家长会的演讲稿

时间:2022-03-29 05:09:59 演讲稿 我要投稿

家长会的演讲稿

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在不断进步的时代,越来越多地方需要用到演讲稿,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的家长会的演讲稿,希望能够帮助到大家。

家长会的演讲稿

家长会的演讲稿1

  各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,我从三年级上学期时接的咱们班,一转眼,他们已经是五年级的学生了。

  俗话说,好的开端是成功的一半。本次家长,目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”因此我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果!

  孩子进入五年级,一切一切都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。现在孩子正处在高段的波动期,要使孩子顺利的完成这个时期的学习,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们家长的帮助,家长要帮助他,那么你必须了解孩子的特点:

  一、学习方面:知识内容广泛了,现在的考试非常灵活,书本上的死知识考得很少。所以这就对学生提出了更高的要求,在学好课本知识的同时还要拓展孩子的思维,基础必须扎扎实实的掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。从不同角度去考虑问题。有些家长一直有一种错误的观点,认为小学阶段孩子只要把语文、数学、英语三门主课学好就够了,那么在这里我可以说如果你真有这种想法那就错了,在新型的教育体制下,任何课程都同样重要,都是可以相提并论的。

  进入高年级以后学生应该是自己主动的去学习,是“我要学”,而不是“要我学。”老师布置的作业灵活性增强了,如收集资料等。学生自己也要主动做一些作业,如可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变,所以会出现一部分同学求知欲增强,对知识追求,因此成绩越来越好,或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性,怕辛苦,也有一部分同学对学习不协调,当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。

  现在的情况看来,孩子之间的差别有些已经比较明显,因此对于成绩差一些的孩子,需要家长尽力的帮助,才能扭转知识上的漏洞和缺陷。另外,孩子们在习惯方面表现出来的差异应经影响着他们的学习效果,如有的孩子听课不够专心,许多孩子的家庭作业因为无人监管经常少做和不做,还有的孩子作业书写潦草,错题比较多。长此以往,孩子的学习已经在不知不觉中退下来了,希望引起重视。

  二、心理方面:很多事情都处于好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。家长要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要民主、平等,以免使孩子逆反,从而起反作用。

  三、思想意识:思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算,想干什么就干什么,也就是有些家长在说的:“我们孩子很强,不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱,不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,给他明确的方向,但是不是简单直接的教训,而要与孩子多谈心,多商量。

  四、社交指导:孩子进入高年级以后对朋友更重视了,有时好朋友的话在孩子的心里份量更重,他们有时不分是非、无原则地迎合朋友,乐于加入一个小团体,而害怕被孤立。同性朋友之间互相影响、同化,往往有一个最具影响力的核心人物“领导”一个小团体,这个阶段家长应对孩子的交友引导,经常询问并了解孩子的交友情况,并接纳并欢迎孩子的朋友们来家中互相往来,尽量放下架子与孩子的朋友也做朋友,允许孩子在家长规定的条件下与朋友单独逛街。这是孩子社会化的第一步,也影响到以后的`“情商”,朋友的影响力会越来越大直至青春期过去、渐渐成熟,所以家长一定要并指导孩子学会怎么与同学交朋友,怎么在一个团体中去交往、适应,成为一个有人缘的孩子,这样对孩子的心理、思想的成长和学习的稳定都是很重要的。

  在班主任工作方面我会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等、和谐的师生关系。在语文教学方面,我将带领孩子们一起学习、探究、质疑问难,尽可能让孩子的学习既有兴趣有乐趣,又能踏踏实实、认认真真地收获知识和促进能力。

  希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想,希望家长做到:

  一、支持学校、支持全体老师的工作,多与老师联系,提出宝贵的意见、建议。

  二、创设良好的家庭育人环境。(尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积

  极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。) 3、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造美好的生活。(双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等,使孩子们全面发展。)

  三、多读健康有益的课外书。(健康的阅读是成长的重要一环。)适当看一些新闻(电视、报纸)

  四、正确看待孩子的学习成绩。(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。)家长要不要帮孩子检查作业是一个值得思考的问题.我个人认为要,因为大部分同学都有粗心的毛病。而且小孩毕竟懂事少,我曾经发现有两个学生在做口算题卡时并没有认真计算,而是随意编结果。那么我们家长就要通过检查帮他改正这个缺点,当然并不是把答案告诉他,而是要让他知道这题错了,至于错在哪里让孩子自己去思考。如果实在不会,要求孩子到校问老师。

  各位家长,要教育好孩子,就一定要每天抽点时间关心孩子,爱孩子,就应付出你的时间,而不要找忙的借口,不要说我可以为自己的孩子付出生命,可是我抽不出时间。让我们共同勉励做称职的家长和称职的老师。如果大家对于我的教学工作还有哪些建议,也请提出,我将在以后的工作中进一步改进,如果大家还想了解孩子的更多情况,我们可以个别交流。我的电话是xxxxxx,欢迎致电。谢谢大家。

家长会的演讲稿2

各位家长:

  很高兴你们能在百忙之中抽出时间来参加这次活动,你们的到来就是对孩子教育的重视,是对我们工作的支持。在此表示感谢。

  现在就家长们关心的问题简单说几点:

  首先一点也是家长们最关心的问题,就是孩子的问题。这段时间很多孩子有很大的进步这是与家长们的努力分不开的。如:井普源,刚入园时怎么也坐不住,而且总是在地上爬。现在不但能坐的住,而且还能参加各项活动。再比如李磊刚来时总是哭,现在也不哭了。谭淳,一开始总是跟妈妈讲条件,现在也没有这种习惯了。刘小雨、侯可心、陈若澜、王文睿、孔乐迎、李昊、于慧、朱玉婷,总是积极的回答问题。李恺、谢寿琪、乔祥瑞、李全海、张珈宁、付程旭,都非常喜欢表现一下自己。高玉鑫虽然年龄小但是也不示弱,唱歌跳舞上什么课他都认认真真的学。每个孩子都希望得到别人的鼓励和认可,所以,无论是老师还是家长,都应该多发现孩子的优点;并给予鼓励。

  有的家长说孩子在幼儿园学不到东西,孩子毕竟是孩子,你不能强迫他学什么,如果总是说孩子这不会那不会就会损害孩子的自尊心,反而事得其反。这一时期我们要注重对孩子能力的培养,以及智力的开发。一个人80%的智力是在6岁之前开发出来的,所以我们应该去开发幼儿的智力。而开发智力并不是要多写字多做题,应该让孩子多动手多思考,发挥想象力。

  总之我们要做好家园共育,共同携手教育好孩子。

  第二点关于收费的问题,142的管理费(其中包括52的管理费59的代办费18的保育费13的`杂费),水电费10元,餐费每天4元,当月哪天没来退回哪天餐费。上级部门经常会来查帐所以我们不存在乱收费问题。我们幼儿园是按照二类幼儿园的标准收费。

  第三点饮食问题,我们是根据市保健站的要求不断的改进膳食的搭配,满足幼儿成长所须营养。在卫生方面家长们更可以放心,我们幼儿园食堂和校食堂是一体的,卫生防疫站也会经常来检查不存在不合格的现象。

  第四点是关于冬秋季幼儿多发疾病的问题。我们针对这一问题实行了一些措施:让幼儿多喝水;对幼儿所用之物进行消毒;多通风,紫外线消毒等。我这里有一些保健小常识大家可以看一下,我把它贴到家园互动栏里。

  请家长们刘下您宝贵的意见,再次对你们的到来表示感谢。

家长会的演讲稿3

  亲爱的家长朋友们:

  大 家下午好!很高兴在这个欣欣向荣的时节,源于您的孩子,我的学生,我们有机会再次相聚在这里。首先,对诸位的到来,表示热烈的欢迎。

  今天当我们为了共同目标,再次相会在这里,相信在座的各位的心情,较前两次都略有些不同。在上半学期,我们 陪伴孩子共同经历过初入学时的忐忑、不安甚至焦虑,也积极思考、亲力亲为,为孩子们更好地起步而积极助力。此刻,回忆起这些,相信很多初为一年级家长的朋 友们可能和我一样,禁不住要百感交集,感慨万千了。但值得欣慰的是,经过我们的共同奋斗,我们的孩子确实进步了,而双重的收获还有,相信在这一过程中,我 们无论是家长,还是老师也在这一过程中也有了不同程度的成长。看着孩子在我们的教育指导下不断进步,我们在探索实践的道路上,内心也越来越踏实笃定,且充 满信心。

