陈忠实《娃的心娃的胆》阅读答案
在学习和工作的日常里，我们或多或少都会接触到阅读答案，通过对照阅读答案可以有效检验我们对知识的掌握程度。那么一般好的阅读答案都具备什么特点呢？下面是小编为大家收集的陈忠实《娃的心娃的胆》阅读答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
陈忠实《娃的心娃的胆》阅读答案 1
娃的心娃的胆
陈忠实
司令跪倒在黄河水和沙滩相接的水边。眼前是翻卷着泥浪的黄河河面，右首是陡峭冷峻的悬崖石壁。身后，十余位师长、团长、营长和众多随员也相继跪倒。稍远处，十余匹战马石雕一般撑蹄昂首。三叩之后扬起头来，司令涕泪交流。
每到清明，他都不忘给逝去的先祖烧香叩拜。现在，他以从未有过的庄严、肃穆和痛彻心脾的悲怆，跪倒在黄河滩上，为着八百个尚未完全成年的关中子弟的英灵。
这儿刚刚发生过惊天地泣鬼神的一幕。八百个士兵，就从右前方的悬崖峭壁顶上跳进了黄河。他们的手榴弹扔完了，子弹打光了，肉搏之后刺刀拼弯乃至断折了，有的连枪也拼丢了。他们被两倍于自己的鬼子逼到这悬崖上，这八百个中国士兵从崖顶跳进了黄河。八百个娃娃呀!全在16岁至18岁这个年龄段。他们是3个月前从关中乡村征召来的农家子弟，有的还是司令老家邻村的乡党……现在都跳到黄河里去了。
就在这个刚刚组建的新兵团结束军事训练即将参加会战的时刻，他亲自去看望了这些他习惯称为小乡党的士兵：司令曾经想到，这些娃娃肯定将成为日本鬼子难以招架的对手：他们之中肯定会有出类拔萃的人物显露出来，进入军队各级指挥岗位，乃至成为将军。当然，也免不了死亡和伤残……他唯独没有料到这种结局。
司令仰头朝崖头山顶上望去，浓厚的暮色里一片模糊。突然，身后传来随员惊讶的声音：“河里是什么 ”苍茫模糊的河面上，隐隐可以看到有布质的东西在摆动。司令司令从沙滩上站起身来，膝盖和裤脚被扑淹上来的河水浸湿了。
突然，身后传来随员惊讶的声音：“河里——杆旗!” 当三个卫兵把那面旗和相连的尸体拉到沙滩上的时候，随员们全都惊呼起来。
司令自己也惊呆了——
军旗旗杆的钢质尖头，从一个日本鬼子的胸膛刺进去，从背脊处穿出；那个日本鬼子紧紧抱住中国旗手的后腰，中国旗手的双手死扣着日本鬼子的脖子；两人面对着面，中国旗手用旗杆的尖头捅穿日本鬼子胸膛，把他直压到黄河水底；旗杆上的中国西北军的军旗已经撕裂，暮色里看不出颜色。
司令默默地脱下军装上衣，蹲下身去，捏着衣襟擦拭旗手的脸膛。旗手眼窝和鼻孔里积存着黄河的泥沙，圆睁着的眼睛和鼓出的眼球，显示着他憋着多深的一股仇气、鼓着多大的劲儿啊!
司令从腮帮子擦到下巴的交界处时，突然发出一声惊叫：“三娃!是你呀!”旗手左腮和下巴棱儿交会处，有一块大拇指盖大的暗红色的痣斑。那次给新兵团作完讲演，司令直接朝列队的士兵走过去。那些尚未完全褪尽乡村孩子神色的一张张脸膛让他想面对面和他们说话。司令盯住一个浓眉大眼方脸的士兵，士兵举手行一个军礼，铿锵有劲地开口：
“报告孙司令，我是蒲城人。”
司令稍一愣怔：“你是杨军长的老乡。”随即扬起头，面对士兵，提高嗓门说：“蒲城出忠臣啊!全中国都知道杨虎城将军的忠肝义胆。蒲城还出过一个忠臣叫王鼎，他效法春秋时史鱼尸谏，留下劝谏皇上不要签割地赔银的卖国条约的遗书，悬梁自尽了。王鼎尸谏皇上，死忠；杨将军兵谏，大忠。人说蒲城包括整个渭北水硬土硬，长出来的麦子，秆儿硬麦芒也硬，麦子磨出来的面粉也是性硬，这样的麦子养出来的男人女人能不硬气吗 ”
会场一片肃然中必究
司令问：“你怎么知道我姓孙 ”
士兵笑着说：“满蒲城人都知道俺杨军长把兵交给你带了……。”
司令仍然对着蒲城籍士兵问：“家里都有啥人 ”
“俺妈俺爸，俺婆俺爷，俩哥一个妹子。”
“你妈能舍得你当兵 ”
“俺妈哭哩!俺爸把俺妈训住了。”
“你婆呢 ”
“俺婆心宽，走时还叫我念她教的口曲儿呢!”
