自我鉴定书

时间:2023-05-04 14:58:52 自我鉴定 我要投稿

自我鉴定书

  自我鉴定是个人在一个阶段的自我总结,自我鉴定可以让我们对自己有个正确的认知,不妨坐下来好好写写自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家整理的自我鉴定书,仅供参考,希望能够帮助到大家。

自我鉴定书

自我鉴定书1

  作为一名学生,我是一个求知若渴的探索者。每天都在寻找新的课题去研究,但兴趣太广泛,心情太浮躁,注意力容易被分散。xx年发表了两篇会议论文,去北京参加了一次国际学术会议,感受颇深。要走在学术的前沿,需要深厚的功底与创新精神,而我,只是学会了一些皮毛。在研究上,我一直追求要有自己的思想,并且“言之有理,引之有据”。真正要做到,太难,因此,我立志于终身探索,甚至希望能成为一名永远的学者—高校教师。“读万卷书,行万里路”一直是我的'人生目标,总在阅读的时候用眼睛先到达用脚步不能到达的地方,然后积累时间、资金、心力用脚步去到达,并在行走之中,传播着快乐与喜悦。

  作为一名党员,我为祖国繁荣而喜,为祖国灾难而悲。每日关注国家时事动态,积极拥护党的决策。但还是在很多方面做得很不够。比如党员思想汇报的撰写逐渐演变成了个人随感和日记,而且没有坚持写。党的理论巩固与新理论的学习都很被动。但在实际生活中,我是一个喜欢服务人、帮助人的人,因为在别人的认可与微笑中,总能找到最开心的自己。

  作为一名大学毕业生,在国家大力提倡大学生创业政策之时,我再一次挑战自己,与朋友一起注册了《长沙同学汇策划创意服务有限公司》,从居民区的车库做到了写字楼,从毫不知名的小公司慢慢开始壮大,立志在两年内打造成中国第一大专业的聚会服务公司。但创业艰辛,自己的经验、历练都很不够,而且我不太擅长团队合作,抗挫折的能力不够,过于追求完美,还有识人、用人的本领不够强,尤其是与各种各样的人相处和合作的能力还有待提高。

  作为一名社会公民,在志愿服务方面也一直在坚持。多次参与抗震救灾爱心义卖活动;参与湖南省xx“迎奥运”百公里毅行活动,走完全程,成为优秀义工;在我高中时“今日真情助我求学,明日我助他人求学”的夙愿下,现在帮助朋友一起开创茉莉花开爱心社,成立湘西小溪爱心农场示范基地,并与湖南善行天下传媒有限公司合作,真正开始公益创业与助学之路。

  最后一句鞭策自己:虚心涵泳,切己体察,至善至美,行胜于言!

自我鉴定书2

  在大学期间,我始终以进步自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步进步了自己的学习能力和分析处理题目的能力以及一定的协调组织和治理能力。

  在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解了,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的`同时也是在帮助自己。回顾这几年,我很兴奋能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,同样的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,由于他们在我彷徨的时候指导帮助我。假如没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。

  我现在领悟到,与其说品德是个人的人品品行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务。

自我鉴定书3

  作为一名商务管理系旅游管理专业的学生,我以一个优秀的成绩修完自己的所有主修课程,包括:导游业务、导游基础知识、中外民族民俗、旅游学概论、旅游法规、旅行社经营管理实务、旅游市场营销、旅游交际礼仪、餐饮服务与管理、酒店前厅与客房业务管理、旅游英语口语、中国旅游地理、饭店人力资源管理。

  回顾这三年来的校园生活和社会实践活动的过程,有辛酸,有喜悦,有悲伤,有欢笑,有失败,更有成功。我始终以提高自身的综合素质和个人能力为目标,以全面发展为努力的方向,树立了正确的人生观、价值观和世界观,不断地挑战自我、充实自我、超越自我,为实现人生的价值打下坚实的基础。在这个充满酸甜苦辣的过程中,我在努力巩固自己的专业知识上,更多的是在这个过程中学到了许多书本上学不到的知识、修养和能力。

  在不断追求进步不断自我增值的同时,我时刻谨记自己还是一名学生,一名向中国共产党靠近的积极分子,学习仍是自己现在的主业,我也明白只有精通自己的业务,才能不断提升自己的`人生价值,为社会创造更多的社会价值。为此我刻苦努力地学习自己的专业,对知识对本专业一丝不苟,取得的成绩都得到老师同学的肯定,获得了学院年度奖学金的二等奖。

