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礼仪策划

时间：2023-08-18 16:30:08 职场我要投稿

【精选】礼仪策划7篇

礼仪策划篇1

　　一、活动概况

【精选】礼仪策划7篇

　　（一）活动主题

　　风云荣辱八十载，学礼知礼一生行

　　（二）活动背景

　　礼仪是中华民族的传统美德，是中华文化里的重要组成部分。待人以礼是当代大学生的基本素养。然而如今，在大学校园里时常可见一些不知礼、不守礼的行为，如：课堂失礼、公共场所不顾形象。

　　知理懂理是职场对人才的基本要求，每一个职场人都需要有塑造并维护自我职业形象的认识。大学生终将步入职场，具备优良礼仪素质的大学生在职场中的竞争力更强，更受人才市场的青睐。

　　创建于1934年的西北农林科技大学，到XX年时将走过她的八十年历程。正值我校八十年周庆之际，大量前辈将光临我校参观游览，作为学校的一份子，随时向游客展示我校大学生的文明礼仪风貌是每一个西农学子义不容辞的责任。

　　（三）活动目的及意义

　　1、普及礼仪知识，进而提升我校大学生的文明礼仪修养。

　　2、向工作单位展现我校大学生的礼仪风采及良好的精神风貌，推动学生就业工作。

　　3、形成学礼知礼的校园文化氛围，向校外人士展示我校的文明礼仪形象，为迎接校庆做准备。

　　（四）活动特色

　　1、礼仪风采大赛有利于我校八十周年校庆。

　　2、礼仪风采大赛有利于提高学生就业竞争力。

　　3、各承办部门均拥有训练有素的礼仪队，部门建设以礼仪为核心，编制有部门文化手册及礼仪文化手册，并组织举办多场礼仪培训会，具备深厚的礼仪文化底蕴。

　　4、赛前培训能有效吸引学生参与活动，让学生在参与过程中学习礼仪知识、感受礼仪文化，最终提高参与者的礼仪素质并保证比赛质量。

　　二、活动组织

　　（一）策划主办单位：

　　西北农林科技大学经济管理学院团工委学生会

　　（二）协办单位：

　　西北农林科技大学信息工程学院团工委学生会

　　西北农林科技大学理学院团工委学生会

　　西北农林科技大学人文学院团工委学生会

　　西北农林科技大学外语系团工委学生会

　　三、活动对象

　　我校全日制在校本科生及研究生均可报名参与。

　　四、活动安排

　　（一）前期宣传准备阶段（3月28日—4月4日）

　　以摆放宣传板、张贴海报、宣传单等传统方式，以及人人网、大学生比赛信息网、我爱竞赛网、微信、微博等网络宣传的多种形式进行活动的前期宣传：着重提示礼仪风采不是建立在好的.身材相貌的基础上，强调参与者可以是零礼仪基础，报名结束后将对参与者进行一系列赛前礼仪培训，以此最大程度提高活动关注度，激发同学们的兴趣，使更多的、同学了解并参与到此次活动中来。