  还记得上学期期末放假时,面对咱班学生不佳的状况,我可谓身心疲惫,无论是身体和心理,都达到了承受的极限,紧张焦虑的状态在放假半个月后都没能调试过来。“是生存还是毁灭,这是一个问题。”不记得这是哪一部名著里的名言。骨子里不服输的精神让我积极投入到学校推介的美国著名教育家布鲁肖所著的《给教师的101条建议》的阅读中,力求从中找 到解决问题的思路和途径。而事实证明,无数个晨昏捧读的努力没有白费,在本学期,我将从书中领悟的点滴智慧结合孩子们的实际情况应用到实践中,孩子们学习 习惯和常规习惯确实有了可喜的变化,在本年级组接受教育局和校领导公开课的检阅中,接受检阅的各科老师都选择了在咱们班上课,这就是对咱们班,对咱们孩子 全方位的肯定。同时,在刚刚结束的期中考试,大部分同学都取得了较为理想的成绩,孩子们两个月的辛勤付出都得到了相应的回报,对孩子们而言,初尝成功的喜 悦,真可谓一分耕耘一分收获。

  我们已 经很好了,这是毫无疑问的,我们还需要前进吗?我们还需要更好吗?我相信大家和我的回答都会是肯定的。因为孩子就是孩子,孩子一时养成的好习惯并不代表一 生的好习惯,如果不坚持巩固强化,是会不断反复的,甚至形不成习惯,并且,我们的孩子现在还有许多好习惯还有待养成,一些坏习惯也急需改正。而在期中考试 的阅卷中,为激发孩子们看图写话的热情,增强孩子们看图写话的信心,看图写话环节基本没有扣分,而实际的情况是,咱们孩子看图写话还没有真正起步。所以我 一再告诫自己也提醒孩子们,绝对不能产生盲目乐观的情绪,六个平行班,每位老师风格不同,但大家都很拼,大家拼的已经不是谁努力与否,而是谁更努力。其 实,道理相同,咱们孩子现在和将来面临的竞争环境都是如此,甚至更残酷些。“学如逆水行舟,不进则退。”我们现在就要让孩子懂得世上向来没有随随便便的成功,一分耕耘一分收获的道理,让孩子体验经过自己的努力拼搏,终于取得了好成绩的成就感。而反复的'成功体验,才会逐渐累积自信,优秀才会成为一种习惯。“失败绝不是成功之母,成功才是成功的亲妈。”这是我的成长经历告诉我的人生真理。

  我对孩子们成长方面的期待依然不变,那就是在大家的协力帮助下,按照《中国学生发展核心素养》的方向共同成 长,孩子们能跟着我,越来越懂事明理,课下动的起来,玩得开心;课上能沉得下心,学得进去,在愉快丰富的生活中找到学习的乐趣儿。语文方面的期待依然是出 口成章,落笔成文,写一手好字,养成每天读书的好习惯。这一目标听起来简单,实则很宏大,其实是咱们河畔景地小学“积淀优雅,蓄势未来”为孩子们幸福人生奠基的具体落实。而这目标的实现,需要我们在座的每一位,包括今天不在座的您的家庭成员的另一位,和我的共同努力。我今天,借此机会,把河畔景地小学队做人做事的追求和信仰分享给大家“把每一件事落到实处,把每一件事做到极致;以尊重和欣赏的态度对人,以专注和简洁的方式对事,以宽容和乐观的心态生活。”也让我们,通过耳濡目染,言传身教,让这一追求和信仰在孩子们的心里生根发芽。

  当然,在为孩子们更好的成长而奋斗的道路上,我从未感觉到孤单,因我知道,大家和我一样,都在以各自的方 式,积极为孩子的成长助力。开学初是孙绱的妈妈考虑周详主动提出,要用自己勤劳能干的双手,为孩子们提供一个舒适整洁的学习环境,这个提议,给了我巨大的 感动和无限的前进动力;会议的间隙,当我抽空回到班里,看到**等好几位妈妈都自发的前来帮忙,心中涌起的除了感动,更是自 豪,由此可见,在我们我们一年三班的家长朋友们里已经凝聚起一种可贵的凝聚力和向心力,大家都有了一种主人翁责任感,把班级完全当做自己的家来打理;正开 安全会议期间,我还接到门卫白叔的电话,说有咱班的一位家长来修桌椅,我回答说没有要求啊,不会是社会不法分子试图混进来搞破坏的吧!反复沟通后才得知, 是**在进班抬黑板时,看到班里的桌椅有大量螺丝脱落,于是到外面买了螺丝,带了工具。特意回来维修。

  那一刻,上班伊始对本学期孩子们的担心和焦虑一下消除很多,我突然间有了信心,因我意识到,在我和孩子们的 身后,有一个高素质,高情商,高智慧的强大团队,有了这个坚实的后盾,无论前进的道路上有何种困难,我和孩子们都将无所畏惧。而这半学期一路走来,家长朋 友们更是用实际行动践行了写一点,为班级大扫除,给学校抬黑板,为打印机换墨,进班教军体拳,为孩子们缝制沙包,给孩子们办报纸,教孩子们练舞蹈……所有的事情都是自发自觉,亲力亲为,而来自所有家长团队对班级各项事务的全力支持都让我感动于心,并化为为了孩子们不断自我提升的前进动力,相信,咱们一年三班的孩子们,在大家的用心参与、有力支持和正向引领下,将会越走越远。

家长会的演讲稿4

各位家长:

  下午好!

  今天,大家能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的家长会,我代表学校对各位的莅临表示热烈的欢迎,对各位对我校工作的支持表示衷心的感谢!

  我们今天召开的会,是桃江县第六届中小学幼儿园艺术节参演学生家长会。在座的各位都是带着灿烂的笑容来的。确实,我校1248名学生,只有97名学生参加本次艺术节表演。他们是我校的文艺骨干,是我校学生中的佼佼者,作为他们的家长,你们是应该感到快乐,是应该为他们自豪!热爱艺术的心灵是美好的,懂得艺术的生活是幸福的。你们的孩子,在艺术的熏陶下,一定会有一颗纯真美好的心灵,也一定会拥有幸福快乐的人生。

  没有艺术的教育是不完整的教育。一直以来,我校以艺术教育为突破口,全面推行素质教育。十几年来,取得了令人瞩目的成绩:我校选送的文艺节目,多次在省、市、县各级比赛中获奖,我校已经成为桃江县艺术教育示范学校,成为了益阳市艺术教育示范学校,去年上学期,益阳市艺术教育现场会就在我校召开。学生们慕名而来,我校已从几年前的12个教学班发展到如今的18个班级,学生人数也翻了两番,出现了教室里再挤不下座椅的局面,甚至社会上流传,到“镇小学读个一年级比到四中读优生班还难”的说法。当然,这只是一种夸张的说法,但确实,承蒙社会各界的抬爱,我校的声誉是芝麻开花节节高了!

  我校艺术教育能取得如此大的成绩,一方面得益于有一批高素质的艺术教师队伍,如我校艺术专干李卫红老师,她是全市有名的声乐老师,曾多次在长沙、广州等地全国音乐骨干教师培训,尤其擅长指挥合唱。前年,由她组织和指挥的灰山港镇教师合唱队,在益阳市教师合唱比赛中击败益阳市一中、益阳师范等知名学校,一举夺得第一名;再如舒亮老师,她多才多艺,不仅舞跳得好,钢琴弹得出色,二胡、古筝、电子琴、洋鼓等多种乐器也是样样精通。XX年,由她组织指挥的器乐合奏《灰山港风》先是在桃江县艺术节上获一等奖,然后在市艺术节上获得一等奖,继而在湖南省中小学艺术节上也获得了一等奖,我们学校器乐演奏也是从那个时候起名声大噪;XX年,由她组织指挥的器乐合奏《春到桃花江》也相继在县、市比赛中获得一等奖,这首我校自编自导的曲子也响遍了桃花江畔。

