副校长竞聘演讲稿

时间:2022-04-02 14:58:00 演讲稿 我要投稿

副校长竞聘演讲稿

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在现在的社会生活中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的副校长竞聘演讲稿,希望能够帮助到大家。

副校长竞聘演讲稿

副校长竞聘演讲稿1

  如果有幸当上副校长,我将协助校长做好分管的工作,并实行"一个转变,三个改革"。一个转变就是转变我们的人才观:我们小学的任务是把儿童培养成具备初级生存能力的少年,为初中输送德、智、体、美、劳综合素质合格并有特长的生源。

  一改教学法。我崇拜的家有很多:卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等,然而我最崇拜的是现代教育家魏书生。他成了我学习的偶像,从他那里我学到了不少为人处世的,学到了不少教育教学的经验。我特别佩服他的教法,他身为中学校长,不但当班主任,还担任语文课,还要经常在外作。按道理,他所任教的班级一定是差班,不说差班也一定是后进班。但事实胜于雄辩,他所带的班级不但不是后进班,而是先进班,学生语文科成绩名列前茅。我右想,他与我们传统的教育方法不同,他充分发挥了学生的主动性,大大地挖掘了学生的潜在能力,使学生在发现中学习,在创造中进步。他把学生分音组、词语组、语句组、段落组、写作组等。学生在自学过程中,有哪一方面的.问题,就去找那个小组的成员解决。学生如此学习,他当然可以自由了。我也在小学生中发挥他们的主动性,取得了很好的教学效果。我针对小学三年级的学生怕写作文、日记的问题,要求学生亲自种豆子,把劳动的经过和豆子发芽的情况如实地记录下来。一个学期下来,学生不但喜欢写作,还写得好。到了六年级,不少学生在报刊上发表文章。我以此为素材写的获得了中央教科所学法指导论文二等奖。

副校长竞聘演讲稿2

尊敬的各位领导、各位评委:

  大家上午好!

  我叫陈光学,今年31岁,大专学历,来自新江镇汉林小学,今天,能站在这里演讲,首先感谢组织为我们提供了一个公平、公正、公开的竞争平台,让我能有机会在此讲述我的经历,抒发我的志向!我竞聘的职位是蒲庙镇中心学校副校长。

  我1998年8月毕业于南宁市民族师范学校,后分配到新江镇屯亮小学任教,并通过全国高等教育自学考试,取得大专学历。在上级领导的信任与关心下,于20xx年8月调任新江镇力勒小学校长;20xx年8月至上20xx年7月任新江镇那云小学校长;20xx年8月至今任新江镇汉林小学校长。12年来,我一直工作在教育教学第一线,踏实工作,锐意进取,潜心钻研教育教学理论和学校管理理论,积极探索新的教育教学方法,工作业务水平过硬,文化专业知识扎实、全面,同时也积累了许多管理工作的经验。

  特别是在任完小校长七年的时间里,我最初认为把学校的纪律、教学搞上去就认为是好的学校管理方式,自从自治区实施义务教育阶段中小学校常规管理以后,我深深地体会到,要办好一所学校,不单单只是在学校的纪律、教学的管理上,更重要的是学校的办学理念,办学目标、办学特色是什么?要让学校朝着哪一条道路前进,这是作为一个校长需要去规划的。最后我在汉林小学全体教师会议上明确,汉林小学的`办学理念是夯实基地、强化德育、精致管理、促进和谐;

  汉林小学的办学目标是创建城区德育教育先进学校;办学特色是以徐汉林爱国主义教育基地为依托,开展丰富多彩的德育活动。在学校的管理工作中,特别是20xx年秋季学期,我们成立了汉林小学第一届学生会干部,实施了新江镇汉林小学“流动红旗”评分细则,每一个学期评选出一个优秀班级“汉林班”。在实际的工作中。我能身先士卒,以身作则,团结同志,以学校荣辱为己任,创造性的开展工作,圆满而出色的完成了学校的各项工作,受到中心校领导及学校教师的一致好评。

  拿破仑不是说过吗?“不想当元帅的士兵不是好士兵。”同时,我始终认为:世上没有做不好的事,只有不用心的人。我相信,只要我用心去做,一定能胜任副校长一职。如果这次能竞聘成功,我将从以下几方面努力:

  一、与学校荣辱与共,做校长的得力助手。

  树立“校荣我荣,校耻我耻”的本位思想,能想学校之所想,急学校之所急,协助校长做好学校一切事务,不争名不夺利,与学校齐成长、同进步、共荣辱,做校长的得力助手。

  二、做一个务实、进取的副校长!

  我要不断学习,与时俱进,勇于创新,无私奉献,勤奋工作。用自己的实际行动、人格魅力感染所有师生,形成一个和谐、团结、进取的氛围。

  三、成立镇级教研中心组,全面提高教育教学质量。

  组织全镇骨干教师 成立蒲庙镇中心学校教研中心组,分为语文

  组、数学组、英语组和图音体组,目的是指导全镇的教育教学工作,帮助后进的教师改进教学方式,探讨适合我们发展的课堂教学模式,就当前教学工作中出现的难题作为科研课题展开调研,并申请区级或市级课题。

  总之,我会协助校长努力提高全镇的教育教学质量,全面推进素质教育,保持学校的可持续性发展。

  我相信,只要我有工作能力,有良好个人素质素质和积极上进的心态,我会胜任这项工作的!

  谢谢大家!

副校长竞聘演讲稿3

尊敬的各位领导、各位专家评委、各位老师们大家好:

  至到今年我学校工作也以近15年了,我们学校是一个基层单位,而我在学校也一直干着较为基层的工作。学校的那台电脑好用,怎么修;什么的表格、汇报等怎么写,什么样的格,我现在比较了解和熟手了。这也和我一直坚持本职工作是离不开的。在教学工作中我和所有的教师一样珍爱着这份事业,为成为一名优秀教师而默默努力着、奋斗着。今天能够通过这样的一个平台,能站在这里演讲竞聘我校的副校长职位,我感到荣幸,同时也感到对我个人来说是一个及大的挑战。

  参加副校长职位的竞争,主要基于以下三个方面的考虑:

  第一,在校工作这几年,使我养成有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。不管干什么从没有讲过条件,更不怨天尤人,能够努力把工作做好。

  第二,我是一个爱好广泛人,接受新事物比较快,勇于实践的人;同时也是一个工作热情高的人。

  第三,有严于律己、诚信待人的优良品质。在日常生活和工作中,不断加强个人修养,以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条,严格要求自己,尊敬领导,团结同志,是一个比较信任的人。

  一、思想和角色

  我认为副校长首先是校长政令的执行者,是教师和学生的服务者。工作中既能独挡一面,为校长分忧解难,又要合作交流,做好校长的得力助手。既要深入一线,与教师共奋进,又要合理指导教师开展教学工作,树立“校荣我荣”的荣誉观。

  二、工作思路

  当前,我们正面临着一切的教育教学改革和教学环境的变化。当下,我市也正极力推动着课堂教学改革来提高教学质量的落实,如果作为一名副校长不管分管什么工作,理应协助校长做好工作。

  做什么事都得须要人,一个办学优良的学校是要靠全体教职一起努力拼搏才能实现的,所以在思想上要树立“大人才观”的观念;要有“分人必有用,人人都是才”的信念来认识全体教师;要注重学校职工们的工作“生态”;良好的“生态”是推动“努力拼搏的动力”。并注重教师的培养和人员的分配和斜街,使每一个教职工都有所为,创造一个良好的`努力实现自我的平台。

  由于我校是一所少数民族学校,所处的地域民族语言环境差,学生学习水平也较低,基础较差等等原因造成与市区其它小学在各个方面存在较大的差距。尤其是在课堂教学中,教师耗时低效、学生学力难成的现状还比较突出,建立一种有意义、有价值的课堂教学行为,实现高效课堂,缩短与其它兄弟学校的差距,是我们亟(jí)待解决的问题。要逐步推进,不能急于求成。要以老师为中心做好一切有利于师们的工作,只有老师们有了变化,教学改革才会有成效,学校才有能变化。为此,如果是一名副长要努力寻求更有效的工作方法,遇事多请示、多汇报、多商量、多沟通,做到少误会、少误解、少抱怨、少埋怨。严格抓好教学常规,严格安规章制度办事,努力做好老师们的团结协作工作,使自己起到一个“桥梁”作用,使学校成为师生成长的精神家园。