“啥口曲儿 念一念，让我和大伙儿听听。”
士兵清清嗓子，大声诵念起来：“啥高 山高，没有娃的心高。啥远 海远，没有娃的脚远。啥大 天大，没有娃的`胆大。”
司令听得慷慨激昂，士兵们热烈鼓掌。司令说：“心――高，脚――远，胆—大。这才是关中娃陕西娃的本色。”
“俺爷还会唱戏哩，逢年过节搭台子唱。”士兵更得意了。
“教给你了没 ”
“我能唱几段。”
“那你就唱几句。”
士兵拉开了架势，吼唱起来：“两狼山哎――战胡儿啊――天摇地动……好男儿哎
为国家啊――何惧——一生……”
司令已经热泪盈眶，颤着声问：“你叫啥名字 ”
“三娃。”
司令抚摸了这个小乡党下巴棱儿上的那块暗红色的痣斑；“我把你也记住了。你婆教你的口曲儿，你爷教你的戏词，我听一遍就都记下了……”
六年之后，一九四五年九月十八日，武汉中山公园，接受日本投降仪式举行。陆军上将第六战区司令孙蔚如一身戎装，高大威武地坐在受降主官的位置上。冈部直三郎双膝跪地，双手举过低垂的脑袋，托着那把制造杀戮制造罪恶的指挥刀。孙蔚如走过去，从匍匐在脚下的冈部直三郎的手里收取了这把战刀。那一刻，他的眼前浮现出三娃捅穿日军士兵胸膛的军旗，耳边响起三娃他婆教给三娃的口曲儿。还想到了母亲。
三年前，在即将东出潼关进军中条山之前两日，他回家向母亲告别，跪倒在母亲膝下，说不能尽孝了。母亲只说：“当兵就要打仗。国家遭人欺侮哩。这是尽大孝哩，你要打赢回来。”大约一个月前，日本投降的消息传到孙家，母亲喜极而终了。
(有删改)
6. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)( )
A.小说开头对黄河河面浊浪翻卷、悬崖石壁陡峭冷峻、战马昂首挺立等场景的描写，营造了雄壮悲怆的氛围，具有震撼人心的力量。
B.小说将司令祭拜英灵的场景与八百名年轻士兵参军、训练、战斗、牺牲等情况交错进行叙述，避免了平铺直叙，使情节曲折有致。
C.“他唯独没有料到这种结局”，既写出了战争的残酷与战士牺牲的悲壮，又表现司令对招募娃娃兵入伍的后悔和对他们牺牲的痛惜。
D.小说人物塑造鲜明生动，几句方言口语的对话，一首口曲，一段戏词，惊心动魄的死亡状态，关中好儿郎三娃的英雄形象跃然纸上。
7. 关于小说叙写受降仪式的内容，下列说法不正确的一项是(3分)（ ）
A.受降仪式时间、地点、参加人员都是真实的，历史场景与虚构情节相结合，使艺术描写更显真实，前文的相关情节更能深人人心。
B.在受降仪式的现场，再次写到三娃捅穿敌人胸膛的军旗和唱的口曲儿，凸显了和三娃相似的千万中华好儿郎为国捐躯的英雄形象。
C.抗战胜利，我军受降，这场景是无数英烈用生命换来的，而英雄已逝，从而表达了对英雄的痛惜与缅怀，使小说主题内蕴更深刻。
D.冈部直三郎跪服缴械，与前、后文司令跪拜英灵、跪别老母亲形成对比，突出侵略者的外强中干和中华儿女同仇敌忾的英雄气概。
8. 小说结尾处写孙司令回忆母亲的内容有什么作用 请结合文本简要分析。(6分)
9. 有人说，陈忠实的创作关注特定的文化背景对人物性格、命运的影响。请结合文中娃娃兵的形象谈谈你的理解。(6分)
答案：