  我们艺术教育的成绩,更离不开社会各界特别是家长的鼎力支持。我校从98年起开始进行艺术培训,家长非常踊跃,热烈支持孩子参加培训,并积极督促孩子练习,更有不少家长,不惜重金送孩子到益阳、长沙等地进行更高层次的培训。对学校的各种艺术活动更是大力支持。去年我校举行艺术教育十周年庆典活动,县委、政府各界领导、社会名流及其他兄弟学校领导共一千多人参加,在座的各位家长也是鼎立支助。所以,从去年下半年起,我校在没有收取学生一分钱培训费用的情况下,从紧张的办公经费中挤出钱来,仍然高薪从益阳聘请笛子、二胡、小提琴老师,免费为学生提供器乐培训。不仅如此,我们还开设了课外活动小组,在每周星期四下午进行课外活动。这样以来,我们学器乐的学生每周至少在学校训练了两天。这两周来,学生的训练机会更多了,时间也更充足了,为了迎接这次艺术节,我们每周星期二、星期三第七节课也由专业老师分组组织了训练,老师都很尽职,如李卫红老师,昨天都训练到5:30,学生虽然辛苦,但进步也是非常明显的.。特别是像刘子琼等学生,勤奋练习,家长也很重视,两个节目都参加了。再如二胡班的危奕、张剑诗、李嘉轩,去年才学二胡,因为进步很快,本学期就调到了二胡大班;还有张郁、刘妮、刘佳蕾等学生,才读三年级,学小提琴时间也很短,但也被选到了本次表演中;另外如邓中柱、刘婧慧、高婷等学生,学乐器几年了,天赋好,本人也很努力,家长也重视,已经成为了我校的艺术骨干。合唱队的刘振,平常学习很调皮,但学唱歌很认真,这也激发了他的自信心。另外像文婧莹、文婧璐、陆璇、杨涛、刘雅婷等等都是品学兼优的优秀学生。

  今天将各位家长接到学校,也是为了共商本次艺术节大事。我们县每两年举办一次中小学幼儿园学生艺术节,今年是第六届。全县共有中小学100多所,但参赛节目不超过25个。我们灰山港镇16所中小学,15所幼儿园,参赛节目只有4个,而我们学校就占了两个。一个是舒亮老师主持的器乐合奏,参加演出的学生37名,包括小提琴、二胡、笛子、古筝、电子琴等;另一个节目是李卫红老师负责的合唱,已经从四五六年级中精心挑选了60名同学,进行了两个星期的训练。与前几届艺术节相比,我们今年参演的节目有两个(这都是因为我们学校工作出色,上级看得起,给了我们学生更多的机会),但排练的时间只有一个多月,演出时间是4月底。任务重,时间紧,而且,我们的器乐合奏难度大,特别是二胡和小提琴,参演的25名同学中,有十来名只学了一两年,学生功底不深,演奏技巧不熟,还需要精心的指导和刻苦的训练。这里我们要拜托各位家长,一定要督促孩子加强训练,确保每天练习20分钟到半小时。熟话说:“拳不离手,曲不离口”,只有刻苦练习,才能熟能生巧。勤奋才能出天才。学校每周星期二、星期三、星期四、星期日都进行了训练,那就请家长督促星期一和星期六的训练,特别是在他们松劲的时候给他们鼓励,给他们打气!如果我们学校和家长能通力合作,我们的节目一定能再次为学校争得荣誉,我们的孩子能参加这么大型的活动,取得这么优异的成绩,也一定能成为他们人生中难得的纪念,激励他们在以后的人生道路上,攀登更高的目标。

  另外,大家都知道,大型文艺演出,服装、道具、舞台设计也非常重要。特别是服装,整齐、大方、美观的服装能加强艺术效果。为了保证本次演出的效果,学校决定为两个节目的演员统一服装。但是,现在物价较高,一套服装(加上鞋子、袜子、帽子等)要一百多近两百元,数目也不小,我们学校本着民主、公开的原则,特意请各位来学校共同商议。这也是我们本次家长会的主要目的。一是家校共商,大家群策群力,一定能采购到更美观、更实惠的服装;二是经费问题是敏感问题,我们学校历来的收费都是非常透明的,我们也从没有打算趁什么机会收取什么不正当的费用。本次活动的服装费,我们学校建议由家长代表收取,也由家长代表采购,当然,学校也参与。大家觉得这样妥当吗?如果可行,我们就推选两名代表来为我们的孩子当好这次活动的管家,好吗?

家长会的演讲稿5

各位家长:晚上好!

  在这春意浓浓的日子里,迎来了我们小三班第一次家长会。

  首先,我向大家自我介绍一下,我是小三班的班主任乐老师,与我搭班的是周老师,感谢大家在百忙之中能抽出时间参加家长会,对此我们表示衷心的感谢与热烈的欢迎!

  家长们可能会好奇,我们的宝宝本来在楼下读得好好的,为什么会来三楼,由于小班人数太多,为了宝宝有更宽敞的学习空间于是又开设了小三班。家长可能会担心,三楼那么高,又那么危险,我的宝宝会不会安全,家长的担心我们做老师的可以理解,但请家长们放心我和周老师都时刻注宝宝的安全,上测所时都会有一为老师管着,有些家长还担心,三楼那么高我的宝宝上来累类也累死了,其实走楼梯可以锻炼我们的宝宝,对成长有一定的好处。

  接下来我来讲讲今天家长会的内容:

  1:家长的行为

  我们有些家长来圆接宝宝时会在园内抽烟,吐痰,乱仍垃圾,这些都是不文明的,宝宝看到了也会学着家长的样子做,所以在此提醒一下家长,家长的一举一动,都会影响我们的宝宝,有些孩子会把家长平时的行为在幼儿园表现出来,所以呢家长要为孩子树立良好的榜样。

  2:健康问题

  现在天气温差很大,时冷时热,流感很严重,我们的宝宝受到很大的影响,感冒的很多,还流着鼻涕,家长们都很心疼,希望家长们多注意宝宝的身体,及时穿脱衣服,来园时不忘在宝宝的口袋里放一包纸巾,好让宝宝随时擦擦自己的鼻涕。

  3:为我班的种植角增色

  春天的已经在不知不觉中来临了,小草小花都开了,家长们多带宝宝去公园看看小草小花,亲近大自然,在看的同时希望家长们为我们小三班出点力,在种植角放几盆小花,供宝宝观看。

  4:安全问题

  这点是家长最关心的一件事,也是我们做老师最关注的`一件事。家长们把宝宝放在幼儿园都希望宝宝平平安安,健健康康,现在独生子女越来越多,爸爸妈妈对宝宝也越来越宠爱,总想把最好的给孩子,但是,在给的同时,有些家长也忽略了安全问题。这段时间下来,我发现我们班有些小朋友的口袋里放了硬币,还有弹珠,这看起来好像没什么,其实这就存在着危险,万一乘老师不注意,宝宝把硬币或弹珠往嘴里送,吞下就危险了,有些孩子还把爸爸的打火机带到班级这可是很危险的,希望家长引起注意,出门前不忘检查宝宝的口袋,爱孩子是件好事,但不能变宠。

  5:校训通做信息

  最后这点还须家长的合作,校训通是我我们幼儿园为方便家长设的,有些家长担心我的宝宝在园吃些什么,吃得好不好,做了校训通这些烦恼家长们都不必不去想了,我们会同过短信的形势发给你们,为家长们免去一件心事,每月6元,希望家长们拥跃参与!

家长会的演讲稿6

敬爱的各位家长:

  你们好!随着时光的飞逝,眨眼间半个学期过去了,期中之后的这场家长会,我很荣幸能代表同学们在此与家长们交流,探讨我自己的学习经验及方案。学习有时我把他看作一件趣事,因为在学习中我不仅感受到了他的快乐,更体会到了他无穷的力量。其实通向学习的成功之路并非艰难,掌握了以下几点,学习之迷就会不攻自破了

  第一,学习要勇于迎接挑战。

  作为学生,我们的首要任务就是学习,学习中自然充满困难和竞争。对于我来说,学习虽然很累,但苦中也会有甜的.,在取得成绩的一刹那,我就感到无经欣慰。是啊,不经历风雨怎么见彩虹!我总认为只要不懈地努力,终将结出累累的硕果。

  第二,学习要做到雷厉风行。

  这是我近来深有体会的一条经验。对于小学来说,如果当天的作业不能当天完成,就会恶性循环,作业的拖欠越来越多,课程的学习越来越难,学习的兴趣越来越小。明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。

  第三,学习要讲究效率。

  学习是一个接受知识的过程,老师自然是这一过程中重要的角色,课堂自然是学习的重要场所,所以,应该向40分钟要质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过,如果感觉听课较困难的学生,就应该课前认真预习,课后多多复习。

  最后,我总结一下我的四点体会:

  有目的计划;迎接挑战;雷厉风行;讲究效率。

  各位家长功成名就、见多识广,相信你们都有一套自己的教育方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧!但我相信:只要家长多关心孩子,多配合学校,你们的孩子一定会进步的!我们班一定会取得更大的成绩的!我的讲话完了,谢谢大家!

家长会的演讲稿7

  尊敬的老师、亲爱的家长们:

  你们好!