　　2、主办单位与协办单位向本学院团工委书记及主要学生干部发邀请函，力求各方关注此次“有礼走天下”礼仪风采大赛，并积极鼓励引导更多学生参加此次活动。

　　3、召开会议并将活动文件交予各学院女工部，各院系女工部下发通知到班级，请各学院积极配合做好宣传工作，动员本院同学参与。

　　（二）组队方式

　　本次大赛面向西北农林科技大学全体学生，学生自由组队，每个学院至少有一只队伍，队伍规模为4至6人。

　　（三）报名方式

　　1、所有参赛团队登陆邮箱，下载报名表并认真填写。

　　2、3月29日西区雕塑前现场报名。

　　（四）前期培训

　　1、培训内容：职场礼仪、社交礼仪、餐桌礼仪。

　　2、培训形式：

　　第一期：仪容现场培训，化妆老师进行现场教学；

　　第二期：仪表现场培训，示范性现场教学；

　　第三期：仪态现场培训，真人示范及现场定时训练；

　　第四期：播放礼仪培训视频，并发放礼仪手册。

　　4、培训时间：

　　第一期：4月9日

　　第二期：4月10日

　　第三期：4月11日

　　第四期：4月12日

　　5、培训地点：

　　第一期：暂定理科大楼某教室

　　第二期：暂定理科大楼某教室

　　第三期：暂定理科大楼一层大厅

　　第四期：暂定理科大楼某教室

　　（五）活动开展阶段（4月11日—4月20日）

　　本次活动分初赛、复赛、决赛三个阶段举行，具体安排如下：

　　第一阶段：初赛

　　1、初赛内容：礼仪基础知识

　　2、初赛形式：笔试答题

　　3、初赛流程：

　　A、主持人介绍到场嘉宾，并宣布比赛开始。

　　B、工作人员宣读比赛规则并分发试题。

　　C、比赛时间结束前半小时参赛选手开始交卷离场。

　　D、工作人员收取试卷。

　　E、工作人员阅卷统计分数

　　4、初赛时间：4月12日

　　5、初赛地点：北校区八号楼某教室。

　　6、评分方式：40道选择题，30道判断题，15道填空题。其中选择、判断题每题1分，填空题每空2分，总分为100分，团队分数为各队员平均分，取初赛团队成绩前15名进入复赛。

　　第二阶段：复赛

　　1、复赛内容：各类礼仪知识的综合运用

　　2、复赛形式：各代表队抽模拟题，临场情景模拟及解说（5分钟）

　　3、复赛流程：

　　A、模拟题由赛前一天抽签决定，各代表队以个人或者团队形式进行表演。

　　B、主持人上场介绍到场领导，评委及嘉宾，和进入复赛的15支队伍，致开场词。

　　C、主持人按抽签顺序宣读现场模拟题，选手有5分钟的展示时，展示过程中选手应进行适当解说。

　　D、评委老师点评，同时工作人员统计分数。

　　E、主持人宣读各代表队成绩，并宣布进入决赛的7支队伍。

　　F、进入决赛的7支队伍在“职场礼仪”、“社交礼仪”、“餐桌礼仪”中，抽签决定各自队伍的决赛情景主题。

　　G、主持人宣布复赛结束，退场。

　　4、复赛时间4月13日

　　5、复赛地点：北校区三号楼某教室

　　6、评分方式：评委按照评分标准进行打分。总分100分，取总分前6名的队伍进入决赛。

　　第三阶段：决赛

　　1、决赛内容：各类礼仪知识的综合运用及应变能力

　　2、决赛形式：

　　A、团队介绍及情景介绍（3分钟内）

　　B、礼仪风采展示及解说（与A项一共不得超过10分钟）

　　C、应变能力考查（问答，30s之内讨论做出回答）

　　3、决赛流程：

　　A、主持人上场介绍到场领导，评委及嘉宾，和进入决赛的七支队伍，致开场词。

　　B、团队介绍：各决赛队伍进行团队介绍，展示团队礼仪风采，简略介绍自编礼仪情景。

　　C、礼仪展示：展示自编自演的情境小剧，要求体现出参赛人员良好的礼仪风貌和对礼仪规范的全面、准确的掌握程度。另：参赛团队应根据情景合理着装，情景中除餐桌餐具之外所需道具自备。

