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竞职演讲稿

时间：2023-05-13 08:01:05 演讲稿我要投稿

有关竞职演讲稿范文汇编5篇

　　演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。随着社会不断地进步，越来越多人会去使用演讲稿，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编整理的竞职演讲稿5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

有关竞职演讲稿范文汇编5篇

竞职演讲稿篇1

各位领导：

　　大家好!

　　首先感谢学校给予我这次展示自己的机会!团委副书记职位实行公平、公正、公开的竞争上岗，我一是坚决拥护、二是积极参与。本着锻炼自己，为大家服务的宗旨我站在了这里，希望能得到大家的支持。

　　我叫李海维，1982年出生，XX年6月毕业于淮阴师院，同年8月至今在陈中就职。一直以来，我都担任英语老师和班主任工作。我在工作中勤勤恳恳，踏实奋进，爱钻研、善思考。所任学科在每次考试中均取得年级前列;所带班级，在学校每次举行的活动和比赛中均能取得优异成绩和名次，对于领导下发的任务都能提前、优质地完成;参加过两次区优课评比，一次获区二等奖;两次被评为优秀班主任。

　　我这次竞聘团委副书记的优势是：

　　我体力充沛、精力旺盛，有吃苦耐劳的精神，甘为工作奉献青春，对团委的'工作有浓厚的兴趣，在工作时能专心致志;我活泼开朗，有较强的上进心和责任心，自信热情，喜欢面对挑战，开拓进取，乐观向上，敢想、敢做、敢拼;有较强的组织能力，班级管理井井有条，班级活动丰富多彩，学生尊敬老师，学风浓厚;对校内形势分析透彻，对学校团委的工作有自己正确的看法和见解，在学校可允许的范围内，能将工作做到最快、最好;有创新意识，对学校布置、下达的任务能艺术的完成，使学生在不知不觉中接受教育;有明确的工作计划，按部就班地工作，一丝不苟;有行之有效的教育手段，在平时的教育工作中，循循善诱，使学生信服，并能将教育效果做长期观察，查漏补缺;我兴趣广泛，思想活跃，接受新事物能力较强，工作中注意发挥主观能动性，具备一种勇于接受挑战的信念。有十足的锐意进取精神，这将有利于开拓工作新局面;办事稳妥，信奉“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，工作中遇到难以解决的问题，懂得及时征求他人意见，相信集体的力量，而不会盲目的独断专行;我具有较好的理解判断能力;具有较扎实的语言文字功底;我信奉诚实、正派的做人宗旨，善于将心比心，善于联络感情，能够与人团结共处。

　　综上所述，我自认为已具备了担任校团委副书记的条件，如有幸竞职成功，我将开展以下工作：

　　1、协助团委书记做好学校团委日常工作;

　　2、负责进行各班级团支部干部的培训。具体包括：思想道德教育、上好一节团课、组织好每周一次的有教育意义、贴近生活的团日活动、利用大教室或会议室组织各年级学生和各班级团支部书记观摩优秀团课;

　　3、协助组织各类学生活动，丰富学生的第二课堂。

　　4、做好关爱留守孩子工作，建立留守孩子档案，关心留守孩子学习、生活。

　　5、协助建立一支优秀的学生会队伍，做好学生组织的常规工作，如：国旗护卫队、文学社、广播站、各种有特色的兴趣小组、俱乐部工作等，并要做到坚持不懈，持之以恒，使学校的团委工作更具特色，更有活力;

　　6、协助召开每月的团支部书记例会。

　　7、协助做好青年志愿者服务工作，扩大学校对社会的影响力，使学校的对外宣传工作更具影响力和说服力。

　　8、完成学校领导交给的其他工作任务。

　　各位领导，古人说：“不可以一时之得意，而自夸其能;亦不可以一时之失意，而自坠其志。”竞争上岗，有上有下，无论上、下，我都将以这句话自勉，一如既往的勤奋学习、努力工作。最后我只想说一句话：给我一次机会，您将会为您的选择而满意、自豪!

