三年级演讲稿

时间:2023-04-29 10:38:52 演讲稿 我要投稿

有关三年级演讲稿模板汇编八篇

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。随着社会一步步向前发展,需要使用演讲稿的场合越来越多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编整理的三年级演讲稿8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关三年级演讲稿模板汇编八篇

三年级演讲稿 篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我参加竞选中队长的职务。时光飞逝,光阴如梭,转眼间我们已经相识三年了。这三年来,在老师的辛勤培育下,在同学们的热心帮助下,我的学习成绩得到了提高,特别是在我担任班干部后,各方面的能力都得到了锻炼。这三年来,我始终勤奋学习、乐于助人。

  在学习上,我对自己的`要求十分严格,刻苦学习,同时我还主动帮助其他同学。工作上我是老师的小帮手,协助老师管理班级,帮助同学解决困难。我还积极参加学校组织的各项活动。在家庭中,我能够孝敬父母,帮助父母做力所能及的事情。课余时间,我还坚持学习钢琴、声乐、画画等课程,不断提高自己的修养。

  今天我竞选中队长,一方面是想能为老师、同学们多做些事情,另一方面也想和老师们、同学们一起,将我们紧张的学习生活变得更加丰富多采,在学习中找到乐趣,共同快乐成长!希望同学们相信我、支持我!让我们携起手来,共创一个和谐友爱的班级吧!

  谢谢大家!

三年级演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我的爸爸是一个很严厉的人,我犯的错总是瞒不过他,所以我平时很怕爸爸。不过,最近发生的一件事让我从心底里敬佩他。

  那天,爸爸上床不久,就听到窗外的车棚里有异样的响声。爸爸起床一看,见到一个人正在一辆电动车旁鬼鬼祟祟地不知在做什么。他又观察了一会儿,发现这个人手里拿着一大把液压钳子,正在剪那辆车的.车锁。爸爸见状,就要打电话报警,可妈妈却拦住了爸爸,紧张地说:“咱家的窗子正对着小偷偷车的地点,他肯定能猜到是我们报的警。如果遭到报复怎么办?”妈妈叫爸爸赶紧睡觉,别管“闲事”,可此时的爸爸哪里睡得着!这时,“当”的一声传来,爸爸应声转向窗口,透过窗帘缝发现小偷已经把那粗大的车锁剪开了,正要对另一把细链锁下手呢!眼看偷车贼就要得手了,爸爸再也按捺不住,果断地拨通了报警电话。

  时间在一分一秒地过去,终于窗外传来了警察叔叔赶到的消息!只见几道强光从窗前闪过,偷车贼转身就逃。一阵追逐之后,偷车贼终于被捕。

  后来,奶奶听说了警察叔叔来我家做笔录的事,特意打电话来,很担忧地对我们说:“一定不要跟别人说这事,现在的贼狠着呢!千万别因为这事让孩子受到什么伤害啊!”放下电话,爸爸对妈妈说:“要是人人都那么想、那么做,咱们的社区不就任贼肆意进出了吗?”我听后,觉得爸爸做得很对。

  这就是我的爸爸,一个令我敬佩的爸爸!

三年级演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们:

  俗话说;“书是人类最好的朋友。”从小我就很爱看书;如今,看书更是我的一大嗜好。读书太好了,这是我内心的真实想法。书贵在读,贵在捧在手中的那珍惜,当你读书时,你的大脑在书中遨游。在书中你体会到人在生活中的悲欢离合。书的魅力便在于此。

  高尔基说过;“书籍是人类进步的阶梯!”我的成长离不开书,书使我成长得更快。课堂上,一本本书写满了难题,积满了知识。在书中很快乐,书使我学到了很多,很多。

  我坐在课堂里,听着老师的讲解,在知识的海洋里遨游,使我的大脑日益充实。成功的喜悦让我欢笑,失败使我得到了更多经验。可是我很高兴,因为读书是一种高级的享受,我爱读书!

  生活中,各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而伤心流泪,为阿Q的悲惨而叹气,又为共产党打倒日本鬼子而欢呼。无论什么书都能使我流连忘返。我喜欢课外书,因为在这时,我可以学到课本里没有的知识。书是收获希望的土地,我要更辛勤的耕耘,获得更多的粮食!