  三、工作设想

  1.加强学习,多阅读,不断更新观念,变换思维方式,创造性开展活动。在工作中要做到留心、专心、创新。

  2.注重教师队伍的管理和培养。依靠教师,尊重教师,努力寻找教师的幸福感,要保证学校工作高效运转,要有敏锐的洞察力,及时发现问题,解决问题。

  3.在分管中一定要做到岗位目标和工作量明确,职、责、权要透明,避免各环节在工作安排上相互撞车,导致教师无所适从,工作效能低。

  4.合理做好分管环节及个人之间的职责关系,实现管理有效化、规范化、民主化,来提高工作效能。

  5.完善管理和评价制度,强化执行力,对方案的制订和实施要多争求教师们的见意。

  实践出真知,任何设想都需要在工作中去验证,去完善。我的演讲完毕,谢谢大家。

副校长竞聘演讲稿4

尊敬的各位领导,老师们:

  下午好!

  在这骄阳似火的夏日,我又来了!记得四年前的八月,我来的时候,曾给大家送去了三件礼物,不知大家还记得吗?!对!它是一只碗、一张纸,一颗心,!今天看来,当时给大家的三件礼物还是有点太俗了,为什么呢?因为那三件礼物有两件是实物,也许是因为那时大家可能还比较穷吧,现在不行啦,现在在座各位都富有了,并且还有个别同志都富的冒了油呢。如果现在再送大家实物的话,不是更俗了吗!思忖良久,今天我还是决定将我自己最珍贵的东西作为礼物送给大家,不知大家喜不喜欢。有的同志不要想入非非啊!今天我送给大家的礼物是:我的“正直、诚实、热情、勤奋、智慧、责任心”。仅以此表示因为大家的支持和鼓励,使我有勇气走上讲台参与副校长竞聘的感谢。

  其实,在决定参加这次竞聘之前,我曾度德量力,思虑再三,最后为了表明我对教育局领导推行学校领导岗位竞聘上岗机制的拥护和信任,也为了能使自己的能力通过这次演讲得以锻炼、并借机在大家面前展现一下自己的才华和大家交流思想,更为了今后能更好的为大家服务,今天,我又站在了这个特殊的舞台上。下面我就向大家解释一下我的礼物,以方便在座各位尽兴的享用。

  一说本人的正直、诚实。那是因为我觉得作为领导,必须先做好人,做一个正直、诚实的好人。一个领导无能,最多是件次品,而一个品德不好的领导,则是危险品。这就叫“一泡鸡屎坏了一缸好酱”。而本人在为人上,胸怀坦荡,公道正派,善解人意,与人为善,不搞小动作。始终认为:“沉默是金,忍让是银,帮人是德,吃亏是福。”

  二说本人的热情、勤奋。这是因为我始终认为“一花独放不是春,万紫千红春满园”。当领导就意味着要吃苦在前,享乐在后,只有奉献,不能索取,不能有任何私心杂念是应该的,但是让老师们工作的顺心、开心且工作富有成效才是至高境界。作为领导,要想群众之所想,急群众之所急,公正廉明,经常和群众换位,想想群众的感受,事关群众个人切身利益问题上,多为群众争取,尽量让给群众,要让满园的.鲜花都尽兴开放。同时用自己的人格魅力,做好表率作用.孔子在《论语》中就有“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话就是告诫领导者必须培养正气,以身示范。而本人在对待人事关系中,具有团结同志,正确处理与领导和其他同志的关系的素养,做到热情友善,不摆架子,勤奋上进。

  三说本人的智慧、责任心。二十年来,我从一名小学数学教师到班主任、从少先队到教导处、从政教处到校长办公室都负责过工作,各部门业务和人员都比较熟悉,而且相处的都很和谐。可以说,识大体,顾大局,处理问题较为周全。做工作,办事情,认真负责,且能够做到思路清晰,行止有度,头绪分明,恰到好处。别人不愿做的事我做,要求别人做到的事,自己首先做到。从不揽功诿过,假公济私,与人争名利。领导布置的工作总是尽力勤奋去做,从不无故推诿。走到今天,本人在工作和学习生活中,取得的些许成绩不尽显本人的智慧和责任心吗。也只因为我有上述送给大家的礼物,今天我才能够勇敢的面对各位领导、全体教师竞聘副校长这个岗位啊。

  诚然人无完人,在肯定自己优点的同时,我也清醒地认识到自己存在一些不足之处,其中最大的不足就是有时工作或急噪冒进,或谨慎有余。不过我相信,在以后工作实践中,在领导、同志们的帮助下我会努力化自身的不足为优势的。

  好了,尽在这吹牛了!在座各位的眼睛亮着呢,心灵美着呢,用我婆婆妈妈的吗。下面就给大家汇报一下,如果我今天竞选副校长成功了,我的一些想法。如果竞聘成功,我将努力演好下列几个“角色”。

  一、摆正位置,当好参谋长。

  作为一名副校长,我认为,首先要做的就是摆正自己的位置,做好校长的参谋、助手。面对一个全新的工作岗位,我将尽快熟悉业务,进入角色,积极主动地站在全局的角度思考问题,坚持做到不越权、不越位、不错位、不失位,工作中多请示、勤汇报,既要尊重上级领导的意见,又要敢于发表自己的看法,做到敢言、直言、能言、善言,确实履行好自己的职责。主动与主管其它工作的同志搞好协调,生活上相互关心,工作上相互支持,政治上相互帮助,心往一处想,劲往一块使,合力搞好教育教学工作。

  二、与时俱进、当好排头兵。

  富兰克林说过:“不要让事业来推动你,要主动去推动事业,那样才会不断进步。” 今天的新坝中学,工作既面临着新的形势和任务,又面临着新的机遇和挑战,而学校的各项工作又是个有机的整体,教学、科研、政教、后勤等各方面互为依托,缺一不可。我想,只要有高度的责任感和事业心,有埋头苦干、不屈不挠的干劲,勇做教育教学工作的排头兵,就一定能够把工作做好。当然,个人的能力和水平终究是有限的,但我懂得“笨鸟先飞”和“勤能补拙”的道理。家和万事兴。相信在领导支持和帮助下,只要我和同志们团结一致,积极进取,就一定能使我们的工作形成合力,工作也才有效率。我们的坝中才会永远团团圆圆,和和美美,蒸蒸日上。

  三、以身作则,做好贴心人。

  古人云:“人,不可以一时之得意,而自夸其能,亦不可以一时之失意,而自坠其志”。为此我还想说的是假如我顺利当选,伊始我只想悄悄来到你们身旁,共同拾柴,潜心学习,不搞“三把火”。我只想与老师们平等和睦相处,大伙各负其责,脚踏实地,决不能混日子。我只想主动去了解老师们的所想所需,做同志们的贴心人;我只想积极向领导反映老师的意见和建议,做同志们的代言人。最后,还是那句话:“有事儿,你说话!”,我永远是在座各位的贴心人!

  当然,如果这次竞职不能如愿,说明我在某些方面与这个职位的要求还存在一定的差距,对此我将正确对待,把这次竞职作为一次锻炼自我、提升自我、完善自我的机会,在现在的工作岗位上,一如既往,更加努力地做好本职工作,决不辜负领导信任和同志们支持!

  最后,我想用中央电视台老毕的一句话结束我的演讲:“想挑战吗?来,让我们一起走进梦想剧

  谢谢大家!

副校长竞聘演讲稿5

各位领导、老师们:

  大家好!

