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幼儿礼仪教育的基本内容
一、在园礼仪教育内容
(一)入园礼仪
1、衣着整洁,愉快入园,主动接受晨检。
2、能在成人的提醒下向老师问好,并放好晨检牌。
(二)离园礼仪
1、能自己整理玩过的玩具,看过的图书,并且轻轻地将凳子摆放到指定位置。
2、能主动地看着老师向老师说再见。
(三)学习礼仪
(1)户外活动及早操
1、积极参加户外活动,遵守规则,一个跟着一个走。
2、注意安全,在老师规定的范围内活动,不会离开老师的视线。
3、做操情绪愉快,能在老师指定的位置里站好。动作准确到位,有节奏。
(2)集中教育法
阅读——
1、安静认真地倾听,别人讲话时不插嘴,还不做小动作。
2、掌握正确的阅读方法,养成良好的阅读习惯。如:学习轻轻地一页页翻书本。
美工——
1、学习正确使用固体胶。先打开盖子再旋出胶体,放入规定筐内,用完后及时盖回,放回原处。
2、手工活动后将废纸扔到垃圾筒内,保持桌地面整洁。
3、蜡笔不在桌面上乱涂乱画。
(四)区角活动
1、在规定区域内活动,在各区角安静活动。
2、爱护玩具,养成轻拿轻放的好习惯,不把玩具撒在地面上。
(五)交往礼仪
1、能与同伴一起玩,动作文明。
2、在交往中使用礼貌用语。如:你(您)好!老师好!早上好!欢迎!再见!谢谢!请帮帮忙!
(六)生活礼仪
1、能自己穿鞋,穿宽松的裤子。
2、能自己拿杯子喝水,然后放好杯子。遇到人多,必须自觉排队,按标签拿茶杯,再打开水龙头,用茶杯接牢,并迅速关上,以免浪费水。
3、能自己脱裤子解小便,便后洗手。
4、初步学习正确的洗手方法:先拧开水龙头,双手浸湿再擦肥皂,手心搓搓,手背搓搓,双手手指交叉搓搓,最后用水冲干净。
5、午睡时找到自己的床,会脱鞋子放在床底下摆放整齐,不带玩具上床,养成右侧卧或仰卧,不蒙头的习惯。睡醒后会安静地躺着休息,不打扰同伴。
(七)、就餐礼仪:
1、解小便、洗手、做餐前准备;
2、在规定的位置上坐好,安静等候老师分餐;
3、进餐时小凳子靠近桌子,一手拿碗,一手拿勺,尽量保持桌面4地面的整洁;
4、能独立进餐,不挑食,吃完自己的一份饭菜;
5、进餐时能尽量保持安静,知道不可以大声说话;
6、吃完饭后,自己擦嘴、擦脸,把毛巾放在指定脸盆内;
7、先吃完饭的托儿在空的场地安静地自由活动;
8、全班吃完后教师组织托儿分组洗手;
9、坐在规定位置上等待老师分水果;
10、吃完水果后将果皮扔进垃圾桶。
二家庭礼仪教育目标
(一)做客、待客礼仪
能在家长提醒下向客人问好,去做客要向主人问好。
(二)接打电话礼仪
接到电话后能叫家人来接听。
(三)公共场所所礼仪
能在家人的提醒下,不在公共场所大声吵闹
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