礼仪策划

时间:2023-08-17 18:18:37 职场 我要投稿

实用的礼仪策划(经典)

礼仪策划 篇1

  一、活动背景:

实用的礼仪策划(经典)

  中国有五千年的文明史,素有“礼仪之邦”的美称。中华礼仪经过千百年的积淀,逐渐形成了一种“礼仪文化”,这种中国文化的特色现象是中国传统文化的重要组成部分。随着社会的发展,社会交际空前活跃,社交已成为社会组织维系生存和开拓发展的重要手段。礼仪作为人们在社会生活中的行为规范,是调节人际关系的重要手段,也是道德修养的外在表现形式。得体、自如地使用社交礼仪,可以表现出个人优雅的风度、典雅的气质和高尚的情趣,不仅给交际者留下美好的印象,更重要的是反映出组织的良好形象。

  二、活动主题:美丽在行动

  三、活动目的:

  使在校的大学生能够提高公关礼仪的.意识,掌握面试时个人形象方面的礼仪规范,树立形象意识,为成功求职做好准备;通过面试情景的模拟训练,让学生熟悉面试的过程,掌握面试时的行为举止要求及规范,养成良好的个人行为习惯,力争在面试时能争取主动;同时能熟悉面试的常用试题,掌握面试应答的技巧,提高面试的成功率。

  四、活动宗旨:活跃校园文化生活,展现我南阳师范学院大学生礼仪风采。

  五、活动口号:给礼仪定位,给美丽打分。

  六、活动时间:3月26-27号(初赛);四月中旬(决赛)。

  七、活动地点:艺术楼136和137(初赛);西区演播厅(决赛)。

  八、资源需要:

  <1>、准备关于礼仪知识问答的知识手册80份,(礼仪部)。

  <3>、艺术楼2个教室(初赛)及西区演播厅(决赛),初赛2条横幅。(组织部)

  <5>主持人(初赛4个,决赛若干),准备决赛当中穿插的娱乐节目3个。(文体部,ces部协助)

  <7>、拉赞助商(外联部)

  九、初赛比赛规则:(满分为10分)

  一.个人风采展示(5分)

  (1)、自我介绍(也可进行才艺展示,不做具体要求,可得印象分)(2分)

  (2)、形体展示(3分)

  二.礼仪知识问答(5分)

  (1)6个关于礼仪的知识(3分)

  (2)考官随机提问(考官可提问关于礼仪的一切问题,考生言之有理即可)(2分)

  三.比赛内容的考评标准

  (1) 参赛选手体态条件主要从以下方面考评:

  1.身高比例;

  2.上下身比例及身形体态;

  3.三围比例;

  4.头围与肩宽比例;

  5.五官比例及面部表情;

  (2 ) 参赛选手的表现能力主要从以下方面考评:

  1.语言表达:自我介绍的语言表达能力及组织能力;

  2.服饰搭配:自选服饰的搭配技巧;

  3.个性气质:个性表现,风格气度;

  4.音乐乐感:对音乐节奏感的把握,对音乐内容的理解;

  5.台步技巧:走台风格,技巧把握;

  6.现场发挥:现场应变能力。

  十、决赛比赛规则:满分为10分

  详细规则请见下份“美丽在行动”的详细策划

  十一、活动流程

  1.活动前期策划准备(3月20日到3月25)

  1前期宣传的制作(20日到25日)

  本阶段主要完成宣传海报,展板,号码牌的制作(文宣部请于22日中午之前将所有工作结束,并移交组织部。组织部于22日晚之前将所有宣传物品安放到位)在学校食堂,活动中心,公示板,女生男生公寓楼前每处一张。

  赞助商确定:由外联部负责。联系商家,并配合商家作好宣传工作

  礼仪部负责做好礼仪知识手册

  2前期报名工作(23日到25日)

  网络部负责好音响、话筒等宣传所需设备,至于餐厅门口。 文体部负责讲解员的安排。

  组织部负责好物品搬运工作,并排好值日表,责任落实到人。

  礼仪部负责相关人员的站礼仪工作。

  2.活动中期的工作(3月26日到3月27)

