小学生读书的演讲稿

时间:2022-11-30 13:59:38 演讲稿

关于小学生读书的演讲稿15篇

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在当今社会生活中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编帮大家整理的关于小学生读书的演讲稿,欢迎阅读与收藏。

关于小学生读书的演讲稿15篇

关于小学生读书的演讲稿1

  书,是人类文化遗产的结晶,是人类智慧的仓库。书是人类的精神食粮,读一本好书,就如和许多高尚的人谈话。

  以前,我很害怕改变。比如,开学时换老师了,我总会躲在一角悄悄哭泣,想念以前的老师;做什么事情,总是一成不变,不去求变、求新。但自从我看了《谁动了我的奶酪》这本书后,我感觉自己像是长大了,不再是曾经那个害怕改变的'小女孩了。现在,我发现改变无时无处不在发生。当我们周围的事情有所改变时,我们也要尽快调整自己,这样,我们应该可以做得更好。

  小时候的我不愿去找别的小朋友玩耍,总是等他们来找我。我好像忽略了外面的世界,对外面发生的一切都视而不见。妈妈发现后就告诉我,不应该把自己封闭在家里,应该走出去,多看看外面的世界,多主动与别人交流,这样才能交到更多的朋友。如今,看了《谁动了我的奶酪》这本书后,再想想妈妈告诉我的话,我终于明白了:我们不能一直待在原地固步自封,不去改变,那样就会止步不前。

  生活并不是一帆风顺的,当我们遇到困难时,一条路走不通,我们就要想方设法开辟另一条路,这样,我们才能找到解决问题的金钥匙。

  读书真好,因为它开阔了我的视野。丰富了我的生活。我要感谢它——书。

关于小学生读书的演讲稿2

  书,是人类文明的长生果,这个比喻非常恰当,因为读书可以让人们永远年轻。

  当你走进书中的世界,没有人能阻挡你在这个富有情趣的世界里遨游的步履。书就像一艘非凡的战舰,把自己带到广阔的宇宙,浩瀚的天地;书就像一批神奇的骏马,带我们领略自然地奥妙,人生的真谛!

  著名的英国作家尤安·艾肯,在他的演讲词《走遍天下书为侣》说:“如果让我独自驾舟环绕世界旅行,如果只能让我选择一样东西供自己娱乐,我会选择一本书。”他那无比肯定的.语气,及其对书的热爱,使我深深的感动着。

  当你真正走进书中的王国,你会发现,原来书里的世界是那么有趣,遨游书海的自己充满了魔法般的活力。不用出门,就能游览天涯海角;不用拜访名人,就可以对他们的一切了如指掌;甚至不用等到白发苍苍,就可以成为饱学之士!

  在书海遨游是那么有趣,你可以了解小动物们的生活习性,可以探索大自然的无穷奥秘,可以体会人间的真挚情感,可以品尝到神话般的非凡乐趣!

  同学们,让我们共同走进书中,一起来体验读书的快乐吧!

关于小学生读书的演讲稿3

敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家好。

  我是四(3)班的张绿莹。我的兴趣很广泛,喜欢唱歌、画画、爬山,还喜欢看书。今天,我要和大家分享我的读书故事。希望大家喜欢。

  前苏联作家高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯,是人类的精神粮食,是人类文化的.营养品。”读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰藉。朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!

  在知识的海洋里畅游,我感到无比充实与快乐。当我坐在课堂里,仔细聆听老师的讲解;课间,为了一道题目和同学争得面红耳赤。成功的喜悦让我欢笑,失败和挫折使我得到经验。学习是艰苦的,可我乐意,因为读书是享受。

