【精选】中学生演讲稿汇总八篇
演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。随着社会一步步向前发展，演讲稿应用范围愈来愈广泛，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的中学生演讲稿8篇，欢迎大家分享。
中学生演讲稿 篇1
今天我讲话的题目是《雷锋精神，新时期学生思想素质中亮丽的火花》
阳春三月，神州大地草长莺飞，生机无限，真可谓是“风景三月独好”；而在雷锋精神的激励之下，涌动于大江南北的学雷锋为民服务的活动正掀起高潮，织就着另一幅社会生活中的窗光画卷。放眼我校，我们高兴地看到，以学校为单位，开展的学雷锋活动有组织有成果，以班级为单位的做好事活动有实效、有意义。3月17日，由实习处季飞老师组织的我校烹饪专业为民服务队在港区菜场开展了很好的为民服务活动，他们以任劳任怨的工作作风，文明礼貌的精神状态，精巧娴熟的专业技能不仅为众多的居民提供了一次实实在在的.服务，而且，在社会上富有成效地宣传了我校的办学特色和水平；同一天，由团委王惠新老师组织的入团积极分子志愿服务队数十人一早来到中兴敬老院，对老人们的起居，卫生环境等作了全方位的服务，两支志愿者队伍都展现了学校学生整体队伍好的文明素质和精神风貌，取得了良好的社会效益。
在校内，以班级为单位的学雷锋活动也正方兴未艾；99商储班学生在班主任何红珍老师的组织下，成立学雷锋活动小分队，定期持续地开展了系列服务活动；20xx计大班戴辉3月3日，组织带领小分队在港务局开展服务活动，由于组织得法，服务彻底，受到港务局领导及员工的高度评价；99家电班刘春燕老师除组织学生前往敬老院奉献爱心之外，还立足校内，将全校的灯箱广告的灰尘逐一擦拭；99计大班的同学把目光瞄准了地面上的口香糖残垢，凡此等等，都只是我校学雷锋活动的某些花絮，统计是不完全的，未被表扬的已经开展活动的班级可能很多，这一切充分说明：雷锋精神，这一新时期的学生思想素质中的亮丽火花，在我校是有根底、有源泉、有市场、有地位的。
各位同学，学习雷锋除了学习他无私奉献的为人民服务的精神之外，作为学生，我们更要学习他对待学习的钉子精神，学业是我们实现理想的阶梯，今年的这一学期，压在我们肩上的学习压力都不轻；攸关前途的对口成人高考倒计时已显示于高复班的黑板；综合高中的分六考试正使一百余名综合高中学生众志成城，摩拳擦掌，承担技能大赛任务的同学们正厉兵秣马，志在必得；还要求全体高二、高一学生必须为付出努力的苏州市语文、数学、英语会考正一步一步逼近，三个大专班的的同学们：期末省级、苏州市级又将使我们面临新的考验！各位同学，任务如此繁多，若非发扬雷锋的钉子精神，盯紧目标，毫不松懈，那么，学业难成，理想难就的苦涩的的滋味岂不要降在你我心头？！同学们中间传唱着一首歌“人间自有公道，付出总有回报”，是的，上一学期期末考试，我校20xx商大和20xx级计大在苏州县市16个班级中分别列第一和第三，99计大在苏州县市平行班级中列第一，我想这个成绩，这个荣誉是对这歌词的印证。“若非一番寒澈骨，哪得梅花扑鼻香”？我希望同学们真的能够象钉子一样，钉在学习上，顺利地完成学业。其实完成学业的过程就是自我人生价值实现的过程；也是你们对学校教育工作、对社会教育事业奉献行为，为自我，为父母，为学校，为社会。
中学生演讲稿 篇2
要看你有没有一颗包容的心，来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。