（1）C.司令并非为招募他们后悔，而是为他们的死感到愧疚悲伤。
（2）D.“对比”“突出侵略者的外强中干”有误，突出的是抗战英雄用鲜血和生命换来了胜利。
（3）①写孙司令选择离开老母为国尽忠，凸显了舍小家为大家的家国情怀，丰富了人物形象；②以孙司令母亲之口点出保家卫国是尽大孝，强化了小说家国一体的主题。③写母亲理解、支持儿子上战场，听闻胜利消息喜极而终，充分显示了中华民族同仇敌忾不怕牺牲的强大凝聚力。④回忆和现实相交错，丰富了小说的情节内容。
（4）关中的地域特色和传统文化等影响了陈忠实作品的人物塑造，决定了人物的性格命运：①关中水硬土硬的地域特色，培育了性格硬气、杀敌报国、宁死不屈的娃娃兵；②关中历史人物和现实英雄的忠肝义胆，滋养了三娃们敬慕先辈、报效国家的情怀；③家中长辈的口曲、戏词等优秀传统文化，使三娃们在潜移默化中受到精神激励和爱国教育，最后为保家卫国献出了生命。
陈忠实《娃的心娃的胆》阅读答案 2
娃的心娃的胆
陈忠实
司令跪倒在黄河水和沙滩相接的水边。眼前是翻卷着泥浪的黄河河面，右首是陡峭冷峻的悬崖石壁。身后，十余位师长、团长、营长和众多随员也相继跪倒。稍远处，十余匹战马石雕一般撑蹄昂首。三叩之后扬起头来，司令涕泪交流。
每到清明，他都不忘给逝去的先祖烧香叩拜。现在，他以从未有过的庄严、肃穆和痛彻心脾的悲怆，跪倒在黄河滩上，为着八百个尚未完全成年的关中子弟的英灵。
这儿刚刚发生过惊天地泣鬼神的一幕。八百个士兵，就从右前方的悬崖峭壁顶上跳进了黄河。他们的手榴弹扔完了，子弹打光了，肉搏之后刺刀拼弯乃至断折了，有的连枪也拼丢了。他们被两倍于自己的鬼子逼到这悬崖上，这八百个中国士兵从崖顶跳进了黄河。八百个娃娃呀!全在16岁至18岁这个年龄段。他们是3个月前从关中乡村征召来的农家子弟，有的还是司令老家邻村的乡党……现在都跳到黄河里去了。
就在这个刚刚组建的新兵团结束军事训练即将参加会战的时刻，他亲自去看望了这些他习惯称为小乡党的士兵：司令曾经想到，这些娃娃肯定将成为日本鬼子难以招架的对手：他们之中肯定会有出类拔萃的人物显露出来，进入军队各级指挥岗位，乃至成为将军。当然，也免不了死亡和伤残……他唯独没有料到这种结局。
司令仰头朝崖头山顶上望去，浓厚的暮色里一片模糊。突然，身后传来随员惊讶的声音：“河里是什么 ”苍茫模糊的河面上，隐隐可以看到有布质的东西在摆动。司令司令从沙滩上站起身来，膝盖和裤脚被扑淹上来的河水浸湿了。
突然，身后传来随员惊讶的声音：“河里——杆旗!” 当三个卫兵把那面旗和相连的尸体拉到沙滩上的时候，随员们全都惊呼起来。
司令自己也惊呆了——
军旗旗杆的钢质尖头，从一个日本鬼子的胸膛刺进去，从背脊处穿出；那个日本鬼子紧紧抱住中国旗手的后腰，中国旗手的双手死扣着日本鬼子的脖子；两人面对着面，中国旗手用旗杆的尖头捅穿日本鬼子胸膛，把他直压到黄河水底；旗杆上的中国西北军的军旗已经撕裂，暮色里看不出颜色。
司令默默地脱下军装上衣，蹲下身去，捏着衣襟擦拭旗手的脸膛。旗手眼窝和鼻孔里积存着黄河的泥沙，圆睁着的眼睛和鼓出的眼球，显示着他憋着多深的一股仇气、鼓着多大的劲儿啊!
