《田埂上的精神》阅读答案

时间:2023-06-21 21:58:37 阅读答案 我要投稿

《田埂上的精神》阅读答案3篇

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《田埂上的精神》阅读答案3篇

《田埂上的精神》阅读答案1

  麦子把田野的纽扣一粒一粒扣齐。但是,有一粒麦子被人们遗忘了,落在了田埂上,像一只浇了水后丢在堤上的桶。

  秋天继续深入。在清寒的晨气中,秋天的阳光抹在田野上,也抹在这一粒麦子上。它穿透土壤的黑暗,长出如针的小苗。来地里除草施肥的人们,自远方踏步而来,这一株麦苗兴奋地在微风中晃动着绿色的身子,似蝴蝶抖动金色的翅膀。然而,没有人在走近它时停下来,甚至没有闲暇望它一眼。因为田野里有大片的麦子,在等待着他们。

  本来它也应该生长在平整如砖的麦地呀!那儿有着它许许多多的兄妹,它们被调理得丰腴而肥硕。远远望去,它们宏大而又壮观。它们手挽手一起生长,一起成熟,一起走进农家的粮仓,与那些农民一起体验丰收的喜悦。田埂上只有一株孤零零的麦子,一株长错了地方的麦子。它很无奈。

  尽管这株麦子非常纤弱,但它长得非常卖力。它比田地里任何一株麦子都活得用力;它不想放弃自己生长的权利;它甚至还想用它那一片特别的绿,来引起人们的关注,从而获取生长所必需的元素。它大声地对每一位从它身边经过的人呐喊:“你们睁大眼睛瞧瞧!我不是一棵小草,我是麦子,我是一株麦子啊!”但是,没有人理会它。例外的一天,有个人偶然歇息时坐在它身边的田埂上,抽了一根烟,扔下烟蒂时瞅了它一眼,这时才突然记起来似的说:“噢,这儿还有一株麦子!”这时,麦子为有人记起它而高兴,它显得异常兴奋,甚至还有意地直了下它的身子,以便能让人看到它健康向上的样子。它不愿意让人笑话它,或者可怜它。那人只留下了些烟灰,拍了拍沾在裤子上的泥土,走了,就不再有踪影。

  这一株麦子已彻底为人们所遗忘,偶尔有小鸟落在它的身边,望着这深秋的大地一动不动。风吹,雨淋,日晒,它在孤独寂寞和无望中艰难地生长。它必须要生长,因为它是一粒落进泥土获得生命的麦子。它的存在属于大地,还有白云和高空飞翔的鸟儿,以及美好的黎明和黄昏。太阳格外地偏爱它,总是用暖暖的.光芒映照着它的身子。

  尽管它是一株长在田埂上的麦子,被人们忽略,但它依然挚爱着这片土地和这片土地上的人们。它能体会到他们泥一脚水一脚跋涉于齐膝的泥淖中的滋味;它能感受到他们担着百余斤的担子压在肩上走上三四里地的分量。抢收抢种的季节,他们要在最短的时间内,顶着最毒的太阳,干着最繁重的活。他们受苦受累似乎是注定的。谁也没觉得不应该。想到此,它的身子一沉,似乎想把自己的根系伸进更深的土壤中,汲取更多的营养,使自己长得更健壮一些。

  冬去春来,它终于开始抽穗,并且呈现出金黄的颜色。当一位农人收割了无数麦子后,发现了它,欢喜得了不得,小心翼翼地割下这株麦子,把它捧在手心,喃喃地自言自语:“麦子,田埂上也能长出这么好的麦子,它承的是天惠呀!”

  一颗明亮而智慧的种子,只要根植于泥土,它就能结出果实,正如这田埂上的一株麦子。它生长的是田埂上的精神。

  小题1:根据提示,梳理文中田埂上的麦子的情感变化过程。(2分)

  长出了麦苗,兴奋→发现长错了地方, _________→被人认出,高兴→ 被彻底遗忘, _________ → 理解农人,执着

  小题2:根据括号内的要求赏析句子。(4分)

  (1)在清寒的晨气中,秋天的阳光抹在田野上,也抹在这一粒麦子上。(加点字“抹”跟“照”比起来好在哪里?)

  (2)田埂上只有一株孤零零的麦子,一株长错了地方的麦子。(这句话看起来没有“田埂上只有一株孤零零的长错了地方的麦子”表达简洁,但表达效果更好,请你说说好在哪里?)

