幼儿园秋季工作计划

时间:2023-04-20 13:32:44 工作计划 我要投稿

关于幼儿园秋季工作计划锦集七篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编收集整理的幼儿园秋季工作计划7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于幼儿园秋季工作计划锦集七篇

幼儿园秋季工作计划 篇1

  一、指导思想

  深入学习《幼儿园教育指导纲要》,深刻把握《纲要》精髓,强化服务意识,规范各项管理,加强理论学习与实践研究。遵循幼儿身心发展规律和学习特点,自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育;通过课程实施和课题研究提升教学效益,促使幼儿、教师、幼儿园的持续发展。牢固树立以人为本的管理观念,将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节,做到四个新:教育观念不断更新、现实生活不断创新、思想观念不断立新、与时俱进不断求新。

幼儿园秋季<spanhttp://uploads.gzpinda.com/image/<p>  <strong>二、工作目标</strong></p><p>  (一)深入学习《幼儿园教育指导纲要》,围绕课程目标的建构与落实,加强研讨,强化幼儿一日活动管理,提高幼儿来园活动质量。</p><p>  (二)加强师资队伍建设,引领全体教师敬业爱岗,勤奋工作,提高他们职业道德水平,树立我园教师的良好形象。加强教师业务素质的培训、培养,促进教师内涵的发展,使教师的专业水平有明显地提高。</p><p>  (三)以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范,科学规范的开展好区域活动。</p><p>  (四)广泛听取家长建议,努力探索家教指导的途径与方法,不断提高家长工作的质量,办好家长学校,争创优秀家长学校。</p><p>  (五)有计划地改进园舍设施,为幼儿创设良好的学习、生活条件,逐步提高幼儿园硬件设施的质量,努力争创市级示范幼儿园。</p><p>  (六)树立正确的健康观念,加强健康教育,保证幼儿安全。</p><p>  (七)在园内开展各项竞赛活动,积极争取参加市区级各类竞赛。</p><p>  <strong>三、主要工作</strong></p><p>  (一)加强师德建设,全面提高教师素质</p><p>  1、利用每周一的政治学习和业务学习,加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。</p><p>  2、鼓励教师利用业余时间进修提高学历,给自己充电。建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志,加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网,不断吸收新信息。</p><p>  (二)加强教学常规管理工作,创园本特色教学</p><p>  1、加强园内一日活动管理,培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法,班级开展常规竞赛评比。</p><p>  2、严格教学常规管理,每月进行一次教学常规检查,对教师的备、教、辅、改、评、家园联系等各个环节进行细致检查,确保教学常规的落实。</p><p>  3、立足幼儿园实际开展园本教研,不断摸索与研发具有本园特色的课程。针对教师在特色教学实践中的问题,邀请专家来园进行指导、引领,不断提升教师教育水平。</p><p>  4、科学规范的开展区域活动。</p><p>  5、开展教师专业能力竞赛活动。(弹、唱、跳、画、讲)</p><p>  (三)加强教科研工作,积极构建园本课程</p><p>  1、教科研是教育的`先导,是提高保教质量的关键,也是幼儿园持续发展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓课题教研,在“研“字上下功夫,实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。</p><p>  2、继续进行幼儿园课程改革,积极构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程,要求教师人人参加教改,积极开展课堂教学观摩研讨活动,定期交流教改经验,解决教师日常教学中存在实际问题。</p><p>  3、教研活动要有实效性,要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每两周进行一次,每次有一个主题,展开讨论。争取机会组织教师参观先进幼儿园,扩大教师的视野,抓住到外地及本市各园的听课机会,加强学习,逐步提高教师的教育教学水平。</p><p>  4、积极参加省、市、区幼儿园教师优质课、优秀教育活动案例等评比活动。平时班与班之间进行互相听课评课活动,并与家长开放日活动紧密结合起来,促进教师的专业发展。</p><p>  (三)加强卫生保健工作,要求班班创建平安班级,保证幼儿在园的安全。</p><p>  1、期初,做好新生和插班生的体检工作及《预防接种证》的验印上收工作。做好感冒的预防工作,幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒,保持园内整洁,室内经常通风,通过《家长园地》向家长宣传预防传染病的常识,做好晨间检查和幼儿服药等各种相关表册记录。</p><p>  2、组织教师重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条例》等制度,强化教工的工作责任心,严格做到上岗到位,发现问题及时报告和处理,认真做好早、晚班的护导工作,巡视幼儿安全,确保幼儿在园和接送的安全。</p><p>  3、严格按照幼教机构卫生保健工作的要求,规范各项卫生保健工作,健全完善卫生保健制度、迎接市妇幼保健所对我园卫生保健检查验收。</p><p>  4、制订科学合理、营养丰富的幼儿食谱,督促炊事人员遵章办事,严把食品卫生关。根据上级部门的要求,继续做好午餐24小时留样工作,严防餐饮事故的发生。</p><p>  (四)树立全心全意为家长服务的意识,切切实实做好家长工作。</p><p>  1、新《纲要》明确指出:“家庭是幼儿园的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持与主动参与。”在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识,激发家长主动参与、积极合作的热情,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体。</p><p>  2、开学初,根据本班幼儿的实际情况,及时召开家长会。