礼仪策划5篇(必备)
礼仪策划 篇1
一.活动名称

XX第三届礼仪大赛
二、活动主题
示中华礼仪,扬运输风采
三、活动背景
在活动来临之际,为了加强我系学生礼仪规范,丰富学生们的精神文化生活,促进同学们的思想交流,在系领导的支持下,于十一月份举办礼仪大赛。
四、活动简介
主办:天津运输系社团联合会
时间安排:
初赛:11月4日(周五)16:40
彩排:一彩 11月5日 (周六)
二彩 11月6日(周日)
三彩 11月11日 (周五)
决赛:11月14日(周一)17:00 报告厅
五.活动目的
彰显大学生在形象礼仪方面的.青春风采,推进校园文化建设,让同学们更多的了解形象礼仪的知识。为同学们即将踏入社会及岗位掌握更多的礼仪技巧。
六.活动对象
20xx级大一新生
七.活动参赛标准
男生175cm以上,女生162cm以上,五官端正,挺拔匀称,举止端庄,具有一定的亲和力,具有一定的礼仪知识及组织应变能力,有较强的组织能力、表达能力和团结协作意识,能够展现大学生积极向上的精神风貌。
八.宣传方式
1、宣传海报制作并张贴,2份大海报、10份小海报;小海报悬挂于各栋寝室宣传栏处以及食堂小卖部,大海报张贴在两栋教学楼处。海报主要体现晚会主题和赞助商冠名。
2、提前一个月制作赞助商片花;在校广播上播送活动宣传。
3、联合学校其他组织以及各个新媒体平台(微信,微博,QQ等)轮番进行信息轰炸,遍及全校达到最大的宣传效果。
4、学校电子屏宣传。
5、在学校拉横幅。
九.活动内容
初赛:选手进行自我介绍及才艺展示(2分钟),最终选出十位选手进行决赛。
决赛活动流程:
一.礼仪靓青春(此环节淘汰3人)
1、主持人出场
2、十人依次“自我介绍”及“才艺展示”
3、十人同台亮相形体展示
二、串场评分(话剧社)
三、才智问答(此环节淘汰2人)
选手根据大屏幕给出的九个字“运、输、系、风、采、礼、仪、大、赛”来选题,每个字后面都有三道题(选择、填空、简述),评委根据选手答题情况依次给分。
四、评分串场 (舞蹈社)
五、情景模拟:选手跟嘉宾进行配合,展现礼仪知识及素养。评委根据选手的各项表现进行评分。
六、总评分:有请老师对此次比赛进行点评。
七、有请老师为获奖选手进行颁奖
八、上台合影
九、奖项设置:一等奖1名 证书、体重秤
二等奖1名 证书、暖宝宝
三等奖1名 证书、U盘
优秀奖1名 证书
十.活动准备
①选手报名表及选手自备自我介绍PPT
②评分表
③号码牌
④评委牌
⑤宣传海报
⑥背景音乐
⑦才智问答题目PPT
⑧情景模拟PPT
⑨音频
视频
装台物品
签到表
十一.人员安排
初赛:各部门出一个人,大一维持后场秩序
决赛: 人员签到
PPT播放
催场
话筒
计分组
照相
主持人
礼仪
场控
附录:
活动经费预算
所需物品 | 数量 | 单价 /元 | 所需金额/元 |
宣传单 | 200 | 0.7 | 14 |
海报 | 大:2张 小:10张 | 大:60 小:40 | 520 |
主持人手卡 | 10张 | 0.5 | 5 |
节目单 | 10份 | 1.0 | 10 |
入场券 | 500份 | 1.0 | 500 |
布置舞台用品 | 200 | ||
舞台场景(幕布) | 1张 | 500 | 500 |
服装(主持人) | 2套 | 300 | 600 |
一等奖(体重秤) | 1个 | 50 | 50 |
二等奖(暖宝宝) | 1个 | 40 | 40 |
三等奖(U盘) | 1个 | 30 | 30 |
总计 | 2469 |
礼仪策划 篇2
一、活动宗旨:展现我院女生自信向上的精神风貌,提供我院女生一个良好的锻炼平台,为我院选拔优秀的礼仪队员。
二、活动主题:增强自身素质,做一个美丽自信的女生。
