地震的应急预案

时间:2025-10-28 11:44:10 应急预案

地震的应急预案

  在生活、工作和学习中,有时会遇到无法预料的突发事故,为了可以及时作出应急响应,降低事故后果,通常需要提前准备好一份应急预案。那么编制应急预案需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的地震的应急预案,欢迎大家分享。

地震的应急预案

地震的应急预案1

  我市地处山西地震带南端,地质构造复杂,地震环境恶劣,多年来一直被国家列为地震重点防御区和可能发生中强度地震值得注意的危险区。为做好地震的防预工作,保护我校师生的生命和学校财产不受损害,结合第十五个全国中小学生安全教育日确定的主题“加强疏散演练,确保学生平安”教育学生有序上下楼、文明把路行。进一步普及防震减灾知识,坚决避免侥幸心理,开展疏散演练活动。特制定(实验小学地震应急预案及保障方案)。

  一、地震应急领导机构

  地震应急领导小组:

  组长:吕钦平

  副组长:张水莲米惠珍

  成员:全体教师

  地震应急速报小组:

  (1)指挥组与向上级汇报组:校长及校委会

  (2)疏散组:教导处

  二、紧急疏散原则

  指挥得力、谨慎从容、全体动员、保护师生、减少损失。

  三、地震临震应急反应

  (一)紧急避震

  1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离教室。

  2、在教室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。听到第一声钟响,要迅速在课桌下抱头或顶书包躲避。

  3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

  4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  5、在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗口边。

  6、在教室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。

  7、老师要按预先的`分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。

  (二)紧急疏散:根据学校各年级所处位置及学生年龄特点,紧急疏散的具体要求是:

  1、听到哨声后由班主任或任课教师组织本班级学生立即蹲在桌子下面,如果在2分钟后没有大反应,学校再次吹响哨声,各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。

  2、撤离顺序:前后楼各按预设好的路线撤离。

  在撤离时给学生讲清楚,地震时第一不能跳楼,第二不能一窝蜂似地往外挤,应在老师的带领下,全班同学一起行动,把桌椅摆放得有利于避震;与外墙和窗户操持一定的距离,避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人;避开室内的悬挂物;留一定的通道,便于震时紧急撤离;把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方。震后有秩序的撤离。

  要求:

  1、做到不惊慌、采取就近避险。

  2、必须按疏散线路疏散,下楼时各班成两路纵队下楼,以免碰撞、拥挤、踩伤。疏散时要按指定路线,不要拥挤。

  3、遇到灾情,千万不要跳楼。

  4、当堂教师负责指挥学生疏散,不得擅离岗位,有秩序将学生撤离到操常

  5、楼梯口要有教师指挥。

  楼梯口具体负责疏散教师:后勤组教师各班班主任、数学教师——负责自己班级。

  6、疏散过程中,以双手护头或书包、书本护头,以防被砸。

  7、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。

  8、疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。

  9、各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。等到地震结束后,以班为单位集合,各班应立即清点人数,并向校长报告。

  到达集中地后,要蹲下,清点人数

  (三)自救互救

  疏散后,各工作小组履行自己的职责,进行震后的自救工作。

  (一)灾情速报

  灾情速报对象:灾情内容向学区主要领导汇报。震后,每天要进行零汇报。

  (二)灾情速报的内容包括:震感、人口伤亡、经济损失、社会影响等情况。

  (三)速报程序:

  1、发生有感地震或破坏性地震后,在20分钟内向教育局领导报告。

  2、学校应急疏散领导小组立即启动相应的地震应急预案,在1小时内了解下列情况:

  (1)影响范围:指地震造成有感程度和破坏范围。

  (2)人口影响:指人员伤亡情况。

  (3)经济影响:指地震对建(构)筑物、重要设施、设备的损坏与破坏等情况,对学校财产的损失等。

  3、地震灾情的速报实行统一指挥、分级管理、专人负责和按程序速报的原则。

  四、本实施细则依据于(国家地震应急预案),自预案启动时同时实行,望各涉及人员及全体教师认真履行。

地震的应急预案2

  1、(B)是应急机制的基础,也是整个应急体系的基础。

  A、分级响应

  B、统一指挥

  C、公众动员

  D、以人为本回答错误

  2、搬运交通事故伤员,(C)是正确的?

  A、随意搬动伤员

  B.两人或多人抬伤员

  C.首先固定伤者颈部,由4~5人同时平抬起伤者,使伤者脊椎姿势固定不动

  3、震后救助处于黑暗窒息、饥渴状态下埋压过久的人,正确的方法是(C)。

  A.尽快救出来,尽快见光亮

  B.尽快救出来,尽快进食

  C.蒙上眼睛救出来,慢慢呼吸、进食

  D.尽快救出来,尽快输氧

  4、在地震发生时人们首先要保护的身体部位是A)。

  A.头部

  B.胸部

  C.双手

  D.双脚

  5、地震时遇到毒气泄漏应用湿布捂住口鼻(A)。

  A.沿逆风方向尽快逃离

  B.沿顺风方向尽快逃离

  C.不择方向尽快逃离

  D.原地不动待救

  6、创伤现场急救技术有(B)。

  A.止血、包扎、固定、搬运

  B.止血、包扎、固定、等待医护人员

  C.止血、包扎、等待医护人员

  D.止血、固定、等待医护人员

  7、地震引起火灾时,要用(B)捂住口鼻,逆风匍匐逃离火场。

  A.布

  B.湿毛巾

  C.纸

  D.手

  8、封存的病历由(A)保管,晚间及节假日由科领导保管,次日或节假日后移交医院办。

  A、医务科

  B、医保科

  C、党办

  D、保卫科

  9、在发生HIV职业暴露后尽可能在最短的时间内(尽可能在2小时内)进行预防性用药,最好不超过24小时,但即使超过24小时,也建议实施预防性用药。基本用药方案和强化用药方案疗程均为(B)天。

  A、20天

  B、28天

  C、30天

  D、15天

  10、医院感染暴发:指在医疗机构或其科室的患者中,短时间内发生(C)例以上同种同源感染病例的.现象。

  A、4例

  B、5例

  C、3例

  D、6例

  11、发生HIV暴露后要立即检测HIV抗体,并在之后的(A)和6个月检测HIV抗体.

  分值1.5分

  A、4周、8周、12周

  B、2周、4周、6周

  C、4周、6周、8周

  D、6周,8周,10周

  12、地震是地球(D)物质运动的结果。

  A、外部

  B、地壳

  C、地幔

  D、内部

  13、经调查证实出现医院感染暴发时,医院应于(A)小时内报告所在地县级卫生行政部门,并同时向疾病预防控制机构报告。

  A、12小时

  B、10小时

  C、24小时

  D、48小时

  14.世界上三大地震带是B

  A、环太平洋地震带、印度洋地震带和海岭地震带

  B、环太平洋地震带、亚欧地震带和海岭地震带

  C、亚欧地震带、北极洋地震带和环太平洋地震带

  D、印度洋地震带、北冰洋地震带和环太平洋地震带回答错误

  15(D)年河北唐山发生7.8级强列地震,造成24万多人死亡,16万人受伤,这是我国历史上一次罕见的城市地震灾害。

  A、1973年7月28日

  B、1974年7月28日

  C、1975年7月28日

  D、1976年7月28日

  16当地震发生时你在家里(楼房),应如何避震(A)

  A、躲在桌子等坚固家具的下面,房屋倒塌后能形成三角空间的地方

  B、去楼道

  C、原地不动

  D、跳楼

  17、当地震发生时你在学校上课,应如何避震(B)

  A、向教室外跑

  B、听老师指挥

  C、蹲在地上

  D、涌向楼梯间

  18、抗震设计的重要的构件是(C)。

  A、木柱

  B、凛子

  C、木圈梁

  D、地基回答错误

  19、地震发生后,从高楼撤离时应走(A)。

  A、安全通道

  B、跳楼

  C、乘坐电梯

  D、从窗户抓绳下滑

  20、人们在避震'自救瞬间'的首先选择的是(A)。

  A、先保护头

  B、先保护胸部

  C、先保护双手

  D、先保护双脚

  21、搬运伤员时,以(A)和不引起呼吸困难为原则。

  A、体重轻重

  B、不压迫伤面

  C、女士优先

  D、男士优先

  22、震后被埋压时求生的对策是D)。

  A、不停地呼救

  B、不顾一切的行动

  C、精神崩溃,惊慌失措

  D、保存体力,寻找脱险捷径

  23、(C)级震级以上的地震为破坏性地震。

  A、4级

  B、5级

  C、6级

  D、7

  24、创伤现场急救技术(B)。

  A、止血、包扎、固定、搬运

  B、止血、包扎、固定、等待医护人员

  C、止血、包扎、等待医护人员

  D、止血、固定、等待医护人员回答正确

  25、地震依据成因可分为火山地震、构造地震、陷落地震、人工地震等种类,对人类危害最大的地震为(B)。

  A、火山地震

  B、构造地震

  C、陷落地震

  D、人工地震

地震的应急预案3

  为贯彻“预防为主、防御与救灾相结合”的方针,保证我校地震应急工作及时、高效、有序进行,最大限度地减轻生命和财产损失,提高我校在地震等突发事件时的应急反应能力,优化人、财、物等应急资源配置,建立紧急救助体系,提高行动效率,根据《中华人民共和国防震减灾法》和上级文件的有关要求,结合本校实际,特制定以下预案:

  一、学校概况

  学校占地面积27140平方米,有专用教室4排,功能室2排,办公用房2排,一座食堂,一个200米环形操场,建筑面积共计2420平方米。学校现有9个教学班,435名学生,23名教职员工。各功能室共配9只灭火器,每个教室有疏散通道2处。操场面积7496平方米,如有地震灾情,足可容纳本校师生避难。

  二、地震应急机构设置

  成立地震应急工作领导小组,地震时地震应急领导小组设在传达室。领导小组成员如下:

  组长:苗xx

  副组长:赵xx

  组员:王xx郭xx刘xx崔xx

  刘xx高x刘x庞xx

  组长不在时依次由副组长代行组长职责。

  学校地震应急领导小组下设5个分组:

  1.指挥组

  组长:苏xx

  组员:赵xx任xx韩xx曲xx

  职责:负责指挥协调,及时掌握情况,并向领导小组汇报,贯彻传达领导小组的命令,组织有关各组人员按预案对现场进行果断处理,并调配人力、物力资源,进行抢险救灾。

  2.疏散组

  组长:徐xx

  组员:各班班主任、体育教师、应急救援志愿者。

  职责:在现场指挥下坚守岗位,依据预案措施及疏散路线、有秩序地进行疏散全体师生到安全地带,疏散过程中,避免拥挤踩踏,以保证全体师生快速、安全地撤离现场。应急救援志愿者负责维持疏散秩序。

  疏散位置及路线安排如下:

  一年级、四年级一班由教室东迅速撤离至操场;

  二年级、三年级一班、五六年级由中间主路迅速撤离至操场;

  三年级二班、四年级二班由教室西迅速撤离至操场。

  疏散组教师位置安排如下:

  如有灾情发生,各班班主任应第一时间进入班级,进行疏散指挥。

  体育教师负责在操场组织学生。

  3.医疗救助组

  组长:柳xx

  组员:各科任教师、应急救援志愿者

  职责:明确职责分工,准备医疗器械和药品,负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。

  4.消防治安组

  组长:高x

  组员:陈x、崔xx、刘xx、马xx、徐x

  职责:负责维护学校内出入口秩序,做好消防治安力量的准备,了解校内各区域的情况,加强巡视。维持避难场所秩序,做好家长的接待和协调工作。负责搭建帐篷和应急厕所。

  5.宣传统计心理疏导组

  组长:郭xx

  组员:应急救援志愿者

  职责:开展地震知识和预防知识的宣传和普及工作,提高师生的防震减灾和自救互救的能力,根据地震局的震情预报,做好宣传工作,并认真做好地震的调查、上报工作,为地震灾害的快速评估做好准备。

  三、接到政府地震预警的应急反应

  接到政府或教委等上级领导部门的地震预警后,学校地震应急领导小组及下属五个分组成员应立即到岗,启动预案。

  四、有感地震发生时应急反应

  1.校方处置措施

  (1)立即停止教学,播放广播,组织师生按疏散路线有秩序地尽快到指定的安全地点,并清点人数及时上报,如停电无法广播,可利用哨声紧急疏散,紧急疏散哨为两短一长。此时疏散组人员和高年级学生、应急救援志愿者应及时赶到现场指定地点,组织疏散学生,以防出现混乱。应急救援志愿者负责维持疏散秩序。

  (2)所有使用电器设备的人员,立刻切断电源。

  2.各班任课教师处置措施

  各班任课教师在感知地震发生时应立即告诉学生不要慌乱,如是上课时间,告诉学生不要乱动,将身体尽量缩成一个球,用手护住头和胸,躲在课桌底下,靠外墙的学生尽量往里靠。感觉晃动过后,应立即组织向外疏散。

  教室内学生疏散安排如下:每班靠门的前后学生立即把门打开,1,3,5排的学生走前门2,4,6排的'学生走后门撤出教室后,按班为单位顺序撤出,学生由正在上课的老师负责疏散,班主任应第一时间到位疏导学生。

  在撤离途中,如出现拥挤摔倒,后面学生应立即大声喊“停”,同时停止不动,各班老师招呼本班学生停下,等险情排除后,再招呼按序撤出。如是课间休息时间感知地震发生,各班上一节课任课教师应迅速赶到本班,组织教室内学生疏散,其他负责疏散教师应迅速赶到指定位置并边走边组织学生按划好的疏散路线进行疏散。所有师生撤离到就近的操场待命。撤离教室的时间越短越好。

  3.校方各工作小组立即进入战备状态,按照各小组职责到达指定位置,开展各项应急救灾工作。

  五、紧急疏散原则

  指挥得力谨慎从事全体动员

  及时疏散保护师生减少损失

  六、自救互救要求

  疏散后,各工作小组履行自己的职责,进行震后的自救工作。

  七、本预案即日起正式施行

地震的应急预案4

  一、总则

  为使学生进一步了解防震应急疏散知识,强化广大师生的安全意识,提高紧急避险和自救自护能力,确保学校发生破坏性地震时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据县教育局党委安排部署地震应急预案,结合我校工作实际,特制定本方案。

  二、应急机构组成及职责

  1、领导小组

  组长:塔加木力

  副组长:韩国强

  成员:萨法尔、谢依拉、湖加米力、巴依克及全校教职工。

  2、主要职责

  (1)加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

  (2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的.宣传教育,组织、指挥全校防震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

  (3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水、消防器材的配备,防冻防雨,教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。

  (4)破坏性地震发生后,采取一切必要手段,以学生安全为重点,开展抢险工作,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。

  (5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会稳定。

  三、临时应急行动

  1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

  2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵,关闭危险场所,停止各项室内活动。

  3、加强对易燃易爆物品,有毒有害化学品的管理,保证防震减灾工作顺利进行。

  4、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。

  5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握各种情况,全力维护正常工作和生活秩序。

  6、按预案落实各项物资准备。

  四、震后应急行动

  1、无论是否有预报、警报,在本市范围或邻近地区发生破坏性地震后,学校领导小组成员立即赶赴学校,各处室负责人必须在震后1小时内在本学校集结待命。

  2、各负责人在校长室统一组织指挥下,迅速组织本校抢险救灾。

  (1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

  (2)迅速关闭、切断输电,供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。

  (3)迅速开展以抢救学生为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。

  (4)加强对重要设备,重要物品的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。

  3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。

  4、迅速了解和掌握本单位受灾情况,及时汇总上报。

  五、其它

  1、进入防震紧急状态后,学校防震减灾领导小组将根据上级的命令、指示,通过电话,口授,会议等形式传达各种命令、指示。

  2、在抗震减灾应急行动中,各处室要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。

地震的应急预案5

  为了有效率提升我幼儿园自然灾害应急反应能力和救灾工作整体水平,创建和健全灾害救助应急体系,最大限度地减低或者消解自然灾害导致的损失,保证社会各界师生员工的生命财产和校舍安全,增加国有资产损失,保护幼儿园平衡,特制订此预案。

  一、总则

  自然灾害救助应急预案就是灾害出现后对园灾情师生自学、生活展开救助的紧急行动方案。本预案适用于于台风、洪灾、旱灾、地震、火灾、冰雹暴雪等因素而导致幼儿园校舍坍塌、校园冲走、道路堵塞等的应急救助反应。

  二、灾害救助应急机构

  设立园自然灾害救助工作领导小组,指导全园救灾工作。副组长:李进安

  成员:李金安郭天月靳菊芳赵明法事故处理组:各班教师

  三:工作总结

  1、加强自然灾害危害性的教育,提高幼儿园和广大师生员工自我保护意识。2、完善自然灾害事件的报告网络,做到早预防、早报告、早处置。3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保不因自然灾害而危及师生安全和财产损失

  四、工作原则

  1、预防为主,常备不懈经常宣传自然灾害事件的预防知识,提高学校和师生员工的安全保护意识。加强日常检查,发现隐患及早采取有效的预防和控制措施,努力减少自然灾害事件的损失。

  2、依法管理,统一领导严格执行国家有关法律法规,对自然灾害事件的防治、报告掌控和抢救工作推行依法管理,对于违法行为,依法追究责任。在当地政府和教育局的统一领导下,设立自然灾害事件应急处理领导小组,负责管理防治、统一指挥、协同、处置工作。

