礼仪策划

时间:2023-08-13 10:38:13 职场 我要投稿

(通用)礼仪策划10篇

礼仪策划 篇1

  一、活动背景:

(通用)礼仪策划10篇

  团支部是最基本的组织,团支部的凝聚力和灵活性直接影响共青团组织的发展,提升团支部活力中的微课堂对于我们正确认识人类社会发展规律起战略性作用,微课堂能够在最短的时间内最清晰的`向我们表述我们所研究的对象,微课堂看似没有系统性和全面性,但是它是针对特定的目标人群、传递特定的知识内容的。

  二、活动目的:

  通过微课堂在最短的时间内向团支部成员传授更多的知识与文化,让大家适应这种高速、有效的方式,进而提升团支部的凝聚力和灵活性。

  三、活动主题: 传递正能量的火炬 四、活动对象:

  海资161班全体成员

  五、活动时间:

  20xx年3月5日晚七点至八点半

  六、活动地点:

  文通楼107

  七、主办单位:

  海资161团支部

  八、活动资源:

  由团支部各小组组长带领成员搜集、整理他们所要做的演讲的主体材料。

  九、活动开展:

  活动前期准备:

  1.将团支部分成六个小组,并分别选出组长。

  2.向团支部全体成员说明此次活动的主题、重要性及流程。

  3.各组组长带领组员认真准备活动所需材料。

  活动具体开展:

  1.主持人做开场白;

  2.各组代表人员分别上台进行演讲;

  3.主持人挑选几位同学说说在这次微课堂上学到了什么;

  4.团支书为演讲人员进行颁奖;

  5.主持人总结;

  活动后期整理:

  有团支书整理好各组的演讲内容,并制作成文档发送到班级群文件中和班级微博上供大家阅读。

  十、突发情况处理:

  1.若演讲人临时有事无法参加则由组长代替参加。

  2.若活动地点被占领则临时选取空教室进行活动。

  3.若奖品没有备好则颁奖环节推迟。

礼仪策划 篇2

  2、活动地点:多媒体e311(待定)

  3、活动形式:

  (1)。 参加此次决赛的各班级5支代表队,每代表队于11月19日前将人员的名单上报到办公室。

  (2)。 竞赛的题型分为必答题、转答题、风险题三种。

  (3)。必答题每队必须回答3题,每题为10分,答对加10分,答错不得分,由参赛人员依座位次轮流作答,队员不得提示,答题时间为30秒;

  (4)。转答题每队为3题,由各队轮流坐庄,指定其他参赛队员答题,队员可以互相补充答案。每题为20分,答对加20分,答错减20分,答题时限为60秒;

  (5)。风险题每队为1题,在所有风险题中选择一题回答,题目分值为30分、40分、50分,选择时只报题号即可,答对得相应分值,答错扣相应分值,每题答题时间为60秒;

  (6)。为了以示公正,各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次,答题的顺序按抽签的.结果进行。各类题目用信封装好并封口,待抽签后,主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开;

  4、比赛纪律:

  1、回答必答题及冒险题时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答,否则视无效。

  2、选手回答问题必须站立,答题完应说“答题完毕”,不可再作补充。

  3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

  4、比赛时,除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外,其他人员不准作任何提示,一经发现将取消该题的回答成绩,并对相关观众予以警告,勒令离场。

  5、如出现比分一样的情况,则采取加赛的形式,决出优胜者。准备加赛题10题,在最终比分相同时供排名使用,加赛题每题20分,答对加20分,答错给对方加20分;

  七、奖项评选:

  1、活动评选,本次比赛共评选冠军,亚军,季军各一名,并颁发荣誉证书及相关奖品。

  2、获奖班级及相关信息,将在《声音》杂志和《博客》上刊登发表。

  各小组、团支部、有关部门要高度重视,各班助要做好辅助工作,提高认识,统一思想,积极动员,精心组织,制定出切实可行的方案,务求各项活动取得实效,使这项活动取得圆满成功,为祖国六十华诞献礼!同时借这次竞赛的机会,把学国学活动深入持久开展下去,在学院营造“传承国学,创新未来”的文明新风尚。