十月份向家长开放半日活动及区角活动,展示幼儿在园活动情况。各班设立“家长信箱”,积极采纳家长的好建议。以电话联系、家访等多种形式继续开展好家访活动。</p><p>  3、每周据实填写《家园联系本》,办好“家长园地”,及时跟家长沟通,让家长了解幼儿园的教学进度及活动安排,了解幼儿在园表现,做到家园共育。</p><p>  <strong>四、具体安排</strong></p><p>  八月份</p><p>  1、整理幼儿园内外环境,各班重新布置幼儿室内活动环境。</p><p>  2、完成园务工作计划,班级、部门工作计划及各班教育教学阶段计划。</p><p>  3、组织全体教职工学习《幼儿园指导纲要》、《幼儿园教师专业标准(试行)》、《三——六岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园考核制度》等相关法律法规。</p><p>  4、报名工作。</p><p>  九月份</p><p>  1、热情接待幼儿,稳定幼儿情绪,帮助新生尽快适应幼儿园生活,教师严格执行《幼儿一日活动作息时间表》,强化常规训练,逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。</p><p>  2、建好幼儿的个人档案袋。</p><p>  3、召开新学期家长会,重组家长委员会。</p><p>  4、组织教师、幼儿学习新操。</p><p>  十月份</p><p>  1、开展“我爱祖国”主题系列教育活动。</p><p>  2、各班进行区角环境布置的更新,创设良好的教学辅助学习环境。</p><p>  3、半日活动开放周暨区域活动展示活动活动。</p><p>  4、幼儿园秋季体检。</p><p>  十一月</p><p>  1、秋季亲子趣味运动会。</p><p>  2、开展家长学校学习科学育儿交流会。</p><p>  3、组织教师围绕“园本课程的主题”进行讨论探索。</p><p>  十二月</p><p>  1、“迎新年”亲子游艺活动</p><p>  2、教师专业能力竞赛(弹、唱、跳、画、讲)</p><p>  3、幼儿学期末体检。</p><p>  20xx年元月</p><p>  1、期末教学展示活动。</p><p>  2、进行教师“教育工作反思”笔记交流会。</p><p>  3、检查班级幼儿“个人档案”的记录和整理工作。</p><p>  4、做好期末各项结束工作。</p><p>  5.做好教师工作量化考核事宜。</p><h2>幼儿园秋季工作计划 篇2</h2>
<p>  依据幼儿园《保教指南》的学习,我们依然会坚持做好幼儿园的保教工作,切实提高本园的保教质量,关注幼儿的全面发展,使幼儿享受到优质的幼儿教育。</p><p>  <strong>一、指导思想:</strong></p><p>  坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导,学《纲要》,用《纲要》;学《保教指南》,用保教指南,认真学习教育局对幼儿教育工作的意见,结合本园实际,尽力让最新的理念与精神落实到我园的保教管理和保教第一线中,使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习,使幼儿园的保教队伍焕发新的活力,较好地促进儿童富有个性的发展。</p><p>  <strong>二、本期幼儿园保教主要目标:</strong></p><p>  落实新的保教常规制度,注重考核的量化;规范一日保教活动,坚持保教并重;围绕实际问题开展教研,加强教研工作的引领性;密切家园联系,共育幼儿;加大对外宣传力度,充分利用家长口碑;提高教师综合能力,培养一专多能的教师;培养幼儿富有个性的发展。</p><p>  <strong>三、具体目标与措施:</strong></p><p>  (一)落实新的保教常规制度,促进保教规范发展。</p><p>  良好的制度是保证一切工作有序高效进行的保障,幼儿园原来的保教常规制度在一定程度上促进了幼儿保教质量的提高,但是也存在着一定的问题,因此,本学期我们将实行新的保教常规制度,以进一步落实和促进幼儿园保教工作。</p><p>  新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范,注重提高教育教学能力,注重幼儿的`游戏教学,使幼儿园的保教工作真正落到实处。</p><p>  (二)密切家园联系,共育幼儿</p><p>  《纲要》总则里指出,“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”家园合作已经成为关系教育成败的重要因素,尤其是农村幼儿教育,家长的意识有时就能左右幼儿园教育。</p><p>  因此,要让农村幼儿受到良好教育,必然要注重引导家长树立正确的教育观、儿童观。本期的家园联系工作,教师要主动宣传我们所做的一切,要让家长深入了解我们的工作。幼儿园在家长会、家长开放日、宣传栏中要结合实例宣传正确的儿童观,引导家长树立正确的育儿观。</p><p>  (三)幼小衔接工作。</p><p>  首先是做好两点间的交流,利用教研这一阵地加强两点教学活动的交流互动,互学所长,互补所短,促进思想与教学的共同融合。另一方面是做好幼小衔接工作,在交流互动中,纵向的看待孩子在大班和在一年级的共同与异性,思考教学的适宜性,探讨大班怎样来做好幼小衔接工作。</p><p>  <strong>四、具体工作安排</strong></p><p>  八月份:</p><p>  1.教师业务学习。</p><p>  2.班级布置</p><p>  3.习制度与常规。</p><p>  4.查各班区角游戏材料配备准备工作。</p><p>  5.好新生报名工作。</p><p>  九月份:</p><p>  1.班级环境创设。</p><p>  2.加教师节教师书画参展。</p><p>  3.制定教研安排表,坚持周四教研日,做到必听必评。</p><p>  4.召开家长会活动。</p><p>  5.幼儿主题活动:我爱祖国妈妈</p><p>  6.接各级期初检查工作。</p><p>  7.制订期初各岗位工作计划。</p><p>  8.开展“主题活动”园本培训活动。</p><p>  9.开展“中秋节”、“教师节”主题活动。</p><p>  10.动“周四听课日”和“每听必评”两项制度。</p><p>  11.好幼儿学籍录入工作。</p><p>  12.户外体育活动研讨活动:早操及户外活动。</p><p>  13.各班开展安全主题活动。</p><p>  十月份:</p><p>  1.开展国庆节、重阳节系列活动。</p><p>  2.开展园班级环境创设、区域创设评比。</p><p>  3.参加教委办区域环境创设专题讲座。</p><p>  4.组织保育研讨活动。</p><p>  5.教学反思活动</p><p>  6.区角活动创设评比。</p><p>  7.幼儿区角活动:我是小小安全员</p><p>  8.幼儿美工活动:寻找秋天的脚印。</p><p>  9.