  3、快速反应,运转高效建立预警快速反应机制,增强人力、物力、财力储备,提高应急处理能力。一旦发生自然灾害事件,快速反应,及时高效地做好处置工作。

  五、非政府管理园设立由园长负责管理的园自然灾害事件工作领导小组,具体内容负责管理全面落实园自然灾害事件的防治工作。

  主要职责是:1、根据当地政府和教育局的预防自然灾害事件应急预案制订本园的自然灾害事件应急预案。

  2、建立健全自然灾害事件防治责任制。汇总和搜集园自然灾害事件的信息情况,及时呈报。

  3、根据不同季节和情况,广泛深入地开展预防自然灾害事件的知识宣传,提高师生员工的防护能力和意识。

  4、检查、严格执行园各处、室防治自然灾害事件的全面落实情况。

  5、经常性地开展校舍、场地、山坡、围墙、水沟、电线、树木等建筑物的安全检查,预防自然灾害事件的发生。

  6、根据自然灾害事件的.预警,切实做好师生员工的安全和撤离工作。

  7、在镇中心校、教育局领导的统一指挥下,快速搞好因自然灾害所出现的处理工作。

  六、自然灾害事件的预防

  1、高度重视,切实加强对自然灾害事件的领导和管理。将防治自然灾害事件的工作列入幼儿园目标管理考核,并定期积极开展专项督查检查,辨认出问题及时实行整改措施。

  2、经常性地对园舍、场地、围墙、山坡、水沟、电线、树木等建筑开展自查,尽早发现问题,及时消除安全隐患。

  3、幼儿园应当在自然灾害事件出现前搞好师生员工的撤离精心安排工作。4、减少园资金投入,二要修整不好自然灾害事件极易出现的基础设施。

  5、不乱拉乱接临时线路,不违章使用电器,严格控制易燃易爆物品的使用及管理。

  6、积极开展火灾打火、严酷天气吉翁灭火科学知识军事演习活动。7、按规定采用和管理不好消防器材,全面落实园消防责任制度。

  8、暴雨、雷电、台风等恶劣天气,严格按局规定停止教学活动,请家长配合接送幼儿放学。

  七、责任追责根据法律法规及有关规定的建议

  幼儿园园长是本幼儿园安全工作的第一责任人,对师生安全、校园稳定工作负总责。实行责任追究制,对所发生的自然灾害事故特别是重特大事故,要进行严肃查处。对于玩忽职守,疏于管理,造成学校自然灾害事故者,应视情节轻重,给予有关责任人相应处分,触犯刑律的要依法追究其刑事责任。

地震的应急预案6

  一、地震灾害的预防注意事项

  (一)危险物品不要放置在高架上,吊灯及吊起来的盛物架,要尽量增强强度,玻璃容器或器皿应放置在盛物架下面。

  (二)瓦斯炉要牢牢固定,并注意检查是否漏气,瓦斯开关及瓦斯器具开关,不使用时或下班前应确认关闭。

  (三)厨房等用火区或其他易发生火花的火种附近,不得放置易燃物。

  (四)在不使用的电器具(如电视机、电饭煲、电炉、烤箱等)时,应养成拔掉插头的习惯。

  (五)楼梯及走廊等通道上,不可堆放物品,随时保障安全通道、出入后的通畅。

  (六)随时关注国家地震的预测机构发布的权威信息,做好防范措施。

  (七)注意报警系统、消防设备的保养。

  二、地震灾害发生时的紧急措施

  (一)地震灾害发生时,公司、公司物业服务项目管理处负责人应立即赶往建筑区划,成立应急小组,组织抢险救灾工作。

  (二)控制中心应立即启动报警装置,并通过广播呼叫,告知建筑区划内的所有人员地震灾害发生,并告知相关注意事项和紧急自救措施:

  1、请大家保持冷静并尽快熄灭火源。

  2、地震时不要随意跑动,不要使用电梯逃生。

  3、应立即用软物体(如:枕头、厚衣物、棉被等)护住头部等身体的重要部位。

  4、建筑物内的.人员应就近寻找建筑物坚固的部位(如:卫生间、承重墙拐角处等)进行躲避。

  (三)秩序维护员应立即赶往各出入口、通道,进行通道控制,对人员进行有序疏导,维护公共秩序,按照“只出不进”的原则,防止不法之徒乘乱滋事、浑水摸鱼。

  (四)公用部位、公用设备设备维护员应立即关闭水、电、气等阀门,停止电梯等设备的运行。

  (五)地震稍微平息后,控制中心应立即通过广播通知建筑物内人员马上撤离。秩序维护员组织建筑物内的人员有序疏散到空旷地带(如广场、马路等地方),不要靠近建筑物、广告招牌、电线杆等的附近。并逐一排查有无人员滞留建筑物内或被困电梯内。

  三、地震灾害发生后的紧急措施

  (一)地震灾害发生后,应立即召开紧急会议部署抗灾救援后相关工作。

  (二)应当立即组织人员对受聘提供物业服务的人员伤亡情况和建筑区划受灾情况进行统计,并及时上报所在地街道办事处、政府相关部门。发生严重破坏性地震造成严重人员伤亡和经济损失的,应立即向相关政府部门提出紧急援助请求。

  (三)应立即组织设施设备人员对共用部位、公用设施设备进行检查;对受损的设施设备应立即停止使用;并将共用部位、公用设施设备的震损情况以书面形式告知业主、使用人。

  (四)应立即设立警戒岗,对建筑物(特别是受损的)进行隔离,在未经政府权威部门发布有关的安全信息前,尽量劝阻任何人试图返回建筑物内。

  (五)灾害发生后,应当与政府相关部门保持密切联系,及时收集政府相关部门发布的权威信息,并及时向建筑区划内的业主、使用人发布,防止谣言传播。

  (六)发生严重破坏性地震时,应增加设施设备检查、环境维护、消杀灭害等的频率,防止次生灾害的发生。

  (七)积极安抚业主、使用人的情绪,密切关注人员的身体状况,特别是老人、小孩、孕妇、伤残人士、以及患有心脏病、高血压者。

  (八)严重破坏性地震发生后,通常会出现一系列社会问题,应当加强防范。

  四、余震期的紧急措施

  (一)通过网络、电台、电视等渠道,收集防震避震、自救互救常识和政府发布的余震的预测信息,并及时以书面和广播形式告知建筑区划内的业主。

  (二)在条件允许的情况下,指定建筑区划内空旷区域为临时安置区,搭建避难帐篷,供业主、使用人及员工使用。在选择临时安置区位置时,应尽量考虑不要占用通道、出入口。

  (三)在临时安置区,设置零时服务点,由秩序维护、客户服务、环境维护人员组成,为业主、使用人提供力所能及的服务,安抚业主情绪,维护人员集中区域的公共秩序和环境卫生,以减轻大众的恐慌。

  (四)做好次生灾害的防治,建筑区划内常见的地震次生灾害主要有:

  1、有毒气体、液体泄露;

  2、水电气供给管路断裂;

  3、传染病疫情;

  4、公共秩序短时间内失控;

  5、盗窃、抢劫等事件多发。

地震的应急预案7

  为建立和完善抗震应急救助体系,提高灾害应急反应能力和防御工作水平,避免或尽可能地减轻地震造成的损失,确保师生生命、财产安全,根据上级文件指示精神,结合我校实际,特制定本预案。

  一、适应范围

  (一)临震应急:本预案适应各个班级在发生地震前,宣布进入临震应急时期作出的反应。

  (二)有感地震:有感地震是指学校师生普遍感觉到,但尚未造成直接灾害的地震。

  (三)破坏性地震:破坏性地震是指造成一定数量的人员伤亡和经济损失的地震。

  二、抗震救灾应急组织机构及职责:

  地震应急领导小组

  组长:XX负责整体指挥工作。

  副组长:XX负责调配及运转。

  成员:XX

  1.应急小组

  组长:XX

  成员:XX

  主要任务是紧急控制和稳定事故现场

  2. 现场处置工作小组

  组长:XX

  成员:XX

  主要任务是对现场伤亡人员的救助,控制和稳定事故现场,根据案情的性质和进展决定如何调配人员和物资,一并安排其他同志到现场组织安排应急工作。

  3. 外联及协调处置工作小组

  组长:XX

  成员:XX

  主要负责及时了解地震灾情及应急救援工作进展情况,随时与教育主管部门指挥中心保持联系,及时反馈信息,确保上报下达,信息畅通

  4. 安置组:

  组长:XX

  成员:级部主任,负责转移、安置因地震而受到侵害的学生、教师等相关人员,并临时解决吃、穿、住问题,协助做好受伤人员转移、救护等工作。

  5、保卫组:由XX组长带领学校保安门卫。负责维护治安秩序,保障交通畅通,并积极参加抗灾救护工作。

  6、安置组(各级部):由级部主任任组长,负责转移、安置因地震而受到侵害的学生、教师等相关人员,并临时解决吃、穿、住问题,协助做好受伤人员转移、救护等工作。

  三、主要职责:

  (1)加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

  (2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指导全校防震抗震知识的`普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

  (3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹备,落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。

  (4)破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。

  (5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。

  四、抗震救灾应急预案:

  (一)、临震应急行动

  1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,按照防震演练预案紧急疏散全校师生到安全地带,全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

  2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项大型活动。

  3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强对煤气、供电、供水、机房机库等重要设备、场所的防护,保证防震减灾顺利进行。

  4、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。

  5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握基层情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。

  6、按预案落实各项物资准备。

  (二)、震后应急行动

  1、无论是否有预报、警报,在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后,领导小组立即赶赴本级指挥所,各抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命。

  2、领导小组在上级统一组织指挥下,迅速组织本级抢险救灾。

  (1)迅速发出紧急警报(连续的急促铃声和呼喊声),组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员按照防震演练预案紧急撤离。

   上课时间:

   A、各班学生在上课(跟班或值日)教师的组织下按下列顺序立即撤出教室到操场避震:各班按出操的顺序有序撤出;

   B、所有校内其他人员立即撤到操场。

  (2)迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。(XX负责)

  (3)应急小组迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

  (4)加强对重要设备、重要物品的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。

  3、积极协助当地党委、做好广大师生的思想宣传教育工作,消除恐慌心理,稳定人心,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。

  4、迅速了解和掌握本校受灾情况,及时汇总上报局办公室。

  五、应急处理原则和要求

  发生地震,学校要迅速作出以下反应:

  1、进入防震紧急状态后,学校指挥部将通过各种新闻媒介发布各种命令、指示,防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。

  2、在抗震减灾应急行动中,要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。

  3、重特大事故应急处理工作结束后,学校要及时写出总结,报告指挥中心。

  六、发生地震报告电话

  1、消防:119

  2、交通:122

  3、卫生:120

地震的应急预案8

  根据《中华人民共和国防震减灾法》、国务院《关于进一步加强防震减灾工作的意见》(国办发〔20xx〕18号)、省市县政府《关于进一步加强防震减灾工作的实施意见》和市政府办公室《关于做好公共场所地震应急预案建设的通知》(德办函〔20xx〕198号),我县全面开展了公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练工作。现将此项工作试点情况总结如下:

  一、高度重视

  公共场所属于人员密集场所,是社会应急管理的重要组成部分。其有无应急预案、预案是否切合实际、是否具有可操作性,直接关系到应急工作的效率,关系到人民群众的安危、自然环境的破坏、家庭的幸福和社会的和谐稳定。为此,我县高度重视公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练工作,将全县公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练作为今年防震减灾工作重点之一;切实加强领导、精心组织、密切配合,明确目标任务、落实各项责任,为公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练打牢坚实基础。

  二、精心组织

  (一)搞好动员培训。为了全力推进公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练工作,县政府办公室专门印发了《关于做好公共场所地震应急预案建设工作的通知》(罗办函〔2011〕3号)。明确了指导思想、目标要求,细化了预案建设的总体任务和阶段性任务。1月12日下午,县政府办公室副主任谢青云主持,在县政府二楼会议室组织召开了全县公共场所地震应急预案建设工作动员会,就全县公共场所地震应急预案建设工作进行了全面安排部署。防震减灾局局长李世模在会上就如何编制公共场所地震应急预案对与会人员进行了培训,特别是对承担试点任务的县汽车站、三三超市两个单位进行了系统指导。

  (二)抓好试点示范。为积极稳妥推进公共场所地震应急预案建设工作,不断探索新举措,取得新经验,在试点工作中,我局副局长欧阳丽、黄兴明带领机关工作人员,多次到承担试点任务的县汽车站、三三超市两个单位,了解地震应急预案建设工作进展情况,就预案建设过程中遇到的问题进行交流,特别对这两个单位具体负责预案建设的`同志进行具体指导。在我局和相关部门及试点单位全体干部职工的共同努力,于4月中旬全面完成了《罗江县汽车站地震应急预案》和《德阳三三商贸有限责任公司罗江分公司地震应急预案》编制工作,并报经主管部门和我局备案。试点单位地震应急预案的完成,为罗江下一步全面推进公共场所单位编制地震应急预案提供了经验借鉴,同时也更好地宣传了防震减灾知识,提高了他们防震减灾意识。

  (三)强化应急演练。《地震应急预案》编制完成后,两个试点单位都制订了《地震应急演练实施方案》,用于检验《地震应急预案》编制的实用行和作为试点单位开展地震应急演练的具体实施方案。在我局和县级有关部门的精心指导下,4月26日和6月13日,县汽车站和德阳市三三商贸有限责任公司罗江八景苑广场店分别举行了地震疏散应急演练。演练前,各单位成立了领导小组,召开了动员大会,阐述了地震应急演练的重要意义,讲明了演练的程序、内容和纪律要求,落实了应急疏散路线和避震安全区域。演练中各小组各司其职,各负其责,听从指挥,服从安排。经过全体职工的共同努力,顺利完成了地震疏散应急演练,达到了预期目的,取得了较好效果。

  三、全面推进

  目前,我局正按照县政府办公室印发的《关于做好公共场所地震应急预案建设工作的通知》(罗办函〔20xx〕3号)精神,全力推进全县公共场所地震应急预案建设工作,力争年底全面完成此项工作任务。

地震的应急预案9

  为了认真贯彻执行“安全第一,预防为主”的`安全方针,有效、快速、便捷地处理学校突发重大安全事故,使学校突发安全事故损失降低到最低限度,结合我校实际,特制定《突发重大安全事故应急处置预案》。

  一、学校成立突发安全事故应急领导小组 组长:

  副组长:

  组 员:

  二、学校安全应急事故种类

  学校突发重大安全事故含学校重大火灾安全事故,学校重大交通安全事故,学校重大危险药品安全事故,学校工程建设、危房安全事故,学校重大特种设备安全事故,学生校内活动伤害事件,学校外出大型活动安全事件,学校外来暴力侵害事故,校园突发性疾病事件,学校流行传染疾病安全事故,校园治安安全事故,学校失盗事故等。

  三、学校突发安全事故报告及处理程序 1.实行班主任负责事故报告的制度。

  2.学校发生或接到突发安全事故报警后,随即起动应急预案,同时向上级安全监督部门报告,并及时向公安(消防、交警)、医疗卫生等相关部门报警请求援助。学校本着“先

  - 16 - 控制,后处置,救人第一,减少损失”的原则,果断处理,积极抢救,指导师生离开危险区域,保护好学校贵重物品,维护现场秩序,做好事故现场保护工作,上交学校突发安全事故有关材料,做好善后处理工作。

  3.学校安全事故应急领导小组全体成员必须在最短时间内到达指定地点,组织抢救和善后处置工作。

  4.学校全体教职工都有责任在第一时间将突发安全事故及时汇报学校安全事故应急领导小组。

  5.学校对突发安全事故不得缓报,不得瞒报,不得延误有效抢救时间。

  四、重大安全事故救援分工

  总 指 挥:**负责整个安全事故救援安排及上报协调工作

  现场指挥:**具体负责事故现场的指挥救援及处置; 救援人员:**负责现场救援、情况统计、现场维护秩序 后勤保障:**负责车辆调度及后勤物资保障 信息报道:

  报警电话:110;消防报警:119;

  医疗报警:120;交通报警:112

地震的应急预案10

  为确保在破坏性地震产生时,应急工作高效、有序地进行,最大限度的减轻地震给中心造成的灾害,保证中心财产和宾客员工的生命安全,根据《中华人民共和国防震减灾法》结合我中心实际,特制定本预案:

  一、地震应急处理领导小组

  组长:待定(后附办公室电话及个人有效联系方式) 实行组长:待定

  副组长:待定

  成员:待定

  产生突发事件时在处理小组组长、实行组长或副组长成员到达之前,由总值班员负责处理。

  主要职责:负责组织和谐、综合处理抗震救灾有关事宜;掌控震情和灾情,随时向上级汇报,向指挥部各工作组通报;筹集、挑唆救灾经费和救灾物质;负责处理指挥部的`日常事务。

  二、各组任务与职责

  (一)抢险救灾组(建议主要由工程部、中厨、保安部人员组成) 负责人:待定

  1、迅速集结人员和器材,抢救被埋压人员;

  2、及时运送重伤员和调配救灾物质;

  3、震后第一时间迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,避免震后滋生其它灾害。

  4、抢修供电、供水、供气等管线和设备,迅速复原供电、供水、供气主要职责:组织指挥全院师生迅速展开抢险救灾工作,包括抢救被压埋人员;

  5、保证通讯联系设备的畅通,确保能够随时接受和发布信息。

  (二)医疗救护组(建议主要由市场部人员以及知道医务常识的员工组成)