  我在刻苦学习专业知识的同时,为提高自身的素质和综合能力,在校期间还任职院团委学生会秘书长及院英语学习协会秘书长,在工作上,认真负责,谨慎细心,踏实真诚,任劳任怨,起初从一名小小的干事到一个团队的领导,带领着整个团队打造了优秀学生干部、优秀学生团体的良好形象,在此过程中我也大大地提高了自己的沟通能力、组织能力、应变能力和领导能力,增强了自身的学习能力、语言表达能力及文字写作能力。我以敢于探索、善于创新的精神出色完成我的学生干部的工作,组织策划的首届学院秘书节更得到广大学生的支持,取得圆满闭幕。我对工作所付出的汗水和努力,得到了大家的一致认同,在年度未审评中被评为“优秀学生工作者”“优秀学生干部”“优秀共青团员”“三好学生”等荣誉称号。我感谢大家对我的支持和肯定!在大学三年里也积极参加了学院各项活动,在学院运动会及07年元旦晚会上更取得了女子1500米冠军、女子4*100米第八名和元旦文艺汇演三等奖等殊荣。

  另外我也认为,作为一名优秀的大学生,在修好学业的同时也应注重社会的实践。在校三年,我本着学以致用、实践结合理论,积极参加了多项的社会实践。从事过“三星”空调、“戴尔”笔记本电脑的高级促销员、督导,为“XXXX”蛋糕做公园踩点调查,也曾在XXXX宾馆任会展部及中餐部服务生工作。在校期间还多次担任院、系学生和党员校外活动实践及学习交流的义务导游。

  XXXX年暑假,我以熟练的口语自我推荐,应聘到广之旅国际旅行社股份有限公司国内游总部任导游岗位实习,工作的过程中也得到公司与客人的好评。我懂得利用课余时间掌握更多的知识与经验,通过工作和活动的锻炼,我的综合能力得到了很明显的增强。

  在生活和工作中我仍有自己的不足和缺点,但我敢于改正自己、完善自己。我坚信:我拥有人生最宝贵的年轻和知识,我会用自己的热情、活力、自信和学识来应付以后生活和工作中所有可能遇见的困难,创造自己有价值的人生!

  我相信一分耕耘一分收获,生活的精彩需要自己创造!

自我鉴定书4

  经历了四年的法学学习,我的专业知识提高了许多。

  在校期间,我严格要求自己,努力学好专业知识,通过紧张的学习生活,我已经熟悉并掌握了有关法律基础理论、基本法、部门法的相关知识。在学习之余,积极投身法律实践工作中,使自己在丰富理论知识的同时,增加了社会经验。四年中令我欣慰的是:连续两个学年,四次获得奖学金,顺利通过了学作文英语四级考试和计算机二级考试。我把这些作为向上的动力,朝着更高的目标奋斗。

  我校是一所理工学校,在培养人文素质的过程中,也渗透了理工科优良的作风,在我的身上,您会看到工科学生的扎实、看到理科学生的冷静。综合发展自己,成为文、理、工兼具的`好学生,是我对自己的要求。

  作为一名来自农村的学生,我继承了中国农民的勤劳、坚韧不拔和不怕苦的精神。凭着这种精神,我边工边读,直至顺利完成学业。在今后的工作中,我会继续发扬这种精神,爱岗敬业,发挥自己的潜能!

自我鉴定书5

  当我迈进大学校门的那一刻起,我把我所有的梦想都编织在这个校园的摇篮里。渴望着学有所获的硕果,更追求着自己所向往的事业。学好专业课,要在知识的海洋里不断地驰骋。积聚着对知识的沉淀,多学点对自身获益的知识,能够充实自己的头脑,开阔自己的视野。通过大一一年的学习生活,我成长了很多。大二的生活到来我对自己这一年来的得失作一个小结,从中继承做得好的方面,改进不足的地方,并以此为我今后行动的指南。时间如梭,光阴似箭。珍贵的大一生活与我们挥手即别,又迎来了一个新的学年,感觉到自己有必要总结一下大学第一年的得失 。回顾一下自己曾经走过的路,也是为了更明确目标的看清将来要走的路。