  我是xxx的妈妈。非常感谢学校给我们这么一次互相交流、学习的机会。对于自己的女儿,我觉得亏欠她很多。平时忙于工作,也很少顾及女儿,更谈不上教育引导了。我只在碰到一些很小的事件时去引导她。我们都知道,好习惯的养成对孩子至关重要,因此,进入幼儿园大班以来,我就注意从以下几个方面去引导孩子:

  一、严格要求

  1.严格要求自己。作为一名教师,一名普通班主任,我在平时听到家长最多的一句话就是:老师,请您对我的子女严格一点。而自己却以自己因读书少、孩子不愿听、不会教等等为借口,推得一干二净,我觉得这是一种不负责任的表现。如今,我是一位家长,我认为我们身教和言传一样重要。以前,每天晚上,我不是去学校,就是在上网或备课,几乎天天是11点以后睡觉的,而女儿也习惯晚睡了。但自从女儿上小学以来,晚上8点半之前的时间我完全属于女儿。每晚八点准时陪女儿梳洗,然后讲故事,直到女儿睡着了才能开始自己的事。

  2.积极响应班主任的号召。每当女儿有“告家长信”拿回家,我和女儿都把它当“圣旨”,一定保质保量的完成任务。尤其是学习习惯的培养和文明礼貌方面,我更不会懈怠。我总觉得如果自己的孩子不讲文明、不懂礼貌,自己的责任最大。

  3.严格要求孩子,做一个有责任心的孩子。

  a.让孩子做好自己的本职工作。

  也许是自己担心女儿胆小,将来会成为高分低能的孩子吧?!我特别希望女儿在学校能为老师、同学做一些力所能及的事情。现在,她担任临时组长,这虽然是一个小小的差使,可对我们把它看成是很神圣的一种使命。每天放学回家,我不只是关心女儿的学习、生活,我还让她一一介绍她组内同学的表现。就在第二周,女儿就很认真地告诉我:“妈妈,我真的很喜欢一小。我很愿意当这个组长,因为我可以管好多同学,还能发牛奶,甚至连吃饭都比别人迟呢!”看到女儿把为大家服务当成是最快乐的事,我由衷地感到高兴。

  b.做一个守信的孩子。

  早在女儿上幼儿园时,我就发现女儿爱请小朋友来家里玩,但自己从来不愿去别人家。曾有好几次,她刚答应人家马上就后悔了,结果都是让我打电话去向人家说明,弄得我很是尴尬。上周六,她又是这样,刚在电话里答应去小朋友家玩的,结果放下话筒就后悔了。当时我气得想揍她,但一想又解决不了问题,只能作罢。突然,我灵机一动,马上问女儿:“妞妞,十一长假就要来了,你最想干什么?妈妈可以满足你两个愿望。”这时,女儿兴高采烈地说出了她的愿望,并马上开始做一些准备工作。看着女儿兴致勃勃的样子,我满脸歉意地走上前去,告诉她,妈妈有重要事情要做,她的饿两个愿望可能实现不了了。这时,女儿那肯罢休,她撅着嘴,说我是个不讲信用的妈妈,以后再也不相信我了。我觉得时机已成熟,马上严肃地告诉她:妈妈这么做是跟你学的。你答应人家的事总是做不到,难道妈妈就不可以?想想自己的.所作所为,女儿似乎悟出了点什么,竟主动要求去小朋友家了。

  二、经常鼓励

  我女儿有一个特点,她喜欢听好话。当她的努力得到家长、老师的认可时,她就特别高兴。所以,每当她作业本上有五角星、苹果或笑脸时,我都会夸她能干。每当她自觉完成作业时,我会在家校联系本上写上一两句话。我发现她特别希望我能给她写点什么,也许,这是对她最好的奖赏吧。有一次,她的抄写本没有任何鼓励性的符号,我故意问她:“女儿,你字写得这么好,王老师怎么不给你五角星啊?肯定是老师忘了吧?!她连忙回答说: “ 妈妈,老师肯定没有忘记,一定是我写得不够认真,我下次一定认真写,争取一次得好几个星。”听了女儿的话,我真的很感动。

  三、和女儿交朋友

  虽然女儿现在还小,但她希望我们能和她的同学一样,所以,我平时经常和女儿做一些游戏,或者有她当老师,让我们当学生,跟她学古筝、学拼音,培养她的学习兴趣和交往能力。

  四、让女儿做一些力所能及的家务

  我认为每一个孩子都是有责任潜能和责任心的,只是成人在有意无意中忽略和磨灭了它。我们不能因为他们小而剥夺、替代或忽略孩子的责任。如果我们学会给孩子空间,放开孩子一只手,她就会比同龄人走得稳、走得快!

家长会的演讲稿8

各位家长:

  你们好!

  很高兴能在这里见到你们.现在是快节奏的生活时代,你们能在百忙中抽出时间来参加家长会,我真的好感动,此时,我相信在座各位的心情肯定和我一样激动.在此,我就代表一(9)班的全体任科老师向你们表示衷心的感谢,感谢你们对我们学校工作的支持,,此时此刻,我们怀着同样的心情,拥有共同的目标,也就是把你们的孩子,我们的学生培养成四有人才,至少应是一名合格的中学生.

  众所周知,要想成才,必先成人.学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势,了解你们子女在学校的情况,为人表现.作为班主任,下面我就从三个方面就本班的情况来和大家谈谈:

  一. 首先介绍一下我班任科老师的情况

  在这个方面,家长们大可放心,我们有一支高素质的可信任的`教师队伍. 英语老师

  今年刚毕业,专业知识丰富,基本功扎实.也许在教学经验上比不上其他的老师,但他有满腔热情,一心扑在教育教学上,认真备好每一节课.认真上好每一节课.随时辅导学生,在教育教学上已经形成了自己独特的风格.

  数学老师姚力老师.从教虽只有短短几年,可他有这样一句名言:态度决定一切。他从不放松教学工作,一心为学生,每天坚持为学生辅导.上几届学生的好成绩便证明了这点。

  而我作为这个班的语文老师兼班主任,则充分利用班主任效应,将语文教学灌输于各个适应的环境,由考试来看,效果还是很明显的。在班级工作方面,我用“严而不厉”四个字时刻勉励自己,各项工作井井有条,深得领导和同行们的赞誉。

  总之,我会尽我最大的努力做好班级管理工作.并且我相信我会做的更好,请家长们信任我.

  二. 就班内的学习情况向家长们汇报

  班内的情况我首先通过期中考试来说明,通过全体老师和学生的努力,取得了比较好的成

  绩,请看一些实际数据.虽然考得还可以,但班内仍存在着许多问题

  1.初一分班的情况,家长们也许不是很了解,我们学校是按分班考试成绩分男女按高分排下来的,然后7个班轮转,形成定义的3-9班,最后由班主任抽签决定,所以我们7个班是平行班.

  2. 有一点情况是现实存在的,就是我们班的尖子不尖或不稳差生比较少,中坚力量不稳或不强.

  3. 学生的学习自觉性较差,没有主动性,做什么事都要老师看着,甚至于要老师在后边举着鞭子赶着.

  4. 懒的人比较多,怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背,做什么事情都是完成任务,甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了.

  5. 学生安于现状,没有竞争意识.

  三. 需要家长和我们配合,共同管理好你们的孩子,我们的学生,现在的现状就是大部分孩

  都是独生子女,在家里是小皇帝,小公主,从小家长就过分的关爱,孩子从小产生依赖性,缺乏克服困难,面队困难的勇气,缺乏坚强的意志,经不起挫折,经不起压力.

  作为家长,你们有没有考虑如何培养学生的意志品质,教他们如何做人,让他们怎样对待自己的青春时光,怎样对待学业,有没有教会他们自尊,自爱,自戕,自信.如果仅关心分数,仅关心吃饱穿暖,这对孩子的成长,成材是无益的,孩子长大了,家长在教育上要注意艺术,对好的要进行引导,鼓舞为住;对不是太好的学生要特别加强管理,决不放弃,因为孩子还小,放弃了就等于葬送了孩子的前途.

  好,我就说到这儿,下面请个任科老师介绍一下情况平提出建议

  各位家长,家长会到这儿已接近尾声,以往每次家长会结束,好多家长都会留下来问问自己的孩子在学校的情况,但走时差不多都是同样的一句话,请老师抓紧点,在此,我就向大家说一下学校的作息情况

  在校可以说是抓得实实的,最大的空挡就是晚上和双休日,大多数同学不能好好的利用,以至于星期一上课的效果特别不好,出现了所谓的"5+2=0"现象.这就需要家长配合,严格管好学生的这段时间的学习.

  总之,初一是基础,希望家长们要足够的重视,在不影响自己挣钱的前提下,尽可能抽出时间来关心孩子的学习生活,严格管理,共同努力,把他们培养成理想的人才.