  首先要感谢大家不辞辛劳,顶着滚滚热浪来参加今天的大会;其次要感谢学校为我们提供了一个展现自己、锻炼自己的大好机会,使自己能有幸走上台来,参加今天的竞聘演讲。

  曾记得富兰克林有句名言:“推动你的事业,而不要让你的事业来推动你。”环顾四下,时代的列车风驰电掣、呼啸而过;教改的浪潮上下翻腾、此起彼伏;职业学校也恰逢其时,正迎来一场风雷激荡的变革。是新生还是沉落,是化蛹为蝶还是自缚手脚,一个个迫在眉睫的命题都在等待我们去解开、去追问、去求索。

  与其隔岸观火,不如赤膊上阵,轰轰烈烈的大干一场;与其无动于衷,不如激流勇进,以澎湃的激情抒写灿烂的篇章。就像富兰克林所呼吁的.那样,满怀豪情,成就事业的高度,标注精彩的人生。

  也许有人会问:你凭什么竞聘副校长?此时此刻,我最想说的只有两个字:良心。

  置身学校,为人师表,良心最可贵。说良心话,办良心事,做良心人。只有时时处处都能体味师生同仁的辛酸甘苦,只有时时处处都能知冷知热,只有时时处处都能站在第一线、冲锋陷阵;惟其如此,做人方才称职;也只有做人称职,做事才会称心;只有做人称职,做事称心,副校长的“副”才能名“副”其实,名至实归。

  我x某纵然驽钝,但一颗滚烫的心时刻都准备燃烧自己,奉献自我;与学校同进退,与广大同仁共进退;和大家一起坚守阵地,共谋学校的发展大计,共同托起辉煌的明天。

  为此,我站在了今天的演讲台上,接受大家的挑选和指正;更给自己一个新的起点和高度。

  有句话说得好:做人一辈子,做官一阵子。今天,我想借用一下:当教师一辈子,当校长一阵子。

  所以我能如愿竞聘上副校长:

  首先将以平常心对待自己的工作。不论是当一名普通的教师,还是有所担待的副校长,都只是一个岗位而已。“副校长”并不是说就高高在上,凛然不可侵犯,就可以随意发号施令,而意味着要承担更大的责任,肩负起更大的使命。当一名普通教师,可以只对所任教的班级负责;当中层干部可以只对分内的差事担当,而主事一方的副校长就应该对全体师生担责,在自己分工管辖的范围内,事事都重于泰山,麻痹不得,大意不得。

  所以,本着一颗平常心,一以贯之的平常心,不矫情,不做作,始终如一、潜心做事。尤其是对我这样新手上路,更应该甘担“小学生”,俯下身来,多发问多求教多思考,多向身边的前辈、同行问计问策,集思广益,多从教师中来到教师中去。唯宁如此,自己的工作才有进展、才有起色,才不会“肠梗阻”。

  其次:我将在其位,谋其政,谋好政,真正做到“以为竞位,以位促为”。一个办事干练,能谋善断的校长才会立于不败之地,才会不负众望、不辱使命。中国有句古话:天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。“自强不息”“厚德载物”,向来是国人追求的人生范式。

  我在此引用这句话,不论当选与否,都将恪守“自强不息”“厚德载物”的人生信条:对自己要“自强不息”,坚信“天道酬勤”,多问耕耘少问收获,在布满荆棘和坎坷、暗礁和险滩的漫漫征程上,要浑身是胆,勇往直前,咬定青山不放松;就像冯校长曾经在会议上所倡导的那样:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。不管有多少挫折和艰难,都会义无返顾,从头开始;

  而对待身边的人和事,要奉行“厚德载物”的理念,能悦纳一切、宽容一切;满面春风、微笑人生。以一颗博爱之心、宽容之心,去迎接鲜活而多彩的每一天。

  “敬业奉献,身先士卒”,不论新的一天是阳光灿烂还是风雨满墙,我都将以此警戒自己,砥砺自己。用心多一点,用力勤一点,用思深一点。凡事敢为人先,凡工作乐于倾听。于细微处见行动,于细节处见高低。相信我们都能够在平凡的岗位做出不平凡的业绩。

  “天高人为峰”,“一览众山小”,“绳锯木断,水滴石穿”,让我们一起努力,一起昂首高歌,高歌猛进,奏响一曲独属于我们高淳职业教育中心校的恢弘雄壮的交响乐。

  今天我是成功的参与者,明天我将成为参与的成功者。我相信我能行。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

副校长竞聘演讲稿6

各位领导、各位评委、同志们:

  大家好,非常荣幸有机会参与竞选职教中心常务校长这个职位。

  我叫,62年生人,中共党员,81年毕业于石家庄师专,党校脱产研究生学历,现任政府信息中心主任。

  我参加这次竞聘的三个优势: 希望大家多支持我!

  第一,我毕业于高等师范院校,毕业后在教学一线工作,对教育工作比较熟悉也相当热爱。

  第二,在工业企业担任过厂长、书记,具有较强的管理能力,领导能力和决策能力,完全能够独当一面。

  第三,阅历丰富,知识面广,学历高,综合素质强。参加工作以来,从教育界到企业界,从基层乡镇到党政机关,在八个部门,十个职位上工作过。先后取得化学、法律,逻辑语言、经济管理等五个专业学历。

  有以上三点优势,再加上我的敬业精神,我认为我完全可以胜任校长之职,也一定能够办好职教,下面我从以下三个欢,迎,更新观念,掌握企业对人才的需求。大大提高“双师型”,也就是既是教师又是技师,这样的教师队伍比例。第二创新办校理念,真正确欢,迎,对技能型使用人才的'需求,设置专业培养人才。第三创新办校模式和人才培养模式。大力推行工学结合,工学交替,校校合作,校企合作人才培养模式,推行学校企业一体化,招生招工一体化,教学实习一体化。把师傅请进课堂,把课堂搬到工厂。第四创新办学机制。引进民办成份,采取股份合作等多元化办学机制,充分利用他支撑和人才支撑。校企合作是发展职业教育的必由之路,企业的需求就是教学的最终目的和终极导向。树立市场意识,竞争意识,服务意识,特色意识,一个特色的专业可以成就一个出色的学校。

  通过,为,三年的不懈努力,把高邑职教办成,机制灵活,特色突出,管理规范,社会认可的省级重点职业学校。

  要想在职教这块阵地上有所作为,必须有改革的勇气、创新的智慧、人格的魅力。

  我对自己充满信心,我对职教的发展充满信心。

  最后再说句心里话,多年来是党和人民培养了我,是领导和朋友们支持帮助了我,恳请领导给我一个施展才能的机会,为职教的辉煌,为我县的经济社会发展作出自己更大的贡献。

  我的演讲完了,再次谢谢大家!

副校长竞聘演讲稿7

尊敬的各位领导、各位同事:

  大家好!

  我叫xx,现年xx岁。在这里首先,我要感谢学校十年来对我的培养,各位领导和同事给我的帮助,给我的舞台,尤其感谢各位对我的信任与厚爱。职业中专的十年,是我工作以来感受最深的十年。在这十年里,我得到了各位领导、各位同仁的关心与厚爱。可以说决定参加这次竞聘前,我曾度德量力,思虑再三,其实作为教书的我所追求的是做一位受人尊敬的教师。今天,我之所以参加这次竞聘,一方面表明我对推行领导岗位竞聘上岗机制的拥护,另一方面也想借此机会感谢各位一直以来对我的支持关心与帮助。

  从xx年进入职业中专的第一天起到现在,无不浸透着领导们,老师们对我的深切关怀和真心帮助。忘不了各位领导对我启发与引导,忘不了老师们对我的鼓励与支持,使我逐渐成长为一名比较优秀的教师;当然更忘不了xx年到教务处工作以来,得到各位领导和各位同事尤其是教务处其他同志的大力支持与帮助。总之在座的每一位对我的点滴帮助,都是我前进的动力。谢谢你们!是你们对我的信任、支持、帮助和鼓励才使得我在主持教务处工作期间较好地保证了学校教学工作的正常展开,无论是专业技能竞赛还是高考升学都达到了历史最好成绩。

  这可说是我参加此次竞聘的第一个自信,我的第二个自信是:为人正直、工作认真。 我在为人上,胸怀坦荡,公道正派,与人为善,不搞小动作。我信奉:“沉默是金,忍让是银,帮人是德,吃亏是福。”

