(精选)中学生演讲稿
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。现如今，我们都可能会用到演讲稿，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是小编为大家收集的中学生演讲稿5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中学生演讲稿 篇1
时间带动着时间的年轮，一年又一年，一圈又一圈，我们在不知不觉中成长着。成长的路上，我们也许会感到沮丧，也许会感到颓废，但要坚信，此时欢乐也在伴我们同行。
在我的成长过程中，欢乐是触手可及的——过去，会因为教师留作业而暗自窃喜；此刻，会因为自我解一道难题而欢呼雀跃；将来，定会因为实现了自我的梦想而兴奋不已！
回忆如潮水般铺天盖地而来，脑海里的思绪如倒带般快速的后退着。
那年，我七岁，最喜欢做的事，最令我开心的`事就是捏泥巴。忙碌许久，一个四不像的怪物从我手中诞生。虽说捏出来的物品并不美观，但那毕竟孩提时代的我努力打造出来的成果，细细观赏，一种难以言喻的欢乐从心底油然而生。那难道不正是童真的欢乐吗？
那年，我十一岁。最喜欢做的事情，是令我开心的就是滑旱冰。对这个，“十窍只通了九窍——一窍不通”的我，可谓是吃尽了苦头。多少次想过就此放弃，但却被骨子里与生俱来的不认输的劲头扼住了。最终，我学好了滑冰。穿着旱冰鞋游走在街巷时，心里一阵喜悦。是啊，经过努力后，实现了自我所追求的目标，又怎能不欢乐？
今年，我13岁。最喜欢做的事，最令我开心的事就是读书。对金庸内心的武侠世界；读曹雪芹笔下那个柔弱的林黛玉；读施耐奄塑造出的一个个有血有肉的绿林好汉；读罗贯中描绘的战乱不断的三国；读吴承恩讲述的师徒四人西天取经的生动故事……我是高兴的，学的知识有多了，我岂有理由不高兴？
在捏好泥人娃娃后满足的笑声中，在穿着旱冰鞋游走在街巷的日子中，在一页页掀开的蕴藏着丰富知识的书中，我成长着，我是欢乐的。
时间带动着生命的年轮，一年又一年，一圈又一圈，我们成长着。虽然有时会沮丧，有时会颓废，但欢乐也是少不了的。它以最美丽的姿势在我们成长的年轮上画着一圈又一圈……
中学生演讲稿 篇2
各位老师、同学们：
大家好！我演讲的题目是《运动使我们快乐》。
“流水不腐，户枢之囊，动也。”“以自然之道，养自然之身。”这是古人总结遗留下来的。随着时代飞速发展，似乎我们都不爱运动了总是闷在家里，被人们诟病为“宅男”或“宅女”，而随着科技的发展，陪伴我们更多的是手机、电脑等一系列科技产品。也有人说：“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”，这对我们有着极大的坏处，曾经有句话这样说过：“世界上最遥远的距离，并不是我们相隔异地，而是我坐你旁边，你却在玩手机。”这会使我们对人性更加的冷漠，缺少面对面真诚的交流， 即使我们拥有着正常的身体，但很可惜的是我们却不能控制自己的身体及意志。而运动却是能够敞开自己的心扉，让自己变得不再那么孤独与冷漠，换回来的是更多的自信与强大。多出去走走，去看看外面发生了什么，感受着运动带给我们的快乐与变化，而更多的则是一种享受。从而不断改变自己，提高自己，当我们看见科技产品而不去摁的时候，那就恭喜自己，你已经不再依赖它们。当我们生病，身体迅速恢复，感谢的是运动带给我们的好处。会有一天我们会爱上运动。
恰好上周是校运会，尽管是寒风凛冽，天空中飘着零星小雨，却依旧没有击退同学们那热情似火的心情。是的，体育精神本该如此——天行健，君子以自强不息。
是的，运动是我们的权利，是谁也无法阻拦。在跑道上，我们可以挥洒汗水与呼喊声，每一次的赛程中，充满了运动员的荣誉，因为我们有过汗水与付出，这是谁也无法替代的，也许逆袭就在今天，荣誉就掌握在我们的手中。
运动本应就是一件快乐的事情，它可以历练我们的意志和斗志，在任何情况下都无坚不摧，运动不仅仅是锻炼身体，更多的`是意志比拼的集中体现。胜利了，固然是一件高兴的事情；失败了，没关系，拍拍身上的灰尘，收拾好心情，振作过来就好，所以我们不让结局留下遗憾，让过程更加完美，成绩并不重要，重要的是我们付出多少。
其实，在校运会上，我们不难发现，在全部项目上面，所有的运动员都不忘自己的使命及责任，无论是对手有多么的强大，却依然奋勇前进，坚持不懈地完成项目，即使排名很后，但也是虽败犹荣，因为他们没有辜负自己和同学们的期望，用自己顽强拼搏的斗志去完成比赛。这种精神是值得我们学习和称赞的，这也是难能可贵之处。
所以，我们不应该吝啬自己的汗水，从此告别我们的懒惰，从今天开始，从这届运动会开始，让我们爱上运动，让运动使我们快乐。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
