幼儿园月工作计划

时间:2023-04-22 08:49:27 工作计划 我要投稿

精选幼儿园月工作计划模板集锦七篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候抽出时间写写计划了。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编精心整理的幼儿园月工作计划7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选幼儿园月工作计划模板集锦七篇

幼儿园月工作计划 篇1

  一、主题活动

  《我们在春天里》:进一步认识春天的花草树木,感受春天的变化,体验春天的喜悦,喜欢在春天里外出活动,并尝试表达对春天的感受。

  《劳动最光荣》:知道五月一日是全世界劳动人民的节日;激发幼儿尊重、热爱劳动人民的思想感情,学做一些力所能及的家务劳动,树立劳动最光荣的意识。

  《我的家乡太仓》:以太仓风景、物产介绍为中心,通过参观、展览、谈话、讨论、制作活动,了解家乡的名胜古迹和著名物产,萌发幼儿作为太仓人的骄傲和自豪感,培养幼儿爱家乡的情感。

  《有趣的动物》:通过本主题活动,感受动物世界的奇趣,激发对动物的.探究、喜爱之情。

  二、特色活动

  春游活动:春天来了,为了让孩子们充分感受春天的美景,我们将组织幼儿在本月进行“金仓湖,放飞梦想”春游活动。

  三、日常生活

  1.根据天气变化,提醒幼儿及时穿脱衣服。

  2.教幼儿正确使用手帕。

  3.多带幼儿进行户外活动。

  4.加强值日生工作指导。

  5.继续保持饭后漱口、擦嘴巴的良好习惯。

  四、家长工作

  1.继续和家长沟通个别幼儿的在园情况。

  2.请家长帮助幼儿了解自己家乡的特色。

  3.带幼儿参观花鸟市场,认识了解一些动物的知识。

  4.鼓励幼儿经常关心别人,做个有心人。

  一、班况分析

  本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细,根据幼儿的个体差异做出“不同幼儿不同对待”的教育理念,让幼儿养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人不交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力得到较大的发展。认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。

  二、保教工作:

  以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。利用好蒙特梭利的教育理念,给孩子充分的自由,和促进幼儿身心和谐发展。

  1、保育工作

  督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

  培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情。

  细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。

  积极配合妇幼保健所,卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。

  2、教育教学工作

幼儿园月工作计划 篇2

  上月情况分析

  上个月加强了保育服务,幼儿的出勤率较高,个别幼儿的自制力有所加强,可喜的看到幼儿的变化,但幼儿的动手能力需要提高,通过橡皮泥等手工活动进行这方面的训练,本月结合圣诞节、元旦等节日,邀请家长参与亲子活动,增进亲子情感交流。

  本月工作重点

  1、抓好常规训练工作,特别是上课常规和日常生活常规。

  2、做好年底安全月工作,在日常生活各个领域渗透安全内容。

  3、开展冬至、圣诞节、迎新年的主题活动。

  教育目标

  1、运用“一一对应”比较两组物体的多少。学习运用词语“多、少、一样多”。

  2、用不同排列形式的变化,理解数量一样就是一样多。

  3、在游戏中体验买卖过程,学习买卖物品的对话方式。

  4、认识便利店,了解便利店与生活的关系。

  5、知道信有传递信息的'功能。

  6、理解和体验故事中人物的特点和情感。

  7、知道写信需要的工具,运用材料,发挥想象设计信封、信纸和邮票。

  8、认识不同飞机的外型和特点,知道我们陕西阎良有一个飞机场。

  9、学习写信的方式。

幼儿园月工作计划 篇3

  幼儿园20xx年3月份工作主要从教育教学,行政工作,课题、研修、培训,安全后勤工作,环境创设,家长工作等方面进行展开。具体工作安排如下:

  一、教育教学

  1.各组制定和上交学期课程计划,做好主题教学计划的审议工作,引领教师开展集体备课,提高教师课程执行力。

  2.加强一日活动各环节的常规管理,建立必要的班级常规,加强幼儿生活习惯、学习习惯和行为习惯的培养。如:保护幼儿的好奇心和学习兴趣,鼓励幼儿主动提问、大胆尝试、乐于想象和创造,活动中善于倾听同伴,认真专注,有一定的坚持性等。(重点加强礼仪教育)

  3.各组根据幼儿的年龄特点更新一个合适的韵律操,小组教师编排好听音动作,组织班级幼儿学习,第二周开始正常出操。(组长负责)

  4.各教研组审议本学期课程计划,合理安排各主题活动,审议后的课程计划上交给业务园长。

  5.各组商议制定本学期教研组一课二上计划,落实执教人员及研究领域等。

  6.教师认真制定和实施一日工作计划,做到活动前有准备,活动后有改进。

  二、行政工作

  1.做好报名收费注册工作;