　　D、应变能力考查：嘉宾提出日常生活中常出现的临时状况，参赛团队在30秒内推举一人回答，要求以文明礼仪的方式进行处理。

　　E、中场休息：邀请礼仪队进行礼仪小姐风采展示（节目待定），与此同时工作人员统计分数。

　　F、点评：邀请评委对本次比赛做点评。

　　G、主持人宣布最后评比结果，邀嘉宾颁发奖状及奖品。

　　H、主持人宣布比赛结束，退场。

　　4、决赛时间：4月19日19：30—21：30

　　5、决赛地点：北校区绣山活动中心南报告厅

　　6、评分方式：评委老师按照评分标准进行打分。总分100分，工作人员统计出名次。

　　（六）后期宣传阶段（4月21日—4月23日）

　　1、在校、院各级网站上公布活动结果，对各获奖队伍给予相应奖励，起到树立典型，鼓励先进的作用。

　　2、通过贴海报，校园广播，人人网，新浪微博等多种形式普及各种礼仪理论知识。

　　3、将对获奖队伍进行专访，并以报刊和网络等形式进行宣传，真正做到树立典型，将其模范带头作用发挥到最大程度，推动全校培养文明礼仪素养的进程。

　　五、奖项设置

　　1、各个奖项拟设：

　　一等奖，1组

　　二等奖，2组

　　三等奖，3组

　　优秀奖，1组

　　2、获奖队伍将由承办单位统一颁发奖状及证书。

　　六、活动注意事项

　　1、活动前期一定要切实做好宣传准备工作，以吸引更多的学生参与；

　　2、每场比赛都要安排专门的工作人员维持现场秩序，以确保比赛的顺利进行；

　　3、决赛时，每个参赛队伍可以有自己的亲友团，但其必须服从工作人员的安排，以保证比赛的正常进行；

　　4、不泄露题库，要求每场比赛做到公平、公正，并做好及时的监督工作；

　　5、督促各参赛团队进行赛前准备，以保证比赛进程和比赛质量。

　　七、后期总结

　　1、比赛结果公示，发放奖状及奖品；

　　2、分析活动举办过程中的出现的问题，对此次活动进行综合评价，做好活动后期的总结工作；

　　3、上交活动总结、活动原始名单、获奖情况、图片及影像资料等与本次活动相关的资料；

　　4、资料整理、归类、存档；

　　5、及时在校园网络、校广播发布本次活动的后续追踪。

　　八、活动联系人及联系方式

　　主办方：

　　协办方：

礼仪策划篇2

　　一：活动背景

　　“讲文明、重礼仪”是中华民族的优良传统，也是每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。为传承这一民族精神，深入开展“普及礼仪行为规范”这一活动，全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，我们打算通过“普及礼仪行为规范”活动来提高德育活动的时效性。

　　二：活动目的

　　希望通过此次活动，能够真正的提高当代大学生的社交礼仪规范，使其在一些社交场合能够自信应对，从而成为真正适合社会需要的优秀大学生，同时也引导她们走向成功，走向美好的未来!

　　三：活动主题

　　社交礼仪，人人学习。

　　四：活动时间及地点

　　活动时间：每周日晚上7点到9点

　　活动地点：多媒体教室(待定)

　　五：活动宣传

　　展板宣传：请宣传部协助绘制学习社交礼仪活动展板，并放置于校园内。

　　网络宣传：在校学生会的网站及论坛开设学习社交礼仪专栏，随时进行每期活动的报道及活动资料的上传。网络部制作相关链接对本次活动进行网络上的宣传。

　　六：活动内容

　　1、组织各院系欲学习社交礼仪的同学到所准备的多媒体教室内。

　　2、提前热身：每次准备与当天拟播视频相关的题库，现场抽取五名学生回答，题库内容为社交礼仪常识，有需要口头回答的，有需要现场展示的等等。

　　3、热身之后播放讲解正确的社交礼仪规范的视频。

　　4、视频播放之后可组织大家讨论社交礼仪行为规范的细节。或者组织排一个微型的.短剧，里面充斥着一系列错误的礼仪行为，让大家来纠错，以文艺活动的形式调动大家的兴趣。

　　七：准备工作：

　　1、活动之前要做好策划宣传工作，鼓励全校学生去参加;

　　2、每次准备好相关视频、题库或短剧。

　　3、事先找好教室并做好通知工作

　　4、条件允许的话可事先联系好老师或专业人员;

