履行职责,完成居民健康诉求这个层面作为工作的着力点和出发点,各单位回去后,要对照目标任务,采取倒排任务的方式,在保证服务质量的前提下,把进度抓上来。三是提升服务能力。镇卫生院要进一步加强乡村卫生服务一体化管理,村卫生室没有整合的要加快整合步伐,不规范的要进一步规范,该添置的基本设备要配置到位,从事公共卫生服务责任心强、素质高,做到有地方干事、有设施干事,有人干事。

文明演讲稿 篇4

  “请中午在食堂吃饭的同学,包括老师的孩子,到阶梯教室集合。“中午在食堂吃饭的学生?我是,不是吗?聚集在阶梯教室?什么东西大到需要时间锻炼?但是我没有时间去想,就冲出队伍,三步并作两步的向阶梯教室跑去。

  到了阶梯教室,还在窃窃私语。我看到江老师严肃的脸就闭上了嘴,找了个空位子坐下。大家到齐后,江老师关上门开始讲课:“为了方便学生,学校让学生在食堂吃饭。但是“——”突然,江老师的脾气变了,态度变得僵硬了。”然而,有些学生有不文明的饮食。主要有三点:第一,学生不要因为泔水桶里倾倒的饭菜多而浪费食物。第二,轻轻地放盘子。第三,吃饭的时候不要出声。我现在给你几分钟时间反思。"

  随着江老师的话音落下,我陷入了沉思,食堂吃饭的场景像电影一样出现在我的脑海里:有一次,我去食堂吃饭,先塞了一口酸菜和炸土豆,但刚嚼了几下,就觉得恶心。红薯和咸菜混在一起,很恶心。胡乱吃了几口,就把凝聚了农民汗水和食堂师傅辛辛苦苦的'饭菜倒进了泔水桶里。还有一次,我放菜的时候玩性,从高处摔下来。盘子和碗一个接一个地尖叫起来.

  我迈着沉重的步伐离开了阶梯教室。的确,这不是小事,从中可以看出一个人的文明。我暗暗发誓:我一定是文明食客。

文明演讲稿 篇5

  尊敬的评委,亲爱的老师,同学们大家好!今天,我演讲的题目是——小手拉大手,文明出行从我做起。

  文明,生活中处处都存在文明,也处处需要文明。其中,交通文明就是我们最容易忽视而又是最重要的。但生活中还是会出现一些不文明、不道德的现象发生。擅自闯红灯、乱穿马路、逆向行驶、骑自行车时双手脱把、??相信我们的一些同学也曾经做过这样不文明的事,那么同学们又有没有想过,这些行为又将带给我们什么后果呢?上学、放学和外出活动,我们几乎每天都要在道路上行走,可还是有不少人违反甚至是无视交通规则。

  在我的身边也就发生过类似的事:在一个阳光明媚的下午,学校放学了,学校的门口人和车也多了起来,但两个嬉闹的身影吸引着我的眼球,那是两个在追打的小男孩,他们跑得很快,完全不顾及旁边的行人和车辆。然后,他们竟然跑到了马路上,突然,一阵刺耳的刹车声硬生生地钻进了我的耳朵。我仔细一看,一辆小轿车停在人行道上,而那两个追打的小男孩坐倒在地。原来,那两个小男孩儿横冲马路,刚好有一辆小轿车开过,他们还真是福大命大,幸好那辆小轿车开的不算快,要不然,两条活泼可爱的生命就这么逝去了??

  近期,我们韶关市的交通局为切实推进交通运输部门综合整治工作,以良好的交通运输环境和秩序来迎接“全国城市文明程度指数测评”,也对市区的各个地方进行了辛苦的督查整顿。违反交通规则的人也少了很多,但在马路上,却还是可以看到闯红灯的车辆和行人。他们就像是赌场上的赌徒,随时会输的倾家荡产,而且他们赌的不是钱,而是无价的生命啊!人生不是一场儿戏,但他们不但不遵守交通规则,还抱怨交通制度耽误了他们的时间,可是如果他们想一想,在现在大部分人还算遵守交通规则下,每天还会发生几起车祸事件,如果没有了交通规则,人们也不去管理交通,那会是什么样子,人们只管赶自己的时间,而不去理会别人,那每天不是会发生几千起几万起车祸吗?我看到过一个数据:就在今年的8月份,全国公安交通管理部门共受理道路交通事故43151起,造成9601人死亡、45860人受伤,直接财产损失1.8亿元。这是一个多么可怕的数据啊!