  负责人:待定

  1、准备充足的药品,器械和设备;

  2、根据领导小组命令,立刻进行现场救护;

  3、根据灾情情形,部署救护气力,妥善安置重伤员。

  (三)治安保卫组(建议主要由保安部人员组成) 负责人:待定

  1、加强单位内治安巡逻、检查,采取有效措施确保中心安全稳固;

  2、检查各部门的安全措施和消防器材完好、可用情形;

  3、地震灾害产生后,做好重点要害部位的安全保卫工作;

  4、保护治安,严防各种破坏活动;

  5、督促有关部门采取有效的安全防范措施;

  6、疏导中心交通。

  (四)人员疏散组(建议主要由餐饮部、客房部人员组成) 负责人:待定

地震的应急预案11

  1、总则

  1.1编制目的

  为快速、高效、规范、有序地开展地震灾害医疗卫生应急救援工作,提高我院应对地震灾害的反应速度和医疗卫生应急救援水平,特制定本预案。

  1.2编制依据

  依据《中华人民共和国防震减灾法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、GB/T33743-2017《医院地震紧急处置》、GB/T30353-2013《人员密集场所地震避险》等法规标准,按照《东川区地震应急预案》要求,结合我院实际,由区防震减灾局和区卫生健康局指导,制定本预案。

  1.3适用范围

  本预案适用于医院受到地震波及影响,甚至导致我院人员伤亡的应急救援工作。

  1.4基本原则

  以人为本,减少危害。居安思危,预防为主。统一领导,分级负责。依法规范,加强管理。快速反应,协同应对。依靠科技,提高素质。

  2、医院基本情况

  略

  3、组织指挥体系及职责

  破坏性地震应急工作,包括平时应急准备、地震时启动应急预案和后期处置三个阶段。为及时、有序地做好地震应急工作,我院成立防震减灾领导小组(附件1)。当遭受破坏性地震袭击时,该领导小组即自动转为医院抗震救灾指挥部。组长即为总指挥,防震减灾工作领导小组负责领导和协调全院防震减灾工作,研究部署各项防震减灾和应急准备工作措施,督促检查落实情况,研究决定有关重大问题。

  3.1防震减灾领导小组

  组长:xxx(院长)

  副组长:xxx(副院长)

  成员:院领导和科室主要负责人

  领导小组内设办公室,组成九个防震减灾工作组,即应急避险疏散组、岗位紧急处置组、抢险救灾保通组、医疗救治防疫组、生活物资保障组、综合协调组、信息汇总宣传组、安全保卫组、纪律检查组,抗震救灾时要服从现场应急指挥部的调配。

  3.2防震减灾领导小职责

  平时应急准备:负责向上级部门积极争取地震等灾害卫生应急专项经费和紧急补助经费,同时按照有关规定,做好专项经费和紧急补助经费的使用及管理。负责制定组织实施本预案,并指导九个防震减灾工作组开展地震应急准备工作。

  预案启动时:负责市、区抗震救灾指挥部对地震指令的传达,紧急调用抢险物资、设备、人员和场地;对医院抗震救灾工作实行统一指挥,负责本医院地震灾害的损失、人员伤亡等有关情况的上报工作和对外联络工作。负责安排、调用和分配市、区政府调拨支援的资金、物资、食品、设备、器材、衣物、药物等;负责震时接待等相关工作。

  后期处置:负责本医院现场灾情的评估和实施震后恢复重建工作。

  3.3防震减灾九个工作组组成及职责

  3.3.1应急避险疏散组

  组长:xxx

  副组长:xxx

  成员:各科室主任、护士长、在岗医护人员

  平时应急准备:熟悉医院避险方案和震后疏散方案,积极参加综合协调组组织的避震、疏散、简单救护演练,提出演练存在的问题和改进建议。

  预案启动时:

  1)震时引导避险:引导帮助所处位置超过二层和不能迅速撤离到室外安全地方的人员,就近躲避在避险缓冲区、内承重墙的墙根、墙角以及桌椅、病床和坚固物体旁边。

  2)震后指挥疏散:接到指挥机构发出疏散的通知后,或强烈晃动停止后,应运用疏导用语引导人员按照预定的疏散路线和顺序以及划定的出入口和疏散场地(附件2),进行有序疏散。

  后期处置:自动转入医疗救治防疫组。

  3.3.2岗位紧急处置组

  组长:xxx

  副组长:xxx

  成员:重症监护室、放射科、手术室、传染科、后勤科等特殊岗位人员。

  职责:

  预案启动时:重症监护室:医务人员应严密监测重症患者及术后患者的生命体征,对发生的情况及时采取措施,最大限度地保证患者生命安全。

  放射科:在内镜、磁共振、放射检查或治疗、高压氧舱、血液透析等特殊诊疗岗位的医护人员应按照紧急事件处置预案,使病人与设备脱离,就近躲避;并关闭设备,打开(舱)室门保持开放状态,以便病人疏散;放射检查或治疗应同时保证同位素放射源等处于紧急处置状态。

  手术室:正在手术室进行手术的医护人员应暂停手术,按无菌原则将切口覆盖,采取措施防止坠落物砸伤病人,或将病人抬放在手术台旁边;同时严密监测,维持生命体征平稳;待地震停止,或继续实施手术或将病人转移到紧急处置的地方完成手术。

  传染科:按照微生物实验室意外事故应对方案和应急程序保证实验室、化验室的生物紧急处置,特别是保证危害性生物样本处于紧急处置控制状态之下。

  后勤科:整体或区域性切断电源,在必须连续供电的岗位启用EPS应急电源或UPS不间断电源,或启用自备发电机组。

  整体或区域性切断医用气体供应,并对相应的制、供氧装置予以处置;切断管道供氟时,应立即转换为气瓶或袋装供氧;切断燃气、油通路;关闭锅炉,特别是蒸气压力锅炉;解除门禁联动装置,将所有门禁打开,包括疫情防控期间被关闭的通道,电梯停运降至首层;关闭压力消毒锅并采取适当措施降压。

  后期处置:上报处置情况和灾损数据,迅速转入其他工作组。

  3.3.3抢险救灾保通组

  组长:xxx

  副组长:xxx

  成员:总务科、药剂科、安保科、信息设备科等

  职责:

  平时应急准备:经常检查、维护院内的供水、供电线路,保证应急使用需要。

  预案启动时:畅通医院进出通道,配合应急避险疏散组组织人员疏散到安全地带;抢救重要财产、档案、药品、物资、设备等,开展或配合有关部门尽快恢复被破坏的供水、供电等设施;负责可能发生的火灾或其它次生灾害的.预防和扑救;对重点科室(手术室、急诊科)的设施进行抢修,迅速恢复医疗抢救、护理、手术,抢救重伤员。

  后期处置:配合医疗救治防疫组组织抢险救灾队伍进行自救互救,抢救被埋压人员。

  3.3.4医疗救治防疫组

  组长:xxx

  副组长:xxx

  成员:全院医护人员

  主要职责:

  赶赴灾区救援队:根据区抗震救灾指挥部要求,院抗震救灾指挥部迅速组织医疗、防疫卫生监督队伍进入灾区,生活物资保障组为赶赴灾区的救援队配备相应物资和技术装备,包括现场医疗救护设备、消杀灭药械、预防用生物用品、检验设备和试剂、侦检仪器、交通工具、通讯办公和后勤生活物资、个人防护、标识等,到救援现场时服从指挥部安排。

  未被抽调的人员:

  1)在本院开展医疗救护工作,对伤员进行急救,并进行检伤分类,按照国际统一的标准进行检伤分类,分别用蓝、黄、红、黑4种颜色的腕带,对轻、重、危重伤病员和死亡人员作出标识;

  2)采取先救命、再治伤的救治原则,对呼吸道梗阻和窒息、心脏骤停等危及生命的急症伤员,要迅速清除伤员呼吸道异物,保持呼吸通畅,进行心肺复苏,尽早气管插管及辅助呼吸;

  3)其他伤员采取对症治疗的原则,给予止血、补液、清创、包扎、保温、吸氧等治疗;

  4)对于骨折、关节损伤、大面积软组织损伤者,应予以临时固定;

  5)对火灾造成的烧伤病人,在脱离险区除去着火衣服后,要立即对其采取防止休克和感染的措施。

  协助外来支援的医疗队,开展医疗救援工作,必要时成立转运小组,全面负责伤员的转运,并设立中转救援所,指定护送医疗队,携带必要的抢救药品、器械等,通过汽车、电动车、摩托等交通工具对伤员进行转运。

  启用紧急医学救助点,接收地震伤员,进行医疗救援,按照“集中伤员,集中专家,集中资源,集中救治”的原则,将危重伤员集中在医疗条件好、救治质量高的医院救治;与所在社区、附近的企事业单位联系,借助社区志愿者或民兵组织,开展救助,抢救、转运和医治病员。救援人员必须认真按照救援方案和救护安全措施执行,预防余震,确保自身安全。