礼仪策划 篇3

  一、活动宗旨:展现我院女生自信向上的精神风貌,提供我院女生一个良好的锻炼平台,为我院选拔优秀的礼仪队员。

  二、活动主题:增强自身素质,做一个美丽自信的女生。

  三、活动目的:为提高我院女生的自身素质,提高院礼仪形象和展示我院女生的精神风貌,并给我院女生提供更多的锻炼机会并更好地协助全院各活动的开展。

  四、活动时间:9月21号下午5:00

  五、活动地点:A234

  六、活动对象:大一女生

  七、活动安排:

  1、选拔条件:身高160CM以上,五官端正,仪态端庄,性格开朗,有较强的表达能力,有良好的精神面貌,品德优良,工作认真踏实,有很强的团队感和集体荣誉感,组织观念强。

  2、活动宣传:活动前通过文件形式让大一各班了解活动的概况,包括活动的具体时间地点、内容及活动流程。

  3、活动流程:

  ①面试者展示自我的仪态,然后进行1~2分钟的`自我介绍(包括对礼仪的认知和了解),接着评委提问2到3个题目,选出第一批晋级同学,参加第二轮选拔;

  ②站姿、走姿的考察;

  ③基本礼仪动作:现任礼仪队成员做出基本的站姿及迎宾动作,晋级女生模仿,考察动作的规范性。

礼仪策划 篇4

  班会主题:做文明大学生

  活动对象:20xx级资环班全体同学及辅导员

  活动时间:

  活动地点:3409

  活动形式:班会授课

  主持人:吕静

  活动内容:

  为了更好地推进我校素质教育的实施,培养全面发展的学生,创设校内各班良性竞争的氛围,加强班级管理,培养团结向上、奋发进取的良好班风、学风,培养学生高度的集体荣誉感,促进学生良好思想品德的形成,使我校的校风、教风、学风进一步提升,不断提高学校教育、教学质量,我院决定开展“做文明大学生”的班会活动。

  一、指导思想

  “做文明大学生”活动是以人为本、德育为首教育思想的体现,是《关于深入开展安全文明校园创建活动意见》的具体落实,是实现学生管理向“以思想教育为核心,制度管理作手段”转变的重大举措,同时也是学生思想教育工作的主要内容。

  二、活动的目的和意义

  规范大学生日常行为规范,养成良好的生活习惯。

  端正学习态度,提高自身素质,继承社交礼仪。

  文明,是和谐社会的主旋律;文明,更是当今社会评价人才的基本标准。靠文明立足,以文明兴业是社会发展的必然趋势,理应引起现代青年人的重视并以此为共识。

  文明,作为人的一种素质,离不开孕育和发展的空间。“做文明大学生”活动正是遵循了人与环境的辩证关系。人人重诚信,事事讲文明,则校园文明之风蔚然。反过来,文明的校园和班级环境会塑造出一批批文明的人才。

  三、目标和要求

  1、班主任是活动的主导。要精心组织、认真准备、匠心独运,完成任务不打折扣、不敷衍、不越俎代庖。

  2、学生是活动的主体。全员参与是关键,关乎本次教育活动的成败。努力引导每一个学生主动地、创造性地参与到活动中来。在活动中受熏陶,在过程中塑造自己。

  3、使学生树立“向陋习告别,同文明握手”的信心和勇气,真正能够分清是非和美丑,并自觉做到慎微和慎独。

  4、培养学生讲文明、讲卫生、讲礼貌,遵规守纪、勤俭节约、自尊自爱,做到生活方式文明健康。

  5、形成崇尚文明、志趣高雅、追求健康、齐心协力的良好班风。

  四、活动流程

  1、主持人就“文明”二字展开了引导,并列举了当今社会一些不文明现象和习惯,引导大家深邃地思考“究竟什么是文明”、“为什么文明和我们息息相关”、“我们该怎么着手创建文明”等等问题。