中学生演讲稿 篇3
十月，秋意凉，看草木染黄，雁字横秋，不必忧伤。
捡一个空闲，拉几个伙伴，在校园里走一走，轻抚一下枯黄叶片上的褶皱，感受一下秋风过时的清爽，欣赏一下湛蓝天空中云朵的忽远忽近，总能平心拾得三分闲。
想象一下此刻的自己，必会是微笑着的吧。因为秋风吹走了烦恼，只有暖暖的阳光洒在身上、脸庞上，时间在密语着。哦，这种感觉就是幸福吧。
说到幸福，我就想起了高一时认识的他们。通过初中三年的奋斗，我们汇聚在了一个班级。一有空我们就开开玩笑，聊聊天，排遣心中的烦闷。而我们大部分的时间为着各自的前程埋头苦读，有时免不了勾心斗角。日子一天又一天，分别的时候终于来临。那一天，我收到了一封来自黄姑娘的信，她为我写了一篇传记。满满几页纸的字，都是娟秀的小楷，没有一点涂改的痕迹，一气呵成。信中零零碎碎的，叙述着我们一起度过的365天。那即将逝去的日子仿佛又在眼前，我们时而喜悦，时而尴尬，时而自豪，时而悲伤。那薄薄的几页纸竟然把我们的友谊定格成了永恒。友谊汇成的溪流中幸福在流淌，暖暖的，又叫人不舍。此刻我明白幸福总是来得那么不经意，我们有时难免要在回忆中寻找幸福。
如今的我们回想以前走过的点点滴滴，不论是班会上的欢声笑语，还是运动会上的团结一心，当然也有平时的小打小闹，脸上总会洋溢着幸福的微笑；而那些曾一度让我们沮丧的，比方说误解、矛盾，一旦被解决之后，想想对于现在也是很有价值的，正因为有了不幸，才会有幸福呀。
桂冠诗人丁尼生在《劝少年们珍惜时光》一诗中吟咏道“及时采撷你的花蕾/旧时光一去不回/今天尚在微笑的花朵/明天便在风中枯萎。”以此劝诫我们珍惜当下的幸福。行走的人，偶尔回头看看走过的路途，自然有种满足感；而在遥望远方时，也会有希望在心中滋生；但最重要的还是欣赏你身边的风景。因为沿途的风景总在变换，所以行走中的人是幸福的，可独自的远行不免让人怅惘，因而有同行者的远行更是美妙精彩的'。如今身为高中生的我们，面对高考这场奋战，你是否迷茫、不知所措？但你并不孤单，你的身边有我们。偶尔放下肩上的重担，和小伙伴们一同享受一下学海中的幸福感吧，让学习从此变成一首欢乐的诗。
但是，人行走在路上，难免会摔一跤。一件完美无缺的工艺品并不是最有价值的，只有当工艺品上有了岁月的痕迹、时间的沧桑之后才弥足珍贵。可见仔细品读挫折也是获得幸福的必要条件，就比如我们定期的整理归纳错题，可以为学习上的成功打下夯实的基础，同时这样才会珍惜来之不易的幸福。
于是，丁尼生又吟诵道“来吧，我的朋友／寻找更新世界尚为时不晚／我决心已定，要驶过夕阳尽头／尽管我们不再有昔日的伟力，可以震天撼地／我们仍有着，同样的英雄的心／时间和命运，使它衰老／但坚强意志哦仍在／让我们去奋斗，去探索，去发现／永不屈服！”幸福，其实就藏在你的拼搏中，要我们去创造！
同学们，思而于行，勤以致远。年轻，就需要我们去拼搏，去寻找学海中的幸福感！行动起来吧！
中学生演讲稿 篇4
老师们，同学们：
大家好！
我是初二（17）班的XXX，今天就让我为你们讲讲我们中学生的日常行为规范，中学生日常行为规范五分钟演讲稿。
俗话说的好：自古以来，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小节，只有在实际生活中积小善，才能成大德。哲学家威廉·詹姆斯说：“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种人生。”如果把良好的行为习惯看成是一种精神储蓄的话，那么人在其整个一生中都在享受着行为习惯所产生的利息。
有这样的故事：20世纪60年代，苏联宇航员加林，乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟，成为世界上第一位进入太空的宇航员。当时几十个宇航员在培训，为什么加林能脱颖而出呢？原来，在确定人选前一个星期，主设计师罗廖夫发现，在进入飞船参观前，只有加林一个人把鞋脱下来，只穿袜子进入座舱。就是这个细节，一下子赢得了罗廖夫的好感，感动了他。罗廖夫说：“我只有把飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。”所以加林的成功，得益于他良好的习惯。有人开玩笑说：成功从脱鞋开始。实际上这个故事告诉我们：好的习惯能够给人带来更多成功的机会，坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。