  1组织部在上午8:00 及下午1:30可开始现场准备工作。

  文体部出主持人到位(讲解活动规则)。

  礼仪部邀请评委到位(评委分为两部分,艺术楼136教室安排4人,137安排2人)。

  网络部把音响设备调好。

  226日到27日两天的活动比赛时间均为 上午9:00—11:30 下午3:00—5:30

  初赛正式开始。选手们拿着自己的号码牌,有序进行比赛

  礼仪部和组织部合作对在场参赛选手进行引导。

  首先在艺术楼136开始个人风采展示,接着在艺术楼137开始礼仪知识问答

  网络部进行摄像和记录工作。

  ces部负责选手分数统计

  3.后期总结工作

  网络部写通讯稿,加大宣传量,为决赛做铺垫

  文宣部做入围选手名单,交由组织部张贴

  附:活动具体宣传方案

  一、 宣传方案简介:

  敬爱的商家,我们承诺赞助我们的活动是您在南阳师院进行商品宣传、品牌推广的绝佳选择!

  我们的“美丽在行动”活动将把您的品牌推广与我们的活动紧密结合,可以更好地帮助商家在南阳师院大学生心中建立良好口碑,树立优秀的品牌形象。

  在品牌推广过程中,我们将为您量身打造周到细致的策划方案。展板、海报、横幅、比赛宣传片、比赛活动现尝网络等都将会成为我们为您宣传的平台,使您的品牌可以在短时间内迅速提高知名度,并为良好美誉度的建立提供条件。 (以下安排将根据活动推进与商家要求可再作细致调整)

  宣传方式 执行方案 效果分析 冠名宣传

  品牌效应最大化 本次礼仪大赛的赞助商可采取“xxxx全程赞助”的形式冠名。该冠名将出现在策划书等相关文件;海报、展板、宣传片等所有宣传物料均可体现。 赞助商的冠名将从前期到后期持续体现,以比赛现场为高潮。结合公关与口才协会的知名度,实现最直观的品牌宣传,拉动品牌效应,建立实现强强联合的影响力。 喷绘展板图片宣传

  规模效应、立体震撼 u 活动开始之前两周,初赛及决赛现场(3月22日—4月中旬)在全校2大食堂周边及各个学生宿舍,教学楼前进行大型展板、横幅、海报展示,

  u 展板及其他宣传资料由公口协会文宣部统一制作,均可结合赞助商信息,包括支持字句,企业logo,企业冠名。 1.人流量大。每天在中餐、晚餐两大就餐时间各食堂门口的人流量是最大的,学生宿舍,教学楼前学生往来较多。因而集中在学生就餐时间通过放置展板和在宿舍及教学楼前进行宣传既节省人力物力又可以达到理想的宣传效果。

  海报、横幅宣传

  信息量更大、更时尚化,宣传效果直接 海报

  (1)初赛张贴时间:3月22号开始张贴,至活动完全结束为止。

  (2)初赛张贴地点:16栋公寓的出入口,教学楼前。

  (3)决赛宣传方案与商家另议。

  1.覆盖面大,持续时间长。16栋宿舍楼及教学楼,覆盖几乎全校学生,持续至少5天的高强度宣传。无缝覆盖,务必达到“广而告之”的效果。

  2.信息量大,更商业化。与立体的宣传方式相比,海报等平面宣传,有更多的空间进行商业化设计。除了原有的活动内容与样式设计,赞助商将得以借助专业的设计,融入自身的商业信息,如:业务介绍、产品功能信息、优惠券、促销资讯等。以海报为载体,第一时间结合赞助商最新的校园商业推广,直接开拓校园市常

  3.最佳性价比的人力资源。所有的传单卡片,将依托活动契机,结合活动原有的宣传需求,由公口协会会委负责发放。公口协会会委将务必秉承诚信与负责原则落实宣传工作,赞助商也可以随时到场监督。 现场宣传

  更明显、更直观、更立体

  (1) 场地的布置及设计可以由两方共同商议。现场可以在入口处可放置展板或条幅等宣传,同时在活动现场的两侧可以张贴海报、条幅等带有赞助商信息的物件。

  (2) 主持人在活动颁奖过程中可以穿插对赞助商的品牌进行口头宣传。 现场的所有赞助商信息更加直接的映入参加活动的同学脑海里,主持人的口头宣传都直接达到强化宣传的效果,让同学们不会轻易忘掉。 后期宣传

