礼仪策划【精】
礼仪策划 篇1
为了活跃校园学习气氛，丰富同学们的课余生活，激发全校学生探求医学知识的积极性，构建我院良好的中医文化氛围，提高医药学生的医学素养，学生会学习部决定开展第二届医药学、礼仪知识竞赛。为使此次活动顺利开展，现将活动策划如下：
一、主办单位
广西中医学院赛恩斯新医药学院学生委员会
二、竞赛主题
礼仪知识竞赛
三、活动对象
全院学生
四、活动时间地点
10月下旬至11月上旬教学楼标准大教室
五、竞赛方法
1、本次竞赛采取淘汰制(初赛、复赛、决赛);
2、竞赛采取抽签制：各代表队及各赛程选手出场顺序在赛前抽签决定;
3、选手替补制度：参赛选手需要调整者，必须在竞赛抽签前，由领队上报竞赛组委会，经同意方可由预备选手顶替。竞赛开始后，中途选手不得在替换。如果选手中途弃权，则只保留已参赛的.成绩。
六、组队要求
1、每班限报一队(09、10级必须报名，其他年级自由报名参加)，人数较少的班级与其他班级组队参加;
2、组队一般由教练(可不设)、领队(1人)、队员(6人)组成，每场队员必须有不同性别成员组成。(领队可为该队队员，也可不为该队队员);
3、各班代表队员应是本班在籍全日制学生;
4、比赛出场队员为4人，不同场次出场队员名单和座次可以变动，但人员必须在报名队员之内，比赛开始后不得换人或交换座位;
5、期间由各队教练或领队负责与主办单位的工作联系及本队一切事务性工作。
七、报名要求
各队须在拿到本文件后必须在规定时间内填好报名表并将报名表交
到学生会办公室。(待定)
八、奖项设置
1、知识竞赛一等奖一队(荣誉证书+奖品)
2、知识竞赛二等奖两队(荣誉证书+奖品)
3、知识竞赛三等奖三队(荣誉证书+奖品)
4、知识竞赛优秀奖若干(荣誉证书)
礼仪策划 篇2
一、活动目的：
通过本次班会，使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从―点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。
二、活动准备：
1．收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
2．排练相声《说话》、文明礼貌儿歌、歌曲等节目。
3．布置教室。
三、活动过程：（主持稿）
男主持：老师们，同学们，早上好。
合：一（5）班文明礼仪我做到主题班会现在开始。 全体起立，齐唱歌曲:《我们从小讲礼貌》。
女主持：我们在学校生活刚刚开始不久，学校为我们开展了很多活动。教育我们做个讲文明、懂礼仪的小学生。语言美是文明的重要表现，我们班有这样的同学，大家看看他们是怎样使用礼貌用语的？他们这样用对不对？下面请欣赏相声《说话》。
女主持：今天我们和这么多同学在这里开展活动，大家可高兴啦，下面请欣赏小品《小花猫》。
男主持：小猫花花记住了妈妈的话，在大家的帮助下花花变得更懂事、更文明了，你们听。（儿歌）
女主持：小猫花花做得都这样好，那我们一1班的同学们该怎样做呢？
小记者：同学们大家好，刚才你们说的真好，使我也深受教育……
女主持：哎？您好，您是谁呀？
小记者：我是中国少年报的小记者我姓田，听说你们在这里开展文明礼仪的活动，我特地来采访一下。
大家：好，欢迎欢迎！
小记者：(场景一) 当你想向同学借笔用时，你该怎么说，怎样做呢？（评价：这位同学说话真有礼貌，我有笔也愿意借给你。）
小记者：(场景二) 如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办?（评价：你的铅笔盒被碰掉了你生气吗?）
小记者：(场景三) 来到书店，你想买本书，应该怎样跟营业员阿姨说呢?（评价：嗯，你真是个有礼貌的好孩子。）
小记者：(场景四)如果你和爸爸妈妈游玩时，你走失了，你该怎样向民警叔叔求得帮助呢？（评价：你真棒，民警叔叔一定会夸你是个有礼貌的好孩子。）
小记者：(场景五) 当家里来了客人，你怎样招待他？
小记者：(场景六)如果你没有记清家庭作业，你怎样向班主任老师打电话询问呢？同学们你们可以跟班主任老师，你们有谁愿意与在场的老师打电话。（补充：这位老师您好，请您参与我们打电话的活动好吗？谢谢、谢谢。）
小记者：感谢老师和同学参与我们的'活动，谢谢。
男主持：记者同志，我们的同学表现如何?