  2、针对这一主题,资环班每位同学分别进行了深入的演讲,给予大家深深的思考,同时呼吁大家争做文明大学生。

  3、主持人就当今社会一些不文明现象组织大家展开激烈的讨论,同学们都踊跃地发言,整个班会活动气氛十分活跃。话题一步步深入。

  首先,郭鹏同学就自己日常生活的所见所闻,表达了生活中很容易遭遇的不文明的令人尴尬的现象。提醒大家出门在外时刻注意自己的.一言一行,这都是一个人文明素质的体现。然后,丁家友同学通过自己在生活的切身经历,针对我们师范学生,提出了文明不仅仅是外在行为体现,更重要是一个人职业素质的体现。肖时明同学从自身谈起,抛开表面现象,说道文明不仅仅是一种刻意的行为,而是从骨髓中透露出来的内涵。

  4、班长对此次主题班会作出了总结,再次提出了对大家的期望:从小事做起,从自我做起,创建一个和谐而美满的校园,行胜于言。

  5、之后,班主任对此次主题班会做出总结,肯定了同学们积极热情的态度,再次强调做文明大学生的重要意义,同时对同学们提出了很多中肯的建议。

  6、“做文明学生”倡议书

  最后,班长宣读“做文明学生”倡议书。

  亲爱的同学们:

  我代表继续教育学院资环班班全体同学向全校同学提出“文明在我心,争做文明先锋,创建文明校园“的倡议。

  中华民族有五千多年的文明史,自古以来就是礼仪之邦。学校更是我们大学生活动的绿茵场,今天我们在这里举行这个主题班会,为了营造文明向上的良好校风,以形成讲文明、守纪律、比学习、赛成绩的浓厚氛围。具体倡议如下:

  一、不说脏话粗话,文明说话;

  二、文明让礼排队,文明餐饮;

  三、按时上课,不迟到、不旷课、不早退;

  四、正确使用网络,不访问不文明网站;

  五、文明居住,爱护公物;

  六、衣着得体、仪表端庄大方;

  七、不乱吐乱丢,维护校园环境;

  九、禁止铺张浪费,爱惜粮食;

  十、保持图书馆纪律,文明学习;十

  一、按时就寝,不大声喧哗,按时回宿舍,不在外面住宿,不留宿外来人员。

  十二、积极参加“做文明学生”的主题实践活动,争做文明使者。

  亲爱的同学们,让我们积极行动起来,自觉学习礼仪常识,积极传播礼仪规范,人人做到重文明、讲规范,做一个“讲文明、懂礼貌、守纪律、敬长辈”的新时期合格的大学生!

  五、活动总结

  通过此次班会,让我们都深刻地反省自己在生活和学习中的陋习,牵手文明,摒弃陋习,让我们在实际的学习与生活中懂得如何成为一个符合时代要求的大学生。

  我们要成为社会的一股不可忽视的

礼仪策划 篇5

  开场语

  甲:尊敬的各位领导、各位来宾

  乙:亲爱的老师、同学们

  合:大家上午好!

  甲:旭日东升,福临东小

  乙:锣鼓齐鸣,彩旗飘扬

  甲:在各级领导、社会各界人士的关心支持下,一座现代化的教学大楼拔地而起,城东小学更添一道亮丽风景。

  乙:在校领导正确带领下,全校师生遵循“德育为首,教学为主,育人为本”的办学思想,走上一条“提高综合素质,突出礼仪教育,培养合格人才”的办学轨道,东小再谱育人新篇。

  甲:学校教育者们匠心独运,将校风、教风、学风相结合,精心打造格调高雅、文化气息浓郁的深厚校园文化,提升核心竞争力,推动学校改革发展稳定再上新台阶。

  乙:班级文化建设、低碳养成教育的课题研究,更添魅力校园风采,学校先后被评为“湖南省红领巾示范学校”、“市级名优学校”、“市级德育先进学校”、“市级家长学校”。

  甲:四十几载春秋,东小历经风雨,自强不息、艰苦奋斗、励精图治,锐意改革、硕果累累、成就辉煌。

  乙:东小的发展有目共睹。作为东小人,我们为学校的蓬勃发展感到光荣和自豪!