  在学习方面,通过大一一年学习,我逐渐熟悉了大学的这种学习方式,大学是一种靠自制进行学习的地方,在这里想不想学习完全靠自己。除了自己以外,没有人可以帮助你,再也没有了中学时老师一天到晚的灌输盯梢式的教学了。学习有了自主权,想学什么,愿意学习多少,怎么样去学习,这些都不会像以前那样老师统一安排好,这些现在都要自己去安排。大一并没有完全适应这种学习方式,对自己比较放松,尽管在两次期末考试中都考出了理想的成绩,但我觉得自己还没有用功不够,大二我一定很好的分配自己的时间了,什么时间做什么事情,事先都会有个计划,自己的学习才慢慢走上正轨。

  在工作上,为了从各个方面锻炼和提高自己,适应将来激烈( 的社会竞争,我积极争取了一些可以锻炼自己的工作岗位,,在其它方面积极参加学院活动。在工作中我锻炼了自己的能力,陶冶了情操

  在日常生活中, 我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会,不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己的'人际交往的能力。在大二,我会更注意这方面的情况,努力交到更多的良师益友。

  以上是我对大一学年一些方面的个人总结,我将把这个小结做为大二的行动指南。自然,辅导员的精心培养和同学们的真诚帮助都会是我生活的动力。我相信,大二我会表现的更不一般,争做学习生活的标兵。

自我鉴定书6

  三年的初中生活即将画上句号,回顾起这三年的学习生活,有过欢乐,有过笑颜,也有过辛酸。在这三年的学习中,我也从一个小学生,一个不懂事的孩子变成了一个懵懂的少年,知道了什么是人生,什么是生命,什么是友情。在这三年中,不管是在学习上还是在生活上,我都学到了不少知识。

  在学习上,我学到了以前很多不懂的知识,这得感谢老师的耐心教育,但这也与我自身的不懈努力是分不开的.。我努力让自己做到在学习上一丝不苟,对老师布置的学习任务能竭尽全力的保质保量完成。三年中,我从未迟到一次,未早退一次,不无故缺席。团结同学,遵守国家法律法规,是老师的好帮手。

  在生活方面,我严格要求自己,以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》来约束自己的言行。爱护公物,积极参加学校组织的课内外活动,对需要帮助的人献出自己的一份爱心。在家里,孝敬父母,自己的事情自己完成,并帮助父母做一些自己力所能及的事。

自我鉴定书7

  大学生活转瞬即逝,转眼之间,作为临床医学专业的我即将告别大学生活,告别亲爱的同学和敬爱的老师,告别我的母校——×××大学。美好的时光总是太短暂,也走得太匆匆。如今站在临毕业的`门坎上,回首在×××大学临床医学专业学习和生活的点点滴滴,感慨颇多,有过期待,也有过迷茫,有过欢笑,也有过悲伤。

  本人在临床医学专业老师的教诲下,在临床医学班同学们的帮助下,通过不断地学习临床医学专业理论知识和参与临床医学专业相关实践活动,本人临床医学专业素质和个人能力得到提高。

  在思想品德方面:在×××大学临床医学专业就读期间自觉遵守《×××大学临床医学专业学生行为准则》,尊敬师长,团结同学,关心集体。通过大学思政课学习,我学会用正确理论思想武装自己的头脑,树立正确的人生观、世界观、价值观,使自己成为思想上过硬的临床医学专业合格毕业生。

  在临床医学专业学习方面:本人认真学习临床医学专业的每一门功课,积极参加临床医学专业相关实践活动和临床医学专业毕业实习,并顺利通过考核。平时,我关注当前临床医学专业发展,及时掌握临床医学专业最新科研情况,使自身的临床医学素养与时俱进。此外,我还参加临床医学相关资格考试××××(列举自己获得的临床医学专业证书)。从大一入学时对临床医学专业的懵懂到如今对整个临床医学行业发展的解,我已经完全具备临床医学专业毕业应有的条件。

  在工作组织方面:我担任过临床医学专业01班×××班干部(或临床医学班宿舍长、临床医学专业实习组长等)。本人积极主动参与临床医学班级事务管理,代表临床医学专业01班参加学院×××活动。在临床医学专业01班集体活动和临床医学班宿舍管理中,我有意识地协调好同学们之间的关系,做好班级内务工作,为我们临床医学专业01班同学营造良好的学习氛围。在临床医学专业同学们的共同努力下,我们班级获得×××××××××(列举临床医学班级和个人荣誉)。

  我相信天生我材必有用。作为即将毕业临床医学专业的大学生,×××大学的四年熏陶,使我拥有深厚的临床医学专业知识,我将以坚强的信念、蓬勃的热情、高度的自我责任感去迎接人生新的阶段。