司令从腮帮子擦到下巴的交界处时，突然发出一声惊叫：“三娃!是你呀!”旗手左腮和下巴棱儿交会处，有一块大拇指盖大的暗红色的痣斑。那次给新兵团作完讲演，司令直接朝列队的士兵走过去。那些尚未完全褪尽乡村孩子神色的一张张脸膛让他想面对面和他们说话。司令盯住一个浓眉大眼方脸的士兵，士兵举手行一个军礼，铿锵有劲地开口：
“报告孙司令，我是蒲城人。”
司令稍一愣怔：“你是杨军长的老乡。”随即扬起头，面对士兵，提高嗓门说：“蒲城出忠臣啊!全中国都知道杨虎城将军的忠肝义胆。蒲城还出过一个忠臣叫王鼎，他效法春秋时史鱼尸谏，留下劝谏皇上不要签割地赔银的卖国条约的遗书，悬梁自尽了。王鼎尸谏皇上，死忠；杨将军兵谏，大忠。人说蒲城包括整个渭北水硬土硬，长出来的麦子，秆儿硬麦芒也硬，麦子磨出来的面粉也是性硬，这样的麦子养出来的男人女人能不硬气吗 ”
会场一片肃然中必究
司令问：“你怎么知道我姓孙 ”
士兵笑着说：“满蒲城人都知道俺杨军长把兵交给你带了……。”
司令仍然对着蒲城籍士兵问：“家里都有啥人 ”
“俺妈俺爸，俺婆俺爷，俩哥一个妹子。”
“你妈能舍得你当兵 ”
“俺妈哭哩!俺爸把俺妈训住了。”
“你婆呢 ”
“俺婆心宽，走时还叫我念她教的口曲儿呢!”
“啥口曲儿 念一念，让我和大伙儿听听。”
士兵清清嗓子，大声诵念起来：“啥高 山高，没有娃的心高。啥远 海远，没有娃的脚远。啥大 天大，没有娃的胆大。”
司令听得慷慨激昂，士兵们热烈鼓掌。司令说：“心――高，脚――远，胆—大。这才是关中娃陕西娃的本色。”
“俺爷还会唱戏哩，逢年过节搭台子唱。”士兵更得意了。
“教给你了没 ”
“我能唱几段。”
“那你就唱几句。”
士兵拉开了架势，吼唱起来：“两狼山哎――战胡儿啊――天摇地动……好男儿哎
为国家啊――何惧——一生……”
司令已经热泪盈眶，颤着声问：“你叫啥名字 ”
“三娃。”
司令抚摸了这个小乡党下巴棱儿上的那块暗红色的痣斑；“我把你也记住了。你婆教你的口曲儿，你爷教你的戏词，我听一遍就都记下了……”
六年之后，一九四五年九月十八日，武汉中山公园，接受日本投降仪式举行。陆军上将第六战区司令孙蔚如一身戎装，高大威武地坐在受降主官的位置上。冈部直三郎双膝跪地，双手举过低垂的脑袋，托着那把制造杀戮制造罪恶的指挥刀。孙蔚如走过去，从匍匐在脚下的冈部直三郎的手里收取了这把战刀。那一刻，他的眼前浮现出三娃捅穿日军士兵胸膛的军旗，耳边响起三娃他婆教给三娃的口曲儿。还想到了母亲。
三年前，在即将东出潼关进军中条山之前两日，他回家向母亲告别，跪倒在母亲膝下，说不能尽孝了。母亲只说：“当兵就要打仗。国家遭人欺侮哩。这是尽大孝哩，你要打赢回来。”大约一个月前，日本投降的消息传到孙家，母亲喜极而终了。