  家长会到此结束,谢谢大家!

家长会的演讲稿9

尊敬的各位家长:

  下午好!

  我代表学校领导和高一(3)组的全体师生欢迎各位家长的光临,感谢你们在百忙之中抽空参加本次会议,欢迎你们一起来讨论你们的孩子的教育、学习问题。这是出自各位一片殷切的爱子之心、爱女之情,同时也是对学校教育工作的大力支持。

  近几年,我校坚持以人为本,一切为了学生,为了一切学生在竞争中求发展。不断改善办学条件,美化净化育人环境,加强教师队伍建设,更新教育教学理理念,提升办学的指导思想。近几年已经初步形成了自己的办学特点,宽松的学习环境,浓厚的学习氛围,给延中的学生留下了更大更广的自主发展空间,培养了一大批自学能力强,综合素质高的优秀学生。在20xx年的高考中和省内同规模学校相比成绩突出。大家的孩子能进入延安中学学习是一种骄傲一种自豪,同时也有一份焦虑、一份期盼,焦虑的是他们的学习与生活、期盼的是成绩与回报。下面就我组的教育教学工作想大家做一简要汇报,也有几点想法和大家交流,不当之处,敬请各位家长批评指正。

  一、 年级情况分析:

  1. 学生情况:高一(3)组由2个实验班4个平行班组成,共有378名同学组成。全体同学积极向上热爱班集体,荣誉感强,表现在各次大型活动中均能全力赴,并取的优异的成绩。勤学好问上进心强,有强烈的求知欲望不满足于现状,在本次期中考试中取得了优异的成绩。纪律观念强基本上能做到不迟到、不早退、不旷课、上无声自习。

  2. 教师情况:我们组共有20名教师,男教师17名、女教师3名, 18名教师指导过一届或一届以上高三复习备考复习,高考成绩优秀具有丰富的教学经验。教师队伍结构合理业务素质过硬,作风严谨工作认真,是一支能打硬仗敢打硬仗的队伍。表现在备课严谨、授课认真、辅导及时、坐班到位、要求严格、作业练习批改认真检查及时、考试成绩良好。

  二、 年级工作思路:

  我们工作的基本指导思想是:一切以提高学生素质出发,能够让学生锻炼的,尽量让其锻炼(工作,学习,生活),使学生养成良好习惯,培养工作能力,学会自主学习。鉴于高一为初入校的新生我们在高一第一学期的工作重心是:培养良好的习惯(行为习惯、纪律习惯、卫生习惯、学习习惯),强化学习方法指导尽快实现初高中学习的转变,为以后的进一步提高奠定结实的基础。

  三、 规章制度:

  晚自习坐班制度、值班制度、互研组工作制度(新老教师结对子制度)。

  四、 具体工作:

  1、 各班利用入学教育开展了纪律教育,学习了《中学生守则》《中学生日常行为规范》,制定了班级管理制度和班干部值日制度,有效的规范了学生的各种行为,使学生在纪律、卫生、学习、为人等各方面都有章可寻。

  2、 组织了《红色远足》,参加了校《第十二届科技艺术节》其中五个班级文艺节目分获一、二、三等奖,两个班的展板均获奖;《广播操比赛》六个班全部获奖。

  3、 召开三次班主任会、一次班主任教研组长联席会分析学情,把握学生在不同学习阶段的进展情况,及时调整策略,召开了两次全体教师会落实目标分解任务。以优秀学生要采取鼓励自主学习、创新学习的策略,对学习较差的学生则应采取教师辅导扶持的策略,我们的`侧重点是中等生,对他们应采取多种方式进行帮助。在单元测试讲评中,加强对学生考试心理和考试技能的评价与辅导,帮助学生建立良好的考试心理和考试技能。

  4、 各班均建立了以课代表为核心的作业、练习检查督促小组帮助教师工作,实现了自我约束、自我管理,极大的调动了学生的积极性。

  5、培养目标:

  通过以培养人的创新精神和创造能力为基本价值取向的教育实践,在教会学生一般基础知识的同时教会学生掌握知识的方法,重视对学生进行“与众不同”的思维训练“,鼓励学生思维发展的求异性、发散性和先进性。

  争取在各级各类学科竞赛中有多人获奖

  争取在毕业时全部升人国家一流重点大学;

  争取人人都具有较高的道德素养、人文索养和科学素养,德、智、体、美等诸方面得到全面发展,为未来社会培养创造型人才。

  6、实施方法

  7、诊断摸底

  各课任教师对实验班学生根据科目特点进行诊断性测试,把握学生认知水平,寻找适合这些学生的教育教学方法提供铺垫。

  8、高一阶段

  (1)考虑到这个班级学生的学习习惯和学习态度的不端正、学习能力的欠缺,这个班级的课堂教学必须落实好初中各学科的知识而不能急于进入高中文化知识教学。各任课教师在平时教学要以培养学生学习兴趣、养成良好的学习习惯为主。

  (2)各科任教师在这个阶段除了要认真完成组织课堂教学外、注重收集课堂教学内容为校本课程开发做准备外,还要建立学生个人成长档案并对其进行客观评价。

  (3)每个月份,全体教师进行一次大型的研讨会,在会议上全体教师对整个月份下来教学教育情况进行交流讨论。

  9、加强学生的养成教育

  中学生正处在身心发育的重要阶段,这个时期养成的品质,会对他的一生造成影响,所以,为了对学生的一生负责,对社会负责,对国家、民族负责,我们必须用最真诚的心灵,最严谨的态度去引导他们的一言一行,塑造他们的贵族精神,绅士风度。

  五、今后工作的设想

  1、强化学习方法指导

  2、继续抓好养成教育

  3、利用试验班的优势对平行班进行学习习惯培养

  六、对家长的建议

  1、 没有规矩,不成方圆。家长一定要培养孩子养成良好的习惯。这一点最要紧,高一是打基础,养习惯的时候,没有好的学习习惯,将来就出不了成绩(文明礼仪、卫生、安全、生活、劳动、学习、听课状态)。

  2、 引导学生树立集体荣誉感,愿意为集体付出。

  3、帮助孩子认识到学习的重要性,建议孩子多买些好书,引导孩子多看书,多提问。

  4、经常关心孩子的学习,与他进行交流。针对自己孩子的特点、弱点进行思想辅导。

  5、常与班主任、任课教师沟通。

  6、尽量提供良好的学习环境,引导学生学习。

  7、要重视心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。

  8、安全教育常抓不懈,少给学生零花钱,免得他们乱花。

  9、培养孩子自我评价的良好习惯(反思得失,确定补救方法,提高学习效度)。

  10、注意孩子行为习惯的变化,发现不良苗头应立即采用恰当方法予以消除。(对学习影响的三种行为上网、看小说、谈恋爱)

  七.沟通几个误区

  1、过分保护。

  2、过分干涉。有许多家长认为,现在孩子的时间太重要了,孩子要一门心思读书、做功课,在学校里做这个干那个太浪费时间,其实这样的想法是错误的……,另外有的家长对孩子的自由进行限制,不准做这,不准做那,这样的效果反而适得其反。

  3、过分期待。对孩子的期望值过高,超过了孩子的实际水平,这样容易挫伤孩子的自信心。

  4、不恰当的比较。

  最后送家长们几句话和大家共勉:

  孩子生长于赞美中,便学会了欣赏;

  孩子生长于肯定中,便学会了自重;

  孩子生长于公平中,便学会了正义;

  孩子生长于诚实中,便学会了真理;

  孩子生长于安全中,便充满了信心;

  孩子生长于友爱中,便将乐于存活;

家长会的演讲稿10

各位家长:

  你们好!