自我鉴定书8

  三年的大学生涯弹指一挥间,马上就要毕业了,回首走过的求学路,我深切地感到时光飞逝。诚然,短短的三年只是我人生历程的中间站,而生活的帆才刚刚扬起。因此,认真回顾并总结这三年来的生活、学习和工作,以便能更加坚定自信地朝前走,显得是那么的重要。

  三年以来,我热爱社会主义、拥护中国共产党的领导、自觉遵守国家财经法规规章和学校的各项规章制度。积极参加校党委组织的党校活动,积极向党组织靠拢,并被组织接收为预备党员。在校三年,我努力学习会计专业知识,积极参加会计系组织的历次认识性实习和生产性实习活动;学习之余,我还勇于承担社会工作,工作中认真负责,提高了管理组织能力,练就了较强的独立处理问题的能力。在工作中培养了较强的集体观念和较高的团队合作精神。平时注重培养自己的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力。目的是努力把自己锻炼成为一名一专多能的复合型人才。现将我的'思想、工作、学习、生活等方面的情况总结如下:

  一、学习方面:

  大学三年,是我来之不易的学习机会。我本着学好本专业、尽量扩大知识面、并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种专业能力。我努力地学习基础课,深研专业知识,并取得了较好的成绩。本人在几年中系统学习了《基础会计》、《财务会计》、管理会计、成本会计、财务管理、财务报表分析、审计学、审计案例研究、会计法、税法、纳税会计实务、经济法基储经济法、市场营销学、货币银行学、统计学原理、资产评估、预算会计、税收筹划、小企业会计实务、办公自动化等课程。(专业课程写全称,并用书名号)

  a在学习过程中我还勤于思考和擅于积累。

  在我们学习会计专业知识期间,正是国家的会计政策、制度的又一轮变革期间。所以,这既给我们创造了机遇,又让我们面临挑战。新旧知识的交替,使得我们在学习旧知识的基础上又直接过渡到新知识,可以让我们对新旧知识能更好的进行对比和理解,从而认识到新知识的新特点。

  例如:新准则是以提高会计信息质量为前提,以满足投资者、债权人、政府和企业管理层等有关方面对会计信息的需求,进一步规范会计行为和会计工作秩序,维护社会公众利益为目的;是建立与我国社会主义市场经济相适应并与国际准则趋同,涵盖企业各项经济业务并可独立实施的会计准则体系,毕业鉴定《会计毕业自我鉴定》。它相对于旧准则有4大特点、5大突破、12大变化等。

  一、4大特点:(1)系统化、科学规范化(2)法规体系一致性与会计处理方法的一致性(3)与我国国情相适应(4)国际化趋势明显

  二、5大突破:(1)确立了具有我国特色的财务会计概念框架(2)构建了一套完整的会计准则层级体系(3)拓展了准则制定的法律法规依据(4)会计信息质量要求方面的差异,保留了重要性、相关性、可比性、及时性、一贯性、谨慎性,将明晰性改为可理解性,真实性改为可靠性,将权责发生制作为一项假定前提,并增加了实质重于形式的要求(5)财务会计报告体系方面的差异,原准则财务报告包括资产负债表、损益表、财务状况变动表或现金流量表、附表及附注和财务情况说明书。新准则在保留了原准则中的资产负债表、损益表、现金流量表、附注的基础上将“附表”改为“其他财务报告”,增加了股东权益变动表,并规定企业可根据需要增加相关报表,形成了一个开放性的动态体系,取消了财务情况说明书。

  三、12大变化:(1)公允价值计量重新得到认可和运用(2)减值准备不能冲回(3)所得税会计处理方法有重大改变,引入“暂时性差异”的概念取代“时间性差异”,采用资产负债表债务法对暂时性差异进行处理(4)存货准则变化,例如取消了存货的“后进先出”结转方法等(5)借款费用准则的变化(6)长期股权投资(7)固定资产。对于符合固定资产确认条件的后续支出,计入固定资产成本,如更换设备改造支出、房屋维修支出等,同时扣除被替换部分的账面价值;对于不符合固定资产确认条件的后续支出,计入当期损益,如大修费用、日常修理支出等,不得预提或待摊。(8)无形资产。主要变化有:一是企业内部研究开发项目研究阶段的支出,应当于发生时计入当期损益;开发阶段的支出,在符合准则规定的条件时确认为无形资产,否则应计入当期损益。研发支出无法明确分配的,应当计入当期损益,不计入开发活动的成本。(9)职工薪酬。新规定了职工的范围、职工薪酬的范围(10)应付福利费。公司在执行新会计准则后不再计提应付福利费,职工福利性质费用据实列支,不再允许有余额。(11)企业合并报表的变化(12)财务报表列报的变化。

  b、关于专业实践心得体会

  这里要详细写关于会计认识性实习和生产性实习以及会计综合模拟实训课程的学习内容和所获得的收获。

  通过几年的学习,本人具备以下几方面的知识和能力:

  1.掌握会计学的基本理论、基本知识,并具有一定的实践操作能力;

  2.掌握会计学的定性、定量分析方法;

  3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力;

  4.熟悉与会计相关的方针、政策和法规,对新的准则和制度有了一定的认识;

  5、通过认识性实习、生产性实习和会计综合模拟实训,使我能比较全面的认识并掌握了会计日常工作的整个流程,具备了较强的专业动手操作能力,从而能为走上工作岗位后的尽快上手创造了条件。

  二、承担社会工作方面

  xx年年被会计协会聘任为宣传干事,在任期间,荣获了“第四届会计技能综合大赛”第三等奖.我时刻关心同学,与大家关系融洽,。由于工作积极努力,成绩突出,我个人也获得了荣誉,如xx年-20xx获校级个人单项"生劳积极分子"称号.

  三、生活方面

  在生活上,我是一个内向型的人,性格*****,待人处事****,生活态度端正向上,思想开放积极,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理。我热爱体育,坚持体育锻炼。交际上,我通过社团和班干部两个平台,使我的交际圈从班级扩大到系部、整个学校,认识了本系、各系各专业的人,特别是同为学生干部的人,通过与他们的相处和交流,使得我各方面的能力有了综合性的提高,同时我也以积极的态度与大家和睦相处,受到他们的欢迎。

  回顾过去,我培养并建立了充分自信;展望未来,我豪情满怀。走上工作岗位后,我一定会秉承商专“ ”的校训和“懂得做事,学会做人”的宗旨,努力工作,刻苦学习。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

自我鉴定书9

  我是外语系应用英语09级应届毕业生,在大学期间我始终坚持自己的目标,不断充实自己,提升自己的人格修养及专业素养.使自己成为一名优秀的大学生.

  五彩缤纷的校园生活已接近尾声,有不舍与眷恋,也有对未来的无限憧憬.在大学四年的学习中,无论是从学习上,思想上还是为人处世方面我都得到了意想不到的收获.有快乐,喜悦,有痛苦,有挫折,也有历练中收获的惊喜.

  在大学四年的学习生活中,我不仅学到了专业知识,通过与同学的交往和实习工作实践,我学到了许多在书本里学不到的东西。比如如何做人处世,如何处理一些复杂微妙的人际关系。同时,我收获最大的还是人格的成长和修炼。我始终觉得,一个人格高尚,懂得尊重自己,尊重他人,宽容热情的人,他所收获的一定不会比别人少。

  在学习上,我一贯保持着高中时代的良好学习作风,并不断的改进自己的学习方法。除了认真学习理论知识外,我还很重视理论与实践的结合。积极地参与学校组织的实践活动,同时我积极地与老师和同学交流和沟通。通过这些实践活动,我不但巩固了课堂上所学的专业知识,还提高了我的实际动手能力。同时我还利用课余时问自学了现代办公所需要的各种软件工具,以进一步完善与本专业相关的知识体系。

  在生活方而,也许是受家人的影响,我向来崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。虽然家里经济条件很拮据,但是学校的补助和奖励以及老师的帮助和同学们的'关心让我感受了学校这个人家庭的温暖,使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思。在思想品德上,本人有良好的道德修养,并有坚定的政治立场。虽然在刚进入大学的时候我还是懵懵懂懂的,什么都不懂,而且不善言语,但那种农村学生特有的质朴、诚实气质,使我很快就和同学们建立了很融洽的关系。随着社会阅历的增加,我开始主动的和同学沟通,了解关心同学,尽自己的最大能力去帮助同学排忧解难。在空闲时间,我经常到图书馆借书、杳阅资料,通过这两年的学习积累,我的思想渐渐成熟,考虑问题比以前要更加全面。同时我还很关心时事方面的知识,了解最新时事动态、关注专家的时事见解,这使我的思想觉悟也得到了很大的提高。