  甲:今天的东小,宾客满棚,熠熠生辉

  乙:今日之东小,朝气满园,生机勃勃

  甲:下面,请让我们以最热烈的掌声欢迎今天到场的各位来宾,衷心感谢各位莅临我校指导工作。

  乙:老师们,同学们,让我们用热情来证明了我们的英姿勃发:魅力东小 朝气蓬勃东小欢迎您!

  【全体学生齐呼:】 东小欢迎您!

  节目串词

  1、 礼仪操《找朋友》

  甲:为春天剪彩,剪辑魅力校园的文明特色

  乙:为校园歌唱,唱响俏丽缤纷的礼仪赞歌

  齐:城东小学学生文明礼仪风采展示活动现在开始

  甲:首先,请欣赏由三年级小朋友带来的礼仪操《找朋友》,掌声有请!

  2、三句半《文明礼仪伴我行》

  甲:文明,让人举止文雅

  乙:礼仪,让人风度翩翩

  甲:礼仪东小,谦谦少年

  乙:请欣赏三句半《文明礼仪伴我行》,由学校五年级组选送

  3、舞蹈《老师亲,妈妈亲》 甲:老师是慈祥的妈妈,学校是温暖的家园。我们爱老师,我们爱学校。

  乙:我们的老师,有妈妈般的温柔;我们的老师,更有母爱的伟大。 甲:请欣赏由学校三年级组选送的舞蹈《老师亲,妈妈亲》

  4、歌伴舞《礼仪之歌》

  甲:礼仪是首诗

  乙:一首没有结尾的诗

  甲:礼仪是股泉

  乙:一股清澈透亮的泉

  甲:礼仪是首歌

  齐:一首焕发向上的歌

  乙:欣赏由校舞蹈队带来的《礼仪之歌》,掌声有请!

  结束语

  甲:尊敬的各位领导、各位来宾

  乙:亲爱的`老师们、同学们

  甲:我们用豪情谱写校园之歌,唱响魅力校园的风采

  乙:我们用行动打造和谐校园,描绘东小绚丽蓝图

  甲:今天的东小正埋头实干,大步向前,朝着“建先进教学设施,创

  一流教育水平,树示范性窗口学校”的目标奋进。

  乙:今天的东小,内强素质,外塑形象,正迈着坚实的步伐,再谱和

  谐礼仪的欢快乐章。

  合:城东小学学生文明礼仪风采片断展示活动在这儿就要和您说再见了。谢谢大家的光临,感谢你们对我校工作的指导!再会!

礼仪策划 篇6

  一、xx卫校仪礼社社团的简介

  xx卫校礼仪社创办于20xx年9月,至今已经发展成为我校的主要社团之一。创办本社团的目的在于为推动校园文化建设,提高建院学生的普通话水平,壮大社团力量,更好的为广大同学服务。我们的宗旨是:传播礼仪文化,塑造完美自我!

  二、xx卫校礼仪社社团的章程

  (一)规章制度:

  第一条:社团成员须遵从校纪、校规,不得做有违校纪、校规的事,一经发现,严重者将取消其在社团一切资格,过错较轻者须拟写悔过书上交办公室,过期一周不交者将立即取消其在社团一切资格。

  第二条:社团一切成员须认真阅读及熟记协会章程、规章制度;并严格按其要求自己,不得违反,否则按规定进行处罚。

  第三条:社团一切成员都有义务维护协会形象,不得做出对本协会名誉有损的行为,一经发现,按其严重程度处以警告、严重警告、留会查看或驱逐出社。

  第四条:社团成员之间须友好相处,不得互相攻击、辱骂,否则按社规处罚。

  第五条:社团成员须按时参加协会日常会议及活动,因事不能参加者:

  〈1〉各部理事、干事向所在部部长请假,社员须向办公室或社长、副社长请假,一切事假须书写请假申请,并上交社团干部,得到社长、副社长批准签字后,方可有效;

  〈2〉部长级干部、办公室干部及副社长请假须向社长申请,手续同上,

  〈3〉所有成员不得无故缺席,所有社员累计达三次迟到两次请假一次未到者均驱逐出社。

  第六条:社团一切成员参加会议及活动均不得迟到和早退,违者按未到论处。

  第七条:社团成员在参加日常会议时须做到五项注意:携带笔记本和笔、将手机调为静音或关机、不得喧哗打闹、认真听取会议并做好会议笔记、不得无故打断发言,违反五项注意中任何一项达三次者协会将立即驱逐其出社。

  第八条:社团成员及干部须积极接受上级的任务,认真负责地按时完成任务,不得消极完成或无故不接受任务,有意见者可向社长申诉,无故不接受任务者给予留会查看处分,达两次者取消其社团成员资格。

  第九条:社团一切成员不得私自动用或扣留协会经费,一经发现给予取消社团成员资格处分。

  第十条:任何被社团给予处分的成员,均不得参与优秀干部、优秀干事、优秀理事、积极会员评选。

  (二):社团的例会安排

  每周二晚自习第一节课为本团的周例会时间。

  开会地点:29楼小会议室

  (三):社团的成员安排表

  三、建团至今已举办活动

  1:20xx年12月,礼仪社团集体参加我校举办的12.9大合唱活动。

  2:20xx年5月,礼仪社团集体参加我校举办的5.12护士节活动。

  3:20xx年9月,礼仪社团集体人员参加我校的迎接新生活动。

  4:20xx年12月,礼仪社团集体人员参加我校举办的.12.9大合唱活动。

  5:20xx年5月,礼仪社团集体人员参加我校举办的5.12护士节活动。

  6:20xx年9月,礼仪社团集体人员参加我校的迎接新生活动。

  在举办的活动中,同学们的反响都比较大,因为在学校里能够真正参加这样的学习活动,是所有学生一直追求,我们想念在不久的将来,礼仪社团会成为全校瞩目的社团,更会成为对大家工作最有益的一门技能,让同学们真正体验学校的生活及青春的美好。

  在日后的工作中,我们会吸取大家的经验教训,争取把社团创办为大家梦想的青春舞台。

礼仪策划 篇7

  一、活动主题:

  社交礼仪文化

  二、活动目的:

  “讲文明、重礼仪”是中华民族的优良传统,也是每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。为传承这一民族精神,继续深入开展“社交礼仪文化”主题团日活动,全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养,我们通过文明礼仪主题团日活动努力提高德育活动的实效性,积极营造有利于学生健康成长的德馨环境。

  三、准备工作:

  (一)活动初期准备

  1、团支书召开团干会,向其他干事介绍本次主题团日活动的主题,与其他干事讨论并预定本次活动的具体方案。包括:活动内容、活动形式。

  2、团支书及会长召开协会会议,向会员们介绍本次主题团日活动,并向大家介绍初步方案。集思广益听取会员们好的意见,对方案进行改进与完善。会长进行指导安排。

  3、团支书及会长总结各会员好的建议,定下最终活动方案。

  4、再次召开团干会,对各项任务进行人员分配及安全问题的讨论等。

  5、团支书编写活动策划书。

  6、干事编写活动方案及流程。

  (二)活动前期的准备

  1、会员们自愿报名参加活动:

  (1)走秀。

  (2)大型诗朗诵《感恩》。

  (3)歌曲《文明礼貌歌》。

  2、各会员思考自己对社交礼仪的认识。

  (三)活动中期准备

  1、ppt的制作。

  2、寻找关于社交礼仪的知识竞答题。

  3、查询关于社交礼仪的视频宣传片。

  4、买奖品。

  5、寻找朗诵、走秀的背景音乐。

  6、邀请礼仪,准备讲解。

  7、讲协干事准备关于社交礼仪的讲解材料。

  (四)活动后期准备

  1、多媒体教室的申请。

  2、制作本团支部的宣传版面。

  3、相机的借用(对本次团日活动记录,留下资料)。

  4、准备活动中用的工具。

  四、活动地点:

  理科一号楼105教室

  五、活动时间:

  xx年10月29日 19:00—21:00

  六、活动负责人:

  会长: 王新宇 15896873528

  团支书: 贾厚明 15226189509

  办公室: 赵真真 18790866434

  刘晓会 18790866312

  组织部: 赵雪莲 18790866432

  宣传部: 高艺铭 18790866244

  外联部: 燕亚娟 18790866400

  刘 霞 18790866311

  财务部: 晋思思 18790866275

  七、参加人员:

  安阳师范学院讲课技能协会全体会员。

  八、活动方式:

  主题班会形式。以交流学习为主体,文艺活动为辅,会员们共同参与。

  九、活动内容及流程介绍:

  (一)活动内容

  1、 活动以版面的形式向全校师生展现我团支部的风采及活动主题,让全校师生共同了解这项活动,认识社交礼仪的重要。

  2、在室内举行文娱形式的团日教育活动,寓教于乐,让会员们广泛的参与进来。紧紧围绕礼仪的主题,先以一段感恩的宣传片和视频引领大家走进礼仪这一话题,进而让同学们谈谈自己对礼仪的理解与看法,讲述有关礼仪的事迹或故事。中间穿插有娱乐节目,这是同学们以不同的形式诠释对礼仪的理解。有震撼心灵的歌曲表演,有声情并茂的配乐诗朗诵,有同学们的走秀表演,兼有同学们自己组织的话剧表演,精彩纷呈。活动过程加有互动环节,如知识竞答。让全体会员共同参与,让同学们在轻松愉悦的气氛中学习礼仪。有礼仪队的学姐为同学们讲解有关礼仪的知识,以及学长学姐们为同学们讲解社交方面的常识,让同学们在轻松愉悦的气氛中学习礼仪。最后由团支书为这次活动做总结发言,再次申明活动主题与目的。

  (二)活动流程

  1、 18:20 全体干事到位,布置会场。

  2、 18:40 全班同学坐定。

  3、 19:00 走秀节目,拉开我们主题团日活动的帷幕。

  4、 19:10 会长对本团支部进行简要介绍。

  5、 19:15 团支书为大家播放社交礼仪的视屏宣传片。

  6、 19:30 会长简述社交礼仪的重要性。

  7、 19:40 同学们谈谈对社交礼仪的了解。

  8、 19:50 歌曲《歌声与微笑》。

9、 20:00 礼仪队的同学为会员们讲解礼仪的知识。

  10、 20:20 大型诗朗诵《社交礼仪》。

  11、 20:25 请几位会员发言谈谈发生在自己身上的一个关于社交礼仪的有趣故事。

  12、20:35 学姐学长介绍有关社交方面的常识。

  13、20:40 互动知识竞答。

  14、20:50 歌曲《同一首歌》。

  15、20:55 最后团支书总结发言。

  16、21:00 整理会场。

  十、活动预期效果:

  礼仪是人际交往的前提条件,是交际生活的钥匙,学习社交礼仪的基本规范和知识,帮助会员们掌握交际技巧,积极交流,在交往过程中学会遵循相互尊重,诚信真挚,言行适度的原则,就能很快与交往对象接近,使他们觉得我熟悉他们,理解他们,尊重他们。这样才能更好地与他人建立起真挚深厚的友谊。

  十一、安全预案:

  从总体来看社团活动存在挤压、踩踏、器具伤害、运动伤害、娱乐设施伤害等。

  针对此次活动中可能存在和发生的安全事故做如下的分析:

  在活动结束后,存在拥挤的危险,有鉴于此,我们届时会有专人负责全体的离开教室的顺序,防止拥挤事故的.发生。

  为了更好的预防任何可能的安全事故和突发意外事故,我们特成立了临时预防小组:组长由会长和团支书担任,主要对存在的安全隐患或可能发生的安全隐患及时的做出应对措施、补救、人员的疏散 ,并及时的请求援助;上报学校,请学校及时的做出补救措施。统领协会会员。小组长由干事组成,要切实做好组长安排的各种工作,并关注一切可能发生的安全事故以及意外情况。组员由全体会员组成,服从组长和小组长的安排,做好每一项工作,争取做到事故零发生率。

  总之,我们会对一切可能危及到大家安全的突发事件或事故做好事先的预防工作和应急工作。做到事故零发生。此次活动我们会进我们最大的努力争取把每项工作做的更好,让社交礼仪的意识印在每个会员的心中,让每个会员时刻谨记礼仪的重要。

礼仪策划 篇8

  一、活动背景及目标:

  文明礼貌是人们在社会交往活动中的行为规范与准则,良好的文明礼貌是人必备的基本素质。在这春意盎然的三月,我园以3月5日学雷锋日、3月8日妇女节、3月12日植树节为契机,将开展“文明礼仪伴我行”主题活动,通过一系列的活动,将提高幼儿的道德认知水平,培养幼儿的文明礼貌行为,改善礼仪风貌;让幼儿了解母亲为自己成长所付出的艰辛,懂得如何去感恩妈妈,如何去关爱母亲,关爱他人,帮助他人,懂得助人为乐的道理;建立爱护树木、保护环境的意识;学习控制自己的情绪,能够关注他人的情绪,用微笑感染他人。

  二、各年级具体活动方案:

  托班年级:

  3月5日——3月11日:

  (1)3月8日结合"三八妇女节"活动开展"我的好妈妈"活动,为妈妈唱一首歌“世上只有妈妈好”,学说一句话来表达自己对妈妈的.爱。

  (2)结合“植树节”,开民我为树木浇浇水活动:为把植树活动切实的落实在孩子们的身上,举行“我为树木浇浇水”活动,在园内通过孩子们亲手为树木浇浇水,并与小树合影,加深了孩子们对“植树节”的了解、熟知。

  3月14日——3月18日开展“我爱我的幼儿园”活动,让幼儿喜欢上幼儿园,每天使用礼貌用语问候老师,学会关爱老师。

  三、园部活动

  各年级推荐,评出各班的“文明小天使”,颁发奖状和小礼物。

  四、家园共育事项:

  1、送孩子来园时,记得和孩子说“再见”;放学回家时拉着孩子的手,记得跟老师、阿姨、门卫爷爷说“再见”。

  2、为孩子营造一个健康、文明、安全的学习生活环境,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑、不抽烟、不乱扔烟蒂等。

  3、让我们从现在做起,从身边的小事做起,通过礼仪沟通心灵,让文明成为习惯,拉起小手,筑起大爱,让文明之花在家园盛开。

礼仪策划 篇9

  生活在21世纪的现代文明社会中,每个人无论从事哪一个行业、哪一种工作,都迫切需要学习礼仪,懂得礼仪,遵守礼仪和运用礼仪。本次文明礼仪培训,以礼仪、礼貌、礼节教育,培养学生良好的文明礼仪习惯为重点;着眼于全面提高大学生的思想道德素质和文明礼仪素养,通过主题宣传教育实践活动,使督导队成为文明礼仪的宣传和示范窗口,使我队成为文明礼仪行动的先锋队,为营造现代化绿色校园良好的人文环境做出贡献。

  一、培训主题

  “文明礼仪伴我行”

  二、培训目的`

  1、使队员们进一步认识到讲究文明礼仪的必要性。

  2、使队员们认识到怎样做一个真正文明之人。

  3、通过培训,让队员进行自我剖析,使其发现自己存在的不足之处,从而朝着更好的方向发展,为提高自身素质以及将来就业打好基础。

  三、时间和地点

  时间:20xx年10月

  地点:理科楼和田径场

  四、参加人员

  全体队员(为了调动全体队员的积极性,此次活动要求全员做到人人参与,人人用心。)