  这些行为正在严重地威胁着我们少年儿童的'生命安全。为了你我的生命安全,作为少先队员我希望大家都能自觉遵守交通法规,养成文明交通的良好习惯。所以我希望大家可以认真学习交通安全课程,牢牢树立安全行路的意识。严格遵守交通规则,做到文明行路。在此,我作出以下建议:

  (1)必须在人行道上行走,没有人行道的靠路边行走。

  (2)不在马路上追逐打闹、急拐猛跑或游戏。

  (3)步行或骑自行车过马路时要做到“一停、二看、三通过”。

  (4)不穿越、倚坐在马路边的护栏、花坛上。

  (5)路途遥远,需机动车接送的,提醒家长遵守交通法规,文明驾驶,尽量减 少对交通的影响。

  (6)在自己严格遵守交通规则的同时,要学会分辨危险,并且学会避免危险。

  (7)从影响自己的家人开始,劝告自己的家人、亲戚要珍爱生命,严格遵守交通规则,文明行路。

  遵守交通规则,珍爱他人生命,就等于珍惜自己的生命,驾驶员要做到醉不上道,上道不超速,要知道“平安”二字值千金,“平安”才是回家最快的路;如果我

  们谨记“马路如虎口,行人当心走”这样,交通事故也许就不会发生那么多了吧。 死亡是个沉重的话题。这不仅仅是一个生命的消失,不仅仅是个体的消失之痛,更是给家庭、学校、社会带来了一块永不可抹去的令人心疼的阴影。

  古罗马的著名哲学家塞涅卡也曾说过:“内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。”人最宝贵的是生命,生命对每一个人来说都只有一次。而我们青少年的生命是含苞欲放的花朵,即将绽出迷人的光彩,美丽却又娇弱,更应好好珍惜,不要让它过早地凋谢。

  文明好似一朵花,交通文明也是如此,朋友们,请从这一刻开始重视交通安全和生命吧!生命只有一次,更何况我们青少年还只是冉冉初生的太阳呢?未来等着我们去创造,让我们在安全的阳光下,享受着如花的生命吧!遵守交通安全,珍爱生命——让安全与我们同行!与生命同行!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

文明演讲稿 篇6

亲爱的老师、同学们:

  文明对于我们来说,一直伴着我们成长,在生活中无所不在,就像是盏指路明灯,引领着我们不断前进。下面我就给大家讲一个发生在我们身边的事情。

  一天,我坐公交车回家,车上人不算太多,只有少些人站着,开了一站路,我看见一个老年人上车了,他站在中间摇来摇去的,司机在车上按起了让坐的.广播,可坐在座位上的年轻人都互相看看,有的转头去看报纸,有的转过身去看窗外的美景。有的就干脆闭上眼睛假装睡觉,这时广播里正放:“请给老、弱、病、残、孕、抱小孩的乘客让座,谢谢!”这句话反反复复放了三遍,可他们却若无其事。终于有一位阿姨看不下去了,她站起来作了一个请的手势,还温柔的说:“老人家,您请坐。”老人点点头说:“谢谢你,谢谢你。”我仔细一看,非常吃惊,啊!原来这个阿姨的腿有一只是打上了石膏。不是很方便,还拿了一个拐棒,许多人也看见了,座位上的人都按耐不住了,站起来纷纷让座。阿姨的行为感动了大家。这事让我深思,原来文明就是这么简单,一个动作,一个语言,就能让大家都深受感动。

  文明,其实就是我们身边的一点一滴:少扔一片纸,少吐一口痰,多孝敬父母,多关心他人,多为他人着想。我相信只要我们每一个人都努力争做文明人,我们就会拥有一个文明的校园,一座文明的城市,一个文明的国家,让我们从现在做起吧!