  小题3:文章第三段用大量的文字描写麦地里的麦子有何作用?(3分)

  小题4:一粒麦子为什么在田埂上能长得这么好?下列原因分析不合理的一项是()(3分)

  A.麦子本是一颗明亮而智慧的种子,只要根植于泥土,它就能结出果实。

  B.它比田地里任何一株麦子都活得用力,它不想放弃自己生长的权利。

  C.它用它那一片特别的绿,来引起人们的关注,从而获取生长所必需的元素。

  D.太阳格外地偏爱它,总是用暖暖的光芒映照着它的身子。

  小题5:请结合全文,说说“田埂上的精神”包含了哪些精神。(3分)

  参考答案:

  小题1:(2分)无奈 孤独/寂寞/无望

  小题2:(1)运用拟人手法,写出了阳光的温柔。(手法1分,答出“温”或“柔”1分)

  (2)原句采用反复的手法/分开表述/用两个宾语,突出了“孤零零”“长错了地方”。(句式1分,突出的内容1分)

  小题3:衬托/反衬/对比手法(1分),突出田埂上麦子的孤独,生长条件的恶劣(1分),为下文具体写麦子顽强生长做铺垫(1分)。

  小题4:C

  小题5:(1)性格:自立自强/坚忍不拔;(2)进取精神:执着追求/不抛弃不放弃/不甘卑微/昂扬向上/奋力进取;(3)待人:理解宽容;(4)追求:成就自我,实现自我价值。(答出一方面得1分,答出三点即可)

  小题1:

  试题分析:仔细阅读全文,注意麦子感情变化的词语,有无奈,有失望,有执着等。

  小题2:

  试题分析:(1)主要采用了拟人的修辞手法,“抹”也采用了拟人的修辞,写出了阳光的温柔。回答是否定的,从表达效果方面分析。原文采用了反复的修辞,写出了一株麦苗的孤独,而修改后无此表达效果。

  小题3:

  试题分析:从写作手法上考虑,采用了对比,或衬托,写出了其生长环境的恶劣,为下文结出硕果做铺垫。

  小题4:

  试题分析:从全文看,人并没有在生长的过程中关注它,故选C。

  小题5:

  试题分析:答案不唯一,从很多角度能写出“精神”来。自立,自强;执着;追求最好,宽容等。

《田埂上的精神》阅读答案2

  田埂上的精神

  张佐香

  ①麦子把田野的纽扣一粒一粒扣齐。但是,有一粒麦子被人们遗忘了,落在了田埂上,像一只浇了水后丢在堤上的桶。

  ②秋天继续深入。在清寒的晨气中,秋天的阳光抹在田野上,也抹在这一粒麦子上。它穿透土壤的黑暗,长出如针的小苗。来地里除草施肥的人们,自远方踏步而来,这一株麦苗兴奋地在微风中晃动着绿色的身子,似蝴蝶抖动金色的翅膀。然而,没有人在走近它时停下来,甚至没有闲暇望它一眼。因为田野里有大片的麦子,在等待着他们。

  ③本来它也应该生长在平整如砖的麦地呀!那儿有着它许许多多的兄妹,它们被调理得丰腴而肥硕。远远望去,它们宏大而又壮观。它们手挽手一起生长,一起成熟,一起走进农家的粮仓,与那些农民一起体验丰收的喜悦。田埂上只有一株孤零零的麦子,一株长错了地方的麦子。它很无奈。

  ④尽管这株麦子非常纤弱,但它长得非常卖力。它比田地里任何一株麦子都活得用力;它不想放弃自己生长的权利;它甚至还想用它那一片特别的绿,来引起人们的关注,从而获取生长所必需的元素。它大声地对每一位从它身边经过的人呐喊:“你们睁大眼睛瞧瞧!我不是一棵小草,我是麦子,我是一株麦子啊!”但是,没有人理会它。例外的一天,有个人偶然歇息时坐在它身边的田埂上,抽了一根烟,扔下烟蒂时瞅了它一眼,这时才突然记起来似的说:“噢,这儿还有一株麦子!”这时,麦子为有人记起它而高兴,它显得异常兴奋,甚至还有意地直了下它的身子,以便能让人看到它健康向上的样子。它不愿意让人笑话它,或者可怜它。那人只留下了些烟灰,拍了拍沾在裤子上的泥土,走了,就不再有踪影。