竞职演讲稿篇2

　　今天，我很荣幸站在这竞聘的讲台。我将尽自己所能，以诚心换真心，不让选择我的党组失望，不让选择我的同志们失望，对此我充满信心！

　　首先，请允许我对自己的稽查生涯作个简单介绍。本人xx年参加税务工作，与稽查工作结缘长达xx年。在担任稽查队当副队长兼税务检察室副主任时，积极探讨并推行二级稽查模式，成效显著并被推广运用；在分管稽查工作时，发挥稽查尖刀威慑作用，查补税款占税收总收入三分之一强；在当局长时，与时俱进推出“点上做大户、面上做行业”税务稽查工作新思路。所有这些成绩取得，与自身的努力分不开，但更离不开局党组和领导的关心与厚爱，离不开大家的大力支持。

　　稽查工作作为税收征管体系的最后一道屏障，担负着“外反偷骗、内防不廉”双重职能，是一项综合性强、政策性强、涉及面广的专门工作，这项工作对稽查局长岗位提出更高的素质要求。面对当今经济社会信息化、知识化、法律化发展的趋势，要求稽查局长必须具有较高的大局意识、服务意识、风险意识和财税理论基础，具有奋发进取、开拓创新的.精神，才能组织、指导、协调和监督本系统的税收检查与整治规范工作，推进国税事业和谐发展。

　　假如此次竞职成功，我将积极探索和谐稽查之局、平安稽查之师和威慑稽查之旅新途径，最大限度发挥稽查打击、震慑、促管、增收职能。一是搭建和谐稽查之局，我将注重纵向联系与横向沟通，通过搞好勤廉双述双评、深化稽查政务公开、推行实地回访制、完善廉政反馈办法等渠道，正确处理好稽查执法与经济建设的服务关系、与征管的联动关系、与地税稽查的联查关系、与公安部门的合作关系、与纳税人的沟通关系，把握经济发展脉博，使稽查工作更好地服务于经济发展大局。二是打造平安稽查之师，我将突出领导表率作用，引导稽查队伍加强自身建设，增强党性修养、遵纪守法、廉洁从税，拒腐防变能力，做到长怀律己之心，长修从税之德，长弃非份之想，长思贪欲之害，并将反腐倡廉的各项要求融入稽查执法权力运行机制，将廉政建设与执法责任制管理、绩效管理紧密结合，同步完善制度、同步落实措施、同步考核奖惩，全力打造“阳光”稽查工程，形成内外监督并举的反腐倡廉工作新格局。三是谋求威慑稽查之旅，我将进一步健全各项稽查工作制度，规范稽查各环节各岗位工作数量、质量及成效综合绩效考核机制，做到分工明确、奖惩到位；加大辖区涉案违法案件查处力度和稽查案件协查，通过案例或制定规范性标准，健全税务稽查告知制度和稽查执法风险预警制度，规范涉税违法类型的证据类型和取证程度，提高税务案件结案效率，发挥稽查尖刀威慑作用；积极探索先外后内检查、延伸稽查、关联稽查、解剖式稽查等新型稽查方法，挖掘稽查深度，力求查深查透，促进税收秩序根本好转；积极推进稽查工作网络化电算化，培养出一支既懂税收业务又有较高信息操作技能的稽查队伍。

竞职演讲稿篇3

尊敬的各位领导、老师、亲爱的各位同学：

　　大家晚上好！我是来自会计学专业的王佩。今天我站在这里，企及更高的目标，竞选新一届的学生会主席。我想应该让这个职务去选择合适的人，并用事实验证他的选择。

　　竞争使人优秀也验证着优秀。所谓“沧海横流，方显英雄本色。”我毫不畏惧竞争并可望优秀，我愿意用实力作证明。

　　作为学生会主席，应该具有足以感染整个团队的个人魅力。成功首先要敢想，其次是要敢做。各位代表，你们所期望的学生会主席，不正是敢想敢说敢做的人么?去将才情淋漓尽致的挥洒，不拘泥于任何定势的思维和习惯，给这个团队注入强大的生命力，创造一种宽松开放的交流环境，荣辱与共的精神平台。去做好一个领带者的角色，善于沟通和协调。

　　学生会是校党委领导、团委指导下秉持着“为全校同学服务”为宗旨的学生组织。这个组织像一个厚重的大书，给我们取阅不尽的财富；这个组织像一个大大的舞台，给了我们施展的空间。现在我还清晰地记得，两年前我竞选学生会干事时说过的话：“我希望进入这个组织，因为我知道这里可以找寻我们失去的东西，青春、梦想、热血、激情。在过去两年的.工作学习中，我的组织、协调、策划能力都得到了较大的提高，而且还学到了很多为人处事的道理。今天我之所以站在这个讲台上，更多的是希望自己可以获得一个机会，把学生会给予我的回报给学生会。

　　我将努力使学生会成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为敢于反映广大学生意见要求，维护学生正当权益的组织，新的学生会将不再是徒有虚名的摆设，而是有所作为的名副其实的存在!

