幼儿园教师各项管理制度

幼儿园教师各项管理制度

　　在社会发展不断提速的今天，很多地方都会使用到制度，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。制度到底怎么拟定才合适呢？以下是小编精心整理的幼儿园教师各项管理制度，欢迎阅读与收藏。

幼儿园教师各项管理制度1

　　为了进一步完善儿童晨检、因病缺勤病追查与登记制度，坚持每天进行晨检指定工作认真负责、负责心强、了解传染病防控相关知识的园医、卫生保健老师具体负责本单位手足口病晨检的技术检查指导、疫情报告工作，对儿童的出勤、健康情况进行巡查，负责指导儿童的健康晨检工作，及时全面掌握儿童健康状况。

　　1、晨检时间

　　班主任要在每天第一节课前5—10分钟完成儿童的晨检，同时记录，当日上午10：00前报告校信息员。

　　2、晨检内容

　　晨检发现一发热、手、足、臀部出现斑丘疹、疱疹可能还伴有上呼吸道感染症状（包括仅表现为手、足、口、臀部皮疹或疱疹性咽峡炎）的儿童时，要立即通知其家长带领其医院诊治。当发现短时间内出现多例手足口病病例时，要及时报告区疾控中心。当在同一宿舍或者班级1天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（发热、皮疹等）时，应当在24小时内报告当地疾控中心。

　　3、因病缺勤病因追查与记录

　　幼儿园对因病缺勤的.儿童，要进行病因追查和记录。对符合晨检标准或医院已诊断为手足口病的，要列入晨检病等记报告表。

幼儿园教师各项管理制度2

　　为确保全园各处室、各班教室及室外卫生区整洁美观，给全园师生创造一个洁净、优美、舒心的学习，工作环境，展示我园风貌，结合目前学校实际，制定本实施方案。

　　一、卫生区域

　　1、各处室、各班的教室、宿舍及室外卫生责任区。

　　2、幼儿园分配的临时或突击性清扫区。

　　二、清扫要求

　　1、每天各处室、各班值日小组要清扫三次，确保全天候清洁、整齐、规范。

　　2、每周一为全校大扫除日，以确保各处室、教室和卫生区及宿舍洁净无死角。

　　3、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。

　　三、清扫标准

　　1、各处室、教室：地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内所有的物品，清扫工具，室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净，做到“六无”即：无痰迹污迹，无积灰蜘蛛网，无果壳纸屑，无刻画，无糖迹，无垃圾，否则每一项扣1分。

　　2、宿舍：室内无蜘蛛网，墙壁、门窗、物品柜、桌椅（凳）等处无乱涂乱画痕迹，无积尘、室内无乱牵绳索，无乱挂衣物，乱沾乱贴，地面拖洗干净（含床下），无污水，无纸屑果皮；被褥折叠摆放整齐统一；日常用品按指定位置摆放有序，及时将垃圾投放到指定位置，否则每一项扣1分。

　　3、楼梯、走廊：楼梯、走廊地面要打扫干净；墙壁、室外护栏用抹布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网；及时倒垃圾。否则每一项扣1分。

　　4、厕所：地面、便池要及时冲刷，无乱涂乱画。否则每一项扣1分。

　　5、室外卫生责任区：整洁、美观。做到"六无"即：无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废气物、无垃圾。

　　四、学生宿舍

　　1、宿舍内：有蜘蛛网扣1分，墙壁、门窗、物品柜、桌椅（凳）等处有乱涂乱画痕迹，有积尘分别扣1分；乱牵绳索，乱挂衣物，乱沾乱贴等分别扣1分；地面不干净（包括床下）有纸屑果皮等垃圾扣1分；被褥叠放整齐、用品、鞋子摆放不整齐扣1分；不及时清垃圾扣1分；在检察过程中发现问题，除按要求扣卫生检查评比成绩外，还要及时整理好，不及时解决的将加倍扣分并通报批评。