文明演讲稿 篇7

  老师们、同学们:

  大家早上好!今天我讲的题目是《争说文明话,争做文明事,争做文明人》。顾名思义,今天所要讲的内容就是行为规范教育,一晃又一个月过去了,11月份,我们的行为规范表现如何呢?有哪些班级在这一个月中有进步了?那些班级在原有基础上退步了?学校中出现了那些好人好事?今天我们一起来探讨一下。

  本学期我们共设了五枚奖章:分别是纪律章、勤学章、文化章、节能章、卫生章,大拇指奖章。我们一项项来分析一下,在这五枚奖章中,我们做的最好的是节能章和大拇指奖章,在11月份的2次突击检查节能节电中,只发现一例违反规则的现象,另外,每周我们都有许多班级因好人好事获得大拇指奖章,如一(3)班的肖扬同学,主动捡起地上纸屑,五(1)班的朱尧捡到五元钱主动上交大队部等等,这些都是在我们日常行为规范中表现突出的先进事迹,值得全校学习。

  而相对来说,我们的纪律、勤学、文化、卫生章情况就做的比较不理想,尤其是期中考试之后,加上最近学校科技、体育活动比较多,我们的行为规范就有所松懈。光从分数上显示,10月份全校总扣分数76分,而11月份总扣分数146分,大家想一想将近一倍的分数,到底我们哪些方面做的不够?

  一、课前准备:

  我们要求大家在课前准备时,必须做到快、静、齐,认真有序的在班级里组织唱歌、背古诗。现在检查下来,发现,许多班级的得分意识还是很强的,看到行规示范员来了,就自觉做好了,而在没有行规检查员的情况下就吵吵闹闹,我们还是停留在“要我学”的阶段,只是为了应付检查,而不是自觉的守纪行为。

  二、文明进餐:

  这也是我们面临的最大的问题,食堂用餐11月份扣去了40多分,占去了总扣分40%的分数,主要问题在哪呢?

  1、就餐排队问题:就在上个星期三的中午,王老师在食堂值日,下课铃声刚响,一个五年级班级就飞奔进食堂,还大声喧哗,顿时把安静的环境给打破了,接着就是整个食堂里乱哄哄,许多班级在外面排队时相互追逐打骂,嘻嘻哈哈!因为在进食堂的地方有阶梯,所以甚至有的同学因打闹而不小心摔跤,我们的检查员与老师在旁边大声训斥,许多同学还是当“耳边风”,不加理睬,而且许多同学没有班级荣誉感,你管你扣分,我管我讲话,从本周起,大队部要加强处罚力度,在扣除班级分数的同时,要你对自己的不良行为负责,譬如:排队讲话的行规示范员要求他一起参与检查等等。

  2、吃饭讲话问题:老师记得在开学初的行规广播中,还表扬了大家在食堂用餐方面有进步,可最近却退步不少。每次,老师经过食堂都会发现许多同学在交头接耳,不仅影响消化,而且还影响吃饭速度,导致后面的同学吃饭找不到位置,我想接下去天气冷了,我们更抓紧时间,否则饭会变冷。上个星期四、星期五连续两次对食堂用餐讲话进行突击检查,确实发现了不少问题,交头接耳的,大声喧哗的,尤其要大家注意的是在搬凳子时,一定要轻轻的拿,不要托,造成食堂里面都是托凳子的声音。还有就是天气渐冷了,有的同学在放餐具时缩手缩脚,放盘子也不规范了,有的明明堆的很高了,他还拼命放上去,有的明明放倒了也不管,一扔就跑。这些现象希望在下一个阶段注意改正。