  我读过很多的书,有文学名著,也有故事小说,还有期刊杂志,这些都帮助着我的学习,丰富着我的知识,告诉了我一些道理,让我如何面对生活、学习、挫折,鼓励我坚强的'面对困难、战胜困难。书不仅能够从中学到新的知识,还能从中学到新的常识,学会生存。

  读书最大的乐趣就是从中找到自己不知道的事情。里面有对社会现象的批判,美丽风景的描写,鲜为人知的秘密与故事,中外风土人情的讲述,对奥秘的探索,还有一个个催人奋发向上,给人鼓励的感人事迹。

  读书是快乐的,我们一定要把“我读书,我快乐”这个理念进行到底,如果读得不快乐干脆不要读了,读书是为了让自己快乐,在快乐的同时学习知识,要自愿读书,这样才会在读书的过程中寻找到快乐。让我们的祖国因为有了我们而更美好!

  我爱读书,因为课堂的书让我学习,让我思考,课外书让我了解,让我感动。我爱读书,因为好的书犹如一叶轻舟,载着的海洋里遨游!

三年级演讲稿 篇4

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目就是:《弘扬雷锋精神,争做美德少年》。

  “如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守你的生活岗位……”这段精彩的语言,你或许会以为这是哪个名人的名言,但,这不是,这只是《雷锋日记》中的一小段,也是他一生的写照。

  雷锋离开我们已经54年了,他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的22年,然而,在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的`帮助别人,为人民做好事,留下了许多感人的事迹。

  雷锋有这样一句话:“螺丝钉虽小,其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”作为我们小学生,在班级、在学校这个大家庭,我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神,为这个大家庭尽一份力。这份力量虽然很小很小,但有时用途却很大很大。有时班里因为你尽的这份力,就可能获得“先进班集体”的荣誉称号;有时班里因为你尽的这份力,就可能夺得“文明班级”的奖牌……只要你做到了“螺丝钉”精神,就是为这个大家庭添了一丝光彩,不是吗?

  雷锋精神就是从身边的小事做起,不管多小的事,只要你帮助了别人,你就做到了雷锋精神。当你正在写作业而听到同学四处借文具的声音,你是装作没听见,还是把自己的文具借给了他(她)?当别人向你请教问题时,你是冷漠地把头转向一边,还是热情地帮他(她)讲解?当同学遇到困难时,你是漠不关心,还是帮他(她)克服困难?答案很明显,大家肯定会毫不犹豫地选择后者,这就是学习雷锋的助人为乐精神。

  学习雷锋,不需要做什么惊天动地的大事,只要我们时时想着别人,处处帮助别人,从现在做起,从今天做起,从我们身边的一件件小事做起,从帮同学系红领巾,帮别人解答难题,给老人让座位等这些我们力所能及、能够做到的一件件小事做起,在别人需要帮助的时候,尽力帮助别人,争做一个雷锋式的好少年。

  同学们,雷锋虽然已经离我们远去了,但雷锋精神依然存在,现在有很多人觉得雷锋精神是“傻子”精神,但是,雷锋的这种“傻子”精神并没有过时,我们这个时代需要这种“傻子”精神,呼唤这种“傻子”精神。让我们争做新时代的“小雷锋”吧。我坚信,雷锋精神定会在我们这一代人中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

三年级演讲稿 篇5

尊敬的各位家长:你们好!

  非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次活动,你们的到来即是对孩子的关心,也是对我们工作的支持。在此表示感谢!

  孩子的成长离不开良好的家庭教育,因为有你们,我们的教育教学工作才得以顺利的进行。相信各位家长会一如既往,继续配合好工作。下面我谈一下我这几个月下来的一些体会和对问题的一些看法:

  一、本学期数学学科的主要教学内容

  新课程中数学学科的课程理念除了让学生获得有用和必需的数学外,还强调让不同的学生在数学上有着不同的发展。因此金桥数学课程拥有它特色的地方。三年级数学教学有着三个组成部分,包括苏教版数学书的教学、思维训练书的教学与数学活动课上思维训练卷的教学。本册数学书的教学,偏向于学生对基础性知识的掌握,如对加减乘除的计算、长方形与正方形认识、认识千克与克、24时记时法、分数的初步认识等。这部分内容一般都在每个学期前、期中考试后的数学课上进行教授。每课练和补充习题是这部分内容辅助练习材料。思维训练书的教学,是对学生的数学思维进行拓展,他的难度要高于数学书的思维训练要求。而且,本书内容多含趣味性,能够进一步提高学生对数学学习的兴趣。这部分内容是在数学书教完后的数学课上教授。在每周一、二、五的下午最后一节课是数学活动课,采用讲义的'形式对学生进行应用题的解题训练,应用题的解题训练一向是思维训练中最重要的部分之一。