　　2、宿舍外：地面有纸屑，食品袋等垃圾扣1分；有污水，有乱涂乱画等污迹分别扣1分；扫的垃圾未清除或乱倒垃圾分别扣1分。

　　五、通报表彰

　　向全园通报各班卫生检查评比成绩，并纳入各班的综合考评。每月全校评比一次卫生流动红旗，连续三次获卫生流动红旗的班级，可获“卫生先进班级”称号，授发奖状。

　　对在卫生检查评比工作中敢于大胆管理，严格要求，认真负责成绩突出的'学生干部，学校进行表彰。

　　希望并相信，通过全校师生的积极努力，辛勤劳动换来的洁净幼儿园，将成为我们仇桥中学一道亮丽的风景，为幼儿园创建绿色幼儿园工作打下扎实的基础。

　　六、组织机构

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　年 月 日

幼儿园教师各项管理制度3

　　一、全园会：每学期召开四次，月底进行；总结、安排工作，传达上级精神，公布全园教职工应该了解的'事情等。

　　二、园务会每月一次，月底进行；对全园规化，计划总结进行修改、规章制度的建立及废除、对全园重大工作进行审议。

　　三、领导班子会：每周一次；安排下一周工作。

　　四、班务会：每月一次，月底进行；分析班级孩子的发展情况，研究教育、指导策略。

　　五、伙委会：每月一次，月底进行；研究幼儿伙食问题，提出修改意见。

　　六、党组织生活：二周一次；

　　七、共青团组织生活、工会委员会：每月一次，月中进行。

　　八、安全会：每月一次，月中进行；研究幼儿园安全保卫工作。

幼儿园教师各项管理制度4

　　幼儿园内的健康、安全需要有一个与之相配套的卫生预防措施。幼儿园的每日因病缺勤追查与登记制度就是一项重要的`预防措施。事实证明，幼儿园是群体集聚的场所，一些群体传染病的流行，往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。因此，幼儿园每天执行因病缺勤追查与登记制度，对于确保入园内的卫生安全，关系重大。根据上级有关要求，特制订本制度如下：

　　1、各班班主任对于因病缺勤的儿童，应当了解儿童的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园疫情报告责任人，疫情报告责任人接到报告后，应及时追查儿童的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

　　2、各班班主任负责每天班内因病缺课儿童人数的统计与登记，并做好因病缺课同学的联系工作，要将联系情况报告幼儿园信息员，并作进一步的家庭联系。

　　3、告知儿童因病缺课时要事先向班主任汇报请假，说明病因。

　　4、班主任对边治疗边要求入园的儿童及家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，在园期间如有不适，要及时与家长联系。在家就医的要将就医结论报告幼儿园，并实行传染病复学医学诊断报告制度。

幼儿园教师各项管理制度5

　　一、幼儿园应当通过科学保育教育，促进幼儿身心健康快乐成长，使兴趣、特长、才智得以早期开发，体、智、德、美等方面均衡发展，养成良好的品德和行为习惯。

　　二、幼儿园必须坚持教学活动化、活动游戏化原则，在游戏、运动、生活、学习四大方面通过创造性设计各种活动游戏，使幼儿的情感、知识、技能等素质得到全面提升，获得完整经验。不允许提前读写小学知识，杜绝小学化教育倾向。

　　三、幼儿教育在面向全体的同时必须注重个性差异，对不同年龄体质、不同兴趣爱好、不同性格特长的幼儿，采取不同的'教育方式，提供不同的游戏平台，确保不同的幼儿在原由基础上的共同进步。