  ⑤这一株麦子已彻底为人们所遗忘,偶尔有小鸟落在它的身边,望着这深秋的大地一动不动。风吹,雨淋,日晒,它在孤独寂寞和无望中艰难地生长。它必须要生长,因为它是一粒落进泥土获得生命的麦子。它的存在属于大地,还有白云和高空飞翔的鸟儿,以及美好的黎明和黄昏。太阳格外地偏爱它,总是用暖暖的光芒映照着它的身子。

  ⑥尽管它是一株长在田埂上的麦子,被人们忽略,但它依然挚爱着这片土地和这片土地上的人们。它能体会到他们泥一脚水一脚跋涉于齐膝的泥淖中的滋味;它能感受到他们担着百余斤的担子压在肩上走上三四里地的分量。抢收抢种的季节,他们要在最短的时间内,顶着最毒的.太阳,干着最繁重的活。他们受苦受累似乎是注定的,谁也没觉得不应该。想到此,它的身子一沉,似乎想把自己的根系伸进更深的土壤中,汲取更多的营养,使自己长得更健壮一些。

  ⑦冬去春来,它终于开始抽穗,并且呈现出金黄的颜色。当一位农人收割了无数麦子后,发现了它,欢喜得了不得,小心翼翼地割下这株麦子,把它捧在手心,喃喃地自言自语:“麦子,田埂上也能长出这么好的麦子,它承的是天惠呀!”

  ⑧一颗明亮而智慧的种子,只要根植于泥土,它就能结出果实,正如这田埂上的一株麦子。它生长的是田埂上的精神。

  (选自《人民代表报》,有改动)

  11.第一段在写法上有什么特色?从全文结构来看,这一段放在开头有什么作用?(4分)

  _______________________________________________________________________

  12.“麦子,田埂上也能长出这么好的麦子,它承的是天惠呀”,结合原文回答:田埂上为什么能长出这么好的麦子?(6分)

  _______________________________________________________________________

  13.用自己的话表述“田埂上的麦子”给了我们哪些人生启示。(4分)

  _______________________________________________________________________

  14.本文多处运用对比,请列举两例并探究其作用。(6分)

  ___________________ _____________________ ______________________ ________

  参考答案:

  11.第一段运用拟人、比喻等修辞手法,具体、形象、突出地表现了被遗忘在田埂上的“一粒麦子”的形象(2分)。从全文结构看,本段点题,引出本文重点描写对象,领起下文(2分)。

  12.田埂上能长出这么好的麦子的原因是:

  ①麦子的种子本就明亮而智慧;

  ②种子落在土里就生长,而且长得非常卖力,总想引起人们的关注,从而获取生长所必需的元素;

  ③即便得不到帮助,它也尽力汲取更多的营养,使自己成长成熟;

  ④太阳格外地偏爱它。

  13.启示应包括:身处逆境仍应自立自强、昂扬向上、坚忍不拔、奋力进取;保守自尊、不甘卑微,努力追求,渴望得到关注和尊重。

  14.文中多出运用对比,如第二段写人们对“田埂上的麦子”和“田里麦子”不同态度的对比;第三段写“田埂上的麦子”和“麦地里的许许多多的麦子”生存状态的对比;第六段麦子“被人们忽略”和麦子对“农人的理解”的对比(一列1分,两例即可)。文中多处对比,充分表现了田埂上麦子所处环境的恶劣、生长环境的艰难(2分),从而更突出它的乐观自信、坚忍不拔的精神。(2分)

《田埂上的精神》阅读答案3

  田埂上的精神

  张佐香

  麦子把田野的纽扣一粒一粒扣齐。但是,有一粒麦子被人们遗忘了,落在了田埂上,像一只浇了水后丢在堤上的桶。

  秋天继续深入。在清寒的晨气中,秋天的阳光抹在田野上,也抹在这一粒麦子上。它穿透土壤的黑暗,长出如针的小苗。来地里除草施肥的人们,自远方踏步而来,这一株麦苗兴奋地在微风中晃动着绿色的身子,似蝴蝶抖动金色的翅膀。然而,没有人在走近它时停下来,甚至没有闲暇望它一眼。因为田野里有大片的麦子,在等待着他们。

  本来它也应该生长在平整如砖的麦地呀!那儿有着它许许多多的兄妹,它们被调理得丰腴而肥硕。远远望去,它们宏大而又壮观。它们手挽手一起生长,一起成熟,一起走进农家的粮仓,与那些农民一起体验丰收的喜悦。田埂上只有一株孤零零的麦子,一株长错了地方的麦子。它很无奈。