  2.召开全体教职工会议,布置新学期工作计划(主持人:陈美玉)。

  3.召开组长例会:商议讨论新学期教科研工作计划(主持人:顾艳)。

  4.各条线制定工作计划。(园务、教科研、教研组、课题组、后勤组、班务、安全工作、卫生保健工作、各专用教室等)

  5.调整并下发各类表格。(作息时间表、专用教室和角色游戏安排表、户外活动安排表、电教设备使用记录表、家访和随访记录表、教师交接班记录表等)

  6.录入上报新生幼儿各类信息(花名册、家校通、学籍管理等)。

  7.做好本学期教职工花名册录入工作。

  8. 配合中心做好20xx年绩效考核工作。

  9.本月考核检查重点:班级常规、计划制定、主题活动落实情况。

  10.组织公办教职工体检。

  11.做好食堂、仓库卫生、物品整理等整改工作,接受市卫生监督所督察。

  12.做好教学工作指导,每周开展随堂课指导工作。

  三、课题、研修、培训

  1.业务园长参加太仓市教科研工作会议。(第一周)

  2.各组组织教师学习新的韵律操动作,开展好教师基本功演练。

  3.青年教师徐婧参加太仓市级教师培训班学习。

  4.组织全体教师开展专题“《3~6岁儿童学习与发展指南》解读”学习。

  5.沙龙学习:撰写学习《指南》后的心得体会,展开讨论与交流。

  6.园内开展“小荷杯”年轻教师优质课评比,推选优秀教师参加中心“小荷杯”优质课评比活动。(第五周)

  7.课题组:组织全体课题组成员研读礼仪课题中期报告,进一步完善中期报告。(第三周)

  8.课题组:商议修订课题中期测评问卷,第五周完成初稿,第六周开展课题中期测评工作。

  9.邀请市级教科研专家来园指导课题研究工作,指导教师如何撰写教育科研论文。鼓励教师积极撰写论文,积极投稿,争取发表。

  四、安全后勤工作

  1.进行环境卫生大扫除,彻底整理、清除园内的卫生死角。进行期初校园安全,食品卫生大检查。

  2.对校舍、设施设备进行全面检查,确保开学工作顺利进行。

  3.加强安全教育,强化幼儿来园和离园接送关,各班做好接送卡制作补缺工作。

  4.加强对食堂食品安全的管理。对照上级要求,填报有关数据表。迎接卫生监督所的常规性检查。

  4.做好插班生预防接种卡登记和入园体检工作,调整各班转出、插班生的个人信息。

  6.添置各班教育教学及生活用品。下发保育资料和食堂的有关表格。

  7.做好安全导护,争取社区辅警的.配合,维护好校门口交通安全,督促家长做好校门口各种车辆停放工作,以确保幼儿的安全。

  8.倡导勤俭节约,全园上下学会节约一度电、一滴水和一张纸。

  9.调整后勤人员卫生包干区。

  10.加强食堂管理,制定食堂人员一日工作安排。

  11.出好第一期卫生保健之窗。

  五、环境创设

  1.各班预设主题版面。

  2.各班调整区角游戏的环境创设。

  3.各班建立完善自然角,丰富内容(观赏区、水养区、饲养区、土培区等)。

  4.确保种植园地活动的正常开展(为种植园购买种子、工具、搭建植物攀爬架等)。

  5.各班尝试让幼儿的一餐两点在音乐声中愉快进餐。

  六、家长工作

  1.各班更新家长园地内容。

  2.各班组织召开期初家长会(第一周周五下午)

  3.切实开展随访、上门家访工作,主动与家长做好沟通工作,提出家庭教育指导策略,改变家长教养方式,切实转变孩子不良习惯。

  4.园部出一期家教宣传橱窗。

  5.结合“三八妇女节” 开展亲子同乐活动;结合“植树节”开展班级树家园种植活动。

  6.园部组织召开一次家委会会议。

幼儿园月工作计划 篇4

  十月,秋高气爽,十月,既是收获的季节又是忙碌的季节,我们的宝宝也不能闲着,我们一起看看宝宝们的精彩活动吧!

