小学生演讲稿

时间:2023-10-23 10:39:40 演讲稿 我要投稿

小学生演讲稿10篇[推荐]

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在学习、工作生活中,需要使用演讲稿的场合越来越多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的小学生演讲稿10篇,欢迎大家分享。

小学生演讲稿10篇[推荐]

小学生演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  “弘扬中华美德·传承良好家风”,这句话早已传遍全中国,用来引导广大青少年学礼仪、知礼仪、行礼仪,同时也让他们把中华传统美德和家风保护好并传承下去。也许一些对这方面陌生的人会问:中华美德和良好家风是什么?我们怎么弘扬、传承他们呢?

  中华传统美德,主要包括八个字:忠——尽己报国的责任;孝——生生不息的爱心;诚——求真务实的品质;信——立身兴业的基点;礼——人际文明的规范;义——人间正道的向导;廉——清白正气的'根基;耻——人之为人的底线。它是中华民族的优秀民族品质,优良民族精神,崇高民族气节,高尚民族情感和良好民族礼仪的总和。它使人陶冶爱国情操,从小树立爱国爱民的志向;它让人孝敬长辈,对其充满了孝心;它让人仗义疏财,尽力帮助别人。它感化了身边的一切,让处世的人明白了心灵美才是真正的美,从而弥补了愚昧和笨拙,丑陋与缺点。我们,便可以用五个词来概括、形容它:精忠报国、仁爱孝悌、诚信好礼、天下为公、自强不息。

  中华良好家风,简单地说就是一个家庭或民族的优良风尚和作风,包括为人处事的态度和行为准则。因此,良好家风就是有大家庭成员的态度、行为以及氛围营造的,存在于大家庭的日常生活之中,表现在人们处理日常生活各种关系和态度行为中。它犹如一种巨大的磁场被人们深深感受到,让人们发自内心地服从和遵守。总得来说,良好家风就是围绕“态度”和“行为”二词,像一本一墨未染的笔记本,开始睁大眼睛看着人们:认真衡量后,记录下一些正义的人们的光辉事迹,根据这些事迹创新出一些良好的风尚。后来记录下的事迹和风尚,便被人们采纳,五千多年来一直让人们的子孙后代保护、传承着。

  讲述了那么多,我们可以发现,中华传统美德和良好家风其实很好理解,就是把他们拆成一句句、一个个的词句,字里行间总是有他们的“总管”词句。生活中,身为小学生的我们应该自主养成优良的阅读习惯,学习时一丝不苟,时时刻刻注意自己的态度和习惯,脑海里总要想着自己的繁荣国家——中国的传统美德和良好家风,不仅自己要遵守,也要告诉别人,把它们弘扬、传承下去。当然,如果没有它们,或者没有大部分人去遵守它们,我们的生活将不会像现在这样美好。然而,请一些人不要顽固地认为:它们只是几个词,我们不用软磨硬抗地去遵守......

  相信广大人民永远遵守“弘扬中华美德·传承良好家风”这句话,我们的生活将比现在更加得美满!希望大家支持我的文章!谢谢!

小学生演讲稿 篇2

  尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天是个难忘的日子,对我们全体毕业生来说,更是一个铭记我心日子。六年的小学生涯在今天画上了一个圆满的句号,我们将迎来一个崭新的开始。今天,我们就要离开培育我们六年的学校,即将升入中学,开始我们新的学习生活。

  六年来,值得我们回忆的`事情太多太多……

  我们感谢母校,给予我们绚烂多姿的世界,赋予我们放飞梦想舞台。良好的学习环境,丰富多彩的校园生活;先进的教学设施,郁郁葱葱的花草树木……这美丽、难忘的校园。如今,我们就要离开母校了,但是,我们不会忘记母校的培养,我们将用不懈的努力和优秀的表现来回报您——我亲爱的母校。