　　四、幼儿教师必须学会尊重、理解、欣赏、激励幼儿。要微笑、和善、亲切地面对每名幼儿。严禁训斥、侮辱、体罚或变相体罚幼儿。

　　五、幼儿园要制定教育教学管理评价奖励办法，对在活动设计、环境创设和自制玩教具、活动组织、幼儿心理研究等保育教育方面取得突出成绩的优秀教师进行表彰。

　　六、幼儿教师要使用普通话，书写规范字，穿着整洁，仪表端庄，要密切与家长的沟通与合作。

　　七、幼儿园必须健全教师业务档案和教育管理档案。

幼儿园教师各项管理制度6

　　1、每日晨检，发现有发热、皮疹的儿童，要立即要求家长带儿童去医院就诊；同时做好缺课儿童病因追查。晨检结果报告卫生室。

　　2、发现患病儿童，立即去医院诊治，患病儿童不接触其他任何学生，痊愈两周后上课。

　　3、立即对患病学生接触过的桌椅、体育器材等进行消毒；同时做好教室、食堂、厕所等消毒处理。

　　4、每天早晚校舍通风或消毒半小时。

　　5、上一堂手足口病健康教育课，熟知防治知识和正确洗手方法。

　　6、不要让儿童喝生水、吃生冷食物。饭前便后洗手，不接触患病儿童。

　　7、在与患者接触后，触摸眼、口、鼻前，打喷嚏或咳嗽后，如厕后，戴口罩前及摘口罩后，接触公共设施如扶手、门柄、电梯按钮、公共电话后，从外面回家后，均需要立即洗手。洗手时肥皂液或洗手液在手上保持6秒钟以上。

　　8、发现教师和其他工作人员有发热伴皮疹的`，应立即暂停工作。

　　9、在幼儿园门口和班级门口张贴手足口病宣传画和宣传单，黑板报宣传手足口病防治知识。

　　10、每天用消毒液对幼儿园门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒。

　　11、每个儿童带给家长一张宣传单，带回家读给其家长听，让家长了解手足口病防治知识。

　　12、在流行季节避免儿童或外来人员的往来或交流活动。

　　幼儿园手足口病防治领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　幼儿园传染病报告员：

幼儿园教师各项管理制度7

　　一、园课题组在分管园长的领导下开展课题研究活动。

　　二、园设立总课题，班级设相应的科研小组。

　　三、课题组成员必须认真负责自己所承担的课题研究任务，积极参与教科研的'一切活动。

　　四、课题组成员必须每个研究阶段有相应的阶段总结和撰写研究性的论文。每年的七月份举行“园论文交流会”一次。

　　五、为保证课题研究活动正常有序地开展下去，由园长组织，定期检查考核研究活动情况。

　　六、课题成员在课题研究中要团结协作进行集体备课，互听研究课、并进行评课，每个老师每学期不少于20节。

　　七、理论学习、业务学习，每次活动为2小时。

　　八、由分管园长安排每周检查教师备课情况，并向教科室提供教案一份。

　　九、教师积极参与教科研活动表现将作为考核、晋升职务、入党、提干等重要依据之一。

　　十、凡参加不同级别的课题，按国家级、省级、市级、县级、园级五个级别给予一定的津贴。

　　十一、凡参加各级论文评比获奖的或各类报刊上发表的给予奖励。

　　十二、对所有教科研成果获奖者，按规定分别奖励。

幼儿园教师各项管理制度8

　　一、幼儿园环境卫生

　　1、由幼儿园消毒人员做好消杀记录，分管领导督促消毒工作。

　　2、园内各教室、办公室、公共区域，坚持每天两次小扫除，每周一、三大扫除。每天有充足时间打开门窗，保持室内空气流通。

　　3、幼儿园消毒人员负责进行每周一、三对校园内进行定期消毒、并做好灭“四害”工作。

　　4、如发现园内、社区等地发生类似传染病病例，按幼儿园安排做好专项消毒工作。

　　5、各班、各办公室饮水机由值班人员进行保洁、消毒工作。

　　6、食堂工作人员按食堂卫生规定的要求，做好消毒工作。

　　二、个人卫生

　　1、儿童应做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。

　　2、儿童饮水必须自带茶杯，严禁饮用生水。

　　3、教育儿童做到饭前便后要洗手。

　　4、幼儿园洗手设施及时放置消毒肥皂或洗手液。

幼儿园教师各项管理制度9

　　为了维持良好的工作秩序，严肃纪律，加强教职工的.规范管理，特制定本制度：

　　一、幼儿园实行上下班划考勤制度，每天请自觉在前台刷卡机上刷卡。

　　二、工作时间不得擅自离岗，迟到、早退。有事必须提前向主管领导请假，待领导批准后填好请假单，方可离开办事。（紧急情况下不能事先呈交请假单时，事后需补交）病假需交病假条后休息。病事假期间的工资按幼儿园奖惩规定执行。