期中幼儿发展评估手册检查。</p><p>  10.班开展安全主题活动。</p><p>  11.织大班段教师围绕主题活动进行讨论探索。</p><p>  十一月份:</p><p>  1.故事比赛</p><p>  2.好宝宝”评选活动</p><p>  3.幼儿安全知识大检查</p><p>  4.查教案、课件、上课、班管等情况</p><p>  5.师基本功大赛</p><p>  6.分班开展区域活动观摩研讨</p><p>  7.大中班段家长开放日活动。</p><p>  十二月份:</p><p>  1.评选本学期优秀教师、优秀保育工作者</p><p>  2.准备迎新年活动</p><p>  3.组织参加镇幼儿自理能力比赛。</p><p>  4.举行庆元旦第二届亲子才艺表演。</p><p>  元月份</p><p>  1.小班家长开放日活动。</p><p>  2.大班段跳绳比赛。</p><p>  3.各段做好幼儿评估工作。</p><h2>  秋季幼儿园园务工作计划范文三</h2><p>  <strong>一、指导思想:</strong></p><p>  本学期我们根据园务计划,为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,促幼儿体智德美全面发展。具体计划如下:</p><p>  <strong>二、教育教学常规管理</strong></p><p>  1、每班级要上交各种班级工作计划与总结(计划围绕保教工作、游戏活动开展、家长工作、环境创设写);要有月周计划表;一日活动安排表;教师每学期要写教育笔记8篇以上。</p><p>  2、幼儿一日活动安排科学合理并严格执行一日作息时间表,坚持做到户外活动2时。</p><p>  3、建立幼儿个体发展档案。(家园联系册)</p><p>  4、园长做到下班指导工作(听课、幼儿如厕、就餐、)并做好记录;每周检查教师的教案、每月检查教育笔记、每月检查月计划工作、每周要检查区域活动、并进行批阅,做好记录。</p><p>  5、德育教育:每周有升国旗仪式,国旗下讲话。每日有小广播播报。</p><p>  <strong>三、教研科研工作</strong></p><p>  1、认真执行教科研制度,坚持每学期两周召开一次业务学习,落实原本教研制度和教科研成果奖励制度。</p><p>  2、每年鼓励老师写教育论文,反思、案例活动设计、儿童文学等作品,积极向县级以上主管部门投稿评比。</p><p>  3、要有承担县级以上教育教学观摩活动。(邀请同区幼儿园观摩)</p><p>  <strong>四、教育活动</strong></p><p>  1、合理地组织五大领域教育内容,有计划的开展主题活动。(要有主题教育计划)</p><p>  2、区域游戏区的布置,教师要组织引导参与游戏中。</p><p>  3、环境的创设,能有效的利用一切空间(墙面、地面、窗台、楼梯等)创设教育环境。每个班级创设游戏区不少于5个,环境创设和游戏材料能充分反映教育内容和幼儿年龄特点。</p><p>  4、教师能利用先进的教育手段进行教学,多媒体教学,每位教师每学期不少于2次。</p><p>  <strong>五、家园社区活动</strong></p><p>  1、家园联系制度健全,能通过家园联系手册、家园联系栏、家长信箱、家园小报、家长学校、家长会、半日活动开展家园联系工作。</p><p>  2、能有效利用社区的教育资源扩展幼儿学习的`空间,每学期至少有一次参加社区活动(捡垃圾、早教活动、有效衔接、参观小学、社区亲子活动、社区绘画比赛、文艺演出等)。</p><p>  <strong>六、安全管理方面</strong></p><p>  1、安全工作机制健全,(安全排查制度、幼儿接送制度、门卫制度、消防安全制度、交接班制度)有专人负责安全工作,人防、物防、技防措施到位,突发应急预案;每月定期进行各部门隐患排查治理。</p><p>  2、消防设备齐全,有定期检查记录,建立安全台账,有校车接送管理措施。</p><p>  3、重视对教职工和幼儿的安全教育(讲座、宣传栏、演习、等),有教育内容,幼儿园要给幼儿购买校方责任险,帮助师生掌握一些自我防护知识与方法。教职工知晓安全常识。</p><p>  <strong>七、卫生保健工作</strong></p><p>  1、各项卫生保健制度健全(幼儿作息制度、全日观察制度、疾病预防制度、卫生消毒及传染病隔离制度、健康检查制度、疾病缺陷跟踪矫正制度、体弱儿管理制度、营养管理制度)并要有过程记录等。</p><p>  2、坚持做好幼儿入园及工作人员上岗前的体检工作,工作人员每年体检一次、每学期对幼儿身体健康发展状况进行一次分析,评价。有针对性地制定应对措施。</p><p>  3、坚持对幼儿进行晨午检及全日健康观察,对常见病和突发病及时发现、处理并有记录。发现传染病患者立即隔离,并对患儿停留过的房舍进行消毒处理。并有记录。</p><p>  4、幼儿每人要有两条毛巾,擦手和擦嘴要分开使用。擦嘴毛巾、水杯餐具餐餐消毒,擦手毛巾每天消毒;玩具及用品每周消毒1-2次,有消毒记录。</p><p>  5、室内外环境整洁卫生,每周进行1次环境卫生检查,并有记录。活动室、午睡室每天进行紫外线等消毒,每天定时开窗通风,保持室内空气新鲜。</p><p>  6、严格执行《中华人民共和国食品法》、《餐饮业食品卫生管理办法》、《食品原料采购索证制度》、《餐饮具消毒管理制度》、《食品留样制度》,有记录。</p><p>  7、每周编制一次营养平衡的带量食谱,每周进行营养分析,根据分析结果及时调整幼儿食谱;教职工伙食要与幼儿分开;厨房工作人员要有良好的卫生习惯。</p><p>  <strong>八、具体月份工作</strong></p><p>  九月份</p><p>  1、 稳定幼儿情绪,加强常规培养。</p><p>  2、 召开全园家长会</p><p>  3、 托小班入园体检单及入园通知单核实</p><p>  4、 新学期新生入园接种检查记录</p><p>  5、 检查教育教学计划落实情况</p><p>  6、 教师业务学习(2次)</p><p>  7、 教职工师德学习(材料自选)</p><p>  8、 9.18防空演习</p><p>  9、 庆国庆活动彩排</p><p>  10、 参加社区活动</p><p>  11、 各岗位安全责任书的签订</p><p>  12、 总事业支出账目中提取3%资助贫困幼儿。(每期账面上要有反应)</p><p>  13、 庆国庆活动表演</p><p>  十月份</p><p>  1、 早操比赛</p><p>  2、 组织秋游活动</p><p>  3、 消防安全教育(教师、幼儿)</p><p>  4、 进行消防疏散演练</p><p>  5、 成立家委会(有计划、会议记录、影响资料)</p><p>  6、 安全工作检查(校车、环境、硬件设施、消防设施、食品等)要有记录</p><p>  7、 教师公开课</p><p>  8、 教师业务学习(2次)</p><p>  9、 教师教育教学计划落实情况检查</p><p>  10、 研讨《如何教师写教育教学》论文</p><p>  11、 半日开放活动。