  有这样一个故事:汉朝时,少年时的匡衡,非常勤奋好学。由于家里很穷,所以他白天必须干许多活,挣钱糊口。只有晚上,他才能坐下来安心读书。不过,他又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间,内心非常痛苦。他的邻居家里很富有,一到晚上好几间屋子都点起蜡烛,把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气,对邻居说:“我晚上想读书,可买不起蜡烛,能否借用你们家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起比他们家穷的人,就恶毒地挖苦说:“既然穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤,不过他更下定决心,一定要把书读好。匡衡回到家中,悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完了。匡衡读完这些书,深感自己所掌握的知识是远远不够的,他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。附近有个大户人家,有很多藏书。一天,匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说:“请您收留我,我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动,答应了他借书的要求。匡衡就是这样勤奋学习的,后来他做了汉元帝的丞相,成为西汉时期有名的学者。

  听了这一个故事,亲爱的同学们,你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。在新的世纪中,愿同学们都来与好书做伴。只要是好书,就开卷有益;只要博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书做伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。

  同学们,请以审视的目光阅读书籍,与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你伴你我同行。

关于小学生读书的演讲稿4

亲爱的老师、同学们:

  记得小时候,我的妈妈经常给我讲童话故事,在那时起,我就喜欢上了读书。

  小时候,我经常看连环画,像《西游记》,简直看了一遍又一遍,一本书被我翻破了。如果问我最喜欢看的书是什么,我想说的是与我的心相映的书。从小到大,我看的书的类型一直在变,我的心也在 不停的成长。

  我在不识的字的情况下就开始看书了,不过,准确来说是看图,我妈给我讲完故事后,我总会翻开书,看里面的图画,回想着里面的故事,我是主动去看的。

  在未上小学之前,我很爱读童话故事,整日幻想着碰见神奇的老爷爷,给我一支可以无限变化的魔棒。

  上小学后,我就开始有了自己的读书类型,那就是读科学知识方面的书。《十万个为什么》是我接触的第一本科学方面的书,我特别喜欢里面稀奇古怪的问题,我心里想的都是探索未知奥秘,我对学校 的课程没多大兴趣。在学习上,除了数字成绩,其他科目几乎都在倒数行列。我也喜欢看《外星人》,《UFO》等书籍,想象自己能与外星人有一亲密接触。并且,我读书时随自己的喜好读,感兴趣的能 读百遍,不感兴趣的看一点儿就不读了。

  初中时期,我喜欢上了一些心灵故事。这些故事的特点是通过生活中的一些小事告诉你一些道理,初中读一会儿《智慧背囊》等书,但因为要应对考试,必须学习课本,读课外书的时间不多了。

  上了高中,更没多少时间去读课外书。我选择读一些成功学方面的书,靠它来激励自己。其读书心态也有了变化。以前,我读书的目的是求学探索。上了高中,我读书的目的却是高考成功,以往的读书 所学的是内心所需,而高中的读书即是形势所逼,靠读书来提高语文成绩。

  但我以抱功利性的`心态去读时,我发现读书读的压抑,读的不顺畅。有了功利心,便会着重于取得的效果,忽视了过程,就像去旅游一样,如果只想着目的地,便会使人忽视路边的风景。人们评论一个 人,往往评论的是他的结果,而不是他做事的过程。这都是功利心在作怪吧。

  现在,我喜欢上了一些哲学方面的书,探讨人生的意义,生命的价值,我想充实自己的内心,丰富自己的精神,更重要的是我想写本书,我想记录下自己的心路,倘若能给人们启迪,那就是我最大的心 愿了。

  现在的社会浮躁,肯做学问的人不多了,大多数人都在迷茫,快节奏的生活让许多人没心情再读好书,这恐怕是他们最大的遗憾了。

关于小学生读书的演讲稿5

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  今天是4月23日世界读书日,也是全民阅读日,在这里我很荣幸能站在这里发言,我今天国旗下讲话的题目是《让读书成为我们的习惯》。