  我们感谢孜孜不倦、辛勤耕耘的老师们,是您教育我们珍惜诚实、尊严和荣誉,让我们从无知变得成熟;您博大的胸怀,给予我们最无私的关怀和奉献;您,教会我们用一个全新的角度去发现、去探索、去创造;您,给了我们看世界的眼睛;您的一言一行都蕴含着一份对学生的责任与关爱,平凡而伟大,无怨又无悔;您的谆谆教导我们用记心怀,您的无私关爱将温暖我们的一生。

  我们还要感谢我们所有的同学。学习和活动让我们走到同一天空下,一起追逐,一起欢笑,一起学习,一起成长……无数个书香相伴的日子,无数个激动而难忘的时刻……我们一起经历,一起创造,一起欣赏回味我们走过的一切……在这熟悉的校园里,所有的这些,都将慢慢变成永远的回忆。

  再见了,敬爱的老师;再见了,美丽的校园;再见了,亲爱的同学。在这最后一次在校园中如此整齐的相聚的时刻,在这离别的日子,我代表中心小学六年级300名同学

  祝愿可爱的母校永远美丽;祝愿敬爱的老师永远健康;祝愿亲爱的同学永远快乐!

  

小学生演讲稿 篇3

  大家好!首先,很感谢老师给我这次机会让我站在这里给大家介绍我的读书体会。然后,我很荣幸也很惭愧,因为我知道台下有很多同学读的书比我多得多,还有用手机看的,那至少看过的字比我多得多(噢,我干嘛要讽刺),而现在却是我站在这里给大家讲(是我脸皮比较厚吧)。所以其实有些惭愧。……好了,客气话不说了,进入正题。这是我今天要介绍的我的读书体会,我分两个部分来讲,第一部分是我大学读一百本书的读书计划,第二部分是我的读书体会。

  那首先来介绍我的读书计划,分为近期计划和长期计划。近期计划就是我在寒假之前计划读的书,差不多都列在这里了。老实说,前一段时间我很迷茫,当然现在也很迷茫,所以我就在想,迷茫,迷茫,我就想到了美国的一个文学流派——迷惘的一代。这里是一些代表作家和他们的代表作品。大家可能比较熟悉的就是海明威,他是一个硬汉作家,语言风格简洁,表达清晰,这里我就不点评了,我水平不够。《太阳照常升起》、《老人与海》、《永别了,武器》、《丧钟为谁而鸣》这些都是他的主要作品。

  然后这里是我的一个长期计划,也就是大学四年的计划。在今年寒假的时候,我有次上人人实在无聊没事做,偶然看到一位老师推荐大学必读的一百本书,我就抄下来了。真的很无聊,因为我觉得能在电脑前不抄作业答案抄书名的只有我了。我不认识那位推荐书的老师,但我看到这些书名挺眼熟的,感觉不错,我就抄下来了。

  最后,这里有一句和今天我讲的.内容无关的话。世界末日就要来了,可我们的生活还是要和往常一样继续,送大家一句话:谁不热爱生活,谁就不配生活。来自卡萨诺瓦。

  从幼时起,我就捧着一本书“看,”一看到不认得的字,我就猜,或者跳过去现在长大了,我看的书更多了,四大名著被我一扫而光,一系列的图书被我尽收眼底。但我知道还有很多名著等着我阅览,要做到博古通今也要加把劲。

  我看的书有很多:《魔法小仙子之女妖的戒指》、《魔法小仙子之变大变小咒》、《魔法小仙子之珠宝星归来》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《十万个为什么》、《冰箱里的秘密》等等等等等……

  这就是我读书的心得:画、记、背,相信读书之路会使我们更上一层楼!谢谢!

小学生演讲稿 篇4

尊敬的领导,老师们,同学们:

  大家好!