</p><p>  12、 总事业支出账目中提取3%资助贫困幼儿。(每期账面上要有反应)</p><p>  十一月份</p><p>  1、 运动会筹划及团体操的排练</p><p>  2、 安全教育---自救自护教育(师生)</p><p>  3、 教研活动--体育游戏的开展</p><p>  4、 教师业务学习(2次)</p><p>  5、 教师师德培训及演讲</p><p>  6、 教师论文评选</p><p>  7、 教育教学计划落实检查</p><p>  8、 保育知识及技能比赛</p><p>  9、 安全工作检查(校车、环境、硬件设施、消防设施、食品等)要有记录</p><p>  10、 举行秋季运动会</p><p>  11、 总事业支出账目中提取3%资助贫困幼儿。(每期账面上要有反应)</p><p>  十二月</p><p>  1、 教师课堂教学大赛</p><p>  2、 故事大王比赛</p><p>  3、 家长问卷调查</p><p>  4、 校园安全工作大检查(校车、环境、消防设施、硬件设施、食品等)</p><p>  5、 安全教育—冬季安全教育</p><p>  6、 教育教学计划落实检查</p><p>  7、 业务学习(2次)</p><p>  8、 教师教育教学反思检查</p><p>  9、 环境创设迎新年</p><p>  10、 家长老师进课堂</p><p>  11、 家园联系手册填写</p><p>  12、 迎新年家长游园活动</p><p>  13、 总事业支出账目中提取3%资助贫困幼儿。(每期账面上要有反应)</p><p>  元月份</p><p>  1、 教师师德演讲</p><p>  2、 寒假前安全教育—致家长一封信或课堂教学</p><p>  3、 教育教学计划落实情况检查</p><p>  4、 幼儿个案追踪上交(每班级记录两个幼儿发展状况)</p><p>  5、 总事业支出账目中提取3%资助贫困幼儿。(每期账面上要有反应)</p><p>  6、 制定20xx年经费使用预案,伙食费公示表</p><p>  7、 上交各部门工作总结(班级、月、周、日(半日活动表、教案)、环境创设总结、区域活动总结、教育教学总结、后勤工作总结、保健工作、年级组工作总结、家长工作总结、团支部工作总结、家委会工作总结、园务委员会总结)</p><p>  8、 上交各种笔记(教育叙事、个案追踪、业务学习、论文、备课本、会议记录本、师德学习反思、师德演讲稿、家访反馈表、半日活动反馈表、家园联系手册、教育心得)</p><p>  9、 物品盘点</p><p>  10、 召开期末总结会</p><p>  11、 安排寒假值班</p><h2>幼儿园秋季工作计划 篇3</h2>
<p>  <strong>一、指导思想</strong></p><p>  安全是我们幼儿园一直非常关注的为题;质量是幼儿园最重要的任务;教师是幼儿园最好资源;特色是幼儿园第一支柱;家长的认可是幼儿园所要达到的标准。</p><p>  <strong>二、目标要求</strong></p><p>  1,修订工作制度,使工作有章可循,使管理更加规范,科学,合理。</p><p>  2、利用课余时间多讲课,多演练,激活内部机制,逐步提高保教质量,提升办园水平,让家长放心,让学校满意。</p><p>  3,,不定期的进行教学研讨,不定期的更新我们的教学理念,加大力度进行教师培训,提高专业水平和整体素质。</p><p>  4,对家长进行宣传指导,帮助家长树立新的教育观念,形成家园同步一体的教育格局。</p><p>  <strong>三、工作策略</strong></p><p>  我们教学组长要提前看教师们的教学计划,并且能严格按照计划进行,严格落实,我们要说道做到。要求我们教师严格按照我校三心教学理念进行教学工作。同时我们老师老团结,奋进,为了一个共同的目标加油。使我们东方金子塔幼儿园更上一层楼。</p><p>  <strong>四、总体思路与措施</strong></p><p>  我校老师基本都是专业的幼师学校毕业,那么对于幼儿这方面有着很丰富的经验,在我们平时的`工作中,我们要加强管理,不断地提升教师的职业道德素质。认真完成家园互动沟通,以及开学两周的便条沟通方式。</p><p>  <strong>五、主要工作安排</strong></p><p>  1.召开全园教师及家长会,宣布新的学期计划与实施要点,讨论全园大事。</p><p>  2.出板报,宣传栏等形式告知家长新学期幼儿园的工作重点,工作计划。</p><p>  3.制订各级各类计划:</p><p>  1.各班教师根据全园工作计划,结合本班实际情况,制定班级工作计划与第一阶段详细工作计划。</p><p>  2.考虑到开学后可能出现的情况,有重点地进行和家长沟通,甚者可以进行家访。</p><p>  3.根据教学进行环境创设工作。</p><p>  4.抓住季节特点,对幼儿进行感性认识经验积累。</p><p>  5.观察,了解幼儿的身体状况,和各种习惯,收集有关信息,有针对性地进行防病,治病工作。</p><p>  6.根据幼儿伙食情况,分析幼儿营养供给和伙食费收支情况,需调整改进的提出实施意见。</p><h2>幼儿园秋季工作计划 篇4</h2>
<p>  <strong>一、指导思想</strong></p><p>  立足“以幼儿发展为本”的理念,以《幼儿园教育指导纲要》为工作指南,在园务工作、教科研工作计划的指引下,根据小班幼儿的年龄特点和年级组的实际情况,充分深入课程园本化改革,不断提高保教质量,在促进教师的专业成长的过程中,促进幼儿的快乐成长。</p><p>  <strong>二、工作重点与措施</strong></p><p>  1、组织教师学习讨论《幼儿园教育指导纲要》,深刻理解其精神实质。同时,鼓励各位教师进行大胆探索与实践,积累经验,相互交流,使以儿童发展为本的教育理念真正在课程领域里、在幼儿园保教实践中得以体现,促进保教质量的提高。</p><p>  2、本学期我组将结合我园具体工作安排,根据小班幼儿的年龄特点与实际情况,有目的、有计划做好教育教学工作。在工作中发挥各自优势,互帮互学,共同进步。在教研组内共同探讨教育教学实践,关注年轻教师的专业成长,关注幼儿与教师之间的互动,激励年轻教师的不断进步。</p><p>  3、发挥我年级组的团队合作精神,在年级组中形成交流分享,互动反思的良好氛围。开展集体备课,分析教材,遇到教育教学中的问题大家一起讨论,共同寻找解决的办法。使教学活动更好地适合本园、本年龄段幼儿的发展水平。</p><p>  4、开展班与班之间互相听课、评课活动,通过学习、观摩、研讨、反思等活动形式,提高我年级组教师专业水平和教育活动质量,提高活动成效及教师的自我反思和教育评价能力。</p><p>  5、重视班级环境创设,结合园本特色、班级主题活动进行环境创设,创设适合我年级组的特色文化环境,让幼儿积极参与环境创设,充分体现以幼儿为主体的特色环境。注重发挥环境的教育价值,为幼儿创设一个自主学习的空间。