　　5、邀请各院系学生前来观看。

　　6、维持好现场秩序。

　　八：活动预期效果

　　1、有利于培养当代大学生的优良品德，使其努力成为新时期适应社会需要的人才。

　　2、能够帮助当代大学生塑造良好形象

　　3、让女大学生学会轻松学习、健康生活，开拓进取，努力成为魅力学生。

　　平顶山学院学生会

　　xx年2月22日

礼仪策划篇3

　　在现代社会，礼仪修养几乎成为一个人和一个社会文明程度的标志。优雅的行为举止，得体的仪态和言语，真挚的情感和规范的礼仪，成为构建人与人之间沟通的桥梁，其力量和价值都是无可比拟的。作为一名广工校青协的干事，无论是去科学中央服务还是进行其他活动，我们的一言一行代表着广工，代表着校青协的形象，良好的礼仪有助于提高我们学校、协会和个人的.形象。

　　一、活动概况：

　　1、活动目的：

　　能够提高同学们的礼仪修养，了解基本的礼仪原则。同时也宣传我们校青协，提高我们校青协的知名度。另外，礼仪培训在预备阶段很讲求分工合作，因此，通过这个活动，也能培养同学们的团队精神，促进协会内部相互了解，加强与其他部门的合作。

　　2、活动名称：

　　广工校青协礼仪培训（常用礼仪培训）

　　3、活动主题：

　　常用礼仪培训

　　4、活动对象：校青协全体干事

　　5、活动时间：20xx年4月19日（周日）

　　6、活动主办：

　　主办：广东工业大学校青协

　　协办：广东工业大学校心协

　　二、活动组织：

　　本次活动主要将由校青协活动部策划与筹备，联合并组织协会各部门及校心协合作筹办。

　　分组

　　人数

　　详细分工

　　部门

　　总负责人

　　总体策划，PPT（培训用）制作，修改

　　活动部

　　通知；资料汇总；剧本编写

　　修改、完善策划；协助拍摄

　　资料收集小组

　　收集资料

　　活动部

　　技术组

　　DV拍摄、剪辑

　　校心协

　　现场拍照、录像

　　宣传部

　　传单制作（介绍校青协）

　　宣传短片制作（介绍青协）

　　高校联系、接待组

　　联系并负责接待高校代表

　　公关部

　　后勤组

　　2+1

　　教室申请

　　办公室

　　物资预备

　　桌签、签到表的制作

　　办公室

　　宣传部

　　主持人

　　1+1

　　主持稿编写

　　校青协

　　校心协

　　PPT（培训用）修改

　　主持培训

　　机动组

　　应对各种突发事件

　　校青协各部门

　　备注：人员可交叉使用

　　三、活动流程

　　部分组成

　　内容

　　形式

　　开始时间

　　预计用时（min）

　　准备期

　　各项工作，仪器调试

　　18：00

　　接待

　　接待高校代表

　　18：30

　　空白期

　　自由交谈，重复播放宣传片

　　多种（PPT+电子相册）

　　19：10

　　培训期

　　详见下文（详细培训内容制作中）

　　19：30

　　150

　　后期

　　与高校代表交流，合影

　　21：00

　　场地清理

　　21：30

　　【培训期】

　　本次礼仪培训由三个部分组成，每部分用时30分钟左右。

　　【前期】主持人介绍嘉宾，开场白

　　【第一部分】

　　内容：电话礼仪、公共场所礼仪

　　形式：PPT+现场演示点评

　　预计用时：30min

　　【第二部分】

　　内容：名片礼仪、握手礼仪

　　形式：PPT+自—拍DV短片，展示准确或错误的礼仪

　　预计用时：35min

　　【第三部分】

　　内容：常用礼仪之我问你答（称呼、介绍、点名、交谈）、仪态举止（站、坐、行）

　　形式：PPT+现场提问（+视频）

　　预计用时：10min+15min

　　具体时间、项目安排表

礼仪策划篇4

　　一、活动背景

　　中华民族是具有五千年历史文化积淀的礼仪之邦，注重礼仪与文明交往的传统文化源远流长。同时文明礼仪作为现代社会人与人交往必备的素质，已越来越被人们所重视。为此，我院心理健康教育中心特此举办“礼仪知识风采大赛”活动。