  在工作中,能吃苦耐劳,认真负责。要求别人做到的事情,自己首先做到。从不揽功诿过,假公济私,与人争名利。领导布置的'工作总是尽力去做,从不无故推诿。

  我的第三个自信是:我具有虚心好学、积极上进的精神。

  在职业中专的十年里,我的每一年都是踏踏实实地工作,孜孜以求地教学,从一名名不见经传的教师到成为全县的教学标兵,从一位普通教师成长为教务主任、校长助理,所有这些都是我虚心好学、追求上进的见证。当然更是大家支持与鼓励的结果。

  职业中专的十年,虽然说不上为学校做出了多大的成绩,但我有一颗公而忘私的心灵,有一种顾全大局的意识,从我放弃调一中,放弃调九江外国语学校、放弃调教育局、放弃在私立学校的兼职的几次艰难选择中,足可以得到明证。尽管我的这些放弃甚至还招致了一些老师的猜疑。但是事实上,时至今日我仍然还没有在行政岗位上混出什么名堂。我依然只是一位优秀的教师、一位大家认为极为严格的教学工作管理者。从教师代表把我的兼职事情单独列为一个提案送交教代会,我深深知道,我们这些尊敬的教师一直都在关注着我,在此借此机会再一次说一声谢谢。有你们的关注,我的工作会更有动力。

  诚然,人无完人,在肯定有利条件的同时,我也清醒地认识到自己存在一些不足之处:与领导、与同事交心、交流思想不够。有时工作缺乏创造性,谨慎有余,泼辣不够。

  我的性格急躁,遇事总追求完美,对待工作近乎苛刻,也因此在工作过程中让一些同事觉得我过于严厉,在此我想借此机会向在座的各位老师表示我深深的歉意。

  如果大家继续信任我,我将尽力做到:

  一是立足本职、当好校长的助手。

  二是脚踏实地,当好教师的帮手。

  三是以身作则、当好教学的排头兵。

  "律已足以服人,量宽足以得人,身先足以率人"。

  谢谢大家!

副校长竞聘演讲稿8

各位领导、老师们:

  大家好!

  首先要感谢大家不辞辛劳,顶着滚滚热浪来参加这天的大会;其次要感谢学校为我们带给了一个展现自己、锻炼自己的大好机会,使自己能有幸走上台来,参加这天的竞聘演讲。

  曾记得富兰克林有句名言:“推动你的事业,而不要让你的事业来推动你。”环顾四下,时代的列车风驰电掣、呼啸而过;教改的浪潮上下翻腾、此起彼伏;职业学校也恰逢其时,正迎来一场风雷激荡的变革。是新生还是沉落,是化蛹为蝶还是自缚手脚,一个个迫在眉睫的命题都在等待我们去破解、去追问、去求索。

  与其隔岸观火,不如赤膊上阵,轰轰烈烈的大干一场;与其无动于衷,不如激流勇进,以澎湃的激情抒写灿烂的篇章。就像富兰克林所呼吁的那样,满怀豪情,成就事业的高度,标注精彩的人生。

  也许有人会问:你凭什么竞聘副校长此时此刻,我最想说的只有两个字:良心。

  置身学校,为人师表,良心最可贵。说良心话,办良心事,做良心人。只有时时处处都能体味师生同仁的辛酸甘苦,只有时时处处都能知冷知热,只有时时处处都能站在第一线、冲锋陷阵;惟其如此,做人方才称职;也只有做人称职,做事才会称心;只有做人称职,做事称心,副校长的“副”才能名“副”其实,名至实归。

  我x某纵然驽钝,但一颗滚烫的心时刻都准备燃烧自己,奉献自我;与学校同进退,与广大同仁共进退;和大家一齐坚守阵地,共谋学校的发展大计,共同托起辉煌的明天。

  为此,我站在了这天的演讲台上,理解大家的挑选和指正;更给自己一个新的起点和高度。

  有句话说得好:做人一辈子,做官一阵子。这天,我想借用一下:当教师一辈子,当校长一阵子。

  所以我能如愿竞聘上副校长:

  首先将以平常心对待自己的工作。不论是当一名普通的教师,还是有所担待的副校长,都只是一个岗位而已。“副校长”并不是说就高高在上,凛然不可侵犯,就能够随意发号施令,而意味着要承担更大的职责,肩负起更大的使命。当一名普通教师,能够只对所任教的班级负责;当中层干部能够只对分内的差事担当,而主事一方的副校长就就应对全体师生担责,在自己分工管辖的范围内,事事都重于泰山,麻痹不得,大意不得。

  所以,本着一颗平常心,一以贯之的平常心,不矫情,不做作,始终如一、潜心做事。尤其是对我这样新手上路,更就应甘担“小学生”,俯下身来,多发问多求教多思考,多向身边的前辈、同行问计问策,集思广益,多从教师中来到教师中去。唯宁如此,自己的工作才有进展、才有起色,才不会“肠梗阻”。

  其次:我将在其位,谋其政,谋好政,真正做到“以为竞位,以位促为”。一个办事干练,能谋善断的校长才会立于不败之地,才会不负众望、不辱使命。

  中国有句古话:天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。“自强不息”“厚德载物”,向来是国人追求的人生范式。

  我在此引用这句话,不论当选与否,都将恪守“自强不息”“厚德载物”的人生信条:对自己要“自强不息”,坚信“天道酬勤”,多问耕耘少问收获,在布满荆棘和坎坷、暗礁和险滩的.漫漫征程上,要浑身是胆,勇往直前,咬定青山不放松;就像冯校长以前在会议上所倡导的那样:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。不管有多少挫折和艰难,都会义无返顾,从头开始;而对待身边的人和事,要奉行“厚德载物”的理念,能悦纳一切、宽容一切;满面春风、微笑人生。以一颗博爱之心、宽容之心,去迎接鲜活而多彩的每一天。

  “敬业奉献,身先士卒”,不论新的一天是阳光灿烂还是风雨满墙,我都将以此警戒自己,砥砺自己。用心多一点,用力勤一点,用思深一点。凡事敢为人先,凡工作乐于倾听。于细微处见行动,于细节处见高低。相信我们都能够在平凡的岗位做出不平凡的业绩。

  “天高人为峰”,“一览众山小”,“绳锯木断,水滴石穿”,让我们一齐努力,一齐昂首高歌,高歌猛进,奏响一曲独属于我们高淳职业教育中心校的恢弘雄壮的交响乐。

  这天我是成功的参与者,明天我将成为参与的成功者。我相信我能行。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

副校长竞聘演讲稿9

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师:

  大家好!

  我叫***,来自莲南小学。非常荣幸参加今天的竞聘演讲,并期望能在教改的大潮中实现自己的人生价值。

  我生在教育之家,父亲是一位深受学生爱戴、教龄长达35年的中学教师;母亲是一位受人尊敬、能干的

  妇女干部,后来也在学校工作。我的一位姐姐是教师,我的嫂子是教师,我的弟媳是教师,我的爱人和我都是教师,一句话:我的家是教师之家,我以教师之家为荣!