关注孩子的兴趣点,从孩子的`兴趣出发,创设富有班级特色的教育教学环境,开展适合幼儿年龄特点与彰显幼儿个性的区域活动,促进我级段幼儿健康、快乐地成长。</p><p>  6、结合小班幼儿年龄特点,强化一日管理,在一日生活中,培养幼儿良好的生活、行为习惯,树立独立意识。并引导幼儿学习简单的安全知识,形成初步的安全意识。</p><p>  7、各班每月至少家园联系一次,平时利用多种手段与家长交流,十月下旬召开家长会,十二月份开展“庆元旦家园共育”活动。</p><p>  <strong>三、具体工作安排</strong></p><p>  <strong>八月份</strong></p><p>  1、做好幼儿入园前的各项准备工作</p><p>  2、商讨并制定九月份教育教学计划、游戏计划(确定主题:我上幼儿园啦!)</p><p>  3、集体备课(第一周)</p><p>  4、环境创设</p><p>  <strong>九月份</strong></p><p>  1、稳定新生情绪,建立良好的生活、学习常规。</p><p>  2、制定年级组及班级各类计划</p><p>  3、继续进行活动区域和环境创设工作</p><p>  4、庆祝教师节、国庆节</p><p>  5、编排小班器械操</p><p>  6、商讨并制定十月份教育教学计划与游戏计划(主题:小小的我)</p><p>  7、一课多研活动:快乐的小车(周露、叶秋梅)</p><p>  8、家园联系:发放“幼儿成长记录”(第一次)</p><p>  9、教科研积分活动</p><p>  <strong>十月份</strong></p><p>  1、庆祝国庆节</p><p>  2、班级环境创设评比</p><p>  3、教学案例反思</p><p>  4、区域活动观摩(每班一个观摩重点)</p><p>  5、教师活动展示</p><p>  6、小班家长会</p><p>  7、商讨并制定十一月份教育教学计划与游戏计划(主题:我和我家)</p><p>  8、教科研积分活动</p><p>  <strong>十一月份</strong></p><p>  1、个案辨析会</p><p>  2、环境创设与区域材料增设</p><p>  3、教师说课活动</p><p>  4、青年教师活动展示</p><p>  5、家园联系:发放“幼儿成长记录”(第二次)</p><p>  6、商讨并制定十二月份教育教学计划与游戏计划(主题:冬天来了)</p><p>  7、青年教师才艺展示(说课、弹唱等)</p><p>  8、家长开放活动</p><p>  9、教科研积分活动</p><p>  <strong>十二月份</strong></p><p>  1、青年教师区域活动案例交流</p><p>  2、青年教师成长档案交流</p><p>  3、环境创设</p><p>  4、加强生活、行为习惯教育:冬天不怕冷</p><p>  5、小班幼儿垒高比赛</p><p>  6、教科研积分活动</p><p>  7、各班特色展示(小一班:讲故事,小二班:唱歌,小三班:舞蹈)</p><p>  8、家园联系:发放“幼儿成长记录”(第三次)</p><p>  <strong>元月份</strong></p><p>  1、庆祝元旦(对小班幼儿家长开放活动:幼儿才艺展示)</p><p>  2、幼儿成长档案及发展评价研讨</p><p>  3、幼儿发展情况测查评价</p><p>  4、小班年级组、各班、个人工作总结</p><p>  5、幼儿离园安全教育</p><h2>幼儿园秋季工作计划 篇5</h2>
<p>  <strong>一、指导思想</strong></p><p>  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领幼儿园的各项工作,以《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作规程》为指针,按照县教育局的工作精神,团结与带领全园教职员工,立足幼儿园可持续发展,聚焦幼儿园校园重新规划与教学特色发展,致力追求内涵发展。</p><p>  围绕 “临桂县幼儿园五年发展规划,规范管理,突出特色,促进均衡”中心工作,突出“迎评县、市级幼儿园评估,市级巾帼文明岗评估”工作重点,狠抓规范、推动发展、力求创新。以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设、改扩建政府教学点、研究探讨家长工作策略的有效性为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色发展,真正让每一位幼儿健康、快乐地成长。</p><p>  <strong>二、工作重点</strong></p><p>  (一)以人为本促进教师专业化发展,全面提高教师的素质和能力。</p><p>  1.积极组织教师参加园内外的各项学习、培训活动,努力提高教师教育理论水平,明确学习的目的性,并且要求教师学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合。</p><p>  2.加强师资力量培训,在园内开展各种教师教学技能比武活动的同时,采取“走出去、请进来”的方式,抓住一切机会,组织教师进行观摩、学习,让大家走近更多的专家、名师,有机会得到进一步的成长与提高。</p><p>  3.开展相互观摩活动,加强教师对教育案例、教育教学的说课,评课和反思能力,提高她们的业务素养(要求教研组长、课题组长开示范课不少于1节/学期。教师人人上研究课,新教师每两个月上一次实践课,期末上汇报课。每位教师听课节数达标,并认真记录过程、认真评析。园领导、教研组长、课题组长经常随堂听课)。通过观摩上课、交流讨论、竞赛活动等,使全体保教人员清楚的感到责任感和紧迫感。</p><p>  4.做好美术课题组的攻坚工作,努力做好教学业务档案资料的管理,注意各种教学资料的收集、整理。</p><p>  (二)规范常规教学管理,突出特色课程优势。</p><p>  1. 尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据各班幼儿的兴趣和发展目标结</p><p>  合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容,制定好每月、每周教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,让幼儿得到全面发展,充分发挥幼儿的主动性。</p><p>  2.本学期继续在全园开设创新思维游戏课程教学活动,各班在上思维课时,配班教师必须课前了解执教老师当天所教内容,按时到位,配合主讲老师做好各活动环节的辅导助教工作,做到先教案后行课。</p><p>  3.教师要严格执行一日活动程序,科学合理地安排组织好一日活动,深入扎实地开展常规教学,自觉做到每日计划、教案、教具在先,活动落实到位,观察反馈及时,反思小结深入,使幼儿一日常规教学更规范。并自觉规范自身言行,坚持使用普通话与幼儿交流,建立自由宽松、民主和谐的师幼关系,营造轻松活泼、快乐的学习氛围。