  我的优点是诚实、热情、性格坚毅,我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成。缺点是做事有时候会优柔寡断,不能果断、大胆的放开手去做事。但我会从自身找原因,改进缺点不足,继续努力,不断进取,迈好人生新旅程的第一步。

  作为一名20xx年英语专业的应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

  三年多的大学校园生活是我人生的一大转折点。三年多的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。现在我还存在着不足。虽然在学校学习了理论知识,但实践锻炼的机会很少。现在即将毕业,我想最主要的是能多学点知识,多吸收点经验。离开校园踏入社会就是人生的一个新旅程,走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的总结,我对自己有了一个更加系统地客观地认识,在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,以饱满的热情去迎接我人生的新旅程。

自我鉴定书10

  本人在学校尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,多次在学科竞赛中获奖,是同学们学习的好榜样。同时担任班干部工作,对班工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的`影响力。入校以来,本人谦虚谨慎脚踏实地,努力做好每一件事,受到了老师和同学们的一致好评。经过长期的磨练,本人这只雏鹰正在不断努力拼搏,展翅高飞,成就着自己未来的梦想。

  本人纯真善良,活泼可爱,对待朋友热情真诚,对老师尊敬有礼貌。学习上尽其所能,坚持不懈,虽然成绩不是的,但本人知道我从没放弃,因为本人知道学习的过程不仅是文化知识积累的过程,更是学会做人并不断自我完善的过程。本人清秀文雅,乐观诚实,团结同学,尊敬师长,学习上也能认真听课,按时完成作业,但学习还要主动积极,本人的理科比较薄弱,现在文科也受到影响,各科成绩亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能换取。

  我学会了更多的知识,开拓了视野,学会了顽强拼搏,永不服输的精神,成绩也可以,我志在必得!

自我鉴定书11

  200*年本人工作变比较多,先后在乡镇两个股室工作和县委办公室两个科室挂职锻炼。一年来,在领导的关怀和同事的帮助下,通过自己的不懈努力,较好地完成了各项工作任务。现自我鉴定如下:

  1、思想政治方面:思想积极进步,政治觉悟较高,始终保持党员的先进性和纯洁性,敢于同各种反动思想作斗争。解放思想,实事求是,与时俱进,能够辩证、理性地看待事物和问题,大事大非面前始终保持清醒的头脑。热爱祖国,热爱人民,坚持四项基本原则,坚决拥护中国共产党的.领导,积极响应党的号召,对党的事业充满信心。

  2、学习方面:坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径,既积极参加所在单位和支部组织的各种学习,又广泛地开展自学。学习内容除政治理论知道和党的各项方针、政策外,还涉及历史、经济、科技、计算机以及各项业务知识。学习既讲究方式方法,又注重实际效果。

  3、工作方面:服从安排,认真负责,踏实肯干,讲求实效。中国人才指南网凡事积极主动,迎难而上,争当排头兵,不怕苦,不怕累。在乡镇时,除扎扎实实做好驻村、农业统计等工作外,还创造性地搞好办公室文秘工作,得到领导的充分认可。在州委办公室挂职期间,按照要求共编写州委大事记3期、《督促与检查》20期,起草各类文件和通知20余篇、《督查专报》3期、《正式报告》3期,效果比较理想。

  4、生活方面:勤俭节约,爱护公物,讲究卫生,热爱劳动,严于律己,诚实守信,淡泊名利,助人为乐,尊敬领导,团结同事,谈吐得体,举止大方,注意保持形象。

  但是本人也还存在一些缺点和不足,主要是学习不够深入,政治敏锐性不够强,工作方式方法欠妥,文字功底不够扎实,有待在今后的工作中进一步完善和提高。

自我鉴定书12

  一、课题研究立意较高

  该课题研究坚持以教育科学理论为指导,探索素质教育的多样化实施,努力构建童画文化特色,为学生的个性化发展提供优越的环境、条件,努力使学校成为有独特的办学思想、高水平特色项目的现代化优质学校。通过对儿童画项目的研究,培养学生理解美,感受美,发展美的情趣和能力,促进学生全面、健康发展,为教育现代化的研究提供生动的教育生态样本,丰富教育现代化的内涵,努力使学校成为儿童画特色教育的品牌窗口。