  后期处置:做好生物媒介控制,及时发现和处理传染源。加强传染病人的隔离、治疗,做好疫点(疫区)的随时消毒和终末消毒工作,及时开展预防性服药、疫苗应急接种工作;组织有关专业人员对本院职工、伤病员、受灾群众进行心理疏导和心理危机干预工作,消除其心理焦虑、恐慌等负面情绪。

  3.3.5安全保卫组

  组长:xxx

  副组长:xxx

  成员:后勤科、安保人员、xxx、xxx、xxx

  职责:

  平时应急准备:开展医院安全隐患排查和风险评估,禁止占用、堵塞疏散通道、楼梯间和避险缓冲区;对地震时可能塌落的女儿墙、装饰构件、广告牌等应采取拆除或其他避险防护措施;对院内悬挂、吊挂的灯具或物品等,应采取可靠的固定措施。发现建筑物及设施、设备等存在地震避险隐患时,应及时消除;制定医院地震应急疏散平面图和各楼层、各科室疏散路线图,包括设立紧急避难场所并设置标志,设置疏散通道,疏散通道设置、日常管理、标识应符合规范要求,医院建(构)筑物内宜减少悬挂物,必须悬挂的应有加固措施;熟悉电源、气源阀门所在位置和断电、断气操作方法、要求,各种灭火和逃生器材的使用方法以及躲避浓烟或烈火伤害的方法和要领。将风险评估情况和改进措施整理成报告上报院防震减灾领导小组。

  预案启动时:负责重点部门(部位)的安全保卫保护工作,必要时在现场周围建立警戒区域,维护现场秩序,防止与救援无关人员进入事故现场,避免发生哄抢和人为破坏;负责维护治安,协助开展伤员救治等救助工作。

  后期处置:加强院内风险隐患排查,及时上报情况,配合区卫生健康局开展医院恢复重建工作。

  3.3.6综合协调组(办公室)

  主任:xxx

  副主任:xxx

  成员:xxx、xxx、xxx

  职责:

  平时应急准备:承担草拟医院开展地震应急工作的报告、总结及上情(灾情)下达、下情上报职责;每年组织制定和修订医院地震应急预案一次;根据医院的具体情况和服务的人群特点等因素,因地制宜,选择合适的避险方法,制定避险方案;根据疏散人数及其人员特点和建(构)筑物结构的具体情况制定震后疏散方案,包括震后疏散的程序、地点、路线、顺序、方式、时机、警报和疏导用语等;每年组织开展避震、疏散、简单救护演练,锻炼队伍,熟悉修订完善预案。

  预案启动时:承担领导小组在地震发生后提出具体应急工作方案职责,及时接收、传达上级指令,承担领导小组的日常事务,指导救灾行动;协调各防震减灾工作组之间的应急救援工作;进行应急资金的调度及所需物资、装备、设备、器材的供应,负责接待及其他后勤保障工作;安排应急期间的值班工作等。

  后期处置:根据本次抗震救灾情况组织开展总结评估,认真分析工作中好的做法、困难和经验教训,重新评估本院地震应急救援能力评估和修订完善应急预案,并向区抗震救灾指挥部和区卫生健康局报告总结评估情况。

  3.3.7生活物资保障组

  组长:xxx

  副组长:xxx

  成员:xxx、xxx、xxx

  职责:

  平时应急准备:在利用现有资源的基础上,有针对性地配备应急救援的器材、设备和设施,储备应急物质,并经常进行保养、维护和更新,以确保处于正常使用状态;建立健全救援装备、物资数据库和统调用制度(附件3);做好常规应急物资的储备管理,物资使用后要及时补充更新;与周边超市签订协议等方式,保障应急物资、生活必需品。

  预案启动时:快速有效的调配抢险具、器材、设备等物资到达现场,负责震后本院职工及住院患者的生活保障工作;及时检查和监测灾区的饮用水源卫生、食品等,帮助灾区采取有效措施防止和控制疫情;筹集和储运急救药品、消杀药品、医疗器对避震场所人员及时供给救济物品、食品、饮水,保障职工、患者、家属的基本生活,并做好转移和安置工作。

  后期处置:配合区卫生健康局开展灾后防疫工作。

  3.3.8信息汇总宣传组

  组长:xxx

  副组长:xxx

  成员:xxx、xxx、xxx

  职责:

  平时应急准备:大力宣讲本院地震应急预案;组织开展医院防震知识的宣传、培训,包括救援时基本的安全和危险评估指导,如何确保自身安全有保障。培训重点应包括:人员的躲避、撤离和疏散,危重病人的避震措施,放射性物品和生物制品等特殊物品的紧急处置及次生灾害的预防,自救互救的方法、紧急医学救援的理论与实践技术等;以适当形式向就医人员宣传地震紧急处置知识,告知躲避、撇离、疏散区域和路线及其标识。

  预案启动时:负责核实遇险、遇难人员汇报和通报事故有关情况,及时向有关部门报告事件发展、救助情况(附件4),负责宣传报道,起草简报,做到“上情下达,下情上报”,准确沟通信息。

  3.3.9纪律检查组

  组长:xxx

  副组长:xxx

  成员:xxx、xxx、xxx

  职责:

  预案启动时:按照时间顺序,详细记录事件的发现、发展及抢救过程中各种报警、接警、通讯、预案启动、指挥、行动、指令、人员情况等信息,为最后的调查、总结提供依据;负责记录参加本次地震灾害处置中作出突出贡献的先进集体和个人,作为表彰和奖励依据;负责记录参加本次地震灾害处置中有玩忽职守、失职、渎职等行为的人员,作为相关法律法规和规定追究其责任的依据;资料记录应真实、准确、全面。

  后期处置:将本次地震事件中各科室或个人的工作开展情况准确全面的向区卫生健康局汇报,配合卫生健康局开展奖励或追责工作。

  4、应急响应

  4.1应急预案启动条件

  当感到强烈震感时,医院受到地震波及影响时,预案立即自动启动,或者地震预报期间区卫生健康局宣布启动预案时,医院各岗位的员工应按预案开展紧急处置工作。

  强烈震感主要有下列特征:室内人员感觉到明显甚至剧烈的晃动,站立不稳,梦中惊醒;门窗、屋顶、屋架颤动作响,未固定的器具物品倾倒或掉落。

  4.2震后紧急会议

  地面强烈晃动停止后,九个工作组自动按照预案启动时的职责开展抗震救灾工作。同时,各工作组负责人应立即赶赴医院会议室召开指挥部紧急会议,听取区抗震救灾指挥部关于震情、灾情的汇报和下一步工作部署,指挥长宣布启动应急响应,并作紧急动员,服从区抗震救灾指挥部调动,立即派出救援队组赶赴灾区开展应急救援行动。

  指挥部立即将我院灾情报告区卫生健康局和区抗震救灾指挥部,根据情况提出支援请求。

  抢险救灾保通组、医疗救治防疫组、生活物资保障组、综合协调组、信息汇总宣传组、安全保卫组、纪律检查组等七个工作组按照预案职责开展工作,并及时将工作开展情况和存在困难上报医院抗震救灾指挥部办公室。

  4.3响应终止条件

  以区卫生健康局的响应终止时间为准,可宣布终止本院医疗卫生救援应急响应,转入恢复重建和灾后防疫等常规工作阶段。

  4.4预案管理和实施

  本预案由xxx医院防震减灾领导小组负责解释。

  本预案自印发之日开始实施。

地震的应急预案12

  为保证幼教中心在地震发生前后快速、有序、高效地实施地震应急工作,最大限度地减轻地震灾害造成的损失,依据《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》,结合幼儿园工作实际,特制定本预案。

  一、工作原则:

  统一领导,分级分部门负责,资源整合,信息共享,分工协作,协调一致,服从全局,紧急处置,权责一致。

  二、地震分类:

  根据地震强度和其对造成的破坏或影响程度分为5类:一类:造成特大损失的严重破坏性地震(简称特大破坏性地震),烈度达8度以上,相当于本市范围内发生6.0级以上的地震,或距我市100千米范围内发生的7.0级以上的地震。二类:严重破坏性地震,烈度达7-8度(含8度),相当于本市发生5.5-6.0级(含6.0级)地震,或距我市100千米范围内发生6.5级以上的地震。三类:中等破坏性地震,烈度达6-7度(含7度),相当于本市辖区内发生5.0-5.5级(含5.5级)地震,或距我市100千米范围发生6.0级以上的地震。四类:一般破坏性地震,烈度在6度以下,相当于本市辖区内发生4.5-5.0级(含5.0级)地震,或距我市100千米范围内发生5.5级以上地震。五类:强有感地震,烈度在6度以下,相当于本市辖区内发生3.5-4.5级(含4.5级)地震,一般不会导致人员伤亡,但可能影响社会稳定。