  一、教学活动:

  1.主题一:中国娃娃

  了解在“地球”这个大家庭里,有相亲相爱的各种肤色的小朋友,并增强“我是中国娃娃”的意识。欣赏祖国各地图片,领略祖国山河的秀丽,激发爱国情感。

  2.主题二:亮眼看世界

  在“亮眼看世界”这一个主题的学习情境中,我们选取司空见惯的日常情形与事物设计活动,让幼儿在生动有趣的`活动中感悟到:哦,只要仔细地看,我的身边、我的生活中有那么多有趣的事儿——我的眼珠子里有你、有他、有各种各样的东西;往高处看是一个样儿,往低处看又是一个样儿;颠倒的世界里奇巧又滑稽……只要用心去看,平常生活之中,处处有意义,事事显新奇。使幼儿的认知能力及其他相应的能力就会有所发展,有所提升,从而为他们今后的发展奠定一个非常必要的基础。

  二、家长工作

  1.创设马路场景:红绿灯、人行道等,供日常活动时游戏。

  2.家长可以利用节假日外出或平时接送幼儿的时机,引导幼儿找一找生活、交通等方面的标志,加深幼儿对标志的认识,同时教育孩子在公共场所应该按标志要求去做。

  3.请幼儿了解家长的工作情况,并收集他们的工作照。

  4.利用双休日,带孩子外出观察,鼓励孩子用语言表达周围的变化。

  三、日常工作

  1.督促幼儿多吃蔬菜,不挑食,养成良好的进餐习惯。

  2.根据天气情况,提醒家长及时更换被子,做好晾晒工作。

  3.根据天气冷暖变化及活动情况,幼儿能自己穿、脱衣服。

  4.和幼儿一起出去走一走,观察秋季的美丽景色和物体发生的变化。(树叶落了、叶子变黄了等等)

  5.提醒幼儿带好小手帕,注意个人卫生。

  6.幼儿尝试种植一些容易发芽的种子,并记录其成长,丰富自然角。

幼儿园月工作计划 篇5

  一、行政事务

  ⒈做好九月份各类考核的汇总、反馈工作。

  ⒉召开幼儿园管理例会。

  ⒊做好小、中班家长开放日的组织工作(第九周10月29、30日)

  ⒋收集推选优秀家教案例和格言参加20xx年度太仓市家教格言征集和第二届“知与行”优秀家教案例评比活动(10月8日)。

  ⒌收集推选优秀作品参加太仓市“变废为宝”科技创新小制作比赛(10月9日)。

  ⒍召开二届五次家委会、膳委会。

  二、教育教学

  ⒈安排教师参加各类外出学习活动。

  ⒉针对调研反馈跟踪查看各班主题墙、特色板块后续调整情况。

  ⒊各班加强游戏的组织管理,丰富游戏材料(设计制作时注意符合幼儿的`年龄特点)。

  ⒋文明礼仪师生行之重阳节“尊长爱友伴我行”活动(10日之前准备到位,蔡婧波 王奕娴 张宇具体负责)

  ⒌组织教师参加20xx年江苏省基础教育数字优质化资源评比活动。(10月10日截止)

  ⒍Mini剧巡演制定实施方案(10月11日将方案交孙骎老师,孙翠鸣、曹向华、陆春艳 李晓丹 朱亦佳负责)

  ⒎各年级开展整理《弇山幼儿园幼儿礼仪手册》。(负责人王奕娴 张宇 蔡婧波 陆春艳 李晓丹)

  ⒏加强课题的资源库建设,进行课题研究的中期梳理。

  ⒐互赠一滴水每月戏剧知识卡片(负责:陈枫 朱亦佳 陆春艳)

  ⒑开展“弇山宝贝秀”活动。(10月23日)

  三、后勤保健

  ⒈加强对食堂管理,重点饮食卫生、饮菜质量的检查。

  ⒉邀请妇保所专家来园为幼儿家长开展保健讲座。

  ⒊加强门卫保卫工作,严格人员进出手续,确保校园安全。

  ⒋完成第二期保健宣传栏。

  ⒌各年级做好种植园地的播种工作。

  ⒍加强物品消毒工作,预防秋季传染病,保证幼儿健康。

  ⒎完成十月份退伙、伙食结算公布等。

  ⒏加强校园安全检查,完成幼儿园安全检查月报表及幼儿园安全周报表。

幼儿园月工作计划 篇6

  教育工作:

  ⒈开展主题活动《开心一刻》,引领幼儿开心、欢笑、忘情大笑,在笑声中体验、认识、评判自己和他人的情绪、情感,学会调控、转化自己的情绪、情感。

  ⒉开展主题活动“克隆专家”, 从幼儿的生活入手,引导幼儿在周围的环境中寻找复制品。鼓励幼儿在大自然中寻找有关复制的现象,感受了复制原来就不是秘密,生物都会自动复制,有些复制是整体的,有些复制是局部的,它们会复制,会繁衍后代,表现出种种生命的现象。

  ⒊加强幼儿在教学活动中的纪律,鼓励幼儿养成良好的学习习惯。

  保育工作:

  ⒈加强体育锻炼,预防冬季疾病,鼓励幼儿虽然天气寒冷,但还是要坚持早早起床,按时来园参加开放式运动区域的体育锻炼。

  ⒉午睡前提醒孩子们坐在床上脱衣服,并将衣物摆放整齐,起床后穿好衣服出午睡室,避免着凉。尝试自己整理床铺,自己叠被子。

  ⒊注意用餐习惯,鼓励幼儿不挑食。督促个别幼儿加快用餐速度。

  环境创设:

  ⒈结合主题活动的内容,布置“开心一刻”主题墙,收集幼儿开心、快乐的照片,配以文字说明,布置在主题墙内。

  ⒉布置“《“克隆”专家》栏,供幼儿随时张贴自己的复制作品。

  ⒊加强幼儿自主性游戏的`意识,并逐渐完善此项规则,避免与下次游戏重复。

  家园共育:

  1.请家长和孩子一起收集各种有趣、幽默的笑话故事。

  2.引导幼儿做个有心人,关注生活中的复制小现象,了解复制与日常生活的密切关系。

  3.建议家长利用时间和孩子一起进行各种体育锻炼活动。

  其 它:

  ⒈多关注普通幼儿的,与他们建立彼此信任的关系。

  ⒉与孩子一起迎接元旦节。

  教育教学:

  1、开展主题活动《快乐运动每一天》、《做个好孩子并不难》。

  (1)师幼共同收集富有动感的运动照片,张贴在环境中,感受运动的美。

  (2)在活动时的墙面上布置“啊呜啊呜明星墙”,展示班里文明进餐的照片和文明行为。

  (3)创设“我的时间表”专栏,将幼儿制作的钟表张贴在主题墙上,请幼儿将“这个时间我做什么”的图画张贴在时钟边上。

  (4)在活动室墙面上布置“回家了”的情景游戏:教师制作一幅有马路、人行道、公园、汽车、天桥、红路灯的平面图,标上起点(幼儿园)和终点(我的家)。

  2、配合园部迎接市督导室来园督导。

  卫生保健:

  1、加强晨检与班级卫生消毒、宣传工作,减少冬季多发病及传染病的发生。

  2、做好体弱儿的日常护理与记录工作。

  3、开展安全教育活动:“不要离开大人的视线”、“我会小心过马路”。

  4、开展健康教育活动:“不要亲密接触宠物”。

  家长工作:

  1、根据“千名教师访万家”计划,做好家访工作。

  2、利用班级网站开展家教经验交流分享。

  3、按时出好《家园e站》,介绍一些安全与保健知识。

  4、班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》。

  5、开展“迎新年”亲子活动。

  常规培养:

  1、保持寝室安静,自己在床铺前有序穿脱衣裤、鞋袜。整理好自己的衣物等,放在指定位置。

  2、安静入睡,睡姿正确,不和别人讲话,不影响别人。

幼儿园月工作计划 篇7

  一、主题《敲敲打打过新年》,本主题从幼儿喜爱的活动切入,让幼儿从周围的新年情境中感受新年,并结合美妙的音乐有色彩和声响的材料和玩教具,在敲敲打打中迎来新的一年,同时让幼儿获得过新年的快乐经历。

  二、主题《我的好朋友》,通过这一主题是为了让幼儿在与同伴相处时的`愉快体验更加强烈,帮助他们在情境中感受关心、同情、分享的情绪,初步学习交往中配合、分享、轮流、交换、放弃等简单技能,获得与同伴相处的诸多技能和经历。

  三、家园共育

  1.用磁带或摄象机留下爸爸妈妈对宝宝们的新年期望。

  2.建议家长配合幼儿园教育,与宝宝多交流幼儿园的生活,聊一聊"你喜欢和谁玩"、"今天谁没来"等话题。

  3.进入冬末,注意预防一些传染病的发生,尽量少带孩子去一些人流较大的场所,及时给孩子换戴干净的儿童口罩。

  四、生活技能学习

  内容:初步教幼儿在洗手前懂得要把袖子管卷起来,鼓励幼儿独立吃完自己的饭菜。餐后引导幼儿玩两人合作的儿歌游戏,如:手指游戏、摇啊摇等,能主动帮助同伴卷放袖子、解扣子、找鞋子。

  益处:培养幼儿的交往能力不是一个活动或一个游戏可以完成的,应该渗透在一日生活的各个环节之中。因此,我们要综合利用各种活动为幼儿提供与同伴、成人之间相互交往的机会和条件,并加以引导。

  五、让幼儿知道元旦过后宝宝又长大一岁了,要更加懂事、听话了。

  六、进行寒假前的整理总结工作,做好家园沟通。

  托二班

  20xx年1月

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