  二、课题研究思路明确

  该课题坚持“以人为本”的研究主线,结合儿童心理特点,从儿童画研究的题材与内容、技法、学科渗透这三个子课题出发,制定了一系列课题研究的计划方案,并适时调整,确保计划落到实处,增强课题研究的可实施性和实效性。首先,改善学校硬环境,提供视觉刺激。其次,设置学校软环境,丰富图形刺激。室内外环境的装饰和布置,力求色彩丰富、造型可爱、形式多样、富于变化,以丰富孩子的审美表象。在提供名家名画的同时,大量展示孩子的作品,并及时更换,使人人都有发表作品的.权利,强化孩子的主体性意识。把儿童画教学与各种课程资源有机整合、优化,将儿童画学习活动与学生的生活经验联系起来,实现课程开发的社会化、实用化、个性化和多样化,并充分调动学生的积极性和主动性,激发学生学习美术的兴趣。通过开放的课堂,把儿童画融入教学中,进行创作与拓展,延伸与融合,开阔学生的视野,丰富学生学习儿童画的内容和途径,增强学生学习儿童画的动力,升华学生儿童画艺术的志趣境界,加快学生在儿童画方面成才的速度。同时,把儿童画教学与各种活动有机整合、优化,将儿童画学习与师生的活动经验联系起来,充分调动师生的积极性和主动性,在多彩活动中进一步丰厚学校的儿童画特色。课题研究的思路清晰,通过理论与实践的结合,增强了学校教育的科学性、实践性、有效性,对学生的健康成长具有重大的促进作用和重要的指导意义。

  三、课题研究措施得力

  该课题的研究作为学校的重点工程,由校长室成员亲自主持,并组建了一支高水平的科研队伍,整合了学校的一切教育资源,不仅在人力、物力、财力等方面都达到了最优配置,而且还构建了科学的督导和运行机制,既保证了课题研究的顺利进行,又保证了课题研究的质量。

  四、课题研究成效显著

  经过课题组全体成员三年时间的辛勤努力,我校依托儿童画项目,推进学校特色建设的研究已取得显著成效。对提升我校学生美术素养的提升,对教师的专业成长,以及对校园艺术氛围的形成和对学校可持续发展,都起到了积极的推动作用。

  本课题实践了行动,研究了理论,并取得预期的效果。通过课程改革,采用两节连上的“体积式”课程模式,提高了课堂教学效益,提升了学生的创作水平与思维能力;通过开展丰富的活动,如:绘画达人秀、手绘青花瓷、童画特色周、校园艺术节等活动,丰富了学生的内心世界,学生学习的幸福指数升高,促进了学生身心健康的发展;通过开展教师艺术沙龙活动——简笔画、photoshop、速写、国画培训,全体教师参与,并定期举办教师艺术沙龙优秀作品展,不仅有促进了美术教师的专业成长,也大大提升了学校全体教师的美术素养,加强学科间的渗透,促进了教师成长,在课堂教学中,更大程度上调动了学生学习的积极性,提升了课堂时效;通过精彩纷呈的校园环境布置,如:在教师办公室、会议室、学校走廊、楼梯间等地,悬挂学生的优秀作品,营造浓郁的艺术氛围,提升校园文化内涵,在潜移默化中浸润了学生的心灵,提高学生感受美、欣赏美的能力;通过国画、油画、版画、综合材料、动漫和线描六大工作室的建设,打造专业的艺术空间,丰富儿童画创作形式,提高学生的创作热情,促进学校特色发展。

  此外,课题组老师在研究过程中勤于实践,勇于探索,日积月累,不仅在校内呈现了不同风格的研究课,在区级以上课堂教学观摩竞赛中也屡屡获奖,如课题主持人屈荷军副校长在园区骨干教师展示课中以《园区建筑》一课,获得听课教师的高度评价,展现了骨干教师的课堂驾驭能力,子课题组长陆盈盈老师的《漂亮的瓶子》一课,在华东(六省一市)优质课教学评比中取得二等奖的好成绩,青年教师唐啓晴老师在园区美术青年教师赛课中,以《连环画》一课获得一等奖;平时组内成员还积极学习理论知识,研读儿童心理学、教育学,以及儿童画教学理论书籍,积极撰写论文,参加各级各类论文竞赛,向各多家杂志、期刊投递论文,提升自身理论素养与科研能力,取得了丰硕的科研成果。在20xx年的苏州市美术、书法教学论文评比中,屈荷军副校长、习惠老师的《品味童年的“印”迹》和陆盈盈老师的《浅谈主题艺术活动式线描教学》摘得了一等奖,占得整个园区所获得的一等奖名额的一半,充分展现了组内成员的科研水平。近三年课题组教师共发表论文5篇;有16篇在各类论文竞赛中获奖。