　　二、活动目的及宗旨

　　为丰富我校大学生课外文化生活，提高大学生的个人修养，增强其人际交往能力。为鼓励大家多了解社交礼仪知识，引起大家对礼仪方面的重视，让每一位同学都做到知礼仪、讲礼仪，使我们在日常生活和社会交往中能更加自信并为将来就业打造一个内外兼修的形象。

　　三、活动时间

　　初赛：12月02日（星期二下午6：20—7：00）

　　决赛：12月09日（星期二下午2：00—5：00）

　　四、活动地点：

　　初赛：7号楼

　　决赛：7号楼阶梯教室

　　五、活动对象

　　初赛：山西大学商务学院院心理联合会全体成员

　　决赛：各系心理协会及心理联合会成员

　　六、活动主题：

　　礼仪知识一点一滴，文明种子播撒大地

　　七、主办单位：

　　山西大学商务学院心理健康教育中心

　　八、承办单位：

　　山西大学商务学院心理联合会

　　九、活动负责人：

　　山西大学商务学院心理联合会主席及主席团成员

　　十、活动流程：

　　（一）活动前期准备：

　　策划部：（1）计时人员两名。

　　（2）在微信公众平台、微博推送活动公告。

　　秘书部：（1）秘书部负责联系广播站、电视台等进行宣传。

　　（2）准备参赛资料，并整理出初赛复赛所需要的题目，包括主观题和客观题。

　　（3）准备主持人的稿词。

　　（4）计分、照相、试题抽取人员各两名。

　　（5）准备报名表。

　　（6）安排礼仪。

　　学术部：（1）制作活动展板。（注明比赛时间地点）

　　（2）准备音乐音响。

　　外联部：（1）为活动拉取赞助经费。

　　（2）安排工作人员维持会场纪律。

　　（3）借取活动所需道具。

　　素拓部：（1）联系参赛人员，及复赛时的叫场工作。

　　（2）培训主持人。

　　主席团：（1）邀请两名指导老师与主席团共同担任评委。

　　（2）邀请电视台、广播站以及校报等媒体。

　　（二）活动过程：

　　1、初赛

　　（1）由秘书部确定笔试时间及考点，并通知各部参赛人员提前十五分钟到达考点。

　　（2）全体工作人员提前半小时到场布置考场，安排座次。

　　（3）宣布笔试正式开始，并分发试题。

　　（4）笔试结束，秘书部收卷并清理考场。（考试时间45分钟）

　　（5）秘书部负责试卷评分，并评选出前10名。

　　（6）挑选初赛前10名参加面试，面试前5名组成一队为心联决赛参赛队。

　　2、决赛

　　（1）参赛的13个小组抽号，小组按编号依次入场。（各系心协和心联各派一组参加复赛，每组5人。）

　　（2）主持人介绍嘉宾评委，并宣读比赛目的、规则评分细则。

　　（3）由主持人宣布本次“礼仪知识风采大赛”大赛正式开始。

　　（4）答题环节（15分钟）

　　每组参赛人员按照编号依次答题，主持人每题宣读一遍（每组共有5道口答题）支持人发出“请回答”的口令即进入答题状态，参赛选手有效答题时间为10秒，当计时工作人员提示答题时间到时，立即停止答题。

　　每道题为10分，在有效答题时间内答对的加10分，打错、不答均不加分也不扣分。

　　（5）抢答环节

　　主持人宣读题目，由13个小组举手抢答（此环节题目由20道难度较大的题目组成）在有效答题时间内，抢到答题权的参赛队队员之间可以讨论，然后由一名队员回答问题。参赛队回答完问题，必须明确表示“回答完毕”，在有效答题时间内，在为表达“回答完毕”之前，答题的参赛队可进行更改和补充。但已明确表示“回答完毕”后，不能进行更改和补充。答题以最后更改或补充的内容为准。