  我在教育中长大我能当教师,除了家庭的影响外,我的启蒙老师对我的影响特别深刻。由于当时小镇上没有学前教育,我在写小写"3"的时候写成了像在飞的小鸟。是老师手把手地教我学会的,就像我妈妈那样,我不由自主地叫了一声:妈妈。从此,在我心中播下了当教师的种子。

  18年前,我从东莞师范学校踏上了深圳这片热土,走上了神圣的讲坛。从此,教育成了我生命中的一部分。在这宝贵的18年中,我上过语文、数学、美术、体育、劳动、思品、信息技术等科目,当过多年的班主任、年级组长、教导处副主任、教导主任、教科室主任等职,参与组织过区一级、市一级和省一级三种等级学校的创建工作。多次被评为区先进教师、区优秀班主任、区教育系统优秀共产党员。近年来,在省、市级报刊发表的文章达16篇。xx年被评为区语文学科中青年骨干教师。主持莲南小学教导处工作以来,贯彻落实校领导正确的办学思想,扎扎实实落实素质教育,莲南小学的教育教学水平不断提高。我深深地体会到:能在高水平、严要求的校长领导下做事创业,是非常幸运的,虽然工作累点苦点,但能学到小学、中学、大学难以学到的教育教学管理经验。

  我要在罗湖教育中实现自己的人生价值。有以上的人生经历,为我今后的教育教学管理工作打下了坚实的基础。我有百倍的信心当好校长的助手,协助他办好学校,让学校上档次,上水平,为罗湖教育强区增光添彩。

  当前,教育战线正迎来了改革的春天,各项改革措施逐步推出,素质教育实施正方兴未艾。面向全体,全面发展,培养学生的创新精神和实践能力。"面向全体"就是坚持促进每一个学生的发展,教师帮助每一个学生得到发展,因材施教,注意培养学生的个性特长。"全面发展"就是德、智、体、美、劳全面发展,提高他们的综合素质。

  如果有幸当上副校长,我将协助校长做好分管的工作,并实行"一个转变,三个改革"。一个转变就是转变我们的人才观:我们小学的任务是把儿童培养成具备初级生存能力的少年,为初中输送德、智、体、美、劳综合素质合格并有特长的生源。

  一改教学法。我崇拜的.教育家有很多:卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等,然而我最崇拜的是现代教育家魏书生。他成了我学习的偶像,从他那里我学到了不少为人处世的道理,学到了不少教育教学的经验。我特别佩服他的教法,他身为中学校长,不但当班主任,还担任语文课,还要经常在外作报告。按道理,他所任教的班级一定是差班,不说差班也一定是后进班。但事实胜于雄辩,他所带的班级不但不是后进班,而是先进班,学生语文科成绩名列前茅。我左思右想,他与我们传统的教育方法不同,他充分发挥了学生的主动性,大大地挖掘了学生的潜在能力,使学生在发现中学习,在创造中进步。他把学生分成语音组、词语组、语句组、段落组、写作组等。学生在自学过程中,有哪一方面的问题,就去找那个小组的成员解决。学生如此学习,他当然可以自由了。我也在小学生中发挥他们的主动性,取得了很好的教学效果。我针对小学三年级的学生怕写作文、日记的问题,要求学生亲自种豆子,把劳动的经过和豆子发芽的情况如实地记录下来。一个学期下来,学生不但喜欢写作,还写得好。到了六年级,不少学生在报刊上发表文章。我以此为素材写的论文获得了中央教科所学法指导论文二等奖。

  二改教材。新一轮的课程教改革早就定好了调子:国家实行国家、地方和学校课程体系;实行一纲多本;打破出版、发行的大一统局面。这是我国教育改革的深入。我们作为基层的教育工作者,对这一改革从内心感到高兴。一是我们有选用教材的权利;二是我们可以编写校本教材;三是实行综合课程后,我们的课本种类可以大大地减少,学生的书包将会真正地减轻,才能把素质教育深入地开展下去,教师才能抽出一点时间去进修,以适应时代的要求。目前,莲南小学围绕科普兴校这一特色,正在进行"三模"科普活动课程的研究和开发。我们有信心、有决心、有能力把教材开发出来。届时,我们还要申请鉴定和专利。

  三改评价标准。评价标准是方向标,具有强大的导向作用。一是上级政府部门对一所学校的评价;二是学校本身对教师工作的评价;三是对学生的评价。

副校长竞聘演讲稿10

尊敬的各位领导,各位同仁:

  大家好!

  首先感谢组织上给我这样一次机会,参加竞争上岗。对我个人来讲,这不仅是一次竞争,更是一次对自己的检验、学习和锻炼。下面我就把自己竞争后勤副校长一职的想法,向各位领导和全体同仁汇报一下。

  本人XXX,20xx年XX月生人,20xx年XX月参加工作,大专学历,中共党员,小学高级教师,现任兴福中心小学常务副校长。参加教育工作的XX多年中,各位领导和同志们给了我莫大的关心和帮助,使我有了长足的进步和发展。我深深地感到我的每一点成长、进步都利益于各位领导和同事们对我的厚爱和关心,是因为有了你们——在座各位的支持,才树立了我竞争后勤主任的信心,特别是现在的兴福中心校,政通人和,风清气正,各项工作稳步推进,在这样的大家庭里工作,感到踏实,也很温暖。

  竞争后勤主任我有以下优势:

  一是具有较强的工作能力。XX多年的工作经验,使我养成了良好的大局意识、纪行意识和扎实的'工作作风。先后担任过班主任、教导主任、分校长等职务,取得了显著的成绩,曾被评为北林区教育系统优秀教育工作者、省级优秀教师。特别是在兴福小学一年多的工作实践,历练了自我,提高了自我,超载了自我,与全体教师一道,不断追求卓越,建立了良好的工作关系,也显著地提高了自己的综合协调能力。

  二是具有较高的综合素质。在日常生活和工作中,自己不断加强个人修养和党性修养,踏实干事,诚实待人,多年的工作经历,养成了自己吃苦耐劳、坚韧不拔的性格,默默无闻、兢兢业业的敬业精神,与人为善、乐于助人的协作意识。这些正是团结同志做好工作的基础。

  三是具有较强的服务意识。多年工作在教育教学的第一线,我深知教师的苦与累,平凡与无私,承担着教书育人的双重任务,不但要教会学生,而且还要教会他们怎样做人,每天的工作都很辛苦。尽心尽力地为领导、全体教师做好后勤服务,是我奋斗的目标。

  如果这次竞争成功,我将努力做到:

  一、学习上求深。我将把学习当作提高工作能力的有效途径,向书本学、向领导学、向同事学,不断提高自己,积极总结、探索工作规律,全面把握工作方向。

  二、作风上求实。堂堂正正做人、扎扎实实做事,一直是我人生的座右铭,我将继续发扬爱岗敬业、吃苦奉献、团结协作的精神,提高和改进自己的思想作风,生活作风和工作作风。

  三、自律上求严。继续坚持严以律己、诚实待人,工作上积极主动,支持大处着眼,小处着手,在小事上见精神,在细节上下功夫,无论事情大小,都以认真的态度,保质保量地完成任务。

  四、工作上求新。形势屜日新月异,如果后勤保障工作因循守旧,就难以跟上领导的思路和学校发展的节奏。因此,必须不断开拓创新,改革后勤服务管理,提高服务质量。根据不同情况,不同条件,不断创新,使这更加科学、规范。

  尊敬的各位领导、各位同事,竞争上岗,无论结果如何,我都将以此为新的起点,更加严格地要求自己,以更优异的工作业绩,回报领导和同事们的关心和厚爱。

  谢谢大家。

副校长竞聘演讲稿11

尊敬的各位领导、各位评委:

  大家好!

  我是来自****学校的班主任***。

  记得有人说过,人最大的不足不在于看不到自身的不足,而在于看不到自身巨大的潜能,80%的人只发挥了个人潜力的20%。受这句话的激励,同时也凭着多年的工作经验,这天,我满怀信心和激情地前来参加成教副校长的竞聘,自信有潜力挑起这副重担!