文章主要内容概括：《娃的心娃的胆》讲述了多个与孩子相关的故事，展现了孩子们独特的内心世界和勇敢的行为表现。例如，有孩子在艰苦的环境中坚持追求梦想，像在部队宣传队的小兵们，尽管面临训练艰苦、管理严格等困难，仍凭借对艺术的热爱和对集体荣誉的追求，在舞台上发光发热 。还有孩子在成长过程中，通过自身经历实现心灵的蜕变，如城市娃贾薛韩前往高原看望父亲，在跟随父亲巡逻等经历中，从最初对高原环境的不适应、想放弃，到最终理解父亲的坚守，收获了独立、坚持与自强 。这些故事从不同角度体现了娃们内心的纯真、勇敢以及在经历中的`成长。
文中娃们的 “心” 与 “胆” 的体现：文中娃们的 “心” 体现在他们的情感与信念方面。宣传队的小兵们对表演事业充满热爱之心，对团队有强烈的责任心，如牟广芬在《红灯记》中饰演李奶奶，每场表演都全力以赴，将角色演绎得深入人心，这源于她对表演的热爱与对团队荣誉的看重 。董婉从小有着从军报国之心，受家族 “一心跟着共产党” 家训的影响，坚定地追求自己的军旅梦想，在阅兵训练中刻苦努力，多次被评为训练标兵 。而 “胆” 则体现在他们的行动上，像 12 岁就入伍的烟台兵娃，小小年纪就勇敢地踏入军旅生活，面对部队的严格管理和艰苦训练，毫不退缩 。贾薛韩得知父亲在高原的情况后，大胆决定前往高原寻找父亲，在高原巡逻时，即便面临恶劣的天气和身体的不适，最初想放弃但在看到父亲的艰辛后，鼓起勇气坚持到底，完成了巡逻，展现出超越年龄的胆量 。
文章写作手法及其作用：文章运用了多种写作手法。以故事叙述为主，通过一个个具体的事例，如宣传队小兵的成长、董婉的从军历程、贾薛韩的高原之行等，生动形象地展现了娃们的特点，使读者能够直观地感受到娃们的内心世界和行为表现，增强了文章的可读性和感染力 。同时，采用了细节描写，比如描写贾薛韩在高原巡逻时的环境，“虽说是盛夏，可海拔 4300 米的红其拉甫平均气温却不及平原的一半，夜间更是低至零下 10 摄氏度。行至中午，温度骤降，天气说变就变，风雪说来就来。雪花在大风的裹挟下扑面而来，逮到机会就往人脖子里钻。凛冽的寒风更厉害，只需几下就把人吹得透心凉”，通过这些细节，不仅让读者深切体会到高原环境的恶劣，更衬托出贾薛韩坚持巡逻的勇敢 。此外，还运用了对比手法，将贾薛韩最初对高原的美好幻想与现实中的艰苦环境对比，突出了他在经历中的成长与转变 。
陈忠实《娃的心娃的胆》阅读答案 3
娃的心娃的胆
陈忠实
司令跪倒在黄河水和沙滩相接的水边。眼前是翻卷着泥浪的黄河河面，右首是陡峭冷峻的悬崖石壁。身后，十余位师长、团长、营长和众多随员也相继跪倒。稍远处，十余匹战马石雕一般撑蹄昂首。三叩之后扬起头来，司令涕泪交流。
每到清明，他都不忘给逝去的先祖烧香叩拜。现在，他以从未有过的庄严、肃穆和痛彻心脾的悲怆，跪倒在黄河滩上，为着八百个尚未完全成年的关中子弟的英灵。