长久以来，一颗流浪的心忽然间找到了一个可以安歇的去处。坐在窗前，我在试问我自己：你有多久没有好好看看这蓝蓝的天，闻一闻这芬芳的花香，听一听那鸟儿的鸣唱？有多久没有回家看看，听听家人的倾诉？有多久没和他们一起吃饭了，听听那年老的欢笑？有多久没与他们谈心，听听他门的烦恼、他们的心声呢？是不是因为一路风风雨雨，而忘了天边的彩虹？是不是因为行色匆匆的脚步，而忽视了沿路的风景？除了一颗疲惫的心，麻木的心，你还有一颗感恩的心吗？不要因为生命过于沉重，而忽略了感恩的心！
也许坎坷，让我看到互相搀扶的身影；
也许失败，我才体会的一句鼓励的真诚；
也许不幸，我才更懂得珍惜幸福。
生活给予我挫折的同时，也赐予了我坚强，我也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人，它从来不吝啬。
要看你有没有一颗包容的心，来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会，你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。我们感谢上苍，是因为有了四季的轮回。拥有了一颗感恩的心，你就没有了埋怨，没有了嫉妒，没有了愤愤不平，你也就有了一颗从容淡然的心！
我常常带着一颗虔诚的心感谢上苍的赋予，我感谢天，感谢地，感谢生命的存在，感谢阳光的照耀，感谢丰富多彩的生活。
清晨，当欢快的小鸟把我从睡中唤醒，我推开窗户，放眼蓝蓝的天，绿绿的草，晶莹的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又给予我一个美好的一天。
入夜，夜幕中的天空繁星点点，我打开日记，用笨拙的笔描画着一天的生活感受，月光展露着温柔的笑容，四周笼罩着夜的温馨，我充满了感恩，感谢大地赋予的安宁。
朋友相聚，酒甜歌美，情浓意深，我感恩上苍，给了我这么多的好朋友，我享受着朋友的温暖，生活的香醇，如歌的友情。
走出家门，我走向自然。放眼花红草绿，我感恩大自然的无尽美好，感恩上天的无私给予，感恩大地的宽容浩博。生活的每一天，我都充满着感恩情怀，我学会了宽容，学会了承接，学会了付出，学会了感动，懂得了回报。用微笑去对待每一天，用微笑去对待世界，对待人生，对待朋友，对待困难。所以，每天，我都有一个好心情，我幸福的生活着每一天。
我感恩，感恩生活，感恩网络，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。
我感谢……
感谢伤害我的人，因为他磨练了我的心志；
感谢欺骗我的人,
因为他增进了我的见识；
感谢遗弃我的人,
因为他教导了我应自立；
感谢绊倒我的人，因为他强化了我的能力；
感谢斥责我的`人，因为他助长了我的智慧；
谢藐视我的人，因为他觉醒了我的自尊；
感谢父母给了我生命和无私的爱；
感谢老师给了我知识和看世界的眼睛；
感谢朋友给了我友谊和支持；
感谢完美给了我信任和展示自己能力的机会；
感谢邻家的小女孩给我以纯真无邪的笑脸；
感谢周围所有的人给了我与他人交流勾通时的快乐；
感谢生活所给予我的一切，虽然并不全都是美满和幸福;
感谢天空，给我提供了一个施展的舞台；感谢大地，给我无穷的支持与力量；感谢太阳，给我提供光和热；感谢天上所有的星，与我一起迎接每一个黎明和黄昏。
感谢我爱的人和爱我的人，使我的生命不再孤单；感谢我的敌人，让我认识自己和看清别人；感谢鲜花的绽放，绿草的如茵，鸟儿的歌唱，
让我拥有了美丽，充满生机的世界；感谢日升，让我在白日的光辉中有明亮的心情；感谢日落，让我在喧嚣疲惫过后有静夜可依。