  开卷,即读书。有益,是通过读书受到启发和教育。我认为读任何一本好书,都能受益。因为一本好书,就像万花筒,又像大观园。书中的内容五彩缤纷,书中的世界色彩斑斓,所以我们置身于书的海洋中。

  阅读一本书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!因为书是“营养品”,书是智慧,是人类进步的阶梯,书是开启智慧大门的金钥匙。“读书乐,乐在其中”。古人读书不思茶饭,孔子读书不知老之将至,白居易读书口舌成疮,马克思读书是为千千万万人的幸福……

  我爱读书。记得有一次,我读了一本从书中,是我知道了人体的器官。我和书的`故事像一幅画。画里我偎依在妈妈温暖的怀里,讲着里的故事,让妈妈幸福,更像一杯甘洒的热血。

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇5

  提到绿色,我们便会产生很多联想:嫩绿的小草,浅绿的柳芽,碧绿的菜地,油绿的田野,青翠的竹笋,苍翠的松柏……有了绿色,便有了清新的空气;有了绿色,便有了沁鼻的花香;有了绿色,便有了健康的生命;有了绿色,便有了美丽的校园。绿色能给人好的心情,能给人奋发向上的精神力量。

  谁不想抬头便可仰望碧蓝的天空,谁不想低头就能俯看青葱的草地,谁不想大口呼吸新鲜的空气,谁不想身处幽雅的环境?试想,在洁净的教室里,文竹幽幽吐着绿色,栀子花含苞散着幽香,吊兰修长的叶片垂到了黑板旁边……在温馨的宿舍里,常青藤吐着清新的空气,芦荟听着我们的私语,君子兰的清香伴我们入眠……那该是多么令人神往的境界!

  同学们,在向往之余,就让我们行动起来,在这万物萌发,阳光明媚的x,用绿色装点我们的班级吧!只要我们每个人都选择一盆造型优美,适合学校环境,生命力强的植物,喷洒上我们对绿色和班级的一份浓浓的爱,然后带到我们班级来,我们的教室和宿舍就会被绿色包围,被美丽包围。清鲜的空气,美好的心情就会永远留在我们身边。

  有了这样优美的.环境后,我们又该以怎样的行为去与之协调,才会使整个班级显得融洽、和谐呢?其实很简单,保持好班级的卫生,维护好班级的纪律,举止高雅一些,谈吐文明一些,注意坐立行姿势,认真听讲写作业,那我们的形象将不亚于班里任何一株美丽的植物,我们将成为班级最亮丽的一抹绿色。

  同学们,马上行动起来吧,将绿色带进班级,使自己成为教室里美丽的绿色,那我们的班级就会成为绿色班级,我们的开元也将成为一个名副其实的美丽花园!

小学生演讲稿 篇6

同学们:

  大家好!

  你们会写“人”字吗?也许你不以为意,谁不会写“人”字呀!但是你能把“人”字写好吗?一个人能把“人”字写好,就是你一生中最大的骄傲。

  当然大家一定好奇我是怎样写“人”字的吧,我写的“人”字也是先写一撇,再写一捺。但我认为写的一撇代表着爱心,而这一捺代表粉环保意识。下面我就给大家讲一讲,我对“人”字的一撇和一捺的理解。

  首先我给大家讲一件发生在我们班的小事。一个多月前,我们班有位同学的父亲病故,家里的生活重担都落在她母亲一个人的身上。在学校老师的号召下,同学们都伸出了援助之手。有位家庭困难的'同学知道后,也伸出了援助之手,把自己平时省吃俭用的10元零花钱捐给了她。这件事体现了同学们真诚的爱心,也说明做人一定要有爱心,这就是我所说的“人”字一撇。

  “人”字的一捺又代表着什么呢?我再给大家讲一件小事。记得一天上学,爸爸给我买了一个面包带车上吃。可吃完面包后的面包袋扔去哪呢?我想:如果把面包袋往窗外扔的话,对我来说是方便了许多,但是这样做不仅会弄脏干净的马路,也会给清洁工增加负担。于是我直到下了车,才把面包袋扔进垃圾桶里。保护环境人人有责,当然,也是我义不容辞的责任。所以,“人”字的这一捺就代表着环保意识。

  为什么爱心和环保能融为一体,成为一个“人”字呢?因为有爱心的人就应该关心我们的家园,就应该爱护我们的生存环境,就应该保护我们的地球。所以我认为一个人一定要有爱心,一定要有环保意识。

  这就是我对“人”字的理解。我相信在座的每一位同学都能把“人”字写好!