　　三、各种请假批准权限：

　　1．带班教师不准随意自行安排倒班，特殊情况倒班须经保教主任批准。

　　2．病事假休息请假需经部门主管领导批准后方可休息。

　　3．事假一般一个月不能超过3天，特殊情况酌情研究处理。

　　四、各主管领导严格考勤记录，详细记录好教职工的出勤，并要求请假人员签名确认。

　　五、教职工的寒暑假在规定时间休完，如果在假期外因个人原因想提前休寒暑假，按幼儿园管理规定执行。

　　六、幼儿园可根据工作需要安排员工加班或补休，但加班需经领导签字认可才可记录为加班。每日加班费以北京市当年的最低工资标准计算。且按下列标准计发加班费：

　　1．工作日加班按1.5倍计算；

　　2．周六周日加班按2倍计算；

　　3．国家法定节日加班按3倍计算；

　　注：不足1小时的延时工作，不记录为加班。

　　七、工作人员考勤每月由后勤副园长和保教副园长进行统计核实后上报园长批准后，由会计进行发放。

　　八、幼儿园工作人员出勤统计资料，由园长统一存档保管，以便随时查询。

幼儿园教师各项管理制度10

　　1、园长、教研组长负责课堂教学管理和评价工作。

　　2、教师在教学中要积极动用现代教育技术，采用灵活多样的教学方法，有效利用幼儿园课程资源开展教学活动。

　　3、教师应严格按照计划组织教学，在课堂教学中要遵照园本课程方案实施教学。

　　4、以游戏为主要教学形式，充分调动幼儿学习积极性，发挥主动性。

　　5、教学应面向集体注重个别差异，注意观察幼儿表现，根据幼儿实际做相应调整。

　　6、教师语言生动规范，富有感染力。课堂教学组织有序、手段合理、方法有效。

　　7、教具准备恰当、充足，能起到为教学服务作用。

　　8、教师教态亲切，尊重幼儿，发挥教师的支持者、合作者、引导者作用。

　　9、将动与静、室内与室外、教师组织与幼儿自主活动等有机结合、交替进行。需在园外进行的`教学，教师必须事先上报幼儿园并负责幼儿在活动中的安全。

　　10、教研组长组织教师定期开展教研活动，讨论研究教学中存在问题，交流经验提高课堂教学机智。

幼儿园教师各项管理制度11

　　一、预防烫伤

　　1．暖水瓶、开水壶、热饭、菜、汤要放在幼儿摸不到的地方，禁止热源进班。

　　2．幼儿进餐、饮水或喂药时，温度要适宜，手摸杯子不烫手为宜。

　　3．冬季取暖期间，保证取暖器的安全。

　　二、预防外伤

　　1．清除园内房屋、场地、玩教具的不安全因素。拐角、器械边角要圆滑，墙面要软处理。大型玩具每天检查一次，发现隐患立即停止使用，及时修复。

　　2．教师组织户外活动要随时观察每个孩子。活动范围不要太分散，要在教师的.视线内，避免过于疲劳或保护不到所造成意外事故的发生。小班户外活动时间或地点要与中大幼儿班分开。