  幼儿园在实施地震应急工作中,须随时将了解到的震情、灾情向幼教科报告,并酌情提出救援请求。

  三、应急机构组成及职责:成立抢险救灾组、通讯组、交通组、医护组等组织机构,下设组长及成员。分工负责,紧急处置。

  1、抢险救灾组:

  组 长:李炳仁

  副组长:乌日格 王建萍 康磊

  组 员:

  2、通讯组:

  组 长:

  副组长:

  组 员:年级组长 班组长

  3、交通组:

  4、医护组:

  五、应急措施:

  1、要沉着冷静地面对地震,不能惊慌失措。

  2、措施(1)发生地震时,要先看清自己所处的位置,要有序组织幼儿,成人要先保护幼儿。

  (2)平时要教育幼儿地震中的'逃生及自护基本方法,熟悉几条逃生路线:

  (3)教育幼儿不能慌张、哭闹或随意乱跑,要听从成人的挥,以免造成更大的损失。

  (4)成人要学会如何保护好幼儿,如果在室外活动要把幼儿集中到操场中间空旷场地或集中在树木周围;如果在室内不要试图跑出楼外,因为时间来不及。最安全、最有效的办法是,及时躲在桌、柜等下面以及房间最小的房间,如洗手间、厕所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房间内侧的墙角,并且注意保护好头部。千万不要去窗下躲避。趴下时,头靠嘴,用鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面,闭上眼和嘴,用鼻子呼吸。如果是正在睡觉要叫醒幼儿并有序组织幼儿躲在床底下或墙脚下。

  (5)时刻与幼儿在一起,教育幼儿及给幼儿心理上的安慰。

  六、震后应急行动方案地震发生后如果能撤离要迅速组织教职工及幼儿撤离到安全地带,并由通讯组织及时上报情况,房屋损坏及人员伤亡情况,同时抢险救护人员及医护小组要实施救助工作。其它水、电等维护工作由幼教中心负责协调组织并做好师生思想工作,消除地震谣言。如果地震发生后不能讯速撤离或被困于室内、或被建筑物挤压千万别灰心,坚持等待救援。

  七、其它1、要求各园园长一定要在思想上高度重视,做到宁可千日无震,不可一日不防,切实把保护教职工及幼儿生命和国家财产安全放在首位。地震发生后一定坚守岗位,认真履行职责,不得擅自脱岗玩忽职守。凡因不负责任,玩忽职守造成幼儿园财产和幼儿生命字全事故的,要追究其法律责任。对在抢险救灾工作中做出突出项献的要给予表彰奖励。

  2、幼儿园内必须坚决实行24小时值班制度。要加强观察,发现异常及时上报。

  3、各幼儿园要做好疏散路线和有关避难安置场的等方面的准备工作。

  4、各幼儿园在临震应急期内停止上课。

地震的应急预案13

  一、演练目的

  为贯彻落实上级有关文件精神,切实做好学校地震等突发事件的安全应对工作,提高全体师生防震减灾应对自然灾害的能力和应急疏散逃生的技能,在紧急情况下,能快速反应,及时有效地组织人员疏散逃生,减少灾害造成的人员伤亡,特制定本演练方案。

  二、演练原则

  全体动员,及时疏散,保护师生,减少损失。

  三、演练时间

  每学期开展一次“地震应急演练”。

  四、演练指挥机构和组织系统

  指挥长:

  成员:

  指挥部全面负责演练组织和现场指挥。下设行政秘书组、避险撤离、紧急救援、后勤保障四个专门工作小组

  (一)行政秘书组

  组长:

  成员:

  负责学校灾情险情汇总及学校安全工作,检查学校教职工到岗情况,与上级指挥部通讯联络,及时向县人民政府抗震救灾指挥部办公室和县教育局指挥部办

  公室报告灾情,并视情请求援助。

  (二)避险撤离组

  组长:

  成员:

  主要负责指导紧急避险和紧急撤离,设计紧急撤离路线,确定临时避险场所,维持秩序,保护学生,并做好学生的思想与心理帮扶工作。

  当班科任教师承担所在班级学生紧急避险的指导任务。

  教务处人员、当班课任教师、其他在校教师共同承担紧急撤离的指导任务。

  当班科任教师应该随当班学生一起撤离,并注意保护学生;撤离到安全地带后,班主任和当班科任教师要清点所在班级学生人数,统计人员伤害情况,并报告组长。其他人员迅速到撤离路线上的预定位置,检查并报告所负责指导撤离的路段是否存在险情。没有险情,坚守岗位,指导撤离,并断后随学生撤到操场、田径场等临时避难场所或者校外避难场所。如果发现险情应该立即报告,并视情改变撤离路线。无法撤离时,被困教职员工应当配合紧急救援组,展开自救互救。

  (三)紧急救援组

  组长:

  成员:

  负责险情和灾情检查和本校救援。在外援部队到达之前,主要负责救援被困的师生,临时处理师生创伤;外援部队到达后,协助开展救援和医疗。

  (四)后勤保障组

  组长:

  成员:

  主要负责后勤服务,协助紧急救援组检查校舍灾情险情,向紧急救援组提供救援工具和设备。

  五、应急演练科目与预期目标

  (一)紧急避险

  1、教室内人员(重点):

  1)指挥部信号员发出“地震警报”信号(“笛笛笛”三响短促哨声)。

  2)上课教师立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌边,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排同学面向墙,蹲在墙脚处。演练时间为1分钟。

  3)1分钟后,信号员发出“紧急撤离”信号(“笛笛,笛——”两急一缓)。学生复位,老师告知学生“地震已过,现在撤离教室”,进入紧急疏散演练环节。

  2、教室外人员:

  在教室外的同学,立即跑到操场,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线;在操场上的同学,感觉地震来临时,要保持镇静站立在空旷地即可,不能乱跑,更不能再躲进建筑物里。

  3、教师要按预先的分工,迅速到各自岗位检查避震的情况,发现有采取不

  正当措施的.,要及时纠正。

  4、学生应在老师的带领下,一起行动,把桌椅挪放得有利于避震;与外墙和窗户保持一定的距离,避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人;避开室内的悬挂物;留一定的通道,便于震时紧急撤离;把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或

  撤离的地方,时机一到马上撤离。

  5、为防止次生灾害的发生,相关人员第一时间应切断电源。

  (二)紧急撤离

  1、撤离路线:。

  2、各楼层负责人:

  一层()、二层()三楼()

  3、教室内学生疏散安排如下:每班靠门的学生立即把门打开,1、2组从前门,3、4组从后门按座次撤出教室在走廊排队,以班为单位有序撤出。学生由正在上课的老师 负责疏散,班主任如没课,应立即到班级所在楼层楼梯处疏导学生。在撤离途中,如出现拥挤摔倒,后面学生及楼梯口应立即大声喊“停”同时停止不动,各班老师招呼本班学生停下,等险情排除后,再招呼按顺序撤出。

  4、学生在老师带领下,按照出操的路线有序从楼梯向下撤离,并迅速到达

  站操的指定

  地点整队。如两班学生在楼梯口相遇,按先到先下的原则,后到的班级主动停让,不得强行抢先。

  5、学生到达操场后以班级为单位集队,双手抱头继续保持下蹲姿势。各班

  主任应立即

  点清人数,向年级组长报告,年级组长向撤离组组长报告,撤离组组长向指挥长报告。

  6、各年级向行政秘书组组长报告各年级教师撤离情况,行政秘书组组长向

  指挥长报告。

  7、 5分钟后,信号员发出“解除地震警报”信号(两声长哨“笛——,笛——”),结束演练,恢复出操队形。

  8、指挥长总结和评讲演练情况。列队回教室。

  组织演练循序渐进。以后逐步增加难度,根据实际条件和需要,增设其他演练科目,如:

  1、被困救援;

  2、医疗救护;

  3、火灾扑灭;

  4、通讯联络

  演练科目的用时长短和难易程度,根据实际条件和需要进行策划。

  六、演练行动方案

  (一)约定行动指令信号

  1、信号使用工具:广播发令。

  2、信号各类名称:

  (1)“笛笛笛”急促的三连声,意为演练启动暨紧急避险;

  (2)“笛笛,笛——”两急一缓,意为紧急撤离;

  (3)“笛——笛——”舒缓的两连声,意为演练结束暨解除险情。以上演练行动指令也可以通过广播系统直接发送。

  (二)演练预备

  1、演练前一周,开展防震减灾科普知识集中宣传活动,并为全校参加演练的师生举办一场以应急避险和自救互救为主的地震科普知识讲座。

  2、组织师生学习和研究学校地震应急演练方案,熟悉内容,掌握避险方法,明确避险场所和撤离路线以及避难场所。

  3、演练科目、紧急避险方式、紧急撤离路线及学生分流、临时避难场所及其分配和自救互救方案的设计等事宜,可以让参加演练的师生共同参与讨论后加以修改完善。演练启动时刻的设定只由指挥长掌握,必须保密,以增强演练的实战性。

