礼仪策划

时间:2023-06-12 08:34:15 职场 我要投稿

【热门】礼仪策划4篇

礼仪策划 篇1

  一、活动名称:

【热门】礼仪策划4篇

  传播社交礼仪文化以及上学期期末考试动员

  二、活动目的:

  “讲文明、重礼仪”是中华民族的优良传统,也是每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。为传承这一民族精神,继续深入开展“社交礼仪文化”主题团日活动,全面提高同学的思想道德素质和文明礼仪素养,我们通过文明礼仪主题团日活动努力提高德育活动的实效性,积极营造有利于同学健康成长的德馨环境。

  同时,上学期的课程即将结束,借着举办主题团日活动的这个契机,动员同学们好好分析这半学期来的得与失,上下同心认真迎考,争取在期末考试中得到好的成绩!

  三、准备工作:

  (一)活动准备

  1、团支书召开班委会会,向其他班委介绍本次主题团日活动的.主题,讨论并预定本次活动的具体方案。包括:活动内容、活动形式,对各项任务进行人员分配讨论等。

  2、团支书编写活动策划书。

  3、通知班级同学,告知其活动主题及目的,动员大家做好准备积极准备发言。

  (二)活动前期

  2、要求班级同学思考自己对社交礼仪的认识

  (三)活动中期准备

  1、PPT的制作

  2、寻找关于社交礼仪的知识竞答题

  3、买奖品

  4、准备关于社交礼仪的讲解材料

  (四)活动后期准备

  1、相机的借用(对本次团日活动记录,留下资料)

  2、准备活动中用的工具

  四、活动地点:

  二教206教室

  五、活动时间:

  XX年12月20日 19:00—21:00

  苏州科技学院电子与信息工程学院 电科1411团支部

  XX年12月13号

礼仪策划 篇2

  策划、承办单位:浙江交通职业技术学校海运学院礼仪队

  宣传语:

  展现青春真我风采,创造新型礼仪理念,打造校园文化品牌,引领礼仪文化的潮流! 活动目的:

  为了弘扬中华民族优秀的传统礼仪道德文化,展现青春风采,树立良好形象,提高当代大学生综合素质,丰富校园文化生活,使更多的人参加到学习礼仪的队伍中来,打造校园文化品牌。

  宣传地点:

  1、 全校的各个班级

  宣传形式:

  、广播滚动播出、海报、横幅、(宣传持续一周,要让全校都了解到本次活动的隆重)

  一、前期宣传报名

  1.在校宣传的海报

  2.班级宣传,各个院,各个班的`班长负责在班上宣传

  二、报名条件:

  1.所有在校学生,男生170以上,女生160以上

  2.想展示自己的风采、对礼仪有点了解的

  三、报名方式:

  1、班上报名

  2、宣传点报名

  四、比赛环节:

  (1)初赛:

  1.初赛时间:12月8日

  2.初赛地点:学校体育馆

  3.初赛内容:

  ①、8日在体育馆进行校内面试,面试内容每位同学简单的自我介绍、参赛目的和自愿的才艺表演。

  ②、复赛入围人数为30人

  (2)复赛:

  1.复赛时间:待定

  2.复赛地点:人文学院职工之家

  3.复赛内容:

  1、30位入围选手会经过抽签排序,在比赛时每组选手将一周的培训内容融入在自己的才艺中,展示礼仪才艺,展示方式不限,例如:小品、唱歌、双簧、直接展示等等只要加入培训内容就可以;新颖较佳。时间控制在每组5分钟左右,所有组完成后由评委打分,点评。共计30分钟。最后评出20名选手晋级决赛。

  (3)决赛:

  1.决赛时间:待定

  2.决赛地点:学校大礼堂

  3.决赛内容:

  第一轮:(1)、自我介绍

  (2)、才艺展示

  (3)、情景模拟

  (4)、礼服展示秀

  4.决赛流程:

  1、开场舞:海运礼仪部成员

  2、主持人上场介绍到场领导,评委及嘉宾,致开场词。

  3、t台秀:选手分成两列,从左右两边同时登台。

  4、自我介绍:选手依次做自我介绍并宣布参赛宣言。

  5、才艺展示:选手依次进行才艺展示(朗诵,唱歌,舞蹈等)。

  6、情景模拟:两个人一组抽取情景模拟题,根据题目展示礼仪动作。

  7、中场休息:友情演唱。

  8、主持人宣布第一轮选手得分情况和进入到第二轮的10位选手的名单。

  9、题海拾贝:主持人宣布比赛规则。这个环节分为必答题和抢答题两部分。

  10、晚礼服展示:剩下十位选手,穿上学校提供的衣服展示。每位选手根据衣服的样式凭自己感觉展示出来!完成后评委可根据影响深刻者加分。共计时间6到10分钟。

  12、主持人宣布比赛结果并进行颁奖仪式

  13、颁奖:由我队队员带领评委老师上台为得奖的同学颁奖。其他选手都将获得优秀奖的证书。颁奖结束后评委们与选手合影留念。

  第三届“礼仪风采大赛”决赛评分细则

  一、自我介绍(10分)