  自古有句谚语:“书中自有黄金屋”。意思是说,读书能使我们进步,能使我们过上好生活,能使我们受益无穷。

  关于读书,中外先哲有过许多家弦户诵、脍炙人口的箴言:“读万卷书,行万里路”、“书犹药也,善读之可以医愚”。“读书破万卷,下笔如有神”。“书籍是人类进步阶梯”。“生活里没有书籍,就好像没有阳光。智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。等等,这些话都是告诉我们一个很普通,但又非常重要的道理:开卷有益,读书有益。我们中华民族从来就是酷爱读书、勤奋学习的民族,读书、学习是我们民族精神动力永不衰竭的源泉,我们要继承和发扬这个优良传统。

  “腹有诗书气自华,最是书香能致远”。阅读对人的成长影响是巨大的。一本好书往往能改变人的一生,生活中因为读了某一本书,而使人的命运有了根本性改变的比比皆是。读书不仅是一个人的修养标志之一,而且也应该成为人们完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途径之一。新教育实验的'发起人——xxx教授说:“一个人的精神发育史就是他的阅读史”、“一个民族的精神境界很大程度上取决于这个民族的阅读水平”、“一个没有阅读的学校也不可能有真正的教育”。

  书是知识的海洋,是智慧的源泉,是进步的阶梯……读一本好书,就是和许多高尚的人谈话:读一本好书,就是进行一次愉快的心灵之旅。经常读书的人会思考,经常读书的人不会乱说话,经常读书的人有气质、有涵养。读书虽然不能改变人生的长度,但可以增加人生的厚度和宽度。一个人如果从学生时代起就能养成良好的阅读习惯,一生都会受用无穷。一个民族具有热爱阅读的追求与渴望,这个民族就会充满智慧和希望。

  作为一名学生,读书一定要有方法,法国思想家、教育家、文学家卢梭说:“读书不要贪多,而是要多加思索,这样读书使我获益不少。”南宋思想家朱熹说:“余尝谓,读书有三到,谓心到、眼到、口到”。xxx教授说:“读书有略读、阅读与攻读之分”,攻读就是不仅要钻研,还要坚持。伟大的作家列夫?托尔斯泰说:“身边要永远带着笔记本,读书和谈话时碰倒一切美好的地方和语言,都要把它记下来”。这些大师讲的这些方法都是他们读书几十年总结出来的,非常值得我们学习和运用。

  作为一名学生,读书不仅要有方法,更重要的是养成良好的阅读习惯。关于阅读习惯,我向大家提以下八点要求。

  一是要学会选择“好书”,现在图书市场上卖的书,好差很难区别,我们要逐渐学会选择好书,要多读一些名著。另外,选择的范围也要广一点,文学类的、天文科普类的、数学思维类的、艺术类的,等等。

  二是要学会重点攻读,庄子说:“吾生也有涯,而知也无涯,以有涯随无涯,殆也”。

  三是要学会做笔记,摘录好词好句,写读后感,等等,“不动笔墨不读书”。

  四是要强化记忆,经常读读背背,把一些精彩的片段、词句背起来,等到用的时候,就能脱口而出了。

  五是要坚持每天读一点,要持之以恒。学校安排的“午读”活动,就是提倡大家每天读一点,许多班级每天的家庭作业中,经常有半小时阅读,这类家庭作业很好,要坚持下去。

  六是要带着问题去阅读,“读书能解惑”。

  七是要利用工具书进行阅读,我们小学生在读书时,难免会遇到一些不认识的字,不理解的词句,要学会主动向大人询问,尤其要学会向工具书询问。

  八是是遇到好书要反复读,读上好几遍,品出其中的味道来。

关于小学生读书的演讲稿6

尊敬的领导,老师们,同学们:

  大家好!