  首先我代表学校向各位表示热烈的欢迎,感谢各位能心系教育,参加本次家长会。今天这次家长会是您的孩子在我校高中就读的第一次家长会。目的就是要向大家通报您的孩子在我校学习生活的情况,帮助各位进一步了解我们和县三中。除此之外,为了共同教育好各位的孩子,我们还要诚恳的向大家提几条建议。

  限于场地,这次家长会我们分班级分时安排。第一场是高一1、2、3、5、6、7、8班,第二场是高一4、9、10、11、12、13、14班。

  首先我向大家通报一下我校高一年级学生在校近3个月以来的情况。

  一、招生情况

  今年我校计划招收594名在籍高一新生,后来招收了300多借读生。现在校高一学生已达到900人。我们大都按60人一班的份额,开设了14个班,这14个班到目前为止未分文理班,每班学生开设的课程完全一样。

  应该说,今年的高一学生数是历年来我校招收最多的,不仅数量多,而且质量好,其中达到省示范高中公费线的学生人数超过历届。自今年8月25日至开学后一周,来我校报名的学生一直不断。

  之所以出现如此好的招生形势,主要原因有三点:一是我校20xx年高考取得较好成绩,今年我们高考达本科线学生数首次突破100人大关,学校因此获得县教育局的表彰——高考质量进步奖。二是管理到位。|||今年二月至今,学校对高中部加大管理力度,校领导班子成员深入一线关心学生,陪学生一起上早读上晚自习,校园学习氛围变得更好了,学生对三中的归属感更强了。很多学生自愿留在三中900名高一学生中有200多人是和县三中初中部毕业生。三是我们的招生宣传很有效。今年8月22日报名后的一个星期,有不少学生未来报到。我们进行了认真的分析,认为其中有不少学生在观望,等待一中、二中开门。我们及时安排了责任心强的教师,对未报名的学生进行逐一调查联系宣传,让大家明白:适合自己的学校,三中的教师有决心、有能力帮学生圆大学梦。我们的诚挚做法感动了一部分学生和家长,最后他们终于选择了三中。在此,我谨代表学校向在座的各位家长表示深深的谢意,感谢各位对三中的信任。请大家相信,我们和县三中一定会言行一致,高度重视对您孩子的教育。

  二、军训情况

  为了让来自全县各校的学生能更快地融合在一起,为了锻炼学生吃苦耐劳的.品质,为了培养学生遵守纪律的意识,为了满足同学们对军人行为的好奇心,按照惯例,我们自9月1日至9月10日进行了为期十天的军训。

  军训是由县武装部组织的,由8名教官负责。军训很紧张,同学们站在阳光下,听从教官号令,动作整齐划一,很累很辛苦,很不容易。所幸那几天正好天气不热。尽管这样,孩子们也都晒黑了,但是大家都忍下来了。军训让这群没受过多少苦的孩子知道了精彩背后的付出。这给孩子们积极学习与勇敢生活打下了基础。

  三、作息时间

  早上7:00前各班安排值日生晨扫,清理环境区。早上7:00早读开始,学生全部到校,早读时间30分钟。星期一、三、五早读由英语老师辅导督学,星期二、四早读由由语文教师辅导。早读不允许迟到,包括教师,不允许学生带早点到校园里吃。

  上午4节课后,到11:25放学。学生进出校园大门,都有行政值班人员看护,不允许在校园内骑车,不允许骑车带人。

  下午1:30上第一节课,为防止学生过早到校发生意外,学校要求学生不得过早到校。中午午休时,值班教师、行政干部以及校警在校园巡视,防患未然。

  下午5:05放学。5:30住校生在食堂就餐。晚上6:30上晚自习。我校的晚自习全部由授课教师讲课,目的是补缺补差。多年来,我们的一线教师不辞辛苦,一直坚持到今,晚自习效果很好。

  晚上8:40,走读生放学回家。走读生过早离校恐怕对学习不利,学校正在考虑下学期延长晚自习时间。住校生继续留校呆在班级自主学习,一直坚守到9:30和高三学生一起下课。这期间,值班教师、干部以及校警同样坚守岗位。

  住校生回寝室后,简单洗漱,准备就寝。学校公寓宽敞,入住条件虽比不上家里,但也方便。考虑到学生需要热水,学校花了8千元分别给男女生公寓安装了电热水器,24小时敞开免费供应,受到了学生的欢迎。

  10:10分,寝室专职管理员熄灯。

  为防止男生女生谈恋爱,学校规定不允许男生、女生串宿舍。现在学校正在新建男生宿舍,明年秋季,我校男生、女生宿舍的管理将更加方便。

  在这里需要提出一点,学生在校住宿,我们能看得到,管理方便,可以说24小时里都会监管到位,有利于学生安全、健康成长。建议在外租住的学生来校入住。租房住不单单投入多,更存在安全隐患。我校坚决反对无家长陪护的租住。

  四、资助工作

  资助工作是一项政策性很强的民生工作。资助工作分两块,包括四项:减免学费、特困生补助、奖学金、助学金。这四项奖励或补助从学校事业性收费总额中提取,然后,根据学生及其家庭实际情况予以发放。班主任在登记摸查学生受资助资格的时候,需要家长提供相关的证明材料,各人受助发放的金额不等,具体标准由各班申报,学校研究公示无异议后方才定下。

  五、期中考试

  为全面了解学生的学习情况,及时作出教学决策。我校于11周举行了期中考试。为了保证此次考试的公平,采用隔手命题的办法,实行单人单座,流水阅卷的方式。

  本次考试涵盖高一各考试文化科目。包括语、数、外、政、史、地、理、化、生,总分1050分。全年级第1名李悦同学考取857分,实属不易。各位家长想知道孩子的期中考试情况,可以到班主任那里去了解。

  在这里,需要提醒大家的是,大家不要简单地以分数来论孩子学习的成效,要实事求是地帮助孩子查找原因,这次数学卷和英语卷较难,不及格很多。部分学生还未完全适应高中学习方式,还需鼓励与指导。

  12周星期四,应马鞍山市教育局的要求,我们又组织了语文、数学、英语三科测试,结果尚未出来。

  以上是我校这三个月以来的高一年级情况。我在此介绍的也仅仅是部分情况,像运动会、住校生会议、高一班级搭配等等工作,受时间限制,在此未予介绍。

  各位家长,期中考试已过去了,现在我可以负责任地说一句:在学校的努力下,在各位家长的支持下,我们的高一年级教育教学秩序很好,教师工作投入,学生学习认真,学校各处室服务工作到位,可以说,开局工作很好。

  良好的开端是成功的一半。为了学生的成长发展,我希望大家继续配合学校,一如既往地关心、支持学校,为此我诚恳地给各位提出以下四条建议。

  第一,理智决策,帮助孩子选科

  为了让学生早点明确奋斗目标,集中精神,将有限的精力用在关键的学科上,我们想马上给高一学生分科。为了帮助大家决策,我先分析一下文理科的高考情况。这些年高校每年都要扩招,社会上理科就业面较宽,高考录取率也较高。我们希望孩子们多报理科。当然前提是孩子的理科相对较好。

  第二,严格监管子女,教育孩子遵守学校规章制度

  教育学生,学校固然义不容辞,但家长也是责无旁贷,家校要联手教育学生。

  现在的家长一般都很忙,有的家长在外打工,平时很少顾及到孩子。我希望大家要多抽出时间监管孩子,不仅要管孩子的学习,还要关心他们的生活,特别要关心他们的精神世界。孩子喜欢什么,反对什么,喜欢跟什么人交往,讨厌哪些事,做家长的要心知肚明,并经常主动与班主任、授课教师沟通。要注意引导学生做好人,做真人,教育孩子遵守学校规章制度,不做有损自己形象的事,不做有损三中的事。

  第三,警钟长鸣,关心子女安全

  现在学生的安全工作是学校的头等大事,请各位家长配合学校平时多教育学生,多关心子女。要遵守交通规则,骑车、走路要注意交通安全,骑车不要带人。冬天来了,要注意孩子用电安全。不要平时不管孩子,等出了事就找学校麻烦。

  第四,相信学校,不要让孩子轻易辍学

  过去,一到过年,有些家长受到经济利益的冲击,让孩子出外打工,造成孩子辍学现象。

  下次召开家长会,恐怕已是明年了。我认为各位家长一定要让孩子读完三年,完成高中学业。理由如下:

  第一、高中即将普及,将来要适应这个快速发展的社会,没有高中文化很困难。

  第二、我们有决心、有能力管理好高中,您的孩子在三中即便考不上大学,我们也要教育他们成人。请家长为孩子的长远打算,相信我们,不要让孩子轻易辍学。

  各位家长,今天的家长会第一阶段集中会议就要结束,最后,我祝各位家长身体健康,合家如意!

  谢谢大家!

