礼仪策划

时间:2023-08-06 15:15:11 职场 我要投稿

礼仪策划[经典5篇]

礼仪策划 篇1

  问题的发现与提出:

礼仪策划[经典5篇]

  在我们的身边,你总会看见那些谈吐文雅,举止谦和,助人为乐的孩子。但遗憾的是还有个别同学不注意个人修养,存在着一些不文明现象。为了让学生养成良好的文明礼仪习惯,我打算在这节课中采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育,让学生体会学习礼仪的重要性,从而使学生学礼知礼明礼,守礼行礼达礼,人人争做礼仪楷模的文明使者。

  活动的目的与意义:

  1、通过看录像、阅读材料、讨论等系列活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦",讲文明礼貌是中华民族的优良传统,更是一个现代文明人必须具备的'美德。

  2、通过主题班会活动,使学生继承优良的传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。

  3、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中,让学生受到情的熏陶和思想品德的教育,懂得文明礼仪对于每个学生成长的重要性。

  活动方式:

  说故事 朗 诵 、 诗 歌 、 讨 论 、 小 品

  资源(条件):多媒体 、 录音机、 录像资料

  活动内容:

  一、活动导入

  主持人:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《礼仪花香满校园》主题班会现在开始。

  二、活动开始

  (一)、家庭文明礼仪。

  主持人:我国是一个文明古国,文化渊远流长。作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请听历史故事:《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》

  (学生讲故事)

  (讲完故事后)主持人:听完这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?

  学生自由发言。

  主持人:现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们在一起生活的小伙伴们呢?看了下面表演的小品,我想大家一定会有不同的看法。下面请欣赏小品:《快乐的小伙伴》

  (表演结束)主持人:通过这个小品,大家认为该如何与小伙伴相处?

  学生自由发言。

  主持人:如果到同学家做客又要注意什么呢?下面请欣赏小品《做客》

  主持人问:小红、小明你们更喜欢哪一个?为什么?

  (二)、校园文明礼仪

  主持人:我国是一个文明古国,文化渊远流长。“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国,自古以来,讲究做人要懂得礼貌谦让,因此中国被称为“文章华国,诗礼传家”,被称为“文明礼仪之邦”。

  主持人:中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容,你知道那些校园礼仪吗?谁愿意说给大家听?

  学生自由发言。

  主持人:这些是我们常用的校园礼仪,对于我们小学生来说《小学生日常行为规范》给我们提出了明确的要求。请听《小学生日常行为规范三字歌》

  (朗诵《小学生日常行为规范三字歌》)

  小学生 要做到 孝父母 遵教导

  会使用 文明语 遇外宾 要知礼

  帮残疾 乐助人 不打架 不骂人

  要诚实 不说谎 损公物 要赔偿

  捡东西 要上交 借东西 要归还

  不挑吃 不挑穿 惜粮食 节水电

  爱整洁 常洗澡 勤刷牙 习惯好

  不旷课 不迟到 对老师 有礼貌

  好习惯 要养成 人人夸我顶呱呱

  主持人:我们共同生活在这所美丽的校园里,共同学习在这个大家庭中,我们应该和谐相处。在前段日子里,我们班出现了几幕这样的情景,请看小品《课间十分钟》

  (表演结束)主持人:同学们对这种现象有什么看法?我们应该怎么做?

  学生自由发言。

  (三)、社会文明礼仪

  主持人:在学校要讲文明,那么在没人监督的时候,我们应该怎么做呢?请听歌谣《让座》

  (表演结束)主持人:我们要懂得尊老爱幼的道理,那么在公共场合我们该怎样做呢?请听小快板《良好习惯真重要》

  (表演结束)主持人:说的好,相信你们做得更好!咱班的男生志气大,看,他们还要争当文明好少年呢!朗诵《争当文明好少年》

  (表演结束)主持人:根据我们的资料和调查的结果,总结了简单易记的《文明礼貌拍手歌》,大家一起来读一读。(学生齐读《文明礼貌拍手歌》)

  你拍一我拍一,校园文明懂礼仪。你拍二我拍二,同学互助好伙伴。

礼仪策划 篇2

  一、“文明志愿者”活动宗旨

  以“弘扬民族精神宣传月”为契机,以“爱我校园,增辉灵宝,从我做起”为主题,以培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容,我校号召广大师生要用自己的实际行动展示校园文明礼仪践行成果,特启动“文明志愿者”活动。