　　3．幼儿使用的设备要稳固。桌椅板凳没有毛刺，饮水桶、毛巾架等要固定好。

　　4．剪子、刀子、针等锐利物品要放在成人专用材料柜内（储藏室、幼儿摸不到的地方）。

　　5．通过游戏形式，经常对幼儿进行安全教育，增强他们的安全意识，逐渐使他们过渡到自我保护阶段。

　　三、严防异物入耳、鼻、气管等处

　　1．给幼儿投入的玩具要较大，防止误把玩具当食物吃进肚子或含在口中。

　　2．户外活动时注意幼儿是否捡了石子、小棍等物品，如发现要及时清除，防止幼儿把异物塞进鼻、耳中。

　　3．如发生异物进入耳、鼻、气管事故，教师不要随意采取措施，弄清情况后，再进行排除。如保健老师解决不了，应及时送往附近医院进行抢救，并立即通知家长。

　　4．每天晨午检时要询问孩子是否带有异物，必要时应由教师集中保管。

　　5．幼儿睡眠时，值班教师要随时巡视幼儿睡眠情况，观察幼儿是否在被子里吃豆、巧克力糖等食品，防止食品进入气管。

　　6．幼儿要在情绪稳定愉快的状态下安静进食或吃水果，防止食品误入气管。

　　7．建议家长不要给孩子携带各种饰物。

　　四、预防中毒

　　1．儿童活动室内不准存放有毒物品，如消毒液、洗涤剂禁止存放在教室及活动室内，要放在幼儿摸不到的专用物品柜内。

　　2．培养幼儿不把物品放在嘴里，防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。

　　3．食堂每日进的食品，必须按照有关规定严格执行，防止不新鲜食品入园。

　　4．所有药品必须妥善保管。每个孩子带的药要写上幼儿姓名和服用剂量。服用前，保育员要仔细核对，防止误服、错服。

　　5．做好服喂药交接记录工作。如幼儿有异常情况和服药反应要有明确记载，及时采取措施。

　　五、防止走失

　　1．建立接送制度。接送孩子时家长要与教师见面，把孩子送到教师手里。固定接送人员，家长如遇特殊情况需委托他人接送孩子时应与班上老师提前联系或书面委托。

　　2．门卫要坚守岗位，发现没有家长带领的孩子，不得出幼儿园大门。

　　3．户外活动回班及交接班时，教师要及时清点人数。

　　六、防止触电

　　1．录音机、电视、影碟机放在幼儿够不到的地方。

　　2．电源插座（尤其接线板）放在幼儿摸不到的地方。

　　3．经常检查电器是否符合安全要求。

幼儿园教师各项管理制度12

　　物品采购制度

　　为了提高幼儿园经费使用效率，合理采购，杜绝浪费，经幼儿园行政会研究决定，实行“申请—审核—审批—采购—验收—保管—借用—维修”一条龙服务，具体制度如下，请遵照执行。

　　（一）申请

　　各科室及年级组凡要求采购教学用品、办公用品、后勤用品等，均应到库房保管员处填写物品采购申请表。特殊情况应事先征得园长同意后，并及时补填物品采购申请表。

　　（二）审核

　　库房保管员把填好的教学用品交到副园长审核，办公用品、后勤用品、教学设备等交到总务处审核。

　　（三）审批

　　由园长对申请表作最后审批。

　　（四）采购

　　1、总务处必须凭领导审批的物品采购申请表进行采购。仪器、设备、材料等各种物品，由总务处按园计划和教育局有关规定进行统一采购，各科室不得自行购买，在特殊情况下，必须自己购买时，须经园长批准后由总务处验收入库。