  小时候,我常生病,我有病在家休息时,总会让妈妈买书给我看,有时听妈妈讲故事,听着我便进入梦乡。

  上了三年级时,我要求妈妈给我买,妈妈不但不买,还把我训斥一顿。最后我下了决心攒起零花钱来,我买了下来,回家后赶紧藏了起来,以免让妈妈发现,我盼望着假期的到来,这一天终于来了,于是我每天晚上找借口读,我读完三国厚启发很大,后来我又读了,是我又增加一些知识。

  这时已到了开学了,我只能偶尔挤出一些时间来随意翻翻,刚一翻起就想起三国中的.人物,如刘备、关羽、张飞、孔明、徐庶、曹操、曹冲、孙权、周瑜、张昭等一些人物,是我永远不能忘怀。时间再多一些吧!有了充足的时间让我再多史书,让我更了解一些知识吧!

  谢谢大家!

关于小学生读书的演讲稿7

敬爱的老师、同学们:

  大家好!

  我叫xx,是xxx小学四年级二班的一名学生,今天参加这次“我读书我快乐”的主题演讲比赛,我感到非常高兴,也非常自豪。我演讲的题目是——《我读书我快乐》

  在日常生活中,只要你善于发现,就能体味到很多的乐趣,如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影......既娱乐了我们的身心,又强健了我们的体魄,其实除了这些以外,在我们的生活中,还有一个最大的乐趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悦,那就是——读书。

  有一次,我吃过晚饭又去图书馆看书,我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地读起来:兄弟七八个,围着柱子坐,听说要分家,衣服都扯破(打一食物),这是什么食物,我从没听说过,我搜肠刮肚,绞尽脑汁也没想出答案。哎,回家问爸爸吧,我放下书,准备再去翻阅其他的书籍。突然,我看见旁边一位顾客一边谈话,一边剥着酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地说:“橘子,一定是橘子。”我兴高采烈地跑回家,对爸爸说:“爸爸,我给你讲个谜语,是我刚才在书店的谜语书上学到的。”爸爸笑眯眯地说:“别卖关子,快说。”我把谜面给爸爸说了,爸爸笑呵呵地说:“这个简单的'很,我们几乎每天都在吃。”“不对,今天都没吃。”爸爸愣了一下,说:“明明刚才吃晚饭,妈妈在菜里面放了嘛。”橘子怎么会放在菜里面?难道是我猜错了?我又把谜面在心里读了一遍,是呀,橘子没有中间的小圆柱,那是什么呢?“孩子,读书不要只读字面,还需要深入的理解和体会其中的含义才行。”最后在爸爸的

  提示下,我才真正的找到了谜底——大蒜。

  是呀,读书是一种乐趣,它能开发我们的智力,能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍,就好象没有阳光,智慧了没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀,让我们在书的世界里快乐地飞翔吧!

  我的讲话完毕,谢谢大家!

关于小学生读书的演讲稿8

亲爱的老师、同学们:

  每个人都有使自己着迷的事儿,而我,也有许许多多着迷的事儿,不过,我最喜欢的,毫无疑问,就是读书了。

  书,是知识的宝库,然而,读书,就是宝库大门的钥匙,没有钥匙,怎能进入宝库,获取知识呢?

  书,是我独自的'良师益友,当我有大惑不解的难题时,就会翻阅它,汲取其中的知识,并解答难题。

  读书,可以让你忘掉忧伤,忘掉烦恼,忘掉周围的一切······我就有过这样的经历,记得有一次,妈妈因为我犯了错,便教训了我,当我垂头丧气的坐在书桌前时,正好桌上有一本书,我便顺手拿起来读,谁知,读着读着,我便好像融入到了这里面去,再也出不来了,等到妈妈来安慰我时,我便好想忘掉了刚才发生的一切,说:“嗯?”话刚落音,我便意识到,“哦,妈妈来安慰我了。”就这样,妈妈向我道了歉,我也低下头向妈妈保证,以后再也不淘气了,

  读书,还可以使我获取许多的写作方法,古人云,读书破万卷,下笔如有神。对于热爱读书的我,它的功用更是不言而喻了。

  我从读书中可以汲取许多知识,理所当然,我也一定会更加认真的读书的!