感谢快乐，让我幸福地绽开笑容，在美好生活着；感谢伤痛，让我学会了坚忍，也练就了我释怀生命之起落的本能；感谢生活，让我在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽；感谢有你，尽管远隔千里，可你寒冬里也给我温暖的心怀；感谢关怀，生命因你而多了充实与清新；感谢所有的一切。感谢我身边每一位好友，为你祝福，为的敲起祈祷钟！伴你走过每一天。
中学生演讲稿 篇3
天空在努力，渴望写出一首蓝色交响曲；地球在努力，渴望发挥一片生机；黎明在努力，渴望用晶莹的露珠点缀大自然的神奇；我正在努力工作，让我的生活更美好，我的未来更光明。
付出了什么努力？什么是上升？什么是学习？这种错觉经常浮在我的脑海里。来听听我的《努力的交响曲》！
意志交响曲
我是看着“只要功夫深，铁杵磨成针”长大的。我从来不知道威尔是什么。所以遇到挫折就想退缩；遇到障碍就想放弃。直到有一天我妈给我讲了海伦的事。凯勒的故事。海伦不屈不挠的`精神深深打动了我。虽然她面临着许多问题，如聋、哑、瞎，但她仍然努力工作。她研究语言，写作，创作不朽的《假如给我三天光明》，唤醒了我的意志，让我永不放弃，不断努力。
于是我学会了跳舞，我咬紧牙关跳了四年多，有时甚至泪流满面；即使我很痛苦，我还是会大喊“世上无难事，只要我肯爬！”那时，在海伦的领导下，我渴望前进，渴望变得美丽。我一直在努力，为梦想奋斗，奋起！
勤奋交响曲
“在努力中，我一直在努力！”每当学习上有一点小失败，我就告诉自己，我在努力！
我从小就有很强的好胜心。面对失败，我从不畏惧。也许，我不够聪明，也许我没有天赋，没有骄傲的资本。但是，我一直以良好的作风和认真的态度对待学习。
在我眼里，“勤奋”是学习的标准。所以听着“范仲淹好好学习”的故事，我越来越想起来好好努力！
看，灯下苦读的姑娘是我；谦虚地问老师的是我。为了买喜欢的书，我放弃零食；为了提高写作能力，我到处寻找优秀作品，努力学习；为了增强自信心，我开始不断探索。我一直以为：只要心是虔诚的，梦想就是苏醒！
我爱这片蓝天；热爱辽阔的土地；爱寂静的黎明！世间万物都在为梦想而奋斗！如果让我再做一次选择，我还是会努力的！
中学生演讲稿 篇4
我的爸爸是一名普通的煤矿工人，他一生奔波，只为我们的家更加温馨；他半辈操劳，只为那一声声“爸爸”的责任。也就是这名普通煤矿工人教给了我一生取之不尽的“财富”。 爸爸，我为你感到骄傲，是你用爱给我注入了前进的动力。 小时侯，我体弱多病，爸爸为我东奔西跑，找尽一切偏方，而我的病情却总不见好转。
一向坚强的爸爸经常一个人抽闷烟。但他还曾为了我去祈神保佑，而不懂事的我却一次又一次将爸爸用汗水换来的药吐出去，嫌苦，不想喝。也许是爸爸对女儿的爱感动了上天，我的身体在爸爸的关爱下一天天好转。可爸爸的身体却渐渐被煤炭这个黑色的“魔鬼”所折磨。腰，变弯了；头发，变白了；脸上沟沟壑壑，显得更加苍老。我那个高大魁梧的爸爸呢？我那个英俊潇洒的爸爸呢？我那个令我崇拜骄傲的年轻有为的爸爸呢？这一切，让我反思：爸爸为我付出得太多太多。 爸爸，我为你感到骄傲，是你用爱向我诠释了坚强的含义。 记得小学五年级那年，你在一次事故中砸伤了腰，我去医院看你时，你正痛苦的躺在病床上。我哇的一声吓哭了，你把手高高举起，却又轻轻的落在了我的脸上。你一边为我擦去脸上的泪水，一边嚷到：“哭什么，遇到点小事就会哭，爸还能站起来呢！