　　此环节一道题20分，答错队伍扣10分

　　（6）互动环节

　　看图猜成语

　　学术部播放PPT，用一幅画或几个字的组合来猜一个成语，巧妙的图与字结合起来。现场猜中者可送精美水杯一个。

　　我爱记歌词

　　学术部播放一段音乐，现场第一个举手示意者获得接歌词机会，现场同学唱完后，学术部播放正确的下一句，若能准确无误接出下一句歌词，则获得精美水杯一个。

　　（7）情景展示

　　13个小组按照抽号顺序获得他们的情景展示题目，并以此进行情景展示。参赛选手进行情景展示时，根据所抽题目进行情景模拟。共13题，每组选一题，展示时间不能超过3分钟，超时扣分。

　　情景展示题每题满分20分，有各评委老师打分，评委老师依据各组展示情况酌情给分。

　　（8）各系及心联特色展示

　　各系及心联选派一名代表上台展示，播放音乐PPT，也可做节目展示或其他形式。每个系3分钟。

　　此环节每组满分10分，由各评委老师依据各组此环节表现打分。

　　（9）秘书部统计比赛结果，将各组得分累加，由主持人宣读各参赛小组成绩。

　　（10）由评委讲话并为获奖者颁奖。

　　（11）主持人宣布比赛活动完毕，评委及参赛人员合影留念。

　　（12）外联部组织有序退场。

　　（三）活动后期：

　　1、比赛完毕后对道具进行规整，所有工作人员人进行场地清扫。

　　2、及时召开副部以上会议，找出活动中所存在的`问题。

　　3、秘书部负责本次活动的简讯、照片与总结。

　　4、学术部负责后期报纸相应板块的编排。

　　十一、注意事项：

　　1、工作人员在初赛提前半小时到场、决赛提前四十分钟到场。

　　2、时间上若有变动及时通知到每位参赛人员。

　　3、决赛时严格控制好每队的答题时间（限时3分钟）。

　　4、比赛期间不得随意离场，维持好比赛会场秩序。

　　5、外联部规划参赛人员的休息场地。

　　十二、经费预算：

　　展板材料：30元试卷及评分纸：40元

　　报名表：3元荣誉证书：10元

　　总计：现金83元

　　十三、奖项设置：

　　名次奖品附加

　　一等奖 680元会计从业资格证学习优惠券荣誉证书

　　二等奖 300元学子教育学习优惠券荣誉证书

　　三等奖一个精致水杯荣誉证书

　　优秀奖 50元优惠券荣誉证书

　　本次大赛共选出十名获奖者，具体奖项设置如下：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖四名

　　十四、附录：

　　山西大学商务学院院心理联合会礼仪知识风采大赛决赛规则：

　　1、比赛内容为答题，抢答及情景展示。

　　2、别人作答时不可以进行提示、帮助和窃窃私语。

　　3、每名参赛者展示完毕后由评委打分，计时员会对其展示过程进行计时。

　　4、座次顺序按工作人员安排就坐。

　　5、本活动规则最终解释权归院心理联合会秘书部所有。

　　评分要求

　　1、着装：整洁、端庄、得体、协调、美观。

　　2、精神：微笑，精神饱满、神采奕奕。

　　3、站姿：挺胸、收腹，两肩外展。

　　4、走姿：眼平视，双肩平稳，两臂自然摆动。

　　5、语言：声音洪亮，吐字清晰，语言流畅。

　　6、团队协调：

　　（1）团队整体着装风格一致，精神饱满，脸带微笑。

　　（2）团队成员配合默契，突出礼仪内涵。

　　7、特色展示：团队介绍形式新颖创新，有创意、有特色。

　　8、对模拟场景表演到位，把握模拟要点，语言组织逻辑性紧密，语音清晰，表达流利，模拟时间恰当。

　　9、团队相互协调，配合默契，表现合作精神，突显团队之间的和谐精神。

　　计分方法

　　第三、四环节得分=评委所给平均分（去掉一个最高分。去掉一个最低分）—超时扣分。

　　每组最后得分=第一环节得分+第二环节得分+第三环节得分+第四环节得分

礼仪策划篇5

　　一、活动目的及意义：

　　礼记有云，“入境而问禁，入国而问俗，入门而问讳”，又云“礼尚往来，往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也”。礼仪，在以“礼仪之邦”著称于世的中国，是一个经久不衰的话题；在人际交往日益频繁的当下，更以其经久不衰的魅力扮演着举足轻重的角色。礼仪的定义非常广泛，总的.来讲，就是以最恰当的方式来表达对他人的尊重。具有良好的礼仪，于我们数统学院的学生而言，不仅能展现我们彬彬有礼的风貌，还能增进与其他人的沟通，更好的观察生活，促进文学创作。而展示礼仪文明，传播礼仪文化，树立文学院学生的礼仪意识需要一个媒介。礼仪队则有责任和能力来充当这个媒介。

