小学生演讲稿优选（7篇）
演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在发展不断提速的社会中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学生演讲稿7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们：
我是一个不太爱读书的小孩，所以我的语文成绩从三年级开始就一直落后。尤其在写作文的时候，往往坐在书桌旁两三个小时，还写不出几个字来。最后作文还要靠爸爸妈妈润色，当然润色的程度吗？百分之八九十而已。
爸爸曾说过：“在未来想吃好、玩好，较强阅读能力是必须的，而且是No。1。”所以我一有时间，爸爸妈妈天天总会叫我读书，而我最多也就是应付了事。而我有一次那看书的时候想起了穿越火线，我这一想就把手举成枪的模样砰砰！砰砰！的的打了起来，结果给我爸爸发现了被K了一顿，只好又漫不经心的看起书来了。
其实说我一点都不爱看书也不对，只不过我爱看的书，都像《阿衰》、《海贼王》之类的漫画书，爸爸妈妈不让我看，说那些都是垃圾，看多了，人就会变成像阿衰那样的倒霉蛋。最后这些书也被爸爸妈妈给撕了。后来爸爸给我买了好多书，比如《鲁滨逊漂流记》、《海底两万里》、《八十天环游地球》等。爸爸妈妈还和我一起读，慢慢我被书中的故事所吸引，开始喜欢看这种大块头、没插图的.书了。 学校也给我们发了很多阅读材料，不过我不太喜欢看。我还是喜欢看有趣的故事书。
不过到了五年级的时候，作业比以前多了不少。加上我做作业磨蹭、而且是相当的磨蹭，注意力又不够集中，改错又多，忙完作业已经很晚了。哪有时间读书啊！这就是我悲催的读书经历。
小学生演讲稿 篇2
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我爱祖国，爱祖国每一寸土地。我们伟大的祖国胸怀广阔、山川秀丽、奇峰屹立，山河秀现。看那汹涌澎湃的黄河长江，日夜川流不息永不停步；还有那凝聚民族智慧的万里长城，无不彰显中华儿女抵卸外敌、保家卫国的决心；还有那直插云宵，敢与天宫试比高的珠穆朗玛峰，是那样的雄伟壮观，令人叹为观止；还有庐山、黄山、泰山、武夷山，和天下闻名的桂林山水，一马平川的大草原，同样令人心驰神往、留连忘返！
我爱祖国，爱祖国源远流长的文化历史。我们伟大的中华民族有着五千多年的文化历史，从尧舜治水到举世瞩目的.四大发明，无不彰显着中华民族博大精深的智慧结晶。时至今日大庆石油奏凯歌，两弹一星显身手，中华民族已实现了伟大复兴，向世人展现自己的独特风采！
我爱祖国，祖国地大物博，物产丰富，有世界稀有的金属矿产，铀、钨、锑、钢、铁、铜……还有非金属矿产，煤、石油和丰富的水资源，别人有的我也有，完全可以自给自足。
我爱您，伟大的祖国！
小学生演讲稿 篇3
曾记得有首歌这样唱:
“一口玉中国，一瓦顶成家 。 家是最小国，国是千万家”是的，家就是我们每个人生活的港湾，只有在家的怀抱下，我们少年儿童才能幸福，快乐地成长!
