环境演讲稿

时间:2022-04-17 09:45:00 演讲稿 我要投稿

【热门】环境演讲稿3篇

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在充满活力,日益开放的今天,演讲稿与我们的生活息息相关,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的环境演讲稿3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】环境演讲稿3篇

环境演讲稿 篇1

老师们,同学们早上好!

  今天我演讲的题目是"保护环境,从我做起"。

  同学们,我们的家园富饶而美丽,我们生活,学习的地方空气是那样的清新,环境是那么的`优美。地球就像妈妈一样给我们带来幸福,带来快乐。可是,你们知道吗我们生活的地球上,美好的环境正在遭到破坏,它将给我们人类带来无穷的灾难。

  我们少先队员能为地球妈妈做些什么呢那就从身边的小事做起吧。当你和家人出去旅游时,不但自己不乱扔果皮,包装纸,而且发现垃圾还能主动拣起来投进垃圾箱里,那你就是一个保护环境的好少年;在学校里,看见自来水龙头没关紧,你能上前动手把它拧紧;看到光线充足,能主动把教室里的灯关掉,那你就是一名节约资源的好学生……只要大家脑子里有爱护环境的有心人,就能为我们的家园尽一份力,添一片绿,将来就能把地球建成一个更加美好和谐的新家园。

  同学们,你们看,因为有了我们的参与,青山格外地葱茏;因为有了我们的行动,绿水格外地清澈;因为有了我们的存在,地球妈妈欣慰地笑了!

环境演讲稿 篇2

  人类应该思索,更要对自然,对地球,对未来负责,节能减排,人人参与。节能减排不是遥不可及,不是只挂在口头,它就在我们身边,它需要我们注重细节,善于观察。

  “西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。”昔日的山水美景,把我们带入对于美好的大自然风光的回忆中。那么的生机昂然、美丽和谐,每当接触到了自然中的一草一木,总有一丝丝的温暖与亲切漫过心田。而今,短短几十年这一幕却看不到了,经常出现在生活中的场景却是荒漠化、沙尘暴、酸雨、水资源污染、温室效应、臭氧层破坏还有频繁的旱涝灾害。是什么让我们与大自然呢的关系如此紧张,抑或是自然不再爱护人类?人类应该思索,更要对自然,对地球,对未来负责!

  6月5日是世界环境日,日益恶化的环境问题已经成为人们关注的焦点,今年的环境日主题是“绿色经济,你参与了吗?”而节能减排就是对绿色经济最好的诠释。 节能减排是社会可持续性发展永恒的主题,企业作为构建节约型社会的中流砥柱和节能减排的先锋,在积极响应并大力提倡、树立节约和环保意识,依靠科技进步实现企业的持续发展,积极响应节能减排的号召。它不仅是公司资源节约和环境保护的客观需要,也是提高公司竞争力、加快发展的内在要求。 “历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”,由此可见勤俭多么重要,同样 作为我们金属加工行业,没有节约意识,就没有发展,就没有效益,长此以往就会在激烈的市场竞争中被淘汰;节能减排不仅是维护企业可持续发展和企业的未来,也是维护每位员工的利益,企业发展壮大了,员工的经济效益才会有所提高;企业的生产环境好了,员工的工作环境才会变的舒适。因此,节能减排不只是企业领导们的事情,也是我们每一位员工的责任和义务。