  主要负责人:许世霞、林金质、黄舒椰、林玲、莫光明、叶演习

  五、培训内容:

  (一)社交礼仪知识讲座

  (二)礼仪知识竞赛

  (三)队内军训

  六、社交礼仪知识讲座:

  生活在21世纪的现代文明社会中,每个人无论从事哪一个行业、哪一种工作,都迫切需要学习礼仪,懂得礼仪,遵守礼仪和运用礼仪。而作为韩山师范学院推广文明礼仪的先锋者——文明督导队,则更有必要学习礼仪知识。通过学习,改善提高本身的素质修养,以身示范,为创建文明和谐的韩园,做出自己的贡献。本次讲座将从四个方面进行讲述:

  (一)仪容仪表的礼仪细节

  (二)行为举止的礼仪细节

  (三)握手与鞠躬的礼仪细节

  (四)语言谈吐的礼仪细节

  七、礼仪知识竞赛:

  深入贯彻“礼仪在我心中”的要求,积极营造文明和谐的社会氛围,通过组织文明礼仪知识竞赛,普及文明礼仪常识,充分展示韩师文明督导队注重礼仪、崇尚文明、追求和谐的精神风貌,拟举办文明礼仪知识竞赛活动。竞赛采取的主要形式是

  (一)群书博览问答题

  (二)争分夺秒抢答题

  (三)情景剧表演题

  (四)错误示范-找茬题

  八、队内军训:

  以“弘扬军人精神、塑造精英团队”为理念,让队员能够从军人的身上学习到坚强的意志和朴实的作风。军训的具体内容如下“

  (一)基本军姿

  (二)基本步伐

  (三)军人精神

  九、经费预算:

  资料费打印:50元

礼仪策划 篇10

  一、活动背景

  中国被称为礼仪之邦,礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。中国又是一个文明古国,我们作为当代大学生,是祖国未来的栋梁,而文明礼仪对于我们就显得更为重要了。

  二、活动目的及意义

  通过这次活动,让大家了解到中国的传统礼仪以及现代的商务礼仪,在日常生活和以后的工作中能够传承中华民族的文明礼仪,能够以自己小的力量推动社会和谐的.进步。

  三、活动主题

  美丽青春,文明伴我行

  四、活动时间

  20xx年10月25日

  五、活动地点:天佑楼D417

  六、活动前准备

  1、准备一些关于礼仪的问题,采取问答形式进行交流。

  七、活动特色

  1、我们此次文明礼仪活动在保证活动效果的同时加强班级凝聚力、放松大家的心情。

  八、活动流程

  班级互动环节:

  1.“紧急思考”:在场同学分为四大组,八小组,五分钟时间,小组内讨论学生礼仪规范究竟具体有哪些,想得越多越好。

  2.“礼仪比拼”:以大组为单位,自由发言,比赛哪组说出的学生礼仪规范最多,每组每次只能说一次,不可重复,同时每组请一位同学将该组所说内容写在黑板上,哪组胜出,该组每位组员将获得一定奖励。

  3.“制定本班学生礼仪规范”:经过两分钟讨论,每组选出大家认为应遵守的礼仪规范2至3条,并说明理由。由一位同学上台作报告。

  4·每组所选礼仪规范将合成为“学生礼仪规范”,每位同学将遵守由大家制定出的学生礼仪规范,通过同学们对自身行为的约束和规范,从而提升本班风采。

【礼仪策划】相关文章:

[精选]礼仪策划07-25

礼仪策划【经典】07-25

礼仪策划(精选)07-21

(精选)礼仪策划07-21

礼仪策划(精选)07-22

【经典】礼仪策划07-22

礼仪策划[精选]07-27

礼仪策划07-21

(经典)礼仪策划07-21

礼仪策划(经典)07-21