我，是幸福的:因为在**小学我就拥有一个温暖的家:我，是快乐的:因为在五年二班，我每天都愉快地进步着。五年的心酸苦辣.五年的荣辱与共，让我越来越爱我的这个“家”。我爱我的“家”，因为家中有像爸爸、妈妈一样爱护我们、关心我们的好老师，特别是班主任林老师，他上课风趣幽默，他那精彩的.调侃式的讲解、独特的教学方式，是那么的让人喜欢!一看见他，我们就觉得学习真是一件快乐的事情。
为了我们，老师常常不顾自己的身体。
记得有一次，我得重感冒，医生告诉我要打一个星期的点滴，这可急坏了我。
老师天天讲新课，我还要天天打针，学习成绩落下可怎么办啊？正当我万分焦急的时候，老师的一句话，使我的心情轻松了许多，病也似乎好了许多。 “隋毅，安心治病吧，我不会让你的成绩落下的。”从此老师每天利用休息的时间给我补课。最让我难以忘怀的是，有一天中午，我有一道数学题不会做，老师耐心地、一遍遍地给我讲解而耽误了吃午饭的时间，恰好那天老师的胃病又犯，题刚讲完上课的铃声就响了，老师立刻又强打起精神，走到了讲台上，饿着肚子.忍着疼痛 继续给同学们上起课来。看着老师病容满面的神情、望着老师那疲惫的身影，我的眼泪在眼圈里直打转。多好的老师啊！
还有苦口婆心的英语老师，兢兢业业的体育老师，彬彬有礼的思品老师等等，给予了我们春雨般的滋润，您说，和这样的师长们朝夕相处，我能不快乐幸福吗
如果说老师是一棵高大的树杆，那么我们这个家中的同学们就是偎依在树杆上的树叶。他们活泼可爱。比如，学习刻苦的姜智繁，热爱劳动的杜航宇，工作负责的古林样，运动健将乔俊志，活泼搞笑的吴彦超等等。同学们，按时自觉打扫教室、走廊、分担区、用自己的双手为校园的整洁、美丽贡献自己的力量。有一次，班级中的宋易阳在课间游戏时扭伤了脚，非常严重，需要拄拐杖行走，班级中的赵文瑞，王誉智等同学都伸出热情之手，帮助她，在上学时，走楼梯时，帮助她的同学无处不在。您说，在这样的一个有爱心的集体里，我能不快乐幸福吗
滴水石穿，积小成大，众人划桨开大船。在老师和同学们的努力下我们五年二班取得了一项又一项的荣誉，曾还被评为丹东市优秀中队。家是温馨的，因为家里有像爸爸妈妈一样的老师，在老师的关爱下，我们会更加团结，更加向上，更加幸福！我爱我的家！
小学生演讲稿 篇4
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们下午好！
今天，我演讲的题目是《向陋习告别，和文明握手》。 伴着生命的旋律，踏着青春的节拍，沿着漫长的人生路，我们步履轻盈地走进了初中，进入了我们人生中最珍贵、最艳丽的花季时期。可是，有一些不良的习惯，却在青春的路途上，对我们设下了重重阻碍，令我们在宁静而和谐的精英，没能尽情地释放光彩，它就是——陋习。面对“陋习”的挑衅，让我们扪心自问，深刻反省：面对果皮纸屑，你及时清理了吗？面对老师长辈，你鞠躬问好了吗？面对公共设施，你珍重爱惜了吗？面对食宿生活，你做到了克勤克俭吗？面对同学朋友，你平等互助，和睦相处了吗？面对校纪校规，你身体力行，争做楷模了吗？……俗话说“人非圣贤，孰能无过，过而能改，善莫大焉”，在这如诗如画的精英学校里，我们要争做一名知荣辱，讲文明的中学生，学校为我们创造了优美舒适的生活环境，为我们提供了展示自我的广阔舞台，每一个人都从心底深深地感谢她，爱校如家就是我们爱的`回报。爱，是弯一下腰捡起身边的一张废纸；爱，是拿起抹布擦掉墙上的污迹；爱，是对校园一草一木的珍惜，爱，是拥抱文明革除陋习。革除陋习，现在做起，呼唤文明，只争朝夕！文明是什么？文明，是路上相遇时的微笑；是见到师长时的问早问好；是对同学朋友的悉心帮扶；是对老弱病残的热情援助……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。作为新时代的学生，我们是先进文化的继承者，也是人类文明的传播者。我们每一位学生都要本着“对自己负责，对他人负责，对社会负责”的态度，向陋习告别，从小事做起；和文明握手，从我做起。同学们，让我们携手并肩，以心灵赢得心灵，以人格塑造人格，以行动感召行动，使自己成为“真的种子，善的信使，美的旗帜，爱的化身”，让我们在此宣誓：革除陋习，势在必行；倡导文明，美化精英！