家长会的演讲稿11

  期中考试过后,几家欢喜几家愁。今天把各位家长请来,我们更多地谈的是问题,探讨的是如何改进。我刚刚接手咱们班的地理教学工作半个学期,对各位同学的了解还不是十分深入,可能我个人的见解还有些片面,有不当之处还请各位家长多多包涵。

  这次家长会,学校主要是把年级排在130名后的学生单列出来,这些孩子成绩不理想,如果再三地在这个队伍里出现,很可能要影响最终的毕业成绩了。分析成绩较差的原因,我把咱们这些学生分成了以下五种类型。

  1、事倍功半型:

  这类学生认真学、想提高、专心听、努力问,可就是成绩上不来。(点出具体学生的名字)针对她们,我的建议是鼓励为主,肯定她们的学习态度,调整学习方法。比如上课听讲的过程中要学会抓住老师讲解的重点,回到家里认真及时的复习,作业要用心,遇到不会的问题及时问,必要的时候可以找个家教辅导一段时间。学习是苦差事,但只要坚持付出,一定会有所回报。

  2、连玩带学型:

  这类学生往往是很聪明的,上课一半听讲,一半溜号,作业随心情,笔记不定时,可以花比别人少的时间,取得一样的成绩。但这类学生往往又是上进心不强,甘于现状,只想在轻松愉快的氛围下沾沾自喜,不想精益求精。所以对待这类学生我想说:首先要端正态度,其次要挖掘潜力。他们的上升空间是最大的,如果错过了补救的时机,很可能到高三就为时已晚。

  3、敷衍了事型:

  表面上很听话,但实际是人在课堂上,心在九霄外。这类学生不爱学习,尤其不爱学习地理。她们的兴趣主要被其他事务所吸引,比如女生的爱美打扮,男生的运动贪玩,还有的是男女生的特殊友谊等等,结果导致人在曹营心在汉的局面。课堂上还能装装样子,回家后的学习则完全不在计划之内了。这一类学生90%以上从来没有认真写过作业,成绩不理想就理所当然了。这类学生最危险的',到了高三是最容易被落下的,所以首要任务是克服厌学情绪,认清眼前形势。你是学生,明确自己的首要任务。在高中这个阶段,是不是不爱学习就可以不学习?记住你不爱学习,分数自然不爱你。只有从自我的主观认识上彻底改变,才能有所收获,否则无论老师还是家长,任何苦口婆心的劝说,都仅仅是外因,都是收效甚微的。

  4、不闻不问型:

  这类学生基础差、底子薄,对自己没有信心,彻底放弃。我怀疑这类学生的心智尚未成熟,对未来的发展去向没有概念,完全只顾眼前享受,不管明朝酒醒何处,得过且过,缺乏自律。他们需要家长与之深谈,明确未来取向,千里之行,始于足下。万事开头难,英语中说nopainsnogains,我们中国说“不是不报,时候未到”,总之高考后,一切结果自然会有个分晓。

  5、考试意外型:

  这类学生平时学得很好,上课听讲也算认真,老师的问题都能及时对答,反应较快,可一遇到考试就发挥不出来。这里面的原因可能有两种:一种是心理素质欠佳,考试时总情不自禁地紧张,这种学生心态还需锻炼、调整,以后的大考小考不断,更要磨练自己;还有一种就是知识学得不扎实,还比较浮,口头的、眼前的似乎都会,一较真就不能落实到卷面上了,因此就要加强双基的训练了。

  学生成绩的提高,很难做到立竿见影。希望家长、老师、学生能够互相配合,三位一体,坚持不懈,共同进步。

  谢谢大家。

家长会的演讲稿12

亲爱的爷爷奶奶,叔叔阿姨:

  下午好!

  时光飞逝,半个学期过去了!今天,我们欢迎六(2)班的家长会。今天能站在这里我感到非常荣幸。今天,我想告诉你一些关于我和我爷爷的事。

  爷爷今年74岁了,但他仍然坚持每天辅导我的家庭作业。他经常写文章,并为其他地方撰稿。他虽然老了,但对自己还是很严格的,可以称之为“壮志凌云的坚强老人”。同时,他也会对我严格要求,这无形中影响了我。他热切地希望我将来能有所作为,所以我每天都要进步。

  首先,爷爷总是给我树立一个好榜样。我一不明白就去问他,他会毫不犹豫地给我一个快速的答复。他总是让我做“今天的工作,今天的完成”,做完作业后再检查。我一有空,他就陪我做课外练习。他总是会告诉我一些困难和要点,这样我才能取得更大的进步和更快的进步。我常说他是我的“学习司令”,一有命令就服从。正是因为他的认真精神,我才能一起迈出一大步,到达成功的另一面。

  第二,他业余时间会和我一起玩。在他做完所有的家务之后,他总会有时间的.。他也喜欢和我一起玩。我们在一起,彼此享受。

  第三,他也培养了我的实践能力。我以前动手能力差,干体力活总是很蠢。不过,爷爷很有耐心地教我:熟能生巧,熟能生巧。所以,经过爷爷和我无数次的实验,我终于在动手能力上取得了显著的进步。他还告诉我要总结方法,有条不紊地完成每一件事。只有有秩序和规律,才能有方法和结果。

  第四,爷爷非常支持我的体育锻炼。每当我要求锻炼时,爷爷总是愿意陪着我,主动用手机给我计时,帮我完成所有的工作。过去,他总是担心我身材矮小,但现在我在运动方面取得了显著的进步,这让我和爷爷都很兴奋。

  爷爷是我成长路上值得信赖的伙伴,我忠实的好朋友,他会陪我走过坎坷,经历坎坷!

家长会的演讲稿13

各位敬爱的叔叔阿姨:

  你们好!欢迎大家来参加这次家长会,今天,我为大家演讲的题目是《那些难以启齿的爱》。

  有些秘密,哪怕是血肉之亲,也会守口如瓶;有些话语哪怕酝酿许久,也不能脱口而出。对于我们来说,你们太亲太近,以至于忽视了原本最平凡的亲情。

  我们青春,因为这原本就是属于我们的时代;我们顽皮,因为这原本就是我们的性情;我们或许叛逆,因为我们正在成长。成长的同时,也把我们对你们的爱越埋越深!

  我们爱你们,所以很少把自己的困难告诉你们:军训的'日子,哪怕是头晕,口渴,炎热我们都很少提起过,因为我们怕你们担心;考试取得了好的成绩,我们便第一个打电话告诉你们,并不是我们骄傲自大,而是我们想与自己的爸爸妈妈分享自己获得成功得喜悦。哪一位家长不希望自己得儿女成功,但试问那一个儿女不想自己的父母为自己的成功而感到骄傲呢?或许你们会恨铁不成钢,但每一次我们考差了,都要鼓起多大的勇气才能够拨通电话,才敢向你们诉说。不单单怕受到责备,也怕让你们失望。我们的肩上,时常背负着许多压力,但我们也很少告诉你们,因为我们知道,自己的爸爸妈妈工作上同样也有很大的压力,我们不想再在你们的肩上在加一分担子,我们宁愿自己扛着,因为我们也深爱着自己的爸爸妈妈,也深爱这你们!

  其实很多时候,你们的想法我们是知道的,你们的良苦用心我们也看在眼里。多少个节日里,你们等在电话前,位的或许只是一声节日的问候与祝福。我们的生日你们牢记在心,却忘了这也是是与你们的节日。生命,你们付出的太多,无谓的太多,我们奢求的太多,浪费的太多。

  文明史海上行新的船只,你们便是我们的帆,因为有了你们,我们才有了动力才有了信心,才能驶向成功得彼岸。因为你们,风雨无阻,十三四个岁月都一起走过。我们也渴望自己被高高地举过头顶,无忧无虑的小时候,但是我们啊,我们多的是一份羞涩,那样一份难以启齿得爱,我们不知道怎样诉说。

  母爱是一束温暖得阳光,父爱是一抹浅浅得绿色。阳光可以照射心里,那抹绿色便是生命的底色。然而我们却不能够诉说这一份心灵得美丽,于是我们选择了沉默。

  那份难以启齿的爱,因为拥有,所以存在;

  那份难以启齿的爱,因为埋没,所以永久;

  那份难以启齿的爱,因为享受,所以幸福。

  或许生活中我们从未诉说过自己对你们得爱,但是我们的心底千千万万次呼唤着:爸爸妈妈,我爱你们。我们相信亲情永远美丽,在亲情里,一切尽在不言中!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

家长会的演讲稿14

  家长们,你们好!感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,今天我们将下学期班级计划和各位家长进行商讨。

  作为中班的老师,我感到非常荣幸和自豪,因为有这么多的家长朋友支持。在与孩子们朝夕相处的日子里,我有幸见证了孩子们的进步,和他们一起快乐的成长。虽然,我们的工作是琐碎的,和孩子们一起学习,游戏,每一件事我们都必须亲力亲为,但是我们非常高兴。因为,对于家长来说,孩子是你们的心甘宝贝;对于老师来说,孩子就是祖国的希望和未来,教育好孩子,带给孩子温暖、肯定、鼓励、微笑、机会和信任,是我们幼儿老师最神圣的职责。

  虽然,我们苦了累了,但也幸福着,快乐着。看着孩子们从哭哭啼啼闹着回家到高高兴兴嚷着上幼儿园;从咿咿呀呀的'喃喃自语到有主见的说话;从乱涂乱画到画出一张张色彩斑斓的图画。

  那一点一滴的进步,无一不让我们感到欣慰和自豪!辛勤劳作,默默耕耘,无私奉献,不求回报,这就是我们幼儿园的老师!人们常说:“爱是教育的前提,爱是老师的天职。”作为幼儿园的老师,我可以毫不夸张地说:“幼儿老师就是有爱心,有耐心,有责任心!