这儿刚刚发生过惊天地泣鬼神的一幕。八百个士兵，就从右前方的悬崖峭壁顶上跳进了黄河。他们的手榴弹扔完了，子弹打光了，肉搏之后刺刀拼弯乃至断折了，有的连枪也拼丢了。他们被两倍于自己的鬼子逼到这悬崖上，这八百个中国士兵从崖顶跳进了黄河。八百个娃娃呀!全在16岁至18岁这个年龄段。他们是3个月前从关中乡村征召来的农家子弟，有的还是司令老家邻村的乡党……现在都跳到黄河里去了。
就在这个刚刚组建的新兵团结束军事训练即将参加会战的时刻，他亲自去看望了这些他习惯称为小乡党的士兵：司令曾经想到，这些娃娃肯定将成为日本鬼子难以招架的对手：他们之中肯定会有出类拔萃的人物显露出来，进入军队各级指挥岗位，乃至成为将军。当然，也免不了死亡和伤残……他唯独没有料到这种结局。
司令仰头朝崖头山顶上望去，浓厚的暮色里一片模糊。突然，身后传来随员惊讶的声音：“河里是什么 ”苍茫模糊的河面上，隐隐可以看到有布质的东西在摆动。司令司令从沙滩上站起身来，膝盖和裤脚被扑淹上来的河水浸湿了。
突然，身后传来随员惊讶的声音：“河里——杆旗!” 当三个卫兵把那面旗和相连的尸体拉到沙滩上的时候，随员们全都惊呼起来。
司令自己也惊呆了——
军旗旗杆的钢质尖头，从一个日本鬼子的胸膛刺进去，从背脊处穿出；那个日本鬼子紧紧抱住中国旗手的后腰，中国旗手的双手死扣着日本鬼子的脖子；两人面对着面，中国旗手用旗杆的尖头捅穿日本鬼子胸膛，把他直压到黄河水底；旗杆上的中国西北军的军旗已经撕裂，暮色里看不出颜色。
司令默默地脱下军装上衣，蹲下身去，捏着衣襟擦拭旗手的脸膛。旗手眼窝和鼻孔里积存着黄河的泥沙，圆睁着的眼睛和鼓出的眼球，显示着他憋着多深的一股仇气、鼓着多大的劲儿啊!
司令从腮帮子擦到下巴的交界处时，突然发出一声惊叫：“三娃!是你呀!”旗手左腮和下巴棱儿交会处，有一块大拇指盖大的暗红色的痣斑。那次给新兵团作完讲演，司令直接朝列队的士兵走过去。那些尚未完全褪尽乡村孩子神色的一张张脸膛让他想面对面和他们说话。司令盯住一个浓眉大眼方脸的士兵，士兵举手行一个军礼，铿锵有劲地开口：
“报告孙司令，我是蒲城人。”
司令稍一愣怔：“你是杨军长的老乡。”随即扬起头，面对士兵，提高嗓门说：“蒲城出忠臣啊!全中国都知道杨虎城将军的忠肝义胆。蒲城还出过一个忠臣叫王鼎，他效法春秋时史鱼尸谏，留下劝谏皇上不要签割地赔银的卖国条约的遗书，悬梁自尽了。王鼎尸谏皇上，死忠；杨将军兵谏，大忠。人说蒲城包括整个渭北水硬土硬，长出来的麦子，秆儿硬麦芒也硬，麦子磨出来的面粉也是性硬，这样的麦子养出来的男人女人能不硬气吗 ”
会场一片肃然中必究
司令问：“你怎么知道我姓孙 ”
士兵笑着说：“满蒲城人都知道俺杨军长把兵交给你带了……。”
司令仍然对着蒲城籍士兵问：“家里都有啥人 ”
“俺妈俺爸，俺婆俺爷，俩哥一个妹子。”
“你妈能舍得你当兵 ”
“俺妈哭哩!俺爸把俺妈训住了。”
“你婆呢 ”
“俺婆心宽，走时还叫我念她教的口曲儿呢!”