小学生演讲稿 篇7

亲爱的老师和同学们:

  大家早上好!

  我今天国旗下演讲的题目是《感恩的心》。

  每年11月第四周的星期四,也就是本周的星期四,是美国的感恩节。我对外国节日不是很感兴趣,但是这个节日让我很感动。

  今天,随着科学技术和经济的快速发展,材料越来越丰富,我们的生活条件也越来越优越。但是有多少人被他们所拥有的感动了呢?满意是理所当然的,不满意就生气。感恩似乎被物欲冲淡了。

  有一个人,父母是残疾人,家里很穷。他直到9岁才上学。每天除了上学,还要做繁重的家务,喂瘫痪在床的妈妈。他从小吃苦,后来成为一名成功的企业家。有人问他:“你有没有抱怨过父母?因为他们让你失去了快乐的童年。”这个人回答说:“相反,我很感激童年的`艰辛。正是童年的艰辛造就了我坚定的性格,才导致了我今天的成功。”

  学生们,

  感恩是一种行为,是一种处事哲学,更是一种积极的人生态度。学会感恩,你会更加热爱生活,你会更多的体验到生活的美好。一个人不懂得感恩,就会事事不如意,处处怨天尤人,心灵的花园会杂草丛生,也就没有快乐可言。“羊有跪乳之恩”,“鸦有反哺之义”,“滴水之恩,当涌泉相报”,“赠人玫瑰,手留余香”,这些都因怀有一颗感恩的心,才芬芳馥郁,香泽万里。

  怀有一颗感恩的心,你会发现我们生活中有太多值得我们感恩的对象。感恩父母给了我们的生命和养育,感恩老师给了我们教育和培养,感恩朋友给了我们关心和帮助,感恩同学给了自己榜样,感恩对手让我们找到差距,感恩挫折让我们更加坚强,感恩自然,给我们提供资源,感恩我们伟大的祖国,给了我们和平安定的成长环境……

  同学们,让我们怀着感恩的心面向世界吧!让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!只要我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的社会就会少一些指责与推诿,多一些宽容与理解,就会少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖,就会少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结。怀有一颗感恩的心,我们的精神家园将永远阳光灿烂,花香四溢!

  让我们一起来歌唱《感恩的心》这首歌吧,做一个懂得感恩的人!谢谢大家!

小学生演讲稿 篇8

  又有一个老人在中国南方画了一个圈。

  这个梦中有战天斗地的豪情,也有历史的曲折,更有这个民族心酸的记忆。

  俱往矣,还看今朝。中国梦迎着朝阳,走进新时代;走进新生活;走进新世界。今天的中国梦更丰富、更精彩、更美丽;今天的中国梦不仅是强国之梦、富民之梦,更是民主、和谐、文明之梦;更是山川秀美之梦。

  一个没有梦的人,则这个人的生命便失去了应有的光华;一个没有梦的民族则这个民族就失去了灿烂的历史;一个没有梦的国家则这个国家就失去了世界!没有奋斗的梦就是没有翅膀的鸟儿;没有努力的梦就是荒芜的沙漠;没有汗水浇灌的梦就是瞬间璀璨的'泡影。

  作为小小的我,也有我甜蜜的梦,梦里的我是守卫南海战士;梦里的我是机器旁辛勤工人;梦里的我是三尺讲台上孜孜不倦的教师;梦里的我是病床前的白衣天使;梦里的我是实验室里创新的科学工作者。

  为了这甜蜜的梦,从我做起,从现在做起,从每一分钟做起;播种每一滴青春的汗水努力读书,收获未来成真的甜梦。中国梦,是你的梦,是我的梦,是他的梦,是十三亿中华儿女的梦;中国梦里有你的努力,有我的追求,有他的汗水;中国梦是十三亿中华儿女的辛勤,是十三亿中华儿女的自强不息,是十三亿中华儿女的智慧与创造!同学们,努力读书吧,努力请从今日始,为了我们甜蜜的梦,为了伟大的中国梦!