　　一年多的学生会工作所赋予我的精神信仰和实干哲学无一不培养了我这种领导、沟通的能力和对工作真挚纯正的热爱。

　　做学生干部，特别是学生会主席，要有卓越的判断力和行动力。

　　在此我说一下我竞选的优势：

　　家的支持和信任。

　　关于竞选主席，我不想再给大家过多的承诺，因为承诺在付诸实践之前都是一纸空文。我更希望能有机会用实践证明这一切，也希望大家给我这个机会。

　　谢谢大家！

竞职演讲稿篇4

　　首先我认为德育干部应正确认识班主任工作。在我们这类普通中学，班主任是兼职而不是专职，兼职之外有一个完整的工作量，如果把班主任从教学中独立出来看待，眉毛胡子一把抓，势必导致班主任整天疲于奔命、顾此失彼，失去育人工作的艺术性，是对艺术的扼杀，长此以往，德育工作必定会葬送在麻木不仁的状态之中，这是每个人都不愿意看到和经受的，这就要求德育干部对班主任工作的分配要有重点，讲艺术。

　　二、德育干部是一个服务者，是一个动脉栓塞通。俗话说，众人拾柴火焰高，在一个为共同目标奋斗的过程中，班主任之间避免不了小小的磨擦，这是我知道他们最需要的是意味深长（恰到好处）的三言两语的“及时雨”，而不是劈头盖脸地训斥、漠不关心的木讷，更不是敌我矛盾上报。当一个老师和学生偶然摩擦起火时，我有能力做到几分钟后让学生俯首帖耳地去找班主任承认错误，这里，体现的是一种艺术魅力，失去艺术的工作是枯燥乏味的。

　　三、保护班主任资源，仁政无敌。德育干部是班主任工作的传达者，更应是班主任最知心的后防。当一个班主任工作偏离轨道时，你应该拉他一把，当某个班主任满腹牢骚时，你应有一副兼听则明的耳朵，一颗善解人意的.心灵，一个容纳百川的胸怀。当班主任失去信心时，你应该让她感到整个队伍和他风雨同舟。如果在他最疲惫的时候给他加两块砖，就不如让他稍事休息后让他推一车砖。人非草木，孰能无情。如果德育工作深入人心，我们的班主任队伍将是一支胜不骄败不馁、打不垮的铁军。

　　四、扮好角色，勇于当枪。德育干部应视学校大业为己任，视教师利益为己利，不计较个人得失，正视自身地位，不孤芳自赏，不刚愎自用，要甘愿做一杆枪。当教师利益受到损害时，要敢于仗义执言，当上级工作来临时，要虚心纳谏，博采众议，集全体班主任的智慧为靶子，弹无虚发，为大榆树中学射出一个个光辉灿烂的德育硕果。

　　五、应注意和教学、总务部门的工作协调。完成工作计划应有一个循序渐进的过程，不能期末搞突击，和教学工作明争暗斗，苦了班主任和学生。当后勤主任为财产损坏喋喋不休时，你应自省，当教学主任为学习风气不浓而满目愁云时，你应自省，是否德育工作出现了漏洞，缺乏了实效性，长自省才能常常醒，如果人人能自省，我们学校各部门工作有机结合，怕什么验收，惧什么检查，大榆树中学比以往任何时候都经得住考验。我就是一个善于自省的人。

　　六、学会学习工作才会有时代特色。二十一世纪的人才竞争，比的不是已掌握知识的多少比的是掌握知识接受信息的速度，速度决定效率，效率决定业绩。德育主任应转变观念，勇于抛弃一些陈规陋习，尽快创建本校早就出现的校刊、广播站、德育基地、手拉手活动，让学生会自我管理，德育处正确引导，扎实培训，利用校园媒体正确引导，规范校园文明，行为规范，怕什么学生见面羞于问好，下课学生打架斗殴，卫生死角，语言垃圾，该隐去的都将消失，不合时宜的必将过去，让我们满怀信心，迎接苏校谈到的的网络时代吧！