你要学会坚强，要给妹妹做个好榜样！”我强忍着泪水点点头。为了我和妹妹，爸爸只在床上躺了三个月就又工作了。从此，我记住了爸爸的'话，我要坚强，因为我肩上担起的不仅仅是自己的梦想，还有对全家人的责任。 爸爸，我为你感到骄傲，是你用爱向我演绎了亲情的真谛。 外公去世那年，我看到了你对家人的爱，还有你身上担的责任。你不但要安慰伤心的妈妈，还要让外公“入土为安”。半夜，全家人都去睡了，你却仍在为外公守灵。人们说：一个女婿半个儿，你却做到了一个完整的儿子。那天晚上，我做梦醒来，看到只有你一人跪在外公的灵堂前。你对着外公虔诚地说：“爸，您放心走吧，我一定会照顾好艳艳和她妈妈，你就别担心了！我不仅会做一个好儿子，我更会做一个好丈夫、好父亲！”那一刻，我哭了。那一刻，我心里觉得天天伴我的父亲是那样伟大！ 爸爸，你告诉我要学会承担责任，于是我的双肩不再稚嫩；你告诉我要学会奋斗，于是我前进的脚步不再彷徨；你告诉我要学会关心他人，于是我对亲人朋友更加体贴；你告诉我，做人要有社会良知，于是我懂得了人人心里有杆称，我们心里要有公平和正义！ 爸爸，我为而你骄傲，是你用爱教会我做人的道理，你与矿上的工友团结奋进，一次次捧回先进采煤队锦旗。是你用爱创造了一个又一个令我仰慕的奇迹。
矿上的工友家里有了急难，你跑前跑后，拿出了家中所有的积蓄。 爸爸如一座巍峨的高山，让我的心有了依靠；每当我的心里感到委屈时，想起爸爸，我就会有山的宽容和坚毅；爸爸如一泓生命之泉，让我的人生有了前进的动力；每当我感到学习困顿疲惫时，想起爸爸，激情的波涛就会不断涌起！ 现在，我处在人生的关键时期，我的心中常想起马克思说过的那句话：“还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢？父母的心，是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，它的光焰照耀、温暖着凝聚在我们心灵深处的意向！”我想，我对父母最大的孝敬就是考上理想的大学，实现自己心中的梦想，让父母为拥有这样的女儿而骄傲！ 现在已是晚上8点，我的爸爸也许正在几百米以下的煤层中辛苦工作着。在这里，我想大声地告诉他：“爸爸，我祝你平安，我祝你幸福！” 爸爸，我要让你为我而骄傲！
中学生演讲稿 篇5
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！我今天演讲的题目是《绽放青春，放飞梦想》。
如果说生命是一幅画卷，那么青春年少时一定是其中最浓墨重彩的一笔；如果说成功在遥远的彼岸，那么梦想定是助你前进的风帆。一个人，若拥有青春，怀揣梦想，便是这世上最幸福的人。
但是，仅仅有青春，有梦想便够了吗？
青春，要通过拼搏，才能绽放光芒；梦想，要通过拼搏，才能实现。
爱拼才会赢！凡事皆靠拼搏而成。成功并未自己长脚，不会巴巴地自动找上门来。只有拼搏的力量，才能吸引它前来光顾。
电视上前段时间常播一则广告：“你只会闻到我的香水，却没看到我的汗水”是的，是xx的创始人，xx“为自己代言”的一则广告。每次看到这则广告，我都会心潮澎湃：那么多否定的话语，那么多蔑视的目光，那么多失败的阴影，都未将陈欧打败。是什么支持着他？是梦想！是什么促成了他的成功？是拼搏！假若他安于平凡的生活，随遇而安，在挫折面前软弱低头放弃努力，那么，又怎么会有现在极具名气的聚美优品呢？
陈欧从未放弃，努力拼搏，而我们的身边，也不乏这样的例子。就在前两天，学校组织了月考，这是我们高一新生升入高中以来的'第一次大规模考试，每个人都攒足了劲儿。但成绩总是几家欢喜几家愁。偶然走在回寝室的路上，听见一个女生大声说着：“我要考港大！这次没考好，下次我一定行！”她的手里，抱着厚厚一摞资料书，一脸壮志豪情。
我不由地感动了。拼搏，在逆境中拼搏的人，是勇敢的！
我们都是有着沸腾热血的少年，青春年少不言愁。因为心中那炽热的梦想，所以从不肯放弃，拼搏着，像海燕一般迎面冲向风浪。
我们无畏，我们勇敢，我们心怀梦想，在人生之海上扬帆起航！
朋友们，拼搏吧，为自己的生活添一份光，让青春瑰丽绽放，让梦想自由翱翔！
谢谢大家!