小学生演讲稿 篇9

亲爱的同学们:

  大家好!

  我是程xx,我要竞选的是劳动委员。不仅仅是一位干部,劳动委员对班级也有一定的重要性。有这样一句话一一有丢人的窝囊废,没有丢人的职业!打扫教室,打扫走廊等等等等,很多很多,这都算是劳动,劳动也是职业。我想:没有劳动,人类就无法生存。有了劳动,就有今天灿烂辉煌的一切。所以我要竞选劳动委员。

  如果我当上了劳动委员,我会让教室里没有一点垃圾。我会分配好值日小组内的人一天的工作。我每天会按时的在同学们做眼保健操的时候让检查地面的人,检查地面。会在上课前把黑板擦得干干净净。我会按时到我们的卫生区里捡垃圾。我不会让值周生捡到垃圾并扣分。

  如果我没当上也没关系,或许我真的有地方需要改正或不足。我将不断地改正自己的`不足,争取进步,做出比以前更好的自己,下学期再竞选。我还会配合劳动委员做好自己的值日工作,让自己的周围一尘不染,我不会让值周生在我的座位旁边捡到垃圾。

  谢谢大家。

小学生演讲稿 篇10

亲爱的老师们、同学们:

  我是四年级八班的何xx,我是吴xx。今天,我们演讲的题目是《谦虚是美德》。

  植物需要叶子来行光合作用,进而贮存能量。同样,如果把人品看成是一株植物的话,那么谦虚就是它的叶子,人只有谦虚好学,努力向上,才能积累生活所需要的知识和经验。俗话说,“人外有人,外有天”,这是千真万确的'。明朝理学家陈几亭说,“君子有两种羞耻”,一是夸耀自己的长处,二是掩饰自己的缺失和不能,自己有长处要保持谦虚,自己不会的就要努力学习充实。他又说,“君子有二恶”,一是嫉妒人之所能,二是彰扬人之所不能,当别人做到时,应该像自己做到一样,为其喝彩;当别人做不到时,就要引以为鉴,以自己要做好的角度来着眼,舍去“我能,他不能”的高傲心态。

  谦虚自古就是中华民族的传统美德,我们从小接受的教育是要学会谦虚谦让,不要骄傲自满。我们身边也有很多这样的例子,今天就和大家分享几则经典的谦虚故事。宋朝的肃王和沈元用一起出使到北方,寄住在燕山的愍(mǐn)忠寺,看见一块唐朝遗留下来的石碑,文辞非常优美,共有三千多字。沈元用平日记忆力就很强,于是一再朗诵,肃王一边听着一边走着,好象没有在意。沈元用回到住宿的地方,想要炫耀自己的才能,就拿笔将文章默写下来,记不起来的就空着,一共缺了十四个字。肃王看了,就拿笔将所有的缺字补齐,又将沈元用四、五处错误的地方修正过来,改完后将笔放下,和别人谈论其他的事,一点点骄傲的神色都没有,这让沈元用既惊讶又佩服。

  再有春秋时期,孔子和他的学生们周游列国,宣传他们的政治主张。 一天,他们驾车去晋国。一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩,挡住了他们的去路。 孔子说:“你不该在路当中玩,挡住我们的车!”。 孩子指着地上说:“老人家,您看这是什么?”孔子一看,是用碎石瓦片摆的一座城。 孩子又说:“您说,应该是城给车让路还是车给城让路呢?”孔子被问住了。 孔子觉得这孩子很懂得礼貌,便问:“你叫什么?几岁啦?”孩子说:“我叫项橐tuó,7岁!” 孔子对学生们说:“项橐tuo7岁懂礼,他可以做我的老师啊!”, 看,圣人孔子亦能谦虚礼让,更何况是我们呢!

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