  经过三年的辛勤探索与研究,三个子课题并驾齐驱,均取得了丰硕的成果,但,我们认为,目前所取得的研究成果,还仅仅是阶段性的成果,我们还需加大研究力度,将特色更进一步融入校园,深入人心,让艺术浸润每一位孩子的心灵,让儿童画特色真正成为我校面向全社会的一扇窗。

自我鉴定书13

  我始终严格要求自己,勤奋学习,态度端正,目标明确,基本上掌握了专业方面的知识和技能,把所学的理论知识应用到实践中去,做到理论与实践相结合统一。

  我养成了良好的'生活习惯和严谨的生活作风,与同学老师和睦相处,积极参加各项活动,不断丰富自己阅历,心理上时刻保持的阳光健康,以适应社会的发展。

  树立了正确的人生观,价值观,和道德观,与时俱进,不断完善自我,认识到自己的社会责任,对自己有了成熟的认识和定位。

  这四年的培养和锻炼,使我人生道路上有了较大飞跃,这都是我人生路上的宝贵经验,我将继续保持我的作风,争取今后取得更大成绩。

自我鉴定书14

  我乐观向上、富有热情、热爱集体、团结同学、有强烈的责任心。

  在校期间,我勤奋上进,积极参与学校开展的各项活动。曾在“校园歌手大赛”中荣获“潜力奖”。在院学生会中任职两年多时间,曾任学习部部长一职。期间,我工作积极,敢作敢为,得到了老师和同学的认可。并荣获了“优秀学生会干部”和“优秀学生干部”的嘉奖。

  课外,我积极参与社会实践活动。在活动中,学习和体会到一个社会团体的.工作方式和社会号召力,亲眼看到了一个社团的影响力的逐渐变大。也让我逐渐认识到了要超越自我。

  超越自我是人生的崇高境界。超越自我,才能头脑清醒,进行冷静的思考;超越自我,我们才能找到人生的真正价值。每一次人生的关键时刻,每一次大大小小的抉择,其实都是一个能不能自我战胜、能不能自我超越的过程。

自我鉴定书15

  我叫XX,作为XX警官学院的一名大一新生,我很庆幸自己能成为实习民警中的一员,在XX公安派出所进行学习,以下是我对本次实习所做的自我鉴定。

  初次跨入公安派出所的大门,一切对于我来说都是那么的新鲜与神秘,同时也深感公安机关的威严,但我更明白这里将是我学习的好机会.开始几天的工作,使我对警察这个职业有了更为感性的认识.公安局负有依照国家法律维护社会治安,防范和打击犯罪分子的破坏活动,保卫国家财产安全,保障公民人身权利和合法财产不受侵犯的神圣职责.其实警察的工作是很辛苦,他们办案不是坐在办公室就可以完成的,而是要去调查、取证,所以在时间上没有早八晚六的限制.譬如咱们铁道警察,风里来雨里去,吸灰纳尘,工作十分辛苦.还有治安警、刑警等等,是他们的辛苦才换来了我们的安宁,是他们付出的艰辛捍卫了我国法律的尊严.

  随着实习的继续,与社会的接触越来越全面,对警察的工作更加了解和理解,新的人生观、价值观也在这期间形成.学会了客观、全面的看待问题,领悟到实事求是在平常说话做事中的重要意义.

  这次实习生活中我时时刻刻谨记学校领导给予的.教诲,遇到困难总是是第一个上,记得那是实习的第二天,我正在执行追逃任务时,一个犯罪嫌疑人转身逃出售票大厅,当时的我大脑一片空白只有"抓住他不能让他逃了"这个念头.终于在火车南站广场,我协助一名便衣民警将犯罪嫌疑人擒获.事后我感觉特别自豪,第二天所长鼓励我要保持干劲,努力工作.并告诉我捕获犯罪分子的事情登上了新疆日报,我当时心想我一定要把报纸拿给父母,队长,教导员看,让他们知道,我没有给长辈丢脸,我给咱家争光了!

  通过这次假期的实习,我收获了很多,同时也认识到了课本知识与实践的差距,今后我将更加努力学习,为我的未来打好基础,为祖国做出贡献。

【自我鉴定书】相关文章:

大二学年自我鉴定书04-26

职场自我评价11-09

实习自我总结12-30

自我勉励座右铭10-24

自我激励的座右铭11-05

自我激励的口号11-06

培训自我总结02-05

实习的自我总结02-02

学生自我评语07-26