  我首先向大家简要介绍一下自己的个人简历和工作经历。

  我叫**,今年**岁,于1993年毕业于第二职业中专美术专业,20xx年教育学院美术专科,此刻就读师范学院美术本科。我1993年参加工作并在成教中心工作,1997年在中心中学教美术,20xx年至今在开发区**小学教语文。

  从参加工作至今已经有十多年了,十多年来,从一个不谙世事的学生成长为一名优秀的人民教师,我的人生可谓是丰富多彩的。十多年的工作生涯,锻炼了我的意志,丰富了我的知识,增强了我的潜力,拓展了我的视野,更重要的是培养了我乐观豁达、冷静沉稳的性格和顾全大局、开拓创新的精神和作风,而这样的性格和作风,无疑是一位成教副校长所必备的基本素质。

  我目前在开发区**小学做的'不错,教语文也已经多年了,不管是在教学上还是在与同事配合工作上,我都已经轻车熟路。当我得知我们成教中心学校公开竞聘副校长的消息后,还是毫不犹豫地报了名。这不仅仅是受拿破仑“不想当元帅的士兵不是好士兵”的名言激励,更多的是我认为我已经具备了担任这一职位的许多有利条件和优势,同时我也期望能在更广阔的天地里实现自己的人生价值。

  至于优势而言,首先,我讲究组织原则。多年的工作磨练,使我具备了良好的自身素质,培养了光明磊落、有正义感、乐于助人的品德。工作中生活中,我始终注重加强自身修养,做事坚持原则,遵纪守法,思想进步,工作遵纪守法,讲党性,深受校领导和同事们的信任。

  其次,我熟悉教学管理工作,具有丰富的教学经验。我参加工作多年,一向从事语文及美术的教学工作,多年的教学生涯使我掌握了一套独特的教学方法并取得了优秀的教学成绩。在我辅导美术专业班时,任教素描才华图案等学科,先后有百余名学生专业在省电影学校戏曲学校\青岛工艺美术学校等顺利透过并取得很好的成绩,曾受到上述高等学校领导的高度赞扬,其中,辅导的学生刘淑兰代松利史美艳在全国中小学生美术书法比赛中获绘画书法\手工制作二等奖。能够说,学生成绩的取得,离不开我平时的刻苦钻研和悉心教导,同时,多年的教学生涯也使我积累了丰富的教学经验。有人说,经验是一笔财富,而我更愿意把自己的经验当成一种资源,一种在我今后的工作中能够利用、能够共享、能够整合的资源。

  再次,我具有较全面的组织、协调管理工作的素质和潜力。工作中,我识大体,顾大局,处理问题较为周全,工作认真负责。具有团结同志,正确处理与领导和其他同志的关系的素养;做工作,办事情,能够做到思路清晰,行止有度,头绪分明,恰到好处。个性是在我有担任多年的班主任经历,我能较好的协调各部门科长及班主任开展各项工作,并取得了良好的成绩,也锻炼了我必须的组织协调潜力。所以,就综合协调、管理潜力上而言,我将无愧与组织和领导的信任。

  第四,多年的工作实践,使我养成了严谨细密扎实高效的工作作风。志当存高远,骏马何需鞭。我个人的性格特点是做事追求完美,无论什么工作,不干则已,要干就要追求卓越,力争到达一流水平。这种性格促使我自加压力、负重奋进,竭尽全力争取把本职工作做得最好。我富有强烈的事业心和职责感,工作严谨细密,一丝不苟,高效快捷,讲求效率。同时,这些年来,也造就了我勇于承担职责,永远不言放下的坚强性格。所有这些,都为我做好副校长工作带给了可靠的保障。

  第五,勇于挑战自我,有信心和决心做好副校长的工作。信心和决心是事业的保证。工作以来,由于我工作努力,也曾取得了不少成绩,但成绩只代表以前的付出和努力,并不代表以后,我是一个勇于理解挑战的人,我愿意理解更大的挑战和重任。所以,我有信心和决心当好校长。

  如果承蒙各位领导、评委、同事们的厚爱,让我走上成教中心副校长的领导岗位,我将不负众望,不辱使命,努力把领导和同事们的这种信任,化为在新起点上做出一翻事业的机遇。我的目标是以为争位,以位促为。具体来讲,我将做到:

  第一,真诚讲团结,扮好“三种主角”。“三种主角”即“助手、领导和朋友”。一是当好上级教育等部门的得力助手。做到组织上服从而不盲从,奉命而不唯命,善上而不唯上;工作上主动而不盲动,当助手而不甩手,融合而不迎合;思想上尊重领导,帮忙领导排忧解难。二是与教职工多沟通,熟悉本校工作的具体状况,找准工作重点和难点,制定出有效的工作计划和目标,有的放矢地开展好工作。三是当好职工的朋友,在工作中和生活上多关心职工,急职工之所急,想职工之所想。

  第二,加大办学力度,扩大办学项目。随着社会分工的越来越细,对个人的要求也标准也越来越高。所以,广泛开展一系列的技能班培训班,与企业联手搞好成人就业问题,根据公司所需培养实用人才是贴合此刻社会迅速发展需求的。与此同时,大力兴办美术班\音乐班。其中,美术班分两类:一类是初中起点考五年制大专的,从初一招生,初四参加考试,主要考青岛商校\淄博商业学院\轻工学校,潍坊纺织学院,山东电影学校\戏曲学校等。一类是从小学习与高考接轨的美术班,以备后用。

  第三,以自己的实际行动,为学校师生做出榜样,努力成为学校的“灵魂”。教师是人类灵魂的工程师,也是凡夫俗子,一个学校制度的管理的好坏,关键在于执行,这就要求校长要将自己的言行置于全体教师监督之下,带头执行学校的一切规章制度,带头钻研业务,不断更新自己的知识,坚持原则,严谨治校,严于律已,宽于待人,正如前人所云“学高为师,身正为范”。

  第四,大力开展以校为本的教研活动,进一步完善促进教师专业发展的教研机制。我将把开展教育科学研究作为打造学校品牌的重要手段,用心推广具有普遍好处的教育教学科研成果,提高教育教学科研成果的转化率,增强教育的创新潜力。

  第五,搞好领师资队伍建设,抓好班主任、年级组、教研组工作,搞好师生的德育教育工作。同时做好教研教改工作,和教学检查工作。为学校发展创造优良的内部环境。

  总之,在**学校的舞台上,我将扮演好服务的主角——服务学生,服务教师,服务家长,服务社会。

  各位领导、各位评委,自从当年选取成为一名教师起,我就将自己的前途与命运和学生、校园紧紧地连在了一齐。此次竞聘,无论成功与否,我对教学工作的衷心、对学生的爱心、对校园的痴心都丝毫不会改变。如果我能有幸得到你们的信任,我将把自己全部的精力与心血都投入到新职位的工作中去,为建立一流的学校而努力奋斗,为成教事业更加辉煌而贡献自己的汗水!

  谢谢大家!

副校长竞聘演讲稿12

尊敬的各位领导,各位评委,各位同事:

  上午好!

  今日,我能够在这里参加竞聘演讲,汇报我参加教育工作以来所经历的探索和追求,这要感谢县委组织部、县教育局在改革开放的新形势下,深化人事制度改革,为我们创造的一次机会,竞聘副校长的演讲稿。作为滨海教育战线上的一名教育工作者,能在这么多的教育前辈、领导和同行面前展示自我,接受各位前辈、领导和各位同行的指导感到万分荣幸!谨此表示我对各位领导、各位评委的崇高的谢意!

  常言道:三十而立。已过而立之年的我,在充满生机与活力的新世纪,在竞争激烈、挑战与机遇并存的今日。我本着锻炼、提高的目的走上讲台,展示自我,接受评判,希望能给已过而立之年的我留下点什么……我叫刘德清,现年35周岁,本科学历,中学一级教师,中共党员。一九九三年分配至滨海县五汛中学工作。十年来,我以工作认真踏实、教学严谨认真、科研成果显著而赢得广大师生们的信赖。现为滨海县五汛中学团委书记,“省‘十五’重点教育科研科研员”、“江苏省陶行知研究会会员”、“盐城市班主任工作专业委员会理事”、“盐城市心理教育委员会会员”、“滨海县心理教育委员会理事”、站在各位面前的我,稳重而不死板,激进而不张扬,温和而不懦弱,愚钝而不懒惰,正直而不固执。是一个既具山的稳重,又有水的灵动,更有海一样胸怀的我。

  爱因斯坦说过:热爱是最好的教师。我热爱这甘为人梯的教师工作,平时爱读书看报,也喜欢到网页上浏览了一些有关政治、经济、军事、体育、时尚等方面的书籍来充实自己,竞聘演讲稿《竞聘副校长的演讲稿》。步入领导阶层以后,我更加勤奋好学,虚心求教,系统学习了有关业务知识,初步具备了一个团委书记所必需的业务知识和政策水平。还自学了计算机知识,能够熟练地使用计算机进行网上操作、文字处理和日常维护。滨海县历史学科带头人、只能算在辉煌的过去,我还要把握好现在和将来。今日,我参加副校长职位的竞争,主要基于以下两个方面的考虑:

  一方面我认为自己具备担任副校长的素质

  第一有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。目前我担任的职务是共青团五汛中学委员会书记,生长在农村家教严格的我从小就造就了一种,“特别能吃苦、特别能忍耐、特别能奉献”的.良好品质。爱岗敬业,工作踏踏实实,兢兢业业,一丝不苟,不管干什么从不讲价钱,更不怨天尤人,干一行,爱一行,努力把工作做得更好。

  第二有虚心好学、开拓进取的创新意识。我思想比较活跃,爱好广泛,接受新事物比较快,勇于实践,具有一定的开拓精神;同时我朝气蓬勃,精力旺盛,工作热情高、干劲足,具有高昂的斗志。

  第三有严于律己、诚信待人的优良品质。我信奉“诚实待人、严于律己”的处世之道。我在日常生活和工作中,不断加强个人修养,以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条,严格要求自己,尊敬领导,团结同志,应该说得到了领导、同事的肯定,学生的爱戴。

  第四有雷厉风行、求真务实的工作作风。

  十一年的教育生涯,培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风,养成了我遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯,造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。至今,我仍然清晰的记得离开高校时,当时的历史系主任许友根老师,语重心长的对我说:小刘啊,你在高校干的很好,工作以后一定要做得更好!

副校长竞聘演讲稿13

各位领导、专家:

  早上好!我叫张金坤,现任官陂镇中心中学校长安全助理。我竞聘的岗位是官陂镇中心中学副校长。

  1970年11月9日,我出生在官陂镇马坑村龙伞岽自然村。1988年7月云霄师范毕业,8月参加工作。我印象深刻的是9月进行选民登记我因未满18周岁,没有选举权。从一位没有50公斤的未成年人,成长为一位人民教师、一位教育工作者,领导们关怀培养我,前辈们关爱提携我,同事们关心支持我,深深感受到学校大家庭的温暖。

  25年来,我在教学点蹲守过,在完小生活过,也在中心校工作过,走过官陂的每一个角落,每一所学校的教师、教学情况,我都了如指掌;普通教师、少先队总辅导员、出纳、会计、教导主任、完小副校长、校长安全助理等各种职务我都任过,各个岗位的酸甜苦辣,我都一清二楚。参加过基本功竞赛,参加过课堂教学比武,参加过教坛新秀选拔。教然后知不足,20xx年我专科函授毕业,20xx年12月福建教育学院汉语言专业本科函授毕业,深知学无止境。所教过的很多学生成为各种行业优秀的人才,我由衷地感到欣慰。同时,社会各界给我很多肯定和赞许。当然,在与各界人士的交往中,我也把我们学校的管理措施、管理理念宣传到他们当中去。如今,我人到中年,母慈妻贤子孝,要是不积极进取、服务乡邻,生活的意义就大打折扣了。

  20xx年担任官陂镇中心中学副教导以来,我深刻认识到中心中学的领导,影响着十多所中学的教育教学活动顺利开展,影响着教育教学质量的提高,更影响着一代人的健康成长,影响着一个地方的长远发展。做好中心中学的领导是一件功德无量的大事。担任安全助理以来,我订预案、搞演练、下校检查、落实安全教育一刻也不敢懈怠;作为中心的保安队长,在镇政府领导的支持下,十六位保安人员任用、管理,在兄弟乡镇中我们做得最规范;网络安全知识竞赛官陂镇中心中学教师、学生、家长的参与率全县第一。

  纵观教育形势,结合官陂的实际情况,我认为官陂必将迎来教育发展的新热潮,对官陂中学教育发展的前景充满信心。官陂人民办学热情高涨,随着官陂经济的转型和发展,越来越多的人认识到物质和思想两方面的富有才是真正的富有,只有教育发展了,经济才能长远繁荣,随着有识之士的倡导和推动,尊师重教又将形成一股新的热潮。

  官陂镇中心中学所辖10所完小、5个教学点,学生3466人,教师215位。由于官陂经济发展的影响和制约,教育教学质量一向靠后,距离官陂人民群众的期望还很远。如果我有幸得到领导的肯定,我将协助我们中心中学的校长,化压力为动力,贯彻党的教育方针,执行各种教育政策法规,落实素质教育。以管理制度为架构,以教育科研为载体,以人为本,引领教师专业成长。服务教学,急教师所急,想教师所想,让教师感受到学校大家庭的.温暖。调动215位教师的积极性,搭建平台,让215位老师发挥聪明才智,收获教育成果。落实省、市、县各级教学管理措施,推行课程改革,积极开发客家土楼、礼仪文化、客家山歌等校本课程,客家童谣进课堂,安排丰富多彩的综合实践学习活动,让校园变成学生的生活乐园,全过程全方位关注每一位学生的健康成长,真正提高教育教学质量,把官陂教育办成有官陂特色的高质量的教育。如果我还没有资格胜任新的岗位,我将一如既往地勤勤恳恳、扎扎实实工作,用我所学引导孩子们积极探索知识的宫殿,用我所思点燃孩子们心中的梦想、创造瑰丽的人生。

  谢谢大家!

副校长竞聘演讲稿14

尊敬的各位领导、各位校长、书记:

  非常感谢大家给我这样一个机会,代表在座的所有副校长,在大会上发言。我非常高兴能够被任命为新一届学校领导集体中的一员,非常高兴能够得到领导的认同和信任。在这里,我代表全体副校长向所有支持和信任我们的局领导、校长表示衷心的感谢!

  在这非常的时刻,我们感觉压力多于欣喜,责任甚于欣慰,我们更多地感到这份担子的分量和责任,它饱含着教育局领导和校长书记的高度信任,寄托着全体教师和学生的殷切希望。为此,我们将义不容辞地承担起这个角色理应承担的责任和义务,严格按照教育局的要求,尽力协助校长做好学校工作,切实履行好职责,殚精竭虑干好工作,勤奋学习,不辱使命,竭力为许昌的教育事业做出自己应有的贡献。在今后的工作中,我们将做好以下工作:

  一、掌握服从原则,听从校长指挥。

  作为学校的副校长,我们将做好校长的助手,主动为校长出谋划策,协助校长尽职尽责做好分管工作,有服从意识,懂得按组织原则办事,服从校长的领导和分配;我们将对分管的工作和校长交办的任务,上不推,下不卸,积极主动去工作,多谋善断,勇于负责。我们将在工作中既做到主动、积极,又严格遵守自己的职责范围,掌握分寸,主动、积极工作而不超权越位;我们将在校长和教师之间,起好纽带和桥梁作用,做到上情下达,下情上达,帮助校长协调好上下关系,做好有关人员的思想工作,主动调解矛盾,消除隔阂,化分歧意见为统一思想,顾全大局,求同存异,主动帮助校长分担责任,维护好集体的威信和校长的形象,协助校长把学校办成和谐的大家庭。

  二、掌握实干原则,做好本职工作。

  作为学校的副校长,我们将认真学习,提高素质,尽力熟悉、精通分管工作,把握工作的特点,研究工作的方法,落实工作的措施,完成分管工作的目标;我们将以一种务实的工作作风,把工作抓紧、抓实、抓细、抓活,抓出成效;我们将身体力行,大胆工作,勇于创新,做事干净利落,处理问题果断、坚决,不上交矛盾,努力提高独挡一面的能力;我们将真抓实干,讲究效率,对自己分管的工作高度负责,使自己分管的工作紧紧围绕学校工作的中心,紧扣学校管理的目标,努力体现学校管理的风格。

  三、发挥表率作用,当好老师的榜样。

  作为学校的副校长,我们将严于律己,遵守国家法纪,模范执行学校的决策,不以权谋私,不搞阴谋,甘当配角;我们将自觉做到:吃苦在前,享受在后,见困难就上,见荣誉就让,不争功,不诿过;我们将一视同仁,团结同志,对上对下一个样,不说三道四,不传播小道消息,不拉帮结派;我们将清正廉洁,不多吃多占,为官一任,两袖清风,用自己的模范行动证明自己是一个合格的副校长。

  四、有淡薄名利的'境界,摆好自己的位置。

  作为学校的副校长,我们将在分管工作岗位上,默默无闻,脚踏实地干实事,我们将怀一颗宽容大度的平常心来对待一切,襟怀坦白、心胸开阔。我们将支持好校长的工作,配合好班子其他成员的工作,同心同德、同舟共济、通力协作,相互支持而不彼此拆台,互相忍让而不积怨成仇,互相关心而不落井下石,互相学习而不嫉贤妒能,努力达到上下左右之间的相互理解、谅解,达到工作上支持、目标上认同、行为上顺应、感情上共鸣,共同把心思用在学校发展上。我们将顾全大局,不与其他人攀比,尽职不争功,做无名英雄,做到踏踏实实干事,诚心诚意待人,平平淡淡做人。

  各位领导,各位校长,请相信,我们一定会在今后的工作中用我们的行动回报你们的支持和信任!