　　二、活动时间：

　　20xx年11月25日 19:00—21:00

　　三、活动地点：

　　教学楼311，312教室

　　四、参赛对象：

　　数学与统计学院全体在校学生

　　五、活动单位：

　　数学与统计学院礼仪队

　　六、参赛事项：

　　（一）比赛形式：星期三中午十二点每组挑选一个组长到教学楼118抽签决定参赛组数。比赛形式是通过PPT 答题，分为三轮，第一轮为顺序答题，第二轮为抢答题，第三轮为高分组PK。五个人组成一组，以组为单位坐在一起。

　　（二）参赛方式：参赛选手须在报名表上报名，按时到教学楼311，312教室参加比赛。

　　（三）截止日期：20xx年11月24 日晚上21:00之前，请班长交给各班负责人。

　　七、参赛要求：

　　严禁考试作弊，考试前把手机关机，如果发现作弊，均取消比赛资格。参赛选手迟到或不到，则视为弃权，参赛选手可以在比赛之前参考书籍、百度等等。

　　八、比赛准备：

　　比赛之前活动单位准备题目，邀请计分人等工作人员。

　　九、比赛形式：

　　主持人介绍活动背景、目的及意义，介绍本次礼仪知识竞赛的比赛规则，然后比赛开始，比赛结束后挑选分数最高的组为一等奖、次之为二等奖、三等奖，最后获奖情况会以短信的形式通知。