三、活动目的:为提高我院女生的自身素质,提高院礼仪形象和展示我院女生的精神风貌,并给我院女生提供更多的锻炼机会并更好地协助全院各活动的'开展。
四、活动时间:9月21号下午5:00
五、活动地点:A234
六、活动对象:大一女生
七、活动安排:
1、选拔条件:身高160CM以上,五官端正,仪态端庄,性格开朗,有较强的表达能力,有良好的精神面貌,品德优良,工作认真踏实,有很强的团队感和集体荣誉感,组织观念强。
2、活动宣传:活动前通过文件形式让大一各班了解活动的概况,包括活动的具体时间地点、内容及活动流程。
3、活动流程:
①面试者展示自我的仪态,然后进行1~2分钟的自我介绍(包括对礼仪的认知和了解),接着评委提问2到3个题目,选出第一批晋级同学,参加第二轮选拔;
②站姿、走姿的考察;
③基本礼仪动作:现任礼仪队成员做出基本的站姿及迎宾动作,晋级女生模仿,考察动作的规范性。
礼仪策划 篇3
为了保证生环系礼仪队伍有新的血液输入,有足够高素质的`后备力量,能更有效地开展各项工作,培养和壮大我系主持人和礼仪队伍,继续为全体生环系同学更好的服务,学生会文艺部特举行第三届礼仪队选拔活动。
一:活动主题
“气质佳人,优雅展示”
二:活动目的
1、选拔新一届礼仪优秀人才,提高同学们的自我修养
2、展示同学们的风采
三:活动名称
生物与环境工程系第三届歌唱主持人选拔活动
四:活动地点
C403
五:活动时间
20xx.09.28
六:主办单位
生物与环境工程系团总支学生会文艺部
七:活动流程
①主持人宣布活动开始并介绍到场嘉宾
②学生会主席邵彦开场讲话
③礼仪队队长徐嘉向参选人员介绍礼仪的主要工作极其要求并介绍选拔流程
④选拔开始,参选人员依次上台
⑤选拔结束,嘉宾总结
八:选拔流程
①参选人上台进行自我介绍,由嘉宾对其提问
②自我介绍完毕后,跟随音乐走下舞台
具体分工事宜另行安排
礼仪策划 篇4
一、 活动背景
为继承和发扬中华民族礼仪的优良传统,开展礼仪教育,构建和谐社会,经我校学生会研究,决定在我校开展一次礼仪大赛活动。
二、 活动目的
我国素有礼仪之邦的称谓,而良好的礼仪风采可以提升个人素质和修养,本次大赛为参赛者打造了一个展示自己的舞台,让同学们在这次活动中学习到更多的礼仪知识。
三、 活动内容:
(一) 活动口号
继礼仪之风,扬礼仪之采
(二) 活动要求
20xx级所有女生
1. 五官端正。
2. 身高要在一米六以上。
3. 气质佳、形象好。
(三) 报名方式
1. 9月17日至9月21日在第五食堂、第四食堂报名处报名。
2. 面试现场报名
(四) 活动时间:
1. 9月17日至9月21日报名。
2. 9月23日至9月25日进行初赛。
3. 10月10日至11月10日进入培训。
4. 11月12日至11月15日进行复赛。
5. 11月16日至11月17日进行决赛。
(五)活动地点:
1. 报名地点:第五食堂、第四食堂。
2. 初赛地点:第四栋男生宿舍一楼形体房。
3. 决赛地点:甲山大礼堂。
四、活动流程:
(一) 初赛
1. 时间:9月23日至9月25日的晚上19:00至22:00。
2. 地点:第四栋男生宿舍一楼形体房。
3. 面试内容:
(1) 走T台秀。
(2) 才艺表演。
(3) 回答考官所提出的问题。
(4) 考官根据选手的身高、相貌、才艺选出40名选手进入复赛,在复赛到来前进行为期一个月的培训。
(二) 复赛
1. 第一轮:参赛者依次出场进行自我介绍之后进行知识抢答 如:礼仪的作用、握手的禁忌、礼仪与礼貌的区别等。(10题 共30分)
2. 第二轮:选手以抽签的形式选择角色,按所选中的角色特点进行动作、表情、语言的表演。如:职业风的人员在办公室的礼仪特点、古典风的礼仪特点等。(共40分)
3. 第三轮:才艺展示。(小品、唱歌、跳舞、模仿表演)