</p><p>  4.各班级要在积累经验、突出特色的同时,不断创新,将常规教学和特色教育相结合,发现新的教学思路和方法,同时与平行班教师做到资源共享,使教育资源的利用最大化,为下一步在全园范围内开展特色班级做好师资力量的储备工作。</p><p>  (三)扎实开展教研活动,真正发挥其辐射作用</p><p>  研讨,是调动教师主动参与培训的重要形式,它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会,让思想和观念在不断交流的过程中得到提升,本学期我们采取的研讨方式有:</p><p>  1.设立“教研留言板”,让教师做好“说”的准备,“带着问题来讨论”、“带着自己的实践经验来交流”,让教师“带着问题来诊断”。(课提前一周把要讨论的问题卸载留言板上,让大家有备而来,也可让老师吧平时遇到的问题写在留言板上,让大家讨论。)</p><p>  2.运用“小纸片技术”,让教师卸下“怕说”的思想包袱,营造宽松、理解的氛围,给教师表达真实想法的机会。“小纸片技术”教师不需要署名,只要把自己的心里话写上即可。</p><p>  (四) 班级管理</p><p>  1.每月定期召开班务会,总结上个月的工作情况,共同讨论工作中遇到的困难,找出解决的办法。布置好本月的工作内容。</p><p>  2.加强日常活动管理,认真研究幼儿一日八大环节的保育工作的有效性,进一步优化幼儿一日活动内容,注重活动的整体性和系统性,促进保教工作的科学发展。认真制订好月、周教学</p><p>  计划,严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。在保教结合原则的基础上,提升保育员的保育水平,协助教师做好一日生活管理。</p><p>  3.认真备课,针对教师的实际教学水平,采取集体备课与个人备课相结合的方式,因人而宜因材施教,达到资源共享的目的。教学准备要在课前一天完成。</p><p>  (五)重视家园共育,解决家长的后顾之忧。</p><p>  教师与家长要密切联系,做好家访工作。各班及时布置好家园联系栏,让家长了解幼儿在园学习内容,向家长宣传家教知识,注重家园联系的每一个细节,真诚地与家长合作,共育幼儿。</p><p>  (1)认真做好家园沟通工作,本着合作互助的原则,做好家园合作工作,提升家长的.教养观念,促进家园和谐发展。(特别是小班组,要求小班保育员及教师与家长幼儿对话时态度要谦和,面带微笑,严禁大声呵斥幼儿,严禁体罚和变相体罚幼儿,严禁与家长沟通时态度生硬、面无表情,冷眼、冷言相对)</p><p>  (2)有计划的组织幼儿参与各类活动,让每个孩子都有机会展示自己的才能。教师保留好每次活动时的幼儿作品,学期末在“家长开放日”活动中真实地展示幼儿的成果,增进家长的理解、支持与配合,使家园协调一致,促进幼儿发展。</p><p>  (3)通过园内的《家园共育》栏,以丰富而有针对性的内容,吸引家长关心幼儿园的教育任务,使家园达成共识。</p><p>  (4)开展家园亲子活动,利用幼儿园组织的亲子活动,增进家长与孩子间的亲情,从而使家长更有针对性的对孩子进行相同层次的教育。</p><p>  <strong>三、具体工作安排</strong></p><p>  九 月</p><p>  1. 安抚新生,稳定幼儿情绪,开展安全、常规教育。</p><p>  2. 整理室内外环境布置,补充玩教具,做好迎评工作。</p><p>  3. 分组学习20xx年秋季保教工作计划。</p><p>  4.制定班级教育教学计划,并按时上交。(9月9日)</p><p>  5. 结合教师节中秋节开展系列主题活动,并制定好活动方案。</p><p>  6. 业务学习:英语培训</p><p>  7.各班召开家长会并做好家访工作和兴趣班开班工作(本月第三周)</p><p>  8.各年龄段编排并学习新早操。</p><p>  十 月</p><p>  1.结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新活动,对幼儿进行爱国主义教育。</p><p>  2. 根据秋天的季节特点,开展社会实践活动。</p><p>  3.训练幼儿早操,让幼儿体质得到强有力的发展。</p><p>  4. 抓好幼儿的常规教育,重点抓好一些学习习惯的培养。</p><p>  5. 开展“师徒结对子”活动,相互学习,组织青年教师开展说课技能竞赛.</p><p>  6.专题学习:如何说课?</p><p>  7.开展水果自助餐活动。</p><p>  十一月</p><p>  1.开展区域活动观摩研讨。</p><p>  2. 结合“ 11·9”组织幼儿进行逃生演练活动。</p><p>  3.面向家长开展一次清华英语或汉语优质课的展示。</p><p>  4.专题研修:游戏目标的制定,过程的指导、游戏的评价及如何写好观察记录与反思。</p><p>  5.开展骨干教师送教下乡活动。</p><p>  十二月</p><p>  1. 认真练习,积极做好临桂县幼儿园第十届亲子运动会各项准备工作。</p><p>  2.组织幼儿练习拔河比赛。</p><p>  3.庆“元旦”室内外环境布置。</p><p>  4. 迎“元旦”幼儿画展</p><p>  5. 专题研讨沙龙、交流开展美术课题研究心得。</p><p>  6.积极参加各级教师论文评比。</p><p>  7.开展庆“元旦”第十届亲子运动会活动(12月30日)</p><p>  元 月</p><p>  1.加强冬季锻炼,开展安全健康教育活动。</p><p>  2.开展迎新年“幼儿古诗吟唱”活动。</p><p>  3.幼儿发展情况期末测查评估</p><p>  4.做好幼儿期末的家访工作。</p><p>  5.各类资料的整理与归档</p><p>  6.教师论文、幼儿评语撰写。</p><h2>幼儿园秋季工作计划 篇6</h2>
<p><strong>  一、指导思想:</strong></p><p>  以《幼儿园纲要》精神为指导,紧紧围绕我园的工作要求与目标,以幼儿全面发展为基础,以发展个性为核心,不断丰富幼儿活动,提高幼儿一日活动的质量和效益,抓好常规管理,加强课堂教学的研究,重视对新教师的指导与培养,提高保教人员的素质,促进幼儿身心和谐发展,使我园的保育教育质量得到进一步提高。</p><p><strong>  二、工作目标:</strong></p><p>  1、建合格教职工队伍,促进专业之成长。</p><p>  2、认真抓好常规管理,提高保教之质量。</p><p>  3、有效开展游戏活动,促进能力之发展。</p><p>  4、安全工作常抓不懈,确保健康之成长。</p><p>  5、开展家园合作工作,提高教师之形象。</p><p><strong>  三、主要工作及措施</strong></p><p>  (一)、德育工作</p><p>  1、更新教师观念,本着一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子的宗旨,加强师德队伍建设,开展爱岗敬业教育,提高服务意识,时刻以身作则,为人师表。