关于小学生读书的演讲稿9

亲爱的老师、同学们:

  “读书破万卷,下笔如有神。”每天听到这句诗,我就会想起读书的好处,下面就由我为大家简介一下吧!

  在我的房间里,放着一的小书柜,里面摆放着各式各样的书:童话书,小说,名著……其中我最爱看的就是中国的四大名著之一《红楼梦》。这本书讲了贾宝玉和林黛玉的'爱情故事,还讲了贾府 兴衰的全过程,我最喜欢里面的林黛玉,因为什么,我自己也不清楚,反正我觉得,喜欢就是喜欢,不用问什么理由。

  自从我办了读书卡,成绩也在一点点的往前挪移了,从以前的15名一下子升到了第9名,太棒了。在平时的生活中,我总会带着几本课外书,在空余时间里,我都会拿出来阅读。我也随着主人公一 起去冒险,随着情节的变换,我也忽然紧张,忽然开心,忽然充满疑问,过了一会儿又恍然大悟。真是有趣极了!

  同学们,你们看我多爱读书,你们呢?如果没有在读书的话,小心会被我们班的同学笑哦,祝贺你们考试成绩也会像我一样好啊,尤其是六一班的同学们,读书吧,最后再赞送你们一句:“加油! 加油再加油!”

关于小学生读书的演讲稿10

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”是啊,读一本好书就像交一个好朋友,我非常喜欢交这样的好朋友。

  我从小就和书结下了不解之缘,当我才两三岁时,妈妈就从绘本馆里借书让我看,并一直坚持到上小学。上小学后,我求知欲越来越强,妈妈为了满足我,便给我办了几张借书卡,同时,给我买了满满一柜子书,好多好多书啊!有《神奇校车》、《荒野求生》、《笑猫日记》、《博学天下》系列等等。其中我最喜欢《皮皮*送你100条命》,这本书是“童话大王”郑渊洁写给他儿子的安全自救教材。我从中学到了许多东西,比如要在床边备哨;不踩松井盖;远离不安全的.网络;警惕汽车等等。

  读书已成为我的生活习惯,我记得一次语言课,老师发奖品,有吃的、玩具、课外书等,让我们自己挑选。大多数同学都选了玩具,而我却不由自主地选了一本书。俗话说的好,书非借不能读也,通过借书,给自己增加了压力,也扩大了阅读的空间,每过几周我都会去图书馆看书和借书。

  热爱书吧——这是知识的源泉,从书中我们学到了知识,书就是我们的精神食粮,同学们,读书就像在海滩上寻找贝壳,越勤奋才能找到最美丽的一个。同学们,就让我们一起爱读书吧!让书做我们的好朋友,拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!让我们一起在书中快乐地渡过每一天吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

关于小学生读书的演讲稿11

  今天,我要给大家推荐一本好书中的好书——《自然笔记猎豹快跑》。

  这本书是由儿童文学作家,中国作家协会委员,重庆市作家委员协会儿童文学委员会副主任李姗姗创作的。

  这位天才作家以笔记的模式描写了在动物之间发生的有趣故事。李姗姗以儿童的思维创造了《自然笔记》

  这一系列动物小说。不把科学打折扣,以儿童的`方式来描述,这对一个作家来说是很困难的,而李珊珊却做到了。

  这本书把一个个小动物都拟人化,并把动物的生存常识变成了一个个小故事。其中就有“超级名模”鸵鸟、“小跟班”土拔鼠、“粪球迷”屎壳郎……这系列的其它书,《自然笔记青蛙很忙》、《自然笔记燕子的歌》、《自然笔记雨林三剑客》都非常有趣,我推荐大家去看这系列书!