  尽管这株麦子非常纤弱,但它长得非常卖力。它比田地里任何一株麦子都活得用力;它不想放弃自己生长的权利;它甚至还想用它那一片特别的绿,来引起人们的关注,从而获取生长所必需的元素。它大声地对每一位从它身边经过的人呐喊:“你们睁大眼睛瞧瞧!我不是一棵小草,我是麦子,我是一株麦子啊!”但是,没有人理会它。例外的一天,有个人偶然歇息时坐在它身边的田埂上,抽了一根烟,扔下烟蒂时瞅了它一眼,这时才突然记起来似的说:“噢,这儿还有一株麦子!”这时,麦子为有人记起它而高兴,它显得异常兴奋,甚至还有意地直了下它的身子,以便能让人看到它健康向上的样子。它不愿意让人笑话它,或者可怜它。那人只留下了些烟灰,拍了拍沾在裤子上的泥土,走了,就不再有踪影。

  这一株麦子已彻底为人们所遗忘,偶尔有小鸟落在它的身边,望着这深秋的大地一动不动。风吹,雨淋,日晒,它在孤独寂寞和无望中艰难地生长。它必须要生长,因为它是一粒落进泥土获得生命的麦子。它的存在属于大地,还有白云和高空飞翔的鸟儿,以及美好的黎明和黄昏。太阳格外地偏爱它,总是用暖暖的光芒映照着它的身子。

  尽管它是一株长在田埂上的麦子,被人们忽略,但它依然挚爱着这片土地和这片土地上的人们。它能体会到他们泥一脚水一脚跋涉于齐膝的泥淖中的滋味;它能感受到他们担着百余斤的担子压在肩上走上三四里地的分量。抢收抢种的季节,他们要在最短的时间内,顶着最毒的太阳,干着最繁重的活。他们受苦受累似乎是注定的。谁也没觉得不应该。想到此,它的身子一沉,似乎想把自己的根系伸进更深的土壤中,汲取更多的营养,使自己长得更健壮一些。

  冬去春来,它终于开始抽穗,并且呈现出金黄的颜色。当一位农人收割了无数麦子后,发现了它,欢喜得了不得,小心翼翼地割下这株麦子,把它捧在手心,喃喃地自言自语:“麦子,田埂上也能长出这么好的麦子,它承的是天惠呀!”

  一颗明亮而智慧的种子,只要根植于泥土,它就能结出果实,正如这田埂上的一株麦子。它生长的是田埂上的精神。

  18.根据提示,梳理文中田埂上的麦子的情感变化过程。(2分)

  长出了麦苗,兴奋发现长错了地方, 被人认出,高兴 被彻底遗忘, 理解农人,执着

  19. 根据括号内的要求赏析句子。(4分)

  (1)在清寒的'晨气中,秋天的阳光抹在田野上,也抹在这一粒麦子上。(加点字“抹”跟“照”比起来好在哪里?)

  (2)田埂上只有一株孤零零的麦子,一株长错了地方的麦子。(这句话看起来没有“田埂上只有一株孤零零的长错了地方的麦子”表达简洁,但表达效果更好,请你说说好在哪里?)

  20.文章第三段用大量的文字描写麦地里的麦子有何作用?(3分)

  21. 一粒麦子为什么在田埂上能长得这么好?下列原因分析不合理的一项是( )(3分)

  A. 麦子本是一颗明亮而智慧的种子,只要根植于泥土,它就能结出果实。

  B. 它比田地里任何一株麦子都活得用力,它不想放弃自己生长的权利。

  C. 它用它那一片特别的绿,来引起人们的关注,从而获取生长所必需的元素。

  D. 太阳格外地偏爱它,总是用暖暖的光芒映照着它的身子。

  22.请结合全文,说说“田埂上的精神”包含了哪些精神。(3分)

  答案:

  18.(2分)无奈 孤独/寂寞/无望

  19.(4分)(1)运用拟人手法,写出了阳光的温柔。(手法1分,答出“温”或“柔”1分)

  (2)原句埂上麦子的孤独,生长条件的恶劣(1分),为下文具体写麦子顽强生长做铺垫(1分)。

  21.(3分)C

  22.(3分)(1)性格:自立自强/坚忍不拔句采用反复的手法/分开表述/用两个宾语,突出了“孤零零”“长错了地方”。(句式1分,突出的内容1分)

  20.(3分)衬托/反衬/对比手法(1分),突出田2)进取精神:执着追求/不抛弃不放弃/不甘卑微/昂扬向上/奋力进取;(3)待人:理解宽容;(4)追求:成就自我,实现自我价值。(答出一方面得1分,答出三点即可)

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