  二、“文明志愿者”活动目的

  1、让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。

  2、让每个学生都广泛参与到教育实践活动中来,在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

  3、使每位文明礼仪志愿者明确责任和义务,通过自己的文明行为,为自己带来愉悦,给别人带来温馨,为学校增添亮色。

  4、使每位文明礼仪志愿者能够自我约束,自我克制,做到自觉、自律,养成讲文明、重礼仪的良好习惯,带动和感染周围的同学,不断地改造自己,提高自己。

  三、活动的主要措施和要求

  1、加强领导,广泛动员,让“践行文明礼仪志愿者”活动扎扎实实地开展起来。制定出行动计划、实施方案,德育处采取措施,狠抓落实。

  2、建立监控、激励机制。组建“文明礼仪监督岗”,将文明礼仪教育实践活动开展情况,学生文明礼仪行为表现与评星相结合,与评选文明礼仪示范班相结合。

  3、加大宣传力度,通过启动仪式、广播、宣传橱窗、班会等多种形式将“践行文明礼仪志愿者”活动宣传到每一位教师,每一个学生。

  4、树立教师、学生身边的`文明礼仪榜样,发挥先进典型的示范和辐射作用,推动文明礼仪宣传教育实践活动的深入开展。

  四、“文明志愿者”活动具体安排

  1、3月15日举行“文明志愿者”活动启动仪式。(地点:学校操场)

  ①领导讲话:(宣读“文明志愿者”活动实施方案)

  主讲人:学生科科长-----索晓辉

  ②宣读“践行文明礼仪志愿者”活动倡议书

  主讲人:学生代表-----杜军鹏

  ③“文明志愿者”活动签名

  同学自愿加入“文明志愿者”。

  ④为“文明志愿者”挂牌

  由各班主任为本班“文明志愿者”挂牌。

  2、3月22日组织学生到焦村镇敬老院服务

  “文明志愿者”活动倡议书

  老师们,同学们:

  文明礼仪是中华民族的传统美德,是建设和谐校园的重要内容。文明礼仪不仅反映了一个人的气质风度、阅历见识、道德情操、精神风貌,而且还代表着一个班级、一个学校、一个民族、一个国家的对外形象。配合教委的“实施奥运德育,践行文明礼仪” 主题教育活动,我校号召广大师生要用自己的实际行动展示“校园文明礼仪践行成果”,特启动 “践行文明礼仪志愿者”活动,希望有更多的教师、同学加入到践行文明礼仪志愿者的队伍中,用自己的行动宣传礼仪,践行礼仪,带动和感染周围同学,让文明礼仪之风吹遍校园。

  一、重明礼。只有把文明礼仪铭记在心间,才能贯穿于言行。要广泛学习个人礼仪、公共场合礼仪等知识,做到知礼、懂礼,学会知书达礼。

  二、重践行。礼仪“成于中而行于外”。我们要多做实事,躬行实践。讲文明用语(你好,谢谢,对不起等等),不骂人,不打假;爱护环境不乱扔,不乱画,节约用水等;规范着装,不穿奇装异服;遵守课堂常规,努力学习,勤于思考;积极参加学校、社区等组织的各种有意义的活动;礼貌待人、宽以待人;遵纪守法,文明礼让;积极进取,乐观向上。

  三、重自觉。学校是我们共同的家,建设文明、美好、和谐的小店中学,需要每一位同学的积极参与,共同努力。我们每位文明礼仪志愿者都有责任、有义务通过自己的文明行为,为自己带来愉悦,给别人带来温馨,为学校增添亮色。我们要自我约束,自我克制,做到自觉、自律,养成无论在家庭、学校及其他场所都能自觉地讲文明、重礼仪的良好习惯。

  四、重环境。人改造环境,环境塑造人。只要人人讲文明,明礼仪,人人追求真善美,抑恶扬善,激浊扬清,就能在全校形成崇尚文明礼仪的校园新风。同时,带动和感染周围的同学,不断地改造自己,提高自己,使自己知礼、守礼、用礼,共同创建文明和谐的校园。

  老师们,同学们,文明礼仪连着你我他,建设和谐校园靠大家。让我们积极行动起来,让文明礼仪不是纯粹的倡导,而是每个人的自觉言行,让文明礼仪不再是外加的约束,而是内化的自律。让我们同心携手,争当社会文明礼仪先锋,从自身做起,从现在做起,从身边小事做起,为把小店中学建设成为文明校园做出应有的贡献!

礼仪策划 篇3

  会议全称:

  时间: 地点:人数:

  主办:

  协办:

  主持人:

  参加媒体:负责人: 费用

  请柬发放:负责人:

  会场内外布置及要求:负责人:费用:

  礼仪节目:负责人:费用:

  宴会地点:标准及数量:负责人:费用

  礼品名称:标准及数量:负责人:费用:

  奖品及抽奖方法:标准及数量:负责人:费用:

  费用总预算:

  其他:

  成立专门的筹备小组,实行组长负责制责任分工到人,实行倒计时工作制,随时汇报工作情况,随时总结汇报确保万无一失。

  活动当日操作流程:(以早10:30正式开始为例)

  一、 提前一天召开活动准备工作情况汇报动员会议,将准备工作做到基本就绪,会场布置完毕。进一步完善落实未定工作,不可马虎!

