拟行路难十八首其十四 阅读答案
在现实的学习、工作中，我们时常需要做些阅读题，而与阅读题如影随形的则是阅读答案，通过对照阅读答案可以有效检验我们对知识的掌握程度。什么样的阅读答案才是科学规范的阅读答案呢？下面是小编精心整理的拟行路难十八首其十四 阅读答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
拟行路难十八首(其十四)
鲍照
君不见少壮从军去，白首流离不得还。
故乡窅窅①日夜隔，音尘断绝阻河关。
朔风萧条白云飞，胡笳哀急边气寒。
听此愁人兮奈何，登山远望得留颜。
将死胡马迹，能见妻子难。
男儿生世撼轲②欲何道，绵忧摧抑起长叹。
[注]①窅窅：遥远的样子。②憾轲：不得志。
阅读题目
15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)
A.“行路难”为乐府诗歌旧题《拟行路难十八首(其十四)》为作者仿写古乐府之作，具有古乐府语言朴实的特点。
B.本诗“君不见”一语与李白《将进酒》中的“君不见”表达效果相近，以倾诉、提醒的口吻，拉近了与读者的距离。
C.“故乡”两句，诗歌主人公遥想日夜相隔的故乡、近看尘沙扑面阻绝行人的边关，作者借此表达征人的思乡之切。
D.“朔风”两句，作者采用极具边关特色的意象描绘边关环境，同时借用“萧条”“哀急”等词对环境气氛进行渲染。
16.结合全诗，探究诗歌结尾“长叹”一词的丰富意蕴。(6分)
阅读题目
15. C。（诗句中“音尘断绝”意指未能收到故乡消息。）
16.（1）戍边战士长年在外而产生的边愁及怀乡思亲之情，由诗歌前四句可知。
（2）面对现实困境，只能寄望于将来的无奈，由“得留顔”“欲何道”等词可知。
（3）徒有建功立业之志，却在穷贱中蹉跎一生的深沉的命运感，由“生世轗轲”“绵忧摧抑” 等词可知。
（每点 2 分，共 6 分。若有其它答案，言之有据可酌情给分。）
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