4. 第四轮:考官根据选手的表现选出25名晋级选手进入。
(三) 决赛(淘汰赛)
1. 第一轮:选手现场抽签,每五个人为一组,每组代表随机抽取一个情景表演题,成绩最差的一组成员进行才艺表演。(淘汰两名选手)
2. 第二轮:现场抢答,大众评审投票。(淘汰两名选手)
3. 第三轮:每个选手以礼仪为主题表演小故事。(淘汰两名选手)
4. 第四轮:观看关于礼仪方面的视频,找出不合礼仪的地方并纠正。(淘汰两名。)
5. 第五轮:每个选手为自己拉票,票数多的前十五名选手归入校礼仪队。
6. 第六轮:依成绩,分别颁发冠军、亚军、季军、最佳形象奖、最佳气质奖、最佳风采奖、最佳礼仪奖的证书及奖品。
五、活动宣传
(一) 以宣传海报的方式在海报栏宣传。
(二) 在学校门口和礼堂挂横幅,横幅为20米长喷印字样为“预祝第八届礼仪大赛活动圆满成功。
(三) 在广播站发礼仪活动通知。
(四) 由系学生会向各个班级宣传。
六、活动准备
(一)前期准备
1. 借教室:
(1) 9月23日至9月25日借第四栋男生宿舍一楼形体房进行初赛。
(2) 10月10日至11月10日借第四栋男生宿舍一楼形体房进行礼仪培训。
2. 通知参赛选手进行比赛的`时间、地点。
3. 准备好活动所用的道具。
(二)活动当天的准备
1. 布置礼堂。
2. 检查道具的好坏和是否有缺失。
3. 检查每个活动细节安排的负责人的工作是否做好。
4. 检查参赛选手是否到齐。
七、各部门的安排
(一) 办公室、秘书部负责人员的签到。
(二) 学习部、实践部负责评分。
(三) 宣传部、外联部负责一切宣传工作。
(四) 文娱部、女生部负责催场的工作。
(五) 组织部、保卫部、体育部、劳卫部负责维持现场次序。
八、紧急措施
(一) 相关人员没有及时到位,影响比赛进程:
对策:
1. 在活动开始之前提醒相关人员比赛时间。
2. 要求相关人员尽职尽责,提前把分内事情处理好。
(二)活动时间没有控制好或者设备出现问题
对策:
1. 彩排时充分考虑各种情况,杜绝此类事情发生。
2. 及时找到相关工作人员进行处理。
礼仪策划 篇5
一、活动背景:
团支部是最基本的组织,团支部的凝聚力和灵活性直接影响共青团组织的发展,提升团支部活力中的微课堂对于我们正确认识人类社会发展规律起战略性作用,微课堂能够在最短的时间内最清晰的向我们表述我们所研究的对象,微课堂看似没有系统性和全面性,但是它是针对特定的目标人群、传递特定的知识内容的。
二、活动目的':
通过微课堂在最短的时间内向团支部成员传授更多的知识与文化,让大家适应这种高速、有效的方式,进而提升团支部的凝聚力和灵活性。
三、活动主题: 传递正能量的火炬 四、活动对象:
海资161班全体成员
五、活动时间:
20xx年3月5日晚七点至八点半
六、活动地点:
文通楼107
七、主办单位:
海资161团支部
八、活动资源:
由团支部各小组组长带领成员搜集、整理他们所要做的演讲的主体材料。
九、活动开展:
活动前期准备:
1.将团支部分成六个小组,并分别选出组长。
2.向团支部全体成员说明此次活动的主题、重要性及流程。
3.各组组长带领组员认真准备活动所需材料。
活动具体开展:
1.主持人做开场白;
2.各组代表人员分别上台进行演讲;
3.主持人挑选几位同学说说在这次微课堂上学到了什么;
4.团支书为演讲人员进行颁奖;
5.主持人总结;
活动后期整理:
有团支书整理好各组的演讲内容,并制作成文档发送到班级群文件中和班级微博上供大家阅读。
十、突发情况处理:
1.若演讲人临时有事无法参加则由组长代替参加。
2.若活动地点被占领则临时选取空教室进行活动。
3.若奖品没有备好则颁奖环节推迟。
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