  二、 早8:30会议工作人员到位,抓紧做最后的准备检查工作

  三、 9:30各项准备工作全部就绪,作最后的'检查验收。礼仪小姐及工作人员做好来宾签到,发放资料,引领就坐,贵宾接待等工作。(若有抽奖活动一并做好配合工作)

  四、 10:30(正式开始前可适当安排礼仪节目,调节气氛)

  1、 主持人宣布会议正式开始

  2、 介绍到会贵宾、媒体、祝贺单位等情况

  3、 请本次活动负责人致词

  4、 请贵宾代表致词

  5、 请专业人员介绍本次活动的详细内容

  6、 请现场媒体采访提问及解答

  7、 文艺节目表演

  8、 抽奖节目开始

  9、 参加宴会领取礼品、礼送宾客

  10、 做好清场结算工作

礼仪策划 篇4

  活动目的:通过此次活动,丰富同学的课余生活,增进同学之间的友谊,使我们的大学生活更加丰富多彩! 活动名称:我的青春谁做主?

  活动主题:我的青春,我做主!

  活动时间:20xx年5月27日

  活动地点:SEL餐厅(暂定)

  [活动内容]

  1:社长致活动开幕词,活动开始.

  2:开始展示环节

  1.街舞社表演

  我们要求了街舞社的成员来表演,给我们带来精彩的友情演出。

  2。:礼仪社走秀

  记得T台上风情万种,个性十足的模特走秀情景吗? 这个环节有些类似,先由礼仪社演绎T台走秀。相信在各位社团佳丽的带动下使刚开始的严肃气氛活跃起来,令本不熟悉的校友们开始交流互动。

  3:话剧社表演

  自然少不了话剧社的精彩演出了,紧接上一轮的走秀,人才济济的话剧社将带来他们精彩的话剧。

  4:经贸协会数迷

  从字面上理解,经贸协会似乎比其他俩个社有脑。事实上为了证明这一点,经贸协会准备的与所有社员互动的环节,即将将气氛白热化。

  5.礼仪影视观看,

  根据观看的问题回答,回答正确有小礼品送的`。

  6.智力抢答。

  7.学员才艺展示。

  还有各种智力问答等有关礼仪方面的游戏等。

  [活动准备]

  1:主持人解说词(主持人自行准备);

  2:道具

  [活动安排]

  1.活动总负责人:施静

  2.活动策划人:李玲

  3.活动经费负责人:王楚晴

  活动经费预算

  开销一共在300元左右(P.S:由礼仪社请来的老师教授适当的化妆技巧,以及所需化妆品需要一定开销,另外买一些吃的东西,以及需要用到的奖品等需要等)

  话剧社开销一共500,经贸协会一共500.

  本活动由我们礼仪社和话剧社以及经贸协会一起联合举行。

  

礼仪策划 篇5

  一、 活动主题

  “美容”图书馆,方便你我他。

  二、活动目的及意义

  图书馆是体现一个大学内涵的重要标志,我们希望能用我们的一份力为在我校图书馆学习,工作的师生们提供一个良好的学习环境 ,志在发扬“不怕苦,不怕累”精神,为全校师生创造干净、优雅的阅览环境,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,倡导时代新风气,促进校园和谐,丰富当代大学生生活。志愿者利用闲暇时间,参与一些有意义的活动,即可扩大自己的生活交际圈子,又可加深对社会的认识,同时也加强同学们的爱书、爱馆意识,这对志愿者自身的成长和提高是十分有益的。志愿者在活动中增强志愿者的服务意识,展现志愿者的奉献精神,树立志愿者的形象。

  三、活动时间

  20xx年9月18日下午2:00-5:30

  四、活动地点

  四川工程职业技术学院图书馆。

  五、参与人员

  四川工程职业技术学院经济管理系志愿者。

  六、活动准备

  (1)同图书馆管理人员协商相关事宜,联系校内媒体进行宣传,鼓励大家积极参加志愿者服务行列。

  (2)制作宣传保持图书馆清洁卫生和安静氛围的.宣传纸,并准备好打扫图书馆的相应工具。

  (3)向图书馆管理员了解常见的问题并协助解决。

  七、活动流程

  (1)志愿者于图书馆门口集合分配工作,交代志愿者工作时应注意的相关事项。

  (2)清洁时确保图书馆室内安静,分工合作完成擦窗、擦桌椅、扫地等工作。

  八、活动应注意的问题

  (1)在活动前应做好严格的分工,使得每个人都能了解自己的工作,并得到足够的重视。

  (2)应积极和学院相关老师和图书馆负责人保持沟通,争取获得他们的大力支持。

  (3)活动过程中大家应尽量保持图书馆的安静,使得图书馆有一个安静的环境,不影响在学习的同学。

  九、活动总结

  通过此次活动增强志愿者之间相互交流,相互团结,同时总结经验和教训,使我们能够求真务实,身体力行,扎扎实实的从实事做起,一步一个脚印,脚踏实地培养能力,培养社会责任感。

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