  我们公司将企业发展与资源节约有机结合起来,真正将经济效益与环保效益达到和谐统一。众所周知金属复合板是两种或两种以上的金属通过爆炸焊接组合而成,而作为电厂烟囱内衬的钛钢复合板在电厂烟囱脱硫环节中发挥着重大的节能作用。我们在生产中采用先进的工艺——爆炸轧制法,这种生产工艺减少了炸药的使用量使得生产过程中对环境不可避免的伤害降到最低,而且节省了炸药,节约了能源,每年所节约的炸药如果用于生产那么对环境的伤害是巨大的。金属复合材料节省了大量稀贵金属,而且也发挥了两种材料各自的优势,比如化工行业使用的PTA化工板材,单纯的钢铁材料价格便宜,但是防腐性能难以达到技术要求,而单纯的钛材料又由于自身特性也在一定程度上不能满足技术要求,而且钛材料属于稀有金属,资源有限,大量的使用不但是种资源浪费,而且对于化工企业来说成本太高,钛钢复合板的出现就解决了这一难题,结构材料钢与耐腐蚀材料钛的完美结合,发挥了两种材料固有的特点,使其优点集于一体,很好的达到了节约资源的目的.。 对于节能减排,我还有很多想说的,我们正在进行的精益六西格玛质量管理确保产品质量,有效减少返工、减少残次品的产生就是最大的节能;杜绝浪费,杜绝无意义的生产就是减少能源的消耗,劳动生产中必然有不可避免的浪费产生,只要我们将浪费降低到最小的程度,就能达到最大限度的节能减排。 我们依靠科技的力量,生产各种新产品,通过各种科技、管理等途径提高企业生产率,最终的目的都是为了以最小的投入得到最大的产出,节省资源消耗,提高能源使用率,为国家,为社会,为地球节省资源,为子孙后代造福,为了明天更美好。

环境演讲稿 篇3

  各位老师,同学们:

  早上好。

  今天我讲话的题目是《天才就是集中注意力》。什么叫天才?马克思说:天才就是集中注意力!

  同学们看过很多有关科学家、思想家、艺术家等伟人的传记、轶事,他们注意力的高度集中令人惊叹。牛顿做实验时,把手表当鸡蛋煮;居里夫人课间演算习题时,身旁被恶作剧的同学堆满了凳子,竟丝毫没有察觉;爱因斯坦在思考问题时,竟把和他一起乘车的小女儿忘记了;王羲之写字入了迷,竟把墨汁当蒜泥,用馒头蘸着吃……他们就是这样在自己的事业中探索时,常常忘记了时间、空间和环境,甚至忘记了自己身边最熟悉的人和事。

  当我们赞叹、羡慕、向往和崇拜天才人物的成功时,不如从培养自己的注意力开始。

  有位专家说:注意力是学习的窗口,没有它,知识的阳光就照射不进来。对学生来说,注意力的好坏是至关重要的。有人做过这样的'实验:被试者在注意力高度集中时背课文,只需要读9遍就能达到背诵的程度,而同样难度的课文,在注意力不集中时,竟然读了100遍才记住。可见,注意力与人的学习效率和工作效率有着非常密切的关系。因此有专家说:“哪里有注意力,哪里才会有思考和记忆。”注意力量认识和智力活动的门户。

  在同一个年龄段,同一个班级里常常会有学习成绩差别很大的两个极端,其差别的原因,除了学习动机和学习态度及学习方法等因素外,一个很重要的原因就在于这两部分同学在注意力这个能力上有很大的差距。许多成绩较差的同学都有这样的表现,上课时注意力涣散,不能全神贯注地听讲,时而做小动作,时而与同学交头接耳,有时貌似听课,而思想开了小差,有时甚至在上课时打起瞌睡。而学习成绩突出的同学在学习时很少受外界干扰,即使有时老师的课讲得并不那么生动,他们也能约束自己,控制自己,控制自己的注意力,不让自己开小差。

  一位心理学家说:“注意力是保证学生顺利学习的重要前提。”事实证明的确如此。在XX省高考成绩连续几年高居榜首的XX县栟茶高级中学,在班级常规中,有一条就规定学生的“注目率”要为零。所谓“注目率”就是学校领导在上课或自习课时从教室门前、窗下走过,学生转头、抬头情况。正是学校注重培养学生学习时专心致志的能力,才使得这所普通的农村中学以二流的生源,创出了一流的成绩,全校637人参加20xx年高考,学生平均总分达593.55分,600分以上有306人,几乎人人都达到本一的录取分数线。

  同学们,其实天才离你并不遥远,只要你从现在开始,培养自己集中注意力的能力,专注地上好每一节课、做好每一次作业、背好每一段文章、画好每一幅画、练好每一个动作,那么你就会成为学习天才、绘画天才、体育天才……

  谢谢大家!

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