中学生演讲稿 篇6
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是xxx。在这里，我首先给大家讲一个故事：
从前，他们互不相识，羊A救了羊B的孩子，有一天，猎人正对羊A开枪，羊B毫不犹豫，奋不顾身的挡住了那颗子弹，自己却永远离开他热爱的这个世界，它的这一壮举是报羊A的救子之恩。
朋友，我想问问：“是一种什么力量使羊B毫不犹豫地挡住子弹?”毫无疑问，这是一种感恩的力量。
今天，我演讲的题目是《感恩的心》。
阳春三月，春意盎然，一股春风将感恩的心吹入我的心田。落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲感恩的乐章。那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育后蓝天的感恩。
因为感恩，社会才会和谐美丽。因为感恩，人们才会仁善友爱。因为感恩，我们的生命变得五彩斑斓。
当你一岁的时候，是谁喂你吃奶并给你洗澡?而作为回报却是整晚地哭。突然，有一天，你长大了。是谁下班回家想拥抱你一下?
而作为回报，你转身进屋把门插上。是谁给你付了一个月的电话费?这头，在等一个期望的`电话。那头，却抱着电话和你的朋友聊了一晚。
这些，都是谁为你做的?你想想吧!是什么值得他们那样不求回报的做?
滴水之恩，当涌泉相报那么，滴水之恩以何报?
朋友，当你夏日躺在树荫下，看到赤日炎炎中挥汗劳作的父亲时，你能心安理得吗?当你冬夜坐在电视机前看到双手炸裂正编织御寒毛衣的母亲时，你能不为之震撼吗?当你安危的坐在教室时，看到老师办公桌上的作业本和书本时，看着他们操劳而憔悴的面颊时，难道你不为之感动吗?
鲜花感恩雨露，因为雨露让它绽放;苍鹰感恩长空，因为长空让它翱翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;那么，我们更应该感恩我们的父母，因为他们给了我们生命;感恩我们的老师，因为他们是赋予我们知识的人。
让我们怀着感恩的心一起对待生活的旅途，我们的世界将精彩。我们将会体会到桃红柳绿，春山含笑的艳丽美妙;欣赏到电闪雷鸣、暴雨酣畅的自然景象;体会到白云浮空、硕果累累的爽朗喜悦;欣赏到白雪皑皑，山河壮美的生动画面。
同学们，感恩世间的一切吧!冰已融化，万物复苏，春天正缓缓地向我们走来，让我们用感恩的寸草之心，报答人生博大而辽阔的三春之爱。拥有一颗感恩的心吧，它能使你获得一种别样的幸福。
中学生演讲稿 篇7
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好！
书籍是人类进步的阶梯，是绿化精神荒园的绿草，是陶冶人格情操的花香。
读书使人明智，使人明理，更能让我们的人生价值得到升华。纵观古之圣贤，近之伟人学者，都已在读书方面给我们做出了光辉典范，自孔子汗牛充栋、韦编三绝的故事，到马克思与大英图书馆的不解情缘，再到毛泽东与图书馆的峥嵘岁月。这无不是在用钢铁般的事实说明，养成读书的好习惯，就相当于我们长了一双飞向成功圣地的翅膀，受益无穷。
近期，学校为我们办了借书证，还为我们各班设置了“漂流书屋”其目的在于培养大家读书的好习惯。对此愿大家都能积极主动起来，将自己的课外书奉献出来，这本书是一次爱心的传递，一份智慧的洒脱，更是一次信任的流传。一股溪流，终将难越大漠，但若千万条溪流汇集，便无可阻挡。你的一本书，我的一本书，加起来便是无数本书。
“漂流书屋”的设置更能促进我们养成环保节约的'好习惯。身为中学生的我们有责任、有义务对人类环保事业献出自己的一份力量，本次活动的开展就是我们奉献出微薄之力的绝佳机会。