　　十、比赛流程策划：

　　1、参赛选手提前二十分钟入场。

　　2、主持人宣读比赛规则、作弊惩罚制度，各选手如果有问题，可以在主持人宣读完毕后，进行提问；

　　3、比赛结束后主持人宣读比赛结束，参赛选手有序离开现场。

　　十一、奖项设置：

　　一等奖一名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名

　　十二、经费预算：100元十三、负责人：

　　附报名表

　　数学与统计学院

　　礼仪队

　　20xx年11月12日

礼仪策划篇6

　　1、婚礼LOGO

　　为你的婚礼做一个整体形象设计，包括颜色基调和整体风格，最重要的是别忘了设计一个LOGO作为你们婚礼的标记，印在你的请柬、相册和签到簿上。

　　2、让整个婚礼上到处都是你们的名字

　　在婚礼过程中尽量多用双方名字。比如：把你们的名字写在菜单上，或是把名字投影到墙壁上，当然也可以将蛋糕的每一层都写上你们的名字，甚至可以把你们的名字绣在婚纱上。

　　3、不请主持人

　　如果你找不到适合的主持人，可以用现场的音乐和灯光来告诉宾客们婚礼进行到哪一步，该做什么了。

　　4、戴一件家传首饰

　　寓意你们的结合将得到祖先的保佑，同时表达你对家庭传统的尊重。如果家传首饰不太适合佩戴，你可以把它装饰在捧花的手柄上。

　　5、分享你的'爱情故事

　　让婚礼的主持人在仪式上讲出你们的求婚故事，或是制作一份故事书式的特别请柬。

　　6、分享亲友的誓辞

　　作为婚礼仪式的一部分，可以邀请一些在场的已婚来宾讲述他们在自己婚礼上所讲的誓辞。

　　7、选择有意义的鲜花

　　有一位新郎在酒吧里第一次遇到新娘时，将20朵玫瑰一支一支地递到她手上。当他们结婚时，他出乎意料地在现场布置了3000朵玫瑰作为纪念。

　　8、鲜花戒指托

　　制作一个小花球作为戒指托，把戒指放在花瓣里面，寓意你们的爱情浪漫美好天长地久。

　　9、取悦一下来宾

　　雇一位画家或是一名艺术系学生为所有来宾画漫画像，并在离开前送给他们。

　　10、共饮一瓶酒

　　一对新人用一瓶酒倒满所有宾客的酒杯，并且请客们在瓶子上长签名，当一年后他们举行周年庆典时又拿出了这个独特的瓶子装酒。

礼仪策划篇7

　　【活动目的】通过职场礼仪大赛可以带动同学们对职场礼仪的关注和综合素质的提高，为以后步入社会打下坚实的基础。

　　【活动原则】整个活动应本着公平、公正、公开和文明、严谨、相互促进、相互提高的原则。

　　【评选内容】

　　(1)第一、二、三名团队

　　(2)亲友团奖

　　【参与对象】

　　湖南中医药大学全体学生均可报名参加。

　　【参与“职场新秀，你最闪亮”——职场礼仪大赛活动的条件及考评办法】

　　1、评选条件：

　　①团队成员积极地参加活动，配合活动的各项赛事;

　　②团队各个成员相互团结，互帮互助，全局观念强;

　　③拥有一定的团队特色;

　　2、评价办法：

　　⑴初赛

　　①各院学生到各院女生部报名

　　②由各院女生部组织选拔四位选手组成一个参赛队参加决赛。

　　(2)决赛

　　★决赛定在2506教室举行，每个院派出一个参赛队。

　　★评委由校团委学生会主席团成员及各院的女生部部长组成。嘉宾由专业老师及人文信息管理学院老师组成。

　　★比赛流程

　　① 主持人宣布比赛开始，介绍到场嘉宾评委及参赛选手，并由嘉宾致开场辞。

　　②各组选手进行才艺展示，内容围绕主题，形式不限，展现自己的个性与风采和团队魅力，每组用时不超过5分钟。(评委根据第一印象和台风给分，满分10分)

　　③过关斩将：本环节分两个部分

　　1.互选题目

　　选题队指定答题队后，选择题目。答题队答对，答题队加相应的分数，答错则选题队得分。各代表队有一次向亲友团求助的机会，亲友团答对者可获小奖品一份。

　　2、情景抢答环节：

　　由工作人员演示一个职场场景，其中有5处错误，在工作人员演示完毕之后进行抢答，指出错误。每答对一题得10分，答错扣10分。

　　⑤场景问答题

　　该环节以现实中可能遇到的礼仪问题为主题设置了几个小场景，需要各代表队队员即兴发挥，进行现场演说或表演。每支代表队用时不超过5分钟，现场准备时间为4分钟(准备时间将进行“观众互动”小环节或亲友团的才艺表演)。题目分别编号，每支代表队选择一道题。该环节将由评委进行打分，满分20分，各代表队得分为各评委打分之和。其间的`亲友团表演可由评委打分，此平均分可作为额外加分

　　⑥评委提问环节：每个团队回答由评委提出的针对先前表演的一个问题，分值10分。

　　⑦根据评委的评分评出一，二，三等奖。亲友团奖根据亲友团表演和现场气氛评出。

　　【前期准备】

　　◆赞助。由外联部负责，写外联策划书、申请各种经费，包括制作横幅、展板、奖状、证书和奖金等。

　　◆宣传。

　　⑴手工宣传：由宣传部负责，主要包括通知和展板、锦旗、黑板布置和证书制作等;

　　⑵网络宣传：由网络部负责，主要包括投影的播放和电子题目的制作等;

　　⑶新闻宣传：由新闻部负责，主要包括制作活动dv短片、照片的采集及活动总结归纳等;

　　◆组织。由组织部负责，主要包括完成良好的收集申请表，汇总、申请教室话筒及音响效果等;

　　◆监督。由权益部负责，主要包括监督投票过程，维护同学权益，保证的公平、公正、公开的原则;

　　◆分组评分。分出三个组，由指定的人负责;

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