  热点讨论、延续影响 网络部将活动过程中所拍的视频和照片上传协会博客。 更加真实的视频和照片更能直接对赞助商的品牌进行宣传。

礼仪策划 篇2

  为了让女生们度过一个精彩难忘的女生节,增强同学们之间的交流,营造和谐的文化氛围,绽放当代女大学生青春的魅力,进一步增强女生自尊,自信,自立,自爱,自强的意识,丰富校园生活。由校团委主办,女生部承办的“礼仪之星”评选活动就要开始了 赶快报名吧~ 参赛要求详情如下

各系院团总支、学生会:

  为了进一步推动当代女大学生的素质教育,丰富女大学生的课余文化生活,充分展示当代女大学生的礼仪风采。经校团委研究决定,定于20xx年3月3日-3月7日开展“礼仪之星”评选活动。现将评选事宜公布如下:

  一、活动对象

  xx财专全体女生

  二、评选时间

  系院级评选:20xx年3月3日-4日

  校级评选: 20xx年3月5日-6日

  三、参选条件

  参加过系院或校级的`社会公益事业

  积极参加志愿者服务、校园文化各项活动

  担任学生干部职务,为学校的发展做出贡献

  事迹突出,为学校争得荣誉的可破格参评

  四、评选程序

  1.报名形式:组织推荐方式

  2.报名要求:各系院推荐的候选人(3—4人)将个人信息(系别、姓名、班级、联系电话、QQ号码、个人照片和主要事迹)做成word文档以邮件附件形式发至xx,于3月4日下午xx时之前上交完毕。

  3.照片要求:图片清晰,服装得体,图片能通过举手投足或是活动现场体现文明礼仪之美,积极向上,阳光青春,传播正能量。

  3. 评选小组根据参评学生的推荐资料,对各系院推荐的学生进行初评,最终确定30名候选人。

  4.网络投票方式:评选小组通过网络搭建人气投票平台,全体学生通过微博进行投票。

  5.3月6日下午14时网上投票结束,按照投票排名与评选小组意见相结合的方法,评选出10名“礼仪之星”

  6.被评为“礼仪之星”的十名女生可获得由校团委颁发的荣誉证书。

  xx财专校学生会女生部

  20xx年3月3日

礼仪策划 篇3

  为了繁荣校园文化、丰富学生的课余生活,展示当代大学生的.个性风采,打造出一批闪亮的校园礼仪模特之星,经院团委研究决定,举办第二届礼仪模特大赛。

  一、比赛主题:礼仪传承文明,文明净化心灵。

  二、活动对象及要求

  1、南昌理工学院在籍学生,男女皆可;

  2、形象好,气质佳,自信心强,谈吐清晰,举止优雅大方;

  3、身体健康,五官端正;

  4、积极向上,吃苦耐劳,集体观念强;

  5、女:22 周岁以下(含 22 周岁);身高 165CM 以上(含 165CM); 男:24 周岁以下(含 24 周岁);身高 175CM 以上(含 175CM);

  三、比赛安排:

  1、宣传阶段:10月14日—10月21日各系部分团委、团总支根据文件要求进行广泛宣传。

  2、报名阶段: 10月17日—10月21日各系部分团委、团总支组织本系部学生进行报名,各系部学生会秘书处于10月21日晚8点之前把报名表(附:选手身份证或学生证复印件)交至现场报名点或院团委学生会办公室。

  英雄校区:理工大厦803室

  联系人: 谷淑

  电话:159xxxxxxxx

  南北校区:北院科研中心515或517

  联系人: 菅叶

  电话:1597xxxxxx

  3、初赛时间及地点:10月23日 南院学术报告厅 10月24日 英雄校区E栋教学楼101室

  4、复赛时间:10月25日 地点:英雄校区E栋教学楼101室5、决赛时间:10月31日 地点:英雄校区E栋教学楼101室

  四、比赛流程:

  1、每位选手两分钟的自我介绍

  2、T台表演

  3、机智问答

  4、泳装展示(自备),此环节可以自由选定

  5、晚装秀(西装秀)

  五、评分标准:

  1、形象气质 3分

  2、服装搭配 1分

  3、才艺展示 2分

  4、模特T台步 2分

  5、礼仪知识问答 2分

  六、奖项设置:本次大赛设冠、亚、季军各一名,设单项奖9名,即:最佳形象奖,最具潜质奖,最佳表演奖,最佳新人奖,最佳人气奖,最佳礼仪奖,最佳风格奖,最佳T台奖,最佳创意奖以及颁发系部组织奖。