  我们相信,有教育局的英明决策,有校长的正确领导,有全体教职员工的艰苦奋斗,我们许昌的教育事业一定会持续、稳步、健康发展,一定能够办成人民满意的教育。

  谢谢!

副校长竞聘演讲稿15

同志们:

  今天,我很激动!我虽然站在这里讲话已很多次,但这次和以往的每一次都不同,所以我首先要感谢大家对我的信任和支持,感谢领导能给我这样的机会!我期望自己能在教改的大潮中实现自己的人生价值!

  回顾自己成长的历程,我从一个普通的小学教师成长为教导主任、四甲片数学学科带头人、南通市爱生优秀教师、海门市徐有庠教育基金奖励推荐对象,今天又站到了副校长竞聘的舞台上,我前进的每一步都离不开大家对我的支持和帮助,每想至此,我的内心都涌动着一股暖流,这种感恩的情怀使我不敢有丝毫的懈怠,生怕因自己一时的疏忽而辜负了大家对我的信任和期望!

  为此,任职教导主任以来,我不断严格要求自己,不断摒弃了自己身上的缺点,任劳任怨、兢兢业业地工作,认真履行了教导主任岗位职责。我身兼数项工作,而这几项工作都是学校的要害部门,哪项工作都马虎不得,但再苦再累我都独自忍受着,我克服了常人难以想象的困难,这边刚一下课,那边就等着做财务上的事,等忙完财务上的事,我又马不停蹄地部署落实教导处工作,常常忙得连喝水的功夫都没有。为了能胜任各项工作,紧跟时代的节奏,不管多忙多累,我每天都坚持抽出时间看书和写作,我每年都自费订阅了几百元的教育类期刊,购买了大量的教育类书籍,在我的书架上装满了教育类书籍,由于坚持不断学习,学生们每天都能从我的身上得到新鲜的东西,因此,听我的课简直成了学生的一种享受,在课堂上我精神抖擞,容光焕发,我把别人看来枯燥无味的数学演绎得那么的富有生趣,历年来我多次执教市级公开课,(XX年参加市课改会课获三等奖,XX年参加市教导主任会课获三等奖,XX年在南通市骨干教师培训班作为优秀学员代表在通源小学为学员和通师实习生上课,XX年参加市优课评比获三等奖,在市数学读书读报专题活动中上阅读指导课并代表学校作经验交流。)我坚持写教育随笔,把一个个鲜活的教育案例写成文章发到自己的教育博客上,并在海教在线教育随笔专栏开了自己的主题贴-“一个优生考砸以后”,我的文章《他,终于服了我》、《正面心理暗示,促进学生成功》、《运用期望效应,进行赏识教育》、《学困生教育对策》、《数学教师要善于开发学生学习的天才》、《对当前小学数学教育的思考》等多篇文章在市以上获奖或发表。看书、上网、写教育随笔已经成为我日常的生活方式。教导处工作做到了有计划、有步骤,我不断总结反思教导工作的经验教训,努力做好校长和教师的桥梁和纽带这一角色,在上级各项检查和评比中得到了肯定,也得到了大家的认可。

  当然,回顾和反思自己的工作,我觉得还将在以下几方面继续努力:

  一、进一步增强服务意识。无论在什么岗位上,我都不会改变自己作为一个服务者的角色,我会更好地为学生的发展服务,更好地为教师的专业成长服务,因此,我一定会一如既往地以师生的发展作为我开展工作的出发点,凡是不利于学生发展的事坚决不做,凡是不利于发挥和调动大家积极性的事坚决不做,坚决制止不利于教育事业发展的不正之风,坚持做一个有良心的服务者!

  二、进一步改进工作方法。方法很重要,同一件事用不同的方法去处理会产生截然不同的效果,我会努力寻求更有效的工作方法,遇事多请示、多汇报、多商量、多沟通,做到少误会、少误解、少抱怨、少埋怨,努力用自己的力量使学校成为师生成长的精神家园。

  三、进一步克服自身缺点。人无完人,金无足赤。我会以更加顽强的毅力去克服缺点,不断超越自我。己所不欲,勿施于人,我会不断地换位思考,我会身体力行,以身作则,埋头苦干,百折不挠,发挥模范带头作用,能够坚定地喊出向我看齐的声音!

  四、进一步发扬合作精神。团结就是力量,集体的智慧是无穷的,“众人拾柴火焰高”,人民群众才是学校的主人,只要我们每个人充分发挥所长,团结协作,就一定能够做好工作,干出不平凡的事业,使我校的工作再上一个新的台阶。我会服从大局,达成共识,担当起自己的职责,凡事以学校整体利益为重,做到不以恶小而为之,不以善小而不为,对待领导和同事力求做到不卑不亢,不两面三刀,不口蜜腹剑,做到言行一致、表里如一、以诚待人、以礼待人、以理服人、克己奉公。

  五、进一步加强自身学习。现代社会,科技进步日新月异,知识更新不断加快,终身学习已经成为大家的共识,我会继续学习教育教学理论,学习先进的管理理念,用先进的.思想武装自己的头脑,向科学的管理要效益、要质量、要声誉,发挥出自己应有的作用。

  同志们,在过去的工作中,我虽自以为恪尽职守,但由于自己工作经验不足,工作能力有限,工作方法欠妥,再加上后天学习还不够,有时候事与愿违,对学校工作的贡献还不大,为大家服务得还不够好,肯定与事业的要求和大家的期望还有一定距离,但十九年的教育生涯,培养了我沉静平和、求真务实的工作作风,养成了我乐于倾听、善于思考的工作习惯,积累了一切依靠大家,走群众路线的工作经验,造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度,我会摆正位置,当好配角,做到到位不越位,补台不拆台,我会虚心听取各方意见,继续沉下心来带动大家搞好教学研究。我将以更加饱满激昂的工作热情、更加虚心踏实的工作作风、更加科学务实的工作效率、更加雷厉风行的工作节奏开展工作,我会继续秉持我一贯的信念:老老实实做人,踏踏实实做事!用出色的业绩向同志们交上一份满意的答卷!

  我深信在我们大家的共同努力下我们王浩的小教事业一定会蒸蒸日上,因为我们都是为了同一个目标而走到了一起!

  我的工作简历:1988年南通师范学校毕业分配到当时的新余中心小学任教至1991年,1991年在本校工作至今,1994年担任中心校大队辅导员,1995年兼任现金会计,XX年兼任工会主席,XX年主持教导处工作,XX年正式担任教导主任,XX年小教师资大专毕业,XX年被评为小学高级教师,XX年加入中国共产党。

【副校长竞聘演讲稿】相关文章:

副校长竞聘演讲稿04-12

竞聘副校长的演讲稿02-26

教学副校长竞聘演讲稿04-21

副校长校长竞聘演讲稿04-19

副校长竞聘校长演讲稿04-27

竞聘副校长优秀演讲稿06-05

中学副校长竞聘演讲稿03-05

竞聘学校副校长演讲稿06-11

副校长岗位竞聘演讲稿03-31