</p><p>  2、加强幼儿养成性的基础文明教育,形成良好的行为习惯。</p><p>  3、努力挖掘各领域的德育因素,寓教育乐于各领域教学之中,潜移默化的开展德育工作。</p><p>  4、以重大节日和集体活动契机,开展相关活动,以加强对幼儿的思想教育。</p><p>  (二)保教工作</p><p>  1、保育工作</p><p>  (1)、加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,学习保育业务,不断提高保育的素质。</p><p>  (2)、严格执行作息制度,保证幼儿身心健康,愉悦地发展。</p><p>  (3)、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯,为其一生的发展奠定良好的基础。</p><p>  (4)、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理,并对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我防护意识和能力,确保幼儿生命安全。</p><p>  (5)、把好晨、午检关,做好全日观察记录,严格执行卫生消毒保健工作。</p><p>  (6)、善于观察,发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况,并及时给予耐心妥善处理。</p><p>  (7)、加强卫生保健工作,每年体检一次,及时进行预防接种工作,确保幼儿身体健康。</p><p>  2、教学工作</p><p>  (1)、进一步转变观念,加强理论学习,不断提高教师自身的业务素质,一教学大纲、心理学、教育学、各种幼教刊物等幼儿教育方面的书籍为学习内容,采取集中学习和分散学相结合,规定学习时间,认真做好学习笔记。</p><p>  (2)、教师应针对幼儿年龄特点,班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力,通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。</p><p>  (3)、进一步开展“说课—讲课—评课”三位一体的教学研究活动,先说、后讲、再评使教师间取长补短、彼此借鉴、相互学习、共同提高,同时,通过此项活动善于发现人才、培养骨干。</p><p>  (4)教师、学科带头人发挥示范作用,实现“典型引路、以点带面、整体推进”切实遗稿我园幼儿教师的课堂教学水平。</p><p>  (5)采用“走出去、请进来、园内业务练兵”等方式尽快提高我园教师业务水平。</p><p>  3、教研工作</p><p>  (1)抓住教学中带有普遍性和关键性的问题,深入研讨,集思广益,把改进的教法和指导学法结合起来研究。</p><p>  (2)瞄准当前教学热点,开展专题研究,改进教学结构,优化教学过程,改革教学方法,以教为主导、学为主体的原则,突出幼儿主题地位,激发学习兴趣,培养良好的学习习惯。</p><p>  (3)充分发挥现代化的教学技术和手段,提高教学效率。</p><p>  (三)安全工作</p><p>  1、全园人人讲安全,人人懂安全,事事抓安全,把安全工作落实到实处。成立安全工作领导小组,定期召开会议,发现安全隐患及时消除和报告,定期检查、排除一切不安全的因素。</p><p>  2、宣传教育工作,提高自我保护能力,避免意外事故的发生,促进幼儿健康成长。</p><p>  3、持在幼儿一日生活管理中体现健康安全教育,提高幼儿自我保护意识。坚持做好幼儿每日户外两小时活动的充足时间。</p><p>  4、与每位教师签订《教师安全工作目标责任书》,与食堂人员签订《食堂人员安全工作责任书》,每学期对教师进行安全工作考核,使幼儿园形成良好的安全工作局面。</p><p>  5、落实安全管理措施,重点把好食堂、点心的'卫生关,确保幼儿饮食安全卫生。加强安全教育,积极向幼儿、教师、家长宣传安全常识,加强幼儿园安全管理工作,完善和落实各项安全措施,工作人员要严格遵守各项安全制度,做到认识到人,操作到位,把不利于幼儿安全的事故防范于未然,确保幼儿健康成长。</p><p>  (四)家长工作</p><p>  1、每学期召开两次“家长会”和“家长开放日活动”,成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事,向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议,了解幼儿园的教育教学活动,促进幼儿园工作的进一步发展。</p><p>  2、加强家园联系,达到家园教育同步,促进幼儿全面发展。每学期教师要全面家访一次;平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访;节假日举行“家园同乐”活动等.</p><p>  3、充分利用家长资源,促进幼儿园的教育教学工作,为幼儿园的发展起到重要的作用。</p><p>  (五)后勤、行政工作</p><p>  1、加强投资和建设力度,争取得到各部门的关心和支持,加大教育师资队伍的建设改善办园条件,完善幼儿园的内部及外部设施。</p><p>  2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性,保证幼儿园工作的顺利开展。</p><p>  3、落实会议制度,每周召开一次全园职工工作会,每半个月召开一次班子工作会。做到工作工作有计划、有落实、有反馈。</p><p>  (六)团体工作</p><p>  1、关心教师的生活、学习,组织开展丰富多彩,健康有益的活动。</p><p>  2、培养年轻教师积极向上,有事业心、责任心的老师。</p><p>  3、发挥年轻人的潜力,使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体。</p><h2>幼儿园秋季工作计划 篇7</h2>