关于小学生读书的演讲稿12

  我是一个非常爱看书的家伙,以致于我已达到了随时随地可以看书并且什么书都看的境界。因此,每当妈妈去逛街时,都会把我“寄存”在新华书店里,我就一声不响地津津有味地看起来;当妈妈来领我时,我都央求妈妈“让我再看会儿吧!”然后又埋头看起来了。下面,就让我这个“小书虫”来为你将讲我的读书故事吧。

  我是个“杂食动物”——啥书都看,什么《格林童话》,什么《上下五千年》,什么《淘气包马小跳》拉,包括爸爸妈妈订的报纸,只要是有字的东西,我都会拿过来瞧瞧,当然我最爱看的还是漫画书,看漫画书时,一不小心就会狂笑起来。有一次居然从沙发上笑滚到地板上,笑到肚子痛,笑到家人目瞪口呆,还以为我得了“狂笑综合征”呢!

  我是个“随缘”的人——随时随地都可以看书,吃饭时坐在桌子边看,玩玩具时爬在地板上看,乘妈妈的.自行车时趴在妈妈背上看,上厕所时就蹲在马桶上看起来了……哪天不看书,我心里就会痒痒的。

  有一天我得到一个小手灯,晚上我上床睡觉时突发奇想:如果能在床上看书,该多好啊!等妈妈熄灯后,我就打开小手灯,津津有味地看起来了。可没想到妈妈杀了一个“回马枪”,把我逮了个正着,这下火山爆发了——爸爸妈妈一番臭骂,就差没打我了,老爸还扬言要对我实行“惠民政策”——不让我看一本书,为了保护我的眼睛!吓得我浑身打颤,倒吸一口冷气,忙向爸爸表态,以后再也不在床上看书了。爸爸这才收回成命,但我心爱的小手灯也给没收了。

  其实,看书也给我带了不少麻烦。比如说,因为我长时间痴迷看书,又不爱护眼睛,所以我小小年纪就让眼睛穿上了“玻璃衣服”——一两块镜片都是200多度呢。但书给了我更多的快乐与知识,所以尽管有点麻烦,我还是要看更多的书,来充实我的大脑,让我变成聪明的“大书虫”,当然我会注意保护眼睛,在保护好视力的情况下多看书,多看好书,这不是“两全其美”吗?

关于小学生读书的演讲稿13

尊敬的领导,老师们,同学们:

  大家好!

  开卷,即读书。有益,是通过读书受到启发和教育。我认为读任何一本好书,都能受益。因为一本好书,就像万花筒,又像大观园。书中的内容五彩缤纷,书中的世界色彩斑斓,所以我们置身于书的海洋中。

  阅读一本书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!因为书是“营养品”,书是智慧,是人类进步的.阶梯,书是开启智慧大门的金钥匙。“读书乐,乐在其中”。古人读书不思茶饭,孔子读书不知老之将至,白居易读书口舌成疮,马克思读书是为千千万万人的幸福……

  我爱读书。记得有一次,我读了一本从书中,是我知道了人体的器官。我和书的故事像一幅画。画里我偎依在妈妈温暖的怀里,讲着里的故事,让妈妈幸福,更像一杯甘洒的热血。

  谢谢大家!

关于小学生读书的演讲稿14

  记得作家祝勇曾经说过:“读书像呼吸、吃饭一样自然,所以,真正的读书人,并不张扬自己书读得多。”北宋诗人黄庭坚说:“三日不读书的人面目可憎,俗不可耐。”从这些话中,我们可以看出:读书,能让人长见识,明是非,坚心志;读书,能让人拓展视野,增长学识;读书,能让人准确把握时代的脉搏。

  从小,我就喜欢读书,尽管读的是一些浅显易懂的幼儿书刊,长大一点,就开始看中长篇小说,最先接触鲁迅的文章,他的文章很难懂,我还是一知半解的读下去。《阿Q正传》我最喜欢,读了很多遍,对当时鲁迅所处的时代背景才有所了解:统治者的“精神胜利法”和对人民进行的封建麻醉教育,正是造成劳动人民不觉醒的精神状态的麻醉剂。这种麻醉剂只能使劳动人民忘却压迫和屈辱,无反抗,无斗志,永远处在被压迫、被剥削、受毒害的状态中,成为封建统治者的奴才和顺民。后来我也读一些外国名著这对我对世界的重新认识颇有影响。塞万提斯的《唐吉柯德》让我对幻想有了理性;《野性的呼唤》让我了解了狼的感情;奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》让我明白了人应该怎样去活着。