  (三)演练要求

  1、分工明确、责任到人。

  2、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

  3、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

  4、按规定线路疏散,不得串线。

  (四)应急演练程序

  1、假定地震发生,指挥部发出启动演练暨紧急避险指令。

  2、师生就近紧急避险。

  3、假定第一波地震平静,指挥部发出紧急撤离指令。

  4、师生紧急撤离,疏散到操场。

  5、指挥部定点召集各组负责人:

  ①避险撤离组报告安全撤离师生人数、受伤人数和受伤情况以及可能被困人数;

  ②紧急救援组报告校舍受损和人员被困情况;

  ③行政秘书组报告教职员工到岗情况。

  6、指挥部视情发出指令:

  ①要求紧急救援组组织救援,救治伤员;

  ②要求行政秘书组与教育系统抗震救灾指挥部和县政府抗震救灾指挥部联系。

  7、紧急救援组开展自救互救,后勤保障组向紧急救援组提供救援工具和设备。行政秘书组接通上级指挥部电话,演练指挥部指挥长向县教育局汇报灾情,并根据需要向政府领导汇报灾情,请求支援。

  8、紧急救援组向指挥部报告救援工作和伤员救治情况。

  9、指挥部发出结束演练暨解除险情信号,宣布演练结束。

  七、演练总结

  指挥长总结和讲评演练情况。各班有顺序带回,各班班主任老师要及时总结经验,不断提高学生应急避险演练的效果。

地震的应急预案14

  为切实提高广大师生的避震意识,真正掌握避震和疏散安全知识,增强自救互救能力,我校响应“5、12”防灾减灾日举行避震逃生大演习。

  一、组织领导:

  组长:z

  副组长:z

  组员:z

  二、演习前准备时间:2月25日

  三、演习前准备内容:

  1、陈方白老师指定疏散演习的方案、疏散线路图。向各位老师讲解疏散线路图,灾害来临疏散时的各类常识。

  2、综合实践老师通过综合实践活动课,让学生们全面了解防震减灾逃生常识。

  3、各班主任组织学生熟悉疏散线路图,向学生讲解正确的逃离姿势等地震疏散时的各类常识。

  4、防震减灾常识:

  (1)地震知识

  (2)大震的预警现象和时间

  (3)做好防震准备

  (4)避震要点(可参考顺子的.博客,做好家庭防震准备)

  (5)地震灾难后的卫生防疫工作

  5、演习具体分工:

  演习总指挥:z

  演习总协调:z

  南幢楼四楼总协调:z

  南幢楼三楼总协调:z

  南幢楼二楼总协调:z

  南幢楼一楼总协调:z

  北幢楼二楼总协调:z

  北幢楼一楼总协调:z

  西面简易房总协调:z

  北面简易房总协调:z

  各楼梯协调员:当发生灾害时,离各条楼梯最近办公室的每位老师

  演习操场指挥(总协调):z

  四、学校演习时间:2010年2月26日(以听到指挥声和锣鼓声为准。)

  五、参加演习人员:全校师生

  六、演习地点:

  北幢教学楼、南幢教学楼、西面简易房、北面简易房、学校操场。

  七、演习过程:

  第一个演习环节:避震演练

  陈方白老师发令指挥:“全体师生请注意,现在发生地震,请大家沉着镇定,听从指挥;请门卫(z)马上关闭电源,同时立刻躲避到课桌下面。”

  1、在教室里的老师,听到信号马上将包把头部盖住。指挥学生躲避,然后自己再寻找地方躲避。

  2、在办公室老师,立刻躲避到桌子下面。

  3、在室外老师,立刻寻找躲避点躲避。

  第二个演习环节:疏散演习

  1、地震暂时过去,可能会有余震,在教室内的老师提醒大家不要惊慌。

  2、锣鼓声响起(查玉林负责绕学校边跑边敲锣),在教室内的班主任或任课教师,马上组织学生有秩序地向操场疏散。

  3、师生按照紧急撤离线路安静、迅速、有序的从教室或办公室撤离。教室里:学生拿书包将自己头部盖住。老师拿包盖住自己的头部。老师在队伍前面带队,指导本班学生安全撤离教室。他们一律采用靠右碎步小跑撤离,没有上课在办公室内的老师到离自己最近的各个楼梯疏散口指挥学生安全撤离。在走廊或楼梯左侧还留有通道可供救援人员通行。师生们迅速从教学楼疏散到操场集中。

  4、学生到操场后立刻到达操场固定位置(平常晨会的位置)站好,用书包保护头部。

  5、卫生老师徐晓伟老师马上带好药箱到操场,站到国旗杆边上。

  6、各班班主任清点人数。如全体撤离至操场的不用上报,如还有学生未撤离之操场的上报陈碎媛校长处。

  7、陈校长汇报:邹校长,六(1)班原有46人,其他学生已经全部撤离。但是其中一位学生没有逃出来,不知在哪里?请救援。

  8、另一个六年级学生还没有出来,不知道在哪里,请救援。

  9、消防员(z老师饰演):知道了。我们马上行动。

  10、通过广播稳定被困学生情绪。陈方白老师:楼上被困的同学请注意,请你不要盲目乱跑,要保持镇定,尽量通过各种方法让我们看到你,等待救援,消防员叔叔马上就到。

  11、六年级的被困学生站在走廊或教室窗口挥动红领巾向外呼救,等待救援。

  九、预计演习时间:约需3分钟。

  十、演习经过由z老师负责照相。

  十一、演习全部详细情况在认真分析总结的基础上通过校园广播向全校师生宣传。

  此预案要求全体人员共同遵照执行,并积极行动起来,努力创建一个安全、舒适、健康、向上的学习环境。

  附件1、演习疏散线路:

  疏散班级

  疏散线路

  六(3)班、六(1)班、五(3)班、五(1)班、四(1)班

  南楼西楼梯靠右下楼梯撤离至操场

  六(4)班、六(2)班、五(2)班、五(4)班四(4)班

  从南楼东楼梯靠右下楼梯撤离至操场

  四(2)班、四(3)班

  从中庭撤离至操场

  一(2)班、一(3)班、、二(1)班、二(2)班、二(3)班、二(4)班

  直接从教室撤离至操场

  三(3)班、三(2)班

  从北楼楼梯靠右下楼梯撤离至操场

  三(1)班、三(4)班

  靠右直接从教室撤离至操场

地震的应急预案15

  主要责任部门:

  物业保安部

  落实负责人:

  物业保安部经理(平日工作时间)

  保安部值班长(夜间及节假日等非办公时间)

  1、物业保安部在组织消防演习等活动的过程中,向物业员工和客户宣传地震逃生的常识。

  2、由于地震的发生是一瞬间的事情,所以发生地震时首先要懂得自救。

  3、物业各部门应切实做好防震措施:

  3.1应准备急救箱及灭火器,并告知同事(客户)储放的地点,了解使用方法。

  3.2知道煤气、自来水及电源如何开关。

  3.3单元内高悬的物品应绑牢,文件柜、橱门闩宜锁紧。

  3.4不要将笨重物品置于柜顶等高处。

  3.5事先找好单元内的安全避难处。

  4、发生地震时,应立即关闭电源、火源及煤气阀门。

  5、发生地震时,应迅速打开单元出入门(防止被封在室内),随手抓个垫子等保护头部,快速躲在坚固家具、桌子下,或者靠近建筑物支柱躲避,切忌靠近窗户,以防玻璃震破伤人。

  6、切记不要慌张地往室外跑。如来不及撤离,应尽量躲避到跨度小、比较坚固,靠近水源的地方(如卫生间),等候救援。

  7、物业工作人员与未及时撤离的客户一同被困时,应确认自身所处位置,组织好受困人员,耐心安抚,树立信心,尽量收集维持生命的物资,努力与外界取得联系,等候救援。

  8、震后处置:

  8.1察看周围的.人是否受伤,如有必要,予以急救。

  8.2检查单元内水、电、煤气管线有无损坏。轻轻将门、窗打开,立即离开室内并向有关权责单位报告,请求救助。

  8.3物业工作人员在撤离、躲避时,应尽力协助客户一同疏散。

  8.4打开收音机,收听紧急情况指示及灾情报导。

  8.5检查房屋结构受损情况,尽快离开受损建筑物,疏散时应使用楼梯,不得使用电梯。

  8.6尽可能穿着皮鞋,以防被震碎的玻璃及碎物扎伤。

  8.7撤离到空旷安全的地点,注意余震发生。

  8.8震后物业工作人员在保证安全的情况下,应尽力救助受困、受伤人员。保护公私财物,防止有人趁火打劫。对于以身试法者要强行扣押,移交公安部门处理。

  9、物业工作人员应配合政府相关部门进行地震后的一切善后处理工作。

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