那么如何健康、科学地读书，这是我们必然要提及的问题，当今的社会上各种书籍、刊物层出不穷，合理地选择书籍十分重要。培根曾说：有些书可供一尝，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读。还有不多的几部书则应当全读、勤读，而且用心地读。一本好书，可以慧智;一本好书，可以明心。健康向上的书籍能让我们明辨是非，懂得礼仪廉耻，在益书的引导下调整我们奋进的方向，用准则来约束自己的行为，用信条来支配自己的行动，用事迹来引导我们的思想，在精神的世界里为自己建造一座无与伦比的心灵花园。此后，你不会再为自己的困难而担心，你将获得的是享受、是信心、是勇气、是成功。
让我们共同行动起来，一起创造一个温馨、和谐的读书环境，让书籍帮助我们越过重重困难，勇往直前。
中学生演讲稿 篇8
随着教育教学改革的不断深化，中小学生心理健康教育越来越引起了全社会乃至学校及家庭的高度重视，形式越来越多样化，内容越来越丰富，范围也越来越扩大，这充分说明中学生心理健康教育是思想品德教育的重要组成部分，它与德育、智育、体育一样，已成为中小学生的必修课，同样它在青少年的成长过程中起着非常重要的作用，因为，中小学生健康的心理，有利于学生意向品格和良好心理素质的形成与培养，有利于身心的健康发展;有利于智力与个性的和谐发展;有利于提高学习和工作效率;有利于学生成绩的稳步提高;更有利于社会的和谐进步。
因此，健康的心理是每一个人一生成长过程中必不可少的重要环节，甚至影响或决定着一个人一生的.生活、事业等。同学们要问既然心理健康如此重要， 那么，什么是心理？什么是健康心理呢？顾名思义，心理即是指一个人的思想感情等内心活动，它是一种思维活动，也是一种情感活动。健康心理就是有意识地控制自己按照社会的道德规范和发展要求去进行思维，去培养情感。从这个意义上说，当代中学生必须具备健康的心理，以饱满的热情投入到学习生活中去，排除一切杂念，消除不良干扰，摈弃侥幸幻想，克服幼稚，走向成熟，顺利实现自己的人生理想。
但是，从实际情况看，无论是社会，还是家庭、学校，都程度不同地未能给中学生健康心理的形成创造良好的外部条件，市场经济带来的负面影响如拜金主义、金钱至上，社会某些丑恶现象和不和谐的因素，就业难而引起的不利方面如读书无用，家庭教育方面的偏颇，如家长只关心和重视孩子的吃、穿、用度、不注意，不关心孩子的心理品格和道德品格，家庭教育方法的简单粗暴，如打骂、责罚，学校教育的苍白无力和脱离实际等等，都从不同角度，不同层面上侵蚀、侵害、影响着中学生的稚嫩心灵，加之中学生因知识不足，阅历不深，辨别是非，区分善恶，分辨真假的能力差，极容易机械模仿，盲目效法。致使部分中学生产生了畸形心理和离奇的行为，如缺乏理想，胸无大志，不思进取，贪图享受，好吃懒做，感情脆弱，不承压力，自私冷酷，唯我独尊，漠视他人，不合人情，有意封闭自己，不愿畅开胸怀，说话不负责任，做事荒唐滑稽，如此等等不健康心理严重制约着影响着中学生的健康成长。综合起来这些不健康心理大致有如下具体种类：
1、排他心理：有这种心理疾病的人，见了谁都觉得不顺眼，看不到人家的长处，只盯人家的短处，甚至人家做的正确的在他看来也是错误的，于是千方百计找岔子，寻机会修理他，教训他，或者搞顺我者哥们，逆我者敌人的那一套，或受别人小惠，或施以别人小惠，拉帮结派，公开收保护费，称王称霸，唯我独尊。
2、故犯心理：患这种心理疾病的人，往往冒天下之大不韪，明明不能做的事他偏要做，明不能说的话他偏要说，道理也懂，事理也明，就是明知故犯，动不动就量学校，试老师，所以其行为就带有一定的计划性和目的性，如同学们当中发生的打架斗殴，偷盗勒索，图谋报复，抽烟喝酒等现象，就属于这一类，在这些人的心目中，我就偏做了，你能把我怎么样，反正我没有犯法，大不了给个处分。请同学们明白，从根本上说这是一种心理疾病，不是一般的懂不懂常识的问题。
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