小记者：真棒！我听说你们班还编了一首文明礼貌儿歌，能不能说给大家听一听。
（集体说儿歌）
小记者：人人都夸奖。你们这些小同学真是讲文明、懂礼貌的好孩子。同学们，这次采访就到这里，谢谢大家的配合，再见！
女主持：同学们祝贺你们，在“文明礼仪我做到”活动中，我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪，成为讲文明、讲礼貌的好孩子。我真心希望你们这朵朵文明之花能永远绽放。
合：同学们就让我们在娃哈哈这首乐曲中结束我们的主题班会。祖国是花园，花园的花朵真鲜艳。讲文明呀讲礼貌呀，每个人脸上笑开颜，讲文明呀讲礼貌呀，我们的生活多愉快。
男主持：同学们，愿我们的校园处处是歌声、读书声、歌声、相互问候的暖语，让我们这些祖国的花儿在文明礼貌春光的沐浴下，朵朵争艳，姹紫嫣红。下面，让我们用热烈的掌声欢迎班主任老师讲话。
班主任：同学们，今天的主题班会开得比较成功。全班同学都积极参与了活动，我相信大家都能够从活动中受到教育。讲文明讲礼貌是中华民族的传统美德，我们应该继续发扬。所以请大家从自己做起，从身边做起，争取做个讲文明讲礼貌的好学生。让我们全班同学团结友爱心一条，到处开满文明礼貌之花。
礼仪策划 篇3
开场语
甲：尊敬的各位领导、各位来宾
乙：亲爱的老师、同学们
合：大家上午好！
甲：旭日东升，福临东小
乙：锣鼓齐鸣，彩旗飘扬
甲：在各级领导、社会各界人士的关心支持下，一座现代化的教学大楼拔地而起，城东小学更添一道亮丽风景。
乙：在校领导正确带领下，全校师生遵循“德育为首，教学为主，育人为本”的办学思想，走上一条“提高综合素质，突出礼仪教育，培养合格人才”的办学轨道，东小再谱育人新篇。
甲：学校教育者们匠心独运，将校风、教风、学风相结合，精心打造格调高雅、文化气息浓郁的深厚校园文化，提升核心竞争力，推动学校改革发展稳定再上新台阶。
乙：班级文化建设、低碳养成教育的课题研究，更添魅力校园风采，学校先后被评为“湖南省红领巾示范学校”、“市级名优学校”、“市级德育先进学校”、“市级家长学校”。
甲：四十几载春秋，东小历经风雨，自强不息、艰苦奋斗、励精图治，锐意改革、硕果累累、成就辉煌。
乙：东小的发展有目共睹。作为东小人，我们为学校的蓬勃发展感到光荣和自豪！
甲：今天的东小，宾客满棚，熠熠生辉
乙：今日之东小，朝气满园，生机勃勃
甲：下面，请让我们以最热烈的掌声欢迎今天到场的各位来宾，衷心感谢各位莅临我校指导工作。
乙：老师们，同学们，让我们用热情来证明了我们的英姿勃发：魅力东小 朝气蓬勃东小欢迎您！
【全体学生齐呼：】 东小欢迎您！
节目串词
1、 礼仪操《找朋友》
甲：为春天剪彩，剪辑魅力校园的'文明特色
乙：为校园歌唱，唱响俏丽缤纷的礼仪赞歌
齐：城东小学学生文明礼仪风采展示活动现在开始
甲：首先，请欣赏由三年级小朋友带来的礼仪操《找朋友》，掌声有请！
2、三句半《文明礼仪伴我行》
甲：文明，让人举止文雅
乙：礼仪，让人风度翩翩
甲：礼仪东小，谦谦少年
乙：请欣赏三句半《文明礼仪伴我行》，由学校五年级组选送
3、舞蹈《老师亲，妈妈亲》 甲：老师是慈祥的妈妈，学校是温暖的家园。我们爱老师，我们爱学校。
乙：我们的老师，有妈妈般的温柔；我们的老师，更有母爱的伟大。 甲：请欣赏由学校三年级组选送的舞蹈《老师亲，妈妈亲》
4、歌伴舞《礼仪之歌》
甲：礼仪是首诗
乙：一首没有结尾的诗
甲：礼仪是股泉
乙：一股清澈透亮的泉
甲：礼仪是首歌
齐：一首焕发向上的歌
乙：欣赏由校舞蹈队带来的《礼仪之歌》，掌声有请！
结束语
甲：尊敬的各位领导、各位来宾
乙：亲爱的老师们、同学们
甲：我们用豪情谱写校园之歌，唱响魅力校园的风采
乙：我们用行动打造和谐校园，描绘东小绚丽蓝图
甲：今天的东小正埋头实干，大步向前，朝着“建先进教学设施，创
一流教育水平，树示范性窗口学校”的目标奋进。
乙：今天的东小，内强素质，外塑形象，正迈着坚实的步伐，再谱和
谐礼仪的欢快乐章。
合：城东小学学生文明礼仪风采片断展示活动在这儿就要和您说再见了。谢谢大家的光临，感谢你们对我校工作的指导！再会！
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