  兴趣是最好的老师,我读书是从有趣开始的,妈妈说那是读书的初级阶段。妈妈问我:“你读书的`目的是什么?不是兴趣,周总理的一句话是怎么说的”。我知道妈妈没有说出的话是为“中华之崛起而读书”,我把它默默得记在心里,天下兴亡,匹夫有责,而最好的方法就是读书。

  我曾经想过有朝一日能把所有藏书都堆砌在一起,围成一个小小的堡垒,过着四面环书的生活。清晨醒来,手一伸,就能在散发着油墨香的书堆里度过一天悠闲的时光。如果真的可以选择――我会选择住在书里――是真的住在书里,作一只彻头彻尾的“书虫”。因为住在书里,我就住进了前人的智慧中,我可以与长眠地下的伟人倾心交谈,可以在字里行间找寻我所需求的,不断吸取,永不满足,我为他们高歌,嗟叹,感伤,乃至捶胸顿足,痛不欲生。

  高尔基曾经说过:“书籍是青年人不可分离的导师和伴侣”。我是青年,对读书颇有感悟:读书好比炼钢,把铁聚集在炉子里,用大风箱扇它,不到熔化不停止,需要付出女娲补天的毅力。书,读的越多而不假思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。

  其实,一个国家,一个民族的希望又怎能离得开读书?“子孙虽愚,经书不可不读”。此一古训,实为至理名言。读书让历经磨难的中华民族生生不息;读书让颠沛流离的犹太人不忘其根;读书让饱经战乱的伊拉克充满希望。我突发奇想,要是能够统一全世界,没有战争,让全人类和平共处,那该多好。

  生活里没有书籍,就好像天空没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀;奋斗中没有书籍,就好像成功没有基石。阅读如此美好,阅读如此重要,我坚信只有经历阅读之路,收获才会更大。

  和谐世界必然是一个读书的世界!

关于小学生读书的演讲稿15

亲爱的老师、同学们:

  我的视力有点差,妈妈怕我把眼睛看坏了,所以到处藏我的.书,试图不让我看,可我总是跟妈妈斗智,最后想办法看上书。

  有一天晚上,我在玩妈妈手机,突然妈妈的手机没电了,我就找妈妈的手机充电器。无意中,我发现了我盼望已久的两本书:《青铜葵花》、《细米》。晚上睡觉前,我偷偷地打开夜灯,借着薄弱的灯光开始了我的“窃读记”,一页,两页,我像一匹饿狼贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味。但好景不长,最终被我妈妈发现了,她像小偷一样打开我的房门,我根本没看见,还在津津有味地读着。她大声喊到:“张依清,你在干嘛?”我大惊失色,这才发现,我已经坐在这里读了两个钟头了。我笑了一下,说:“妈妈我不看书了,马上睡觉。”打这以后我再也不敢晚上看书了。

  还有一回,妈妈正在做饭,我在她的餐桌旁边读《草房子》,妈妈说:“依清,帮妈妈拿一下锅盖,好吗?”我正如痴如醉看着书,根本没听清,只觉得是“草帽”二字,顺手拿起夏天乘凉的草帽走到老妈身边,递给她。妈妈一看,大声说:“依清呀,我说的是锅盖,不是草帽!”妈妈刚要过来骂我,可一看见我捧着《草房子》时,用筷子轻轻点了一下我,说:“小书虫,窃读还不够,又来啃书了。”

  我虽然挨说了,但是学到了知识,正如“窃读记”中所说,我们不仅是吃饭长大的,也是读书长大的。

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