  奖品:冠军奖品:奖品价值2000元时尚写真一套、获奖证书一本、时尚杰克专职模特(代言人合约一份。制作专业模特卡一份);亚军奖品:奖品价值500元时尚品牌服饰一套、奖杯一座、获奖证书一本、时尚杰克旗下模特合约一份,电子相册一份(免费专业模特培训一个月);季军奖品:奖品价值300元时尚品牌服饰一套、奖杯一座、获奖证书一本、时尚杰克旗下模特合约一份,电子相册一份(免费专业模特培训二周 );以上九佳奖项获得者均可获得由第七视觉提供的个人写真电子相册一套。及免费一周的专业模特培训。

  1、高度重视,加强领导。各系部分团委、团总支要充分做好比赛的相关工作,加强组织领导,确保比赛的顺利进行。

  2、精心部署,广泛动员。各系部分团委、团总支要根据文件要求统一部署,紧紧围绕活动主题,动员广大学生积极参与,扩大影响。

  共青团南昌理工学院委员会

  二Oxx年十月十日

礼仪策划 篇4

  一、活动目的:

  通过“小小童谣,大大礼仪” 班队活动,唤醒学生的文明意识,用童谣规范学生在校行为常规,在常规的养成过程中,培养学生良好的文明习惯。

  二、前期准备:

  童谣歌曲、小品、故事等选A和B两名主持人等。

  三、活动对象:

  小学三年级学生

  四、活动过程:

  序曲:拉开文明的面纱

  1、配乐诗朗诵:文明颂

  讲文明,是一种态度,它将影响我们的一生。

  讲文明,是一种品格,它将给予他人以温暖。

  讲文明,是一种习惯,它让我们的`生活更温馨。

  讲文明,是一种信仰,它使我们的世界更和谐。

  2、让我们揭开它的面纱,寻找它的足迹——

  第一篇章:校园生活寻文明

  1、回顾校园生活。

  录像内容:进校门时,进教室时,上课铃响后,放学时……你看到哪些文明行为?

  4、主持人小结:说文明,道文明,原来,文明就在我们身边,就在我们芦小!让我们用动听的童谣来传唱芦小的文明。

  第二篇章:童谣声里唱文明

  1、小组竞赛诵童谣。

  全班分为四个大组,分别诵读“学习篇”、“礼仪篇”、“健体篇”、“安全篇”的童谣。

  2、全班齐诵:《文明礼貌歌》。

  3、主持人发言:说的好不如做得好,让我们进入第三环节——对照童谣争文明,比比谁是文明小使者。

  第三篇章:对照童谣争文明

  1、主持人出示《晨读歌》、《集队歌》、《问候歌》、《就餐歌》学生对照童谣,看自己能做到几条,一条为一颗星。

  2、评选班级晨读之星、集队之星、语言之星、就餐之星。

  3、拍照留念。

  4、主持人讲话:原来文明使者就在我们班级,就是我们!走出校园,我们还是文明小使者吗?请听同学们和家长一起创编的童谣。

  第四篇章:创编童谣扬文明

  1、童谣连唱:展示学生自编童谣。

  2、小采访:吟唱着这些童谣,你有什么话对同学们说吗?

  3、主持人发言:原来,文明之花在已经盛开在我们社会!

  尾声:争做文明的使者

  1、班主任总结发言:很高兴今天我们成功地开展了这堂主题班会课,老师真心希望大家通过这次主题班会,改正自己的一些不文明行为,文明要说难其实也不难,只要我们从现在做起,从生活的点滴做起,养成良好的行为习惯,我们就一定能成为一个文明礼貌的好孩子,我们芦小也一定会成为一个充满阳光的和谐的校园!