<p>  一、指导思想</p><p>  根据区20xx年计划要点,结合实验幼儿园实际,以全面贯彻落实《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》为核心,依法办园,规范管理,注重内涵,彰显特色;认真完成20xx年党建目标和重点工作目标,实施一项师资培训提升工程,落实一个学习《指南》,促进幼儿全面健康发展,实施一个结对帮扶计划,努力创高质量优质+规范+特色的国际象棋品牌幼儿园</p><p>  二、工作目标</p><p>  (一)强化安全管理,创建平安校园,落实幼儿园“一岗双责”</p><p>  (二)依法优质办园,规范办园行为,完成20xx党建重点目标验收</p><p>  (三)全面落实《指南》,促进孩子发展,开展区域游戏观摩</p><p>  (四)加强师资培训,提升教师素质,做好教师园本培训</p><p>  (五)开展结对帮扶,促进园际交流, 做实结对帮扶活动</p><p>  (六)彰显办园特色,提升服务形象,打造校园文化品牌</p><p>  三、具体措施</p><p>  (一)强化安全管理,创建平安校园</p><p>  1. 严格制度落实。制定20xx年幼儿园安全工作计划。严格落实 “一岗双责”认真落实《学校安全生产责任落实测评体系细则》,完善幼儿园安全机构网络图,各项管理制度上墙,明确责任人,层层签订安全责任书。有计划,有总结,有反馈。</p><p>  2严格责任落实。严格幼儿园每日领导带班教师值班制度、严格门卫管理制度、严格幼儿入离园接送家长刷卡接送制度、严格疾病防控和食品卫生安全制度、严格信息报送制度,加大幼儿园传染病多和常见病的防空工作,积极做好预防传染病的应急措施。</p><p>  3严格组织落实。做好每日安全巡查和一周安全检查。认真记录好园务日志,幼儿园安全日志,月排查记录,排查整治台帐,确保每月召开安全工作会议1次,每学期安全演练至少2次。</p><p>  4.严格经费落实。确保为全园每位幼儿投保校方责任险,确保消防、安保、技防设施设备到位。</p><p>  (二)依法优质办园,规范办园行为</p><p>  1.严格各项纪律。转作风,树形象,守规矩。严格执行党政机关主要领导不直接分管部分工作的若干规定,严格按照《劳动法》签订用工合同,严格履行各类人员岗位职责,严禁教师外出代课,严禁体罚或变相体罚幼儿。</p><p>  2.规范办园行为。严格执行《中小学教师职业道德规范》,积极进行专项治理,认真完成20xx年党建目标和重点目标检查验收</p><p>  3.依法优质办园。实验幼儿园优质服务理念 “三个一”“做幼儿爱戴的'老师,创家长信赖的园所,办人民满意的教育。“关爱每一个孩子,感动每一个家长,温暖每一个家庭。向家长进行问卷调查,学年家长投票评选“最美幼儿教师”。</p><p>  (三)全面落实《指南》,促进孩子发展</p><p>  1、开展以“给孩子适宜的爱”为主题的全国学前教育宣传月活动。把创造性开展幼儿园区角游戏的研讨活动推向深入。</p><p>  2 开展幼儿园游戏观摩研讨活动。巩固区域活动成绩,继续提高区域活动水平。</p><p>  3开展丰富多采的各种主题教育实践活动,利用“三八节”“六一节”“中秋节”“教师节”“阅读节”“国庆节”“新年”等节日开展主题活动,培养幼儿丰富的情感。</p><p>  4.开展幼儿园户外游戏活动。积极推广幼儿户外体育器械运动包。</p><p>  (四)加强师资培训,提升教师素质</p><p>  1大兴教师学习之风。做好教师继续教育工作,继续鼓励教师参加国培和幼儿教师继续教育远程培训工作。</p><p>  2加强教师队伍建设。做好各类人员业务培训。组织好食堂从业人员参加岗位培训,保育员参加岗位培训考核。努力提高教职工的业务素质。</p><p>  3大兴师资培训之风。做好幼儿园园本培训。即组织收看30个教学光蝶,4次讲座,2次教学观摩,2次学习交流,2次外派外地学习培训。</p><p>  4大兴结对帮扶之风。成立王晓莉园名师工作室(省市保教能手)。组织名师送教团队,组织推荐园优秀老师外出讲座培训。</p><p>  (五)开展结对帮扶,促进园际交流</p><p>  杏花岭区实验幼儿园和杏花岭区宝宝幼儿园、杏花岭区杏东幼儿园、市建一公司幼儿园、面粉二厂幼儿园结成“爱心拉手”对子。活动周期为三年(20xx年——20xx年)。通过采取教学观摩、同课异构、跟班学习、业务培训、送教下乡、师徒结对、网上交流等灵活多样形式多样的帮扶活动,共享资源,共同提高。</p><p>  1.制定一个帮扶活动方案。2、完善一套制度。3、建立帮扶档案。4、互派学习指导“五个一”活动</p><p>  (1)一次综合指导。(申芸、王晓莉、张春梅、李芳、王宝欣、程红英)6.8一天下园指导</p><p>  (2)一次跟班式学习。(6.18带班老师,9.18)</p><p>  (3)一次专题讲座。王晓莉《指南》(讲座10.15)</p><p>  (4)一次送教活动。省市区保教能手(王晓莉、王蕊、崔珺、尚艳梅、王宝欣</p><p>  胡晶晶 郝春霞)630王晓莉王宝欣</p><p>  (5)一次观摩学习。(6.18幼儿园区角游戏活动)</p><p>  (六)彰显办园特色,提升服务形象,打造校园文化品牌</p><p>  1 庆祝教师节主题活动</p><p>  2举办实验幼儿园第十届书香校园阅读节,举办教师公益讲座,举办教师读书沙龙(开展教师晨诵阅读和幼儿讲故事小喇叭广播活动。</p><p>  3.做好幼儿园网站、微家园、教育博客、中国幼儿在线520wawa家园共育网站、电子屏等家园共育宣传,做好市文明单位简报、党办简报办公室简报、杏花教育信息等通讯报道。、</p><p>  4.做好20xx年干部综合考核,20xx年教师工资绩效考核</p><p>  5.全面完成20xx党建重点目标考核</p><p>  6 做好做实20xx年教育成果展示汇报</p><p>  20xx年实验幼儿园分月工作安排</p><p>  三月份</p><p>  1接待区教育局新学期视导,试行教职工幼儿入离园刷卡制度</p><p>  2开展“我安全 我健康 我快乐”安全教育宣传月主题活动</p><p>  3教师专业人员技术职称考核</p><p>  4教职工年度区妇幼体检(李芳)</p><p>  5召开学期家长会,(各班班长)、</p><p>  6举办小班家长国际象棋讲座(程红英)完成申报“全国国际象棋特色学校”</p><p>  7开展结对帮扶教研活动。(王晓莉 崔珺)做好前期调研,启动优质园结对帮扶活动计划(申芸 王晓莉)</p><p>  8幼儿园每月向家长进行问卷调查</p><p>  四月份</p><p>  1.开展我们的节日清明节活动</p><p>  2组织从业人员参加安全应急培训(王宝欣 程红英)</p><p>  3开展有主题的教研活动(王静 宋秀娟)</p><p>  4 “规范从教行为,弘扬高尚师德”教师人人签订师德承诺书</p><p>  5积极做好春季传染病的防控工作(李芳)</p><p>  6召开春季家园亲子运动会</p><p>  7幼儿园每月向家长进行问卷调查,</p><p>  五月份</p><p>  1. 开展以“给孩子适宜的爱”为主题的全国学前教育宣传月活动</p><p>  2开展《指南》专题讲座。(申芸 王晓莉)</p><p>  3优质园结对帮扶和文明社区结对帮扶活动</p><p>  43开展有主题的教研活动( )</p><p>  5组织迎“六一”家园亲子主题教育活动</p><p>  6幼儿园每月向家长进行问卷调查</p><p>  六月份</p><p>  1. 开展以“给孩子适宜的爱”为主题的全国学前教育宣传月活动</p><p>  2教师教学观摩研讨交流(王晓莉)</p><p>  3宣传太原公办园统一报名,统一网上招生政策,校园公示</p><p>  4大班小幼衔接主题活动,参观小学,大班毕业典礼,大班毕业照</p><p>  5幼儿园每月向家长进行问卷调查</p><script>s(

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