  当然还有表现好的班级,譬如说四(1)中队、四(3)中队和五(3)中队,这三个班级就在食堂用餐方面表现的比较好,整个11月份没有扣分,在路队整齐方面,老师发现最近的中午路队比较差,很多班级都是一路飞奔下楼梯,一个形象很差,而且也不安全。上周四突击检查,六个班级被王老师抓到,要求整好队再走出校门,中午门口队伍较多,奔跑很容易引起事故。好几次,老师中午在门口值日,班级队伍都是三三两两,队伍弯弯扭扭走出来,本周起我们要求门口值日的老师一定要严格控制好学生的出校队伍,一定要整齐了才能走。而且放学路队最近的副班主任的有所松懈,希望协助班主任老师一起护送学生出校。

  三、早读:

  这一方面我们的一年级做的比任何一个年级都好,一年级早读总扣分是4分,二年级是8分,三年级是6分,四年级是13分,五年级是10分,其中一个班级就扣去了6分。我想,我们高年级接受的教育要比低年级多得多,更应该有示范作用。

  四、文明礼仪:

  我记得在上个星期施老师的感恩教育中,就告诉大家,我们小朋友在校表现是很好,可是在校外呢?好几次我在校外,小朋友看到老师都是扭扭捏捏,不好意思打招呼,同样,除了老师,每天家长接送我们很辛苦,我们也要热情的说一声“再见”!

  五:领巾标志:

  随着开学初的一再强调,我们同学的领巾标志基本规范了,但是随着天气渐冷,许多同学喜欢把红领巾、校牌藏在衣服里面,使我们检查的同学一点不方便,还有许多同学将就餐券放在校牌的前面,将名字、照片都遮住了,我想如果我们要放统一,统一放在校牌的后面,接下去的检查,如果你没有按照要求,属于佩戴不规范。在这一方面做得好的是这些班级:一(1)班、一(2)班、四(3)班、五(1)班、五(2)班、五(4)班。

  六、两操:

  我发现广播操的现象要比室内操好得多,也许大家认为广播操在外面。老师会看到,室内操看不到,所以明显室内操的扣分十分严重,主要原因是讲话和相互喧闹。一(1)班、二(1)班及三(3)班有明显进步,采取了有效的措施,如:“值日班长制”“为中队当一天家”,让每一位同学积极参与到班级管理中去。

  七、节水节电:

  我们班主任教育的还是十分到位的,11月份共突击检查了三次,只发现2位同学忘记关水龙头,没有发现其他浪费水电现象。

  八、环境卫生:

  这一直是需要我们常抓不懈的工作,最近发现在车棚、绿化带附近经常有纸屑,而且许多次看到同学经过都没有弯腰捡起,我想这一点,我们一(3)班的俞老师学生的教育工作比较到位,他们班的.肖扬、邹敏因主动捡起地上的纸屑而受到大队部的大拇指奖章。在11月份从总体的检查分数来看,做得比较突出的、有示范作用的班级是一(2)班和三(2)班。

  同学们,我想我们经常在思考,将来我们要做一个怎样的人?我想:做人的基点首先要做一个文明的人,然而遗憾的是在我们身边有这么多不文明的现象,很多同学把文化学习放在了首位而忽略了社会公德、文明习惯的养成。其实文明并不难,文明就是路上相遇时的微笑,同学有难时的热情帮助,自觉捡起地上的纸屑,认真遵守学校的每一项规章制度。

  学会文明,就要说文明话、做文明事、做文明人。从现在做起,从点滴做起,养成良好的文明习惯,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满生活之花。

【文明演讲稿】相关文章:

文明演讲稿 文明 演讲稿04-01

文明演讲稿模板 讲文明 演讲稿04-01

文明礼仪文明校园演讲稿01-24

文明校园做文明学生演讲稿04-27

做文明学生创文明龙城演讲稿03-28

做文明学生,创文明龙城演讲稿07-28

养文明习惯做文明学生演讲稿10-01

创文明校园,做文明学生演讲稿03-05

养文明习惯做文明学生演讲稿02-19

创建文明校园争做文明学子演讲稿04-08