小学生演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我是王晨洋，今天，很荣幸能参加这次隆重的竞选，感谢大家给了我这次宝贵的机会，我竞选的是中队委。 拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天，我作为同学们推荐的候选人，我想说：我不仅想做元帅，而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利益的元帅——中队委。我自信在同学们的帮助下，能够胜任这项工作，正是由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，跨步格外高远！ 假如我竞选上了中队委，首先要致力于自身素质的进一步完善，其次，要提高责任心，认真负责搞好每一项工作， 此外，还要进一步提高处理学习和工作的矛盾，努力做到工作学习两不误。
我多次担任班长或副班长的职务，对于怎样管理好班级，怎样做好老师的小助手，我有充分的经验；这个学期，我想通过自己和大家的努力，让墙上的奖状日益增多，让老师们对咱们52班的表现赞口不绝；第二：班长，是一个能够锻炼人的综合能力的.角色，我希望自己能得到更多的锻炼。同学们，请举起你们的手，投我一票，再给我一次锻炼的机会吧！
我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能做得十分出色！ 假如我当选此届中队委，我将把全体成员带动起来心连心，共同撑起一面崭新的天空。 是金子就要闪光，敢说敢做不正是各位同学期待的新一届中队委的精神风貌吗？请各位同学相信我、支持我，为我投上你们宝贵的一票！
小学生演讲稿 篇6
每次看到童年这两个字，我就会想起一件傻事。
这件事从检查视力开始的。
我上一年级的时候，老师给我们查视力，我们每个人都很紧张。那时，我以为0.1是最好的，2.0是最差的。我们班的人很多，所以排了好长的队。我因为害怕和紧张，把自己排在了最后一个。排 在最后一个有什么用呢?该来的总会来的。
到我了，一位年轻的老师给了我一个挡板，让我先挡住右眼。我挡住了右眼之后，那位老师就开始给我指。从最大的'开始到最小的，我都认真地对待。经过一番紧张又激烈的战斗，我终于查完了 。
没过一会，老师开始公布视力。老师一本正经的说：“某某某左眼0.8，右眼1.0，某某某左眼0.6，右眼0.8……”终于到我了，老师满脸欢喜的说：“孔羽西左眼1.5，右眼2.0!”我的 心一下从头顶凉到了脚底板。
在放学回家的路上，我满脸欢喜、绝望、悲哀。我真想让回家的路永远走不完，可是那是不可能的。
到了家，妈妈问我视力是多少，我不高兴的说：“最不好了，才1.5，2.0呀!”妈妈高兴地一蹦三尺高。我不明白的问：“1.5，2.0不是最不好的么?”妈妈狂笑，等她笑够了，才说：“我的傻孩 子，0.1才是最不好的，1.5，2.0是最好的。”我恍然大悟，不好意思的笑了一笑。
你说我傻不傻?
小学生演讲稿 篇7
我最喜欢的一本书是《百柳·简妙作文》。
自从我开始订《百柳·简妙作文》，我便喜欢上了它。每当一期《百柳·简妙作文》发到我手里，我就恨不得一口气把它读完，然后再迫不及待地期待着下一期的到来。
因为《百柳·简妙作文》有许多吸引我的特点：一是写法特别简单，文质无比美妙。教会了我怎样运用和把握词句的精准。比如，有的开头一句话便可以点题。二是教会我如何用大胆、奇特的想象对人物进行刻画，对景物、环境进行描写。三是巧妙的构思，出人意料的结局，让你读了非常舒服。所以，我在写作文时常会用到这样的`方法，使我的作文写起来很轻松。
原来我的写作水平很低，一提写作文我便开始犯愁，总是不知道怎么写开头、中间、结尾，自从我有了这本《百柳·简妙作文》，我的作文水平提高了很多，使我写作文时不再那么犯愁，反而让我更加喜欢上了写作文!
多么美妙的《百柳·简妙作文》啊!真是读了受用终身，不读终身遗憾啊!你说我怎能不喜欢它呢?
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