  “不能让孩子输在起跑线上”是家长朋友和我们老师的共同心声!在此,我代表全园老师在这里庄严承诺:我们有这个能力,也有这个决心让每个孩子个性得到张扬,潜能得到最大的发挥,我们要让每一个孩子健康,快乐地度过每一天,请相信我们!最后,祝家长朋友们身体健康,万事如意!祝小朋友们幸福地走过最纯真,最美好的童年时光!谢谢大家!

家长会的演讲稿15

  尊敬的家长:您好!

  非常感谢你们百忙之中抽空来参加我们的新学期家长会,转眼中班上学期过去了,回想他们刚上中班时那可爱、稚嫩、小小的样子,再看看现在一个个都长高了、懂事了、自信了的样子,觉得非常有成就感。而跟各位家长们一个学期来的相处也非常快乐,感觉我们班真的是一个非常融洽,非常温馨的集体,在这里真的要真诚的感谢各位家长一学期来对我们工作的支持。谢谢!

  一、班级情况介绍。

  首先先学习一篇文章,有关《培养孩子的动脑习惯》的文章。详细见后面(附)。为什么要学习这篇文章呢?因为我发现我们班的孩子很懒散,不喜欢动脑筋,更谈不上举手发言了。所以我希望从今以后家长们要加强指导孩子,养成动手动脑的好习惯,上小学后才会轻松。

  我们班是由我和两位林老师配合做好班级工作。

  本学期我们班还是和上学期一样,共有34个小朋友,其中女孩15名,男孩19名。我们班幼儿的口语表达能力比较差,所以这学期我们加强了这方面的强化,每周教一个词语,并要求幼儿学会用这个词语说出完整话,要求幼儿动脑筋举手发言,可是孩子们都不会或不敢,这令我们很头痛,希望家长们在家里抽空与孩子们多交谈,多学习,使我们的孩子更快更好地成长。我们创设了各个区角,评比栏里都展示了每个孩子的学习活动情况,主要是举手发言情况和动手操作情况,相对比较落后的孩子,希望家长们引起重视。

  讲讲开学初上交评估手册活动情况:及时完成的只有7名幼儿,希望家长们每次都能及时完成评估手册。这次分下去,希望家长们补缺补漏,把以前没完成的补充完整,明天及时地交上来,不用一催再催,谢谢合作。

  二、教学情况介绍。

  本学期我们继续用的是我们主题式教材,一共7科科目,三大游戏,还有新增设的宝宝快乐识字。我负责音乐、美术和结构游戏,小林老师负责计算、常识和社会,林老师负责语言、体育、表演游戏和角色游戏。我们的教学主要注重寓教于乐,开发幼儿的智力,而不是让孩子整天写字背书,这是与个体幼儿班的基本差别。

  这次我们进行制作花灯比赛,并评出了一等奖2名,二等奖4名,三等奖9名。评选是根据花灯制作的难度、美观还有制作的材料有特性来评选的。评选结果已经公布了,家长们也都知道了。我们要对这些获奖作品进行颁奖。

  这次要求学会书写自己的名字,至今为止还有4位幼儿还不会书写自己的姓名,希望家长加强督促,耐心指导。

  三、介绍孩子们的发展情况和本学期的发展目标。

  自升入中班以来,我们对孩子们的要求有了很大的提高,在目前情况来看,我们班的孩子们能力有待于提高,主要体现在日常生活中,在动手能力方面,我们要求孩子们能自己的事情自己做,其实孩子们也有要自己做事的愿望。在幼儿园吃饭时已经没有喂饭的情况了,在家里希望家长们继续配合,培养孩子养成自己动手吃饭的习惯。挑食的现象还有,希望家长引起重视,孩子才会营养平衡。

  饭量也增大了很多,而且吃完饭我们要求孩子们自己把碗勺摆放好,要自己把桌子上的饭粒捡干净,小朋友们非常乐意,希望在家里家长们也要这样要求,让孩子养成动手讲卫生的好习惯。通过这些活动,不仅能养成孩子们爱劳动的习惯,也能慢慢培养孩子们的责任意识和动手能力。希望家长们在家里也别宠着,多让孩子们试试,他们是非常愿意帮大人们做事的,平常班上小朋友们可都是抢着干活的。希望我们的孩子从小养成自己的事情自己做。

  本学期除了培养孩子的动手能力之外,我想培养孩子们解决问题的能力,平常经常能听到小朋友来告状,发生一点小矛盾都想得到老师的帮助,希望老师能来帮忙解决,而我们现在想培养孩子们自己来解决这个矛盾,不仅能发展幼儿的语言,还能培养孩子的情商。注重孩子自信心的训练,要求孩子在与别人对话或是表演时能大胆自信。希望家长能很好地配合,不要惯着孩子,不要一点小事就要帮着孩子告状指责。要让孩子学会自己处理解决同伴之间所产生的矛盾。

  四、家园配合

  1、首先我想讲讲各位家长给我们配合带东西的事情,我们班的家长真的`很配合,每次通知要交学习用品或配合做作业时,家长们都能积极而且迅速地完成并交上来,这点我们很高兴,希望以后继续配合。我们楼梯那些图画都陈旧了,园长要我们班做两幅作品过来,粘贴画,要有镜框。春天到了,种子都发芽了,我们要求家长配合找一些种子,可以种在水里,可以种在沙里;找一些蝌蚪,明天或者后天带过来。

  2、每天早上希望各位小朋友早点来园,每天都能养成八点三十分之前入园的好习惯。这点希望家长们努力做好。当然很多家长都做得很好,只有个别家长个别孩子总是迟到,希望这个别孩子个别家长一定要配合做好。

  附:培养孩子的动脑习惯在很多独生子女中,孩子的双手只用来做功课和玩电子游戏机,其他事情一概靠大人。习惯于饭来张口、衣来伸手的孩子不仅双手闲置,灵气也丧失殆尽。笨手笨脚、懒散怠惰,当然也就谈不上伶俐了。孩子不爱动脑筋,父母该怎么办呢?

  如果你的孩子不爱动脑的话,你可以从以下几方面入手,改善孩子的情况:

  (1)将培养孩子动脑筋的兴趣融进生活之中。3-6岁的孩子,对抽象的理论不易理解,因此,光有说教不行,父母要创造动脑筋的环境,开展一些健康、有益的活动,在活动中启发孩子动脑筋,如搞家庭数学游戏、家庭猜谜活动、家庭智力游戏、中秋赏月晚会等,将数学、智力题融入活动之中。

  (2)让孩子读一些幼儿刊物,看"七巧板"等少儿节目,引导孩子动手、动脑。

  (3)带孩子到大自然、到社会中去感受生活,拓宽生活空间。

  可边观察边提出一些问题,引导孩子观察季节的变化,观察动植物的特征,耐心地解答孩子提出的一些问题。

  (4)运用激励的手段,让孩子尝到动脑筋的甜头,享受到成功的喜悦。

  哪怕孩子只取得微小的进步,父母也不要放过,要及时地给予肯定,热情地鼓励。

  (5)培养孩子动脑筋的兴趣

  "兴趣是最好的老师",孩子若对某件事有浓厚的兴趣,就会集中思想和注意力,就会想方设法克服种种困难来达到自己的目的。怎样培养孩子动脑筋的兴趣呢?父母是孩子的启蒙老师,对孩子的影响是相当大的,因此,父母要以自己的情绪和行为去感染和影响孩子,要用自己对周围事物的态度和情趣去影响孩子。同时,父母还要常常给孩子提一些问题,激发孩子求知的欲望,引导孩子动脑筋解决。

  (6)从易到难、循序渐进地培养孩子动脑筋的兴趣。

  父母对不爱动脑筋的孩子不可提出太高的要求,而要根据自己孩子的实际,从最直接、最容易思考的问题入手,如比较两事物的异同,然后逐渐加大难度,让孩子通过自己的努力解决遇到的困难。

  孩子在工作中不但学习了做事的方法和良好的工作态度,同时也学会了动作协调的灵巧能力和空间关系的能力,这些都能促进他们思考能力的发展。家务事、工作、手艺和劳作,对孩子具有很大的启发作用。因为它不断地对孩子提出问题,不断地向孩子作出生动的有启发的挑战。

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