“啥口曲儿 念一念，让我和大伙儿听听。”
士兵清清嗓子，大声诵念起来：“啥高 山高，没有娃的心高。啥远 海远，没有娃的脚远。啥大 天大，没有娃的胆大。”
司令听得慷慨激昂，士兵们热烈鼓掌。司令说：“心――高，脚――远，胆—大。这才是关中娃陕西娃的本色。”
“俺爷还会唱戏哩，逢年过节搭台子唱。”士兵更得意了。
“教给你了没 ”
“我能唱几段。”
“那你就唱几句。”
士兵拉开了架势，吼唱起来：“两狼山哎――战胡儿啊――天摇地动……好男儿哎
为国家啊――何惧——一生……”
司令已经热泪盈眶，颤着声问：“你叫啥名字 ”
“三娃。”
司令抚摸了这个小乡党下巴棱儿上的那块暗红色的痣斑；“我把你也记住了。你婆教你的口曲儿，你爷教你的戏词，我听一遍就都记下了……”
六年之后，一九四五年九月十八日，武汉中山公园，接受日本投降仪式举行。陆军上将第六战区司令孙蔚如一身戎装，高大威武地坐在受降主官的位置上。冈部直三郎双膝跪地，双手举过低垂的脑袋，托着那把制造杀戮制造罪恶的指挥刀。孙蔚如走过去，从匍匐在脚下的冈部直三郎的手里收取了这把战刀。那一刻，他的眼前浮现出三娃捅穿日军士兵胸膛的军旗，耳边响起三娃他婆教给三娃的口曲儿。还想到了母亲。
三年前，在即将东出潼关进军中条山之前两日，他回家向母亲告别，跪倒在母亲膝下，说不能尽孝了。母亲只说：“当兵就要打仗。国家遭人欺侮哩。这是尽大孝哩，你要打赢回来。”大约一个月前，日本投降的消息传到孙家，母亲喜极而终了。
文章主题分析：《娃的心娃的胆》围绕青少年在不同情境下的成长与表现展开，主题深刻且多元。一方面，展现了青少年内心的勇敢与坚定，无论是在追求艺术梦想的舞台上，还是在艰难的军旅训练中，亦或是面对高原恶劣环境的挑战时，娃们都能克服困难，勇往直前，体现出强大的内心力量 。另一方面，文章还传达了成长与理解的主题，如贾薛韩通过与父亲在高原的相处，从最初对父亲工作环境的不理解，到最后明白父亲坚守的意义，自己也在这个过程中实现了成长，心灵得到了升华 。同时，也体现了娃们对梦想、责任的执着追求，像董婉为了实现从军报国的梦想，努力克服训练中的种种困难，展现出坚定的信念 。
结合现实生活谈谈对娃们行为的理解：在现实生活中，娃们的这些行为有着重要的启示意义。宣传队小兵们为了集体荣誉努力排练，在现实中，我们也能看到许多青少年在学校的各种活动中，如运动会、文艺汇演等，为了班级荣誉全力以赴，他们凭借着对集体的热爱和强烈的责任心，克服自身的.困难，积极参与训练，展现出团结协作和勇于担当的精神 。董婉为了实现军旅梦想而刻苦训练，这与现实中众多为了考上理想学校、实现自己职业目标而努力学习的青少年相似，他们心中有梦想，并且愿意为之付出汗水，面对学习中的压力和挫折，不轻易放弃，坚持不懈地朝着目标前进 。贾薛韩在高原的经历，让我们联想到生活中一些孩子离开舒适区，去参加夏令营、研学旅行等活动，在陌生且可能艰苦的环境中锻炼自己，从最初的不适应到逐渐学会独立、坚强，就如同贾薛韩在高原巡逻中收获成长一样 。这些娃们的行为告诉我们，青少年在成长过程中，只要有坚定的内心和勇敢的行动，就能不断突破自我，实现成长与进步 。
从教育角度分析文章对培养孩子的启示：从教育角度看，文章给我们诸多培养孩子的启示。首先，要注重培养孩子的兴趣与梦想，就像宣传队的小兵们对表演艺术的热爱，让他们在艰苦的训练中依然保持热情，教育者和家长应发现并鼓励孩子的兴趣爱好，为他们提供追求梦想的机会和支持 。其次，要锻炼孩子的意志品质，董婉在阅兵训练中的刻苦以及贾薛韩在高原巡逻时克服困难坚持下来，都表明孩子需要在面对挑战和困难时锻炼意志，家长和老师可以通过适当设置一些具有挑战性的任务，让孩子在克服困难的过程中变得坚强 。再者，要引导孩子学会理解与担当，贾薛韩通过与父亲的相处，理解了父亲的工作，这启示我们在教育中要创造机会让孩子体验不同的生活，理解他人的付出，从而培养他们的责任感和同理心 。此外，还应给予孩子足够的信任和自主空间，让他们像文中的娃们一样，在实践中去探索、去成长 。
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