幼师个人的自我评价

时间:2023-11-08 09:21:20 自我评价 我要投稿

幼师个人的自我评价

  在日常的学习、工作、生活中,我们最熟悉的就是自我评价了,自我评价对个人的自我发展有着特殊的意义。那么,怎么去写自我评价呢?下面是小编帮大家整理的幼师个人的自我评价,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼师个人的自我评价

  幼师个人的自我评价 篇1

  我喜欢幼儿园的工作。我现在是冰心幼儿园的普通老师,但我很开心,每天都过着充实的生活。现在在冰心幼儿园工作快两年了。这两年我学到了很多。刚进幼儿园的时候,工作很轻松,所以没有充实的感觉。后来,一位年轻的校长来到幼儿园。在她的带领下,我们整个幼儿园都变得不一样了,在教学、生活、安全工作、各方面都很好。

  我在思想上积极要求进步,性格开朗,善于沟通,能吃苦,亲和力好,耐心、爱心、细心;实践能力强,集体观念强,团队精神和创新意识好。我喜欢跳舞,学习绘画,音乐,充实的感觉,因为我觉得每天都很有意义。在学校工作中,我努力做好自己的工作,配合保育老师认真做好教育工作,配合同事默契。认真积极配合年级组的各项工作。我现在带的是中产阶级,从小班到中产阶级的孩子一点一点长大,有时候会偷偷开心,因为孩子都长大了。有时候说的话会让我哭笑不得。两天前,我们班的马宝午睡后,兴高采烈地问我:何老师,你喜欢钟吗?我啊!我喜欢可爱的钟。马宝说:那我就把那块大石头放在你身上。为什么啊?这时马宝笑着说:何老师,你不说你喜欢重吗?”这时的我才恍然大悟,不禁的`笑了起来。我真的很想永远和他们在一起。我非常热爱学前教育,热爱自己的工作,热爱每一个孩子,尊重每一个孩子,用爱和耐心让孩子喜欢我,愿意和我交朋友。两年的学前教育提高了我自己的素质和政治意识。孩子们在快乐中真正学习和发展。

  幼师个人的自我评价 篇2

  正如我的名字,我很真诚。另外,稳重,活泼中带内敛,待人热情,大方,喜爱孩子,有爱心,耐心,责任心,重要的是我有一颗童心。因为担任班委,所以具有很好的组织能力、协调能力与沟通能力。

  我的座右铭:"虽然我做的不是最好的.,但我会比以前更努力!"因为爱,我愿意付出。我愿意为学前教育做出贡献,实现我的人生价值。未来还有很长的路要走,但我相信阳光总是在风雨之后!

  我热情大方,认真真诚,热爱生活,喜欢运动,自信自律,善良进步,擅长绘画,喜欢音乐;积极进取,积极思考,努力工作,负责任,想找到一个空间锻炼发展自己,坚定进步,发光;我相信没有最好的,只有更好,你给我信任,我会回报你非常快乐!

  自信、乐观、宽容、耐心、爱在儿童管理方面,有一定的经验,我从内到外喜欢孩子,我相信在这个大家庭里,用我对孩子的爱,让孩子们每天都快乐、充实。当然,我也会作为一名老师、母亲和朋友与孩子们相处。让他们喜欢我,爱我,尊重我吧!我也会尽我的工作。努力做到完美。

  我是一个活泼开朗的女孩,17岁毕业于邵阳师范大学。我在邵阳机关幼儿园实习了一个月。我个人认为我的工作态度还可以,老师们对我的评价也很高。我非常喜欢孩子们和他们在一起。我发现了童年的天真和美丽。在这段时间里,我不愿意离开幼儿园。我不愿意放弃可爱的孩子和充满活力的幼儿园。只有更好,没有最好的。如果我有幸进入贵园,我相信通过努力和园长的培养,我会更好地教育孩子们!

  幼师个人的自我评价 篇3

  在这个实习的一个月里,我学到了很多在大学校园里学不到的东西。我也感觉到了很多。从老师那里,我看到了园丁们耀眼的光芒,给我的实习生活带来了很多启发性的思考。在学校里,我总是认为当一名幼儿园老师一定很有趣和容易,但我在这里改变了这个想法。每节课结束后,我都有最大的感受:成为一名好的幼儿园老师并不容易!

  刚开始听老师和孩子一起上课,认真学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即便如此,我还是遇到了很多师范学校没学过,事先也没想到的问题。毕竟试教的心态和正式上课的心态很不一样。同时也佩服老师对付这些孩子的方法。用小组比赛来管理他们的纪律,可以培养他们的团队精神。

  第二,也给课堂带来了一些活力。让课堂不那么死板。听了几节课,我开始尝试讲课。一开始,孩子们会一团糟,不听你的讲座。我用了老师的方法,但我发现慢慢地,他们开始接受你,喜欢你,这是实习期间最快乐的事情。越来越喜欢幼师这个职业。

  除了课堂教学,我们还有班主任的工作。还组织了主题班会。幼儿园艺术节,我帮班里的'孩子们安排节目,帮两个班安排画版。实习期间让我忙碌但充实。同时,我也明白,做一名好老师不仅要有丰富的专业知识,还要有其他课外知识,这样你的学生就可以在和你融为一体的同时尊重你。我做了一个月这么忙的实习,这个月的每一天都做了幼儿园实习的总结。

  实习时间短,但受益无穷。今后,我将继续努力成为一名合格的幼儿园教师。

  

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