  具有较强的亲和力;形象气质大方、自然、热情。

  1.第一印象 2分

  2.台风及表达能力 3分

  3.流利程度 3分

  4.参赛宣言 2分

  二、才艺表演(10分)

  1.第一印象 1分

  2.台风 2分

  3.节目内容 5分

  4.观众感染力 2分

  三、情景模拟(评委权利分)

  给予评委印象深刻者,评委可以给选手加2分,每位评委只有一次权利,可重复。

  四、题海拾贝(10分)

  1.必答题共3道,每道2分,答错不扣分。

  2.抢答题每道2分,答错扣1分。

  五、礼服展示秀

  1、第一印象 1分

  2、台风 2分

  3、展示效果 5分

  4、观众感染力 2分

  大赛筹备日程安排:

  1.前期宣传:11月22日—28日

  2.中期宣传决赛选手:12月下旬—1月中旬(宣传选手时将选手的照片打成海报贴在展板上大肆宣传)

  3.确定嘉宾、评委:12月上旬

  具体组织安排:

  1、舞台设计

  负责部门:文艺部 体育部

  由文艺部设计后期的舞台,在12月上旬确定好。

  2、海报及展板

  负责部门:宣传部、

  前期的海报由赞助商提供,在11月下旬—12月上旬期间完成决赛选手的展板及决赛的宣传海报和横幅。也要与赞助商联系协商海报制作和内容。

  3、广播宣传

  负责部门:广播电视台

  由校园之声广播站负责。活动开始后进行全校性的广播宣传,如遇初赛、复赛、复活赛、决赛当天的广播应重点宣传。

  4、决赛现场次序

  负责部门:组织部

  由校团委组织部负责决赛现场的签到及安全问题。

  5、会场布置

  负责部门:礼仪队、宣传部(辅助)

  会场布置人员须参加当晚的入门检票、舞台布置、座签确等一切有关晚会的服务性工作。

礼仪策划 篇3

  一、培训主题:“文明礼仪伴我行”

  二、培训目的:

  1、使队员们进一步认识到讲究文明礼仪的必要性。

  2、使队员们认识到怎样做一个真正文明之人。

  3、通过培训,让队员进行自我剖析,使其发现自己存在的不足之处,从而朝着更好的方向发展,为提高自身素质以及将来就业打好基础。

  4、良好的礼仪有助于提高我们学校及个人的形象。

  三、时间和地点:

  时间:每周五晚上或周末(前半个学期)

  地点:艺术楼舞蹈厅

  四、参加人员:校礼仪队及干事

  五、培训内容:培训前可传授些有关礼仪各方面的'知识,如:

  (一)仪容仪表的礼仪细节

  (二)行为举止的礼仪细节

  (三)握手与鞠躬的礼仪细节

  (四)语言谈吐的礼仪细节以及社交礼仪知识等

  1、芭蕾舞基本手位练习和形体训练及颁奖礼仪基础和颁奖仪式实践训练

  2、练习站姿,头上顶一本书,两腿膝盖间夹着一张普通的白纸,不论是书还是纸都不可以掉下来,否则就得重做。

  3、15度的欠身,45度的左转。

  4、咬着金属调羹或者筷子练微笑。

  5、端着托盘练习15度的欠身

  6、坐、蹲、捡(东西)的培训

  六、备注:每位礼仪若没有特殊情况务必到场培训,不得缺席。

礼仪策划 篇4

  一、活动主题:

  为人师表,身正为范

  二、活动目的与意义:

  教师文明礼仪对于师范生来说,有着它特殊的意义。教师礼仪指教师在教书育人的岗位上如何表现教师应有的气质与风度。教师是学校课件下载[*]始并简要介绍讲座流程和讲座期间的纪律制度。

  3、.主持人致辞欢迎主讲人到场,讲座开始。

  4、工作人员维持好现场纪律,摄影人员做好拍照工作。

  5、主讲人讲座结束,主持人宣布恭送并引领主讲人退场。

  6、主持人致感谢词,并宣布讲座结束。

  7、学生有序离场。

  8、讲座结束后做好卫生清洁工作。

  (二)、教师文明礼仪手抄报

  活动目的:

  通过举办手抄报比赛加深同学们对教师礼仪的理解,从而深化同学们为人师表,身正为范的'意识。

  活动时间:

  比赛要求:

  1、手抄报统一用四开美术纸。

  2、版面布局合理,图文结合,知识性和观赏性有机统一。

  3、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。

  4、班级、宿舍和姓名等注明在每份手抄报的背面 。

  5、版面制作均使用手

  征文时间:

  10月16日至11月4日

  征文要求:

  1、用文字表达自己在教师文明礼仪系列活动中的收获和感想。

  2、语言流畅,内容充实、文字精炼,要有真情实感。

  3、题目自立、体裁不限,字数800字以上。

  4、请在篇尾注明作者的班别、姓名。

  评委老师:

  管怀国教授

  奖项设立:

  2、所有获奖者均颁发奖状、奖品。

  (四)、教师

  文明礼仪活动成果展

  活动目的:

  通过教师文明礼仪成果展让同学们充分感受到

  4、同学们共同分享成果,互相交流学习。

  5、颁发此次教师文明礼仪系列活动所有获奖的奖状、奖品。

  6、拍照留念。

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