走在着整洁美丽的校园，坐在宽敞明亮的教室，也许你并不在意自己偶然说出的一句脏话，也许你不留心踩在脚下的花草，也许你已经习惯自己旁若无人的喧叫……可是，这时你已经成为美好校园环境的破坏者。学校是一个育人的`摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明，而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。然而，在校园中出现的一些不文明不道德现象值得我们重新进行思考。
大教育家夸美纽斯曾说：“德行的实现是由行为，不是由文字或者口号。”好习惯不是说出来的，而是从实践中体现出来的。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。我希望大家能从现在做起，从学习、生活、交往的每一个细节做起，比如：穿着朴素，发型大方整洁；不使用手机、MP3，不进入营业性网吧、茶厅、歌厅，外出不坐三无车辆。骑自行车进出校门，要下车推行，按照指定位置停放并上锁；不在校外摊点吃东西；在食堂就餐时，安静就餐，不大声说话；打喷嚏或咳嗽时要用手捂住嘴巴；见到老师轻声问候“老师好，五分钟演讲稿《中学生日常行为规范五分钟演讲稿》。”进出教室、办公室轻轻推门，随手关门；上下楼梯轻上缓下，靠右行走；排队集会静齐快，列队整齐有精神；能弯腰捡起你能捡的垃圾。自觉爱护公共设施；课间不在走廊上、教室里追逐打闹。许许多多的细节，不胜枚举。
正因如此，为了进一步规范言谈举止，提升思想境界，培养良好的学习与生活习惯，适应终身发展的需要，成为有大家之气、大家风范的精英学生，为将来报效祖国，服务人民，幸福人生奠定坚实的基础。作为玉海实验中学的一份子，我们每个人都是这个校园大家庭的主人翁，每个人每天都要在这个家呆上8个小时，为了让我们的家更加文明整洁，为了让我们的身心更加健康舒畅，我们应按照《中学生日常行为准则》《中学生行为规范细则》来规范自己的日常行为，真正成为一名优秀的中学生，为将来步入社会打下良好的行为基础，下面就由我来介绍一下学校的日常行为规范竞赛评比。
日常行为规范竞赛评比分为两个方面：一个是五项循环竞赛，另一个是值周的制度。
五项指的是卫生，体操，眼操，仪表和课堂纪律。在我们鸟语花香莺歌燕舞的校园中这五项尤为重要，是我们日常行为规范的基础。卫生直接关系到班级和我们校园环境的整洁美观，作为玉海中学的一份子，爱护我们的校园就要像爱护我们自己家一样，我们每个同学不但要管好自己的手，脚，嘴，做到不乱扔垃圾，不乱踩花草，不随地吐痰，不在校园内吃垃圾食品，还要时刻提醒他人关心爱护卫生，关于卫生，我想提醒的是，校园是我们获取知识的重要场地，每天值日生应该认真仔细打扫教室和公共场地，当看到校园里一些不讲卫生行为的时候，应该极力去制止。当你们不经意间往地上扔了废纸，劳技废物时，请把他们见起来，多走一步，放到垃圾桶里，当你们践踏了小花小草，或许你们以为这没什么，但请蹲下去把他们抚平，学校校园是我家，文明日常靠大家。
校园生活中，每天上午会有体操，下午会有眼操，早晨，朦朦胧胧的我们来到学校，在早操旋律节奏中，我们振奋了精神，鼓足了信心，多彩的校园生活就拉开了帷幕。下午，劳累一天努力辛苦学习的我们端坐在教室里，闭上眼睛，在这五分钟让身心休息一下，来感受生命的洗涤，关于两操，我想提醒的是，早操进场退场快静齐，动作整齐规范有气势，进场退场做操时不要讲话，嬉戏，打闹，退场要有秩序，眼操中途不要睁眼，不要说话，不要开玩笑，让我们忙碌了一天的眼睛休息一下，准备迎战更多困难，健康做两操，从你我做起，从大家做起。
或许同学们在仪表这方面都做得很不错，没错，仪表体现的是一个人的精神面貌，所谓相由心生，所言甚是，一个真善美的同学衣着一定是得体的，关于仪表，我想说的是，同学们上学一定要每天穿我们玉海中学的校服，上学时要注意自己的发型，不要太凌乱，也不要太风流，每天上学前最好检查一下自己的指甲，太长应该及时修剪，在家里要勤洗手勤漱口勤刷牙，在校园里不要带耳环耳饰，不带项链吊坠戒指，俗话说得好，返璞归真，内在美才是真的美，不用太多华丽的装饰。
铃铃铃，上课铃响了，开始上课了，课堂里，课堂纪律是一定要遵守的，课堂纪律关系到我们的学习氛围，所谓水涨船高，好的学习氛围肯定能让我们学习的更有活力，更加积极，经过六年小学的磨练，你们步入新的起点，应该学会更加成熟，不在破坏课堂的纪律，关于课堂纪律我想说，上课了一定要认真听讲，不能开玩笑，讲闲话，传纸条，更加不能顶撞老师，破坏课堂纪律，初中和小学截然不同，教学进度很快又很多，所以当你们心中有问题，在课上不要打断老师们的讲课，下课再到办公室和老师们慢慢研究探讨，上课不能看小说玩玩具发呆不听讲，这点相信我也不用多说。。
以上五项均是每天都会有人来打分的，文明班级的桂冠常常就会戴在分数最高的班级的头上，卫生打分在每天值日生清洁打扫完毕之后开始。
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