　　2、总务处必须认真负责，确保采购物品的质量，采购的物品必须交库房保管员验收、登记、保管。

　　（五）验收

　　总务处须严格审核物品采购申请表、发票与采购的'物品是否相符，然后由保管员验收，并登记造册。

　　（六）保管

　　1、所购物品，必须实行登记入帐制度，属固定资产类要填写固定资产增加凭证，属低值易耗品要由保管员登记入帐后再领用。所购物品要切实做到帐帐相符，帐物相符。

　　2、凡属易耗物品，以不浪费为原则，根据工作需要，由使用者经总务处批准后向保管员办理领用登记手续。

　　（七）借用

　　1、凡属耐用性物品，都应填写借用物品登记表，期限一到应及时归还。

　　2、园外单位或个人外借，须经总务处审批，保管员方可出借。

　　3、若出现人为损坏或遗失，应照价赔偿或购买同系列物品进行赔偿、每学期结束时，教职工向保管员借用的东西应全部归还。

　　4、食堂、保育员的服饰在学期末全部交到总务处统一保管。

　　（八）维修

　　1、科室、班级应在学期初和期末按时把财产损坏情况书面报送总务处，以便及早统一安排维修。

　　2、幼儿园财产的大宗维修一般安排在假期进行，特殊情况另形安排、未经幼儿园许可私自安排维修的，维修费用自付（特殊情况除外）。

幼儿园教师各项管理制度13

　　1、每学期初进行幼儿园教研组长例会，由教研组长制定学期教学计划。

　　2、任课教师必须认真完成活动设计、课堂教学、教学反思。

　　（1）活动设计中要确立活动目标，制定活动方式，突出幼儿活动。

　　（2）课堂教学以幼儿活动为主，注重幼儿学习方式的培养及综合能力提高。

　　3、教师备课突出重点，遵循针对性、实用性、创造性相结合原则。

　　4、教师每月集中进行一次集体备课，备教材、备教法，集体研讨资源共享。

　　5、教研组长每周对教师备课进行检查指导，园长每月一次全面检查，监控备课质量。

　　6、教研组长、园长对教师备课提出改进措施，教师应及时解决存在问题。

幼儿园教师各项管理制度14

　　一、全园教职工应坚守岗位，高度负责，保证幼儿身边有人，随时清点人数，严防幼儿走失。

　　二、加强对幼儿的常规教育，培养良好的行为习惯，随时检查幼儿鞋带、衣物，发现不安全因素，及时处理解决。向幼儿进行安全教育，加强自我保护意识，提高自我保护能力。教会幼儿知道幼儿园的`名称、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故发生。

　　三、带幼儿外出活动，必须请示领导，选好安全场地，有组织有纪律地进行。并随时清点人数，走路时注意不离队、不掉队。

　　四、外来人员必须登记后经允许方能入园，一般情况当班老师不能会客和接电话，建立健全幼儿接送制度，不准陌生人来园接幼儿，防止冒领。

　　五、车辆必须停在指定区域，严禁进入幼儿活动场所或停放在走道上。

　　六、一切不安全用品、药品必须由专人妥善保管，热水、热汤应放置适当位置，电器设备应安装合理，严防中毒、烫伤、触电等事故的发生。

　　七、做好防火、防盗工作，下班后应关好门窗，做好巡视工作，安排好节假日值班人员，切实做好保卫工作。

　　八、全体教职工应自觉遵守门卫制度，住园教职工应协助做好保卫工作。

　　九、要注意房屋、场地、家具、玩具、用具的安全，定期进行检查维修，避免砸伤、摔伤等事故发生。

　　十、幼儿在园如发生骨折、缝针等重大事故，当班人员必须及时向园领导汇报并送医院治疗，并及时通知家长，写出事故发生情况报告，根据情节轻重，给予当事人相应处理。

幼儿园教师各项管理制度15

　　一、为保证保教工作的顺利进行，各班教师、保育员必须认真做好交接班工作，认真填写交接记录本，建立每月一次班会制度，经常交流本班情况，采取切实可行、有效的'措施，搞好保教工作。

　　二、当班老师应及时认真完成当班的各项任务，并对幼儿的健康、学习等情况做好记录。对当班时所发生的问题妥善处理，如需要遗留下解决的问题（如意外事故、摔伤、病儿等），应向接班老师做好口头、书面交代，以免发生意外。

　　三、接班老师应首先清点幼儿人数，及时、仔细查看交接班记录本，掌握上一班幼儿情况，对遗留问题做好妥善安排处理。如因交接手续不清引起的事故，则追究当事人的责任。

　　四、交接班记录本用完后交给保健医换新本继续记录。保健医平时要随时抽查记录情况并加以指导。

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