  二、本学期至今遇到的一些问题

  1、对思维的训练是一种有格调的生活。对思维的训练,不仅培养学生对数学的学习兴趣和思维水平。还培养学生的毅力,处理问题时的决心和耐心。在学期初,因为是才接手这个班,对班上学生都不了解,所以存在短时间的磨合期。在此期间,学生的思维水平参差不齐,家长不清楚学生对思维训练内容的掌握情况,所以在学期初,我有几次是让学生把试卷带回家的。我这么做是想让大家了解下孩子在这一块内容的学习情况。但是,问题也存在,三年级的思维训练在难度上比低年级上升了一个台阶,孩子需要一个适应期,在一开始存在一定数量的孩子对这内容掌握的并不是很好。所以,我们家长经常会花许多许多的时间对孩子进行辅导,让孩子对试卷上的习题订正再巩固。再此,我感谢各位的帮助和配合。现在,我对这些孩子已经有所了解,加上学生已经适应这种学习生活,因此,大部分学生能很好的完成学习任务。对于一些在这方面学习需要多花时间的一些孩子们,在课堂里我就给予他们帮助,并尽可能地利用在学校时间给他们讲解,尽可能让他们在学校里把任务完成。学得好的孩子,帮助他走得更高更远。我希望大家能够把思维训练内容的学习当作是孩子学习生活的一部分,不要理解成负担。毕竟我从来没有因为这块内容学得好坏去指责过孩子,我一直用的是正面激励的方式。学校也没有对此进行过考试。学校每学期的应用题比赛也从不报分,从不排名。比赛中学生得奖面非常广,而且除一二三等外还设立进步奖,真正是为了提高所有孩子的学习兴趣而做的。

  2、老师并不残忍。这主要讲作业量。我平时的作业一般是每课练或补充习题2面,有时增加些口算练习和错题本的整理。学生完成数学作业的平均时间大约是15分钟。双休日两天作业大约共需要40分钟。

  个别家长若发现学生某天数学作业特别多,能和我联系下,一般会出现以下原因:

  1、孩子当天在学校学习任务或昨天的回家作业没有完成。孩子很会掩饰自己的错误,估计很少孩子会说:“我昨天没做作业,今天要补了。”所以家长以为是今天作业太多了。

  2、孩子记错作业,导致多做。

  3、孩子在课堂内不认真听讲,做题不会巧解,在死做。这主要是出现在思维训练书上的练习里。思维训练书的教授,我一般先让孩子在自备本上做做,要求独立思考,不会的是可以空的。第二天在学校听课的效率可以更高些,去吸收更好的解题方法。回家后在1号本上把讲过的题重新做一遍。所以,掌握好方法的和死做题所花的时间差距会非常大。

  4、关于奥数作业。

  首先说明,奥数作业是重来都没有的。我从没有收过奥数作业,也从没有批改过奥数作业。在数学活动课上,都是印讲义的形式教学生的。没有任何的教辅书籍和练习册。很多家长都问我有没有好的书推荐下,所以我推荐了沈阳出版社的《应用题大全》。很多家长都觉得,让老师让孩子去做辅导书比家长吩咐孩子去做更有效果,而且,能有老师的指点按着某个顺序去完成。所以,我偶尔会在周末的数学作业中加上一些指引,如可以做第几章第几节,去引导一些对这有兴趣的学生去练习下。这不是强制要做的,我一开始就和学生们讲清楚过。请大家也不要误会,让孩子量力而行就行了。

  总之,我是主张孩子在学校紧凑点,回家轻松点,每一次的回家作业我都仔细掂量过,我布置的数学回家作业,很多孩子是都能在学校里就完成的。作业时间不光是和作业量有关,如果孩子做作业很花时间,请在孩子的效率上多思考下吧。

三年级演讲稿 篇6

亲爱的老师和同学们:

  大家好,我是三四班的。我今天演讲的题目是《我是诚信的好少年》。

  什么是诚实守信?所谓诚实,就是忠诚和诚实,而不是说谎;守信,就是守信,守信,讲信誉,重信用,尽义务。

  在现实生活中,那些践踏诚信的人可能会受益一时,但最终会自食其果。站在山上的`那个喊“狼来了!”小男孩一次又一次没有说谎,导致没人相信他说的话,最后死在狼肚子里。其实换个角度来说,吃他的不是狼,而是他不诚实的品质。不讲诚信的人最后得到的是,即使说实话,也没人会相信。

  同学们,日常生活中能不能老实一点?老师上课能认真听讲吗?当你犯了一个错误,你能承认它并在你知道它的时候改正它吗?你答应别人的事都努力做到了吗?这些看起来都是小事,但积少成多,在这些小事中逐渐培养出优秀的品质。以下是对每个人的三个要求:

  1、对人诚实,用真诚的言行对待他人,关心他人,体恤他人,乐于助人。严格要求自己,言行一致,绝不说谎。

  2、做到守时、守信、有责任心,承诺的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失误,勇于承担应有的责任,知错就改。

  3、遵守法律法规、校规校纪和社会公德,具备良好的道德品质。

  “君子一诺,重于泰山”,让我们从自己做起,从现在做起,从身边的每件小事做起,在家里做一个诚实守信的好孩子,在学校做一个诚信的好学生,在社会做一个诚信的小公民。

  我的讲话完毕,谢谢大家!

三年级演讲稿 篇7

老师和学生:

  大家早上好!

  时间过得飞快,转眼间,我们进入了紧张的期末复习期。在过去的时间里,我们每个同学都努力工作,付出,获得了幸福和成功。面对日益临近的期末考试,我们该如何迎接这个挑战?

  我记得有个哲学家说过:如果你拥有地球,你就会成为一个农民;如果你有羊,你就会成为牧羊人。如果你拥有一家工厂,你将成为一名企业家;如果你拥有的不是金钱和财富,而是选择的机会,那么你才是真正的有钱人。从这个意义上说,你才是真正的有钱人,因为你朝气蓬勃,机会很多。

  如果人生如四季,那么青春如阳光明媚的春天。而少年时代也是学习知识、打基础的阶段。地基就像建筑的基石。只有基石铺牢了,上面的高层才能稳固。否则,即使建了高层建筑,也会倒塌。所以我们的学习基础一定要扎实。在此,我谨代表我们所有的八年级师生,给大家一些复习建议:

  1。快点好好学习。

  勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜。它总是激励我们不断追求和探索。有书读好,有书读快,读书时间不多。凭着努力和专注的精神,我们一定会取得令人满意的结果。

  2。面对困难不要气馁。

  也许你在平时的学习中遇到了挫折。如果平时考试成绩不理想;目前写不出作文题目,但是对一道数学题毫无头绪,等等。这个时候,你千万不要慌。相反,你应该集中精力,仔细思考,努力朝着成功前进。

  3。设定目标并坚持下去。

  尽快确定自己的期末考试目标,比如努力考到几个“优秀”,写下自己的目标,不断提醒自己,鞭策自己。成功的人是自律的'人。也许动画节目很精彩,也许游戏很吸引人,但是在你还没有完成学习任务的时候千万不要去碰它。毕竟长身体,长知识是我们现在的主要任务。

  作为学校的一员,我们骄傲,我们骄傲。因为我们有优越的学习条件和生活环境。在这里,我们发展自己的个性,培养自己的能力。我们要时刻提醒自己:珍惜时间,努力学习,让我们的生活每一步都脚踏实地,为未来的发展创造无数的机会。

  最后祝同学们这次期末考试成绩满意。

三年级演讲稿 篇8

亲爱的老师、同学们:

  小朋友们你们一定很爱读书吧!我和你们一样也很爱读书。每个爱读书的人都有自己最爱的书,我也不例外。大家猜一猜我最爱读的书叫什么名字吧!“《爱的教育》!”嗯!恭喜你们答对了。我最喜欢读《爱的教育》。

  因为这本书记载了一个小学四年级学生的小学生活。他们的生活充满了乐趣,充满了友谊,充满了关爱。爱是整篇小说的主旨。日记中的每一件事都很平常,实实在在,但就在这平常朴素的字里行间,融入了种种人世间的爱:师生之爱,同学之爱,父母之爱,儿女之爱┉┉每一种爱都不惊天动地,但却有沉沉甸甸的分量,感人肺腑,引人深思。

  整本书以一个小学生的眼光审视着身边生活的美与丑,善与恶。文中有让安利柯为荣的甘论、品学兼优的班长,还有戴乐西助人为乐的事迹。每一件事完全都是用爱去感悟生活的点滴。

  从这本书中我感到无私的爱是美好的,享受爱是幸福的。生活中不能没有了爱,没有了爱,生活就变得乏味,变得黯然失色。

  读了这本书我懂得了什么是爱?爱是什么?爱是同学你和我。他有困难的时候,爱是你的手。你有困难的.时候,爱是我的脚。我有困难的时候,爱是你俩的臂膊。我们中任何人有困难的时候,爱就是大家在患难之中不变的承诺。人世间就是有了爱,才变得五彩缤纷,红红火火。我们小学生,要接过爱的火种,把爱传遍中国。

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