  2、诗朗诵

  我们是祖国的小雏鹰,

  文明之花在心中开放;

  我们是21世纪的主人,

  我们要做21世纪文明人;

  让我们插上文明的翅膀,

  飞向高高的蓝天;

  飞向美好的未来,

  让我们手牵手;

  争做文明学生;

  共创和谐校园。

  3、主持人总结:“小小童谣,大大礼仪”主题班会活动到此结束。

礼仪策划 篇5

  医护礼仪在护护关系、护患关系中十分重要。医护礼仪培训强调医护人员应当具备和掌握一定的礼仪常识,并重视礼仪在医患交往中的行为准则作用,尤其是医护人员作为“知书达理”的知识分子应当具备礼仪修养,这样才能提升医护人员的整体素质,提高其服务质量,进而提高社会效益和经济效益。

  课程主题:医护礼仪培训

  培训时间:客户自定

  培训对象:

  医院的医生、护士、导医、各级管理者等医院所有医护人员;

  培训方式:

  大量生动案例教学,实用性、操作性强,采用互动、游戏、现场演练、疑难解答等方式,使医护人员在轻松地学习中掌握更多的方法、技能。

  授课特点:

  课程专注、针对性强;互动教学、气氛活跃;源自实践、立竿见影

  培训目的:

  通过培训使学员了解医院服务礼仪的重要性;通过培训使学员掌握基本的医院服务礼仪要点及规范;通过培训使学员懂得塑造与个人风格相适的医护专业形象;通过培训使学员改善自己的仪容和职业着装,塑造职业的医护服务形象;

  培训背景:

  随着医疗市场的逐渐开放、医疗行业的激烈竞争和科学技术的不断进步,医疗模式发生了巨大变化。医疗工作已从传统的“以疾病为中心”的功能模式,发展到现在“以患者健康为中心”的整体护理模式的新思维。这就要求广大医务工作者,不仅需要有高超的医术,更需要有高尚的医德医风和人性化的服务规范。

  医务人员文雅健康的风姿、稳健适度的步伐、规范专业的操作、自然亲切的微笑、体贴关切的语言,将极大地影响患者,稳定患者的心态,激发患者追求美好生活的欲望。这对于恢复患者的身心健康,将产生无可替代的积极影响。所以规范医务人员的行为,加强礼仪修养,提高人员素质,塑造良好形象,已成为日常医疗工作中不可或缺的`重要环节。

  “医院就是市场,服务就是营销”。医务工作者提倡医务礼仪,规范和整合服务行为,已成为提升医院形象和服务竞争力的利器。

  医护人员“四真、四多、四个一点、八个不让”

  四真:用真心、真情、真功夫、真投入服务与病人。

  四多:多问一问、多想一想、多看一看、多帮一帮。

  四个一点:想得细一点、动作轻一点、声音柔一点、工作勤一点。

  八个不让:

  一是不让就诊患者在我这里受到冷遇;

  二是不让医院护理质量在我这里降低;

  三是不让医院护理差错在我这里发生;

  四是不让不合理检查、处方从我手中开出;

  五是不让工作失职行为在我这里出现;

  六是不让影响医患团结的话从我口中说出;

  七是不让收受红包、回扣在我身上出现;

  八是不让学习业务知识的时间从我身边流失。

  课程内容:

  第一讲:礼仪概述

  礼仪的概念礼仪的发展史礼仪的功能礼仪适用的范围

  第二讲:医护服务意识.

  一、医务道德修养

  医务道德的基本规范和内容服务患者、奉献社会

  二、服务就是营销

  文明的举止行为优质的心理服务良好的工作态度

  案例:韦加宁教授

  第三讲:医护形象塑造

  一、仪容规范

  发型发式面容要求肢部要求个人卫生

  二、表情规范

  微笑服务训练注意眼神交流

  三、工作装规范

  基本着装规范医务着装规范西装和裙装的穿着规范

  案例:受欢迎的李医生

  第四讲:医护仪态规矩

  一、基本仪态规范

  工作站姿规范工作走姿规范工作坐姿规范

  蹲姿规范

  二、手势规范

  基本手势禁忌手势

  案例:小吴获奖的背后

  课程练习、现场纠正

  第五讲:其他常见医院服务礼仪

  一、日常接待礼仪

  打招呼与握手称谓礼仪递送物品礼仪公共场合应注意的礼仪、礼貌与禁忌

  二、介绍礼仪

  自我介绍为他人介绍集体介绍

  三、电话礼仪

  拨打电话礼仪接听电话礼仪电话礼仪注意事项

  四、电梯礼仪

  五、茶水递送、入座交谈礼仪

  练习:案例分析、分组练习、角色扮演

  第六讲:医护沟通礼仪

  一、沟通的三大法则:听清楚、说明白、好话说出来

  二、语言沟通的礼仪

  倾听礼仪交谈礼仪

  现场情景演练、讲师现场点评

  第七讲:医户礼仪培训总结

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